部编版二年级语文下册第八单元《语文园地八》课后作业及答案(含两套题)
部编版二年级语文下册第八单元《语文园地八》
课后作业及答案
1．照样子，给下列字加偏旁，组成新字再组词。
2．用“√”选出带点词语的近义词。
（1）我正要去上学忽然
．．（突然果然）下起了一阵大雨。
（2）听了妈妈的呼唤，小白兔马上
．．（立刻时刻）跑回了家。
3．读下面几组字，说说你发现了什么。
带“衤”旁的字和____有关；带“____”旁的字和____有关。
4．照样子，写词语。
例：一刹那（表示时间很短）一____ 一____
例：慢腾腾（表示很慢很慢）慢____ 慢____
5．照样子，写句子。
例：最后一个太阳害怕极了，慌慌张张地躲进了大海里。
（太阳害怕）
小宁____，____地走进了教室。
（小宁开心）
6．日积月累。
（补充诗句）
舟夜书所见
____渔灯，孤光____萤。
微微____簇浪，__________。
7．阅读《李时珍》，完成练习。
（1）因为原来的药物书有很多缺点，有的药物没有记载，有的记载____，有的记错了____，所以李时珍要重新编写药物书。
（2）为了编写药物书，李时珍是怎样做的？（）（多选，填序号）
①到各地采药。
②拜访医生、农民、渔民和猎人，积累知
识。
③冒着生命危险尝药材。
④不再给病人看病，专心著书。
参考答案
1．土垮垮掉扌拒拒绝氵源源泉
2．
3．衣服氵水
4．眨眼瞬间吞吞悠悠
5．开心极了又蹦又跳
6．月黑见一点风散作满河星
7．（1）模糊药性和药效（2）①②③
部编版二年级语文下册第八单元《语文园地八》
课后作业及答案
一、填空题。
1.下面这些字的偏旁是由哪个字变化而来的？写一写。
铲、钩→_______ 梅、柿→________ 垮、坟→___________
源、涨→_______ 炬、灿→_________ 俯、侯→___________ 2.写出含有下面偏旁的字，比较一下两组偏旁的区别，并填空。
礻：_______ _______ 衤：_______ _______
冫：_______ _______ 氵：_______ _______
带有“礻”的字大多和___________有关，带有“衤”的字大多和___________有关。
带有“冫”的字大多和___________有关，带有“氵”的字大多和___________有关。
3.句子中加点的词语可以用哪个词语代替？写一写。
（1）太阳从海平面上徐徐
．．升起。
（）
（2）这群候鸟正逐渐
．．适应这里的气候。
（）
（3）天空中的流星一瞬间
．．．就消失了。
（）
4.照样子，根据提示，想象画面，补充句子。
例：表现太阳很害怕。
最后一个太阳害怕极了
．．．．地躲进了大海里。
．．．．，慌慌张张
（1）表现兔子很开心。
兔子___________________，___________________地回了森林。
（2）表现兔子很难过。
兔子___________________，___________________地回了森林。
5.把古诗补充完整，再判断对错。
舟夜书所见
[清]查慎行
________________渔灯，________________萤。
微微风簇浪，散作满河星。
（1）古诗前两句描写的是图中B处。
（）
（2）古诗后两句描写的是：微风吹起了细细的波浪，由于水波荡漾，映在水面
上的灯光好像化成了许多颗闪烁的星星。
（）
二、同步阅读。
百鸟朝凤（fèng）
在很久很久以前，大地刚刚形成的时候，凤凰（huáng）只是一只不起眼的小鸟，羽毛也很平常，丝毫（háo）不像传说中的那般光彩夺目。
但她有一个优点：她很勤劳，不像别的鸟那样吃饱了就知道玩，而是从早到晩忙个不停，将别的鸟扔掉的果实都一颗一颗捡起来，收藏在洞里。
“这有什么用呀？这不是财迷精、大傻瓜吗？”别的鸟嘲笑凤凰说。
凤凰听了温和地说：“可别小看了这种贮（zhǜ）藏食物的行为，到了一定的时候，它可会发挥大作用呢！”
果然，有一年，森林大旱。
鸟儿们觅（mì）不到食物，都饿（è）得头昏眼花，快支撑不下去了。
这时，凤凰急忙打开山洞，把自己多年积存下来的干果和草籽拿出来分给大家，和大家共渡难关。
灾害过后，为了感谢凤凰的救命之恩，鸟儿们都从自己身上选了一根最漂亮羽毛拔下来，制成了一件光彩耀眼的百鸟衣献给凤凰，并一致推举她为鸟王。
以后，每逢凤凰生日时，四面八方的鸟儿都会飞来向凤凰表示祝贺，这就是百鸟朝凤。
1.凤凰的优点是什么？用“____”画出来
2.别的鸟看到凤凰捡起他们扔的果实后，说了什么？在第二自然段中用“”画出来。
3.第三自然段中的“头昏眼花”指的是_______因为________________头发晕，眼睛模糊。
4.百鸟朝风的原因是（）。
A.凤凰是鸟王
B.凤凰把鸟儿们丢掉的食物还给了他们
C.凤凰救了鸟儿们的命
5.第（）自然段写的是“百鸟朝凤”的含义。
6.当灾害过后，为了感谢凤凰的救命之恩，鸟儿们都从自己身上选了一根最漂亮的羽毛拔下来，制成了一件光彩耀眼的百鸟衣。
当他们把百鸟衣献给凤凰时，他们会说：“________________________________ __________________________________________________________”
参考答案
一、填空题。
1.金木上水火人
解析这道题考查偏旁。
这些字的偏旁都是由字变来的。
这样的偏旁还有很多，如“竹”作偏旁时写作“⺮”，平时学习的时候要多积累。
2.示例：神祖冰冷
补袜海河
祭祀、礼仪衣服冰、冷水
解析这道题考查偏旁的对比和含义。
“ネ”比“衣”少一撇，二者表示的意思不相同，带有“ネ”的字大多跟祭祀、礼仪相关，带有“衤”的字大多跟衣服相关。
“冫”比“氵”少一点，意思也不相同。
带有“冫”的字大多和冰、冷有关，带有“氵”的字大多和水有关。
这样相似的偏旁还有很多，如“一”和“宀”，带有“一”的字多与覆盖有关，带有“宀”的字大多跟房屋有关。
3.示例：（1）慢慢（2）渐渐（3）一眨眼
解析这道题考查近义词。
结合学过的内容可知，“徐徐”的近义词是“慢慢”，再把这个词语代入句子中验证，与句子原来的意思相同即可。
其他题目也可以用这样的方法完成。
4.示例：（1）开心极了蹦蹦跳跳（2）伤心极了慢慢吞吞
解析回答这道题时要仔细观察例句，句子中的太阳非常害怕，所以太阳的动作是“慌慌张张”的。
因此要填的内容中，第一空填情绪，第二空填能体现这种情绪的动作。
第（1）题，兔子很开心，所以第一空可以填“开心极了”。
再思考第二空，开心的时候会怎样回森林？结合生活实际可知，可以填“蹦蹦跳跳”。
第（2）题，兔子很难过，那
么难过时会怎样回森林？选择这样的词语写出来即可。
5.月黑见孤光一点（1）×（2）√
解析这道题考查“日积月累”中的古诗《舟夜书所见》。
答题时先背一背古诗，把诗句补充完整，再进行判断。
这首诗描写了作者在船上过夜时见到的景物。
古诗的前两句的意思是：夜深了，见不到一点月光，渔船上孤零零的渔灯好像微弱的萤火虫的光芒。
因为写的是渔船上的灯火，所以应该是根据图中A处来写的，所以第（1）题错。
古诗后两句的意思是：由于水波荡漾，水面上灯光的倒影好像化成了许多闪烁的星星，所以第（2）题对。
二、同步阅读。
1.她很勤劳，不像别的鸟那样吃饱了就知道玩，而是从早到晚忙个不停，将别的鸟扔掉的果实都一颗一颗捡起来，收藏在洞里。
2.这有什么用呀？这不是财迷精、大傻瓜吗？
3.鸟儿们觅不到食物饿得
4.C
5.五
6.示例：尊敬的凤凰，谢谢你！你救了我们，给了我们新的生命。
这件百鸟衣是我们的心意，请你收下吧！。
部编版语文二年级下册第八单元《语文园地八：和大人一起读》教学设计(公开课教案及作业设计)
部编版语文二年级下册第八单元《语文园地八：和大人一起读》教学设计
作业设计
孝顺的黄香
东汉时江夏有个小孩叫黄香，九岁时，母亲就去世了，他和父亲相依为命，生活很艰苦。
夏天，黄香怕父亲热得睡不着觉，就用扇子扇父亲床上的席子、枕头，直到席子扇凉了，才让父亲上床睡觉。
冬天，黄香每天晚上先钻进冰冷的被窝，等被窝焐暖和了，才让父亲睡。
黄香冬天温被窝、夏天扇席子的事流传开来，人们赞道:“天下无双，江夏黄香。
"
1.在括号里填入合适的词语。
( )的黄香 ( )的生活 ( )的被窝
2.选一选。
这个故事出自《三字经》的哪一句?( )
A.融四岁，能让梨。
B.香九龄，能温席。
3.用自己的话夸夸黄香。
4.生活中，你是怎样孝敬长辈的？说一说，写一写。
部编版二年级语文下册第8单元测试卷附答案(精修本)
二年级语文下册第八单元测试卷(时间:90分钟总分:100分)一、给加点字选择正确的读音,画“ ”。
(4分)小时候,我有时候在树荫下逗．(dòu duò)蛐蛐、逮．(dǎi děi)蚂蚱,有时候爬到树上去掏．(tāo táo)鸟蛋,有时候还会摘一朵蔷．(qáng qiáng)薇花插在头上……我的童年是多么的快乐。
二、看拼音,写词语。
(18分)nóng lǜkàn wàng yìshìjièjiǎn dān（）（）回（）（）（）nòng hǎo fǎn fùlèi hài pàxīn nián（）（）人（）（）（）三、选择正确的字填空。
(6分)祖组摘滴攻功( )长水( ) 成( )( )国( )花进( )四、根据课文内容把短语补充完整。
(6分)( )的原始森林( )的声音( )的新世界五、仿写词语。
(6分)例:一团团(ABB式词语)例:慌慌张张(AABB式词语)六、按要求写句子。
(8分)1.没有．．了太阳,就没有．．．了光明和温暖。
(用加点的词语写一句话) 2.十个太阳像十个大火球,炙烤着大地。
(仿写比喻句)七、背课文,填空。
(8分)1.那时候,孩子们也在这里 小松鼠, 野蔷薇吗?也在这里 红蜻蜓, 绿蝈蝈吗?2.月黑见 ,孤光 。
微微风簇 ,散作 。
八、课内阅读。
(12分)羿射九日(节选)羿一口气射下了九个太阳,炎热渐渐退去。
羿又伸手拔箭,准备射下最后一个太阳。
这个太阳害怕极了,慌慌张张地躲进了大海里。
天上没有了太阳,整个世界一片黑暗。
羿想,没有了太阳,就没有了光明和温暖,庄稼不能生长,人类和动物也没法活下去。
于是,羿留下了最后一个太阳。
从此,太阳每天从东方升起,到西方落下。
土地渐渐滋润起来,花草树木渐渐繁茂起来,江河奔腾欢唱,大地上重新现出了勃勃生机。
部编版小学二年级语文下册第8单元测试卷附答案(文档版)
二年级语文下册第八单元测试卷(时间:90分钟总分:100分)一、给加点字选择正确的读音,画“ ”。
(4分)小时候,我有时候在树荫下逗．(dòu duò)蛐蛐、逮．(dǎi děi)蚂蚱,有时候爬到树上去掏．(tāo táo)鸟蛋,有时候还会摘一朵蔷．(qáng qiáng)薇花插在头上……我的童年是多么的快乐。
二、看拼音,写词语。
(18分)nóng lǜkàn wàng yìshìjièjiǎn dān（）（）回（）（）（）nòng hǎo fǎn fùlèi hài pàxīn nián（）（）人（）（）（）三、选择正确的字填空。
(6分)祖组摘滴攻功( )长水( ) 成( )( )国( )花进( )四、根据课文内容把短语补充完整。
(6分)( )的原始森林( )的声音( )的新世界五、仿写词语。
(6分)例:一团团(ABB式词语)例:慌慌张张(AABB式词语)六、按要求写句子。
(8分)1.没有．．了太阳,就没有．．．了光明和温暖。
(用加点的词语写一句话) 2.十个太阳像十个大火球,炙烤着大地。
(仿写比喻句)七、背课文,填空。
(8分)1.那时候,孩子们也在这里 小松鼠, 野蔷薇吗?也在这里 红蜻蜓, 绿蝈蝈吗?2.月黑见 ,孤光 。
微微风簇 ,散作 。
八、课内阅读。
(12分)羿射九日(节选)羿一口气射下了九个太阳,炎热渐渐退去。
羿又伸手拔箭,准备射下最后一个太阳。
这个太阳害怕极了,慌慌张张地躲进了大海里。
天上没有了太阳,整个世界一片黑暗。
羿想,没有了太阳,就没有了光明和温暖,庄稼不能生长,人类和动物也没法活下去。
于是,羿留下了最后一个太阳。
从此,太阳每天从东方升起,到西方落下。
土地渐渐滋润起来,花草树木渐渐繁茂起来,江河奔腾欢唱,大地上重新现出了勃勃生机。
部编版二年级语文下册第8单元测试卷附答案(精)
二年级语文下册第八单元测试卷(时间:90分钟总分:100分)一、给加点字选择正确的读音,画“ ”。
(4分)小时候,我有时候在树荫下逗．(dòu duò)蛐蛐、逮．(dǎi děi)蚂蚱,有时候爬到树上去掏．(tāo táo)鸟蛋,有时候还会摘一朵蔷．(qáng qiáng)薇花插在头上……我的童年是多么的快乐。
二、看拼音,写词语。
(18分)nóng lǜkàn wàng yìshìjièjiǎn dān（）（）回（）（）（）nòng hǎo fǎn fùlèi hài pàxīn nián（）（）人（）（）（）三、选择正确的字填空。
(6分)祖组摘滴攻功( )长水( ) 成( )( )国( )花进( )四、根据课文内容把短语补充完整。
(6分)( )的原始森林( )的声音( )的新世界五、仿写词语。
(6分)例:一团团(ABB式词语)例:慌慌张张(AABB式词语)六、按要求写句子。
(8分)1.没有．．了太阳,就没有．．．了光明和温暖。
(用加点的词语写一句话) 2.十个太阳像十个大火球,炙烤着大地。
(仿写比喻句)七、背课文,填空。
(8分)1.那时候,孩子们也在这里 小松鼠, 野蔷薇吗?也在这里 红蜻蜓, 绿蝈蝈吗?2.月黑见 ,孤光 。
微微风簇 ,散作 。
八、课内阅读。
(12分)羿射九日(节选)羿一口气射下了九个太阳,炎热渐渐退去。
羿又伸手拔箭,准备射下最后一个太阳。
这个太阳害怕极了,慌慌张张地躲进了大海里。
天上没有了太阳,整个世界一片黑暗。
羿想,没有了太阳,就没有了光明和温暖,庄稼不能生长,人类和动物也没法活下去。
于是,羿留下了最后一个太阳。
从此,太阳每天从东方升起,到西方落下。
土地渐渐滋润起来,花草树木渐渐繁茂起来,江河奔腾欢唱,大地上重新现出了勃勃生机。
部编版二年级语文下册第8单元测试卷附答案【力荐】
二年级语文下册第八单元测试卷(时间:90分钟总分:100分)一、给加点字选择正确的读音,画“ ”。
(4分)小时候,我有时候在树荫下逗．(dòu duò)蛐蛐、逮．(dǎi děi)蚂蚱,有时候爬到树上去掏．(tāo táo)鸟蛋,有时候还会摘一朵蔷．(qáng qiáng)薇花插在头上……我的童年是多么的快乐。
二、看拼音,写词语。
(18分)nóng lǜkàn wàng yìshìjièjiǎn dān（）（）回（）（）（）nòng hǎo fǎn fùlèi hài pàxīn nián（）（）人（）（）（）三、选择正确的字填空。
(6分)祖组摘滴攻功( )长水( ) 成( )( )国( )花进( )四、根据课文内容把短语补充完整。
(6分)( )的原始森林( )的声音( )的新世界五、仿写词语。
(6分)例:一团团(ABB式词语)例:慌慌张张(AABB式词语)六、按要求写句子。
(8分)1.没有．．了太阳,就没有．．．了光明和温暖。
(用加点的词语写一句话) 2.十个太阳像十个大火球,炙烤着大地。
(仿写比喻句)七、背课文,填空。
(8分)1.那时候,孩子们也在这里 小松鼠, 野蔷薇吗?也在这里 红蜻蜓, 绿蝈蝈吗?2.月黑见 ,孤光 。
微微风簇 ,散作 。
八、课内阅读。
(12分)羿射九日(节选)羿一口气射下了九个太阳,炎热渐渐退去。
羿又伸手拔箭,准备射下最后一个太阳。
这个太阳害怕极了,慌慌张张地躲进了大海里。
天上没有了太阳,整个世界一片黑暗。
羿想,没有了太阳,就没有了光明和温暖,庄稼不能生长,人类和动物也没法活下去。
于是,羿留下了最后一个太阳。
从此,太阳每天从东方升起,到西方落下。
土地渐渐滋润起来,花草树木渐渐繁茂起来,江河奔腾欢唱,大地上重新现出了勃勃生机。
统编版二年级语文下册第八单元测试卷含答案
第1 页共7 页部编版二年级语文下册第八单元测试卷含答案一、读拼音，结合语境写字词。我们rén lèｉ（）的zǔxiāｎ（）所生活的shìjiè（）是丰富多彩的，他们在nóng lǜ（）的森林里tāｏniǎｏdàｎ（），zhāｉ（）野果，他们并不jué de（）生活有多么jiān náｎ（），
人们只要劳动，就能把事情做chéng gōng（）。二、选择正确的读音。①保护环境要从小事做起，譬（pìbì）如不随地吐痰。②因为经常侍弄庄稼（jiājià），爷爷的手很粗糙（cāo zào）。③看到这只野猪四处乱窜（cuān cuàn），伤了几个人，猎人只得朝它射（shèshēn）箭（jiàn qián）。三、我会查字典。①“采”按音序查字法，可以先查大写字母________，再查音节________，
给这个字加上个偏旁组成新字是________，再组成词语________。②“浓”是________结构，部首是________，除去部首还剩________画。
四、读一读，选词填空。搭上登上拉开①他________了一座大山，________神箭，________神弓，对准天上的一个太阳，嗖地就是一箭。熔化烤焦蒸干晒枯②禾苗被________了，土地被________了，江河里的水被________了，连地上的沙石好像都要被________了。
（根据新使用的部编版教材编写）第2 页共7 页
五、在下列词语中找出六对反义词。（只填序号）①容易②遥远③简单④复杂⑤细腻⑥结束⑦开始⑧光明⑨困难⑩附近?黑暗?粗糙________—________ ________—________ ________—________ ________—________ ________—________ ________—________ 六、读一读，选字填空。（夏复）反________ 重________ ________天（弄开）打________ ________丢________明白七、照样子写词语。①反反复复（AABB式）：________、________ ②津津有味（AABC式）：________、________ ③有时圆有时缺（填反义词）有时________有时________、有时________有时________ 八、先把词语补充完整，再按要求填空。
部编版语文二年级下册第八单元《语文园地八》教学设计(公开课教案及作业设计)
部编版语文二年级下册第八单元《语文园地八》教学设计
作业设计
1、下列各组字的部分分别是由哪个字变化而来的？写一写。
2.认一认，做练习。
神河冻被裤祖凉海
从偏旁来分析，与祭祀、礼仪有关的字有、；
与衣服有关的字有、；与水有关的字
有、；与冰、冷有关的字有、。
3.写出下列词语的近义词，再用词语写句子。
（1）慢吞吞：
（2）逐渐：
4.读句子，想象画面，在仿照例句写一写。
例：最后一个太阳害怕极了，慌慌张张地躲进了大海里。
（1）亮亮高兴极了，地冲进了家门。
（2）听到这个消息，他沮丧极了，。