人教版六年级数学上册第二单元位置与方向(二)教学课件全套
2 位置与方向（二）
第 1 课时 描述物体的位置
R 六年级上册
2020/6/9
你知道哪些大自然的“指南针”？
1. 树桩：根据年轮宽度，宽的是南方。 2. 蚂蚁洞穴：洞口大都是朝南的。 3. 岩石：干燥光秃的一侧为南。 4. 树木：枝条较密的一侧为东。 5. 太阳：升起的地方为东方。 6. 北斗星：晚上出现的地方为北方。 7. 竹林：青绿一面是南，黄绿一面是北。 8. 积雪：融化多的为南。
（讲解源于《点拨》）
歌谣 位置与方向，生活常用到。 想要定位置，两点要记牢： 方向是首要，距离少不了。
（讲解源于《点拨》）
小试牛刀（选题源于教材P20做一做）
（1）学校在小明家北偏 东 25°方向上，距离是 400 m。 （2）书店在小明家 东 偏 南 30°方向上，距离是 200 m。 （3）邮局在小明家 南 偏 西 50°方向上，距离是600 m。 （4）游泳馆在小明家 西 偏北 40°方向上，距离是 600 m。
③大象馆在大门的( 南 )偏( 东 )( 45 )° 方向上；大门在大象馆( 北 )偏( 西 ) ( 45 )°方向上，距离是( 600 )m。
易错辨析 （选题源于《典中点》）
2．如图，下面的叙述对吗？请说明理由。
动物园在体育场东偏北60°方向上。 不对。动物园在体育场北偏东 60°方向上。
辨析：对于一些具体方向混淆不清，图中标注的60° 是与正 北方向成60° 。
8.台风达A市后，移动速度变为40 千米/时，几小时后到达B市？
200÷40=5（小时）
回头看：在确定B市和C市在图上的位置 时应注意什么？怎样确定？
画图步骤： 1.找准参照点（中心点）。 2.了解B市和C市在参照点的哪个方向。 3. 确定每厘米格子表示的距离，在图上表示出来。
物体位置要想找，方向、距离少不了。 首先确定观测点，上北下南方向标。 方向确定再找角，一般小角优先找。 距离大小计算准，下方标注来参照。
（1）小明家在公园的（ 北 ）偏（ 西 ）（ 30°）的 方向上，距离是（ 100米）
（2）小红家在公园的（ 东 ）偏（ 南 ）（ 41°）的 方向上，距离是（ 200米）
1 课堂探究点
在平面图上标出物体的位置
2 课时流程
探索 新知
课堂 小结
当堂 检测
课后 作业
探究点 在平面图上标出物体的位置
B市位于A市北偏西30 °方向、 距离A市200km。C市在A市 正北方， 距离A市300km。 请你在例1的图中标出B市、 C市的位置。
100km 南
1. 如果只考虑方向这个条件能 确定台风中心的具体位置吗？
2. 你认为还需要什么条件呢？
东
3. 在图上你能找到台风中心的
具体位置吗？
4. 台风大约多少小时后到达A市？
台风中心
600÷20=30（小时）
归纳总结：
确定物体的位置的方法：确定物 体的位置，方向和距离两个条件缺一 不可。要先确定方向，再确定距离。
答案略。
答案略。
（选题源于教材P27练习五第11题）
根据描述，在平面图上标出物体具体位置的一般 方法是：
一定点：确定观测点，建立方向标。 二定向：用量角器确定物体相对于观测点所在的方向。 三定距离：用刻度尺确定物体的距离。 四定位置：在平面图上找出物体的位置，并标上名称。
（讲解源于《点拨》）
夯实基础 （选题源于《典中点》）
小试牛刀
1.量一量，说一说沈阳、海口、昆明、乌鲁木齐和西安分别在北
京的什么方向上。（选题源于教材P23练习五第1题）
答案略。
确定物体的具体位置缺一不可的两 个条件，一个是方向，另一个是离观测 点的距离。
夯实基础 （选题源于《典中点》）
1．看图填空。 (1)
①公园在学校( 北 )偏( 东 )( 60 )° 方向上，距离是( 600 )m。
作 业请完成教材第23页练习五第2题、第3题、 第4题。
补充作业请完成《典中点》的“应用提升练”和“思 维拓展练”习题，具体内容见习题课件。
2 位置与方向（二）
第 2 课时 标出物体的位置
R 六年级上册
1. 确定物体的位置需要知道物体的（方向）和（距离 ） 2. 以公园为观测点，回答下面问题。
小试牛刀（选题源于教材P21做一做）
1. 在平面图上标出校园内各建筑物的位置。 （1）教学楼在校门的正北方向150m处。 （2）图书馆在校门的北偏东35°方向150m处。 （3）体育馆在校门的西偏北40°方向200m处。
体育馆 教学楼
150m 200m 40°35°
图书馆
小试牛刀
10. 同学之间互相说一说上学和放学的大致路线。也可 以利用互联网，查出你家附近的地图，以便更准确 地加以描述。（选题源于教材P27练习五第10题）
1 课堂探究点
用方向和距离描述某个物体的位置
2 课时流程
探索 新知
课堂 小结
当堂 检测
课后 作业
探究点 用方向和距离描述某个物体的位置
问题:你知道了什么？
目前台风中心位于A市东偏南 30°方向、距离A市600km的洋面上， 正以20千米/时的速度沿直线向A市 移动。
自学指导二
北
西
A市 30°
600km
1．根据下面的描述，在平面图上标出各场所的位置。
(1)乙市在甲市的北偏西30°方向80 千米处。
(2)丙市在甲市正南方向40千米处。 (3)丁市在甲市南偏东40°方向70千
米处。
略。
2．市图书馆在实验小学西偏北25°方向上，距离是600米。请在 下面的平面图上标出市图书馆的位置。
②银行在学校( 西 )偏( 北 )( 15 )° 方向上，距离是( 400 )m。
③超市在学校( 西 )偏( 南 )( 30 )° 方向上，距离是( 600 )m。
(2)
①熊猫馆在大门的( 东 )偏( 北 )( 30 )° 方向上，距离是( 500 )m。
②大门在老虎馆的( 南 )偏( 东 )( 20 )° 方向上，距离是( 400 )m。
问题： 你知道了什么？
北
C.
B .30°
西
A市 30°
东
600km
100km 南
点击播放例题动画
1. 北偏西30°是什么意思呢？请你 在下面这幅图中画出这个方向。
2. 说说你是怎样画的？ 3. 要想确定B市的位置，还需要什么
条件呢？ 4. 怎样表示距离呢？ 5. 图上的1cm表示什么意思？ 6. 在图上标出B市的具体位置。 7. 在图上标出C市的具体位置。
第 1 课时 描述物体的位置
R 六年级上册
2020/6/9
你知道哪些大自然的“指南针”？
1. 树桩：根据年轮宽度，宽的是南方。 2. 蚂蚁洞穴：洞口大都是朝南的。 3. 岩石：干燥光秃的一侧为南。 4. 树木：枝条较密的一侧为东。 5. 太阳：升起的地方为东方。 6. 北斗星：晚上出现的地方为北方。 7. 竹林：青绿一面是南，黄绿一面是北。 8. 积雪：融化多的为南。
（讲解源于《点拨》）
歌谣 位置与方向，生活常用到。 想要定位置，两点要记牢： 方向是首要，距离少不了。
（讲解源于《点拨》）
小试牛刀（选题源于教材P20做一做）
（1）学校在小明家北偏 东 25°方向上，距离是 400 m。 （2）书店在小明家 东 偏 南 30°方向上，距离是 200 m。 （3）邮局在小明家 南 偏 西 50°方向上，距离是600 m。 （4）游泳馆在小明家 西 偏北 40°方向上，距离是 600 m。
③大象馆在大门的( 南 )偏( 东 )( 45 )° 方向上；大门在大象馆( 北 )偏( 西 ) ( 45 )°方向上，距离是( 600 )m。
易错辨析 （选题源于《典中点》）
2．如图，下面的叙述对吗？请说明理由。
动物园在体育场东偏北60°方向上。 不对。动物园在体育场北偏东 60°方向上。
辨析：对于一些具体方向混淆不清，图中标注的60° 是与正 北方向成60° 。
8.台风达A市后，移动速度变为40 千米/时，几小时后到达B市？
200÷40=5（小时）
回头看：在确定B市和C市在图上的位置 时应注意什么？怎样确定？
画图步骤： 1.找准参照点（中心点）。 2.了解B市和C市在参照点的哪个方向。 3. 确定每厘米格子表示的距离，在图上表示出来。
物体位置要想找，方向、距离少不了。 首先确定观测点，上北下南方向标。 方向确定再找角，一般小角优先找。 距离大小计算准，下方标注来参照。
（1）小明家在公园的（ 北 ）偏（ 西 ）（ 30°）的 方向上，距离是（ 100米）
（2）小红家在公园的（ 东 ）偏（ 南 ）（ 41°）的 方向上，距离是（ 200米）
1 课堂探究点
在平面图上标出物体的位置
2 课时流程
探索 新知
课堂 小结
当堂 检测
课后 作业
探究点 在平面图上标出物体的位置
B市位于A市北偏西30 °方向、 距离A市200km。C市在A市 正北方， 距离A市300km。 请你在例1的图中标出B市、 C市的位置。
100km 南
1. 如果只考虑方向这个条件能 确定台风中心的具体位置吗？
2. 你认为还需要什么条件呢？
东
3. 在图上你能找到台风中心的
具体位置吗？
4. 台风大约多少小时后到达A市？
台风中心
600÷20=30（小时）
归纳总结：
确定物体的位置的方法：确定物 体的位置，方向和距离两个条件缺一 不可。要先确定方向，再确定距离。
答案略。
答案略。
（选题源于教材P27练习五第11题）
根据描述，在平面图上标出物体具体位置的一般 方法是：
一定点：确定观测点，建立方向标。 二定向：用量角器确定物体相对于观测点所在的方向。 三定距离：用刻度尺确定物体的距离。 四定位置：在平面图上找出物体的位置，并标上名称。
（讲解源于《点拨》）
夯实基础 （选题源于《典中点》）
小试牛刀
1.量一量，说一说沈阳、海口、昆明、乌鲁木齐和西安分别在北
京的什么方向上。（选题源于教材P23练习五第1题）
答案略。
确定物体的具体位置缺一不可的两 个条件，一个是方向，另一个是离观测 点的距离。
夯实基础 （选题源于《典中点》）
1．看图填空。 (1)
①公园在学校( 北 )偏( 东 )( 60 )° 方向上，距离是( 600 )m。
作 业请完成教材第23页练习五第2题、第3题、 第4题。
补充作业请完成《典中点》的“应用提升练”和“思 维拓展练”习题，具体内容见习题课件。
2 位置与方向（二）
第 2 课时 标出物体的位置
R 六年级上册
1. 确定物体的位置需要知道物体的（方向）和（距离 ） 2. 以公园为观测点，回答下面问题。
小试牛刀（选题源于教材P21做一做）
1. 在平面图上标出校园内各建筑物的位置。 （1）教学楼在校门的正北方向150m处。 （2）图书馆在校门的北偏东35°方向150m处。 （3）体育馆在校门的西偏北40°方向200m处。
体育馆 教学楼
150m 200m 40°35°
图书馆
小试牛刀
10. 同学之间互相说一说上学和放学的大致路线。也可 以利用互联网，查出你家附近的地图，以便更准确 地加以描述。（选题源于教材P27练习五第10题）
1 课堂探究点
用方向和距离描述某个物体的位置
2 课时流程
探索 新知
课堂 小结
当堂 检测
课后 作业
探究点 用方向和距离描述某个物体的位置
问题:你知道了什么？
目前台风中心位于A市东偏南 30°方向、距离A市600km的洋面上， 正以20千米/时的速度沿直线向A市 移动。
自学指导二
北
西
A市 30°
600km
1．根据下面的描述，在平面图上标出各场所的位置。
(1)乙市在甲市的北偏西30°方向80 千米处。
(2)丙市在甲市正南方向40千米处。 (3)丁市在甲市南偏东40°方向70千
米处。
略。
2．市图书馆在实验小学西偏北25°方向上，距离是600米。请在 下面的平面图上标出市图书馆的位置。
②银行在学校( 西 )偏( 北 )( 15 )° 方向上，距离是( 400 )m。
③超市在学校( 西 )偏( 南 )( 30 )° 方向上，距离是( 600 )m。
(2)
①熊猫馆在大门的( 东 )偏( 北 )( 30 )° 方向上，距离是( 500 )m。
②大门在老虎馆的( 南 )偏( 东 )( 20 )° 方向上，距离是( 400 )m。
问题： 你知道了什么？
北
C.
B .30°
西
A市 30°
东
600km
100km 南
点击播放例题动画
1. 北偏西30°是什么意思呢？请你 在下面这幅图中画出这个方向。
2. 说说你是怎样画的？ 3. 要想确定B市的位置，还需要什么
条件呢？ 4. 怎样表示距离呢？ 5. 图上的1cm表示什么意思？ 6. 在图上标出B市的具体位置。 7. 在图上标出C市的具体位置。
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人教版六年级数学上册第二单元《位置与方向》教学课件精品PPT小学优秀公开课
4. 怎样表示距离呢？
5. 图上的1cm表示什么意思？
6. 在图上标出B市的具体位置。
三、巩固练习
1.在平面图上标出校园内各建筑物的位置。 (1) 教学楼在校门的正北方向150m处。 (2) 图书馆在校门的北偏东35°方向150m处。 (3) 体育馆在校门的西偏北40°方向200m处。
2.在石油勘探队在A城东偏北40°方向上，约45km打出 一口油井。请你在平面图上确定油井的位置。
B市位于A市北偏西30 °方向、 距离A市200km。C市在A市 正北方，距离A市300km。 请你在例1的图中标出B市、 C市的位置。
问题1.你知道了什么？
—、探究新知
西＜
冋题1.北偏西30°是什么意思呢？请你 在下面这幅图中画出这个方向。
2. 说说你是怎样画的？
3. 要想确定B市的位ห้องสมุดไป่ตู้，还需要什么 条件呢？（距离A市200千米）
北
A
西＜
A市 30°
100km
南
问题1.如果只考虑方向这个条件能 确定台风中心的具体位置吗?
（不能，这个条件只能确定台风 中 心位于A市的具体方向）
2.你认为还需要什么条件呢? （还需要知道与A市距离） •东 3.在图上你能找到台风中心的 具体位置吗？
4.台风大约多少小时后到达A市?
台风中心
三、巩固练习
北
四、布置作业
作业：第25页练习五，第6题，第7题。
谢谢观看
Thank You
1.
200 m
I_______ ________ ________
(1) 学校在___I __小____明家北偏东25。方向上,距离是400 m。 (2) 书店在小明家东偏南 30。方向上,距离是200 m。 (3) 邮局在小明家南偏西 50。方向上,距离是600 m。 (4) 游泳馆在小明家西偏北 40°方向上，距离是600 m。
5. 图上的1cm表示什么意思？
6. 在图上标出B市的具体位置。
三、巩固练习
1.在平面图上标出校园内各建筑物的位置。 (1) 教学楼在校门的正北方向150m处。 (2) 图书馆在校门的北偏东35°方向150m处。 (3) 体育馆在校门的西偏北40°方向200m处。
2.在石油勘探队在A城东偏北40°方向上，约45km打出 一口油井。请你在平面图上确定油井的位置。
B市位于A市北偏西30 °方向、 距离A市200km。C市在A市 正北方，距离A市300km。 请你在例1的图中标出B市、 C市的位置。
问题1.你知道了什么？
—、探究新知
西＜
冋题1.北偏西30°是什么意思呢？请你 在下面这幅图中画出这个方向。
2. 说说你是怎样画的？
3. 要想确定B市的位ห้องสมุดไป่ตู้，还需要什么 条件呢？（距离A市200千米）
北
A
西＜
A市 30°
100km
南
问题1.如果只考虑方向这个条件能 确定台风中心的具体位置吗?
（不能，这个条件只能确定台风 中 心位于A市的具体方向）
2.你认为还需要什么条件呢? （还需要知道与A市距离） •东 3.在图上你能找到台风中心的 具体位置吗？
4.台风大约多少小时后到达A市?
台风中心
三、巩固练习
北
四、布置作业
作业：第25页练习五，第6题，第7题。
谢谢观看
Thank You
1.
200 m
I_______ ________ ________
(1) 学校在___I __小____明家北偏东25。方向上,距离是400 m。 (2) 书店在小明家东偏南 30。方向上,距离是200 m。 (3) 邮局在小明家南偏西 50。方向上,距离是600 m。 (4) 游泳馆在小明家西偏北 40°方向上，距离是600 m。
人教版小学数学六年级上册第二单元《位置与方向(二)》教学课件含习题答案PPT24页
33、如果惧怕前面跌宕的山岩，生命 就永远 只能是 死水一 潭。 34、当你眼泪忍不住要流出来的时候 ，睁大 眼睛， 千万别 眨眼!你会看到 世界由 清晰变 模糊的 全过程 ，心会 在你泪 水落下 的那一 刻变得 清澈明 晰。盐 。注定 要融化 的，也 许是用 眼泪的 方式。
35、不要以为自己成功一次就可以了 ，也不 要以为 过去的 光荣可 以被永 远肯定 。
21、要知道对好事的称颂过于夸大，也会招来人们的反感轻蔑和嫉妒。——培根 22、业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随。——韩愈
23、一切节省，归根到底都归结为时间的节省。——马克思 24、意志命运往往背道而驰满思想的劳动。——乌申斯基
人教版小学数学六年级上册 第二单元《位置与方向(二)》
教学课件含习题答案
31、别人笑我太疯癫，我笑他人看不 穿。(名 言网) 32、我不想听失意者的哭泣，抱怨者 的牢骚 ，这是 羊群中 的瘟疫 ，我不 能被它 传染。 我要尽 量避免 绝望， 辛勤耕 耘，忍 受苦楚 。我一 试再试 ，争取 每天的 成功， 避免以 失败收 常在别 人停滞 不前时 ，我继 续拼搏 。
谢谢！
35、不要以为自己成功一次就可以了 ，也不 要以为 过去的 光荣可 以被永 远肯定 。
21、要知道对好事的称颂过于夸大，也会招来人们的反感轻蔑和嫉妒。——培根 22、业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随。——韩愈
23、一切节省，归根到底都归结为时间的节省。——马克思 24、意志命运往往背道而驰满思想的劳动。——乌申斯基
人教版小学数学六年级上册 第二单元《位置与方向(二)》
教学课件含习题答案
31、别人笑我太疯癫，我笑他人看不 穿。(名 言网) 32、我不想听失意者的哭泣，抱怨者 的牢骚 ，这是 羊群中 的瘟疫 ，我不 能被它 传染。 我要尽 量避免 绝望， 辛勤耕 耘，忍 受苦楚 。我一 试再试 ，争取 每天的 成功， 避免以 失败收 常在别 人停滞 不前时 ，我继 续拼搏 。
谢谢！
人教版小学六年级数学上册第二单元《位置与方向(二)》及练习五课件
巩 固 练 习 （教材第26页第9题） 3．“1路公共汽车从起点站向西偏北40°行驶3km后
向西行驶4km，最后向南偏西30°行驶3km到达终 点站。” (1)根据上面的描述，画出公共汽车行驶的路线图。
巩 固 练 习 （教材第26页第9题） (2)根据路线图，说一说公共汽车沿原路返回时所 行驶的方向和路程。
课后作业
1.从课后习题中选取； 2.完成练习册本课时的习题。
人教版小学六年级数学上册
第二单元 位置与方向（二）
第4课时 单元综合复习
知识梳理
根据平面示意图，确定物体位 置的条件
位置与方向 （二）
在平面图上标出物体的位置 的方法
描述路线图的方法
知识巩固
知识点1：确定物体位置 例1：玲玲家、明明家和学校的位置如下图：
商场→书店 西偏南45° 400m
书店→商场 东偏北45° 400m
商场→家 东偏南30° 1000m
全程
2800m
时间 15分 7分 8分 18分 48分
（答案 不唯一）
巩固练习
（2）小玲走完全程的平均速度是多少？ 答：小玲走28完00全÷程48的≈平173均（5 速米度/分是）1735 米/分。
我先定下你出 发时的位置。
对应练习
我向正南方向走50m 到路口，再向南偏西 约30°走100m到公园。
出发点
50m 路口
30° 公园
巩 固 练 习 （教材第26页第8题） 2.
（1）根据上面的路线图，说一说小玲从家去书店 和回来时所走的方向和路程，并完成下表。
巩固练习
方向
路程
家→商场 西偏北30° 1000m
答：返回时从终点站向北偏东30°（或东偏北60°） 方向行驶3km，后向东行驶4km，最后向东偏南40° （或南偏东50°）方向行驶3km到达起点站。
人教版六年级上册数学第二单元 位置与方向(二) 在平面图上标出物体位置课件
（2） 你还能像上面这样说一 说其他小朋友的家和学校的位 置关系吗？
练习3.张老师家在学校西偏北50°方向960米处，李老师家在学校 南偏东30°方向1200米处，如果他们同时从家以每分钟80米的速 度去学校，谁会先到？先到多长时间？（画图并计算）。
960÷80=12(分钟) 1200÷80=15(分钟)
（2） 你还能像上面这样说一 说其他小朋友的家和学校的位 置关系吗？
练习2：（1） 量一量，说一说： 小刚家在学校的 北 偏 东 45° 方向上； 学校在小刚家的 南 偏 西 45° 方向上，小刚家和学校的距离是 1000 m。
（2） 你还能像上面这样说一 说其他小朋友的和学校的位 置关系吗？
练习2：（1） 量一量，说一说： 小刚家在学校的 北 偏 东 45° 方向上； 学校在小刚家的 南 偏 西 45° 方向上，小刚家和学校的距离是 1000 m。
要在图中标出B市、C市的位置，我们该做些什么？
先确定方向
例2：台风到达A市后，改变方向，向B市移动。受台风影响，C市将有
大到暴雨。B市位于A市北偏西30°方向，距离A市200 km。C市在A市正 北方向，距离A市300 km。请你在图中标出B市、C市的位置。
要在图中标出B市、C市的位置，我们该做些什么？
例2：
台风到达A市后，改变方向，向B市 移动。受台风影响，C市将有大到暴雨。
B市位于A市北偏西30°方向，距离A市 200 km。C市在A市正北方向，距离A
市300 km。请你在图中标出B市、C市 的位置。
例2：
台风到达A市后，改变方向，向B市 移动。受台风影响，C市将有大到暴雨。
B市位于A市北偏西30°方向，距离A市 200 km。C市在A市正北方向，距离A 市300 km。请你在图中标出B市、C市
练习3.张老师家在学校西偏北50°方向960米处，李老师家在学校 南偏东30°方向1200米处，如果他们同时从家以每分钟80米的速 度去学校，谁会先到？先到多长时间？（画图并计算）。
960÷80=12(分钟) 1200÷80=15(分钟)
（2） 你还能像上面这样说一 说其他小朋友的家和学校的位 置关系吗？
练习2：（1） 量一量，说一说： 小刚家在学校的 北 偏 东 45° 方向上； 学校在小刚家的 南 偏 西 45° 方向上，小刚家和学校的距离是 1000 m。
（2） 你还能像上面这样说一 说其他小朋友的和学校的位 置关系吗？
练习2：（1） 量一量，说一说： 小刚家在学校的 北 偏 东 45° 方向上； 学校在小刚家的 南 偏 西 45° 方向上，小刚家和学校的距离是 1000 m。
要在图中标出B市、C市的位置，我们该做些什么？
先确定方向
例2：台风到达A市后，改变方向，向B市移动。受台风影响，C市将有
大到暴雨。B市位于A市北偏西30°方向，距离A市200 km。C市在A市正 北方向，距离A市300 km。请你在图中标出B市、C市的位置。
要在图中标出B市、C市的位置，我们该做些什么？
例2：
台风到达A市后，改变方向，向B市 移动。受台风影响，C市将有大到暴雨。
B市位于A市北偏西30°方向，距离A市 200 km。C市在A市正北方向，距离A
市300 km。请你在图中标出B市、C市 的位置。
例2：
台风到达A市后，改变方向，向B市 移动。受台风影响，C市将有大到暴雨。
B市位于A市北偏西30°方向，距离A市 200 km。C市在A市正北方向，距离A 市300 km。请你在图中标出B市、C市
(新教材)22年秋季人教版六年级数学上册教学课件 第二单元 位置与方向(二)第4课时 整理和复习
4.判断对错。 （1）如下图所示，A岛在灯塔(东)偏(北)40°的方向上， 距离灯塔3km处。B岛在灯塔(南)偏(西)35°的方向上， 距离灯塔3km处。
填空错误
正确解答：A岛在灯塔(北)偏(东)40°的方向上， 距离灯塔3km处。B岛在灯塔(西)偏(南)35°的方 向上，距离灯塔3km处。
（2）少年宫在儿童公园的南偏东35°方向400米处， 画图表示少年宫的位置如下：
位 某个点的位置
再确定距离
置 与 方 向
根据方向和距离在 平面图上确定物体 的位置
在平面图上确定物体的位置，要先 确定方向，再以选定的单位长度为 标准确定距离。位置确定后要标注 出物体的具体位置与名称
描述并绘制路线图 起点、方向、距离、终点
巩固运用
1.玲玲家、明明家和学校的位置如下图：
玲玲家和明明家分别在学校的什么位置？
分析：确定某个物体的具体位置，由两个条件决定： 方向和距离；先确定方向，再确定距离。
答：玲玲家在学校的西偏北40°方向1200m处，明明家 在学校的东偏北35°方向1800m处。
2.下面是文明镇的平面图，请你在图中画出所有场所 的位置。
（1）中心小学在小宇家的正西 方向1km处。
（2）汽车站在小宇家的东偏南 45°方向3km处。
画图错误
（2）少年宫在儿童公园的南偏东35°方向400米处， 画图表示少年宫的位置如下：
正确解答：
课堂小结
通过这节课的学习， 你有什么收获?
课后作业
1.从课后习题中选取； 2.完成练习册本课时的习题。
同学们下课了
第1课时
义务教育人教版六年级上册
（3）小宇家的正南方向2km处有 一条高速公路，它与人民路 平行。
六年级上册数学课件-第2单元 位置与方向(二)-人教新课标(2014秋)(共10张PPT)
(2)涵涵走完全程的平均速度是多少? (800×2+600×2)÷(15+7+9+9)=70(米/分) 答:涵涵走完全程的平均速度是70米/分。
谢谢观赏
南30°的方向奔跑,狮子以每分钟1千米的最快速度向东偏
北40°方向奔跑,请你在图中标出2分钟后它们的位置。
第3课时 描述简单的路线图
4.看图回答问题。
综 合 应 用
(1)根据上面的路线图完成下表。
方 向 路 程时 间 涵涵家→体育馆 东偏南30° 800 m 15分钟 体育馆→娱乐场 北偏东25° 600 m 7分钟 娱乐场→体育馆 南偏西25° 600 m 9分钟 体育馆→涵涵家 西偏北30° 800 m 9分钟
人教版六年级上
第1课时 描述物体的位置
4.轩轩看浩浩在( A ),浩浩看轩轩在( C )。
位 置
A.北偏东50° B.东偏北50° C.西偏南40°
的
相
对
性
第2课时 标出物体的位置
3.我国自行研发的北斗卫星导航系统日趋成熟。现通过
实
际 卫星定位到非洲草原上一只猎豹和一头狮子在争食。它
应
用 ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ突然受到惊吓,猎豹以每分钟2千米的最快速度向西偏
人教版小学数学2.2《位置与方向(二)》教学(第2课时)-课件
• You have to believe in yourself. That's the secret of success. 人必须相信自己，这是成功的秘诀。
•
五、回顾反思
1. 这节课学习了什么？ 2. 在描述路线图时，要特别注意什么？
六、布置作业
同学之间互相说一说上学和放学的大致路线。 也可以利用互联网，查出家附近的地图，以便更准 确地进行描述。
第二单元：位置与方向（二）
描述简单的路线图
易提分旗舰店
一、复习铺垫
北
医院 30° 图书馆
200 m
（1）医院在图书馆 东＿ 偏 北＿ 3＿0°的方向上，距离是＿40＿0 米； （2）图书馆在医院 西＿ 偏 ＿南 3＿0°的方向上，距离是＿40＿0 米； （3）动物园在图书馆南偏西20°的方向上，距离是600 m。 请在平面图上标出动物园的位置。
（2）根据路线图，说一说公共汽车沿原路返回时所行做；要学生学的知识，教职员躬亲共学；要学生守的规则，教职员躬亲共守。2021/7/262021/7/26Monday, July 26, 2021 •10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。2021/7/262021/7/262021/7/267/26/2021 9:32:37 AM •11、只有让学生不把全部时间都用在学习上，而留下许多自由支配的时间，他才能顺利地学习……（这）是教育过程的逻辑。2021/7/262021/7/262021/7/26Jul-2126-Jul-21 •12、要记住，你不仅是教课的教师，也是学生的教育者，生活的导师和道德的引路人。2021/7/262021/7/262021/7/26Monday, July 26, 2021
13、He who seize the right moment, is the right man.谁把握机遇，谁就心想事成。2021/7/262021/7/262021/7/262021/7/267/26/2021 •14、谁要是自己还没有发展培养和教育好，他就不能发展培养和教育别人。2021年7月26日星期一2021/7/262021/7/262021/7/26 •15、一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。2021年7月2021/7/262021/7/262021/7/267/26/2021 •16、教学的目的是培养学生自己学习，自己研究，用自己的头脑来想，用自己的眼睛看，用自己的手来做这种精神。2021/7/262021/7/26July 26, 2021 •17、儿童是中心，教育的措施便围绕他们而组织起来。2021/7/262021/7/262021/7/262021/7/26
•
五、回顾反思
1. 这节课学习了什么？ 2. 在描述路线图时，要特别注意什么？
六、布置作业
同学之间互相说一说上学和放学的大致路线。 也可以利用互联网，查出家附近的地图，以便更准 确地进行描述。
第二单元：位置与方向（二）
描述简单的路线图
易提分旗舰店
一、复习铺垫
北
医院 30° 图书馆
200 m
（1）医院在图书馆 东＿ 偏 北＿ 3＿0°的方向上，距离是＿40＿0 米； （2）图书馆在医院 西＿ 偏 ＿南 3＿0°的方向上，距离是＿40＿0 米； （3）动物园在图书馆南偏西20°的方向上，距离是600 m。 请在平面图上标出动物园的位置。
（2）根据路线图，说一说公共汽车沿原路返回时所行做；要学生学的知识，教职员躬亲共学；要学生守的规则，教职员躬亲共守。2021/7/262021/7/26Monday, July 26, 2021 •10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。2021/7/262021/7/262021/7/267/26/2021 9:32:37 AM •11、只有让学生不把全部时间都用在学习上，而留下许多自由支配的时间，他才能顺利地学习……（这）是教育过程的逻辑。2021/7/262021/7/262021/7/26Jul-2126-Jul-21 •12、要记住，你不仅是教课的教师，也是学生的教育者，生活的导师和道德的引路人。2021/7/262021/7/262021/7/26Monday, July 26, 2021
13、He who seize the right moment, is the right man.谁把握机遇，谁就心想事成。2021/7/262021/7/262021/7/262021/7/267/26/2021 •14、谁要是自己还没有发展培养和教育好，他就不能发展培养和教育别人。2021年7月26日星期一2021/7/262021/7/262021/7/26 •15、一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。2021年7月2021/7/262021/7/262021/7/267/26/2021 •16、教学的目的是培养学生自己学习，自己研究，用自己的头脑来想，用自己的眼睛看，用自己的手来做这种精神。2021/7/262021/7/26July 26, 2021 •17、儿童是中心，教育的措施便围绕他们而组织起来。2021/7/262021/7/262021/7/262021/7/26
新人教版小学六年级数学上册《位置与方向》(二)PPT课件
台风到达A市后，移动速度
变为40千米/时，几小时后到
达B市？
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19
北
西
A市
东
南
精品教学课件PPT
20
200÷40=5（小时）
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21
体育馆
·· 学校 图书馆
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22
警察局收到卧底送来的示意图
150米
犯罪分子1
北
犯罪分子3
警察局 30 40
犯罪分子 2
3.小鹏家在小明家的 正南 方向上，距离 小明家 600 米。
4.工厂在小明家南编 东650 方向上， 西 距离小明家 600 米。
塔铁
300
450
小
600
明
家
650
5.学校在小明家东偏
北600 的方向上， 距离小明家 800 米。
小丽家
小鹏家
南
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东
工厂
26
连连看
北
50米
B
宝塔在学校正北方向200米处。 铁塔在学校北偏东300方向150米处。
西
40° 学校
看图回答(2)
小林家在学校的（ ）偏（ ）（ ）°方向（ ）米处。
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15
画角步骤
·
65°
(1) 画一条射线。 (2) 使量角器中心和射线的端点重合，0 刻度线和射线重合。 (3)在量角器 65°刻度线的地方点一个点。 (4)以画的射线的端点为端点，通过刚画的点，再画一条射线。 (5) 画完后在角上标上符号，写出度数。
位置与方向（二）
教师：简红梅
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1