统编-部编人教版四年级上册语文期末专项复习试题
四年级上册语文试题-期末专项复习试题-句子专项练习(含
答案）人教部编版
句子专项
一、读拼音，写句子。
1.suī rán míng tiān hái huì yǒu xīn de tài yáng，dàn yǒng yuǎn bú hu
ì yǒu
jīn tiān de tài yáng le。
2.wǒ kě yǐ rěn shòu gè zhǒng tòng kǔ，dàn jué bú huì chéng rèn cu
ò wù，gèng bú huì guī huán huǒ zhǒng！
3.rén fēi shēng ěr zhī zhī zhě，shú néng wú huò？
二、排词成句，并加上标点。
1.一条隐藏隧道青草丛着倾斜中的
2.液体五彩石很稠化成的了
3.木轮水面上一个半浮半沉巨大的着
4.梅兰芳民族敬佩令人气节的
5.老百姓西门豹十二开凿发动渠道条了
三、名言佳句。
1.补充名言佳句。（1）博学之，，慎思之，，笃行之。
（2）一场秋雨一场寒，。
（3）八月暖，九月温，。
（4）好问则裕，。
（5）智能之士，，。
（6）为学患无疑，。
（7），谬以千里。（8）嫦娥应悔偷灵药，。
2.名言佳句运用。
（1）到了立秋,梧桐树必定开始落叶,这就是人们常说的“”的道理。
（2）成绩好的同学也会有缺点，成绩差的同学也有他的优点，因
为，。每个人都要虚心向别人学习，才能不断进步。
（3）一定要把握好这次机会，买到就是赚到，，。赶
紧拿起你手中的电话订购前来订购吧！
（4）无论在什么情况之下都不要轻易承诺难以实现的事情。因为
“，。”这表现了一个人的诚信。
（5）有时候话说的太直不太好，伤人感情，俗话说得好“病从口入，。”说话也是门学问。
（6）爸爸笑呵呵地说：“咱们现在过得日子是‘，。’知足
者常乐。”
（7）去年和爸爸一起登山游玩，幽静的山谷里看不见一个人，只听到一阵人语
声，我不禁想起了王维的诗句“，。”
四、句子广场。1.用关联词语把两句话合并成一句话。
（1）星光在我们的肉眼里渺小。星光使我们觉得光明无处不在。
（2）蝙蝠夜里飞行，靠的不是眼睛。蝙蝠夜里飞行，用嘴和耳朵配合起来探路
的。
（3）飞机上装上了雷达。飞机飞行更安全了。
（4）蟋蟀钻到土底下干活感到疲劳。蟋蟀在未完工的家门口休息一会儿。
2.按要求改写句子。
（1）蝙蝠的眼睛特别敏锐，能在漆黑的夜里看清楚所有的东西。（改为反问句）
（2）20世纪是一个呼风唤雨的世纪。（调整语序，不改变语意。）
（3）为人类造福，有什么错？（改为陈述句）
（4）大窟窿立刻被女娲补好了。（改为把字句）（5）我不得不跑过去问他怎么了。（改为肯定句）
（6）我最爱看天上的星星。（扩句：加上时间、地点、修饰词）
3.修改病句。
（1）老师打手势让大家平静下来，点名让我来回答问题。
（2）梅兰芳先生是闻名全国世界的京剧表演艺术家。
（3）成了百发百中的射箭能手。
（4）中华人民共和国的周恩来是第一任总理。
4.用加点的词语写句子。
（1）触到墙的，细丝和小圆片逐渐．．变成灰色。
（2）女娲找哇找哇，终于．．在一眼清清的泉水中找到了纯青石。
（3）此人的名字起得富丽堂皇．．．．，性格却有些古怪。
（4）我们快活地喊叫着，在．田野里．拼命地奔跑。
5.运用相同的修辞手法仿写句子。
（1）是谁来呼风唤雨呢？当然是人来。
（2）新长出的枝状的六七根细丝像蜗牛的触角。
（3）一只大白鹅神气地朝我走过来。
（4）爱德华担心被警察认出来，整颗心都提到了嗓子眼。
6.续写句子。
（1）我望着那许多的星，我仿佛看见它们在对我眨眼，我仿佛听见它们在小声
说话，我仿佛。
（2）当他描述着蓝蓝的长春花、红红的杜鹃花在草地上随风摇曳时，当他描述
着、
，小田鼠们好像真的看到了五彩缤纷的田野。
（3）盘古倒下以后，他的身体发生了巨大的变化。他呼出的气息变成了四季的
风和飘动的云；他发出的声音化作了隆隆的雷
声；；……
（3）阿妈，我们到溪边去吧，去看看小水塘，看看水塘里的月亮，看
看。
五、读例句，按要求仿写句子。
1.例：我往台下一看。哎呀！不看不要紧，这一看，心慌的厉害，腿直打哆嗦，
接着脑子一片空白，昏了过去。要求：用动作、心理等描写来表现“我”的某种心情。比如：快乐、着急、害怕、
紧张等。
2.例：一位看上去白发苍苍的老汉，紫铜色的脸却显得神采奕奕，老人身穿整洁
的棉衣，操着一口陕北音。
要求：用多个四字词语来描写一个人，表现出这个人的特征。比如：外貌特征、
性格特征、人物品质等。
六、看图默写古诗并答题。
1.
这首诗的题目是《》，作者是朝
的。后两句诗句运用了修辞手法。2. ，
。
，
。
这首诗的题目是《》，作者是朝
的。诗中的庐山位于省。“缘”的意思是。
3.
这首诗的题目是《》，作者是朝的。
“飞将”说的是汉朝名将。“阴山”位于。
4.
看到冬日盛开的梅花，我会想到诗人卢钺的《》，诗中描写
到“梅雪争春未肯降，骚人搁笔费评章。”其中“骚人”的意思是；
“评章”的意思是；这句诗的意思是。诗的后两
句是，。
七、标点的积累与运用。
1.（1）蟋蟀怎么会有建筑住宅的才能呢它有特别好的工具吗没有
（2）蟋蟀没有建筑住宅的才能它也没有特别好的工具
2.他一使劲翻身坐了起来只听咔嚓一声大鸡蛋裂开了一条缝一丝
微光透了进来
3.村里人看见了说放得这么高
4.没找过说不定幸福鸟就落在那儿呢大家说
5.我几乎叫出声来为什么
6.啊延安我把你追寻
7.20世纪电视程控电话因特网以及民航飞机高速火车远洋船舶等，
。
，
。
，
。，
。
日益把人类居住的星球变成联系紧密的地球村
八、品析句子。
1.少年周恩来疑惑不解，问道：“那不是我们中国的地方吗？为什么不能去呢？”对这句话理解不正确的是（）。
A.“那不是我们中国的地方吗？”意思是“那是我们中国的地方。”反问的语气表达出了少年周恩来心中的不解。
B.年少的周恩来不明白我们作为中国人为什么不能去自己国家的地方。
C.少年周恩来不明白那是不是中国的地方。
D.这句话也让我们感受到少年周恩来心中的不解和不满。
2.20世纪的成就，真可以用“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”来形容。对这句话品析正确的是（）。[多选]
A.这句话中双引号的作用是引用。
B.用诗句来形容20世纪科学技术的辉煌成就，使枯燥的说明变得生动、形象。
C.将20世纪的成就比作一夜间绽放的无数梨花，变化之快，变化之大。
D.用诗句来形容20世纪科学技术的辉煌成就，更有说服力。
3.假使我们想到蟋蟀用来挖掘的工具是那样简单，这座住宅真可以算是伟大的工程了。对这句话品析最为恰当的是（）
A.蟋蟀的住宅很豪华，很宏伟。
B.蟋蟀用来建造的住宅的工具是柔弱的前足和后退。
C.“用伟大的工程”来形容蟋蟀挖掘的洞穴，似乎有些夸张，然而同蟋蟀用来挖掘的工具作比较，说是“伟大的工程”却一点儿也不为过。
D.蟋蟀的住宅很舒适，很安全。
4.《风筝》一文结尾处写到：我们向那房子跑去，继续寻找我们的“幸福鸟”……那么“我们”为什么要继续寻找“幸福鸟”，是因为（）
A.风筝是“我们”亲手做成的。
B.风筝的身上寄托着“我们”的快乐和幸福，也寄托着“我们”对未来的憧憬和希望。
C.风筝上有“我们”的名字。
D.“我们”能做出风筝不容易，不能就这么丢弃了。
5.爸爸等于给我说了一个谜，这个谜比“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”还让我感到可怕，比“光阴似箭，日月如梭”更让我有一种说不出的滋味。对这句
话理解不正确的是（）。
A.“光阴”指时间，“金”指黄金，“寸金难买寸光阴”是说时间宝贵，不能浪费虚度。
B.“光阴似箭，日月如梭”比喻时间过得飞快。
C.爸爸的话已经具体到一个生命的经历，这让“我”感到比“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”这样抽象的关于时光宝贵的说法更可怕。
D.“我”真正理解了爸爸的话，感受到时间流逝的可怕。
6.《西门豹治邺》一文中写到：“下一回他娶媳妇，请告诉我一声，我也去送送新娘。”西门豹为何要说“我也去送送新娘”？（）
A.西门豹对“河伯娶亲”很好奇。
B.西门豹想见一见“河伯”长什么样。
C.西门豹此话一语双关，想借送新娘惩办恶人，这样说是为了防止打草惊蛇。D.这样说只是客套话。7.女娲把它装在一个大盆里，端到天边，对准那个大黑窟窿，往上一泼，只见金
光四射，大窟窿立刻被补好了。从这句话中你能感受到（）。[多选]
A.“金光四射”让人感受到色彩的变化。
B.“装”“端”“泼”这几个动词，让人感受到女娲补天的形象，显示出女娲的神力。
C.让人感受到补天对女娲来说是一件轻松的事情。
D.让人感受到女娲补天是的神奇美妙。
一
句子专项
参考答案：
一、1.虽然明天还会有新的太阳，但永远不会有今天的太阳了。2.我可以忍受各
种痛苦，但绝不会承认错误，更不会归还火种！3.人非生而知之者，孰能无惑？
二、1.青草丛中隐藏着一条倾斜的隧道。2.五彩石化成了很稠的液体。3.水面上
半浮半沉着一个巨大的木轮。4.梅兰芳的民族气节令人敬佩！5.西门豹发动老百
姓开凿了十二条渠道。
三、1.（1）审问之明辨之（2）十场秋雨要穿棉（3）十月还有小阳春（4）自
用则小（5）不学不成不问不知（6）疑则有进（7）差之毫厘（8）碧海青天
夜夜心
2.（1）一叶落而知天下秋。（2）尺有所短，寸有所长。（3）机不可失，失不再
来。（4）一言既出，驷马难追。（5）祸从口出（6）比上不足，比下有余。（7）
空山不见人，但闻人语响。
四、1.（1）虽然星光在我们的肉眼里渺小，却使我们觉得光明无处不在。（2）
蝙蝠夜里飞行，靠的不是眼睛，而是用嘴和耳朵配合起来探路的。（3）因为飞机上装上了雷达，所有飞机飞行更安全了。（4）蟋蟀钻到土底下干活如果感到疲劳，
它就在未完工的家门口休息一会儿。
2.（1）难道蝙蝠的眼睛特别敏锐，能在漆黑的夜里看清楚所有的东西吗？（2）
一个呼风唤雨的世纪是20世纪。（3）为人类造福，没有错。（4）女娲立刻把大
窟窿补好了。（5）我跑过去问他怎么了。（6）七八月的夜晚，在庭院纳凉的时候，
我最爱看天上密密麻麻的星星。
3.（1）老师打手势让大家安静下来，点名让我来回答问题。（2）梅兰芳先生是
闻名世界的京剧表演艺术家。（3）纪昌成了百发百中的射箭能手。（4）周恩来是
中华人民共和国的第一任总理。
4.（1）雨过天晴，半空中的彩虹逐渐消失不见了。（2）我们跑呀跑呀，终于跑到了终点。（3）故宫是一座富丽堂皇的宫殿,吸引了无数中外游客前来参观。（4）
小鱼欢快地吐泡泡，在水池里悠闲地游来游去。
5.（1）靠什么呼风唤雨呢？靠的是现代科学技术。（2）爬山虎的脚看起来像图
画上蛟龙的爪子。（3）其他的大白鹅在一旁吭吭着助威。（4）这橘子酸得我的牙
都快掉了。
6.（1）感到它们在发光发热（2）金黄色的卖地绿色的草莓叶时（3）他的肌肤
部编版四年级语文上册期末专项复习：句型(含答案)
第 1 页 共 25 页 部编版四年级语文上册期末专项复习：句型（含答案）
1.按要求完成句子。
（1）我们永远告别了破旧的茅屋。（缩句）
_____________________________________________________________________
（2）我追寻延安。（改为比喻句）
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（3）没有了灵魂，怎能向美好的未来展翅飞翔？（改为陈述句）
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2.仿照例子，用简练的语言概括句子的意思，学会长话短说。
例：官绅一个个吓得面如土色，跪下来磕头求饶，把头都磕破了，直淌血。
官绅跪地求饶。
又过了些时候，师襄听孔子的琴声时，立即就被激情洋溢的乐曲声迷住了，仿佛被带到了一个从未到过的境地。
_____________________________________________________________________
3.按要求完成句子练习。
（1）选一种心情，仿照示例用动作描写来表现它。
例：害怕——我们马上都不说话了，贴着墙壁，悄悄地走过去。
_____________________________________________________________________
（2）按要求把句子补充完整。
①写比喻句：果园里的果子成熟了，苹果________。
②写拟人句：果园里的果子成熟了，苹果________。
（3）金奎叔的力气是那么大，他轻轻地把鹅提了起来，然后就像摔一个酒瓶似的，呼的一下，把这只老公鹅甩到了半空中。（简要说说句子的主要意思）
部编版四年级上册语文《期末考试试题》附答案解析
部 编 版 语 文 四 年 级 上 学 期
期 末 测 试 卷
学校________ 班级________ 姓名________ 成绩________
一、选择填空(在答题卷上把正确答案序号涂黑).
(一)给划横线的字选择正确的注音.
(1)那只家1.雀(A.què B. qiāo)儿在蚂蚁眼中就是个2.庞(A.páng
B.báng)然大物.
(2)他终于3.揭(A.xiē B.jiē)开了林木4.倾(A.qīng B.qiōng)倒
的秘密.
(3)刚直不5.阿(A.ē B. ā) (4)6.拯(A.chěng B.zhěng)危济困
(二)选择合适的词语填空.
A. 发生 B. 发明 C. 发现 D. 发展
7.火药是我国古代劳动人民首先( )的.
8.地质工作者在塔里木盆地( )了大油田.
9.刚刚( )了一次轻微的地震.
(三)选择合适的关联词语填空.
A.不仅……还…… B.虽然……但是…… C.只要……就……
10.蟋蟀的屋子里( )没有什么布置,( )墙壁很光滑.
11.你( )不怕鹅,它( )不敢咬你.
12.西门豹( )惩治了骗钱害人的巫婆和官绅,( )修筑
了灌溉的渠道.
(四)下面词语是动物“家”的不同表达,搭配错误的词语是( 13 )
A.马厩 B.鸟巢 C. 鸡窝 D. 狗洞
(五)“股”字的部首是“月”,猜测一下带“月”的字一般与什么有关?(14)
A.天气 B.身体部位 C.草木 D.水流
(六)下列句子中,加点词语运用得不恰当的一项是( 15 ) A.我校的足球队一直成绩不好,本次县运动会破天荒．．．地夺得金牌.
部编版2022-2023学年四年级语文上册期末模拟试卷可下载打印(附答案)_小学试卷
1 部编版2022-2023学年四年级语文上册期末模拟试卷可下载打印（附答案）_小学试卷
一、书写(共8分)
1．看拼音写词语，把字写得工整、漂亮。
二、选择题(共10分)
2．下列加点字的读音完全正确的一项是（ ）
A．相框（kuàng） 霎时（chà） 牙齿（chǐ）
B．痕迹（héng） 预感（yù） 避开（bì）
C．芥菜（jiè） 茉莉（mò） 骨髓（suǐ）
D．大堤（dī） 即使（jí） 花蕊（xīn）
3．下列词语中书写有误的一项是（ ）
2
A．重叠 舒服 山崩地裂 B．按照 沉稳 若有所思
C．屈服 痕迹 随遇而安 D．大慨 哭诉 摇摇欲坠
4．下列加点字的解释，错误的一项是（ ）
A．奔流不息（气息） B．人声鼎沸（古代煮东西用的器物）
C．精疲力竭（尽） D．山崩地裂（倒塌）
5．下列句子中，没有语病的一项是（ ）
A．现在我又看到了那熟悉的乡音和那亲切的笑脸。
B．我自言自语地对自己说：“这次可一定要小心啊！”
C．通过反复研究，使科学家们揭开了蝙蝠夜间飞行的秘密。
D．我情不自禁地为她的精彩表现而喝彩。
6．下列描述不正确的一项是（ ）
A．《西门豹治邺》这篇课文讲述了战国时期政治家西门豹管理邺地时，惩治恶人、破除迷信，造福百姓的故事。
B．《蟋蟀的住宅》这篇课文的作者是法国的法布尔。
C．“但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。”中的“将”指的是项羽。
3 D．《观潮》这篇课文按照“潮来前——潮来时——潮去后”的顺序描写了钱塘江大潮。
三、填空题(共14分)
7．比一比，再组词。
填( ) 狠( ) 掘( ) 较( )
慎( ) 恨( ) 崛( ) 狡( )
8．把词语补充完整，再完成练习。
( )( )鼎沸 喜出( )( )
佛山市【部编人教版】语文四年级上册-期末模拟试卷(4)附答案-【试卷精选】word版可编辑
试卷精选
期末达标模拟测试题（4）含答案
期末达标检测模拟试题（4）
一、积累与运用。
1.选择每小题中加点字读音正确的一项，画"V"。
(1) A.鸟巢(cháo) B.劈开(bì) C.鲍鱼(bāo)
(2) A.挑衅(xì) B.笨拙(zhuō) C.琵琶(pí)
(3) A.签收(qiān) B.赖账(lǎn) C.昔日(qī)
2. 读拼音，写词语。
(1)你别fā lèng（ ）了，快帮我把cōng huā（ ）放进锅里。
(2)师长命令我们马上撒退到安全地带，不得wéi kàng（ ）命令。
(3)由于长时间没有lián xì（ ）,我们的关系越来越shēng shū（ ）
在战友们的yǎn hù（ ）下，他终于冲出了敌人的包围圈。
3.按查字典的要求填空。
“据”用音序查字法先查音序 再查音节
用部首查字法先查部 再查 画。
“据”在字典中的解释有:①占据;②凭借、依靠;③按照、依据;④可以用作证明
的事物。下列词语中的“据” 是什么意思? 请选择。
据理力争（ ） 据为已有（ ）
查无实据（ ） 据险固守（ ）
4. 下列句子中加点词语运用正确的一项是（ ） A.她有一个独生女儿，身体非常脆弱．．，躺在床上一整年了。 B. 飞机是怎么做到安全飞行的呢?原来是人们从蝙蝠身上得到了启事．．。
C. 不要瞧不起那些灰色的脚，那些脚巴在墙上相当牢固．．。
D. 盘古用他的整个身体建造．．了美丽的世界。
二、在下面括号中填上恰当的词语。
（ ）的愿望 （ ）的巨人 （ ）地问道
一（ ）大雨 一（ ）豌豆 一（ ）滚珠
三、把下面成语补充完整,并选填到句子中。
（ ）（ ）不息 （ ）七（ ）八
（ ）（ ）不平 无可（ ）（ ）
（ ）（ ）会神 （ ）心（ ）胆
（ ）,谬以千里 机不可失, （ ）
1.在一间屋子里（ ）地拉了许多绳子,绳子上系着许多铃铛。
2.我顺着林荫路望去，看见一只小麻雀呆呆地站在地上，（ ）地拍打着
部编人教版四年级语文上册期末综合试题及答案
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部编人教版四年级语文上册期末综合试题及答案
班级： 姓名： 满分：100分 考试时间：90分钟
题序 一 二 三 四 五 六 七 总分
得分
、读拼音，写词语。（15分）
二、比一比，再组词。（10分）
蜓（）拨（） 捕（ 徽（） 诞（）拔（） 铺（ 微（）
三、把成语补充完整，并按要求填空。（ 15分）
①千呼万（） ②大（）失色 ③无可（）何
④（ ______ ）头丧气 ⑤翩翩飞（ _______ ） ⑥（ ______ ）空飞起
选词填空。（填序号）
（1）他听说孩子被车撞伤了，顿时 ，慌忙向医院跑去。
⑵这只淘气的小猫，任凭我 ,也不肯从床底下出来。
四、选择恰当的关联词语填空 。（10分）
发明 发现
⑴恐龙飞向蓝天演化成鸟儿，这是科学家们的新（）。
坚持 维持 保持 tn suo
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⑵工作人员正在（ ______________ ______
不但 ... 而且 ... 如果 ......... 就 ....
⑶兵马俑（）规模宏大，（）类型众多，个性鲜明。
⑷一个人（ _____ ）能不断发现与学习别人的长处，他（ ）会飞快地进步
五、照样子，按要求写句子。（ 15 分）
1、钱塘江大潮难道不是天下奇观吗？（改为陈述句）
2、深蓝色的天空里，悬着无数半明半昧的星。（缩句）
3、月亮升起来了，稻田闪闪发光。（改为比喻句）
六、阅读短文，回答问题。（ 15 分）
哪吒闹海
东海龙王父子称霸一方，经常兴（xng x ng）风作浪，害得人们不敢下海捕
部编版小学语文四年级上册期末复习测评试题含答案(共2套)
1 / 10
期末复习测评（一）
一、认真听短文，完成练习。（5分）
1.犀牛是一种珍贵动物，分布在________和________各地。（2分）
2.根据短文内容判断对错，对的打“√”，错的打“×”。（3分）
（1）犀牛唯一害怕的动物是大象。（ ）
（2）犀牛鸟能为犀牛除虫和报警。（ ）
（3）犀牛的性情十分暴躁，却从不对犀牛鸟发脾气。（ ）
二、基础知识。（42分）
1.看拼音，写词语。（8分）
chèhuànbēnpǎo shènzhì
dàgài záguō zuìjiǔ
yíhuò xífu
2.选择加点字的正确读音，打“√”。（3分）
洞穴．（xué xuè） 严肃．（sù shù）
成绩．（jī jì） 质．量（zhì zhǐ）
崛．起（qū jué） 笨拙．（zuō zhuō）
3.根据拼音写汉字，组成词语。（3分）
[zhèn] （ ）惊 （ ）静 （ ）兴
[bó] （ ）子 拼（ ） 单（ ）
4.下列词语书写全部正确的一组是（ ）。（3分）
A.卧室 掩护 自毫 身躯
B.清晰 踪影 求饶 掐住
C.昏乱 水稻 庞大 我两 2 / 10
D.搏斗 拔牙 竟赛 训斥
5.选择加点字在句子中的正确读音或意思。（填序号）（6分）
①níng ②nìng
（1）爸爸宁．（ ）可自己默默吃苦，也不愿打扰家人安宁．（ ）的生活。
①xuán ②xuàn
（2）小布头被一阵旋．（ ）风吹得飞了起来，顿时觉得天旋．（ ）地转。
①平常，普通。 ②凡是，所有的。 ③概要，要略。
（3）凡．（ ）我市在校小学生，都可以参加这次十佳少先队员评选活动。
①善良，品质或言行好。 ②交好，和好。 ③爱，容易。
（4）花奶奶是一位和善．（ ）的老人，孩子们都很喜欢她。
6.将词语补充完整。（6分）
四年级上册语文试题-期末课外阅读专练卷(二) 人教部编版 (含答案)
期末课外阅读专练卷（二）
姓名：_______________
（一）悬梁刺股
中国古代的人非常重视读书，于是就有了“苏秦刺股、孙敬悬梁”的故事。
战国时期，有一个人名叫苏秦，他是著名的政治家。他年轻时，由于学问不多，到了好多地方都没有人关注，即使有鸿鹄之志也得不到重用；回家后，他的家人也瞧不起他，对他很冷淡。这．对他的刺激很大，所以，他决定要发愤图强，努力读书。他读书的时候，常常读到深夜，疲倦得直想睡觉，但是他珍惜时间，不想浪费一分一秒，于是他想出了一个方法：准备一把锥子，只要一打瞌睡，他就用锥子往自己的大腿上刺一下。这样，猛然间感到疼痛，就能使自己清醒过来，然后继续读书。这就是“苏秦刺股”的故事。
东汉时期，有个人名叫孙敬，他也是著名的政治家。他年轻时勤奋好学，经常独自关起门来不停地读书。他每天从早读到晚，累了也不休息，常常是废寝忘食。时间久了，他也疲倦得直打瞌睡。他怕影响到自己的功课，就想出了一个特别的办法。他找来一根绳子，一头牢牢地绑在房梁上，另一头系在头发上。当他读书疲倦打盹时，头一低，绳子就会牵住头发，头皮一拉扯痛，他立马就清醒了，继续读书学习。这就是“孙敬悬梁”的故事。
1.请从文中找出下列词语的近义词。 冷漠——（______） 疲劳——（______） 特殊——（______）
2.苏秦和孙敬为了防止读书打瞌睡都采取了特殊的办法，苏秦的办法是___，孙敬的办法是______，最后他们都成了著名的______。
3.文章第二段中加点的“这”指的是什么？请用自己的话简要概括。
______________________________________________________________________________________________________________________
4.这篇文章告诉了我们什么道理？下列说法有误的一项是（ ）
四年级语文上册期末考试试卷含答案(共5套,新部编版)
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人教部编版四年级上册期末考试试卷
一、积累与运用。（共47分）
1.读拼音，写词语。（10分）
biàn zi（ ） zhú jiàn（ ） yán jiū（ ）
bēi cǎn（ ） wéi kàng（ ） yú kuài（ ）
jià shǐ（ ） yí huò（ ） xùn chì（ ）
yǎn hù（ ）
2.下列各组加点字的读音完全正确的一项是（ ）。（2分）
A.运载．（zài） 要．求（yào） 系．上（jì） 风号．浪吼（háo）
B.配角．（jué） 降．服（xiáng）弯曲．（qū） 家雀．儿（qiǎo）
C.少．女（shào）挣扎．（zhá） 旋．风（xuán）哄．堂大笑（hōng）
D.宁．可（níng）倒．霉（dǎo） 动弹．（tán） 涨．得通红（zhǎng）
3.下列加点字词意思相同的一项是（ ）。（2分）
A.可怜．．九月初三夜。 我很可怜．．他。
B.欲饮琵琶马上．．催。 让她马上．．进来。
C.古来征．战几人回？ 他们踏上了征．途。
D.醉卧沙场．．君莫笑。 沙场．．秋点兵。
4.选择合适的词语填空。（3分）
显然 仍然 虽然 竟然 安然 突然
赛车比赛正在激烈地进行着，一辆车子（ ）疯了似的左右乱窜，还发出刺耳的声音。（ ），车子出故障了。眨眼间，它在拐弯处被另一辆车给撞飞了，连翻了几个跟头，却（ ）无恙。赛车手艰难地从车子里爬出来，（ ）也是毫发未损。对车子稍做修理之后，他又继续前进。（
）远远地落后了，但他（ ）坚持跑完全程，这种精神，令人肃然起敬。
5.补全下列四字词语，并完成练习。（7分）
最新部编版四年级上册语文精编期末复习测试卷(一)及参考答案
1 最新部编版四年级上册语文精编期末复习试题（一）
附参考答案
（满分100分 考试时间90分钟）
题号 一 二 三 四 五 六 总 分
得分
一、读拼音，写词语。（16分）
cháo shuǐ ào mì shuì mián xùn sè
wān dòu duǒ bì zhuāng jia zhù zhái
二、把词语补充完整，根据意思写出词语。（8分）
山崩（ ）（ ） 摇摇（ ）（ ） 人声（ ）（ ）（ ）（ ）力竭 虚度（ ）（ ） 神机（ ）（ ） 1、没有收获、成就。白白地度过年岁。（ ）
2、山岳倒塌，大地裂开。形容响声巨大或变化剧烈。（ ）
三、根据要求，选择恰当的选项。（12分）
1、下列词语中，不能和 “声音”搭配的是（ ）
A.动听 B.优美 C.优异 D.沙哑
2、下列句子中，加点的词语运用错误的是（ ）
A.风猛烈．．地摇撼着路旁的梧桐树。
B.突然，教室里响起了一阵强烈．．的掌声。
C.我们热烈．．欢迎俄罗斯的同学来到我们学校交流学习。
D.刚吃完中午饭，不能做剧烈．．的运动。
3、给下列句子中加点的词语选择正确的解释。
学校_______________ 班级_______________ 姓名______________ 学号______________ -------------------------------------------------装----------------------------------------订-----------------------
2 （1）那些水果看起来那么新鲜．．，就像刚从树上采摘的一样，看着让人垂涎三尺。（ ）
四年级上册语文试题 - 期末调考复习：课外阅读 无答案 部编版
材料一：月光启蒙 母亲患了老年痴呆症，失去了记忆。 我赶回老家去看她时，她安详地坐在藤椅里，依然那么和蔼、慈祥，但却不知我从哪里来，不知我来干什么，甚至不知我是谁。不再谈她的往事，不再谈我的童年，只是对着我笑，笑得我泪流满面。
微风吹乱了母亲的满头白发，如同故乡的天空飘满愁絮……
坐在面前的母亲忘却了她给我的那份爱，但故乡的天空不会忘记：是母亲那一双勤劳的手为我打开民间文学宝库，给我送来月夜浓郁的诗情。
童年的夏夜永远是美妙的。暑热散去了，星星出齐了，月亮升起来，柔和的月色立即洒满了我们的篱笆小院。这是在孩子眼里最美的时辰。母亲忙完了一天的活计，洗完澡，换了一件白布褂子，在院中的干草堆旁，搂着我，唱起动听的歌谣：
“月亮出来亮堂堂，打开楼门洗衣裳，洗得白白的，晒得脆脆的。”
“月儿弯弯像小船，带俺娘们去云南，飞了千里万里路，凤凰落在梧桐树。凤凰凤凰一摆头，先盖瓦屋后盖楼。东楼西楼都盖上，再盖南楼遮太阳。”她用甜甜的嗓音深情地为我吟唱，轻轻的，像三月的和风，小溪的流水。小院立即飘满她那芳香的音韵。
那时，我们虽然过着清贫的日子，但精神生活是丰富的。黄河留给家乡的故道不长五谷，却疯长歌谣。母亲天资聪颖，一听就会。再加上我的外婆是唱民歌的能手，我的父亲是唱莲花落(又叫数来宝)的民间艺人。母亲把故乡给予的爱，亲人给予的爱，溶为伟大的母爱，伴着月光给了我，让一颗混沌的童心豁然开朗。
母亲唱累了就给我讲嫦娥奔月的故事，讲牛郎织女天河相会的故事……高深莫测的夜空竟是个神话的世界。此时明月已至中天，母亲沉浸在如水的月色里，像一尊玉石雕像。她又为我唱起了幽默风趣的童谣，把我的思绪从天上引到人间：“小红孩，上南山，割荆草，编箔篮，筛大米，做干饭。小狗吃，小猫看，急得老鼠啃锅沿。”
“小老鼠，上灯台，偷油喝，下不来——老鼠老鼠你别急，抱个狸猫来哄你。”
“毛娃哭，住瓦屋，毛娃笑，坐花轿。毛娃醒，吃油饼。毛娃睡，盖花被。毛娃走，唤花狗，花狗伸着花舌头。”