部编本人教版2018--2019学年度第二学期一年级语文下册第五单元期末试卷及答案
部编本人教版2018---2019学年度第二学期
一年级语文下册第五单元期末试卷及答案
（时间：40分钟满分：100分）
一、看拼音，写词语。
（16分）
shàng wǎng shuǐ chí pāi dǎ xué xí（）（）（）（）xī yáng huāxiāng yuǎn fāng xì yǔ
（）（）（）（）
二、把下列音节补充完整。
（8分）
q___ t___ ___āo ___ǎng zh__ zh__ __è __ào 蜻蜓操场蜘蛛热闹三、查字典填空。
（6分）
四、写出带有下列偏旁的字。
（9分）
（）（）（
）
（）（）（）（）（）（）扌口足
五、选字填空。
（8分）
1. 他的（）音真好听。
2. 我们要天天锻炼（）体。
3. 花（）里开满了鲜花。
4. 皮球是（）的。
5. 我给爷爷（）了一杯茶。
6. 我饭吃得太（）了，（）不动了。
7. 这里不能放鞭（）。
六、照样子，先补充词语再造句。
（6分）
例：踢（足球）小明和小华在足球场里踢足球。
1. 丢（）_____________________________________
2. 拍（）_____________________________________
七、读一读，连一连。
（6分）
蜻蜓松土蚂蚁采蜜
蝴蝶展翅蜘蛛结网
蚯蚓飞舞蜜蜂搬家
八、按课文内容填空。
（16分）
1. 芝麻开花—（）（）（）
2. 小葱拌豆腐（）清（青）（）（）
3. （）对今，圆对（）。
和风对（）（），朝霞对（）（）。
桃对（），柳对（）。
4. 十五个吊桶打水——（）（）（）（）
5. （）（）初，性本善，性（）（），（）（）（）。
（）（）（），非所宜，幼（）（），（）何（）？
九、阅读短文，回答问题。
（10分）
它们流泪了
在茂（mào）密的森林里住着一些小动物，它们快乐地生活着。
突然有一天，森林里来了很多人，他们把一棵棵大树锯（jù）倒了。
小动物们惊慌地四处奔跑。
熊（xióng）猫说：“我没有
竹子吃了。
”蛇说：“我没有地方藏（cáng）了。
”小鸟说：“我没有地方搭窝（wō）下蛋了。
”说着，它们都流下了伤心的泪水。
1.短文共有_____个自然段。
（1分）
2. 用“____”分别画出小动物们流泪的原因。
（2分）
3. 文中写到_________、__________、___________这几种小
动物流泪了。
（3分）
4. 文中加点词“快乐”可以换成“___________”“___________”等词。
（2分）
5.小动物们无家可归了，你有什么办法让它们能继续快乐地生活？（2分）
_____________________________________________________ _____________________________________________________ 十、看图写话。
（15分）
[想一想]图上都有谁？他们在干什么？黄霏霏会说什么？[用一用]爱护生命请不要
[写一写]
参考答案：
一、上网水池拍打学习夕阳花香远方细雨
二、īng íng c ch īū r n
三、Y yan 示例：演员 H huan 示例：幻想
四、示例：打捉拍叫吹吃跑跳踢
五、1. 声 2.身 3. 园 4.圆 5. 泡6. 饱跑 7.炮
六、示例：1. 沙包小明和小华在操场上丢沙包
2. 皮球弟弟在拍皮球。
七、
八、1. 节节高
2. 一二白
3. 古方细雨夕阳李杨
4. 七上八下
5. 人之相近习相远子不学不学老为
九、1.二 2. 我没有竹子吃了。
我没有地方藏了。
我没有地方搭窝下蛋了。
3. 熊猫蛇小鸟4. 示例：高兴兴奋
5.示例：不再锯树。
在森林里多种些树。
十、略。
2018年部编本小学二年级语文下册的备课第五单元复习
单元备课二年级下册语文第五单元单元勤动脑筋、擅长思虑主题本组教材以“勤动脑筋、擅长思虑”为主题，选编了《寓言两则》《画杨桃》《小马过河》和一个语文园地。
选文语言平实，意义深远，形式多样，其单元中有寓言故事、成语故事，也有生活中发生的事。
“用详细事情来说明一个道知识理”是他们的特色。
所说明的道理，分别从不同的角度丰富了学生的思想方法，系统中心是培育学生的创建精神。
教课时，教师要以读为本，运用学到的阅读方法剖析把课文读通读懂，注意抓住和理解课文中的要点词句，联系生活实质，领会故事中的道理，初步遇到科学的思想方法的教育。
1.认识43个生字，会写25个生字。
单2.正确流畅、有感情地朗诵课文，感悟累积对自己有启迪的句子。
元3.指引学生养成自主识字的习惯。
目4.懂得生活中要正确对待问题、擅长思虑、勤于动脑。
标5.朗诵与默读相联合，能在读中悟出故事的寓意，能把故事讲给他人听。
1.会认写本组生字，累积新词。
2.正确、流畅、有感情的朗诵课文。
进行口语社交。
单元3.懂得故事中的道理，初步遇到科学思想方法的教育。
重难4.在培育学生的自主念书能力的同时，鼓舞学生自主识字，培育认真书写点及的习惯。
解决教课策略：策略1.这组课文要指引学生熟读默读课文，思虑：课文写了一个如何的故事，告诉我们什么道理？2.深入发掘教材，指引思想向纵深发展。
单元指引学生运用多种方法识字，而且落实以读为本的原则，在读中感悟人物教课的性格，领会故事中的道理。
方法12寓言两则2课时课时13画杨桃2课时区分14小马过河2课时语文园地五2课时课题12寓言两则课时2课时备课人陈鹏郭丽单位岳峰小学课前预习一、标出段落序号，画出生字新词。
及二、读了课文，你想知道什么。
教课三、提出自己不理解的问题，并试着解决。
准备第一课时教 1.理解课文内容，懂得这两则寓言的寓意。
学 2.学会生字，理解“窟窿”“邻居”“懊悔”“劝说”等词语的意思。
目 3.认识“只需就”，“假如就”这两种句式。
人教部编版2019-2020学年下学期五年级语文期末检测卷(共2套)(含答案)
2019-2020学年下学期五年级期末检测卷班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟一、用“ ”画出加点字的正确读音。
(6 分) 昼．夜(z òu zhòu)眺．望(ti oàti ǎo)踌．躇(ch óu chú) 桅．杆(wéi wē i)玷．污(di àn zhān) 土匪．(f ěi f ē i)二、读句子,看拼音,写词语。
(6 分)1. 我们祖国的领土是shén shèng( )不可qīn f àn( )的。
王继才、王仕花夫妇守岛卫国32 年,他们的精神令我们sùrán qǐ j ìng( )。
2. 乡间生活chéng( )载了我许多美好的记忆。
在花丛间捉húdi é( ),在草地上逮màzhɑ() ⋯⋯三、把下列歇后语补充完整,并从中任选一个写一句话。
(5 分)外甥打灯笼——四月的冰河——咸菜烧豆腐——四、按要求完成句子练习。
(6 分)1. 夫不可陷之盾与无不陷之矛,不可同世而立。
(用自己的话说说这句话的意思)2. 把下面句子的序号填到句中的横线上。
凭着健壮的体魄,你可以支撑起; 凭着顽强的毅力,你可以攀登上; 凭着旺盛的精力,你可以开垦出; 凭着超人的智慧, 你可以描绘出。
A. 一方蔚蓝的天空B. 一幅精美的画卷C. 一座巍峨的高山D. 一片肥沃的土地五、精彩回放。
（9 分）1. 通过这一个学期的学习,我认识了的诸葛亮,的武松, ________ 的小嘎子, 的严监生, 的刘伯承。
2. 中国是诗歌的国度, 读《稚子弄冰》中的“, ”我,体会到了小孩子玩冰的快乐;读《闻官军收河南河北》中的“, ”我,感受到了诗人初闻收复蓟北时悲喜交加的心情。
六、综合实践。
（5 分）近年来,社会上特别是网络上出现了乱解汉字的现象。
2018-2019部编人教版一年级语文上册第二单元试卷试题
2018-2019部编人教版一年级语文上册第二单元试卷试题第二单元测试卷【材】一年级上（满分：100分，时间：40分钟）（部编版）姓名：得分：一、按声母顺序连一连。
（11分）b p m f d t n l g k h j q x zh ch sh r zc s y w二、按要求分苹果。
（14分）1.分成三份，每份写出三个字母：a o e2.分成四份，每份写出两个字母：i u ü y三、看图片，标声调。
（8分）1.风：fēng（第一声）2.鹅：é（第二声）3.鱼：yú（第二声）4.马：mǎ（第3声）5.狗：gǒu（第3声）6.鸟：niǎo（第3声）7.花：huā（第1声）8.树：shù（第4声）四、拼一拼，再填空。
（10分）1.拼音拼字：在正确的音节后面画“√”。
2.填空：在正确的位置上填上正确的字母。
pīnyìpīnzàitiánkōnɡ在正确的音节后面画“√”：pīn yì pīn zài tián kōng在正确的位置上填上正确的字母：pín yì pín zài tiān kōng 五、在正确的音节后面画“√”。
（12分）bǎ tū piān hé duì yīn gè de yīn jié lián qǐ lái六、把图片和对应的音节连起来。
（6分）1.猫：māo2.鸭：yā3.鹅：é4.马：mǎ5.狗：gǒu6.鱼：yú七、认一认，把音节补充完整。
（12分）rèn yì rèn bǎ yīn jié bǔ chōng wán zhěn ɡ zhǎo chū xià liè ɡè xiàn ɡ zhōnɡ bù shì tón ɡ yī lèi de yīn jié cí xiě zài hòu miàn de sì xiàn八、找出下列各项中不是同一类的音节词，写在后面的四线格中。
部编人教版小学语文五年级下册第一二单元检测试卷(含答案)
部编人教版小学语文五年级下册第一二单元检测试卷(含答案)2020-2021学年度第二学期一二单元检测试卷部编人教版五年级语文下册得分题号书写展示积累运用课外阅读短文阅读作展示总分5分）（30分）（5分）（30分）（30分）（100分）一、卷面书写展示。
（2分）同学们，如果你的字写得工整、美观，卷面整洁，就能得到2分。
书写潦草、涂涂改改会丢分哦！二、专项书写展示。
（3分）请把下列古诗抄写到横格上，注意笔画、结构等细节，同时要居中写。
村晚草满池塘水满陂。
山衔落日浸寒漪。
牧童归去横牛背。
短笛无腔信口吹。
三、看拼音，写词语。
（6分）1.XXX下令仍旧勒棍捺寒酣（），逼近曹军水寨（）受箭。
2.现在这种紧急（）情况，预计（）只有队长亲自出马才能搞定了。
3.男孩睡不着，三更半夜（）从床上起来，寻思（）着怎样才能拿回属于他自己的东西。
四、词语积累运用。
（6分）不可多得（）数不胜数（）然大悟颇负盛名（）相得益彰成趣（）百闻不如一见（）此起彼伏（）波漾漾背井离乡（）神机妙算（）1.“然大悟”中的“悟”的意思是明白、领悟。
2.用词语“神机妙算”写一个句子。
五、名言警句积累。
（8分）1.XXX未解共耕织，2.稚子金盆脱晓冰。
3.报得三春晖。
4.游子身上衣。
5.观三国烽火，6.人闲桂花落。
7.村庄儿女各当家。
8.敲成XXX穿林响。
六、选择题。
（10分）1.下列词语中，加点字的读音完全正确的一项是（）A.昼夜（zhòu yè）稚气(zhì qì)桑叶(sāng yè)涟漪(lían yī)B.蚂蚱(zhá)拴住(shuān zhù)承认(chéng rèn)澄澈(chèng chè)C.点缀(zhuì)万顷(qǐng)腮红(shāi hóng)玷污(diàn wū)D.金钗(chāi)坠落(zhuì luò)擂台(lèi tái)1.鼓(leì)顽劣(liè)。
2018-2019学年度部编版八年级语文下册期末测试题一及答案解析
2018-2019学年度部编版八年级语文下册期末测试题一第Ⅰ卷（选择题，共30分）一、积累与运用（1-4小题，每小题3分，共12分）1、下列词语的字形与加点字的读音完全正确的一项是（)(3分）A、家眷．（juàn）枸杞．（qǐ）悬殊．（sū）诸如此类B、清冽．（liè）器皿．（mǐn）溯洄．（huí）消声匿迹C、赋．予（fù）逸．事（yì）萦．绕（yíng）打报不平D、寒噤．（jìn）敦．实（dūn）沟壑．（hè）目眩神迷2、下列加点的词语使用有误的一项是（)(3分）A、大陆台湾两地血脉相连、亲如一家，不会受人挑拨离间．．．．。
B、我现在开始若无其事．．．．地考虑目前的情形和环境，把我每天的经历用笔记下来。
C、近几年来，我们国家如日中天．．．．，出现一片欣欣向荣的景象。
D、乍一听,他的解释似乎可以自圆其说．．．．,但仔细推敲,漏洞还是很多。
3、下列句子没有语病的一项是（)（３分）A、王维在继承传统的基础上，努力创造的具有鲜明个性的意境，丰富和提高了山水诗的表现技巧，对诗歌发展做出了贡献。
B、为确保大熊猫入港随俗，科研人员专门安排它们接受语言训练，提升普通话、广东话和英语能力，为在香港定居做好准备。
C、许多投资者不了解证券投资和基金产品的风险，没有区别股票和基金产品与储蓄、债券的差异，贸然进行证券和基金投资。
D、作为古海岸与湿地同处一地的国家级自然保护区，七里海是京津唐地带极其难得的一片绿洲，被誉为天津滨海地区既大又美的花园。
4、下列句子组成语段顺序排列正确的一项是（）（３分）①所谓“绚烂之撅趋于平淡”，就是这种境界。
②作文知道割爱，才是进入第三阶段的征象。
③芟除枝蔓之后，才能显着整洁而有精神，清楚而有姿态，简单而有力量。
④不成熟的思想，不稳妥的意见，不切题的材料，不扼要的描写，不恰当的词字，统统要大刀阔斧的加以削删。
最新部编版2019---2020学年度下学期小学五年级语文期末测试卷及答案(含两套题)
密学校 班级 姓名 学号密 封 线 内 不 得 答 题最新部编版2019---2020学年度下学期小学五年级语文期末测试卷及答案（满分：100分 时间： 90分钟）一、正确美观地书写下面的两句诗。
（2分）二、根据要求，写字词。
（10分）1.用“ ”画出下列各组中不正确的字音或字形，并在括号里改正。
（4分）（1）点缀．（zhu ì） 总督．（d ū） 秽．物（su ì） 石碣．（ji é） （ ） （2）敞．开（ch ǎn ɡ）琴弦．（xu án ）造诣．（y ì） 精湛．（zh àn ） （ ） （3）水瓢 摔跤 奔付 矛盾 （ ） （4）放肆 榆树 飞弛 水寨 （ ） 2.读拼音，写字组词。
（6分）t án ɡ 胸（ ） （ ）皇 （ ）朝 m ǔ 保（ ） （ ）亲 （ ）指 xi án ɡ 慈（ ） （ ）细 飞（ ） s ī （ ）咬 （ ）机 （ ）想 三、根据要求，完成词语练习。
（10分）1.给下列加点的字选择合适的解释。
（6分）①坚固的东西或阵地。
②结实，硬，不容易破坏。
③不动摇。
（1）吾盾之坚．（ ）（2）无坚．不摧（ ） （3）坚．信（ ） ①本来的，原来的。
②缘故，原因。
③故意，存心。
（4）问其故．（ ）（5）明知故．犯（ ） （6）故．乡（ ） 2.曹小三搜索了一遍，（果然 居然 突然）连一个芝麻大小的粉点也没发现。
（用“√”标出正确的词语）（1分）3.判断下列加点词的解释是否正确，正确的打“√”，错误的打“×”。
（3分）（1）“官府张贴榜文．．，捉拿罪犯”中的“榜文”是“榜上写的字”。
（ ）（2）“武大郎病了，他妻子也不给他找个郎中．．看看”中的“郎中”指古代的医生。
（ ）（3）“‘伙计．．，给我端两碗茶过来。
’宋江吩咐道”中的“伙计”是指店里的服务员。
（ ）四、根据要求，完成句子练习。
部编人教版一年级语文(全册)单元基础巩固题(共8套, 含答案)
2. 把 生 字和 相 对应的音节连起来。（10 分）
______
léi yán piāo
chí
zhōu
yóu hù sūn
luò
diàn
飘 周 言 落 孙 电 游 互池 雷
dú jù zǐ xiě shēnɡ zì
3.读句子，写 生 字。（9 分）
chūn tiān
hóng huā
（1）
来了，到处是
（2）别的孩子也这样吗？
_____________________________________________________吗？
ɡēn jù kè wén nèi rónɡlián yì lián
10.根据课文内容 连一连。（8 分）
绿色太阳
春天
红色太阳
夏天
金黄太阳
冬天
彩色太阳
秋天
yuè dú tiān dì
2019-2020 学年度第二学期语文学科核心素养培育一年级
单 元 基 础 巩 固 题（一）
（部编本小语一年级下册第 1 单元）
欢迎走进语文乐园，感受语文学习乐趣！
（限时 60 分钟、满分 100 分、命题人徐光华）姓名：_______ 得分_______
※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※
树， 像 士兵一样 守卫着山 上 的一草一木和郁郁葱葱的庄稼。
dú yì dú xuǎn yì xuǎn
1.读一读，选一选。（2 分）
这篇短文主要写的是_________时家乡山的景色。
①春天 ②夏天 ③秋天 ④冬天
zhè duàn huà ɡònɡ yǒu
jù
2.这段话共有______句。（2 分）
2018年语文部编本人教版小学一年级下册古诗二首
学生做游戏，巩固古诗
－、激发学生兴趣，创境
1.看到那么美的池塘、莲花，谁不想欣赏一番呢？一千多年前，诗人白居易也来到池边，还看见荷花池上发生的关于一个小娃有趣的故事，于是，诗人忍不住就吟诵了一首诗展示：漂亮的荷塘上慢慢走来一位诗人，吟诵出这首诗《池上》
2.师：想知道在这个小娃身上发生的有趣的故事吗？今天我们就来学这首古诗。（揭示课题）
教学难点
通过品析人物，抓住“偷采”、“不解”、“藏踪迹”等词语感悟诗中的童趣和古诗的意境。
教学方法
边读边想，边看边想，合作探究，解决疑难
教学手段
挂图卡片
课型
新授课
教学环节
教学内容
教师活动
学生活动
－、创设情境，导入新课
二、循序渐进，掌握字词句
三、诵读诗句，品析人物
出示图片，谈感受
齐读课题
同桌互相读词，说出对方的优点和不足。
ⅲ小娃想到这些了吗？为什么？（因为太高兴了）能高兴地读读这两行诗吗？
ⅳ你觉得这是怎样的小娃？（天真、可爱）ⅴ带着感情，同桌互读，抽生朗读，一边想象画面一边读诗句。
学生表现了浓厚的学习兴趣
学生自由说
朗读课文
学生积极发言
学生读句子
学生做游戏，巩固识字
板书设计
12.古诗二首
首采
教学反思
小学课堂教学教案
授课教师：授课时间：04.28
1.课件展示学习要求：自由读《池上》，读准字音，读通诗句。
2.自读检查；
①合作学习字词，指出需要注意哪些生字词的读音和写法（我们要注意哪些生字娃娃的名字，还要注意哪些生字娃娃的外貌呢）
②学生当小老师教读生字，重点指导“萍、艇、撑、踪”等平翘舌音的读法，教写生字，注意“萍”是上下结构的字，“艇”右边是“廷”。
2018年部编人教版二年级语文下册第五单元教案(含教学反思)
《亡羊补牢》教学目标：1、认识8个生字，会写“亡、牢”等6个生字。
2、通过多种形式地读，理解课文内容，体会寓言蕴含的道理。
3、懂得应该听取他人的劝告，及时改正错误的行为。
教学重难点：理解词语的意思，理解寓言揭示的含义教学过程：一、揭示课题，引入新课1、出示课题，这是个成语，让我们一起来读一遍。
（学生齐读）2、这个成语中，你有不理解的字吗？亡：丢失牢：关牲口的圈，在课文中指羊圈。
3、现在你知道这个成语的意思了吗？（学生尝试解释）4、从这个课题，你知道了什么？你有什么疑问吗？（学生自由回答、提问）二、初读课文，扫除障碍1、教师范读课文，注意听准生字的发音。
2、自由读课文，读后把本课的生字带词读一遍。
3、检查自学效果：（1）选择正确的读音窟窿（kūlóng;kūlong）废窿（lóng long）街坊（fāng fang）坊本（fāng fang）圆圈（quān juàn）羊圈(quān juàn)钻研(zuān zàun)钻石(zuān zuàn)重点强调：多音字在意思上的区分你是怎样来区分的？指名汇报通过查字典区分多音字的不同意思。
（2）强调字形，理解字意“窟窿”都是穴字头，所以和洞有关。
注意“窿”字的“生”上面有一横。
“街坊”：你家有街坊吗？街坊就是邻居的意思。
三、通读课文，理解内容1、本课的生字、生词我们都弄清楚了，现在你能读课文吗？（指名读课文）大家思考：这篇寓言主要写了一件什么事？（用一句话概括）板书：第一次第二次2、羊是怎样丢的呢？默读课文的1—4自然段，思考：第一次丢羊是什么原因？第二次丢羊又是什么原因？学生结合问题自由回答：第一次丢羊是因为羊圈有个窟窿。
第二次丢羊是因为他没有及时把羊圈修补上。
小结：那么这部分可以用课题中的哪两个字概括？（亡羊）对，这部分告诉我们，养羊人是怎么会丢了两次羊。
3、养羊人又是怎样“补牢”的呢？结果又怎样呢？让我们自由地读一读第5自然段。
人教部编版2019-2020学年一年级下册语文课文5第18课《小猴子下山》同步练习B卷
人教部编版2019-2020学年一年级下册语文课文5第18课《小猴子下山》同步练习B卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________亲爱的小朋友，经过一段时间的学习，你们掌握了多少知识呢？今天就让我们来检测一下吧！一定要仔细哦！一、积累与运用 (共5题；共27分)1. （5分）选词填空。
节俭节约勤俭①牛郎织女俩人勤劳________，日子过得挺美满。
②现在生活好了，可妈妈还是忘不了________持家。
③如果不________用水，地球上的最后一滴水，将是人类的眼泪！2. （6分）我能改正词语中的错字坚持不解________ 费寝忘食________专心至志________ 学而不艳________鸦雀无身________ 大吃一斤________3. （4分）读拼音，写词语。
①qīng wā________想mài diào________泥塘，bān dào________城里去住②qīng wā________去采集cǎo zǐ________，播撒在泥塘周围的地上③qī wā________把竹子pò kāi________，用它们把quán shuǐ ________引到泥塘里来。
4. （6分） (2018二上·东阳期末) 我能按课文内容填一填。
（1）湖中央有个美丽的小岛，把湖水分成两半，北边像________的太阳，叫日潭;南边像弯弯的________，叫________潭。
（2）“________紫烟，遥看瀑布________。
飞流直下三千尺，疑是银河落九天。
”这首古诗是唐代诗人________写的《望庐山瀑布》。
（3）《敕勒歌》中描写大草原天空广阔、草丛茂盛、牛羊成群的诗句是“________，________，风吹草低见牛羊”。
5. （6分）根据课文内容填一填。
（1）当世界年纪还小的时候，每样东西都必须学习怎么生活．太阳开始学________，学着怎么上山下山，月亮学会的则是________，水学会了________，并且一直________。