毫米分米的认识练习测试题
毫米、分米和千米的认识练习题
测量物品的长度（使用分米为单位）
总结词
使用分米作为测量单位可以帮助我们更好地理解物品的实际 大小。
详细描述
我们可以使用分米来测量各种物品的长度，例如桌子的长度 、宽度和高度，书本的厚度，铅笔的长度等。通过使用分米 作为测量单位，我们可以更好地理解这些物品的实际大小。
判断题：关于分米的描述是否正确
毫米、分米和千米的认识 练习
• 毫米的练习题 • 分米的练习题 • 千米的练习题 • 综合练习题
01
毫米的练习题
长度单位的换算Βιβλιοθήκη 010203
04
题目1
10毫米等于多少厘米？
答案
1厘米等于10毫米，所以10毫 米等于1厘米。
题目2
25毫米是多少分米？
答案
1分米等于100毫米，所以25 毫米等于0.25分米。
02
分米的练习题
分米与毫米的换算
总结词
掌握分米和毫米之间的换算关系是重要的基本技能，因为在实际生活中，我们 经常需要将较大的长度单位转换为较小的长度单位，或者将较小的长度单位转 换为较大的长度单位。
详细描述
分米和毫米之间的换算关系是1分米等于10毫米。例如，如果一个物品的长度是 5分米，那么它的长度也是50毫米。同样地，如果一个物品的长度是20毫米， 那么它的长度也可以表示为2分米。
判断关于长度单位的描述是否准确。
详细描述
可以设计一些关于长度单位的判断题，例如“100厘米等于多少毫米？”、“10 千米等于多少米？”等。通过判断这些描述是否准确，可以加深对长度单位的理 解和掌握。
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详细描述
在实际生活中，需要根据物品的实际长度 选择合适的长度单位。例如，测量房屋的 长度时，通常使用米作为单位；测量桌子 的高度时，通常使用厘米或分米作为单位 ；测量两城市之间的距离时，通常使用千 米作为单位。选择合适的单位能够更准确 地描述物品的实际长度。
苏教版数学二年级下册试题5.1分米和毫米的认识同步练习(含答案)
苏教版数学二年级下册试题5.1分米和毫米的认识同步练习（含答案）班级：姓名：等级：一、选择题。
1．哪个物体长度最接近1分米。
（）A．1根火柴B．1枝粉笔C．1枝毛笔2．一把钥匙的厚是（）。
A．2毫米B．2厘米C．2米3．课桌的宽大约是（）分米。
A．4 B．40 C．4004．这条线段是（）毫米。
A．5 B．4 C．405．明明的手掌宽约()。
A．70毫米B．70厘米C．70分米二、填空题。
6．直尺上1厘米中间每小格的长度是（）。
7．在括号里填上合适的长度单位。
（1）课桌的高大约是8（）。
（2）右边线段的长是35（）。
（3）小玲的身高是136（）。
8．直尺上从“0”到“10”的一段长度是（）厘米，也就是（）分米。
9．写出下面的长度各是多少毫米。
10．量教室的长度一般用（）作单位;量数学书的厚度一般用（）作单位。
11．这段直尺长（）厘米，这支铅笔长（）厘米（）毫米。
12．把1米长的铁丝在“×”的地方剪断，一共剪成3段（如下图）。
第①段长______分米，第③段长______分米，第②段长______分米。
三、作图题。
13．画一条长24毫米的线段。
四、解答题。
14．量一量，填一填。
15．估一估，量一量你的身高、步长．铅笔是多少厘米？参考答案1．B2．A3．A4．C5．A6．1毫米7．分米毫米厘米8．10 19．33;2910．米毫米11．8 7 512．1 3 613．14．15．；9cm一、培优题易错题1．用0、2、4、6组成三位数【答案】解：246，264，240，260，460，406，420，402，640，620，604，602【解析】2．用数字7、8、6可以摆出多少个不同的三位数？请你一一列举出来，并从中选出两个数组成减法算式。
【答案】解：876，867，786，768，687，678，876 - 678=98【解析】3．分配角色二年级二班同学们开班会，张强、王刚、李红、刘丽分别担任主持人、歌唱演员、相声演员。
毫米分米的认识练习题
毫米、分米的认识练习题（1）一、我会在括号里填入合适的长度单位。
二、选择正确答案的序号填在括号里。
（1）的分针长( )。
①11米②11分米③11厘米④11毫米（2）的高度为( )。
①8米②8分米③8厘米④8毫米（3）的高度是( )。
①7米②7分米③7厘米④7毫米（4）的身高是( )。
①150厘米②150分米③150毫米三、我会量。
（以毫米为单位）四、“”飘向哪儿？、、。
1米8分米2厘米10毫米1米10厘米1厘米1毫米40分米4米50厘米15分米能力跳板一、我会填。
15毫米＋35毫米＝（）毫米＝（）厘米21毫米＋79毫米＝（）毫米＝（）厘米＝（）分米38分米－18分米＝（）分米＝（）米1米－6分米＝（）分米2米－1米3分米＝（）分米二、三年级的小元去年种了一棵70厘米高的小松树，现在已长到1米2分米高了，这棵小松树长高了多少？创新台阶一、一捆铁丝用去了全长的一半多5米，这时还剩25米，这捆铁丝原来长多少米？二、如果20张纸重叠起来的厚度是1毫米。
（1）多少张这样的纸，重叠起来的厚度是1厘米？（2）1200张这样的纸，大约厚多少厘米？分米和毫米练习题（2）一、填空。
1、填上合适的长度单位。
（1）一枝铅笔长约15（）。
（2）跳绳长约2（）。
（3）黑板长约38（），也就是3（）8（）。
（4）水杯高约1（）。
（5）一枚1元的硬币厚约1（）。
（6）济宁市去年七月份的降雨量是109（）。
（7）橡皮长约4（），厚约6（）。
（8）食指宽约10（）。
（9）铁钉长约3（）。
（10）床长约2（），合20（）。
（11）课桌高约80（）。
（12）大树高约10（）。
（13）电话卡厚约1（）。
（14）教室长约9（），宽约7（）。
2、在米尺上，从刻度0到刻度100是（）厘米，也就是（）分米，也是（）米。
3、1米=（）分米 1分米=（）厘米 1厘米=（）毫米1米=（）毫米 1分米=（）毫米 1米=（）毫米二、单位换算。
90厘米=（）分米 6分米=（）厘米（）厘米=80毫米 4米=（）分米10分米=（）米（）毫米=5厘米（）分米=50厘米 30毫米=（）厘米38分米=（）米（）分米 12厘米=（）分米（）厘米2米6分米=（）分米 36毫米=（）厘米（）毫米40厘米＋60厘米=（）分米 82厘米－62厘米=（）分米三、在（）里填上<、>或=。
毫米、分米的认识(练习题)
毫米、分米的理解练习题（100分）支践支点（36分）一、我会在括号里填入合适的长度单位。
(2分×8=16分)二、选择准确答案的序号填在括号里。
（2分×4=8分）（1）的分针长( )。
①11米②11分米③11厘米④11毫米（2）的高度为( )。
①8米②8分米③8厘米④8毫米（3）的高度是( )。
①7米②7分米③7厘米④7毫米（4）的身高是( )。
①1.5米②1.5分米③1.5厘米④115毫米三、“”飘向哪儿？、、。
（2分×6=12分）1米8分米2厘米10毫米1米10厘米1厘米1毫米40分米4米50厘米15分米水平跳板（46分）一、我会填。
（18分）15毫米＋35毫米＝（）毫米＝（）厘米21毫米＋79毫米＝（）毫米＝（）厘米＝（）分米38分米－18分米＝（）分米＝（）米1米－6分米＝（）分米2米－1米3分米＝（）分米二、三（2）班的的小元去年种了一棵70厘米高的小松树，现在已长到1米2分米高了，这棵小松树长高了多少？（4分）三、填上合适的单位。
（1分×10=10分）1、蜡笔长6（）2、跳绳长2（）3、课桌高7（）4、粉笔长75（）5、钢笔长14（）6、小明的身高是140（）7、旗杆高9（）8、1角硬币的厚大约是1（）9、打火机的长大约是8（）10、小明大拇指宽约（），手腕一圈长约12（）。
三、改错（选择合适的长度单位实行改正）。
（2分×7=14分）2012年3月18日星期二天气雨今天早晨，我从2分米______长的床上爬起来，来到了卫生间，拿起了1厘米_______长的牙刷刷完牙后，急急忙忙地洗脸，吃早饭。
学校离我家不远，大约有90毫米_______，上学路上我看见了一棵高2分米_______的树被风刮断了，连忙找来了一根长1厘米_______的绳子把小树绑好。
我跑步到学校，看到老师已经在教室里讲课了，我赶紧从书包里翻出1毫米_______长的铅笔和4米_______厚的笔记本，认真做起笔记。
毫米分米的认识练习题
毫米、分米的认识练习题（1）一、我会在括号里填入合适的长度单位。
二、选择正确答案的序号填在括号里。
（1）的分针长( )。
①11米②11分米③11厘米④11毫米（2）的高度为( )。
①8米②8分米③8厘米④8毫米（3）的高度是( )。
①7米②7分米③7厘米④7毫米（4）的身高是( )。
①150厘米②150分米③150毫米三、我会量。
（以毫米为单位）四、“”飘向哪儿？、、。
1米8分米2厘米10毫米1米10厘米1厘米1毫米40分米4米50厘米15分米能力跳板一、我会填。
15毫米＋35毫米＝（）毫米＝（）厘米21毫米＋79毫米＝（）毫米＝（）厘米＝（）分米38分米－18分米＝（）分米＝（）米1米－6分米＝（）分米2米－1米3分米＝（）分米二、三年级的小元去年种了一棵70厘米高的小松树，现在已长到1米2分米高了，这棵小松树长高了多少？创新台阶一、一捆铁丝用去了全长的一半多5米，这时还剩25米，这捆铁丝原来长多少米？二、如果20张纸重叠起来的厚度是1毫米。
（1）多少张这样的纸，重叠起来的厚度是1厘米？（2）1200张这样的纸，大约厚多少厘米？分米和毫米练习题（2）一、填空。
1、填上合适的长度单位。
（1）一枝铅笔长约15（）。
（2）跳绳长约2（）。
（3）黑板长约38（），也就是3（）8（）。
（4）水杯高约1（）。
（5）一枚1元的硬币厚约1（）。
（6）济宁市去年七月份的降雨量是109（）。
（7）橡皮长约4（），厚约6（）。
（8）食指宽约10（）。
（9）铁钉长约3（）。
（10）床长约2（），合20（）。
（11）课桌高约80（）。
（12）大树高约10（）。
（13）电话卡厚约1（）。
（14）教室长约9（），宽约7（）。
2、在米尺上，从刻度0到刻度100是（）厘米，也就是（）分米，也是（）米。
3、1米=（）分米 1分米=（）厘米 1厘米=（）毫米1米=（）毫米 1分米=（）毫米 1米=（）毫米二、单位换算。
90厘米=（）分米 6分米=（）厘米（）厘米=80毫米 4米=（）分米10分米=（）米（）毫米=5厘米（）分米=50厘米 30毫米=（）厘米38分米=（）米（）分米 12厘米=（）分米（）厘米2米6分米=（）分米 36毫米=（）厘米（）毫米40厘米＋60厘米=（）分米 82厘米－62厘米=（）分米三、在（）里填上<、>或=。
毫米和分米的认识练习题(可编辑修改word版)
毫米和分米的认识练习题班级：姓名：一、估一估，量一量。
二.填一填，选一选。
1、一棵大树高5（）一根筷子长20（）
课桌宽3（）小蚂蚁身长5（）
2.选择题。
（1）哪个物体长度最接近1 分米。
（）
①1 根火柴②1 枝粉笔③1 枝毛笔
（2）哪个物体的厚度最接近1 毫米?（）
①一本《新华字典》②一本语文书③一张银行卡
三、算一算。
8×0=55÷7=24÷4=7×5=66÷8=
18+9= 71-3= 29+20= 530-50= 44-8=
1800+900= 710-30= 2900+200= 5300-500= 440-8=
3 分米=（）厘米70 毫米=（）厘米
1 米=（）分米9 厘米=（）毫米
1 分米–4 厘米=（）厘米
57 毫米+33 毫米=（）毫米=（）厘米
1 米–4 分米=（）分米
20 分米+40 分米=（）分米=（）米
四、读一读，帮八戒改正错误。
2013 年3 月12 日星期二天气雨今天早晨，我从2 分米长的床上爬起来，来到了卫生间，拿起了13 毫米长的牙刷刷完牙后，急急忙忙地洗脸，吃早饭。
学校离我家不远，大约有200 厘米，上学路上我看见了一棵高2 分米的树被风刮断了，连忙找来了一根长1 分米的绳子把小树绑好。
我跑步到学校，看到老师已经在教室里讲课了，我赶紧从书包里翻出1 毫米长的铅笔和4 米厚的笔记本，认真做起笔记。
我想对八戒说：
家长评价：。
数学三年级《毫米、分米的认识》试题
数学三年级《毫米、分米的认识》试题
一、在( )里填上合适的单位。
一支钢笔长135( )
汽车每小时行驶60000( )。
一张标准双人床长2( )宽15( )
李强的身高是140( )。
二、填空：
6厘米=( )毫米
700毫米 =( )厘米
4 分米=( )毫米
67厘米+133厘米=( ) 分米=( )米
65厘米15毫米=( )毫米
三、在○里填上、或=。
5米○50厘米 400毫米○4米
7厘米○62毫米 97厘米○10分米
83毫米○8厘米 40毫米+6厘米○1分米
四、一本书厚18毫米，5本书摞在一起，厚多少厘米?
五、你能想办法量出下面曲线的长度吗
参考答案
一、在()里填上合适的单位。
毫米，米，米、厘米，厘米
二、填空：
60，70，400，20、2，635
三、在○里填上、或=。
，
，=
四、解： 185= 90(毫米)
90毫米=9厘米
答：5本书摞在一起厚9厘米。
五、曲线的方法：
如果是可以活动的(如毛线绳等)，先将绳抻直再测量;不是活动的可以采取分段测量，估算总长的方法。
毫米、分米的认识练习题
《毫米、分米的理解》练习题
一、在括号里填入适宜的长度单位。
二、选择准确答案的序号填在括号里。
（1）的分针长( )。
①11米②11分米③11厘米④11毫米
（2）的高度为( )。
①8米②8分米③8厘米④8毫米
（3）的高度是( )。
①7米②7分米③7厘米④7毫米
（4）的身高是( )。
①1米②1分米③10厘米④115毫米三、我会量。
（以毫米为单位）
四、在里填上“=”“＜”“＞”。
1 8分米2厘米 10毫米1米 10厘米
1厘米 1毫米40分米 4米50厘米 15分米
五、我会填。
15毫米＋35毫米＝（）毫米＝（）厘米
21毫米＋79毫米＝（）毫米＝（）厘米＝（）分米38分米－18分米＝（）分米＝（）米
1米－6分米＝（）分米2米－1米3分米＝（）分米
六、我会画。
1、画一条长1分米的线段。
2、先画一条5厘米长的线段，再在它的下面画一条比它长25毫米的线段。
思考题：
有一捆铁丝，第一次用去了全长的一半，第二次用去剩下的一半，这时还剩25米，这捆铁丝原来长多少米？。
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毫米分米的认识练习测试题
毫米、分米的认识练习题（1）
一、我会在括号里填入合适的长度单位。
二、选择正确答案的序号填在括号里。
（1）的分针长( )。
①11米②11分米③11厘米④11毫米
（2）的高度为( )。
①8米②8分米③8厘米④8毫米
（3）的高度是( )。
①7米②7分米③7厘米④7毫米
（4）的身高是( )。
①150厘米②150分米③150毫米
三、我会量。
（以毫米为单位）
四、“”飘向哪儿？、、。
1米8分米2厘米10毫米1米10厘米
1厘米1毫米40分米4米50厘米15分米
能力跳板
一、我会填。
15毫米＋35毫米＝（）毫米＝（）厘米
21毫米＋79毫米＝（）毫米＝（）厘米＝（）分米
38分米－18分米＝（）分米＝（）米
1米－6分米＝（）分米2米－1米3分米＝（）分米
二、三年级的小元去年种了一棵70厘米高的小松树，现在已长到1米2分米高了，这棵小松树长高了多少？
创新台阶
一、一捆铁丝用去了全长的一半多5米，这时还剩25米，这捆铁丝原来长多少米？
二、如果20张纸重叠起来的厚度是1毫米。
（1）多少张这样的纸，重叠起来的厚度是1厘米？
（2）1200张这样的纸，大约厚多少厘米？分米和毫米练习题（2）
一、填空。
页眉内容。