【同步检测】2019-2020学年高中生物人教版必修二课后练习：5.1基因突变和基因重组
2019-2020学年高中生物人教版必修二课后练习：5.1基因突变和基因重组1、下列有关基因突变的叙述，正确的是( )A.高等生物中基因突变只发生在生殖细胞中B.基因突变必然引起个体表现型(表型)发生改变C.环境中的某些物理因素可引起基因突变D.根细胞的基因突变是通过有性生殖传递的2、下列疾病不是由于基因突变引起的是（）A．果蝇白眼B．苯丙酮尿症C．猫叫综合征D．镰刀型细胞贫血症3、某植物幼苗中与叶绿素合成有关的基因缺失了一个碱基对，导致叶绿素无法合成，从而使幼苗叶片发黄。
该幼苗所发生的变异类型属于( )A.基因突变B.基因重组C.染色体结构变异D.染色体数目变异4、某基因模板链的互补链中某碱基由C突变成T并进行一次自我复制后发生含有突变点的基因进行转录，则该突变点转录出的核苷酸的名称为( )A.尿嘧啶核糖核苷酸B.腺嘌呤核糖核苷酸C.胞嘧啶核糖核苷酸D.胸腺嘧啶核糖核苷酸5、H2O2能将鸟嘌呤（G)氧化损伤为8-oxodG，8-oxodG可与腺嘌呤(A)互补配对。
若图中所示DNA片段中有两个鸟嘌呤发生上述氧化损伤后，再正常复制多次形成大量的子代DNA，下列相关叙述不正确的是( )A.子代DNA分子都有可能发生碱基序列的改变B.部分子代DNA中嘧啶碱基的比例可能会增加C.子代DNA控制合成的蛋白质可能不发生改变D.氧化损伤可能诱发原癌基因或抑癌基因的突变6、除草剂敏感型的大豆经辐射获得抗性突变体,且敏感基因与抗性基因是一对等位基因。
下列叙述正确的是( )A.突变体若为1条染色体的片段缺失所致,则该抗性基因一定为隐性基因B.突变体若为1对同源染色体相同位置的片段缺失所致,则再经诱变可恢复为敏感型C.突变体若为基因突变所致,则再经诱变不可能恢复为敏感型D.抗性基因若为敏感基因中的单个碱基对替换所致,则该抗性基因一定不能编码肽链7、经X射线照射的紫花香豌豆品种,其后代中出现了几株开白花植株,下列叙述错误的是（）A.X射线不仅可引起基因突变,也会引起染色体变异B.白花植株出现是对环境主动适应的结果，有利于香豌豆的生存C.通过杂交实验,可以确定是显性突变还是隐性突变D.观察白花植株自交后代的性状,可确定是否是可遗传变异8、野生甘蓝的一次变异导致某mRNA上一个编码氨基酸的密码子转变为终止密码子，导致植株形成大量的生殖枝，经过人工选择成为花椰菜这个甘蓝亚种。
下列相关叙述错误的是( )A.花椰菜相应基因合成的mRNA比野生甘蓝的短B.花椰菜的产生是由基因突变造成的C.野生甘蓝和花椰菜之间可能不存在生殖隔离D.突变后，mRNA编码的肽链的氨基酸数比野生甘蓝的少9、下列所述现象的出现是由于发生了基因重组的是( )A.以二倍体西瓜为材料，通过秋水仙素处理和杂交，最终得到了三倍体西瓜B.在从未出现过软骨发育不全病的家族中，出生了一个患该病的孩子C.一对表现正常的夫妇，生下了一个患白化病的儿子D.孟德尔两对性状的杂交实验中，黄色圆粒和绿色皱粒亲本杂交，F2出现黄色皱粒和绿色圆粒籽粒10、下列有关基因重组的叙述正确的是( )A.不产生新性状，无法为生物进化提供原材料B.杂交育种利用了基因重组的原理C.Aa个体自交，由于基因重组，后代出现aa个体D.—个AaBb的卵原细胞由于基因重组，最多可以产生4种卵细胞11、基因重组是指生物体进行有性生殖的过程中，控制不同性状的基因的重新组合，下列描述错误的是( )A.基因重组是生物多样性形成的原因之一B.基因重组有可能发生在有丝分裂的后期C.基因重组可能发生在减数分裂I的后期D.基因重组有可能发生在减数分裂工的四分体时期12、下列有关基因重组的叙述，错误的是( )A.杂合子Aa自交后代出现性状分离，新基因型的产生是基因重组的结果B.纯合子中没有等位基因，其自交后代不会发生性状分离C.花药离体培养过程中不会发生基因重组D.有性生殖的基因重组对物种在复杂变化的环境中生存是有利的13、基因型为AaBbDd的二倍体生物,其体内某精原细胞减数分裂时同源染色体变化如图所示。
叙述正确的是( )A.三对等位基因的分离均发生在次级精母细胞中B.该细胞能产生AbD、ABD、abd、aBd四种精子C.B(b)与D(d)间发生重组,遵循基因自由组合定律D.非姐妹染色单体发生交换导致了染色体结构变异14、下列有关生物体内基因重组和基因突变的叙述,正确的是( )A. 由碱基对改变引起的DNA分子结构的改变即基因突变B. 减数分裂过程中,控制一对相对性状的基因不能发生基因重组C. 自然条件下淀粉分支酶基因中插入了一段外来DNA序列属于基因重组D. 小麦植株在有性生殖时,一对等位基因Aa不会发生基因重组15、水稻叶片宽窄受细胞数目和细胞宽度的影响，为探究水稻窄叶突变体的遗传机理，科研人员进行了实验。
水稻的DNA分子中发生碱基对的__________，导致基因突变，获得水稻窄叶突变体。
（2）测定窄叶突变体和野生型宽叶水稻的叶片细胞数目和单个细胞宽度，结果如下图所示。
该结果说明窄叶是由于__________所致。
（3）研究发现，窄叶突变基因位于2号染色体上。
科研人员推测2号染色体上已知的三个突变基因可能与窄叶性状出现有关。
这三个突变基因中碱基发生的变化如表所示。
由上表推测，基因Ⅰ的突变没有发生在__________序列，该基因突变__________（填“会”或“不会”）导致窄叶性状。
基因Ⅲ突变使蛋白质长度明显变短，这是由于基因Ⅲ的突变导致mRNA提前出现__________。
（4）随机选择若干株F2窄叶突变体进行测序，发现基因Ⅱ的36次测序结果中该位点的碱基35次为T，基因Ⅲ的21次测序结果中该位点均为碱基TT缺失。
综合上述实验结果判断，窄叶突变体是由于基因__________（填“Ⅱ”或“Ⅲ”或“Ⅱ和Ⅲ同时”）发生了突变。
答案以及解析1答案及解析：答案：C解析：高等生物中基因突变可发生在任何细胞中，A项错误；基因突变不一定引起个体表现型（表型）发生改变，如AA→Aa，生物性状不变，B项错误；环境中的某些物理因素（如X射线、紫外线）可引起基因突变，C项正确；根细胞的基因突变不能通过有性生殖传递，可以通过无性生殖传递，D项错误。
2答案及解析：答案：C解析：3答案及解析：答案：A解析：基因中碱基对的缺失属于基因突变。
答案：A解析：5答案及解析：答案：B解析：由题干信息可知，H2O2能将G氧化损伤为8-oxodG，8-oxodG 与A互补配对,而图示DNA片段中含有3个G,若发生氧化损伤的两个G位于不同链,则形成的子代DNA分子都有可能发生碱基序列的改变，A正确；双链DNA分子中嘧啶碱基比例不变，B错误;由于密码子的简并性，突变后形成的蛋白质的结构可能不变,C正确;氧化损伤可能诱发原癌基因或抑癌基因的突变,D 正确。
6答案及解析：答案：A解析：本题考查变异的相关内容,意在考查考生对基础知识的理解和应用能力,难度稍大。
假设敏感和抗性由基因A、a控制,若突变体为1条染色体的片段缺失所致,则原敏感型大豆基因型为Aa,缺失了A基因所在染色体片段导致抗性突变体出现,则抗性基因一定是隐性基因,故A对;突变体若为1对同源染色体相同位置的片段缺失所致,则该个体没有控制这对性状的基因,再经诱变也不可能恢复为敏感型,故B错;基因突变是可逆的,再经诱变可能恢复为敏感型,故C错;抗性基因若为敏感基因中的单个碱基对替换所致,则此情况属于基因突变,抗性基因可能编码肽链,也可能不编码肽链,故D错。
答案：B解析：A、X射线不仅可引起基因突变，也会引起染色体变异，A正确；B、白花植株的出现是基因突变的结果，基因突变是不定向变异，B 错误；C、通过杂交实验，根据后代的表现型可以确定是显性突变是隐性突变，C正确；D、通过白花植株自交后代的性状，可确定是否是可遗传变异，D正确．故选：B．8答案及解析：答案：A解析：mRNA上一个编码氨基酸的密码子改变了.不是mRNA缩短了.A项错误。
野生甘蓝的一次变异导致某mRNA上一个密码子的改变.说明变异发生在基因的内部.所以为基因突变.B项正确。
花椰菜是甘蓝亚种.两者杂交能产生可育后代.不存在生殖隔离，C项正确。
突变后.mRNA上一个编码氨基酸的密码子转变为终止密码子.其编码的肤链的氨基酸数比野生甘蓝的少，D项正确。
9答案及解析：答案：D解析：培育三倍体西瓜过程中，首先需要用秋水仙素处理二倍体西瓜的种子或幼苗，使其染色体数目加倍，获得四倍体西瓜，再让二倍体西瓜和四倍体西瓜杂交，最终获得三倍体西瓜，此过程涉及的原理是染色体变异，A不符合题意。
该家族中患软骨发育不全病的孩子的出现是由于发生了基因突变，B不符合题意。
白化病是由常染色体上的一对等位基因控制的隐性遗传病，一对等位基因的遗传不遵循自由组合定律，不会发生基因重组，C不符合题意。
孟德尔两对性状的杂交实验中，涉及的是两对等位基因的遗传，F2出现重组类型是因为F1个体减数分裂过程中，非等位基因自由组合，产生了4种不同类型的配子，此过程发生了基因重组，D符合题意。
10答案及解析：答案：B解析：突变和基因重组为生物进化提供原材料.A错误；杂交育种的原理是基因重组,B正确；只有两对及两对以上的基因才会发生基因重组，C错误;一个卵原细胞，一次减数分裂只能产生一个卵细胞. D 错误。
11答案及解析：答案：B解析：基因重组是生物多样性形成的原因之—，A正确;基因重组的来源之一是在减数分裂I后期非同源染色体上的非等位基因随着非同源染色体的自由组合而组合，C正确；基因重组的来源之二是在减数分裂I的四分体时期，同源染色体上的等位基因随非姐妹染色单体的交换而交换，导致染色单体上的基因重组，D正确；综上分析，基因重组发生在减数分裂I的前期或后期，有丝分裂过程中不可能发生基因重组，B错误。
12答案及解析：答案：A解析：基因重组发生在两对及两对以上等位基因之间，Aa自交后代出现性状分离，产生新的基因型的原因是等位基因分离，A错误；纯合子中没有等位基因，纯合子自交后代不会出现性状分离，B正确；花药离体培养过程中只涉及有丝分裂，而基因重组发生在减数分裂过程中，C正确；基因重组能够产生基因组合多样化的子代，其中可能有一些子代会含有适应某种变化的基因组合，进而有助于物种在一个无法预测将会发生什么变化的环境中生存，D正确。
13答案及解析：答案：B解析：由题图可知,在减数分裂过程中该对同源染色体发生了交叉互换,两条染色体的基因组成分别为AABbDD、aaBbdd,故A与a、D 与d的分离发生在初级精母细胞中,而B与b的分离发生在初级精母细胞和次级精母细胞中,A项错误;该细胞能产生ABD、AbD、aBd、abd四种精子,B项正确;B(b)与D(d)位于一对同源染色体上,而基因自由组合定律发生在非同源染色体的非姐妹染色单体之间,C项错误;同源染色体的非姐妹染色单体发生交换导致基因重组,D项错误。
2019-2020学年度高中必修2《遗传与进化》生物第五章 基因突变及其他变异第1节 基因突变和基因重组人教版巩
2019-2020学年度高中必修2《遗传与进化》生物第五章基因突变及其他变异第1节基因突变和基因重组人教版巩固辅导九十八第1题【单选题】以下有关基因重组的叙述，错误的是A、基因重组过程中产生了新的基因B、基因重组过程中产生了新的基因型C、减数分裂过程中，非同源染色体的自由组合会导致基因重组D、减数分裂过程中，同源染色体的交叉互换会导致基因重组【答案】：【解析】：第2题【单选题】关于基因重组，下列叙述中不正确的是( )A、基因重组发生在生物体有性生殖过程中B、非同源染色体上的非等位基因自由组合属于基因重组C、同源染色体上的等位基因随非姐妹染色单体的交换而发生交换，导致染色单体上的基因重组D、基因重组是生物变异的根本来源【答案】：【解析】：第3题【单选题】如图①②③④分别表示不同的变异类型，基因a、a′仅有图③所示片段的差异．相关叙述正确的是( )A、图中4种变异中能够遗传的变异是①②④B、③中的变异属于染色体结构变异中的缺失C、④中的变异可能是染色体结构变异中的缺失或重复D、①②都表示同源染色体非姐妹染色单体的交叉互换，发生在减数第一次分裂的前期【答案】：【解析】：第4题【单选题】基因重组和基因的自由组合（定律）是遗传学中易被混淆的生物专业术语，下列关于二者的相互关系及应用的说法不正确的是A、基因重组包括基因的自由组合B、基因的自由组合包括基因重组C、基因的自由组合的实质是减数第一次分裂后期非同源染色体上的非等位基因的自由组合D、自然状况下，病毒和原核生物均不会发生基因重组和基因的自由组合【答案】：【解析】：第5题【单选题】秋水仙素诱导基因突变的2种机制：（1）秋水仙素分子结构与DNA分子中碱基相似，可渗入到基因分子中；（2）插入到DNA碱基对之间，导致DNA不能与RNA聚合酶结合．根据以上信息，下列关于秋水仙素可能引发的结果推断不合理的是( )A、基因复制时配对错误B、转录过程受阻C、翻译过程受阻D、DNA结构局部解旋【答案】：【解析】：第6题【单选题】视网膜母细胞瘤为眼部恶性肿瘤，其发病与RB基因有关。
高一生物人教版必修2 课后作业：5.1《基因突变和基因重组》 Word版含答案
5.1 新提升·课后作业一、选择题1.赖氨酸的密码子有如下几种：UUA、UUG、CUU、CUA、CUG，当某基因片段中模板链的GAC突变为AAC时，这种突变的结果对该生物的影响是( )A．一定是有害的B．一定是有利的C．有害的概率大于有利的概率D．既无利也无害【解析】当某基因片段中模板链的GAC突变为AAC时，转录所形成的mRNA相应位置上的碱基序列由CUG 变为UUG，CUG和UUG决定的都是赖氨酸，这种突变的结果没有导致该基因控制合成的蛋白质的结构发生改变，因此对该生物既无利也无害，A、B、C三项均错误，D项正确。
【答案】 D2.太空育种是指利用太空综合因素如强辐射、微重力等，诱导由宇宙飞船携带的种子发生变异，然后进行培育的一种育种方法。
下列说法正确的是( )A．太空育种与其他诱变方法在本质上是一样的B．太空育种产生的突变总是有益的C．太空育种产生的性状是定向的D．太空育种培育的植物是地球上原本不存在的【解析】太空育种与其他诱变方法在本质上是一样的，都是引起基因突变，产生新的性状，A正确；基因突变具有多害少利性，B错误；基因突变具有不定向性，C错误；基因突变只是改变某个基因产生新的等位基因，不能产生新的植物，D错误。
【答案】 A3．一种果蝇的突变体在21℃的气温下，生存能力很差，当气温上升到25.5 ℃时，突变体的生存能力大大提高。
这个现象可以说明( )A. 基因突变是不定向的B. 突变的有害和有利取决于环境条件C. 基因突变与温度有关D．基因突变是随机发生的【解析】基因突变是不定向的，但本题没有涉及多种变异，不符合题意，A项错误；果蝇突变体在21℃的气温下，生活能力很差，当气温高过25.5℃时，突变体生存能力大大提高，说明突变的有害和有利取决于环境条件， B项正确；在改变温度之前，果蝇已经发生了突变，所以题目中没有体现基因突变与温度有关，C 项错误；题目内容不能说明基因突变是随机发生的，D项错误。
2019-2020学年度人教新课标版高中生物必修二教师用书：5-1第1节 基因突变和基因重组 Wo
姓名，年级：时间：第1节基因突变和基因重组［学习目标] 1.举例说明基因突变的概念、特点.(重点）2。
阐述基因突变对生物性状的影响。
(难点)3.说出基因重组的概念、类型及意义。
4。
比较基因突变与基因重组。
知识点1 基因突变的实例请仔细阅读教材第80~81页，完成下面的问题。
1．基因突变的实例——镰刀型细胞贫血症(1)病因图解和特点患者的DNA中一个碱基对错误!被替换成了错误!,从而导致密码子由GAA 变为GUA，进而导致血红蛋白中谷氨酸变为缬氨酸，引起了蛋白质结构的改变，最终导致性状的改变。
(2)致病机理①直接原因：谷氨酸错误!缬氨酸。
②根本原因：基因中碱基对错误!错误!错误!。
2．基因突变的概念DNA分子中发生碱基对的替换、增添和缺失，而引起的基因结构的改变,叫做基因突变.3．基因突变发生的时期基因突变主要发生在细胞分裂间期DNA复制过程中，即在有丝分裂间期和减数第一次分裂前的间期。
4．基因突变对后代的影响（1)若发生在配子中，将遵循遗传规律传递给后代。
（2)若发生在体细胞中，一般不能遗传。
但有些植物的体细胞发生基因突变，可通过无性繁殖传递.知识点2 基因突变的原因和特点请仔细阅读教材第81～82页，完成下面的问题。
1．原因2。
特点（1)普遍性：在生物界中普遍存在。
(2)随机性：可以发生在个体发育的任何时期和部位，而且突变发生的越早，对生物影响越大。
（3)不定向性:可产生一个以上的等位基因。
(4)低频性：突变频率很低.（5）多害少利性：多数基因突变破坏生物体与现有环境的协调关系，而对生物有害。
3．意义（1)新基因产生的途径。
(2）生物变异的根本来源。
（3）生物进化的原始材料。
知识点3 基因重组请仔细阅读教材第83页，完成下面的问题。
1．概念在生物体进行有性生殖的过程中,控制不同性状的基因的重新组合. 2．基因重组的类型3。
意义基因重组是生物变异的重要来源之一，对生物进化具有重要意义.要点一分析基因突变1。
2019-2020学年高中生物 第5章 基因突变及其他变异习题新人教版必修2【共4套43页】
本套资源目录2019_2020学年高中生物第5章检测含解析新人教版必修22019_2020学年高中生物第5章第1节基因突变和基因重组习题含解析新人教版必修22019_2020学年高中生物第5章第2节染色体变异习题含解析新人教版必修22019_2020学年高中生物第5章第3节人类遗传病习题含解析新人教版必修2第5章检测(时间:60分钟,满分:100分)一、选择题(每小题3分,共60分。
在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)1.下列关于等位基因B和b发生突变的叙述,错误的是( )A.等位基因B和b都可以突变成为不同的等位基因B.X射线的照射不会影响基因B和基因b的突变率C.基因B中的碱基对G—C被碱基对A—T替换可导致基因突变D.在基因b的ATGCC序列中插入碱基C可导致基因b的突变2.生物在紫外线、电离辐射等影响下可能发生突变。
这种突变易发生在( )A.细胞减数第一次分裂时B.细胞减数第二次分裂时C.细胞有丝分裂的间期D.细胞有丝分裂的分裂期3.利用物理因素或化学因素处理某种生物,导致基因A突变为基因a。
下列有关叙述错误的是( )A.碱基类似物通过改变核酸的碱基使基因A突变为基因aB.基因A突变为基因a,两者的碱基对数目可能不同C.与基因A比较,基因a的结构不一定改变D.用紫外线再次处理该生物,基因a不一定突变为基因A(化学因素)通过改变核酸的碱基,即改变基因结构,使基因A突变为其等位基因a,A项正确,C项错误。
基因突变是指基因中碱基对的增添、缺失或替换,其中碱基对的增添、缺失使得等位基因与原基因碱基对的数目不同,B项正确。
由于基因突变具有不定向性、低频性,所以用紫外线再次处理该生物,基因a不一定突变为基因A,D项正确。
4.DNA分子经过诱变,某位点上的一个正常碱基(设为P)变成了尿嘧啶。
该DNA连续复制两次,得到的4个子代DNA分子相应位点上的碱基对分别为U—A、A—T、G—C、C—G,推测“P”可能是( )A.胸腺嘧啶B.腺嘌呤C.胸腺嘧啶或腺嘌呤D.胞嘧啶5.大丽花的红色(R)对白色(r)为显性,一株杂合的大丽花植株上盛开的众多红色花朵中,有一朵花半边红色半边白色,这可能是由哪个部位的R基因突变为r造成的?( )A.幼苗的体细胞B.早期叶芽的体细胞C.花芽分化时的细胞D.杂合植株产生的性细胞6.基因型为AaBbCc(位于非同源染色体上)的小麦,将其花粉培养成幼苗,用秋水仙素处理后的成体自交,后代的表现型及其比例为( )A.1种,全部B.2种,3∶1C.8种,1∶1∶1∶1∶1∶1∶1∶1D.4种,9∶3∶3∶17.下图为同种生物的不同个体编码翅结构的基因的碱基比例图。
5.1基因突变好基因重组【新教材】人教版(2019)高中生物必修二基础小练
《5.1基因突变和基因重组》基础小练1.生物界是千姿百态，多种多样的，这都要建立在生物丰富变异的基础上。
生物丰富的变异主要来源于（）A.基因重组B.基因突变C.染色体变异D.环境变化2.育种专家在稻田中发现一株十分罕见的“一秆双穗”植株，经鉴定该变异性状是由基因突变引起的。
下列叙述正确的是（）A.这种现象是由显性基因突变成隐性基因引起的B.该变异株自交可产生这种变异性状的纯合个体C.观察细胞有丝分裂中期染色体形态可判断基因突变发生的位置D.将该株水稻的花粉离体培养后即可获得稳定遗传的高产品系3．有关基因突变的叙述，正确的是（）A．不同基因突变的频率是相同的B．基因突变的方向是由环境决定的C．一个基因可以向多个方向突变D．亲代的突变基因一定能传递给子代4.某个婴儿不能消化乳类，经检查发现他的乳糖酶分子有一个氨基酸改变而导致乳糖酶失活，发生这种现象的根本原因是()A．缺乏吸收某种氨基酸的能力B．不能摄取足够的乳糖酶C．乳糖酶基因有一个碱基对改变了D．乳糖酶基因有一个碱基对缺失了5．下列有关基因重组的叙述中，正确的是（）A．基因型为Aa的个体自交，因基因重组而导致子代性状分离B．基因A因替换、增添或缺失部分碱基而形成它的等位基因a属于基因重组C．非姐妹染色单体间的互换可能导致基因重组D．造成同卵双生姐妹间性状上差异的主要原因是基因重组6.下列有关基因突变和基因重组的叙述，正确的是()A．基因突变对于生物个体是利多于弊B．基因突变属于可遗传的变异C．基因重组能产生新的基因D．基因重组普遍发生在体细胞增殖过程中7．下图为有性生殖过程的图解，基因突变和基因重组均可发生在() A．①③B．②⑥C．④⑤D．③⑥8．某生物基因型为AaBb，经减数分裂能产生四种数量相等的配子，如图为其体内的某个细胞，则()A.该状态下的细胞内发生了基因重组B.2与4上的基因分离体现了分离定律C.图中基因位点1、2、3、4可能分别是A、b、B、bD.该细胞含有4对同源染色体，8条染色单体9.下列甲、乙分裂过程中产生配子时发生的变异分别属于()A.基因重组,不可遗传变异B.基因重组,基因突变C.基因突变,不可遗传变异D.基因突变,基因重组10.拟南芥P基因的突变体表现为花发育异常，用生长素极性运输抑制剂处理正常拟南芥，也会造成相似的花异常，下列推测错误的是（多选）A．生长素与花的发育有关B．生长素极性与花的发育有关C．P基因可能与生长素极性运输有关D．生长素极性运输抑制剂诱发了P基因突变11．若一对夫妇所生育子女中，性状差异甚多，这种变异主要来自() A．基因突变B．基因重组C．环境影响D．染色体变异12.果蝇有104对基因，每个基因的突变率是10-5，对于一个中等数量的种群(108)来说，出现的突变数是2×104×10-5×108=2×107个。
5.1 基因突变和基因重组(重点练)高一生物同步课堂专练(人教版2019必修2 )(解析版)
第五单元第1课基因突变和基因重组1.随神舟飞船一起遨游太空的有珙桐、鹅掌揪的种子各50克，这是我国迄今为止首次进行珍稀濒危林木航天诱变育种实验．下列有关太空育种的说法不正确的是（）A. 太空育种常选萌发的种子或幼苗作为实验材料B. 太空育种是利用太空微重力、强辐射等因素诱发基因突变C. 太空育种能提高突变率，短时间内获得优良的变异类型D. 若诱变当代没出现人们所需的优良性状，则淘汰该品种，所以诱变育种浪费了很多原材料【答案】D【考点】诱变育种【解析】【解答】解：A、太空育种常选萌发的种子或幼苗作为实验材料，A正确；B、太空育种是利用太空微重力、强辐射等因素诱发基因突变，B正确；C、太空育种能提高突变率，短时间内获得优良的变异类型，C正确；D、诱变育种需要大量处理诱变材料才能获得所需性状，但不能说诱变育种浪费了很多原材料，D 错误．故选：D．【分析】航天育种是诱变育种，利用失重、宇宙射线等手段诱发生物基因突变．诱变育种具有的优点是可以提高突变率，缩短育种周期，以及能大幅度改良某些性状．缺点是成功率低，有利变异的个体往往不多；此外需要大量处理诱变材料才能获得所需性状．2.产生镰刀型细胞贫血症的根本原因是（）A. 红细胞易变形破裂B. 基因中的一个碱基对发生了替换C. 信使RNA中的一个密码子发生了变化D. 血红蛋白中的一个氨基酸发生了变化【答案】B【考点】基因突变的特点及意义【解析】【解答】镰刀型细胞贫血症的根本原因是编码血红蛋白的基因中的一个碱基对发生了替换，B符合题意。
故答案为：B【分析】基因突变：DNA分子中发生碱基的替换、增添或缺失，而引起的基因碱基序列的改变，叫作基因突变。
3.镰刀型细胞贫血症是由一对等位基因控制的遗传病，杂合子个体因能同时合成正常和异常的血红蛋白，所以不表现出镰刀型贫血症状，还对疟疾具有较强的抵抗力。
下列说法正确的是（）A. 该致病基因的出现对个体是不利的B. 该病不可通过光学显微镜检测出来C. 该病杂合子个体中正常基因与致病基因表达的机会均等D. 该致病基因的产生是碱基对发生增添、缺失、替换的结果【答案】C【考点】基因突变的特点及意义【解析】【解答】A、携带者对疟疾具较强抵抗力，表明该致病基因的出现对生物体抵抗疟疾是有利的，A 错误；B、该病可通过光学显微镜检测出来，B错误；C、根据题意可知，携带者能同时合成正常和异常的血红蛋白，杂合子个体中正常基因与致病基因表达的机会均等，C正确；D、该致病基因的产生是基因突变的结果，是DNA分子中发生碱基对发生替换的结果，D错误。
2019-2020学年人教版高中生物必修二学练测练习：第5章 基因突变及其他变异 第1节
第5章第1节基因突变和基因重组一、选择题1．关于基因突变的叙述正确的是()A．基因突变只发生在有丝分裂间期DNA复制过程中B．基因突变会引起基因所携带的遗传信息的改变C．基因碱基对的缺失、增添、替换方式中对性状影响较小的通常是增添D．基因突变的方向与环境变化有明确的因果关系，能为进化提供原材料解析：选B基因突变主要发生在有丝分裂间期或减数第一次分裂前的间期DNA复制过程中；基因突变会导致遗传信息的改变；基因碱基对的替换对性状的影响通常较小；基因突变是不定向的，与环境之间没有必然的因果关系。
2．人类血管性假血友病基因位于X染色体上，长度为180 kb。
目前已经发现该病有20多种类型，这表明基因突变具有()A．不定向性B．可逆性C．随机性D．重复性解析：选A由题意可知，X染色体上控制人类血管性假血友病的基因有20多种类型，说明由于基因突变的不定向性，该位点上的基因产生了多个等位基因。
3．果蝇某染色体上的DNA分子中一个脱氧核苷酸发生了改变，其结果最可能是()A．变成其等位基因B．DNA分子内部的碱基配对方式改变C．此染色体的结构发生改变D．此染色体上基因的数目和排列顺序改变解析：选A DNA分子中发生碱基对(脱氧核苷酸对)的替换、增添和缺失引起的基因结构的改变叫基因突变，可产生原基因的等位基因；DNA分子内部的碱基配对方式不变，A与T配对，C与G配对；基因突变改变的是基因结构，不会改变染色体的结构；基因突变不会改变染色体上基因的数目和排列顺序。
4．央视一则报道称，孕妇防辐射服不仅不能防辐射，反而会聚集辐射，辐射对人体危害很大，可能导致基因突变。
下列相关叙述正确的是() A．碱基对的替换、增添和缺失都是由辐射引起的B．环境所引发的变异可能为可遗传变异C．辐射能导致人体遗传物质发生定向改变D．基因突变可能造成某个基因的缺失解析：选B导致基因突变的因素有很多，如物理因素、化学因素等；环境所引发的变异，若导致遗传物质发生改变，则为可遗传变异；辐射导致的基因突变是不定向的；基因突变是碱基对的增添、缺失或替换，并非基因的缺失。
2019-2020最新高中生物第五章基因突变及其他变异5-1基因突变和基因重组学案无答案新人教版必修2
⑴定义：DNA分子中 发生 、 和 而引起 改变。
⑵时间：有丝分裂 或减数第一次分裂 的DNA复制时。
⑶原因：外因（ 、 、 因素）
内因（ ）
⑷特点：① 性 ② 性 ③ 性 ④ 性
⑸意义：①产生 ②变异的 ③进化的
⑹实例：
基因突变是 水平上的变化，不改变染色体上基因的数量及所处位置，只改变某一基因的结构及表现形式，既由A ，或由a 。
2．基因重组
⑴定义：在生物体进行 过程中，控制 重新组合。
⑵时间：①
②
⑶意义：①产生新 ②生物变异的 ③对进化有意义
小结：
项目
基因突变
基因重组
区别
本质
原因
时间
条件
意义
可能性
联系
——教学资料参考参考范本——
2019-2020最新高中生物第五章基因突变及其他变异5-1基因突变和基因重组学案无答案新人教版必修2
______年______月______日
____________________部门
一、知识目标：
1.基因突变及其意义。
2．基因重组及其意义。
二、知识回顾+源自++三、新课学习
2020年新教材高中生物5.1基因突变和基因重组课堂检测素养达标(含解析)新人教版必修2
基因突变和基因重组【概念·诊断】1.基因虽然十分稳定,但这种稳定性是相对的。
在一定的条件下基因也可以从原来的存在形式突然改变成另一种新的存在形式,这是基因突变。
下列关于基因突变的叙述,正确的是____________。
①基因突变通常发生在DNA→RNA的过程中②观察细胞有丝分裂中期染色体形态可判断基因突变发生的位置③有丝分裂前期可能发生基因突变④基因突变的随机性表现在一个基因可突变成多个等位基因⑤在没有外界不良因素的影响下,生物可能发生基因突变⑥A基因可突变为a基因,a基因也可再突变为A基因⑦基因突变产生的新基因不一定传递给后代⑧诱变因素可以提高突变频率并决定基因突变的方向【解析】选③⑤⑥⑦。
基因突变通常发生在DNA复制时,①错误。
基因突变在显微镜下不可见,②错误。
细胞分裂的任何时期都可能发生基因突变,③正确。
一个基因可突变成多个等位基因,体现的是基因突变具有不定向性的特点,④错误。
在良好条件下,DNA复制也有可能发生差错,⑤正确。
基因突变是不定向的,具有可逆性,⑥正确。
基因突变若发生在体细胞中,一般不会传递给下一代,⑦正确。
诱变因素能够提高突变频率,不能决定基因突变的方向,⑧错误。
2.(2019·山东学考真题)下列关于细胞癌变的叙述,错误的是( )A.癌细胞可以无限增殖B.癌细胞的形态和结构发生显著改变C.细胞癌变的实质是抑癌基因突变为原癌基因D.健康的饮食方式可降低细胞癌变的发生率【解析】选C。
癌细胞可以无限增殖,A正确;癌细胞的形态和结构发生显著改变,B正确;细胞癌变的实质是原癌基因和抑癌基因的突变,C错误;健康的饮食方式可降低细胞癌变的发生率,D正确。
3.(2019·山东学考真题)某植物幼苗中与叶绿素合成有关的基因缺失了一个碱基对,导致叶绿素无法合成,从而使幼苗叶片发黄。
该幼苗所发生的变异类型属于( )A.基因突变B.基因重组C.染色体结构变异D.染色体数目变异【解析】选A。
2019-2020年高中人教版生物必修二教学案：第五章 第1节 基因突变和基因重组(含答案)
2019-2020年高中人教版生物必修二教学案：第五章第1节基因突变和基因重组(含答案)一、基因突变的概念和实例1．镰刀型细胞贫血症的病因[填图](1)图解：(2)2．基因突变的概念[填图]1.基因突变有碱基对的替换、增添和缺失三种方式。
2．基因突变会引起基因结构的改变，但却不一定引起生物性状的改变。
3．诱发基因突变的因素有物理因素、化学因素和生物因素。
4．基因突变具有普遍性、随机性、不定向性及低频性等特点。
5．基因突变可以产生新基因，而基因重组只能产生新的基因型。
6．基因重组包括非同源染色体上非等位基因的自由组合和同源染色体上的等位基因有时会随非姐妹染色单体的交叉而互换两种类型。
7．基因突变是生物变异的根本来源，基因重组是生物变异的来源之一。
3．基因突变对后代的影响(1)发生在配子中的基因突变，将遵循遗传规律传递给后代。
(2)发生在体细胞中的基因突变，一般不能遗传给后代。
二、基因突变的原因、特点和意义 1．原因(1)外因⎩⎪⎨⎪⎧物理因素：紫外线、X 射线及其他辐射化学因素：亚硝酸、碱基类似物等生物因素：某些病毒的遗传物质(2)内因：DNA 复制偶尔发生错误、DNA 的碱基组成发生改变等。
2．特点[填图]3．意义(1)新基因产生的途径。
(2)生物变异的根本来源。
(3)生物进化的原始材料。
三、基因重组 1．概念2．类型[填表]类型 发生时期实质 自由组 合型 减数第一次分裂后期非同源染色体上的非等位基因自由组合交叉互减数第一次分裂前期同源染色体上的等位基因随非姐妹染色单体交换换型而发生重组基因重组是生物变异的重要来源之一，对生物的进化具有重要意义。
1．判断下列说法的正误(1)镰刀型细胞贫血症是由于基因中碱基对的缺失引起的(×)(2)基因突变不一定遗传给后代(√)(3)基因突变包括碱基对的替换、缺失和增添(√)(4)基因突变的随机性是指发生时期是随机的(×)(5)发生在非同源染色体之间的染色单体的交叉互换属于基因重组(×)2．基因突变是生物变异的根本来源，下列关于基因突变特点的说法正确的是()A．无论是低等生物还是高等生物都能发生基因突变B．基因突变的频率是很高的C．基因突变只能定向形成新的等位基因D．基因突变对生物的生存往往是有利的解析：选A基因突变具有普遍性，因此无论是低等生物还是高等生物都可能发生基因突变；自然状态下，基因突变的频率很低；基因突变是不定向的；基因突变对生物的生存往往是有害的。