高三数学总复习课件-空间几何体的表面积与体积

合集下载

2020高考数学总复习空间几何体的表面积和体积PPT课件

2020高考数学总复习空间几何体的表面积和体积PPT课件
空间几何体的表面积和体积
1.圆柱、圆锥、圆台的侧面展开图及侧面积公式
圆柱
圆锥
圆台
侧面 展开图
侧面积公式 S 圆柱侧=2πrl S 圆锥侧=πrl
S = 圆台侧 π(r+r′)l
2.多面体的侧面积和表面积 因为多面体的各个面都是平面,所以多面体的侧面积就是侧 面展开图的面积,表面积是侧面积与底面积的和.
A.17 27
B.5 C.10 D.1
9
27
3
(2)若某几何体的三视图(单位:cm)如图所示,则此几何体的 体积等于________cm3.
(3)三棱锥 P-ABC 中,D,E 分别为 PB,PC 的中点,记三棱

D-ABE
的体积为
V 1,P-A B C
的体积为
V
2,则VV
1=________.
2
又∵长方体表面积重叠一部分, ∴几何体的表面积为232+152-2×6×2=360.
1.空间几何体的体积是每年高考的热点,题型为选择题和填 空题.
2.高考对空间几何体的体积的考查常有以下几个命题角度: (1)求简单几何体的体积; (2)求组合体的体积; (3)求以三视图为背景的几何体的体积.
[例 2] (1)如图,网格纸上正方形小格的边长为 1(表示 1 cm), 图中粗线画出的是某零件的三视图,该零件由一个底面半径为 3 cm,高为 6 cm 的圆柱体毛坯切削得到,则切削掉部分的体积与 原来毛坯体积的比值为( )
2.直角三角形两直角边 AB=3,AC=4,以 AB 为轴旋转一
周所得的几何体的体积为( )
A.12π
B.16π
C.9π
D.24π
解析:选 B 以 AB 为轴旋转一周所得到的几何体为圆

新课标高三数学高考二轮复习:《空间几何体的表面积和体积》(课件)

新课标高三数学高考二轮复习:《空间几何体的表面积和体积》(课件)

[例3] 如图 , 三棱柱 ABC A1 B 1C 1中 , 底面是边长为 a的正三角形 , 侧棱长也 为 a , 且 A1 AB A1 AC 60 .
(1 ) 证明 : 三棱锥 A1 ABC 是三棱锥 ; (2 ) 证明 : 三棱柱的 侧面 BCC 1 B 1是矩形 ; (3 ) 求棱柱的侧面积 .
ABCD中,点E是AB的 中 点,点F是BC的 中
点,将AED,DCF分别沿DE, DF折起,使
点A,C重 合 于 A点',求 三 棱 锥 A'EFD的 体
积.
A
D
A(A')
D
E
E
B
FC B
F
[变式] 将棱长为1的正方体ABCD A1B1C1D1中截去一角 B1 A1BC1,求 三棱锥B1 A1BC1的体积,并求三棱锥 B1 A1BC1的高.
•1、纪律是集体的面貌,集体的声音,集体的动作,集体的表情,集体的信念。 •2、知之者不如好之者,好之者不如乐之者。 •3、反思自我时展示了勇气,自我反思是一切思想的源泉。 •4、在教师手里操着幼年人的命运,便操着民族和人类的命运。一年之计,莫如树谷;十年之计,莫如树木;终身之计,莫如树人。 •5、诚实比一切智谋更好,而且它是智谋的基本条件。 •6、做老师的只要有一次向学生撒谎撒漏了底,就可能使他的全部教育成果从此为之失败。2022年1月2022/1/262022/1/262022/1/261/26/2022 •7、凡为教者必期于达到不须教。对人以诚信,人不欺我;对事以诚信,事无不成。2022/1/262022/1/26January 26, 2022 •8、教育者,非为已往,非为现在,而专为将来。2022/1/262022/1/262022/1/262022/1/26

高三数学二轮复习:空间几何体的表面积和体积课件

高三数学二轮复习:空间几何体的表面积和体积课件
(2)球的截面的性质:用一个平面去截球,截面是圆面;球心和截面圆的距离d与球的半径R及截面圆半
径r之间的关系是r=
R d
2
2
.
3.空间几何体的体积与表面积求法
(1)割补法:求不规则几何体的体积或表面积时,通过割补,转化成规则几何体求解.
(2)等积变换:涉及三棱锥的体积,注意灵活选择底面和对应的高.
4.多面体与球
(1)当球内切于正方体时,球的直径等于正方体的棱长,当球外接于长方体时,长方体的体对角线长等于球的直径;
当球与正方体各棱都相切时,球的直径等于正方体底面的对角线长.
(2)若正四面体的棱长为a,则正四面体的外接球半径为a,内切球半径为a.
B
D
A
【题型一】空间几何体的展开图、截面图
A
切接问题
锥的概念及面积的计算,正四棱锥中截面
的性质;球与多面体的内接问题,球的表
面积
球的切接问题
球与正三棱锥的内接问题,点面距的计算
球的切接问题
圆锥内切球,球的体积计算
简单几何体的体积与面积
三棱锥的体积以及面积
简单几何体的体积
四棱锥的体积
圆锥的展开图
圆锥的展开图的母线长;四棱锥的体积
空间几何体的结构特征是立体几何的基础,空间几何体的表面积与体积是高考题的重点与热点,
则 OO1= OA2-O1A2= R2-r2= 25-r2(0<r<5),
则圆柱的高 h=2 25-r2,
所以圆柱的体积 V=πr2h=2πr2 25-r2=2π 25r4-r6(0<r<5).令 t=r2,
g(t)=25t2-t3(0<t<25),则 g′(t)=50t-3t2=t(50-3t),

苏教版高三数学复习课件7.2 空间几何体的表面积和体积

苏教版高三数学复习课件7.2 空间几何体的表面积和体积

S直棱柱侧= ch 直棱柱的侧面展开图是矩形
正棱锥
底面是正多边形, 并且顶点在底面的 正投影是底面中心 的棱锥叫做 正棱锥
S正棱锥侧 正棱锥的侧面展开图是一些全 等的等腰三角形

正棱台
正棱锥被平行于底 面的平面所截,截 面和底面之间的部 分叫做 正棱台
S正棱台侧
正n棱台的侧面展开图是n个全 等的等腰梯形.
1.多面体的展开图:(1)直棱柱的侧面展开图是矩形.(2)正棱锥的侧
面展开图是由一些全等的等腰三角形拼成的,底面是正多边形.(3)正
棱台的侧面展开图是由一些全等的等腰梯形拼成的,底面是正多边 形. 2.旋转体的展开图:(1)圆柱的侧面展开图是矩形,矩形的长是底面 圆周长,宽是圆柱的母线长.(2)圆锥的侧面展开图是扇形,扇形的半 径是圆锥的母线长,弧长是圆锥的底面周长.(3)圆台的侧面展开图是 扇环,扇环的上、下弧长分别为圆台的上、下底面周长.
1.(2010·栟茶中学学情分析)正方体中,连接相邻两个面的中心的连 线可以构成一个美丽的几何体.若正方体的边长为1,则这个美丽的 几何体的体积为________.

答案:
2.圆柱的侧面展开图是边长为 6π和4π的矩形,则圆柱的全面积为 ________. 答案:6π(4π+3)或8π(3π+1)
(其中R为球半径).
3.几何体的体积公式 (1)柱体的体积公式V= (2)锥体的体积公式V= (3)台体的体积公式V= 面面积,h为高). (4)球的体积公式V= (其中R为球半径).
Sh
(其中S为底面面积,h为高). (其中S为底面面积,h为高). (其中S′,S为上、下底
探究:对于不规则的几何体应如何求其体积? 提示:对于求一些不规则几何体的体积常用割补的方法,转化成已知 体积 公式的几何体进行解决.虽说在某些情况下,割补法优于整体法,但

高考数学总复习立体几何空间几何体的表面积和体积课件文59页PPT

高考数学总复习立体几何空间几何体的表面积和体积课件文59页PPT
高考数学总复习Leabharlann 体几何空间几何体的 表面积和体积课件文
56、死去何所道,托体同山阿。 57、春秋多佳日,登高赋新诗。 58、种豆南山下,草盛豆苗稀。晨兴 理荒秽 ,带月 荷锄归 。道狭 草木长 ,夕露 沾我衣 。衣沾 不足惜 ,但使 愿无违 。 59、相见无杂言,但道桑麻长。 60、迢迢新秋夕,亭亭月将圆。
16、业余生活要有意义,不要越轨。——华盛顿 17、一个人即使已登上顶峰,也仍要自强不息。——罗素·贝克 18、最大的挑战和突破在于用人,而用人最大的突破在于信任人。——马云 19、自己活着,就是为了使别人过得更美好。——雷锋 20、要掌握书,莫被书掌握;要为生而读,莫为读而生。——布尔沃
END

【配套新教材】高考数学复习课本同步课件:专题八 立体几何 第二讲 空间几何体的表面积与体积

【配套新教材】高考数学复习课本同步课件:专题八 立体几何  第二讲 空间几何体的表面积与体积

[典型例题]
4.已知 A, B,C 为球 O 的球面上的三个点,
O1 为 ABC 的外接圆.若 O1 的面积为 4π ,
AB BC AC OO1 ,则球 O 的表面积为( A )
A. 64π C. 36π
B. 48π D. 32π
[解析]
如图所示,设球 O 的半径为 R, O1 的半径为 r,因为 O1 的面积为 4π ,
养成良好的答题习惯,是决定高考数学成败的决定性因素之一。做题前, 要认真阅读题目要求、题干和选项,并对答案内容作出合理预测;答题时,切忌 跟着感觉走,最好按照题目序号来做,不会的或存在疑问的,要做好标记,要 善于发现,找到题目的题眼所在,规范答题,书写工整;答题完毕时,要认真检 查,查漏补缺,纠正错误。总之,在最后的复习阶段,学生们不要加大练习量。 在这个时候,学生要尽快找到适合自己的答题方式,最重要的是以平常心去面 对考试。数学最后的复习要树立信心,考试的时候遇到难题要想“别人也难”, 遇到容易的则要想“细心审题”。越到最后,考生越要回归基础,单词最好再 梳理一遍,这样有利于提高阅读理解的效率。另附高考复习方法和考前30天冲 刺复习方法。

底面半径, h 为高)
台体
V台体
1h 3
S
SS S ( S,S 分别为上、下底面面积,h 为高),
V圆台
1 3
πh
r2 rr r2
( r,r 分别为上、下底面半径, h 为高)
4.球的表面积和体积 (1)球的表面积:设球的半径为 R ,则球的表面积为 S 4πR2 , 即球的表面积等于它的大圆面积的 4 倍. (2)球的体积:设球的半径为 R ,则球的体积为V 4 πR3 .
难点: 棱柱、棱锥、棱台的表面积与体积. 球体的表面积与体积.

超实用高考数学专题复习教学课件:8.2 空间几何体的表面积与体积

求多面体的表面积
形面积的方法求多面体的表面积
可以从旋转体的形成过程及其几何特征入手,将其展开
求旋转体的表面积 后求表面积,但要搞清它们的底面半径、母线长与对应
侧面展开图中的边长关系
通常将所给几何体分割成基本的柱体、锥体、台体,先
求不规则几何体的
求出这些基本的柱体、锥体、台体的表面积,再通过求
表面积
和或作差,求出所给几何体的表面积
ABC-A1B1C1中,已知AB=AA1=3,点P在棱CC1上,则三棱锥
P-ABA1的体积为
.
(2)(2020陕西二模,文16)如图,圆锥形容器内盛有水,水深
3 dm,水面直径2 3 dm放入一个铁球后,水恰好把铁球淹
没,则该铁球的体积为
dm3.
答案
9 3
(1)
4
12
(2) π
5
解析 (1)由图可知,因为三棱锥 P-ABA1 的体积等于三棱锥 C-ABA1 的体积也
表面积为3πa2.( × )
(3)若一个球的体积为4 3 π,则它的表面积为12π.(
)
(4)在△ABC中,AB=2,BC=3,∠ABC=120°,使△ABC绕直线BC旋转一周所
形成的几何体的体积为9π.( × )
2
(5)将圆心角为 ,面积为3π的扇形作为圆锥的侧面,则圆锥的表面积等于
4π.(
3
)
【知识梳理】
1.多面体的表(侧)面积
因为多面体的各个面都是平面,所以多面体的侧面积就
是 所有侧面的面积之和
,表面积是侧面积与底面面积之和.
2.圆柱、圆锥、圆台的侧面展开图及侧面积公式
圆柱
圆锥
圆台
S圆柱侧= 2πrl

高中数学课件-1.3空间几何体的表面积和体积

米用100毫升油漆,涂100个这样的花盆需要多少油漆
(取 3.14,结果精确到1毫升,可用计算器)?
解:花盆外壁的表面积:
S [ ( 1 5 ) 2 1 5 1 5 2 0 1 5 ] ( 1 .5 ) 2
22 2
2
1 0 0 0 (c m 2 ) 0 .1 (m 2 )
涂100个花盆需油漆: 0 . 1 1 0 0 1 0 0 1 0 0 0 (毫升)
P
截成的,因此可以利用两个锥 体的体积差.得到圆台(棱台) 的体积公式(过程略).
A
D
S
C
B
h
D
V VP ABCD VP ABCD A
S C
1 (S SS S)h
B
3
台体(棱台、圆台)的体积公式:
V 1 (S SS S)h 3
其中 S , S 分别为上、下底面面积,h为圆台
(棱台)的高.
影响球的表面积及体积的只有一个元素, 就是球的半径.
例4:圆柱的底面直径与高都等于球的直径.
求证:
(1)球的体积等于圆柱体积的
1.3 柱、锥、台体的表面积
在初中学过正方体和长方体的表面积以及展开图, 正方体和长方体的展开图与其表面积有什么关系?
几何体表面积
展开图 平面图形面积
空间问题
平面问题
棱柱、棱锥、棱台都是由多 个平面图形围成的几何体,它们 的展开图是什么?如何计算它们 的表面积?
棱柱,棱锥,棱台的表面积
棱柱
棱锥
的花盆需要多少油漆(取 3.14,结果精确到
1毫升,可用计算器)? 20cm
15cm
15cm
分析 花盆外壁的面积=花盆的侧
面积+底面积-底面圆孔面积

高三数学复习课件空间几何体的表面积与体积.ppt


优秀课件
30
在△ABC 中,令 AB=3,BC=4,AC=5,
∴△ABC 为直角三角形.
根据直角三角形内切圆的性质可得 7-2R=5,
∴R=1.
∴V 圆柱=πR2·h=6π(cm3).
而三棱柱的体积为
V




1 2
×3×4×6

36(cm3).
∴削去部分的体积为 36-6π=6(6-π)(cm3).
所以四棱锥的体积 V=31×(2+
3)×
3=3+32
优秀课件
35
【规律小结】 几何体的展开图
优秀课件
36
优秀课件
37
方法感悟
方法技巧 1.对于基本概念和能用公式直接求出棱柱、棱锥、 棱台与球的表面积的问题,要结合它们的结构特 点与平面几何知识来解决.(如例1) 2.当给出的几何体比较复杂,有关的计算公式无 法运用,或者虽然几何体并不复杂,但条件中的 已知元素彼此离散时,我们可采用“割”、“补”的 技巧,化复杂几何体为简单几何体(柱、锥、台), 或化离散为集中,给解题提供便利.(如例2)
即削去部分体积的最小值为 6(6-π)cm3.
优秀课件
31
几何体的折叠与展开
几何体的表面积,除球以外,都是利用展开图求得 的,利用了空间问题平面化的思想.把一个平面图 形折叠成一个几何体,再研究其性质,是考查空间 想象能力的常用方法,所以几何体的展开与折叠是 高考的一个热点.
优秀课件
32
例3 (1)有一根长为3π cm、底面半径为1 cm的圆 柱形铁管,用一段铁丝在铁管上缠绕2圈,并使铁 丝的两个端点落在圆柱的同一母线的两端,则铁丝 的最短长度为多少? (2)把长、宽分别为4π cm和3π cm的矩形卷成圆柱, 如何卷能使体积最大?
  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
相关文档
最新文档