融媒体背景下城市电视台主持人发展状况
融媒体时代下播音主持的发展之路
融媒体时代下播音主持的发展之路随着科技的飞速发展，互联网与传统媒体的融合已成为时代的大势所趋，这也带动了播音主持行业的发展与变革。
在融媒体时代，播音主持人不仅需要具备传统广播电视台的专业素养和技能，更需要具备新媒体时代所需的多元化技能和综合素质。
本文将从融媒体时代下播音主持的发展现状、面临的挑战以及未来的发展趋势等方面进行探讨。
在融媒体时代，传统的广播电视节目已不再是人们获取信息和娱乐的唯一渠道。
互联网的兴起，使得新媒体平台如微博、微信、抖音等成为人们获取信息和娱乐的新宠。
这也使得传统广播电视台不得不加速融入新媒体，将内容输出到更多的渠道中。
在这样的趋势下，播音主持人的角色也面临了新的挑战和机遇。
融媒体时代下，播音主持人不再仅仅是在广播电视节目中担任主持人的角色，更需要具备跨平台传播的能力。
他们既可以在传统的广播电视节目中担任主持人，又可以在新媒体平台上做内容创作者或线上直播主持人。
这就要求播音主持人具备更广泛的知识储备和技能，能够应对多样化的工作场景和内容生产需求。
融媒体时代下播音主持人的形象也更加多元化。
他们不再只是以优美的嗓音和流畅的口才取胜，更需要具备良好的沟通能力、情感表达能力和团队合作能力。
新媒体时代下，播音主持人需要更加注重自身的形象管理和自我品牌打造，成为领域内的专业人士和大众喜爱的网红。
在融媒体时代下，播音主持人面临着一系列新的发展挑战。
首先是内容生产的挑战。
随着传统媒体和新媒体的融合，内容生产的压力也随之增加。
播音主持人不仅需要适应传统广播电视节目的制作要求，还需要适应新媒体平台的内容创作需求，例如短视频、直播等形式。
其次是角色定位的挑战。
在融媒体时代下，播音主持人要在不同平台上扮演不同的角色，需要具备更多元化的技能和气质。
如何在不同平台上保持一贯的风格和形象，成为了播音主持人需要面对的新挑战。
融媒体时代下，播音主持人也需要应对新媒体平台的自媒体冲击。
随着自媒体的兴起，越来越多的网红和自媒体创作者进入到传统媒体的舞台上。
融媒体时代下播音主持的发展探究
融媒体时代下播音主持的发展探究在融媒体时代，播音主持的工作发展呈现出一系列新的趋势和特点。
一方面，随着科技的进步和互联网的普及，传统的广播和电视主持人逐渐面临着新的挑战，需要不断适应新的媒体形式和传播方式。
融媒体时代也为播音主持人带来了更多的机遇和发展空间。
在融媒体时代，播音主持的工作形式发生了巨大的变化。
传统的广播和电视主持人主要通过广播、电视等传统媒体传播信息，而在融媒体时代，他们需要兼顾新媒体平台，比如微博、微信、抖音等。
这些新媒体平台不仅提供了更多的传播渠道，还可以增加与观众互动的机会，让播音主持人更加贴近观众，增加影响力。
播音主持人可以通过微博和微信与观众互动，回答观众的问题，收集观众的意见等。
播音主持人还可以通过抖音等短视频平台制作一些有趣的视频内容，吸引观众的关注。
在融媒体时代，播音主持人的工作内容也发生了一些变化。
在传统的广播和电视时代，播音主持人主要负责新闻、节目的主持和报道工作，而在融媒体时代，他们还需要兼顾编写、剪辑、制作等工作。
这是因为，在融媒体时代，播音主持人不仅需要具备良好的口才和主持能力，还需要具备一定的写作和编辑能力，能够编写和撰写一些新闻报道和节目文稿。
在融媒体时代，播音主持人还需要学习一些视频剪辑和制作的技术，以便能够制作一些具有创意和质量的视频内容。
在融媒体时代，播音主持人的竞争也变得更加激烈。
随着信息技术的发展和互联网的普及，越来越多的人有机会成为播音主持人。
要在融媒体时代脱颖而出，成为一名优秀的播音主持人并不容易。
播音主持人需要具备良好的口才和表达能力，能够流利地表达思想和情感。
播音主持人还需要具备丰富的专业知识和广泛的兴趣爱好，能够应对各种各样的话题和情况。
播音主持人还需要有创新意识和创作能力，能够制作一些有趣、有价值的节目和内容。
在融媒体时代，播音主持的工作发展呈现出一系列新的趋势和特点。
要在这个时代取得成功，播音主持人需要不断学习和提升自己的能力，适应新的媒体形式和传播方式，并具备良好的口才、表达能力、专业知识和创造力，才能在竞争激烈的环境中脱颖而出。
融媒体环境下广播主持人的发展趋势
融媒体环境下广播主持人的发展趋势近年来，随着互联网的快速发展和融媒体环境的形成，广播主持人的工作环境也发生了巨大的变化。
在融媒体环境下，广播主持人的工作不再局限于传统的广播节目，而是需要在多个平台上进行节目制作和传播，这给广播主持人的发展带来了新的趋势和机遇。
一、媒体融合推动广播主持人多元化发展在融媒体环境下，广播主持人的工作内容已经不再局限于传统的广播节目，而是需要在多个平台上进行节目制作和传播。
随着互联网、移动互联网的普及，广播主持人需要在微博、微信、抖音等新媒体平台上进行内容创作和传播，开拓新的观众群体。
一些广播电台还会将节目录制成视频，并通过视频网站和短视频平台进行传播，这也为广播主持人提供了新的发展空间。
二、技术创新提升广播主持人的专业素养随着科技的不断进步，广播主持人需要不断学习并掌握新的技术，以适应融媒体时代的要求。
在音频制作方面，广播主持人需要掌握音频编辑、混音等技术，以提升音频的质量和效果。
在视频制作方面，广播主持人需要学习剪辑、特效制作等技术，以提升视频的观赏性和传播效果。
人工智能、虚拟现实等新技术的应用也为广播节目的创新和发展提供了新的可能性。
三、内容创新成为广播主持人的重要能力在融媒体环境下，内容创新成为了广播主持人的重要能力。
广播主持人需要不断挖掘和创作有深度、有品质的内容，吸引观众的注意和喜爱。
在内容创新方面，广播主持人可以结合时事热点、社会现象、文化传统等多种元素，开展多样化的节目内容，提升节目的吸引力和影响力。
广播主持人还可以通过采访、访谈等形式，对优秀的内容进行深度挖掘和传播，为观众带来更多的思考和启发。
四、跨界合作助力广播主持人的成长在融媒体环境下，广播主持人需要不断进行跨界合作，以拓展自己的影响力和资源。
广播主持人可以与文化名人、学者专家、行业领军人物等进行合作，开展主题活动、联合节目等形式，提升自己在行业内的认知度和影响力。
广播主持人还可以通过线上线下的活动和互动，与粉丝建立更加紧密的联系，形成良好的社交氛围，为自己的发展提供更多的机遇和支持。
融媒时代地方电视台节目主持人的发展
融媒时代地方电视台节目主持人的发展随着融媒时代的到来，地方电视台节目主持人的角色定位正发生着根本性的变化。
过去很多人认为地方电视台节目主持人的工作只是在镜头前唠唠叨叨、有点卖弄风骚，但是在当今融媒时代，地方电视台节目主持人已成为媒体融合时代中不可或缺的关键人物。
一是行业竞争加剧。
在融媒时代，电视台的竞争不再单是电视领域的竞争，而是囊括了其他媒体领域，因此各个媒体间的竞争更加剧烈。
电视台需要通过一系列的措施去瞄准新的市场和受众群体，而地方电视台节目主持人是这一过程中的中坚力量。
只有这样才能保证电视台节目的生存和发展。
二是主持人的专业性要求增加。
随着融媒时代的到来，主持人的专业性要求正在逐渐上升，这也为电视台节目主持人的职业水平需求更高。
在以前，许多地方电视台节目主持人纯粹是凭借着意气风发、表现自己的感性、自信等个人特色，而在融媒时代，随着从业者自身能力的全方位提升和专业人才的不断引进，主持人需要具备更强的理论素质和接受系统性的培训和提高，以提升自己的综合素质。
三是节目形态多样化。
随着互联网的发展和融媒时代的道路的不断扩展，人们的消费习惯和娱乐娱乐形态也变得越来越多样化，从而需要地方电视台节目主持人具备更加多层次的表现能力。
以往，主持人的表现形式更多地是进行篇章补刀或言语表达，到了现在，人们对主持人的表达形式已经提出了更高的要求，需要他们具备更加多元化的表达能力，如情感表现、语言表达和形象塑造等能力。
四是影响力不断扩大。
地方电视台节目主持人不仅要在电视台内部有着很好的表现，更重要的是，在整个娱乐圈内具有越来越大的影响力。
随着社交媒体的普及和各种新型媒介的出现，主持人的粉丝也在不断的增长，更多的人会因为某个主持人而选择观看某个节目。
同时，在社会事务方面，主持人也逐渐成为具有公信力的知名人士，其在社会上的影响力也在不断扩大。
总之，融媒时代的地方电视台节目主持人将具备更加广泛的视野和更强的表达能力，扮演着更加重要和广泛的角色。
融媒体时代广播电视主持人的转型升级分析
202010News Dissemination新闻传播融媒体指的是融合多种媒介传输形式所打造的一个新型信息传播载体。
一方面，广播电视节目主持人在日新月异的媒介变化中，只有不断提高职业能力，才能够具备长久的职业生命力；另一方面，广播电视主持人代表着媒体在大众心中客观、公正、权威的形象，需要不断满足时代发展的趋势和潮流，提高自己的综合素质和专业能力，才能够达到新媒体转型升级的发展需求。
一、广播电视主持人的角色定位（一）信息传播的整合当前，融媒体的资源整合力度不断优化，不同形式的信息传播使新媒体加速转变。
主持人不仅是各类信息的传播载体，也是媒介传输的节目核心，其角色定位要更加清晰明确。
在信息传播的过程中，主持人不单局限于以往的节目，还应借助于网络视频、双微直播视频、社区网站、短视频App等方式，成为信息传播的核心，维护媒体形象，确保主持人能够经历各种严峻的职业考验。
（二）信息综合的处理在激烈的信息竞争中，主持人要多角度地呈现节目主旨，对多个媒体界面进行处理，同时以独具特色的表达方式，更好地完成对不同信息的综合处理。
例如，《新闻联播》的主持人李梓萌，为了做好每期新闻，每天都花费大量的时间做好前期的筹备，以冷静、理智的语调达到对不同信息的综合处理；欧阳夏丹在《共同关注》的节目中，注重对主持播音的细节之处进行考量，使每一期节目都更加接地气；董卿在《朗读者》中，用优雅的姿态和温和的语言，去展示经典诗词的文化形象。
主持人只有具备强大的信息综合能力，才能够为节目增加看点，为节目带来较好的传播效应。
（三）信息内容的拓展在网络的发展视域下，广播电视主持人的从业渠道和信息传播加速转变，尤其是在直播行业的推动下，抖音、快手、微视等手机APP传播方式加速转变。
这些网络平台的呈现，使自媒体的传播热潮高涨，主持角色加速转变。
内容信息的扩张要求广播电视主持人积极发挥公众人物作用，具备深远的文化内涵，着重打造一个开放的信息传播平台，使传统意义上的主持人不断转变，从就业范围、传播内容等方面实现新的延伸。
融媒体时代下播音主持的发展之路
融媒体时代下播音主持的发展之路在融媒体时代，播音主持的发展之路迎来了新的机遇和挑战。
传统的播音主持工作主要依靠电台和电视台的节目进行，但随着互联网的普及和媒体形式的多元化，播音主持的工作方式也发生了很大的变化。
下面将从三个方面来探讨融媒体时代下播音主持的发展之路。
融媒体时代给播音主持带来了更广阔的舞台。
传统的播音主持主要依靠电台和电视台的平台进行，但现在随着互联网的兴起，播音主持可以通过网络直播平台、短视频平台等各种方式进行传播。
这样不仅可以将播音主持的影响力扩大到更广泛的受众群体，还能够更灵活地表达个人的主张和态度。
融媒体时代下播音主持还可以利用社交媒体平台与听众进行互动，建立更为紧密的联系，促进节目的传播与传播效果的提升。
融媒体时代要求播音主持具备更多的技能和素质。
在传统的播音主持时代，主持人只需具备一定的口才和主持能力即可。
但在融媒体时代，播音主持需要具备更多的技能和素质，如视频剪辑、摄影、音频编辑等。
这是因为现在的播音主持节目往往需要加入一些特效、音乐和背景图片来增加节目的娱乐性和趣味性。
而且，融媒体时代下的播音主持还需要有较高的文化内涵和综合素质，能够从各个方面为受众提供有价值的信息和内容。
播音主持在融媒体时代需要不断学习和提升自己的综合素质，才能脱颖而出。
融媒体时代下播音主持要注重创新和挖掘新的领域。
传统的播音主持主要以电台和电视台节目为主，但在融媒体时代，播音主持可以通过运用新领域和新媒体形式来创新节目内容。
结合虚拟现实技术开展互动直播，或者利用大数据分析受众需求，精准推送个性化的节目。
融媒体时代下的播音主持还可以关注跨界合作，如与音乐、电影等其他领域的大咖合作，打造更多元化的节目形式，吸引更多受众的关注和喜爱。
融媒体时代下播音主持的发展之路充满了新的机遇和挑战。
播音主持需要适应新媒体形式的发展，注重提升综合素质和技能，同时也要注重创新和挖掘新的领域，以保持自己在竞争激烈的媒体市场中的竞争力。
融媒体时代播音主持的全面发展
融媒体时代播音主持的全面发展随着信息技术的不断进步和传媒形式的日新月异，融媒体时代已经悄然到来。
在这个时代，传播媒介形式的多元化、交互性、个性化已经成为了主流。
在这个变革的浪潮中，播音主持人的角色也发生了巨大的变化。
他们不再仅仅是通过传统广播电台进行主持，而是可以借助互联网、社交平台、短视频平台等多种渠道来进行播音主持。
这也为播音主持人的发展提供了更加广阔的空间和更多的机会。
本文将围绕融媒体时代播音主持的全面发展展开探讨。
一、播音主持的角色转变在融媒体时代，播音主持的角色已经发生了巨大的转变。
传统的广播电台主持人，主要通过无线电波进行广播，受众范围有限，无法实现互动和个性化。
随着互联网和移动互联网的兴起，播音主持人已经可以通过互联网平台进行直播、录制，与全球范围内的用户进行互动。
现在的播音主持人不仅是舞台上的一位娱乐者，更是一个内容创作者、社交者、甚至商业推广者。
他们需要不断学习新的技能，掌握多种传播方式，适应不同受众的需求，扩大自己的受众群体。
二、多媒体技能的要求在融媒体时代，播音主持人需要具备更多的多媒体技能。
传统的播音主持人只需要具备一定的口才和主持能力即可胜任工作。
然而在融媒体时代，播音主持人需要具备视频拍摄、剪辑、摄影、社交媒体运营等多方面的技能。
他们需要能够熟练操作各种视频编辑软件，了解互联网营销等知识，掌握社交媒体的使用技巧，以便更好地传播自己的声音和形象。
而且，播音主持人还需要不断创新，不断尝试新的媒体形式和内容形式，紧跟时代的潮流，提升自己在多媒体领域的竞争力。
三、内容创新的重要性在融媒体时代，内容创新成为了播音主持人最为重要的竞争力。
传统的广播电台主持人只需要播报新闻、播放音乐即可，而现在的播音主持人需要根据受众的口味和需求，不断创新节目内容，推出更加具有吸引力的音频、视频内容。
他们需要深入了解受众的需求和喜好，根据受众的口味定制内容，不断提升自己的内容制作能力。
内容的呈现方式也多种多样，包括音频、视频、文字等多种形式，播音主持人需要能够灵活运用各种资源和媒体形式，创作出更加富有创意、吸引人的内容，以吸引更多的受众。
融媒体时代下播音主持的发展之路
融媒体时代下播音主持的发展之路融媒体时代是指媒体内容的跨平台传播和融合发展的时代。
在这个时代下，播音主持的发展也发生了一系列的变化和创新。
本文将从三个方面来探讨融媒体时代下播音主持的发展之路。
融媒体时代下，播音主持的职责发生了变化。
传统上，播音主持主要负责主持电台广播节目或电视节目，内容相对单一，主要以文字和声音为媒介传递信息。
而在融媒体时代，播音主持需要具备跨平台传播能力，例如可以通过微博、微信等社交媒体平台与观众互动，实时获取观众的意见和反馈。
播音主持还需具备编辑、剪辑和制作技能，以便能够自己制作一些简单的视频或音频节目。
除了在电台和电视上主持节目外，播音主持还可能需要参与到网络节目、短视频、直播等新媒体形式的制作和主持。
融媒体时代下，播音主持的表现形式也发生了改变。
传统的播音主持主要以声音为主要表现形式，通过言语和声音的表达来传递信息和情感。
而在融媒体时代，播音主持需要更加注重形象和表现力。
在视觉传媒的影响下，观众对演员和主持人的形象要求越来越高，因此播音主持需要注重自己的形象塑造，包括外貌、服装搭配、肢体语言等。
播音主持还需要具备一定的表演能力，能够灵活运用肢体语言和面部表情，增强自己的表现力。
在直播平台上，播音主持还需要展现出自己亲和力强、活泼开朗的一面，与观众进行互动，吸引观众的关注和参与。
融媒体时代下，播音主持的知识和技能要求更高。
传统的播音主持需要具备良好的语言表达能力和声音美感，但在融媒体时代，这已经远远不够了。
播音主持需要具备更为广泛的知识储备，包括时事新闻、文化艺术、科学技术等多个领域的知识。
这样才能在直播中与观众进行深入有效的交流,赢得观众的信任和喜爱。
播音主持还需要具备一定的写作能力，能够撰写一些专栏文章或剧本。
在直播和网络节目中，播音主持还需要具备一定的解说能力,能够准确理解和传达信息，用简洁明了的语言讲解复杂的概念和知识。
融媒体时代下，播音主持的发展之路更为广阔而多样化。
融媒体时代下播音主持的发展之路
融媒体时代下播音主持的发展之路随着信息技术的飞速发展，传媒行业正在经历着一场革命性的变革，融媒体时代已经到来。
在这个时代背景下，播音主持这一传统职业也正在经历着蜕变和重塑。
传统的电台播音主持人正在逐渐融入到多平台的媒体环境中，面对新的挑战和机遇。
本文将从融媒体时代的背景下，探讨播音主持职业的发展之路。
一、传统的电台播音主持在融媒体时代到来之前，电台播音主持是传统媒体行业中的一支重要力量。
电台播音主持人使用自己的声音，将信息、音乐、娱乐等内容传递给听众，成为广大受众获取信息和娱乐的重要渠道。
电台播音主持人需要具备良好的口才和语言表达能力，能够很好地掌握话语的节奏和语气，使得节目更加生动和富有感染力。
他们还需要对音乐、新闻等领域有一定的了解和兴趣，从而能够在节目中为听众呈现出有价值的内容。
传统的电台播音主持与融媒体时代下播音主持略有不同。
在传统的电台播音主持中，主持人的表达和沟通方式主要是通过声音，所以他们需要花更多的精力在声音的表达和控制上。
传统的电台播音主持人也更加专注于特定的一个频率或者电台，他们的受众有一定的局限性。
二、融媒体时代的挑战和机遇随着互联网和移动互联网的快速发展，融媒体时代带来了新的媒体形式和传播方式。
在融媒体时代，信息传播不再受限于特定的媒体平台，而是可以通过多种形式和渠道进行传播。
这意味着播音主持人需要具备更多样的能力和技能，才能更好地适应新的媒体环境。
融媒体时代的播音主持人需要拥有多元化的表达方式。
除了声音表达外，视频直播、社交平台、短视频等形式也成为了信息传播的重要渠道。
播音主持人需要具备丰富的表达能力，能够灵活运用不同的媒体形式进行信息传播，打破传统的媒体边界。
融媒体时代的播音主持人需要具备更强的内容创作能力。
在传统的电台播音中，节目内容主要由编辑团队或者广播台统一安排。
而在融媒体时代，播音主持人需要更加注重个人品牌和内容创作，能够独立完成节目的策划、制作和发布，创造更具个性化和有吸引力的内容，吸引更多的受众。
融媒体环境下广播主持人的发展趋势
融媒体环境下广播主持人的发展趋势随着融媒体时代的到来，广播主持人面临着发展趋势的变化和新的挑战。
在融媒体环境下，广播主持人不再仅仅局限于电台广播的领域，而是需要更加全面的能力和素质来适应新媒体的快速发展。
广播主持人需要具备更广泛的专业知识。
在融媒体环境下，广播主持人不仅需要掌握广播传媒相关的知识，还需要了解互联网、移动通信等新媒体技术的应用。
他们需要了解新媒体平台的特点和使用方法，能够灵活运用各种社交媒体工具来扩大影响力和传播效果。
广播主持人还需要保持对时事新闻和流行文化的敏感度，及时掌握热点话题和关注度高的事件，以提供观众感兴趣的内容。
广播主持人需要具备更强的表达和沟通能力。
在融媒体环境下，广播主持人不仅需要通过语音来传播信息，还需要通过视频、图像等多种形式来与观众进行交流。
他们需要具备良好的口才和表演能力，在直播和录播节目中能够自如地掌握语速、语调和情感变化，从而更好地吸引观众的注意力。
广播主持人还需要具备较强的主驾驭能力，能够与嘉宾和观众互动，促进节目的流畅进行。
广播主持人需要具备更多样化的技能。
在融媒体环境下，广播主持人既可以是文字记者、采编工作者，也可以是摄像师、剪辑师等。
他们需要灵活运用各种技术手段和工具来制作节目，比如视频剪辑、音频处理等。
他们还需要具备一定的新闻判断力和舆情分析能力，能够及时处理新闻事件和网络舆情，避免造成不良影响。
广播主持人需要具备更强的团队合作能力。
在融媒体环境下，广播主持人常常需要与摄像师、编辑、在线编辑等多个角色进行协作。
他们需要与团队成员建立良好的沟通与合作关系，共同完成节目的制作和传播。
广播主持人还需要与观众保持紧密的联系，倾听观众的反馈和意见，及时调整节目的风格和内容，增强观众的互动体验。
融媒体环境下广播主持人的发展趋势越来越多样化和复杂化。
在这个时代，广播主持人需要不断拓宽自己的专业领域，提升自己的综合素质，以适应新媒体时代的要求。
只有具备全面的能力，才能在激烈的竞争中脱颖而出，成为成功的广播主持人。
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融媒体背景下城市电视台主持人发展状况
曹长亮
【摘 要】随着信息技术的不断发展，当今社会进入了融媒体时代，各种新型技术和
传播方式不断涌现，传统媒体的地位也在改变。融媒体时代让传统媒体面临着巨大挑战，
但传统媒体和新媒体之间产生了化学反应，二者的有机结合能够更好地满足受众需求。电
视节目主持人要对自身提出更高的要求。本文针对融媒体背景下城市电视台主持人的发展
现状、应该坚守的原则以及发展策略进行分析。
【关键词】融媒体 新闻节目 主持人
将电视节目与互联网、手机等新型媒体有机结合，可以整合社会资源，实现互惠互利。
城市电视台主持人要想在信息横飞的时代中拥有一席之地，就要不断提升、发展自己。特
别是新闻节目主持人每天需要面对非常多的新闻播报稿件，提升综合素质和业务水平势在
必行。
在融媒体时代下，电视节目主持人有更多的渠道去充实自己，提高自己的能力和水平，
从而提升自己在电视节目中的价值。
一、融媒体背景下城市电视台主持人的发展现状
融媒体时代兴起了很多新媒体，例如微博、微信、抖音等客户端，这种新型媒体传播
速度快，对传统媒体造成较大冲击，同样对电视节目主持人的影响也非常明显。传统媒体
时代，各种媒体之间有着较为明确的界限，随着融媒体时代的到来，电视节目主持人的定
位也在改变，新闻节目主持人对新闻要有非常强的领悟能力、清晰的表达能力，充分满足
受众对新闻的需求，这样才能在各种新媒体的围猎中拥有竞争力。电视节目主持人同样可
以借助新兴媒体提高传统媒体的影响力，创新传播形式，提升自我，从而适应时代的发展。
二、融媒体背景下城市电视台主持人应该坚守的原则
1.坚持创新，提高思辨能力。坚持创新，这是电视台新闻主持人的基本素养，也是提
高竞争力的重要保障。电视节目主持人作为社会的公众人物，是舆论的引导主体，也是消
息的传播者，需要肩负起职业责任。创新意识不是生来就有的，需要经过后天的不断练习、
实践。思辨能力也是需要经过后天的打磨，要求主持人拥有丰富的知识储存以及透过现象
看本质的能力。
2.坚持正确的政治立场。电视节目主持人作为舆论的引导者，必须坚持正确的政治立
场和态度，坚决服从国家的利益，将维护国家安全作为己任。电视新闻节目主持人应该不
断提升自我、完善自我，正确传达党的思想。
3.拥有正确的价值观。节目主持人必须拥有正确的价值观，在电视节目中向大众传播
积极向上的人生态度。我国人口众多，电视节目主持人对民众潜移默化的影响非常大，身
为公众人物要坚守自己的底线，不断提升自身素养，承担起社会责任。电视节目主持人活
跃在荧屏上，要正确认识自己的影响力，坚守正确的价值观，既对自己负责也对大众负责。
4.促进语言规范。所有的电视节目主持人都是通过层层选拔，才能走到荧幕前，电视
节目主持人要时刻注意自己的言行举止，在节目中发扬我国优秀的传统文化，做到语言得
体，落落大方。电视节目主持人要学会筛选有效信息，在主持节目时不随便运用网络词汇，
规范自己的词汇和发音。因为电视节目主持人代表的不仅仅是自己，更是电视台的形象。
5.承担社会责任。电视节目主持人要承担起自己的社会责任，端正工作态度，坚守职
业道德，坚决抵制不实信息的传播。树立良好的新闻工作者形象，向大众传播正能量的新
闻内容。
三、融媒体背景下城市电视台主持人的发展策略
1.具备扎实的业务能力。作为一名电视节目主持人，必须具备扎实的业务能力，包括
采编能力、信息整合能力等。在外景拍摄时，即使遇到复杂的播报情况，主持人也能快速
地了解整个事件的发展，从而提出应对策略。新闻节目主持人不是光站在台上向公众播报
信息，而是亲身参与到节目的选题、策划等各个环节，这样在播报时才更有感染力。
2.提高职业素养。现代社会对节目主持人职业素养的要求非常高，职业素养包括文化
素养、道德素养以及心理素养。文化素养要求主持人拥有深厚的文化底蕴，在播报新闻事
件时，如果没有深厚的文化底蕴作为支撑，主持人很可能无法把握新闻的本质。融媒体环
境下，人们获取信息的途径和方式越来越多，主持人只有提升自身文化素养，才能站在专
业角度分析新闻事件的本质。良好的道德素养是每个人都应该具备的。新闻节目主持人往
往要对事件进行分析评论，主持人必须站在客观角度看待问题，用准确的语言传达事实。
例如央视《焦点访谈》栏目主持人都有非常高的道德素养，他们对于问题的分析简洁、
客观、公正，正是因为这样，《焦点访谈》在观众心目中的信赖度非常高。电视节目主持
人还应拥有应对突发事件的能力，也就是较好的心理素养。在湖南卫视《我是歌手》第三
季歌王争霸中，孙楠临时退赛，汪涵的7分钟救场成了教科书式的经典应对。主持人拥有
良好的心理素质，可以把握节目的节奏和进程，即使遇到突发事件，也能积极应对，巧妙
处理。
3.形成鲜明的个人主持风格。主持人鲜明的个性会直接影响节目收视率的高低，这对
主持人的轉型提出了具体要求。传统的呆板播报模式已经不适用于新兴媒体发达的今天，
主持人的播报方式要有鲜明的个人特点，才可以吸引观众。新闻节目主持人要在成熟稳重
的基础上创建独特的个人风格，这并不是一朝一夕就能完成的，需要节目主持人长期实践
的积累。
四、结语
融媒体时代的到来为电视节目主持人带来挑战和机遇，主持人要利用媒体优势，结合
自身特点，不断创新完善，在时代中找准自己的定位，呈现不同的差异化定位和个人特色。
电视节目主持人的发展、转变，对于节目的社会效果有直观影响。主持人增强个人辨识度、
提升人气，最终能够汇聚成为频道品牌的影响力，实现主持人与平台的双赢，以达到社会
效益和经济效益的统一。
（作者单位：锦州新闻媒体集团）
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