八年级物理上册第四章第2节光的反射第1课时习题课件新版新人教版教版
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八年级物理上册教学课件《光的反射现象及定律》
_6_0_°_，入射光线与反射光线的夹角等于__1_2_0_°_。
（3）假如∠1＝60°，入射角等于 __3_0_°_，反射角等于__3_0_°_，入射光线
与反射光线的夹角等于__6_0_°__。
法线 N
入射角 反射角
23
1
4
O
画一画 画出反射光线
画出入射光线
画出镜面
随堂演练
1.一束光射到平面镜上，当入射光线与镜面的 夹角逐渐增大时，则（ C ） A.入射角逐渐增大，反射角也逐渐增大 B.入射角逐渐减小，反射角逐渐增大 C.入射角逐渐减小，反射角也逐渐减小 D.入射角逐渐增大，反射角逐渐减小
猜想与假设：
1.反射光线与入射光线和法线的位置关系。 2.反射角与入射角的大小关系。
实验：探究光的反射定律
实验思路：
当光发生反射现象时，
每一束反射光对应着一束入
法线
射光。因此，要探究光反射
时的规律，就要找到反射光
与入射光的位置关系。
我们可以把一块平面镜放在水平桌面上，再把 一张用来显示光的传播路径的纸板竖直地立在平面 镜上，纸板上的直线ON垂直于镜面，如图所示。
次数
∠i
∠r
1
2
3
...
3.按图中那样，把纸板NOF向前折或向后折， 观察是否能看到反射光线。
实验演示：探究光的反射定律
点击 画面 播放
分析论证：
（1）入射光线和反射光线 分居法线两侧。
（2）入射光线、法线、反射 光线在同一平面内。
（3）反射角等于入射角。
实验结论：
在反射现象中，反射光线、入射光线和法线都在 同一个平面内；反射光线和入射光线分别位于法线两 侧；反射角等于入射角。这就是光的反射定律。
（3）假如∠1＝60°，入射角等于 __3_0_°_，反射角等于__3_0_°_，入射光线
与反射光线的夹角等于__6_0_°__。
法线 N
入射角 反射角
23
1
4
O
画一画 画出反射光线
画出入射光线
画出镜面
随堂演练
1.一束光射到平面镜上，当入射光线与镜面的 夹角逐渐增大时，则（ C ） A.入射角逐渐增大，反射角也逐渐增大 B.入射角逐渐减小，反射角逐渐增大 C.入射角逐渐减小，反射角也逐渐减小 D.入射角逐渐增大，反射角逐渐减小
猜想与假设：
1.反射光线与入射光线和法线的位置关系。 2.反射角与入射角的大小关系。
实验：探究光的反射定律
实验思路：
当光发生反射现象时，
每一束反射光对应着一束入
法线
射光。因此，要探究光反射
时的规律，就要找到反射光
与入射光的位置关系。
我们可以把一块平面镜放在水平桌面上，再把 一张用来显示光的传播路径的纸板竖直地立在平面 镜上，纸板上的直线ON垂直于镜面，如图所示。
次数
∠i
∠r
1
2
3
...
3.按图中那样，把纸板NOF向前折或向后折， 观察是否能看到反射光线。
实验演示：探究光的反射定律
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分析论证：
（1）入射光线和反射光线 分居法线两侧。
（2）入射光线、法线、反射 光线在同一平面内。
（3）反射角等于入射角。
实验结论：
在反射现象中，反射光线、入射光线和法线都在 同一个平面内；反射光线和入射光线分别位于法线两 侧；反射角等于入射角。这就是光的反射定律。
光的反射ppt课件
注意：法线是为了研究问题的方便而加入的辅助线，本身不存在，因此画图时一定要画成虚线。 入射角（i ）：入射光线与法线的夹角。∠EON 反射角（r ）：反射光线与法线的夹角。∠NOF
发生光的反射现象时遵循那些规律？
提出问题
猜想：
（1）反射光线和入射光线位于法线的______（一侧/两侧）； 实验猜想 （2）反射光线、入射光线、法线_____（在/不在）同一平面内； （3）光在反射时，反射角的大小______（等于/不等于）入射角；
∠i
∠r
1
70°
70°
2
45°
45°
3
30°
30°
（2）为使入射光和反射光同时呈现在纸板上，实验中，应让纸板与平
面镜_______垂_。直
（3）多次改变光束入射的角度，用不同颜色的笔记录每次光的径迹；
取下纸板，测量∠i和∠r，将数据记录在上表中，根据数据得出的结论是 _________反__射__角__等__于__入__射_。角
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例1 为了探究“光反射时的规律”，实验小组的同学们选用了平面镜、
纸板、激光器和几种不同颜色的笔，设计了如图2所示的实验。
次数 1 2 3
∠i 70° 45° 30°
∠r 70° 45° 30°
（1）实验中需要的测量工具是____量__角__器。
领跑作业本 · 物理
第2节 光的反射
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次数
从侧面看去（ D ）
A．镜子比较亮，因为它发生了镜面反射 B．镜子比较亮，因为它发生了漫反射 C．白纸比较亮，因为它发生了镜面反射 D．白纸比较亮，因为它发生了漫反射
镜面反射
漫反射
相同点
都遵守光的反射定律
光的反射ppt课件
9．雨后晴朗的夜晚走在泥泞的小路上，迎着月光走，看到较亮的是 __水__坑_____(选填“水坑”或“泥泞的路面”)；背着月光走，看到较亮的是
__泥__泞__的__路__面___。现在城市里很多高楼大厦采用玻璃幕墙作装饰，当强烈的太阳光 照射到玻璃幕墙时，就会发生___镜__面___反射，造成“光污染”。
(2)如图甲所示，让一束光EO贴着左侧纸板射到平面镜上，在右侧纸板上会看 到反射光线OF。将右侧纸板沿ON向后折，如图乙所示，在右侧纸板上__粗__糙__ (选 填“能”或“不能”)看到反射光线，此时反射光线是__存__在___(选填“存在”或 “不存在”)的。该现象表明： ____反__射__光__线__、__入__射__光__线__、__法__线__在__同__一__平__面__内________。
12．(多选)有一台光电控制液面高度和上升或下降速度的测量仪器，它是通过 激光在液面上的反射光线照射到光电屏上来显示液面高度和上升或下降的速度， 光路图如图所示，则下列说法正确的是( BC )
A.液面下降，S 点向左移动 B．液面上升，S 点向左移动 C．此仪器利用了光的反射定律 D.如果液面下降的速度为 1 m/s，则 S 点移动速度为 4 m/s
(4)图1中，若让一束光线沿着BO方向入射，则反射光线沿__O_A_方向射出。
3．有时，黑板反射的光会“晃”着一些同学的眼睛。如图所示，A点表示被 “晃”人的眼睛，OA是发生这种现象时的一条反射光线。请在图中作出OA的入 射光线，并标出入射角的大小。
解：
知识点3 镜面反射和漫反射
4．如图所示是一束光线照在反射面上的反射现象，下列说法正确的是
(3)在图甲中，如果入射光线沿FO的路径射向平面镜，则反射光线__会__(选填 “会”或“不会”)与OE重合，说明了__在__光__的__反__射__现__象__中__，__光__路__是__可__逆__的______。
新人教版八年级物理上册第四章 《光的反射》精品课件
光的反射
章节：第四章第2节
探究光的反射规律
光屏E 激光笔
N
光屏F
A
E
F
B 反射光 F向后
将光屏 线与入 或向前 射光线 折，在 是居于 光屏上 法线的 还能看 同一侧 到反射 还是分 光线吗？ 居在法 这说了 线的两 明什么？ 侧？
O
平面镜
探究∠r与∠i大小关系
（温馨提示：注意观察反射光线与相应的入射光线与法线的夹角大小）
N
1
2
E
1’
F
2’
3
O
填写数据表格
填写∠r与∠i大小关系实验数据表格
角度 实验次数
∠
i
∠r
第一次 第二次 第三次
30° 45° 60°
30° 45° 60°
结论： ∠r =∠i，即反光的反射中，光路是可逆的。
归纳实验结论
小结：光的反射定律
1、在反射现象中，反射光线、入射光线和法 线在同一个平面内； 2、反射光线、入射光线分居在法线的两侧； 3、反射角等于入射角； 4、在光的反射中，光路是可逆的。
新人教版八年级物理上册第四章 第二节 光的反射 精品课件(共32张PPT)
课后作业
（3）为了得到反射角与入射角大小关系的普遍规 律，应当怎么做？改变入射角多次进行实验 ． （4）另一同学将呈现反射光线的活动板右半边沿 中线向后折，活动板上不能 （填“能”或“不能”） 看到反射光线，这说明 反射光线、入射光线和法线在同一平面 ． （5）若将一束光贴着纸板 F 沿 BO 射到 O 点，反 射光将沿图中的 OA 方向射 出，这说明 了 反射现象中光路可逆 ．
体，这是由于这些物体对光发生 漫反射 ，将
部分光线射入到人的 眼睛
，从而看到本身
不发光的物体．
课后作业
11．我们在各角度都能看到黑板上的字是由于光的 漫反射 造成的，其中每一条光线都遵循光的 反射 定律；立竿见影是由于光的 直线传播 造成的．
12．（2012广东中考）画出图中入射光线AO的反 射光线．
1、所有的物体表面都反射光，我们能够看见不发 光的物体，是因为物体 反射的光进入了我们的眼睛。
课前预习
2、如图1所示，早晨的太阳光与水平方向成30°角 射到一水平放置的平面镜上，经镜面反射后，反射 角为 60°，随着时间的推移，从早晨到中午，反射 角将 减小 (增大、不变、减小)。
图1
图2
课前预习
我认为小东的结论正确。因为是先有入 射角才有反射角，反射角随入射角的改 变而改变。
课堂合作探究
3、讨论3：若将一束光贴着纸板B沿FO方向射到O 点，光将沿图中的哪个方向射出？这说明什么？
OE方向。这说明光路是可逆的。 4、最后归纳光的反射定律是：
最后归纳光的反射定律是：反射光线与入射光线 与法线在同一平面上；反射光线和入射光线分居 在法线的两侧；反射角等于入射角 ；光路是可逆 的。可归纳为：“三线共面，两线分居，两角相等”。
人教版八年级物理上册作业课件 第四章 光现象 第2节 光的反射 第1课时 光的反射现象及定律
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优素养
14.如图所示，阳光照射在墙壁的一面镜子上，镜子反射阳光到地 面上，形成一个光斑。随着太阳的落下，光斑将( B ) A．向左移动 B．向右移动 C．左右移动 D．保持不变
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优素养
1．入射光线不变，平面镜上、下移动问题(典型题目：T11) 光束射到液面时会发生反射，当液面上升或下降时，入射光线方向 不变，法线与液面垂直，方向也不变，所以反射光线方向也不变， 而液面变化后的反射光线应与原反射光线平行。
学知识
1.如图所示的现象中，由于光的反射形成的是( C )
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学知识
2.如图所示，光射到物体的表面会发生__反__射____现象， 我们能够看见本身不发光的物体，就是因为物体表面 __反__射____的光进入了我们的眼睛。
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学知识
3.(2019·盘锦中考)为了探究光反射时的规律，同学们进行如图所 示的实验。
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学知识
5.如图，入射光线与镜面夹角为 50°，此时反射角为 ___4_0_°___，反射光线与入射光线间的夹角为__8_0_°____； 若使光线垂直平面镜入射到 O 点处，则反射角为 ___0_°____。
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学知识
6.(2020·安徽中考)图中 MN 为平面镜，OB 为入射光线 AO 的反射 光线。请在图中画出光线 AO 并标出入射角的度数。
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学知识
7.(2020－2021·福州仓山区期中)根据入射光线和反射光线，请在 图中画出法线及平面镜。
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练技法
8.(2019·湘西中考)如图所示，入射光线与平面镜成 30°角，下列说 法正确的是( A ) A．反射角是 60° B．入射角是 30° C．反射光线与镜面的夹角是 60° D．入射角增大，反射角不变
优素养
14.如图所示，阳光照射在墙壁的一面镜子上，镜子反射阳光到地 面上，形成一个光斑。随着太阳的落下，光斑将( B ) A．向左移动 B．向右移动 C．左右移动 D．保持不变
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优素养
1．入射光线不变，平面镜上、下移动问题(典型题目：T11) 光束射到液面时会发生反射，当液面上升或下降时，入射光线方向 不变，法线与液面垂直，方向也不变，所以反射光线方向也不变， 而液面变化后的反射光线应与原反射光线平行。
学知识
1.如图所示的现象中，由于光的反射形成的是( C )
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学知识
2.如图所示，光射到物体的表面会发生__反__射____现象， 我们能够看见本身不发光的物体，就是因为物体表面 __反__射____的光进入了我们的眼睛。
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3.(2019·盘锦中考)为了探究光反射时的规律，同学们进行如图所 示的实验。
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学知识
5.如图，入射光线与镜面夹角为 50°，此时反射角为 ___4_0_°___，反射光线与入射光线间的夹角为__8_0_°____； 若使光线垂直平面镜入射到 O 点处，则反射角为 ___0_°____。
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学知识
6.(2020·安徽中考)图中 MN 为平面镜，OB 为入射光线 AO 的反射 光线。请在图中画出光线 AO 并标出入射角的度数。
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学知识
7.(2020－2021·福州仓山区期中)根据入射光线和反射光线，请在 图中画出法线及平面镜。
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练技法
8.(2019·湘西中考)如图所示，入射光线与平面镜成 30°角，下列说 法正确的是( A ) A．反射角是 60° B．入射角是 30° C．反射光线与镜面的夹角是 60° D．入射角增大，反射角不变
新人教版八年级物理上册第四章 第2节 光的反射 精品课件
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THE END 17、一个人如果不到最高峰，他就没有片刻的安宁，他也就不会感到生命的恬静和光荣。2021/3/172021/3/172021/3/172021/3/17
谢谢观看
例题4 晚上，在桌上铺一张白纸，把一块小平面镜放在
纸上（镜面朝上），让手电筒的光正对着平面镜照射，
从侧面看去（
）Ｂ
A.镜子比较亮，它发生了镜面反射
B.镜子比较暗，它发生了镜面反射
C.白纸比较亮，它发生了镜面反射
D.白纸比较暗，它发生了漫反射
生活现象
生活中哪些现象是镜面反 射？哪些是漫反射？你能举出 例子吗？
复习
❖ 光源是指能够发光的物体。
人造光源：电灯 点燃的蜡烛
❖光源又分为
自然光源：萤火虫、太阳
光在同一种均匀介质中是沿直线传播的。
我们为什么能看见物体?
➢ 我们为什么能看 见发光物体?
➢ 光源本身发出的 光进入眼睛。
➢ 我们为什么能看见 不发光物体?
➢ 有反射光从物体上 射入我们的眼睛。
一、光的反射 什么叫光的反射？
基础回顾：
1、光射到物体表面时，有一部分光返回原介质继续传播的现象， 叫做 光的反射 现象。
2、光反射时，光束射到反射面上的一点叫做 入射点 ；射向反 射面的光线叫做 入射光线 ；从反射面射出去的光线做反射光线 ； 法线经过 入射 点并且与反射面 垂直 ；入射光线 和 法线 所成 的夹角叫入射角； 反射光线 和 法线 所成的夹角叫反射角。
A
B
射光线的方向照射
ir
到平面镜上，我们
会看到什么？
OLeabharlann 在反射现象中，光路是 可逆 的。
甲同学通过平面镜能看到乙同学的眼睛，则乙同学 能 看到甲同学的眼睛。（填“能”或“不能”）
八年级物理上册第四章光现象第2节光的反射课件4(新版)新人教版
第八页，共28页。
让纸板的右半面(bàn miàn)绕法线ON缓缓向后 折，还能看到反射光线吗？
实验 (shíyàn)
E二 N F
E NF
F EN
O M
O
O
M
M
结论二：反射光线(guāngxiàn)与入射光线 (guāngxiàn)、法线在同一平面。
第九页，共28页。
练习(liànxí)
1、在光的反射现象中，入射角增大，反射角 ________；入射角减小，反射角________ 。
这些本身(běnshēn)不发光的物体？
第三页，共28页。
一、光的反射 (fǎnshè)
光射到物体表面上时(shànɡ shí)，有一部分光会被物体 表面反射回来，这种现象叫光的反射.
我们能看见不发光的物体，是因为物体 入了我们的眼睛
的光进
第四页，共28页。
自学(zìxué)指导一
请同学们认真看课本73-74页“光的反射定律”，时间 5分钟，完成下列问题的思考： 1. 探 究 光 反 射 时 需 要 用 到 什 么 实 验 仪 器 ？ 如 何 操 作 (cāozuò)实验？ 2.光反射时遵循什么规律？
（选填“看见”或“看不见”）； ⑶如果让光线逆着FO的方向射向镜面，会发现反
射(fǎnshè)光线沿着OE方向射出，这表明： 在光的反射(fǎnshè)可中逆，光路是_____的
第十四页，共28页。
练习：1.画反射(fǎnshè)光线
50 50
光的反射作图方法：
1、画出法线（虚线）；
2、量出入射角大小 (dàxiǎo)；
（1）把平面镜放在水平桌面上，再把一张可以沿 O镜 红N光上向贴，前着纸或纸板向板垂上后直沿的(折cEOhO的uN射竖íz纸_h直到_í板)(_so_h_点_ù___z，_h__í_)光____将于__沿镜地O面立F。在方一平向射面束 出 反射，(如fǎ果ns把h向è纸后)板光折线O或N将向的后_ 右折_半_ 边_______看__不_见__，
光现象光的反射广德反射定律—人教版八年级物理上册课后作业课件
25°
25°
第四章 光现象 第2节 光的反射 第1课时 广德反射定律 —2020秋人教版八年级物理上册课后作 业课件( 共13张 PPT)
第四章 光现象 第2节 光的反射 第1课时 广德反射定律 —2020秋人教版八年级物理上册课后作 业课件( 共13张 PPT)
11.如图K4-2-8所示是一个魔术箱，一束激光从左侧小孔射入，右侧小孔射出，但奇怪的是中间有 一挡板，请你利用四块平面镜完成内部光路图.
如答图K4-2-4所示.
第四章 光现象 第2节 光的反射 第1课时 广德反射定律 —2020秋人教版八年级物理上册课后作 业课件( 共13张 PPT)
光线经液面反射在光电屏上得到的光斑位置来判断液面高低的.如图K4-2-1所示的光路中，入射光
线与液面的夹角为40°，当液面升高时，反射角（
）
A．保持40°不变
B．保持50°不变
C．逐渐增大
B
D．逐渐减小
4．如图K4-2-2所示，小易利用激光灯、可折转的光屏、
平面镜等器材探究光的反射定律.下列说法正确的是（
）
A．法线是真实存在的光线
B
B．将左侧光屏向后折转，是为了探究“反射光线、入射光线与法线是否在同一平面内”
C．验证“光路可逆”时必须用两个 激光灯
D．验证“反射角等于入射角”时， 入射角不能为0°
第四章 光现象 第2节 光的反射 第1课时 广德反射定律 —2020秋人教版八年级物理上册课后作 业课件( 共13张 PPT)
第四章 光现象 第2节 光的反射 第1课时 广德反射定律 —2020秋人教版八年级物理上册课后作 业课件( 共13张 PPT)
8.如图K4-2-5所示，小明能看到小刚向他招手，这是为 什么?(可以画图说明)
2024年新人教版8年级上册物理课件 第4章第2节 光的反射
①按图所示，先使E、F成为同一平面，使入射光线沿纸板射向镜面上的O点，观察从镜面反射出的光线的方向；改变入射光线的方向，让学生观察反射光线的方向怎样改变（每次均画出入射光线和反射光线并记录入射角和反射角的大小）
任务二、探究光的反射定律
实验探究
②按图示那样，把纸片F向前折或向后折，观察是否能看到反射光线。
任务二、探究光的反射定律
实验探究
将激光笔从“反射光线侧”射向镜面上的O点，观察从镜面上反射出的光线的方向。
让光逆着反射光的方向射到镜面，它被反射后会逆着原来的入射方向射出。
总结：在反射现象中，光路是可逆的。
任务二、探究光的反射定律
想一想
为什么镜子反射的太阳光特别刺眼，而白纸反射的太阳光无论怎么看都不会那么刺眼呢？
第四章
光现象
第2节 光的反射
物理观念1.知道光在一些物体表面可以发生反射。2.理解反射现象中光路的可逆性。3.了解镜面反射、漫反射的概念，并能解释一些容易的反射现象。科学思维1.依据光的反射定律分析和解决生活中的有关光现象问题。2.通过光的反射现象，感悟我们在生活中看到本身并不发光物体的道理。
重点
重点
科学探究1.参与光的反射探究活动，经历探究光的反射定律全过程，逐步熟知科学探究的环节去探究光的反射定律，学会科学探究。2.会根据实验需要进行实验方案设计、选择、器材的装配和调试，完成探究实验。科学态度与责任1.在探究“光的反射定律”过程中培养学生的科学态度，提高学生学习物理的兴趣。2.密切联系实际，提高科学技术应用于日常生活和社会的意识。
任务三、知道镜面反射和漫反射
镜面反射和漫反射
镜面反射光路图 漫反射光路图
平行的入射光线反射后,其反射光线仍然平行,这种反射称为镜面反射；平行的入射光线反射后,其反射光线射向四面八方,这种反射称为漫反射。
任务二、探究光的反射定律
实验探究
②按图示那样，把纸片F向前折或向后折，观察是否能看到反射光线。
任务二、探究光的反射定律
实验探究
将激光笔从“反射光线侧”射向镜面上的O点，观察从镜面上反射出的光线的方向。
让光逆着反射光的方向射到镜面，它被反射后会逆着原来的入射方向射出。
总结：在反射现象中，光路是可逆的。
任务二、探究光的反射定律
想一想
为什么镜子反射的太阳光特别刺眼，而白纸反射的太阳光无论怎么看都不会那么刺眼呢？
第四章
光现象
第2节 光的反射
物理观念1.知道光在一些物体表面可以发生反射。2.理解反射现象中光路的可逆性。3.了解镜面反射、漫反射的概念，并能解释一些容易的反射现象。科学思维1.依据光的反射定律分析和解决生活中的有关光现象问题。2.通过光的反射现象，感悟我们在生活中看到本身并不发光物体的道理。
重点
重点
科学探究1.参与光的反射探究活动，经历探究光的反射定律全过程，逐步熟知科学探究的环节去探究光的反射定律，学会科学探究。2.会根据实验需要进行实验方案设计、选择、器材的装配和调试，完成探究实验。科学态度与责任1.在探究“光的反射定律”过程中培养学生的科学态度，提高学生学习物理的兴趣。2.密切联系实际，提高科学技术应用于日常生活和社会的意识。
任务三、知道镜面反射和漫反射
镜面反射和漫反射
镜面反射光路图 漫反射光路图
平行的入射光线反射后,其反射光线仍然平行,这种反射称为镜面反射；平行的入射光线反射后,其反射光线射向四面八方,这种反射称为漫反射。