高中人教版语文必修二学案：第1单元 单元导读 Word版含答案
《荷塘月色》
朱自清诉说了自己的不宁心境，却描写了
一个宁静的荷塘：这是一个与现实不同的环
境，环境中透出诗人对美好生活的向往；这是
一个与现实不同的环境，环境中透出诗人的洁
身自好。传统的“出淤泥而不染”的荷花有作
者的影子，清冷的明月是他人品的象征。身为清华教授的朱自清一生清贫，甚至
在贫病交加中离开人世，其人其事其文，从精神上感动了一代代读者。这样一位
民主战士，宁愿饿死也不吃美国救济粮，表现了一个中国文学家的尊严与气节。
我们需要的就是这样有骨气的文人，我们的民族也需要这样有骨气的脊梁。
《故都的秋》
不同经历、不同心境的人对秋天会有不同
的感受。既有“轻寒正是可人天”的惬意、
“我言秋日胜春朝”的昂扬、“长风万里送秋
雁，对此可以酣高楼”的畅快，也有“悲哉，
秋之为气也”的萧瑟、“秋风秋雨愁煞人”的
愤懑、“却道天凉好个秋”的悲慨。现代著名
作家郁达夫则以自己独特的视角、与众不同的体会，从“清”“静”“悲凉”入手，
咏赞了故都的秋天。“文以载道”，故都是一种象征。这时它不仅仅是一个人的故
都，更是整个中华民族的故都。中国北方的战云，东北沦陷的屈辱，内忧外患的
夹击……凝聚在郁达夫的笔头，一篇《故都的秋》就是作者忧国忧民的明证。
《囚绿记》
陆蠡身处沦为孤岛的上海，一直怀念一年前他
在北平时所住公寓窗外的一株常春藤。他喜欢
这绿色，留恋这绿色，引为绿友，是因为这常
春藤有一种决不改变的品性，有一种“永远向
着阳光”的执着，有一种“永不屈服于黑暗”
的精神。卢沟桥事变，祖国山河沦落，我们的
国家正像这被囚系而枯萎的常春藤。朝着窗外
阳光的常春藤，是中华民族坚忍不拔的象征，是中华民族对光明前景的信仰。常
春藤是陆蠡向往光明的象征，也是他不屈不挠的体现，更是他高尚品格的证明。
一首“绿的赞歌”寄寓了一个正直爱国者的情感和愿望。
人教版选修《中国现代诗歌散文欣赏》教学教案：诗歌部分第一单元 天狗 (4) Word版含答案
生命的律动——《天狗》赏析本不成一句话。
——《咬文嚼字》由上述咬文嚼字的例子可知，名家的作品也是可以质疑的，请本着咬文嚼字的态度，思考并交流你认为《天狗》可以改进的地方。
示例：1.部分诗句语句不够简洁，读起来缺乏流畅感。
2.第三节的“飞奔”可以换成“飞跑”，让飞跑得到更好的强调。
3.在文字选用上使用了“energy”“电气”等词语，使整首诗的文字有点不和谐。
……有一位作家曾说过：“没有争鸣的文学，将是跛脚的文学。
假如没有了争鸣，长此以往，文学创作将走向衰退。
”所以我们在欣赏文学作品时，可以在尊重客观事实的基础上提出个性化的见解。
五、拓展训练1.林夕《我》歌词修改。
开课前，我们曾介绍过张国荣的歌曲《我》，“我就是我，是颜色不一样的烟火。
”这句词后面紧接着的歌词是“天空海阔，要做最坚强的泡沫。
”歌词中的我虽然在不断自我肯定，但也难免留露出消极情绪：“烟火”“泡沫”这两个意象都是虚幻易消失的，所以这首歌还充满了感伤基调。
这首歌的填词人林夕在张国荣自杀后这样说：“我忽然很内疚，写下了那么多勾引听众眼泪的歌词，究竟对这个世界有什么意义？”自此，林夕的歌词有了一个新的转变，林夕说：“我以后可以写悲伤，但始终要有温暖”。
同样有自我肯定，相对于林夕的《我》来说，郭沫若的笔下张扬狂放的天狗显然是积极乐观的。
请同学们帮林夕修改一下歌曲《我》中歌词的主要部分，并小结“我”的特点，用你的阳光和快乐为这首歌涂上亮丽的生命色彩。
我就是我，是颜色不一样的烟火。
天空海阔，要做最坚强的泡沫。
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________我就是我，是______________________的我。
名校学案语文必修二电子版
名校学案语文必修二电子版1、1《清塘荷韵》中，作者季羡林想说明的人生哲理是：天地萌生万物，对包括人在内的动、植物等有生命的东西，总是赋予一种极其惊人的求生存的力量和极其惊人的扩展蔓延的力量，这种力量大到无法抵御。
[判断题] *对错(正确答案)2、下列词语中，加着重号字的注音正确的一项是（）[单选题] *A、撰文（zhuàn）炫耀（xuàn）嗔怪（zhēn）伺候（sì）B、捧场（pěng）贮藏（zhù）锲而不舍（qiè）瑰丽（guī）(正确答案)C、瓜葛（gé）勾当（gōu）皈依（guī）山冈（gáng）D、深奥（ào）陨石（yǔn）角斗（jiáo）收敛（liǎn）3、1《雨霖铃》是豪放词的代表作。
[判断题] *对错(正确答案)4、下列选项中加着重号字注音有错误的一项是（）[单选题] *A、率尔shuài 长乎尔zhǎng 为小相xiàngB、饥馑jǐn 千乘之国shèng喟然kuìC、鼓瑟sè以俟君子sì冠者guànD、哂之xí浴乎沂yí铿尔kēng(正确答案)5、1《诗经》“六义”指风、雅、颂、赋、比、兴。
[判断题] *对(正确答案)错6、下列各句中加点词的解释，有误的一项是（）[单选题] *A.便可白公姥，及时相遣归。
白：告诉，禀告。
B.令尹子兰闻之，大怒，卒使上官大夫短屈原于顷襄王。
短：进谗言，说坏话。
C.上官大夫与之同列，争宠而心害其能。
害：妨碍，不利。
(正确答案)D.臣具以表闻，辞不就职。
闻：使知道，报告给……知道。
7、下列选项中加着重号字的注音或解释，有错误的一项是（）[单选题] *A、跫（qióng）音春帷（帷幕）窗扉（门）B、炫（xuàn）耀慰藉（jiè）归（回家）人C、威仪（外貌仪表）相融（róng）向（对着）晚(正确答案)D、红硕（大）霹雳（lì）虹霓（ní）8、下列词语中，加着重号字的注音正确的一项是（）[单选题] *A、忖度（duó）濒临（pín）B、踽踽（jǔ）够呛（qiànɡ）(正确答案)C、沙砾（lì）娇嗔（zhēn）D、睿智（bì）醴酪（lǐ）9、下列选项中加着重号字注音正确的一项是（）[单选题] *A、上溯suò陶冶zhìB、卑鄙bì诸多zhūC、往哲zhé执著zhùD、奸诈zhà浩瀚hàn(正确答案)10、下列语句不是出自《红楼梦》的一项是( ) [单选题] *A.字字看来皆是血，十年辛苦不寻常。
高中语文人教版必修2学案：第10课 游褒禅山记 Word版含解析
第10课游褒禅山记大自然是丰富多彩的。
它或喷涌而为泉，或积聚而为潭，或飞流直下而为瀑，或汇纳百川而为海。
同是一棵树，或叶绿而吐雾，或根劲而裂石。
同是一座山，或拔地而独秀，或逶迤而苍茫……在诗人眼中，风雪雨露皆含情，一草一木可为诗；在哲人眼中，阴晴圆缺皆有道，一山一石可言理。
王安石就是这样的诗人和哲人。
他从一次未尽兴的游览中悟出了成就一番事业所必需的“志”“力”“物”三要素，他能在歪倒的石碑的模糊碑文中感悟“深思慎取”的治学道理。
1．走近作者生平经历王安石(1021—1086)，字介甫，号半山。
抚州临川(今江西抚州)人。
北宋杰出的政治家、思想家、文学家、改革家，唐宋八大家之一。
伟大革命导师列宁称誉王安石是“中国十一世纪改革家”。
他“少好读书”，21岁登进士第。
1058年提出变法主张，1070年任宰相，推行新法，后因遭到保守派的猛烈抨击，辞去相位，退居江宁，潜心学术研究和诗文创作。
作品传世文集有《王临川集》《临川集拾遗》等。
词有名作《桂枝香》等，诗歌名句有“春风又绿江南岸，明月何时照我还？”(《泊船瓜洲》)等。
宋仁宗(赵祯)至和元年(1054)四月，王安石从舒州(今安徽潜山)通判任上辞职，在回家探亲途中游览了褒禅山，同年七月以追记的形式写下此文。
作者叙述游山经历，并以此为喻，说明要实现伟大理想，成就一番事业，除了要有一定的物质条件，更需要有坚定的意志和顽强的毅力。
王安石是北宋改革派的代表，青年时他就有志于改变北宋“积贫积弱”的局面，推行富国强兵的政策。
但他也认识到改革不可能一帆风顺，必将遇到重重阻碍，要成功，“志、力、物”缺一不可，但“物”与“力”不可强求，一个人要想为社会作贡献，必须“尽吾志”。
“尽吾志”思想正是王安石后来百折不挠实行变法的思想基础，也是他“有补于世”思想的具体体现。
3.相关知识记和游记记古代的一种文体。
主要是记载事物，并通过记事、记物、记人、写景来抒发作者的感情或见解，即景抒情，托物言志。
【金版学案】高一语文人教版必修2习题：第二单元6孔雀东南飞(并序)Word版含解析
6孔雀东南飞并序千古女子最奢华的梦：执子之手，与子偕老。
凄冷的月光下，兰芝脸上滑落了两行绝望的泪。
别离难，泪洒窄袖湿春衫；别离难，惊醒了鸳鸯晓梦残。
举身赴清池，你凄婉的容颜遽然璀璨，在这混沌的世界你是无法言语的，徒留有一身的孤洁，孤注一掷的爱与美！千年过去了，叹息声渐行渐远，唯愿世间痴儿女不再有无奈写满眉宇间。
曾经的孔雀东南飞，传说是五里一徘徊。
寻寻觅觅淡淡忧愁的回轮回里寻寻觅觅，那青春的记忆难以忘怀。
记得那时，你正背负青春的画板，穿过嫣然的花林，落笔于一瓣蝴【课内挖掘】爱情的美好让人间的每一个凡夫俗子刻骨铭心，可封建礼教的残酷竟让一对天造地设的男女双双殉情。
兰芝、仲卿是为追求婚姻爱情自由而死，是为追求生命自由、维护生命尊严、追求幸福人生而死。
如果仲卿、兰芝屈从焦母、刘兄两个封建专制家长的安排，就等于屈从了强权的支配，结果就不只是放弃了婚姻爱情的自由、放弃了人生美好的感情，同时也是放弃了生活的自由、生命的自我。
即使活着，即使各自再嫁再娶，也是生命在没有自由、没有尊严、没有自我的状态下活着。
这样的人生，生命失去了精神、灵魂，没有情感守持，没有生活自由，生命处于被奴役、被禁锢的状态中。
这样的人生，生命的价值又何在呢？[运用角度]“爱情”“追求自由”“忠贞”“沉重的抗争”“悲剧”等。
【课外运用】示例一：“人世间有百媚千红，我独爱你那一种”“弱水三千，我只取一瓢饮”“曾经沧海难为水，除却巫山不是云”，这些千古名句不管是甜言蜜语的搪塞还是应时应景的创作，着实让人揪心地感叹、羡慕了一番。
而焦仲卿与刘兰芝的“君当作磐石，妾当作蒲苇，蒲苇韧如丝，磐石无转移”，则有过之而无不及地让我们真正领略了一番感情的忠贞与圣洁。
一对那么恩爱的青年夫妻就那样匆匆离去了，一段那么美丽的佳话就这样匆匆结束了，他们还很年轻，却走得那么仓促、那么凄婉……他们用生命捍卫了感情的忠贞，他们用生命拒绝了私欲的诱惑，他们用生命写下了可歌可泣的凄婉爱情。
2019-2020学年语文粤教版必修2学案：第一单元第2课冰心：巴金这个人……Word版含解析
第 2 课冰心：巴金这个人[学生用书 P5]◎诗海拾贝芙蓉楼送辛渐王昌龄寒雨连江夜入吴，平明送客楚山孤。
洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。
【赏析】这是一首送别诗。
诗的构想新奇，淡写朋友的离情别绪，重写自己的高风亮节。
首句写迷茫的烟雨笼盖着吴地江天，织成了一望无际的愁网。
夜雨增加了萧瑟的秋意，也衬着出离其他黯淡氛围。
“连”字和“入”字写出雨势的安稳绵延，诗人因离情萦怀而一夜未眠的情形也可想而知。
“平明送客楚山孤”写送别之景和孤单之情，一个“孤”字好像感情的引线，自但是然牵出了后两句临别叮嘱之辞：“洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。
” 这两句自比冰壶，表达作者爽朗的胸怀和坚毅的性格，这就比任何相思的言辞都更能表达他对洛阳亲友的深情。
全诗即景生情，寓情于景，委婉蕴藉，神韵无量。
◎语林撷英巴金名言1．朋友是永久的，并无结束的时候。
2．友谊在我过去的生活中，就像一盏明灯，照彻了我的灵魂，使我的生计有了一点点光彩。
3．我爱人生，所以我愿像一个狂信者那样投身到生命的海里。
4．支配战士的行动的是崇奉。
他能够忍耐全部困难难过，而达到他所选定的目标。
5．爱真谛，忠实地生活，这是至上的生活态度。
没有一点虚伪，没有一点饶恕，对自己忠实，对他人也忠实，你就能够做你自己的行为的裁判官。
6．“死”的迫近令人更可贵“生”，更可贵活着所能办理的岁月。
人理解自己随时都会逝世，他更不愿浪费时间，他要在这有限的余生里做好一些事情。
7．青春开朗的心，决不作悲痛的留滞。
[学生用书P6]◎作者卡片姓名吴泰昌出生年1937 年籍贯安徽当涂今世作家、学者，中国作协第五、六届全委会委员，第七届声誉委员。
有关资料作品有《文苑漫笔》《吴泰昌散文》《梦里沧桑》《我亲历的巴金旧事》《我认识的钱钟书》等◎背景表现本文是作者为巴金百年诞辰而写的暖寿文章。
冰心和巴金同为中国现代文学的巨匠，在长久的工作与交往中成立了深沉的友谊。
两位世纪老人，一位被人称为文学祖母，五四运动的最后一位元老；一位被人尊为文学大师，伟大的作家。
金太阳语文必修二导学案电子版
金太阳语文必修二导学案电子版1、《红楼梦》人物“雅号”和人名的对应，不正确的一项是( ) [单选题] *A.怡红公子（贾宝玉）潇湘妃子（林黛玉）B.菱洲（贾迎春）稻香老农（李纨）C.蘅芜君（妙玉）枕霞旧友（史湘云）(正确答案)D.蕉下客（贾探春）藕榭（贾惜春）2、1“朋友，刚才我所说的就是事实，活生生的事实，什么是事实呢？刚才我说的就是事实。
”这句话不够简洁。
[判断题] *对错(正确答案)3、61. 下列对字词解释有误的一项（）[单选题] *A、欲穷其林。
穷:尽余人各复延至其家。
延:邀请。
B、欣然规往。
规:规定。
往来翕乎。
翕乎:轻快敏捷的样子(正确答案)C、罔不因势象形。
因:顺着、就着。
象:模拟。
D、矫首昂视。
矫:举。
曾不盈寸。
盈:满。
4、13．下列各组词语中，加点字的读音全都正确的一组是（）[单选题] *A．滑稽（jī）宽宥（yǒu）菡萏（hán）殚精竭虑（dān）B．门槛（kǎn）缄默（jiān）胸脯（pú）间不容发（fà）(正确答案)C．坍塌（tān）锃亮（zèng）怯懦（ruò）信手拈来（diān）D．盘桓（yuán）褴褛（lǚ）拾级（shè）舳舻相接（zhóu）5、下列词语中，加着重号字的注音不正确的一项是（）[单选题] *A、赘语(zhuì)熨帖(yù)淬火(cuì)B、浩瀚(hàn) 克隆(lóng)感慨(kǎi)C、玄虚(xuán)国粹(cuì) 鱼翅(chì)D、摩登(mó)神祗(qí)裨益(pì)(正确答案)6、“每当夏月塘荷盛开时，我每天至少有几次徘徊在塘边”中“徘徊”的读音是“pái huái”。
[判断题] *对(正确答案)错7、“阡陌”“纤维”“纤夫”中的“阡”“纤””“纤”的读音各不相同。
金太阳导学案语文必修2电子版2020
金太阳导学案语文必修2电子版20201、郁达夫与郭沫若、成仿吾发起成立的新文学团体是（）[单选题] *新文学新闻社左翼作家联盟创造社(正确答案)2、下列词语中，加着重号字的读音完全相同的一项是（）[单选题] *A、翩然偏执扁舟翩跹(正确答案)B、阡陌陷阱纤维纤夫C、缥缈剽窃漂白饿殍D、点缀辍学拾掇赘述3、1某老教授在询问对方家人情况时说：“令尊身体可好吗？令弟大学毕业后在哪里高就？令郎小学毕业了吧？”他这样表述是得体的。
[判断题] *对(正确答案)错4、下列关于名著《红楼梦》的说明，不正确的一项是( ) [单选题] *A.《红楼梦》中，在抄检大观园时，王夫人令凤姐和王善保家的一起抄检。
在怡红院里，林黛玉愤怒地倒出了所有东西，但并无私弊之物。
(正确答案)B.宝玉挨打的直接原因之一是宝玉会见官僚贾雨村时无精打采，令贾政很不满意。
C.贾府的“四春”分别是：孤独的元春、懦弱的迎春、精明的探春、孤僻的惜春，取“原应叹息”之意。
D.《红楼梦》又称《石头记》、《金陵十二钗》、《情僧录》、《金玉缘》。
5、64. 下列选项中,句式与其它三项不相同的一项是: （）[单选题] *A、南阳刘子骥，高尚士也。
(正确答案)B、全石以为底C、卷石底以出。
D、林尽水源。
6、《雨中登泰山》作者是[单选题] *李建李健吾(正确答案)李白李康7、1“朋友，刚才我所说的就是事实，活生生的事实，什么是事实呢？刚才我说的就是事实。
”这句话不够简洁。
[判断题] *对错(正确答案)8、1杜甫的诗歌反映现实的深广度是空前的，因此，其诗被后人称为“诗史”。
[判断题] *对(正确答案)错9、下列选项中加着重号字的读音完全相同的一项是（）[单选题] *A、翩然偏执扁舟翩跹(正确答案)B、阡陌陷阱纤维纤夫C、缥缈剽窃漂白饿殍D、点缀辍学拾掇赘述10、泰山的别名是（）[单选题] *岱(正确答案)泰岳宗11、关联词选择：在北平（）不出门去吧，（）在皇城人海之中，租人家一椽破屋住着，早晨起来，泡一碗浓茶，向院子一坐，你（）能看得到很高很高碧绿的天色[单选题] *虽然只要就虽然但也即使就是也(正确答案)即使只要就12、下列词语中，加着重号字的注音不正确的一项是（）[单选题] *A、瓤肉（ráng）热忱（chén）颤抖（chàn）缅怀（miǎn）B、浓酣（hān）掮客（qián）斡旋（wò）画卷（juàn）C、罪愆（qiān）寂寥（liáo）盗跖（zhí）伺候（sì）(正确答案)D、裨益（bì）航程（háng）翌年（yì）轨道（guǐ）13、郁达夫的自传体白话小说是（）[单选题] *春风沉醉的晚上沉沦(正确答案)薄奠迟桂花14、《红楼梦》“宝玉挨打”的情节历来为读者所津津乐道，下面对宝玉挨打的原因分析有误的是( ) [单选题] *A.宝玉会见官僚贾雨村时无精打采，令贾政很不满意。
部编版语文选择性必修中册学案：第2单元 进阶1 第6课 篇目2 为了忘却的纪念 Word版含解析
一、给下列加点的字注音。
竦．身(sǒng)不屑．(xiè)罗曼谛．克(dì)惴．惴(zhuì) 爱憎．(zēng) 艺苑．(yuàn)循．着(xún) 戳．穿(chuō) 吮．血(shǔn)冯铿．(kēng) 涅槃．(pán) 客栈．(zhàn)被褥．(rù) 挈．妇(qiè) 轻率．(shuài)拓．荒(tuò)二、辨析下列词语，在横线处填上恰当的词语。
1．简洁·简捷[辨词]两者都是形容词，都有“简单”的意思。
“简洁”指(说话或行文等)简明扼要，没有多余的内容。
“简捷”①指说话直截了当。
②指简便快捷。
[运用]①他的稿件篇幅不长，文笔简洁。
②香港机管局与9家航空公司推出全新的手机登机证服务，逾50%在港搭乘离境航班的旅客有机会使用新服务，登机手续更简捷。
2．轻率·草率[辨词]两者都是形容词，形容做事的态度缺乏思考，粗心大意。
“轻率”着重指(说话、做事)随随便便，没有经过慎重考虑，常用来形容说话、行动以及对人的态度。
“草率”着重指(做事)不认真，敷衍了事。
[运用]①管理者切不能盲目“平息事态”，迫于非理性的压力草率处置这起事故。
②我也没有这么高慢，对于一位素不相识的投稿者，会轻率的写信去叫他。
3．扶植·扶持[辨词]两者都有“帮助”的意思。
“扶植”还有“培植”之意，对象可以是人，也可以是社会团体或某种势力。
“扶持”还有“搀扶”之意，对象可以是人，也可以是企业等。
[运用]①政府意图通过注资加强“国立”研究机构能力和其他方式来扶植这些产业。
②市扶贫办从市艾防办了解到这一情况后，决定对这两户艾滋病贫困农户发展生产给予资金扶持。
4．相形见绌·黯然失色[辨词]两者都有“比较之下显得不够”的意思，常可通用。
相形见绌：指和同类事物相比较，显出不足，语意较轻，是直接陈述性的，一般不能用于表示“失去颜色、黯淡无光”。
选修先秦诸子选读学案：第一单元 二、当仁不让于师 Word版含答案
二、当仁,不让于师一、熟语积累及运用1.循循善诱:善于有步骤地引导别人学习。
2.诲人不倦:教育人极有耐心,从不厌倦。
3.当仁不让:原指以仁为任,无所谦让。
后指遇到应该做的事,积极主动去做,不退让。
4.割鸡焉用牛刀:杀个鸡何必用宰牛的刀,比喻做小事情不值得用大的力量。
5.箪食瓢饮:一箪食物,一瓢水。
形容读书人安于贫穷的清高生活。
【运用】(判断下面加点词语运用的正误)1.从神态看,他面带微笑,非常耐心,和蔼可亲,可以说是循循善诱．．．．,身边人听得全神贯注,看起来对他是非常信服的。
(√)2.干了四十年航天,他好像永远诲人不倦．．．．,只要是说起火箭的事儿,便激情澎湃,充满活力。
(×。
应用“不知疲倦”)3.在提倡“厉行节约、反对浪费”的社会风尚下,制止餐饮浪费现象,食堂当仁不让。
．．．．．(×。
应用“责无旁贷”)4.说到底,立法对广场舞进行限制,让大妈们不再任性,并非割鸡焉用牛．．．．．刀．,而是城市化精细治理或者说城市升级管理的必然要求。
(×。
应用“小题大做”)5.这位中国著名文字学、语言学、音韵学和古文学家,四川师范大学著的学者本色。
(√)名教授,虽登上学术顶峰,但依然不失箪食瓢饮．．．．二、补出下列句子中的空缺部分1.孔子的学生颜渊用“______________,______________”两句赞美老师学识丰富,博大精深。
2.孔子和儒家特别重视师生关系的和谐,强调师道尊严,学生不可违背老师。
这是在一般情况下。
但是,“______________,______________”,这是把实现仁德摆在了第一位。
3.《论语·先进》中面对孔子的询问,曾皙描绘了一幅在大自然里沐浴临风, 一路酣歌的美丽动人景象的两句是:“____________,_____________,_____________。
”4.孔子认为“礼”在国家治理中有重要地位。
在《论语·先进》中他笑子路是因为子路“______________。
高中语文人教版选修先秦诸子选读教学案：第一单元 五、不义而富且贵于我如浮云 Word版含答案
五不义而富且贵，于我如浮云对应学生用书P20[基础·夯实]一、识记字音1．所好．(hào) 2.所恶．(wù)3．恶．乎成名(wū) 4.无適．(dí)二、通假字1．富而．可求也通如，如果2．若臧武仲之知．通智，智慧，聪明3．久要．不忘平生之言通约，贫困三、古今异义1．子路问成人．．古义：完美无缺的人今义：成年的人2．不以其道得之，不去．．也古义：不摆脱今义：不到某一个地点去或不同意从事某项活动3．颠沛必于是．．古义：按照这个今义：表承接关系的连词4．君子义以为．．上古义：把……作为今义：认为 5．造次．．必于是 古义：慌忙，仓促今义：轻率，莽撞 四、一词多义1．信⎩⎪⎨⎪⎧①信乎，夫子不言、不笑、不取乎真实②信言不美，美言不信 言语真实③今行而无信，则秦未可亲也 信物④成述其异，宰不信相信⑤言必信，行必果 守信2．修⎩⎪⎨⎪⎧①德之不修，学之不讲培养②乃重修岳阳楼 修建③修守战之具 修理④邹忌修八尺有余 身高3．尚⎩⎪⎨⎪⎧①君子尚勇乎尊崇②而无骄尚之情 自负，矜夸③臣以为布衣之交尚不相欺 尚且4．道⎩⎪⎨⎪⎧①不以其道得之方法②会天大雨，道不通 道路③伐无道，诛暴秦 道义④人道是，三国周郎赤壁 说5．然⎩⎪⎨⎪⎧①其然？岂其然乎这样②吴广以为然正确③虎视之，庞然大物也……的样子，形容词词尾④然往来视之，觉无异也 但是，连词6．而⎩⎪⎨⎪⎧①富而可求也连词，如果②曲肱而枕之 连词，表顺承③君子有勇而无义为乱 连词，表转折④不义而富且贵 连词，表修饰五、词类活用 (一)名词作动词 1．以告者过．也过：说错 2．饭．疏食饮水 饭：吃饭 (二)形容词作名词 1．富．而可求也 富：财富 2．乐．然后笑 乐：高兴的时候 3．贫．与贱．，是人之所恶也 贫、贱：贫、贱的生活 4．不义而富．且贵．富、贵：富、贵的生活 (三)使动用法君子无终．食之间违仁 终：使……终了 六、文言句式 (一)判断句不善不能改，是吾忧也(“也”表判断) (二)省略句1．以(之)告者过也 (省略代词) 2．不义而(得之)富且贵 (省略动词) (三)状语后置句1．子问公叔文子于公明贾曰(“于公明贾”作状语，后置) 2．文之以礼乐(“以礼乐”作“文”的状语，后置) (四)宾语前置1．德之不修(“德”作“不修”的宾语，前置) 2．君子义以为上(“义”作“以”的宾语，前置) (五)主谓倒装信乎？夫子不言、不笑、不取乎 (“信乎”作谓语，前置)[课文·译注](1)子 曰： “富 而 可 求也， 虽 执鞭之①孔子说：“财富如果能正当地求得，即使是执鞭的士， 吾亦为之②。