传播的话语分析理论
张德禄-多模态话语分析理论与外语教学
伴语言 语言 多 模 态 话 语 媒 体 系 统 非语言 纯语言
身体
肢体
工具 非身体 环境
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（2） 静态与动态
Thibault(2004)对符号资源的研究比较具体。他从身体动 力学的研究区分动态的和静态的: (1)静态的表达媒体,如文字、图片、表格、绘画等。
(2)动态的研究指面对面的互动、动画、电影、使用录像机 等。
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媒体资源的分类 （1） 语言与非语言 张德禄（2009）对媒体的类别根据是否语言和是否身体的对 外语教学中的媒体系统做了归类： 非语言媒体 表达意义的非语言媒体包括交际者的肢体动作和交际者在意 义表达中所使用的非语言手段，如工具、环境等。
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肢体媒体：
(1) 与头部有关的动作，包括眼神、挤眼、凝视、摇头、 点头、仰头、低头、欢喜的表情、伤心的表情、嫉恨的表 情、凝重的表情、大笑、呲牙咧嘴以及鼻子和耳朵的动作 形成的媒体符号等。 (2) 由手臂和腿形成的媒体符号，包括手势，手臂的状态、 形成的形状、摇动等，腿的并立、踢跳、弯伸等。 (3) 躯干的动作，如姿势、移动、摇摆、模拟等。
我们感受客观世界的视觉、听觉、触觉、味觉、嗅觉是不同 的感知模态，但眼、耳、手、舌、鼻则是媒体。 这样，模态是用某种媒体表达信息的特殊方式。媒体是表达 信息的物理工具。
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1.3 单模态 (monomodality) vs 多模态 (multimodality
单模态是只通过一种模态进行交际活动的现象，如说话、听 录音、读书。前者为通过听觉模态；后者为通过视觉模态。 多模态表达可以分解为同时表达意义的两个或两个以上的单 模态(Bernsen 2002) 。我们每天在看报纸、杂志、广告、 招贴画、故事书、教科书、活页文选、百科全书、说明书、 计算机界面时，甚至在我们相互交往时都离不开多模态。我 们谈话时手舞足蹈，有声有色，也意味着使用了多模态。 多模态话语：运用听觉、视觉、触觉等多种感觉，通过语言、 图像、声音、动作等多种手段和符号资源进行交际的现象。
语篇分析知识点总结
语篇分析知识点总结一、语篇的定义和特点语篇是指一定长度的语言文字组织，可以表现为书面语言或口语表达。
语篇的特点主要包括以下几个方面：1. 语篇是一种具有组织结构的语言文字组织，它不仅仅包括句子和词语，还包括段落、篇章等层次。
2. 语篇是具有一定目的和意图的，它通过语言文字来传达某种信息、表达某种情感或者实现某种目的。
3. 语篇是具有一定上下文背景的，它受到社会文化、历史环境等多种因素的影响。
4. 语篇是动态的，它随着交际活动的进行而不断发展和变化。
二、语篇分析的方法与步骤语篇分析的方法与步骤主要包括以下几个方面：1. 语言分析：对语篇中所包含的词语、句子、语法结构等进行分析，探讨语言在语篇中的运用和组织特点。
2. 文本分析：对语篇的整体结构、篇章布局、段落组织等进行分析，探讨语篇在整体上的表达特点和规律。
3. 语用分析：对语篇的交际目的、作者意图、读者反应等进行分析，探讨语篇在交际过程中的具体运用和效果。
4. 背景分析：对语篇所处的具体社会文化、历史环境进行分析，探讨语篇受到的外部影响因素。
5. 影响分析：对语篇的外部和内部因素进行综合分析，探讨语篇的产生和发展过程。
三、语篇分析的应用领域语篇分析在实践中有着广泛的应用领域，主要包括以下几个方面：1. 语言教学领域：语篇分析可以帮助教师更好地理解和运用语言文字，从而提高教学效果。
2. 语言翻译领域：语篇分析可以帮助翻译人员更好地理解和翻译语言文字，从而提高翻译质量。
3. 媒体传播领域：语篇分析可以帮助媒体工作者更好地编辑和发布语言文字，从而提高传播效果。
4. 文学创作领域：语篇分析可以帮助作家更好地运用语言文字创作文学作品，从而提高创作水准。
5. 语言学研究领域：语篇分析可以帮助语言学者更深入地研究语言文字的使用规律，从而推动语言学研究的进展。
四、语篇分析的相关理论语篇分析涉及的理论比较广泛，主要包括以下几个方面：1. 马克思主义语篇分析理论：马克思主义语篇分析理论强调语言文字在社会历史背景下的使用和影响。
传播学英语词汇
传播学英语专业词汇传播Communication 内向/自我传播Intrapersonal Communication人际传播Interpersonal Communication 群体传播Group Communication组织传播Organization Communication 大众传播Mass Communication单向传播One-Sided Communication 双向传播Two-Sided Communication互动传播Interactive Communication 媒介Media大众传播媒介Mass Media 新媒介New Media 新闻洞News Hold新闻价值News Value 传播者Communicator 主动传播者Active Communicator 受传者/受众/阅听大众Audience 受众兴趣Audience Interest受众行为Audience Activity 信息Information 信号Signal 讯息Message信息熵Entropy 冗余/冗余信息Redundancy 传播单位Communication Unit奥斯古德模式Osgood Model 编码Encode 解码Decode 信源Source传播的数学理论Mathematical Theory of Communication传播渠道Communication Channel 有效传播Effective Communication传播效果Effects知识沟Knowledge-Gap 使用与满足模式Uses and Gratifications Model使用与依从模式Uses and Dependencys Model 口传系统System of Oral Communication 地球村Global Village 内爆Implosion 全球化Globalization本土化Localization 数字化Digitalization 电子空间Cyber Space文化帝国主义Culture Imperialism 跨文化传播Intercultural Communication守门人Gatekeeper 新闻采集者News Gatherers 新闻加工者News Processors模式Model 有线效果模式Limited Effects Model适度效果模式Moderate Effects Model 强大效果模式Powerful Effects Model子弹论Bullet Theory两级传播模式Two-Step Flow Model 多级传播模式Multi-Step Flow Model沉默的螺旋模式Spiral of Silence Model 劝服传播Persuasive Communication议程设置模式the Agenda-Setting Model 时滞Time Lag最合适效果跨度Optimal Effects Pan 时间跨度Time Span 公众舆论Public Opinion 选择性接触Selective Exposure 选择性注意Selective Attention选择性理解Selective Perception 选择性记忆Selective Retention可信性提示Credibility Heuristic 喜爱提示Liking Heuristic共识提示Consensus Heuristic 意识形态Ideology 霸权Hegemony权力话语Power Discourse 视觉文本Visual Text 文本Text超级文本Hypertext 结构主义Constructionism 解构主义Deconstructionism 文化工业Culture Industry 大众文化Mass Culture 文化研究Cultural Studies 符号学Semiotics/Semiology符号Sign 能指与所指Signified/Signifier 非语言符号Nonverbal Sign非语言传播Nonverbal Communication 意指Signification话语理论Theories of Discourse文化期待Culture Expectations 文化批判Culture Criticizing 范式Paradigm叙事范式Narrative Paradigm 强语境High Context 弱语境Low Context功能理论Functionalism 话语分析Discourse Analysis传播的商品形式the Commodity Forms of Communication 受众商品Audience Commodity 商品化Commodification 空间化Spatialization结构化Structuration媒介集中化Media Conglomeration 传媒产业Media Industry注意力经济Attention Economy 媒介竞争Media Competition传媒英语专业词汇accredited journalist n. 特派记者advertisement n．广告．advance n．预发消息；预写消息affair n．桃色新闻；绯闻attribution n. 消息出处，消息来源back alley news n. 小道消息back grounding n．新闻背景body n. 新闻正文boil vt．压缩(篇幅) box n. 花边新闻brief n. 简讯bulletin n．新闻简报byline n. 署名文章contribution n．(投给报刊的)稿件;投稿contributor n．投稿人copy desk n．新闻编辑部correspondent n.驻外记者；常驻外埠记者cover vt．采访;采写covert coverage 隐性采访;秘密采访daily n．日报dateline n．新闻电头deadline n．截稿时间dig vt．深入采访；追踪(新闻线索)；“挖”(新闻) digest n．文摘。
传播学研究的五大范畴
传播学研究的五大范畴传播学作为一门跨学科的综合性学科，涵盖了多个领域和层面。
本文将详细阐述传播学研究的五大范畴，它们分别是：传播模式与理论、媒介技术与形态、受众与传播效果、内容与信息分析、传播与社会关系。
一、传播模式与理论传播模式与理论是传播学研究的基础，主要探讨信息传递的方式、过程和规律。
它包括符号学、语义学、修辞学等方面的研究，以及信息传播的线性模式（如拉斯韦尔的5W模式）和非线性模式（如施拉姆的循环模式）等理论。
这些理论和模式对于理解传播的本质和过程具有重要意义。
二、媒介技术与形态媒介技术与形态是传播学研究的重要范畴之一，主要探讨媒介技术的产生、发展和影响。
它涉及到的内容包括新媒体技术、媒介融合、数字媒体等方面，以及不同媒介形态的特点和影响。
例如，互联网技术的发展对传统媒体产生了巨大的冲击，也改变了人们的信息消费习惯。
三、受众与传播效果受众与传播效果是传播学研究的另一个重要范畴，主要关注受众接受信息后的反应和行为。
它包括受众心理学、受众行为学等方面的研究，以及传播效果的评估和测量等方面的技术。
通过研究受众和传播效果，可以更好地理解信息传递的效果和影响，为传播实践提供指导。
四、内容与信息分析内容与信息分析是传播学研究的核心范畴之一，主要关注信息的内容和形式。
它包括文本分析、话语分析、图像分析等方面的研究，以及信息的编码和解码等方面的技术。
通过研究内容和信息，可以更好地理解信息的传递和影响，为信息的制作和传递提供指导。
五、传播与社会关系传播与社会关系是传播学研究的另一个重要范畴，主要关注传播与社会之间的互动关系。
它包括社会学、文化学等方面的研究，以及社会舆论的形成和影响等方面的研究。
通过研究传播和社会关系，可以更好地理解社会的动态和发展趋势，为政策制定和实践提供指导。
综上所述，传播学研究的五大范畴涵盖了从信息传递的基础理论到媒介技术的实际应用，从受众的心理和行为到信息的内容和形式，从单一的传播现象到复杂的社会现象等多个方面。
传播学英文用语
传播Communication内向/自我传播Intrapersonal Communication人际传播Interpersonal Communication群体传播Group Communication 组织传播Organization Communication大众传播Mass Communication单向传播One-Sided Communication双向传播Two-Sided Communication互动传播Interactive Communication媒介Media大众传播媒介Mass Media新媒介New Media新闻洞News Hold新闻价值News Value传播者Communicator主动传播者Active Communicator 受传者/受众/阅听大众Audience 受众兴趣Audience Interest受众行为Audience Activity信息Information信号Signal讯息Message信息熵Entropy冗余/冗余信息Redundancy传播单位Communication Unit奥斯古德模式Osgood Model编码Encoding解码Decoding信源Source传播的数学理论Mathematical Theory of Communication传播渠道Communication Channel 有效传播Effective Communication 传播效果Effects知识沟Knowledge-Gap使用与满足模式Uses and Gratifications Model使用与依从模式Uses andDependencys Model口传系统System of OralCommunication地球村Global Village内爆Implosion全球化Globalization本土化Localization电子空间Cyber Space数字化Digitalization文化帝国主义Culture Imperialism跨文化传播InterculturalCommunication守门人Gatekeeper新闻采集者News Gatherers新闻加工者News Processors模式Model有线效果模式Limited EffectsModel适度效果模式Moderate EffectsModel强大效果模式Powerful EffectsModel子弹论Bullet Theory两级传播模式Two-Step FlowModel多级传播模式Multi-Step FlowModel沉默的螺旋模式Spiral of SilenceModel劝服传播PersuasiveCommunication议程设置模式the Agenda-SettingModel时滞Time Lag最合适效果跨度Optimal EffectsPan时间跨度Time Span公众舆论Public Opinion选择性接触Selective Exposure选择性注意Selective Attention选择性理解Selective Perception选择性记忆Selective Retention可信性提示Credibility Heuristic喜爱提示Liking Heuristic共识提示Consensus Heuristic市场驱动新闻学theMarket-Driven Journalism意识形态Ideology霸权Hegemony权力话语Power Discourse视觉文本Visual Text文本Text超级文本Hypertext结构主义Constructionism解构主义Deconstructionism文化工业Culture Industry大众文化Mass Culture文化研究Cultural Studies批判学派/批判理论Critical Theory法兰克福学派Frankfurt School女权主义/女性主义Feminism符号学Semiotics/Semiology符号Sign能指与所指Signified/Signifier非语言符号Nonverbal Sign非语言传播NonverbalCommunication意指Signification话语理论Theories of Discourse文化期待Culture Expectations文化批判Culture Criticizing范式Paradigm叙事范式Narrative Paradigm强语境High Context弱语境Low Context功能理论Functionalism话语分析Discourse Analysis传播的商品形式the CommodityForms of Communication受众商品Audience Commodity商品化Commodification空间化Spatialization结构化Structuration媒介集中化Media Conglomeration 传媒产业Media Industry注意力经济Attention Economy媒介竞争Media Competition受众分割Audience Segmentation 媒介资本Media Capital传播政治经济学Political Economy of Communication传播研究Communication Research 抽样Sampling调查研究方法Survey Research内容分析法Content Analysis实验分析法Experimental Research 定性研究法Qualitative Research Methods个案研究法Case Study效度与信度Validity/Reliability变量Variables实地观察法Field Observation虚拟社群Virtual Community扩散研究Diffusion Research媒介事件Media Events民族志Ethnography传播生态Ecology of Communication真实/虚构Reality/Fiction拟态环境Pseudo-Environment刻板成见Stereotyping晕轮效应Halo Effects二元价值评判Two-Valued Evaluation公共关系Public Relation阐释理论Interpretive Theory第二部分：新闻采编相关词汇daily 日报morning edition 晨报evening edition 晚报quality paper 高级报纸popular paper 大众报纸evening paper 晚报government organ 官报part organ 党报trade paper 商界报纸vernacular paper 本国文报纸political news 政治报纸Newspaper Week 新闻周刊the front page 头版,第一版bulldog edition 晨版article 记事headline 标题banner headline 头号大标题byline 标题下署名之行dateline 日期、发稿地之行big news 头条新闻hot news 最新新闻exclusive news 独家新闻scoop 特讯feature 特写,花絮criticism 评论editorial 社论review, comment 时评book review 书评topicality 时事问题city news 社会新闻column 栏letters 读者投书栏general news column 一般消息栏cartoon, comics 漫画weather forecast 天气预报serial story 新闻小说obituary notice 讣闻public notice 公告advertisement 广告calssified ad 分类广告flash-news 大新闻extra 号外the sports page 运动栏literary criticism 文艺评论Sunday features 周日特刊newsbeat 记者采访地区news blackout 新闻管制press ban 禁止刊行yellow sheet 低俗新闻tabloid 图片版新闻"Braille" edition 点字版newspaper office 报社publisher 发行人proprieter 社长bureau chief, copy chief 总编辑editor-in-chief 总主笔editor 编辑, 主笔newsman, newspaperman, journalist新闻记者cub reporter 初任记者reporter 采访记者war correspondent, campaign badge随军记者columnist 专栏记者star reporter 一流通讯员correspondent 通讯员special correspondent 特派员contributor 投稿家news source 新闻来源informed sources 消息来源newspaper campaign 新闻战free-lancer writer 自由招待会press box 记者席news conference, press conference记者招待会International Press Association 国际新闻协会distribution 发行circulation 发行份数newsstand, kiosk 报摊newspaper agency 报纸代售处newsboy 报童subscription (rate) 报费newsprint 新闻用纸Fleet Street 舰队街accredited journalist n. 特派记者advertisement n．广告advance n．预发消息；预写消息affair n．桃色新闻；绯闻anecdote n．趣闻轶事assignment n．采写任务attribution n. 消息出处，消息来源back alley news 小道消息backgrounding 新闻背景Bad news travels quickly. 坏事传千里。
颠覆客观:建构主义如何影响新闻与传播研究——以框架理论和话语分析理论为例
颠覆客观：建构主义如何影响新闻与传播研究——以框架理
论和话语分析理论为例
李庆林;蔡宗峪
【期刊名称】《新闻论坛》
【年(卷),期】2024(38)2
【摘要】建构主义作为20世纪中后期社会学领域的主流思潮,深刻影响了新闻与传播研究,框架理论和话语分析理论在新闻与传播领域的兴起便是体现。
建构主义强调人为目的性,关注沟通者与交流工具在现实建构中的作用。
但这种人类中心的特点也导致其存在无法充分解释媒介史、消解真理稳定性并进而剥夺新闻合法性等局限性。
智媒时代的新闻生产呈现重视交往和万物皆媒的特点,这要求基于建构主义立场使用相关理论也应该有所创新。
【总页数】5页(P65-69)
【作者】李庆林;蔡宗峪
【作者单位】广西大学新闻与传播学院
【正文语种】中文
【中图分类】H31
【相关文献】
1.框架理论在新闻传播领域的研究与运用
2.新闻传播框架理论研究
3.框架理论视域下新闻报道对公众情绪的影响研究——以社会伦理报道为例
4.基于框架理论的新时代涉疆对外传播路径优化研究——以沙特《阿拉伯新闻报》相关报道为例
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新闻传播学中的媒体叙事分析
新闻传播学中的媒体叙事分析媒体叙事是新闻传播学领域的重要研究对象之一，它关注的是媒体如何通过叙事方式构建现实，影响受众的认知和理解。
媒体叙事分析是对媒体报道、新闻内容以及其他传媒产品中使用的叙事策略进行深入研究和解读的方法。
通过对媒体叙事进行分析，能够揭示出媒体的意图、立场、价值观等，并提供批判性的视角来审视媒体对现实的表达和呈现。
媒体叙事分析的方法论多样，常用的有结构分析、话语分析、意义分析等。
结构分析关注叙事的结构特征，如时间、空间、人物、情节等的安排和展示方式。
通过分析叙事的结构，可以了解叙事背后的逻辑，看出媒体对事件、现象的解读和处理。
话语分析则关注叙事中的语言使用，如词汇、措辞、修辞手法等。
通过分析叙事中的话语，可以揭示媒体的态度、偏见和观点。
意义分析则关注叙事所呈现的意义和价值观，以及与社会背景的关系。
通过分析叙事所传达的意义和价值观，可以看出媒体对事件、现象的定性和评价。
在媒体叙事分析中，除了对媒体叙事对象进行具体分析外，也需要回归到整个传媒生态系统和社会背景中去考察。
媒体叙事不仅仅是个体报道中的现象，它还涉及到媒体制度、新闻生产过程、传媒产业等多个方面。
媒体叙事是一种社会现象，通过对媒体叙事的分析，可以探究媒体在社会中的地位和作用，以及媒体与社会的相互关系。
媒体叙事分析可以应用于各个领域。
在政治领域，可以通过分析政治报导的叙事方式，揭示媒体对政治事件的塑造和操控；在新闻报道领域，可以通过对新闻报道的叙事策略进行分析，探究新闻媒体对事件的选择和解读；在文化娱乐领域，可以通过对娱乐新闻的叙事方式进行分析，了解媒体对明星、影视作品等的刻画和传播。
媒体叙事分析的重要性不容忽视。
首先，媒体是公众获取信息、认识世界的重要渠道，媒体叙事方式的选择和使用将直接影响受众对事件的认知和理解。
其次，媒体叙事是媒体对现实的表达和呈现方式，通过分析媒体叙事，可以了解媒体的立场和意图，增强对媒体报道的批判性思维。
传播学名词解释
传播学名词解释1、库利：美国社会学家,社会心理学家,社会互动理论的倡始人;他认为,人的自我是在与他人交往过程中由社会互动所形成的“镜中之我”,是一种社会性产物;2、皮尔士：美国哲学家,符号学和实用主义的创始人;实用主义产生于19世纪70年代的现代哲学派别,在20世纪的美国成为一种主流思潮;强调实际经验是最重要的,原则和推理是次要的；信仰和观念是否真实在于它们是否能带来实际效果;3、实用主义：实用主义的创始人是皮尔士,;实用主义产生于19世纪70年代的现代哲学派别,在20世纪的美国成为一种主流思潮;实用主义认为,当代哲学划分为两种主要分歧,一种是理性主义者,另一种是经验主义者;实用主义意在寻找到一条中间道路;强调实际经验是最重要的,原则和推理是次要的；信仰和观念是否真实在于它们是否能带来实际效果;4、符号学：广义上是研究符号传意的人文科学,当中含盖所有文字符、讯号符、密码的科学;可是,由于含盖的范围过于广阔,在西方世界的人文科学中并未得到重视,直至结构主义在二十世纪下半期兴起;现代符号学一个强大的源头是世纪初瑞士语言学泰斗索绪尔,索绪尔将符号分成意符和意指两个互不从属的部分之后,真正确立了符号学的基本理论;6、系统：著名科学家钱学森指出“把极其复杂的研究对象称为系统,即由相作用和相互依赖的若干组成部分结合成具有特定功能的有机整体,而且这个系统本身又是它们从属的更大的系统的组成部分;7、行为主义：行为主义是美国现代心理学的主要流派之一,也是对西方心理学影响最大的流派之一;行为主义的发展可以被区分为早期行为主义,新行为主义和新的新行为主义;早期行为主义的代表人物以华生为首,新行为主义的主要代表人物则为斯金纳等,新的新行为主义则以班杜拉为代表;强调强化、奖赏与惩罚的重要性,以及影响人们行为的制约作用,它甚至试图用这些概念解释人类的思维与语言;8、实证主义：实证主义是强调感觉经验、排斥形而上学传统的西方哲学派别;又称实证哲学;它产生时间于19世纪30～40年代的法国和英国,由法国哲学家、社会学始祖孔德等提出;以孔德为代表的实证主义称为老实证主义,20世纪盛极一时的逻辑实证主义称为新实证主义;9、毕升：中国发明家,北宋人;发明了胶泥活字印刷术,被认为是世界上最早的活字印刷技术;宋朝的沈括所著的梦溪笔谈记载了毕升的活字印刷术;后来德国工匠古登堡在中国活字印刷和油墨技术的基础上创造了金属活字排版印刷,志着印刷时代的新纪元;10、古登堡：德国工匠古登堡在中国活字印刷和油墨技术的基础上创造了金属活字排版印刷;古登堡的印刷术标志着印刷时代的新纪元;迅速地推动了西方科学和社会的发展;11、欧洲启蒙运动：17～18世纪欧洲资产阶级和人民大众反封建的思想文化运动,是文艺复兴之后近代人类的第二次思想解放;启蒙”就是使人们脱离未成熟状态,把人们从迷信或偏见中解放出来;启蒙运动的矛头直接指向“黑暗的中世纪”;西方的启蒙运动持续了约400年,形成了两大思潮、两种文化;一种是以笛卡尔为代表运用理性主义的逻辑方法,形成了一种文学文化;一种是以培根为代表运用经验主义的逻辑方法,形成了一种科学文化;这就是西方人本主义思潮和科学主义思潮的由来;12、文艺复兴13、培根：14、康德：15、尼采16、亚里士多德：17、黑格尔：18、马克思：19、恩格斯：20、霍克海默：21、哈贝马斯：德国哲学和社会学家,法兰克福学派的第二代旗手;22、福柯23、伏尔泰：24、信息经济：所谓信息经济,是以现代信息技术等高科技为物质基础,信息产业起主导作用的,基于信息、知识、智力的一种新型经济;最早提出"信息经济"概念的是美国学者马克卢普;贝尔在后工业社会的来临一书中发展了"信息经济"的概念.贝尔认为发达国家已经从前工业社会发展到工业社会,最终到达后工业社会阶段;不触摸的信息型经济取代可以触摸的物质型经济而在整个经济中居于主导地位;26、信息社会：指的是信息成为与物质和能源同等重要甚至比之更加重要的资源,整个社会的政治、经济和文化以信息为核心价值而得到发展的社会;信息社会这个概念是20世纪60年代末70年代初在日本、美国等发达国家最早提出来的;贝尔把人类社会的发展进程区分为农业社会、工业社会、后工业社会三大阶段;后工业社会是以服务业为基础的社会;因此,最重要的因素不是体力劳动或能源,而是信息;27、GNP：国民生产总值是最重要的宏观经济指标,它是指一个国家地区的国民经济在一定时期一般1年内以货币表现的全部最终产品含货物和服务价值的总和;它等于国内生产总值加上来自国外的劳动报酬和财产收入减去支付给国外的劳动者报酬和财产收入;GNP比GDP更能反映一个国家真实的经济状况,因为GDP是国土原则,GDP包含了外国公司在本国创造的收入,而这些收入最终要流入外国;28、能指：索绪尔认为每一个语言符号包括了由能指与所指两个部分;能指是符号的物质形式,由声音-形象两部分构成;这样的声音-形象在社会的约定俗成中被分配与某种概念发生关系,在使用者之间能够引发某种概念的联想;这种概念就是所指;能指与所指之间的关系是自由选择的,对于使用它的语言社会来说,又是强制的;32、行为艺术：是20世纪五、六十年代兴起于欧洲的现代艺术形态之一;它是在以艺术家自己的身体为基本材料的行为表演过程中,通过艺术家的自身身体的体验来达到一种人与物、与环境的交流,同时经由这种交流传达出一些非视觉审美性的内涵;行为艺术采取很夸张的表现手法,用行为来表达人对世界的看法;这些行为有的是美的,有的是丑的,但不是人在正常状态下有的;33、文化快餐：35、马斯洛：36、知识经济：知识经济通俗地说就是“以知识为基础的经济”这里的以知识为基础,是相对于现行的“以物质为基础的经济”而言的;是一种新型的富有生命力的经济形态,创新是知识经济发展的动力;知识和高素质的人力资源是最为重要的资源;37、信息产业：最早提出与信息产业相类似概念的是美国经济学家马克卢普教授;信息产业又称第四产业,特指将信息转变为商品的行业,信息产业又分四个行业：出版业、电影和录音业、广播电视和通信行业、信息服务和数据处理服务行业;38、舆论制裁：39、社会公共事件：40、舆论：舆论学认为舆论是一种社会合意,它的产生是一个问题出现—社会讨论—合意达成的理性过程;社会心理学认为,舆论是一种社会控制的机制,把舆论作为一种对个人和群体具有强大约束力的力量来探讨它的形成过程、社会作用和客观规律;41、话语分析：42、伯纳斯：43、意识形态：意识形态可以被理解为一种具有理解性的想像、一种观看事物的方法,或者是指由社会中的统治阶级对所有社会成员提出的一组观念这是马克思主义定义下的意识形态,;意识形态是一种从上至下的控制,由于社会结构的制约,个人很难摆脱意识形态的控制;44、文化工业：45、文化霸权：46、后现代主义：对现代主义的回应,排斥“整体”的观念,强调异质性、特殊性和唯一性;均反对以各种约定成俗的形式;后现代主义是上世纪七十年代后被神学家和社会学家开始经常使用的一个词;起初出现于二、三十年代,用于表达要有必要意识到思想和行动需超越启蒙时代范畴;47、西方中心主义：48、斯图亚特·霍尔：49、马克思·韦伯：50、杜威：52、语用学：53、网络经济：网络经济Internet Economy,一种建立在计算机网络基础之上,以现代信息技术为核心的新的经济形态;它不仅是指以计算机为核心的信息技术产业的兴起和快速增长,也包括由于高新技术的推广和运用所引起的传统产业、传统经济部门的深刻的革命性变化;它实际上是一种在传统经济基础上产生的、经过以计算机为核心的现代信息技术提升的高级经济发展形态;54、社会财富：是指劳动者在生产过程中创造的、具有对人有使用价值的劳动产品；是指进入社会生产、生活领域具有使用价值和价值的物质;社会财富包括自然资源、劳动产品和知识技术产品等形式;具有使用价值和价值是社会财富的两个基本属性;57、数字经济：指一个经济系统,在这个系统中,数字技术被广泛使用并由此带来了整个经济环境和经济活动的根本变化;企业、消费者和政府之间通过网络进行的交易迅速增长;数字经济主要研究生产、分销和销售都依赖数字技术的商品和服务;59、民族主义：简言之,即指将自我民族作为政治、经济、文化的主体而置于至上至尊价值观考虑的思想或运动;民族主义通常被用来表示个人、群体和一个民族内部成员的一种意识,或者是增进自我民族的力量、自由或财富的一种愿望;60、社群主义：是20世纪80年代后产生的当代最有影响的西方政治思潮之一;社群主义的哲学基础是新集体主义;是认为个人及其自我最终是他或他所在的社群决定的;主要代表有桑德尔等;61、集体主义：是无产阶级世界观的内容之一;调节个人利益与集体利益的原则;指一切言行以合乎无产阶级及其广大人民群众集体利益为根本出发点的思想;它同资产阶级个人主义是根本对立的,是共产主义道德区别于一切旧道德的本质特征;62、共产主义：是一种政治信仰或社会状态,现今的共产主义奉马克思、恩格斯思想为基本思想;共产主义主张消灭私有产权,并建立一个没有阶级制度、没有国家和政府,并且进行集体生产的社会;共产主义思想的实行上,需要每人有高度发达的集体主义思想;63、无政府主义：它的基本立场是反对包括政府在内的一切统治和权威,提倡个体之间的自助关系,关注个体的自由和平等；它的政治诉求是消除政府以及社会上或经济上的任何独裁统治关系;对大多数无政府主义者而言,“无政府”一词并不代表混乱、或道德沦丧的状态,而是一种由自由的个体们自愿结合,互助、自治、反独裁主义的和谐社会;64、马克思主义：是马克思、恩格斯在19世纪工人运动实践基础上而创立的理论体系;马克思主义主要以唯物主义角度所编写而成;马克思主义理论体系包括三部分,即马克思主义哲学、马克思主义政治经济学、科学社会主义;65、唯心主义：即唯心论;马克思主义认为唯心主义是哲学两大基本派别之一,是与唯物主义对立的理论体系;在哲学基本问题上主张精神、意识第一性,物质第二性,即物质依赖意识而存在,物质是意识的产物的哲学派别;66、唯物主义：是一种哲学思想;这种哲学思想认为在意识与物质之间,物质决定意识,意识是客观世界在人脑中的反映;也就是说“物质第一性、精神第二性,世界的本原是物质,精神是物质的产物和反映”;67、浪漫主义：是文艺的基本创作方法之一,与现实主义同为文学艺术上的两大主要思潮;作为创作方法,浪漫主义在反映客观现实上侧重从主观内心世界出发,抒发对理想世界的热烈追求,常用热情奔放的语言、瑰丽的想象和夸张的手法来塑造形象;68、现实主义：19世纪30年代首先在法国、英国等地出现的文学思潮;由于现实主义文学具有强烈的社会批判性,高尔基称之为“批判现实主义”; 一种是广义的现实主义,泛指文学艺术对自然的忠诚,作品的逼真性或与对象的酷似程度成为判断作品成功与否的准则;理想主义；理想主义对社会的认知与宣扬常常导致乌托邦主义;69、人文主义：是指社会价值取向倾向于对人的个性的关怀,注重强调维护人性尊严,提倡宽容,反对暴力,主张自由平等和自我价值体现的一种哲学思潮与世界观;70、人本主义：通常指人本学唯物主义,是一种把人生物化的形而上学唯物主义学说;以19世纪德国的费尔巴哈为代表;费尔巴哈由于把庸俗唯物主义同一般的唯物主义混为一谈,避免采用甚至反对“唯物主义”这个术语,因而将自己的哲学称作“人本主义”;71、形式主义：指在艺术、文学、与哲学上,对形式而非内容的着重;有形式主义行为的人,被称为“形式主义者”;形式主义的思想根源和哲学基础是唯心主义和形而上学;72、存在主义：当代西方哲学主要流派之一;主要包括有神论的存在主义、无神论的存在主义和存在主义的马克思主义三大类,存在主义以人为中心、尊重人的个性和自由,认为人是在无意义的宇宙中生活,人的存在本身也没有意义,但人可以在存在的基础上自我造就,活得精彩;73、恐怖主义：恐怖主义是实施者对非武装人员有组织地使用暴力或以暴力相威胁,通过将一定的对象至于恐怖之中,来达到某种政治目的的行为;恐怖主义事件主要是由极左翼和极右翼的恐怖主义团体,以及极端的民族主义、种族主义的组织和派别所组织策划的;74、马尔库塞：75、对话理论：巴赫金认为人是社会性的动物,必须依赖他人和其他客体才能完成自我的定位;所以自我中包含他人,自我封闭的个体无法存在;因此,对话无处不在;在对话中,我们要积极地揣摩听者的接收与背景,积极地理解与反馈;最终在平等、双向的基础上,达成听者与说者的相互理解;77、葛兰西：是意大利的共产主义者,他短暂的一生中有十年在法西斯的监狱中度过,在狱中他尽其所能,对文化与政治进行了深入地思考与批判;他对文化研究影响最大的理论是霸权理论;77、霸权：霸权概念是由文化研究学派的学者葛兰西提出;霸权确切地说是文化领导权,是指一定阶级联盟为了自己的利益对整个市民社会的统治;葛兰西把社会分成两个部分,国家和市民社会;对于国家的统治,可以通过暴力或强制,但对于市民社会的控制,则不能单纯依靠外在的武力,必须诉诸文化;这种文化的领导权是建立在公民的常识和同意的基础之上的;78、结构主义：结构主义是在索绪尔语言学研究的基础上,逐渐形成的一种运动和理论;人类社会中存在着普遍性的结构,这些结构会决定人的行为和事件,它们是高度抽象的,并且超越历史和文化;在结构主义的解释框架下,人的能动性被从文化过程中排除出去;79、批判学派：批判学派是在社会科学的法兰克福学派的影响下,以欧洲学者为主形成和发展起来的学派;其主要代表人物有霍克海默、阿多诺、马尔库等人;批判学派那样主张根本改变经济结构与思想现状;80、文化研究学派：81、法兰克福学派：82、修辞学：82、新修辞学：83、乌合之众广场效应：勒庞在总结法国大革命时期的集群心里后提出的概念,是一群临时聚集起来的人,他们是物理空间相近的群体,具有相同的心理特征,容易受到外界的心理暗示,表现出非理性的特征;84、公众：纯粹精神上的集体,由分散的个体组成,他们没有身体上的接触,他们的组合完全是精神关系上的组合;这些分离而分散的个体由现代化的传播技术结合在一起;公众最重要的特征就在于它形成了民意;85、苏格拉底：86、戏剧理论：87、芝加哥学派：88、叙事范式理论：由费希尔提出的新修辞学代表理论,该理论认为,有相当的传播都是叙事和讲故事,人们接受一种说法和拒绝一种说法,并没有绝对的标准;他并不像后现代主义者那样,认为怎么都行,没有标准,只是强调人们接受某个修辞的标准并不具有唯一性;89、李普曼：美国著名报人,从1921年开始,一直为美国的主流大报撰写社论和专栏;其著作有民意幻影的公众等,李普曼提出了拟态环境和刻板成见两个概念,是现代新闻学和传播研究的奠基人之一;90、拟态环境：所谓拟态环境也就是我们所说的信息环境,它并不是现实环境的镜子式的再现,而是传播媒介通过对象征性事件或信息进行选择和加工、重新加以结构化以后向人们提示的环境;也就是说我们头脑中的图像不是对外部世界的反应,只是对大众媒体营造的拟态环境的反映;91、刻板印象成见：由李普曼提出的概念,指的是人们对特定事物所持有的固定化、简单化的观念和印象,它通常伴随着对该事物的价值评价和好恶的感情;刻板成见可以为人们认识事物提供简便的参考标准,但也阻碍着对新事物的接受;92、公民公共、市民新闻：93、实证研究：94、米德：是芝加哥学派中影响仅次于帕克的二号领袖人物,也是社会心理学中的互动理论的创始人之一;米德关于人的社会化、社会角色取得以及社会自我理论,对现代社会心理学和传播学具有很大影响,他提出的主我和客我理论,对理解人内传播的社会性具有重要意义;95、伊里调查：96、CPI：97、尼葛洛庞帝：bp4798、涂尔干：99、管理学派经验学派：也被称为管理学派,在广义上指的是主要以经验性方法来考察社会现象的社会科学流派,它与主要以思辩性方法考察社会现象的流派相区别;在传播学中,经验学派由其指以美国学者为代表的主流传播学;100、纽曼：101、语义学：102、现象学：主张没有绝对客观的实在,所有的实在都来自于经验与人的感知;通过分析人的有意识的经验,我们才能获得真正的知识;103、诠释学：它的前提主张与现象学相似,也认为不存在客观的实在,一切客体都要经过人的诠释后才能成为人类的经验和知识;把人的主观理解作为研究的重点;104、符号互动论：主张世界不是客观的,而是由象征符号组成的,象征符号具有意义,这些意义是人们在互动中逐渐形成的;105、新马克思主义：106、新左翼派：109、麦卡锡主义：110、新自由主义：就是主张政府尽量少干预经济,提倡自由市场,鼓励私有企业和消费选择,自从20世纪80年代里跟和撒切尔夫人大力提倡后,新自由主义一直成为西方政府制定政策的主要理念;111、社会主义：112、资本主义：113、霍夫兰：114、传播伦理：115、媒介素养：116、知沟假说：出自蒂奇纳、多诺霍和奥里恩认为“随着大众媒介向社会传播的信息日益增多,社会经济地位较高的人将比社会经济地位较低的人以更快的速度获取公共事件或科技新闻这类信息;因此,这两类人之间的知识沟将呈扩大而非缩小之势;117、炉边谈话：118、舆论学：119、意见气候：220、卢梭：221、乐队花车效应：人们愿意成为胜利者中的一员而不是失败者中的一员——也可以作为人们从众的动机;222、原型：223、典型：224、认知心理学：出自尼赛尔,心理学的一种取向,将人视做主动的知识探索者,他们在世界中的言行正是基于这些知识;225、文化工业：阿多诺将被商业化的大众文化称为文化工业,与真正产生于民众的文化相区别;他认为在资本主义社会中,上层建筑沦为经济基础,文化创作越来越具有商品生产的特征;文化工业的最大特征就是为了消费而生产;文化工业把一切艺术作品变成商品,用交换价值取代使用价值,同时也将人与人之间的关系商品化了;226、伪事件：227、零和博弈：228、文化：229、冰川效应：在较短时间里,人们感觉不到温度微小的变化,但是长期的积累,就会产生沧海桑田的巨变;230、社会学：231、社会心理学：232、新右派：233、撒切尔主义：234、里根主义：这种保守的国家政策有两个主要的特征：一是强调市场可以解决一切问题,国家应该最小限度地干预公民的生活,自由竞争可以完成社会调节;235、文化民粹主义：236、新闻专业主义：237、麦克卢汉：238、罗杰斯：239、控制论：控制论的基本思路就是运用反馈信息来调节和控制系统行为,达到预期的目的;240、信息论：241、系统论：242、编码：编码是指信息传播者将所传递的信息、意图和观点,转化为符号的过程;作为传播者,编码水平的高低直接影响传播效果的好坏,编码一方面受编码者世界观、价值观、知识范围和经验等的制约,另一方面也受编码者所在社会文化环境的制约;243、译码：就是将符号还原为信息或意义的过程,与编码过程相对应;受众的解读不仅是对符号的简单解码,还会将符号放入符号间的创造性关系中,带到整体的社会环境中进行理解;受众的知识结构、社会地位、解码语境的不同,会导致他们对传播内容做出不同的解码;受众的译码主要有同向性、对抗性、妥协性三种形态;244、巴特：245、格伯纳：246、费斯廷格；247、卢因：248、公众外交：249、认同不当：指无法分清同一类别或范畴中成员之间的区别;这一术语指的是,把同一类别中的不同成员视为相同的个体;说明这种现象的另一术语是类别思维;最常见的一种认同不当是刻板印象;250、二元价值观评判：是指在实际上有很多可能性的情况下却认为只有两种可能性的思维;它又称为非此即彼的思维或者排除中间层次的思维;语言加强了这种趋势,这是因为,在描述一种情况时通常只有一对反对词可用;251、无意识投射：是指不自觉地将我们过去的经历、猜想和偏见投射到我们的知觉上;252、虚拟社区：是指存在于电子传播世界里的、而非存在于物质世界之中的社区;聊天室、电子邮递名录、电子讨论区是近些年兴起的可以在线形成社区的例子;居住在世界各个不同角落的人们只要有共同的兴趣,就可以在电子空间里聚到一起来讨论某个话题;253、互动性：互动性是新媒体、特别是互联网被提及最多的特性之一;。
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传播的话语分析理论
传播的话语分析理论
在日常生活中，无论是面对面的交流还是媒体传播，我们都会接触到各种各样的话语。
话语作为一种特定的语言形式，不仅包含了表达信息的功能，还承载着思想、文化等更深层次的含义。
传播的话语分析理论旨在研究和理解话语背后的含义、目的和影响力。
本文将从实证分析和批判性分析两方面介绍传播的话语分析理论。
实证分析是传播的话语分析理论的一种重要方法。
通过实证分析，研究者可以深入了解话语是如何被构造和传播的。
在实证分析中，研究者通常会选择一些具有代表性的语料，通过对这些语料的分析，揭示出话语的特征和潜在的影响力。
例如，研究者可以分析政治演讲中的话语，揭示其中的修辞手法和意义。
实证分析可以通过定量方法，如频率统计和词汇分布，呈现话语的数量和分布情况，也可以通过定性方法，如文本分析和语法分析，深入探索话语的语义和隐含信息。
通过实证分析，我们可以了解到不同类型的话语在传播中起到的不同作用，从而有助于我们更好地理解传播过程和效果。
除了实证分析，批判性分析也是传播的话语分析理论的重要方法之一。
批判性分析致力于揭示和批判话语中的权力关系、意识形态和社会结构。
批判性分析认为，话语并不是中立的，而是受到社会背景和权力关系的影响。
通过批判性分析，研究者可以发现话语中的隐含权力，揭示出话语背后的思想和目的。
例如，研究者可以分析广告中的话语，探究其背后的消费主义和商业利益。
批判性分析可以通过结构主义和后结构主义的理论，从社会和文化的角度分析话语的意义和影响。
通过批判性
分析，我们可以更加敏锐地识别和理解话语中的权力关系和操控手段。
传播的话语分析理论不仅可以帮助我们理解话语是如何被构造和传播的，还可以揭示话语中的意义和影响。
通过实证分析和批判性分析，我们可以更加全面地认识到话语的复杂性和多样性。
话语不仅仅是一种表达信息的形式，更是一种塑造思想和影响观念的重要工具。
因此，在面对各种话语时，我们应该保持批判思维，审视话语中的内涵和背后的动机。
只有通过深入分析和理解话语，我们才能更好地把握并应对传播中的挑战
综上所述，传播的话语分析理论为我们提供了一种深入理解话语构造和传播的方式。
实证分析帮助我们了解不同类型的话语在传播过程中的作用，而批判性分析揭示了话语中的权力关系和意识形态。
通过这两种方法，我们可以更全面地认识到话语的复杂性和多样性。
话语不仅仅是传递信息的形式，它还具有塑造思想和影响观念的能力。
因此，我们应该保持批判思维，审视话语中的内涵和背后的动机。
只有通过深入分析和理解话语，我们才能应对传播中的挑战，并更好地理解传播过程和效果。