语文园地二 成语故事 胸有成竹
成语故事大讲堂之胸有成竹
成语故事大讲堂之胸有成竹成语故事大讲堂之"胸有成竹"成语故事大讲堂之"胸有成竹"成语：胸有成竹拼音：xiōngyǒuchéngzhú释义：原指画竹子必须在心里存有一幅竹子的形象。
后比喻在处事之前已经拿定主意。
近义词：心知肚明反义词：不知所措造句：我发愁这次完不成任务，老武胸有成竹地说：“没问题”。
也可以读给孩子听到哦北宋时候，有一个著名的画家，名叫文同，他是当时画竹子的高手。
文同为了图画不好竹子，不管就是春夏秋冬，也不管就是刮风下雨，他都常年不断地在竹林子里头钻去长蛇。
三伏天气，太阳像是一团火，煮得地面发烫(tàng)。
可是，文同照样跑到竹林里对着太阳的那一面，东站在烤人的阳光下，全神贯注地观测竹子的变化。
他一会儿用手指头量一量竹子的节把存有多长，一会儿又录一记竹叶子存有多密。
汗水汗流浃背了他的衣衫，满脸都上涌着汗，可以他就跟没事儿似的。
有一回，天空刮起了一阵狂风。
接着，电闪雷鸣，眼看着一场暴雨就要来临，人们都纷纷往家跑。
可就在这时候，坐在家里的文同，急急忙忙抓过一顶草帽，往头上一扣，直往山上的竹林子里奔去。
他刚走出大门，大雨就跟用脸盆泼水似地下开了。
文同一心要看看风雨当中的竹子，哪里还顾得上雨着急路滚!他摸(liáo)起至衣服，爬上山坡，奔向竹林。
他上气不接下气地跑进竹林，顾不上涂流进脸上的雨水，就两眼一眨不喃喃自语地观测起至竹子去了。
指着竹子在风雨的王繇下，伸手摇头，Bulandshahr晃去。
文同细心地把竹子受到风吹雨打的姿势录在心头。
由于文同长年累月地对竹子作了细微地观察和研究，竹子在春夏秋冬四季的形状有什么变化;在阴晴雨雪天，竹子的颜色、姿势又有什么两样;在强烈的阳光照耀下和在明净的月光映照下，竹子又有什么不同;不同的竹子，又有哪些不同的样子，他都摸得一清二楚。
所以画起竹子来，根本用不着画草图。
有个名为晁(cháo)补之的人，赞扬文同说：“文同画竹，早已胸有成竹了。
小学成语故事ppt课件-胸有成竹(1)
成语寓意
>>> 成语故事 <<<
• 与可之教予如此，予不能然也，而心识其所以然。
>>> 演变过程 <<<
• 与可画竹时，胸中有成竹。（宋·晁补 之《赠文潜甥杨克一学文与可画竹求 诗》）
• 后人由此提炼出成语“胸有成竹”。
成语故事
>>> 成语故事 <<<
• 宋时候，有一个著名的画家，名叫文同，他 是当时画竹子的高手。
• 文同为了画好竹子，不管是春夏秋冬，也不 管是刮风下雨，或是天晴天阴，他都常年不 断地在竹林子里头钻来钻去。
滑！ • 他撩起袍襟，爬上山坡，奔向竹林。
>>> 成语故事 <<<
• 他气喘吁吁地跑进竹林，没顾上抹一下流到脸上的 雨水，就两眼一眨不眨地观察起竹子来了。
• 只见竹子在风雨的吹打下，弯腰点头，摇来晃去。 • 文同细心地把竹子受风雨吹打的姿态记在心头。
>>> 成语故事 <<<
• 由于文同长年累月地对竹子作了细微的观察和研究，竹子在春夏 秋冬四季的形状有什么变化；
• 有一回，天空刮起了一阵狂风。 接着，电闪雷鸣，眼看着一场 暴雨就要来临。
• 人们都纷纷往家跑。
>>> 成语故事 <<<
• 可就在这时候，坐在家里的文同，急急忙忙抓过一顶 草帽，往头上一扣，直往山上的竹林子里奔。
胸有成竹文言文的翻译
胸有成竹文言文的翻译现在人们用胸有成竹这个成语，比喻做事之前已作好充分准备。
本文的内容是，让我们一起更加的去了解“胸有成竹”的成语故事吧。
原文竹之始生，一寸之萌①耳，而节叶具焉②。
自蜩腹蛇蚹③以至于剑拔十寻④者，生而有之也。
今画者乃节节而为之，叶叶而累之，岂复有竹乎?故画竹必先得成竹⑤于胸中，执笔熟视，乃见其所欲画者，急起从之，振笔直遂⑥，以追其所见。
如兔起鹘落，少纵则逝矣。
与可⑦之教予如此。
予不能然也，而心识其所以然。
夫既心识其所以然,而不能然者，内外不一，心手不相应，不学之过也。
故凡有见于中⑧而操之不熟者，平居⑨自视了然，而临事忽焉丧之，岂独竹乎?注释①萌:芽。
②而节叶具焉:但节、叶都具备了。
具，具备。
焉，句末的语气助词。
③蜩tiáo腹蛇蚹fù:蝉的腹部、蛇的腹下。
蜩，蝉。
蛇蚹，蛇的腹下。
蝉的腹部是分节的，蛇的腹下分节、有鳞片，这些特征都与竹笋有些相像。
这里形容竹出生的状态。
④寻:八尺。
⑤成竹:完整的竹子。
⑥急起从之，振笔直遂:这里用了互文的手法，意即“急起振笔，从之、直遂”，就是急忙起来挥动画笔，依照、跟随心中的竹子形象。
遂，通“随”。
⑦与可:文与可，名同，北宋梓州永泰近四川监亭人，曾任洋州知州。
文与可是苏轼的表兄，宋代画竹名师。
⑧见于中:心中有了构思。
心里明白。
⑨平居:平常，平时。
翻译竹子初生时，只是一寸高的小芽而已，但节、叶都已经具备了。
从像蝉的腹部、蛇的鳞片一样，到剑一样挺出高达十寻的’，各种形态都是天生就有的。
如今画竹的人一骨节一骨节地来画它，一片叶一片叶地来堆砌它，哪里还会有完整的、活生生的竹子啊!所以画竹一定要心里先有完整的竹子形象，提笔来仔细的观察，就会看到他所想画的竹子，急起挥笔，依照心里竹子的形象，一气呵成，以再现心中所见到的竹子。
这个过程好像兔子跳跃飞奔、鹰隼俯冲下搏一样，稍一迟疑，机会就失去了。
我不能做到这样，但心里明白其中的道理。
既然心里明白其中的道理，但又不能做到的原因，是由于想法和动作内外不一，心与手不能协调一致，没有学习的过错啊。
《胸有成竹》成语故事课件
日积月累，竹子在 不同季节、不同天气、 不同时辰的形象都深 深地印在他心中，只 要凝神提笔，在画纸 前一站，平日观察到 的各种形态的竹子立 刻浮现在眼前。所以， 每次画竹，他都显得 非常从容自信，画出 的竹子，无不逼真传 神。
当人们夸奖他的画时，他总是谦虚地说： “其实也没有什么，我只是把心中琢磨成熟 的竹子画下来罢了。”
有位青年想学画竹，得知诗人晁补之对 文与可的画很有研究，前往求教。晁补之写 了一首诗送给他，其中有两句：“与可画竹， 胸中有成竹。”
亲爱的同学： 这个故事告 诉了我们什
么呢？
遇事不要慌张 ，应该沉着冷
静。
谢谢大家！
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xiōng yǒu chéng zhú
华润小学
柳岩城
北宋时，有个著 名画家叫文与可。他 诗文书画样样精通， 但以绘画最为突出。 他擅长画墨竹，首创 了用深墨色画竹，以 淡墨色为背景的技法。 他画的竹子远近闻名，，是因为他对竹子 有特殊的爱好。他喜欢竹 子不畏严寒、孤傲正直的 品格。他在自己家的房前 屋后种上各种各样的竹子， 无论春夏秋冬，阴晴风雨， 他都去竹林观察竹子的生 长变化情况，琢磨竹枝的 长短粗细，叶子的形态、 颜色，每当有新的感受时 就回到书房，铺纸研墨， 把心中的印象画在纸上。
胸有成竹_成语故事
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1 成语故事-胸有成竹
北宋时候，有一个著名的画家，名叫文同，他是当时画竹子的高手。
文同为了画好竹子，不管是春夏秋冬，也不管是刮风下雨，或是天晴天阴，他都常年不断地在竹林子里头钻来钻去。
三伏天气，日头像一团火，烤得地面发烫。
可是文同照样跑到竹林子对着太阳的那一面，站在烤人的阳光底下，全神贯注地观察竹子的变化。
他一会儿用手指头量一量竹子的节把有多长，一会儿又记一记竹叶子有多密。
汗水湿透了他的衣衫，满脸都流着汗，可是他连用手抹也没抹一下，就跟没事儿似的。
有一回，天空刮起了一。
胸有成竹成语故事中英对照
胸有成竹成语故事中英对照胸有成竹成语故事中英对照故事一般都和原始人类的生产生活有密切关系，他们迫切地希望认识自然，于是便以自身为依据，想象天地万物都像人一样，有着生命和意志。
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In the song Dynasty (960-1279),there was a scholar whose name was Wen Tong and who styled himself Yuke. He was not only admired by others for his great learning, but also enjoyed widespread renown for his bamboo drawing. Every day there were always quite a few peoply who called at his house to ask for one of his bamboo drawings.北宋画家文同，字与可。
他画的竹子远近闻名，每天总有不少人登门求画。
文同画竹的妙诀在哪里呢？Actually, Wen Tong loved bamboos so much that he had grown various bamboos everywhere around his house. No matter what season it was and no matter whether it was sunny or rainy, he used to go to the bamboo forest to observe how they were growing. He pondered over the lenght and breadth of the bamboo poles as well as the shapes and colours of the leaves. Whenever he had gained a new understanding, he went back to his study, spread a piece of paper and prepareed some ink by rubbing an ink stick on an ink slab, and drew what was in his mind on the paper. Through accumulation over a long period of time, the images of the bamboo in different seasons, under different weather conditions and at different moments were deeply imprinted in his mind.So whenever he stood before the paper and picked up a painting brush with concentrated attention, the various forms of the bamboo which he had observed at ordinarytimes at once rose before his eyes. And so every time he was drawing bamboos he appeared confident and at ease, and all the bamboos he had painted were very vivid and true to lift.原来，文同在自己家的房前屋后种上各种样的竹子，无论春夏秋冬，阴睛风雨，他经常去竹林观察竹子的生长变化情况，琢磨竹枝的长短粗细，叶子的.形态、颜色，每当有新的感受就回到书房，铺纸研墨，把心中的印象画在纸上。
[作文素材]关于胸有成竹的成语故事
矿产资源开发利用方案编写内容要求及审查大纲
矿产资源开发利用方案编写内容要求及《矿产资源开发利用方案》审查大纲一、概述
㈠矿区位置、隶属关系和企业性质。
如为改扩建矿山, 应说明矿山现状、
特点及存在的主要问题。
㈡编制依据
(1简述项目前期工作进展情况及与有关方面对项目的意向性协议情况。
(2 列出开发利用方案编制所依据的主要基础性资料的名称。
如经储量管理部门认定的矿区地质勘探报告、选矿试验报告、加工利用试验报告、工程地质初评资料、矿区水文资料和供水资料等。
对改、扩建矿山应有生产实际资料, 如矿山总平面现状图、矿床开拓系统图、采场现状图和主要采选设备清单等。
二、矿产品需求现状和预测
㈠该矿产在国内需求情况和市场供应情况
1、矿产品现状及加工利用趋向。
2、国内近、远期的需求量及主要销向预测。
㈡产品价格分析
1、国内矿产品价格现状。
2、矿产品价格稳定性及变化趋势。
三、矿产资源概况
㈠矿区总体概况
1、矿区总体规划情况。
2、矿区矿产资源概况。
3、该设计与矿区总体开发的关系。
㈡该设计项目的资源概况
1、矿床地质及构造特征。
2、矿床开采技术条件及水文地质条件。
小学成语故事胸有成竹
小学成语故事胸有成竹
小学成语故事-胸有成竹
北宋画家文同，字与可。
他画的竹子远近闻名，每天总有不少人登门求画。
文同画竹的妙诀在哪里呢?原来，文同在自己家的房前屋后种上各种样的竹子，无论春夏秋冬，阴睛风雨，他经常去竹林观察竹子的生长变化情况，琢磨竹枝的长短粗细，叶子的形态、颜色，每当有新的感受就回到书房，铺纸研墨，把心中的印象画在纸上。
目积月累，竹子在不同季节、不同天气、不同时辰的形象都深深地印在他的.心中，只要凝神提笔，在画纸前一站，平日观察到的各种形态的竹子立刻浮现在眼前。
所以每次画竹，他都显得非常沉着自信，画出的竹子，无不逼真传神。
当人们夸奖他的画时，他总是谦虚地说：“我只是把心中琢磨成熟的竹子画下来罢了。
”
有位青年想学画竹，得知诗人晁补之对文同的画很有研究，前往求教。
晃补之写了一首诗送给他，其中有两句：“与可画竹，胸中有成竹。
”
故事出自北宋苏轼《文与可yúndāng谷偃竹记》。
“胸有成竹”，比喻做事之前已作好充分准备，对事情的成功已有了十分的把握;又比喻遇事不慌，十分沉着。
胸有成竹成语故事
胸有成竹成语故事在很久以前的中国，有一个叫画竹的人，他是一位很有才华的画家。
他特别喜欢画竹子，因为他认为竹子是一种非常挺拔而且富含哲理的植物。
每当画竹的人想要画竹子时，他都会在大脑中想象出一株株挺拔的竹子，这些竹子栩栩如生，仿佛就在他的眼前。
画竹的人非常擅长画竹子，他总是能够将自己对竹子的理解融入到自己的作品中，并且通过作画向人们传达出自己对竹子的感悟。
有一天，画竹的人被一个非常有名的富商请去画一幅竹子的画。
这个富商非常看重画竹的人的才华，他认为画竹的人能够将自己对竹子的理解以及哲学思想融入到作品中，这是非常少见的，因此他非常想要得到一幅画竹的作品。
画竹的人非常谦虚，他认为自己还有很多不足之处，并且可以继续在画竹的路上努力不断提升自己。
因此，当富商请他画一幅竹子的时候，他并没有马上答应，而是请求富商再等一等，让他再加强一下自己的修养和画艺，然后再来画这幅竹子。
富商听了画竹的人的话，觉得他非常谦虚而且诚实，因此决定再等一段时间，等画竹的人把自己的画技再提高一些之后，再去请他画一幅竹子。
几个月之后，画竹的人终于感觉自己已经准备妥当，可以开始画那幅竹子了。
他认为自己已经有了足够的修养和知识，能够将自己对竹子的理解和感悟融入到具体的画作中。
于是，画竹的人带着几根笔和一张纸去了那个富商的家里。
他花了很长时间想象那幅画的构图、色彩和细节，而且在画画的时候也非常认真，一点一点地描出每一根竹子的纹理和特点，用足够的时间去关注每一个细节。
几个小时后，一幅竹子的画作终于出现在了画竹的人面前。
他看了看自己的作品，非常满意，因为他觉得这幅画融合了他对竹子的理解和哲学思想，而且非常精致、细致和生动。
富商看了看这幅画作，也很喜欢，因为这幅画作让他非常感受到了画竹的人对竹子的深厚理解和感悟。
他认为画竹的人非常有才华，因此他对这幅画作非常满意，并且非常感谢画竹的人能够为他画一幅这么出色的作品。
经过这次画竹的经历，画竹的人深深地认识到“胸有成竹”的重要性。
胸有成竹成语故事
胸有成竹成语故事导语：大家都知道胸有成竹这个故事吗？以下是小编为大家分享的胸有成竹成语故事，欢迎借鉴！【注音】xiōng yǒu chéng zhú【典故】故画竹，必先得成竹于胸中。
宋·苏轼《文与可画筼筜谷偃竹记》【解释】原指画竹子要在心里有一幅竹子的形象。
后比喻在做事之前已经拿定主意。
【用法】作谓语、定语、状语;同成竹在胸【结构】主谓式【近义词】成竹在胸、心中有数【反义词】心中无数、茫无头绪【同韵词】天官赐福、一表非俗、似有如无、无耻之徒、源泉万斛、支策据梧、欺世罔俗、惊世震俗、降心顺俗、嗫嗫嚅嚅【灯谜】个个记在心;板桥画意在笔先【歇后语】心口窝生笋子;肚脐眼上长竹子【教学同步】学者不禁心里有些发虚了，他装着镇定自若、胸有成竹的样子关掉了扩音机，用不容置疑的口气吩咐道：赶快把它填掉! 虽说事情还没弄清楚，但还是赶快处理掉为妙，免得堂堂学者当众出丑。
星新一《喂出来》初中四册·课文·15【成语故事】宋朝文人画家苏轼和文同都擅长画竹，苏轼习惯画墨竹，认为画竹必先成竹于胸中。
文同在自家宅前种了很多竹子，每天观察竹子的成长变化，因此画出的竹子各具形态，栩栩如生。
画家晁补之称赞文同画竹是成竹已在胸【成语示列】毛委员胸有成竹，决定马上向南去追赶部队。
陈伯钧《毛主席率领我们上井岗山》胸有成竹造句1、我们老师思维敏捷，当我们有问题问他时，他总是胸有成竹地回答我们。
2、今天要语文考试，昨天我复习过了，因此我胸有成竹地走进考场。
3、他学习很刻苦，所以每次考试前都显得胸有成竹。
4、比赛时，当你胸有成竹的进入赛场时，你一定会取的好成绩。
5、他写初稿时已胸有成竹，所以只须涂改几个词就行了。
6、他胸有成竹的对他妈妈说：“这次考试我一定会考个第一！”7、今天是期末大考，我胸有成竹地走进考场。
8、他可以想象出她现在的样子镇静自若，胸有成竹。
9、她平素那种镇定自若，胸有成竹，从容不迫及强硬的政治家风度和在任何情况下都能左右局势，都能解决问题的能力都无影无踪了。