2020年部编版小学语文六年级下册第四单元练习题及答案
第四单元提升练习
时间:90分钟满分:100分得分:
一、基础知识。
(40分)
(一)读拼音,写词语。
(6分)
愚公不愿意bān qiān( )房屋。
为了走出piān pì( )的大山,他不怕xī shēnɡ( ),套上shēng kǒu( ),拉着开山用的tiě chuí( )和záo
zi( ),踏上了挖山不止的漫漫征程。
(二)在加点字正确的读音下面画横线。
(4分)
1.面对同学们的埋．(mái mán)怨,小明感到左右为难．(n
àn nán)。
2.由于天降大雨,娱．(yúwú)乐场暂．(zǎn
zàn)时不对游客开放。
(三)选择合适的词语,填在句中的括号里。
(4分)
严峻严格严厉严肃
李老师对同学们的要求非常( )。
期末复习时,他
( )地对我们说:“这次期末考试是对大家的一次
( )的考验,希望大家能慎重对待。
同时,我也要对那些
浪费时间、不努力学习的同学提出( )的批评!”
(四)根据要求,完成句子练习。
(22分)
1.选择合适的关联词语,填在句中的括号里。
(8分)
如果……就……不管……都……
只要……就……因为……所以……
( )人固有一死,( ),我们( )有任何能创造价值的能力,( )要运用。
( )有多大的困难,我们( )要努力克服。
( )能对人民有好处,我们( )要做。
2.下面的诗句运用了什么写作手法?选择合适的答案填在括号里。
(8分)
A.托物言志
B.借景抒情
C.借用典故
D.借古讽今
(1)日暮汉宫传蜡烛,轻烟散入五侯家。
( )
(2)千磨万击还坚劲,任尔东西南北风。
( )
(3)一水护田将绿绕,两山排闼送青来。
( )
(4)中庭地白树栖鸦,冷露无声湿桂花。
( )
3.改成反问句。
(3分)
我是不能轻易离开北京的。
4.改成转述句。
(3分)
老班长摸摸嘴说:“我早就吃过了。
”
(五)判断正误。
正确的画“√”,错误的画“✕”。
(4分)
1.《十六年前的回忆》一课是按照“被捕前—被捕时—法庭上—被害后”的时间顺序来写的。
()
2.《马诗》这首诗的作者是唐代诗人李贺。
( )
3.《为人民服务》一文中,党外人士李鼎铭提出了“勤俭节约”的意见。
( )
4.《金色的鱼钩》中的老班长是一个忠于革命、舍己为人的感人形象。
( )
二、积少成多。
(10分)
1.填空。
(8分)
(1) , 。
何当金络脑,快走踏清秋。
(2)千锤万凿出深山,烈火焚烧若等
闲。
, 。
2.选择。
(2分)
小红想选择一条名言警句来警醒自己努力学习。
下面列出的名言警句中,符合要求的一项是( )。
A.良药苦口利于病,忠言逆耳利于行
B.树欲静而风不止,子欲养而亲不待
C.常将有日思无日,莫把无时当有时
D.书到用时方恨少,事非经过不知难
三、阅读感悟。
(20分)
(一)课内阅读。
(8分)
人总是要死的,但死的意义有不同。
中国古时候有个文学家叫作司马迁的说过:“人固．有一死,或．重于泰山
．．,或轻于
鸿毛
．．。
”为人民利益而死,就比泰山还重;替法西斯卖力,替剥削人民和压迫人民的人去死,就比鸿毛还轻。
张思德同志是为人民利益而死的,他的死是比泰山还要重的。
1.解释文中加点的词语。
(4分)
固: 或:
泰山:
鸿毛:
2.举例说明你对司马迁说的那句话的理解。
(2分)
3.选文是围绕哪一句话来写的?用“”画出相关的句子。
(2分)
(二)课外阅读。
(12分)
草地夜行(节选)
听了他的话,我快走几步,紧紧地跟着他,但是不一会儿,我又落．(luòlà)下了一大段。
他焦急地看看天
．．．．,说:“来吧,我背你走!”我．．．．．．．,．又看看我
说什么也不同意。
这一下他可火了:“别磨蹭了!你想叫咱们俩都丧命吗?”他不容分说,背起我就往前走。
天边的最后一丝光亮也被黑暗吞没了。
满天堆起了乌云,不一会儿下起大雨来。
我一再(祈求请求)他放下我,怎么说他也不肯,仍旧一步一滑地背着我向前走。
突然,他的身子猛地往下一沉。
“小鬼,快离开我!”他急忙说,“我掉进泥潭里了。
”
我心里一惊,不知怎么办好,只觉得自己也随着他往下陷。
这时候,他用力把我往上一顶,一下子把我甩在一边,大声说:“快离开我,咱们两个人不能都牺牲!……要……要记住革命!……”
我使劲伸手去拉他,可是什么也没有抓住。
他陷下去了,已经没．(mòméi)顶了。
我的心疼得像刀绞一样,眼泪不住地往下流。
多么(坚强坚定)的同志!为了我这样的小鬼,为了革命,他被这可恶的
草地夺去了生命!
1.用“\”画去括号里不恰当的音节和词语。
(4分)
2.文中省略号的作用是( )。
(2分)
A.内容的省略
B.列举的省略
C.说话的断断续续
3.读文中加点的句子,联系上下文,完成填空。
(2分)
(1)“他焦急地看看天”是因为:
(2)“又看看我”是因为:
4.“我的心疼得像刀绞一样,眼泪不住地往下流。
”这一句应该用( )的语气来朗读。
(2分)
A.轻快高亢
B.低沉缓慢
5.短文中的“他”是一个怎样的人?你是从哪些地方体会出来的?(2分)
四、习作平台。
(30分)
每一个梦想,都是一朵小小的花,只要你用爱心经常浇灌,它就有可能结出累累的硕果。
你的梦想是什么?是想当一名宇航员,还是想当一名科学家?是想当一名教师,还是想当一名解放军……请以《我的梦想》为题写一篇作文,围绕主题选择合适的材料,选择合适的表达方式,把内容写具体。
第四单元提升练习答案
一、(一)搬迁偏僻牺牲牲口铁锤凿子
(二)1.mán nán 2.yúzàn
(三)严格严肃严峻严厉
(四)1.因为……所以……如果……就……
不管……都……只要……就……
2. (1)D (2)A (3)C (4)B
3.我怎么能轻易离开北京呢?
4.老班长摸摸嘴说,他早就吃过了。
(五)1.√ 2.√ 3. ✕ 4. √
二、1.(1)大漠沙如雪燕山月似钩
(2)粉骨碎身浑不怕要留清白在人间
2.D
三、(一)1.本来。
有的人。
山名,在今山东省境内,形容重大的、有价值有意义的人或事物。
大雁的羽毛,形容轻微的、没有价值没有意义的人或事物。
2.示例:小说《红岩》中的江姐是为人民的利益而牺牲的,她的死就是有价值有意义的,因此比泰山还要重;而叛徒甫志高出卖江姐、背叛革命,他的死是没有价值没有意义的,因此比鸿毛还要轻。
3.人总是要死的,但死的意义有不同。
(二)1.画去:luò祈求méi 坚定
2. C X k B 1 . c o m
3.(1)“天边的最后一丝光亮也被黑暗吞没了”,说明天色暗下来,夜晚快要来临了(2)“我快走几步,紧紧地跟着他,但是不一会儿,我又落下了一大段”,说明“我”体力不支,走不动了
4.B
5.从短文中描写“他”语言、动作、神态的语句中,可以体会到“他”是一个乐于助人、不怕牺牲、忠于革命的人。
四、提示:这次习作是一次命题作文,要求写《我的梦想》。
写之前,想一想你的梦想是什么,为什么会有这个梦想。
写的时候,注意围绕中心意思选择合适的材料,选择合适的表达方式,你可以记叙故事、写信,也可以写日记、创作诗歌,等等。
部编人教版六年级下册小学语文 第四单元 口语交际：即兴发言 课时作业(练习题)
口语交际：即兴发言一、了解什么是“即兴发言”。
下面关于“即兴发言”的理解正确吗？对的打“√”，错的打“×”。
1.即兴发言是指在特定的场合因有必要而临时进行的发言。
( )2.即兴发言要提前写好稿子，免得讲时不知说什么。
( )3.即兴发言事先没有太多准备的时间，需要我们快速组织语言，临场发挥。
( )4.即兴发言最少要讲三十分钟，为的是把自己想要表达的意思全部表达出来。
( )5.即兴发言要提前打好“腹稿”，想清楚重点讲什么，先讲什么，后讲什么。
( ) 二、下面哪些场合需要即兴发言？把相应的字母填在括号里。
需要即兴发言的场合有( )(多选)A.开学典礼时优秀学生代表上台讲对新学期的展望。
B.班里来了新同学，班主任让你代表全班同学表示欢迎。
C.参加新学期班干部竞选活动。
D.在街上玩耍，路遇电视台采访，记者让你谈谈对“小学生带手机去学校”的看法。
E.运动会上运动员夺得冠军，接受记者采访。
F.学校作文比赛获奖，老师临时让你发表获奖感言。
三、即兴发言准备。
1.选择话题：A.班里来了新同学，班主任让你代表全班同学表示欢迎。
B.数学竞赛获奖，老师临时让你发表获奖感言。
C.爷爷七十大寿，向爷爷说几句祝福的话。
我选择的即兴发言的话题是( )2.提前构思打好“腹稿”。
根据场合、对象、气氛等，想清楚先讲什么，再讲什么，最后讲什么。
(1)_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________(2)_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________(3)______________________________________________________________________________________________________ ________________________________________________四、尝试上台即兴发言。
部编版小学语文六年级下册《练习与测试》参考答案(供教师讲解参考)
部编语文六年级下册《练习与测试》参考答案1.《北京的春节》一、zhǎpùhǔchān cāgēng二、杂拌儿、零七八碎儿、玩意儿1.A2.B3.B4.A三、因为课文讲的是老北京人过春节的独特习俗，而最能表现老北京人过春节的习俗的，莫过于这五天了。
这五天可以说是老北京人过春节的小高潮，所以要详写。
相比之下，其他的日子显得有些寻常，没必要一一详述。
四、D五、安庞恍跃浑勃肃井六、1.朝霞不出门，晚霞行千里。
2.冷在三九，热在三伏。
七、(一)1.增温红火发烧2.(2)腊月初八喝腊八粥(4)腊月二十三送灶王爷换门门神爷(5)除夕之夜包饺子、守岁3.(1)C(2)A(二)1.画去“热恋”、“模模糊糊”、“迷迷糊糊”、“依恋”2.“狡猾”是贬义词褒用,在文中是调皮、机灵的意思，表现出“我”猜出老师心思的得意。
3.④教我们读诗;⑤我们看老师写字;⑥排除“我”和小伙伴的纠纷;⑦“我”梦里寻找老师⑥⑦4.A2.《腊八粥》一、腻腻栗子赤枣深褐咕嘟咕嘟搅和浓稠熬大匙大匙塞灌二、汤匙钥匙看门看见咽下咽喉哽咽三、1.迫不及待2.苦苦等待3.对美味充满好奇、想象4.亲见时的惊讶四、D五、沈从文边城合拢起来糊糊涂涂米豆干果粥小型的农业产品展览会六、1.香味飘到了十里外2.口水流了三尺长3.前胸贴着了后背七、1.时间：习俗：详写还是略写：元宵节的白天：送麒麟详写吹糖人略写捏面人略写抖空竹略写元宵节的晚上：赏灯详写看围屏详写放花，放高升略写放灯笼详写2.D__________课外积累之关于腊月的古诗：《腊月》宋-陆游今冬少霜雪，腊月厌重裘。
渐动园林兴，顿宽薪炭忧。
山陂泉脉活，村市柳枝柔。
春饼吾何患，嘉蔬日可求。
《腊月书事》宋·张耒荆棘连昌路，珠玑久化尘。
青山飞白鸟，野水渡行人。
寂寂繁华尽，悠悠草木春。
人间有兴废，何事独伤神。
3.《古诗三首》一、1.C 2.D 3.B 4.B二、1.日幕汉宫传蜡烛，轻烟散入五候家2.今夜月明人尽望，不知秋思落谁家独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲3.(1)迢迢牵牛星(2)同到牵牛织女家(3)牵牛织女渡河桥三、1.清明节:扫墓2.七夕节:穿针乞巧3.中秋节:赏月4.重阳节:登高、插莱萸四、爆竹声中一岁除、春风送暖入屠苏。
部编版小学语文六年级下册1-4单元易错点检测卷-(含答案)
部编版小学语文六年级下册1-4单元易错点检测卷-（含答案）1-4单元易错点检测卷-小学语文六年级下册部编版一、选择题1．下列加点字的读音有误的一项是（）A．蚁穴（xué）B．急遽（jù）C．惆怅（cháng）D．消逝（shì）2．下列句子中加点词语使用不正确的一项是（）A．这部小说情节惊险曲折，悬念不断，引人入胜。
B．同学们的欢笑声在老师走进教室的那一刻戛然而止。
C．她那娓娓动听的朗诵，博得听众的阵阵掌声。
D．我有什么不懂的问题，就会向老师请教，老师常常表扬我这种不耻下问的好习惯。
3．“时光如____________ ，来不及准备便已匆忙而逝，____________ ，流年不往复。
因此，我们唯有____________ ，才能不负年华。
”填入句子中横线上的词语正确的一项是（）A．斗转星移呼吸之间雷厉风行B．斗转星移光阴荏苒争分夺秒C．白驹过隙呼吸之间雷厉风行D．白驹过隙弹指之间惜时如金4．下列词语书写全都正确的一项是（）A．埋头僻静残暴法庭B．含糊书藉过度局势C．组织警察严竣拘留D．纷乱占居剧烈包围5．下列说法不正确的一项是（）A．只有倾注了真情，文章才有实感，只有抒发真情实感，才能引起读者的共鸣。
B．我们可以把情感融入具体的人、事或景物之中，在叙述中自然而然地流露情感。
C．有些文章借助一些空话、套话或言辞华丽的语言来表达情感，这种做法是可取的。
D．“情以物迁，辞以情发”的意思是感情跟随景物而变化，文章便是这些感情的抒发。
6．下列选项中，与《匆匆》一文所表达的人生哲理不同的一项是（）A．世间何物催人老，半是鸡声半马蹄。
B．千淘万漉虽辛苦，吹尽狂沙始到金。
C．劝君莫惜金缕衣，劝君惜取少年时。
D．无可奈何花落去，似曾相识燕归来。
二、填空题7．多音字组词。
藏cánɡ(____________ ) zànɡ(____________ )____________正zhēnɡ(____________ ) zhènɡ(____________ )咽yàn(____________ ) yān(____________ )8．用“精”字组成不同的词语，分别填在下列的括号里。
部编版六年级语文下册第四单元第12课《为人民服务》课后题及答案(含两套题)
部编版六年级语文下册第四单元第12课《为人民服务》课后题及答案一、读拼音，写字词。
战士们含泪mái zànɡ（）了xī shēnɡ（）的战友，继续追击逃跑的敌人。
二、查字典填空。
“迫”共（）画，用部首查字法查（）部，用音序查字法查大写字母（），第七画的笔画名称是（）。
“迫”字的解释有：①用强力压制，硬逼；②急促；③接近。
请为下列词语中的“迫”字选择正确的解释。
饥寒交迫．（）迫．近（）迫．不及待（）三、读下面的句子，回答问题。
1.我们这个队伍完全是为着解放人民的，是彻底地为人民的利益工作的。
“____________”说明“我们这个队伍”除了为人民服务，再没有别的目的；“彻底”就是一直到底，也就是说， __________________ ___________________________________________________________ __________________________________________________________。
2.（）我们是为人民服务的，（），我们（）有缺点，（）不怕别人批评指出。
（）是什么人，谁向我们指出（）行。
（）你说得对，我们（）改正。
你说的办法对人民有好处，我们就照你的办。
（1）在括号里填上恰当的关联词语。
（2）这段话共有四句话：第一句讲________________________；第二句讲___________________；第三、四句讲__________________。
（3）这段话告诉我们衡量是与非的标准只有一个，就是__________________________________________________________。
3.一切革命队伍的人都要互相关心，互相爱护，互相帮助。
（1）这句话运用了____________的修辞方法，告诉人们要________________（填四字词语）。
部编版六年级语文下册第四单元综合训练附答案
部编版六年级语文下册第四单元综合训练时间：90分钟满分：100分一、根据语境，看拼音写词语。
（6分）1.我们这个队伍是chè dǐ（）地为人民的利益工作的。
为人民利益而死，就比tài shān（）还重；替yā pò（）人民的人去死，就比鸿毛还轻。
2.爸爸是他们单位的chuī shì yuán（），他的mù biāo（）是做一手人人爱吃的好菜。
因此，只要一有空，他就mái tóu（）钻研食谱。
二、选一选。
（12分）1.下列加点字的注音完全正确的一项是（）。
A.皮靴．（xuē）坚劲．（jìn）B.侦．探（zhēn）千锤万凿．（záo）C.幼稚．（zì）暂．时（zhàn）D.追悼．（diào）送葬．（zànɡ）2.下列词语书写完全正确的一项是（）。
A.书藉局势辟免会意B.严俊宪兵哀思过度C.魔鬼剥削含糊寄托D.残暴绞形执行占据3.下列破折号前后的词语搭配恰当的一项是（）。
改（）——样式、策略改（）——环境、生活改（）——工作、方法改（）——缺点、错误A.变善进正B.进正变善C.善进正变D.善变正进4.下列依次填入句子中的词语，最恰当的一项是（）。
李大钊不幸被捕，全家人心情十分______。
法庭上，他非常______冷静，面对敌人的审问，有时反驳，有时______不语。
敌人恼羞成怒，杀害了他，亲人和同志们万分______。
A.沉着沉痛沉重沉默B.沉痛沉重沉默沉着C.沉默沉痛沉重沉着D.沉重沉着沉默沉痛5.下列句子中，画线的成语运用不恰当的一项是（）。
A.为了伟大的革命事业，无数革命先烈粉身碎骨也在所不惜B.凡是机构臃肿、人浮于事的单位，都应精兵简政，以节约行政开支C.在这千钧一发的时刻，消防员及时赶到，扑灭了大火D.穷凶极恶的歹徒被当场击毙，真是死得其所6.文章有一个好开头的作用是（），有一个好结尾的作用是（）。
部编版小学语文六年级下册第四单元能力提升卷-(含答案)
部编版小学语文六年级下册第四单元能力提升卷-（含答案）第四单元能力提升卷-小学语文六年级下册部编版一、选择题1．下列词语中,加点字读音完全正确的一项是（）A．燕山（yān）坚劲（jìn）侦探（zhèn）____________ 临场发挥（lín）B．暂时（zàn）噎着（yē）宪兵（xiàn）奄奄一息（yǎn）C．哽咽（yàn）绞刑（jiǎo）瞻仰（zhān）两鬓斑白（bīn）D．铭记（míng）追悼（diào）收敛（liàn）怒气冲冲（nù）2．下列词语不是一类的词语是（）A．舍生忘死B．铁面无私C．视死如归D．勇往直前3．《董存瑞舍身炸暗堡》讲述的是什么时期战斗英雄董存瑞的故事（）A．抗美援朝B．解放战争C．红军长征4．下列各组词语书写完全正确的一项是（）A．青秋经洛月如勾B．等闲坚颈粉身碎骨C．坚韧任平千锤百练D．沙漠呻吟凿壁偷光5．下面诗句中，没有运用托物言志手法的一项是（）A．儿童相见不相识，笑问客从何处来B．粉骨碎身浑不怕，要留清白在人间。
C．荷尽已无擎雨盖，菊残犹有傲霜枝D．不要人夸好颜色，只留清气满乾坤，6．“死得其所”中的“所”与下面哪个词语中的“所”意思相同？（）A．答非所问B．一无所获C．各得其所D．不知所措7．下面的语句是从哪些方面去刻画人物形象的，正确的说法是（）父亲仍旧穿着他那件灰布旧棉袍，可是没戴眼镜，我看到了他那乱蓬蓬的长头发下面的平静而慈祥的脸。
A．外貌和神态B．语言和行动C．情节和环境二、填空题8．阅读下面这段话，根据语境写出词语。
为了jiěfàng(____________ )全中国，无数gémíng (____________ )志士不怕流血，不畏牺牲：李大钊面对严峻的júshì(____________)，不肯qīng yì( )离开北京。
第四单元易错点检测卷-2022-2023学年语文六年级下册(部编版)
第四单元易错点检测卷-小学语文六年级下册部编版一、选择题1．下列加点字的读音中，完全正确的一项是（）A．燕．山（yàn）郑燮．（xiè）B．娱．乐（wú）侦．探（zhēn）C．鸿．毛（hónɡ）李鼎铭．（mínɡ）D．收敛．（liǎn）抽噎．（yè）2．下列字形完全正确的一项是（）A．躲避偏辟抽屉瞅见B．幼稚批评革命哀思C．目标牺生炊事员占据D．搀扶铁绣鱼饵寄托3．下列各项中哪一项与其他三项所使用的修辞方法不同？（）A．大漠沙如雪。
B．他们像一群魔鬼似的，把我们包围起来。
C．春天是一首美妙的乐曲，让世界充满生机。
D．我端起搪瓷碗，觉得这个碗有千斤重，怎么也送不到嘴边。
4．下列说法不正确的一项是（）A．“千锤万凿出深山”，这句诗中没有错别字。
B．诗句“粉骨碎身浑不怕”中的“浑”指的是“全，全然”。
C．“我看到了他那乱蓬蓬的长头发下面的平静而慈祥的脸。
”这句话缩句后为“我看到了他的脸”。
D．“我觉得好像有万根钢针扎着喉管，失声喊起来：‘老班长，你怎么……’”这句话运用了夸张的修辞方法，写出了“我”看到当时情景难受的程度。
5．下面这段话，刻画人物的方法不包括（）班长心想：这是什么河，好深！就勒转马头，退到岸上，沿着河朝上走，要找个浅一些的地方过河。
上流的水更急，总过不去。
他们便顺着另一条路，跑到半夜，不见人家，最后爬上一个山头。
在山顶上，他们全惊住了。
原来山下模模糊糊地显出一座城，到处亮着电灯，好像星星。
班长的脸颊抽动着，月牙形的刀伤也像活了似的动起来。
A．神态描写B．动作描写C．心理描写D．语言描写6．下列关于课文内容的说法，正确的一项是（）A．《石灰吟》是清代诗人郑燮为自己的画作《竹石图》所题的诗。
B．《马诗》托物言志，诗人以马自喻，表达了他乐观、豁达、热爱动物的思想感情。
C．《十六年前的回忆》一文首尾呼应，突出了作者对父亲遇害的事情记忆深刻。
部编人教版六年级下册语文试题-第四单元达标卷(含答案)
第四单元达标检测卷基础百花园（41 分）给带点的字选择正确的读音，打(4 分)坚劲(j n j ng)燕山（y m y m n)甘霖（in ing)暂时(zh m z m)严峻（j m j曲）抽噎（y e瞻仰(y® zhm)青稞（k e guc)读拼音，写词语。
(8 分)三、查字典填空。
（5 分）“鼎” 字按音序查字法，应先查大写字母______ ，再查音节______ 。
“鼎”字在字典中主要有如下解释：① 古代煮东西用的器物；②借指王位、帝业；③大；④正当，正在。
在下列词语中，“鼎”字应选择哪个解释？（填序号）钟鸣鼎．食（）春秋鼎．盛（）鼎．力相助（）• • •四、选词填空。
（9 分）剧烈激烈强烈1．( ) 的战斗就要开始了，战士们摩拳擦掌，准备和敌人拼个你死我活。
2．一道( )的灯光射过来，刺得我睁不开眼睛。
3．我的心( )地跳动起来，我用恐怖的眼光看了看报告消息的那个人。
无论……都…… 虽然……但是…… 之所以……是因为……4．田心同学( ) 被评为“优秀学生干部”，( )她时刻把班级的事情放在心上。
( ) 谁有困难，她( ) 想办法去帮助。
她自己( )苦点儿、累点儿，( ) 心里很踏实。
五、将下列四字词语补充完整，并选择其中两个分别造句。
(10 分)精兵()政怒气()() ( )( ) 一息喜出()() 死得()() 目不( )( )重于()() 轻于()()六、按要求写句子。
(5 分)1．我端起搪瓷碗，觉得这个碗很重，怎么也送不到嘴边。
( 改为夸张句)2．张思德同志是为人民利益而死的，他的死是比泰山还要重的( 改为反问句)3．你不认真学习，那怎么能有好成绩是可想而知的。
（修改病句）4．我看到了他那乱蓬蓬的长头发下面的平静而慈祥的脸。
（缩句）5．经受了千磨万击还是那样坚韧挺拔，任凭你刮东西南北风，都不能把它吹倒。
（根据意思写诗句）主题训练营（16 分）七、日积月累。
（5 分）1．_________________________ ，无心插柳柳成荫。
部编版小学六年级语文下册单元课内阅读专项训练试题附答案(全册)
统编版六年级语文下册课内阅读专项训练（第一单元）一. 阅读《北京的春节》片段，回答问题。
（一）照北京的老规矩，春节差不多在腊月的初旬就开始了。
“腊七腊八，冻死寒鸦”，这是一年里最冷的时候。
在腊八这天，家家都熬腊八粥。
粥是用各种米，各种豆，与各种干果熬成的。
这不是粥，而是小型的农业展览会。
除此之外，这一天还要泡腊八蒜。
把蒜瓣放进醋里，封起来，为过年吃饺子用。
到年底，蒜泡得色如翡翠，醋也有些辣味，色味双美，使人忍不住要多吃几个饺子，在北京，过年时，家家吃饺子。
孩子准备过年，第一件大事就是买杂拌儿。
这是用花生、胶枣、榛子、栗子等干果与蜜饯掺和成的。
孩子们喜欢吃这些零七八碎儿。
第二件大事是买爆竹，特别是男孩子们。
恐怕第三件事才是买各种玩意儿——风筝、空竹、口琴等。
孩子们欢喜，大人们也忙乱。
他们必须预备过年吃的、喝的、穿的、用的，好在新年时显出万象更新的气象。
腊月二十三过小年，差不多就是过春节的“彩排”。
天一擦黑，鞭炮响起来，便有了过年的味道。
这一天，是要吃糖的，街上早有好多卖麦芽糖与江米糖的，糖形或为长方块或为瓜形，又甜又黏，小孩子们最喜欢。
过了二十三，大家更忙。
必须大扫除一次，还要把肉、鸡、鱼、青菜、年糕什么的都预备充足——店铺多数正月初一到初五关门，到正月初六才开张。
1.这个片段主要写__________________________________。
2.请在片段中找出一个谚语是: _______________，这个谚语说明了. 。
3.为什么说“这不是粥，而是小型的农业展览会”呢？. 。
4.腊八这天，还要泡腊八蒜，腊八蒜的做法是这样的：。
5.“色味双美”的意思是颜色和味道都很好。
说明腊八蒜色味双美的句子是：. 。
6.孩子们准备过年，有哪几件事是喜欢做的呢？. 。
7.“零七八碎儿”在文中具体指什么？. 。
8.找出一个过渡句。
. 。
9.哪句话说明了“大人们也忙乱”？. 。
10.文段的写作顺序是：. 。
部编版六年级语文下册第四单元培优测试卷附答案 (2)
第四单元培优测试卷时间：90分钟满分：100分第一部分识字与写字(23分)1.看拼音写词语，注意书写规范．．。
(6分)．．、端正．．、整洁yòu zhìyán jùn mián páoxīsheng chuīyān mái zàng2.给加点字选择正确的读音，打“√”。
(8分)勉强．(qiáng qiǎng)强．烈(qiáng qiǎng)烧掉．(diào dào) 哀悼．(diào dào)哽咽．(yān yè) 咽．喉(yān yè)强劲．(jìn jìng) 暂．时(zhàn zàn)3.下面词语中没有错别字的一项是()。
(2分)A. 网络焚烧衰思B. 局势避免彻底C. 寄托含蝴僻静D. 残暴法庭扏行4.填空。
(5分)(1)“乱蓬蓬”的“蓬”字为_________结构，它的第四笔为_________。
(2)“匪徒”的“匪”字为_________结构，共_________笔，其最后一笔为________。
5.下列加点的字词解释有误的一项是()。
(2分)A. 何当．．金络脑(何时将要)B. 立根原．在破岩中(原来)C. 烈火焚烧若等闲．．(等着空闲)D. 粉骨碎身浑．不怕(全，全然)第二部分积累与运用(21分)6.下列加点词语运用不正确的一项是()(2分)A. 这个犯罪分子平时干了很多伤天害理的事情，也算是死得其所．．．．。
B. 每年10月到11月香山红叶遍野的时候，五湖四海．．．．的游客就会纷至沓来，欣赏美丽的红叶。
C. 2021年8月19日天空出现“五星连珠”，天文爱好者们目不转睛．．．．地观测着这一天文奇观。
D. 这篇文章使读者身临其境．．．．地感受到了长城壮丽的景色。
7.把关联词语依次填入下面的横线上，正确的一项是()。