小学数学苏教版二年级上册认识线段课件2
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苏教版二年级数学上册认识线段课件
你能折出比这条线段 短一些的折痕吗？
线段的第三个特点：
线段有长 有短。
画一画
画 线 段 儿 歌：
左手压尺用点力， 右手握笔轻轻移， 画上端点别忘记。
第三关 连一连
本 课 这节课我们主要认识了线段， 小 通过学习，你知道了什么，学 结 会了什么，还有什么疑问？
谜语： 一根根，一条条， 编织毛衣少不了， 有时直来有时弯， 缝缝补补要用着。
毛线
你有什么好办法能使弯 曲的毛线变直吗？
把线拉直，两手之间 的一段可以看成线段。
端点
端点
线段
端点
端点
你能用自己的话说说，线 段是什么样的图形吗？
线段的特点：
1、线段是直的。 2、线段有两个端点。
1 2 3 456
生活中的线段
生 活 中 的 线 段
2•下面的图形各是由几条线段围成？ 填在（ ）里”。
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（4） （ 3 ） （4 ） （ 5 ）
折一折 把长方形纸对折，折痕也可以看成一条线段
大家拿出准备好的长方形 纸，对折再打开，你有什
么发现吗？
试一试：你能折出比这条 线段长一些的折痕吗？
线段的第三个特点：
线段有长 有短。
画一画
画 线 段 儿 歌：
左手压尺用点力， 右手握笔轻轻移， 画上端点别忘记。
第三关 连一连
本 课 这节课我们主要认识了线段， 小 通过学习，你知道了什么，学 结 会了什么，还有什么疑问？
谜语： 一根根，一条条， 编织毛衣少不了， 有时直来有时弯， 缝缝补补要用着。
毛线
你有什么好办法能使弯 曲的毛线变直吗？
把线拉直，两手之间 的一段可以看成线段。
端点
端点
线段
端点
端点
你能用自己的话说说，线 段是什么样的图形吗？
线段的特点：
1、线段是直的。 2、线段有两个端点。
1 2 3 456
生活中的线段
生 活 中 的 线 段
2•下面的图形各是由几条线段围成？ 填在（ ）里”。
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（4） （ 3 ） （4 ） （ 5 ）
折一折 把长方形纸对折，折痕也可以看成一条线段
大家拿出准备好的长方形 纸，对折再打开，你有什
么发现吗？
试一试：你能折出比这条 线段长一些的折痕吗？
苏教二年级数学上册《认识线段》优质课件
6、 教育不在于使人知其所未知，而在于按其所未行而行。2021年11月2021/11/262021/11/262021/11/2611/26/2021 7、教育是一个逐步发现自己无知的过程。2021/11/262021/11/26November 26, 2021 8、is a admirable thing, but it is well to remember from time to time that nothing worth knowing can be taught.教 育是令人羡慕的东西，但是要不时地记住：凡是值得知道的，没有一个是能够11/26
线段的特征：线直直的 有两个端点
1、教师的影响是永恒的;无法估计他的影响会有多深远。 2、gladly would learn, and gladly teach.勤于学习的人才能乐意施教。 3、is not the filling of a pail but the lighting of a fire. 4、好的教师是让学生发现真理，而不只是传授知识。 5、与其不受教育，不知不生，因为无知是不幸的根源。
5厘米
1、画一条3厘米的线段。 2、画一条比9厘米短4厘米的线段。 3、画一条比3厘米长3厘米的线段。
线段的特征：线直直的 有两个端点
1、教师的影响是永恒的;无法估计他的影响会有多深远。 2、gladly would learn, and gladly teach.勤于学习的人才能乐意施教。 3、is not the filling of a pail but the lighting of a fire. 4、好的教师是让学生发现真理，而不只是传授知识。 5、与其不受教育，不知不生，因为无知是不幸的根源。
5厘米
1、画一条3厘米的线段。 2、画一条比9厘米短4厘米的线段。 3、画一条比3厘米长3厘米的线段。
认识线段精品课件二年级上册数学苏教版
认识线段精品课件二年级上册数学苏教版一、教学内容本节课，我们将在苏教版二年级上册数学教材第五章“线和角”第一节“认识线段”中，深入学习线段概念和特征。
详细内容包括：理解线段是由两个端点组成直线部分；学会通过观察和操作，识别日常生活中线段；掌握线段表示方法及其基本性质。
二、教学目标1. 让学生解线段概念，并能够识别和描述线段。
2. 培养学生通过实际操作，发现生活中线段，提高观察力和实践能力。
3. 掌握线段表示方法，理解线段基本性质，为后续学习打下基础。
三、教学难点与重点教学难点：理解线段概念，识别生活中线段。
教学重点：线段表示方法及其性质。
四、教具与学具准备1. 教具：PPT课件、直尺、教学图片。
2. 学具：学生每人一把直尺、彩色笔。
五、教学过程1. 实践情景引入利用PPT展示一些生活中线段图片，如桌子边、黑板上下边缘等，引导学生观察并提问：“大家发现这些图片有什共同点？”2. 例题讲解（2）讲解线段表示方法，如AB表示线段，A和B为线段两个端点。
（3）通过实际操作，让学生用直尺和彩色笔在纸上画出线段，加深对线段理解。
3. 随堂练习（1）让学生找出教室中线段，并描述其特点。
（2）在纸上画出指定长度线段，并与同桌交流。
（2）学生复述线段表示方法，并进行课堂问答。
六、板书设计1. 线段概念2. 线段特点：两个端点，有限长3. 线段表示方法：如AB4. 生活中线段示例七、作业设计1. 作业题目：找出家中线段，描述其特点，并画出三个不同长度线段。
2. 答案：见学生作业反馈。
八、课后反思及拓展延伸1. 课后反思：关注学生对线段概念理解程度，以及在实际操作中遇到问题。
2. 拓展延伸：引导学生观察生活中线段，如桥梁、电线等，并讨论其应用。
结合实际情景，激发学生学习兴趣，提高数学素养。
重点和难点解析1. 实践情景引入2. 例题讲解中线段概念和表示方法3. 教具与学具准备和使用4. 作业设计生活化5. 课后反思与拓展延伸深度实践情景引入是引导学生进入课堂学习关键环节。
数学苏教版二年级上册 认识线段 教学PPT课件
4、连接每两点画一条线段, 你能画出几条?
. .
.
..
1、下图中, 哪个是线段?
. . ...
√ 只有一个端点 不是直的
绿色圃小学教育网http://www.Lspj 绿色圃中学资源网http://cz.Lspj
基础篇
2、在线段的下面画“△”。
△△
基础篇
3、下图中有几条线段?
4条
5条
基础篇
3、下图中有几条线段?
8条
10条
基础篇
还有哪些物体的边也可以看成线段?
把正方形纸对折:
折痕也可以看成是线段。
可以沿着直尺的边画线段。
画出来的线段是直的; 画出线段的端点。
你知道线段有什么特征吗？
直的; 有两个端点; 有长的, 有短的。
线段
线段
3.用直尺把下面的两点连成一条线段。 4.在每两点之间画一条线段。
基础篇
苏教版小学数学二年级上册
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怎样让它变直？
把线拉直, 两手之间的一段可以看成线段。
线段可以用ຫໍສະໝຸດ 表示。直尺、课本的每条边 都可以看成线段。
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苏教版数学二年级上：《认识线段》课件
•
17、一个人即使已登上顶峰，也仍要 自强不 息。*** 21.5.11
谢谢大家
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●●Biblioteka （4） （ 3 ） （4 ） （ 5 ）
你能试着画一条线段吗?
你能试着画一条线段吗?
画 线 段 儿 歌：
左手压尺用点力 右手握笔轻轻移 画上端点别忘记
必做题：
6条
④
③
①
②
一共有( 3 )条线段
思考题
本课小结
这节课我们主要认识了线段， 通过学习，你知道了什么，学 会了什么，还有什么疑问？
•
13、生气是拿别人做错的事来惩罚自 己。21.5.1121.5.11** May 11, 2021
•
14、抱最大的希望，作最大的努力。2021年5月11日 星期二 **21.5.11
•
15、一个人炫耀什么，说明他内心缺 少什么 。。2021年5月 *21.5.11*May 11, 2021
•
16、业余生活要有意义，不要越轨。* *5/11/2021
分小组讨论：
1、你能折出比这条线段长的折痕吗？ 2、你能折出比这条线段短的折痕吗？ 3、通过小组合作探索，你们得出了什么结论？
线1、段线的段第是三直个的特。点：
。 线段是有
长有短的
1•下面哪些是线段？是线段的在（ ） 里画“√”。
√ √ （ ） （ ） （ ） （ ）
2•下面的图形各是由几条线段围成？ 填在（ ）里”。
•
10、低头要有勇气，抬头要有低气。2021/5/112021/5/112021/5/115/11/2021 8:02:21 AM
苏教版二年级数学上册《认识线段》优质课件
为什么不走楼梯 ?
看一看、摸一摸，你发现了什么？
找一找，线段有什么特征
线段特征： 都是直直的 都有两个端点
1 不是
5 不是
2 是 6 不是
3
4
是 7
不是
是
•
9、要学生做的事，教职员躬亲共做； 要学生 学的知 识，教 职员躬 亲共学 ；要学 生守的 规则， 教职员 躬亲共 守。2021/7/302021/7/30Friday, July 30, 2021
• 15、一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。2021年7月2021/7/302021/7/302021/7/307/30/2021
• 16、提出一个问题往往比解决一个更重要。因为解决问题也许仅是一个数学上或实验上的技能而已，而提出新的问题，却需要有创造性的想像力，而且标志着科学的真正进步。2021/7/302021/7/30July 30, 2021
• 10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。2021/7/302021/7/302021/7/307/30/2021 10:30:25 PM
• 11、一个好的教师，是一个懂得心理学和教育学的人。2021/7/302021/7/302021/7/30Jul-2130-Jul-21
• 12、要记住，你不仅是教课的教师，也是学生的教育者，生活的导师和道德的引路人。2021/7/302021/7/302021/7/30Friday, July 30, 2021
13、He who seize the right moment, is the right man.谁把握机遇，谁就心想事成。2021/7/302021/7/302021/7/302021/7/307/30/2021
看一看、摸一摸，你发现了什么？
找一找，线段有什么特征
线段特征： 都是直直的 都有两个端点
1 不是
5 不是
2 是 6 不是
3
4
是 7
不是
是
•
9、要学生做的事，教职员躬亲共做； 要学生 学的知 识，教 职员躬 亲共学 ；要学 生守的 规则， 教职员 躬亲共 守。2021/7/302021/7/30Friday, July 30, 2021
• 15、一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。2021年7月2021/7/302021/7/302021/7/307/30/2021
• 16、提出一个问题往往比解决一个更重要。因为解决问题也许仅是一个数学上或实验上的技能而已，而提出新的问题，却需要有创造性的想像力，而且标志着科学的真正进步。2021/7/302021/7/30July 30, 2021
• 10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。2021/7/302021/7/302021/7/307/30/2021 10:30:25 PM
• 11、一个好的教师，是一个懂得心理学和教育学的人。2021/7/302021/7/302021/7/30Jul-2130-Jul-21
• 12、要记住，你不仅是教课的教师，也是学生的教育者，生活的导师和道德的引路人。2021/7/302021/7/302021/7/30Friday, July 30, 2021
13、He who seize the right moment, is the right man.谁把握机遇，谁就心想事成。2021/7/302021/7/302021/7/302021/7/307/30/2021
二年级上册数学课件-第一单元 认识线段苏教版
谢谢观看
怎样判断线段长短？
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二年级上册数学课件-第一单元 认识线段苏教版
二年级上册数学课件-第一单元 认识线段苏教版
作业：
1、认真观察自己的卧室，找 出藏着的线段宝贝，明天和 小伙伴交流你找到了哪些。
2、练习画出四条长短不一样 的线段。
二年级上册数学课件-第一单元 认识线段苏教版
二年级上册数学课件-第一单元 认识线段苏教版
认识线段
端点
端点
线段 线段
端点
端点
线段的特点： 1.线段是直直的。
2.线段有两个端点。
考眼力：线段宝宝在哪里？
②
③
①
⑤
④
⑥
⑦
⑨ ⑧
二年级上册数学课件-第一单元 认识线段苏教版
3.用直尺把下面的两点连成一条线段
想一想：
连接两点可以画几条 线段？
二年级上册数学课件-第一单元 认识线段苏教版
二年级上册数学课件-第一单元 认识线段苏教版
4.在每两点之间画一条线段
想想： 能画出几条线段？画 出的是什么图形？
二年级上册数学课件-第一单元 认识线段苏教版
二年级上册数学课件-第一单元 认识线段苏教版
5.在每两点之间画一条线段，能画几条？
二年级上册数学课件-第一单元 认识线段苏教版
二年级上册数学课件-第一单元 认识线段苏教版
考眼力：
数一数，机器人身上共有 （ 11 ）条线段？
二年级上册数学课件-第一单元 认识线段苏教版
二年级上册数学课件-第一单元 认识线段苏教版
数一数，下图中各有 几条线段。
①
二年级上册数学课件-第一单元 认识线段苏教版
② ③
二年级上册数学课件-第一单元 认识线段苏教版 二年级上册数学课件-第一单元 认识线段苏教版
新版苏教版二年级数学上册《认识线段》优质公开课课件.ppt
线段的特征：线直直的 有两个端点
5厘米
1、画一条3厘米的线段。 2、画一条比9厘米短4厘米的线段。 3、画一条比3厘米长3厘米的线段。
9、春去春又回，新桃换旧符。在那桃花盛开的地方，在这醉人芬芳的季节，愿你生活像春天一样阳光，心情像桃花一样美丽，日子像桃子一样甜蜜。 2021/1/142021/1/14Thursday, January 14, 2021
• 14、Thank you very much for taking me with you on that splendid outing to London. It was the first time that I had seen the Tower or any of the other famous sights. If I'd gone alone, I couldn't have seen nearly as much, because I wouldn't have known my way about.
10、人的志向通常和他们的能力成正比例。2021/1/142021/1/142021/1/141/14/2021 7:30:53 PM 11、夫学须志也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。2021/1/142021/1/142021/1/14Jan-2114-Jan-21 12、越是无能的人，越喜欢挑剔别人的错儿。2021/1/142021/1/142021/1/14Thursday, January 14, 2021 13、志不立，天下无可成之事。2021/1/142021/1/142021/1/142021/1/141/14/2021
。2021年1月14日星期四2021/1/142021/1/142021/1/14
5厘米
1、画一条3厘米的线段。 2、画一条比9厘米短4厘米的线段。 3、画一条比3厘米长3厘米的线段。
9、春去春又回，新桃换旧符。在那桃花盛开的地方，在这醉人芬芳的季节，愿你生活像春天一样阳光，心情像桃花一样美丽，日子像桃子一样甜蜜。 2021/1/142021/1/14Thursday, January 14, 2021
• 14、Thank you very much for taking me with you on that splendid outing to London. It was the first time that I had seen the Tower or any of the other famous sights. If I'd gone alone, I couldn't have seen nearly as much, because I wouldn't have known my way about.
10、人的志向通常和他们的能力成正比例。2021/1/142021/1/142021/1/141/14/2021 7:30:53 PM 11、夫学须志也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。2021/1/142021/1/142021/1/14Jan-2114-Jan-21 12、越是无能的人，越喜欢挑剔别人的错儿。2021/1/142021/1/142021/1/14Thursday, January 14, 2021 13、志不立，天下无可成之事。2021/1/142021/1/142021/1/142021/1/141/14/2021
。2021年1月14日星期四2021/1/142021/1/142021/1/14
二年级上册数学课件 认识线段课件 苏教版(2014秋)
①
②
③
画成的是什么图形？
想一想
①
②
若给你四点，每 两点之间画一条 线段，你能画出 几条线段？
③ ④
3+2+1=6（条）
思考
若给你五点，每 两点之间画一条 线段，你能画出 几条线段？
⑤
①
②
③ ④
4+3+2+1=10（条）
苏教版二年级数学上册
认识线段
一条条，一根根，
编制衣物少不了， 有时直来有时弯，
缝缝补补要用着。
毛线
端点
端点
把线拉直，两手之间的一段可以看成线段。 两手捏住毛线的两端，叫做线段的“端 点”。
小判官：下面哪些是线段？
（
）
（√ ）
（
）
（√ ）
把一张长方形的纸对折，折痕也可以看 成一条线段。
你也能试着折一折吗？ 和你的同桌比一比，看 谁折出的线段长。
眼力大比拼：下面的图形各由几条线段围成？
填在（ ）里。
（ 4 ）条 （ 3 ）条
（ 4 ）条
（ 5 ）条
你能把线段画下来么？
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画线段儿歌
左手压尺用点力，
右手握笔轻轻移， 画上端点别忘记。
பைடு நூலகம்
3、用直尺把下面的两点连成一条线段
A
B
连接两点可以画几条线段？
4、下面有三个点，连接每两点画一条线段。
②
③
画成的是什么图形？
想一想
①
②
若给你四点，每 两点之间画一条 线段，你能画出 几条线段？
③ ④
3+2+1=6（条）
思考
若给你五点，每 两点之间画一条 线段，你能画出 几条线段？
⑤
①
②
③ ④
4+3+2+1=10（条）
苏教版二年级数学上册
认识线段
一条条，一根根，
编制衣物少不了， 有时直来有时弯，
缝缝补补要用着。
毛线
端点
端点
把线拉直，两手之间的一段可以看成线段。 两手捏住毛线的两端，叫做线段的“端 点”。
小判官：下面哪些是线段？
（
）
（√ ）
（
）
（√ ）
把一张长方形的纸对折，折痕也可以看 成一条线段。
你也能试着折一折吗？ 和你的同桌比一比，看 谁折出的线段长。
眼力大比拼：下面的图形各由几条线段围成？
填在（ ）里。
（ 4 ）条 （ 3 ）条
（ 4 ）条
（ 5 ）条
你能把线段画下来么？
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画线段儿歌
左手压尺用点力，
右手握笔轻轻移， 画上端点别忘记。
பைடு நூலகம்
3、用直尺把下面的两点连成一条线段
A
B
连接两点可以画几条线段？
4、下面有三个点，连接每两点画一条线段。
苏教版(秋)二年级数学上册《认识线段》优质课课件.ppt
• 11、夫学须志也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。2020/8/92020/8/92020/8/9Aug-209-Aug-20
• 12、越是无能的人，越喜欢挑剔别人的错儿。2020/8/92020/8/92020/8/9Sunday, August 09, 2020
• 13、志不立，天下无可成之事。2020/8/92020/8/92020/8/92020/8/98/9/2020
• 14、Thank you very much for taking me with you on that splendid outing to London. It was the first time that I had seen the Tower or any of the other famous sights. If I'd gone alone, I couldn't have seen nearly as much, because I wouldn't have known my way about.
这根线放在桌上 是弯曲的。
把线拉直，两手之 间的一段可以看成线段。
下面哪些是线段？是线段的在（ ） 里画“√”。
√ √ （ ） （ ） （ ） （ ）
下面的图形各是由几条线段围成？ 填在（ ）里”。
（ 4 ）（ 3 ） （ 4 ） （ 5 ）
拓展提高：
拓展提高：
拓展提高：
① ②
⑤ ④
③
你能用线段画一幅 漂亮的图画吗？并数一 数一共有多少条线段？
• 9、春去春又回，新桃换旧符。在那桃花盛开的地方，在这醉人芬芳的季节，愿你生活像春天一样阳光，心情像桃花一样美丽，日子像桃子一样甜蜜。 2020/8/92020/8/9Sunday, August 09, 2020