部编版三年级语文下册第五单元达标测试卷及答案【精品】
第五元达标检测卷
时间：90分钟 满分：100分
一、础训练营(32分)
1．读拼音，写词语。(10分)
2．给下面的汉字加偏旁组成新字，再组词。(6分)
是 （ ） （ ） 台 （ ） （ ）
卖 （ ） （ ）
3．给句中加点的字选择正确的解释，填序号。(4分)
悠：①久；远。 ②闲适；闲散。 ③在空中摆动。
(1)我悠．闲地坐在沙发上看电视。( )
(2)教室里传出悠．扬的歌声，小鸟都听入迷了。( )
巧：①灵敏，手的技能好。 ②虚浮不实(指话)。 ③恰好，正好。
(3)今天在上学路上，我巧．遇王老师，好意外呀。( )
(4)妈妈有一双巧．手。( )
4．选择正确答案的序号填空。(4分)
(1)下面四个词语中和其他不同类的是哪一个？( )
A．咕噜噜 B．丁零零 C．轰隆隆 D．哇哇叫
(2)下面四组短语中搭配不当的是( )。
A．嗵嗵地跳 B．津津有味地吃
C．大口大口地啃 D．乖乖的声音
5．选词填空。(4分)
继续 连续 陆续
(1)李伟( )三年被评为“五好学生”，是我们的好榜样。
(2)小娟做完了语文作业，又( )做数学作业，一分钟也不浪费。
无论……都 只有……才 如果……就
(3)( )晴天还是下雨，他( )是第一个来到训练场。
(4)( )下雨了，他( )不去参加训练。
6．写出下面句子运用的修辞手法。(4分)
(1)风一吹，鸟窝就在枝头跳起了舞。( )
(2)青蛙在伞上歌唱，小鱼儿在伞下玩耍。( )
(3)石榴花挂满了枝头，仿佛是一个个活泼的小喇叭。( )
(4)头发在水里轻轻地荡来荡去，好像海带一样。( )
二、综合展示厅(13分)
7．按要求写句子。(8分)
(1)一群杂草把小稻秧团团围住。(改为“被”字句)
________________________________________________________
(2)我变成了一棵长满各种形状的鸟窝的树。(缩句)
________________________________________________________
(3)风景如画的小龙潭公园令人心旷神怡。(改为反问句)
________________________________________________________
(4)刺猬浑身长满了硬刺。(改为比喻句)
________________________________________________________
8．把下列句子按顺序排列。(5分)
( )最后，太阳好像害羞了，很快不见了。
( )五点半左右，日食开始了。
( )渐渐地，圆圆的太阳只剩月牙那么一块了。
( )太阳红着脸，不时地在云层中躲来躲去。
( )可是每躲一次就被“吃掉”一块。
三、本直通车(4分)
9．根据课文内容判断正误，对的画“√”，错的画“×”。
(1)小真的长头发能做很多事，可以钓鱼、套牛……这一切都是想象出来的。
( )
(2)“我”变成了一棵树，只有妈妈不知道。( )
(3)铅笔有好多梦想。它的梦想都是根据它长长的身体想象出来的。( )
(4)像尾巴这样反着想，就能有一只猫，也是合乎情理的，真有意思。( )
四、阅读检阅台(21分)
10．课内阅读。(9分)
一支铅笔的梦想(节选)
第一个梦想，是溜出教室。知道我要做什么吗？我要到山坡上，萌出嫩
嫩的芽儿；还在头顶上，开出一朵漂亮的花儿。蝴蝶啊蜜蜂啊，就猜不出我
是谁了。哈，多么好玩！多么开心！
第二个梦想，是跳进荷塘里。知道我要做什么吗？我要为小鱼虾，撑起
阴凉的伞；伞上，还趴着大眼睛青蛙。有的在伞上歌唱，有的在伞下玩耍。
哈，多么好玩！多么开心！
……
(1)铅笔跳进荷塘里，想变成什么？( )(2分)
A．想成为小鱼虾 B．想成为荷叶
C．想成为青蛙 D．想成为伞
(2)铅笔来到山坡上，想要做什么？( )(2分)
A．萌出嫩嫩的芽儿 B．捉蝴蝶和蜜蜂
C．成为小鱼虾 D．撑起阴凉的伞
(3)课文一共写了铅笔的五个梦想，如果铅笔还有第六个梦想，它会想要干
什么？仿照原文说一说。(5分)
________________________________________________________
11．课外阅读。(12分)
马蜂窝
①大杨树上有个马蜂窝，马蜂飞来飞去蜇人，真可恨！老农看见了，就
拿一只口袋，套住马蜂窝，用绳子紧紧系住袋口，扔在树底下，回家吃饭去
了。
②梅花鹿和羚羊跑过来，它们发现了口袋，以为里边准有什么好吃的东
西。梅花鹿叫道：“我先看见的，该归我。”羚羊喊道：“是我先看见的，
该归我。”它们争吵起来，谁也不让谁。这吵吵嚷嚷的声音让一只尖耳朵狐
狸听见了。它鬼头鬼脑地溜过来，看见梅花鹿、羚羊跟前放着一个圆鼓鼓的
口袋，心想：里面准是一块大肥肉，足够我吃两顿的。
③于是，狐狸转了转眼珠，抓了抓耳朵，想了个坏主意，它说：“别吵
了别吵了！我来给你们评评理。”梅花鹿和羚羊说：“你很聪明，一定有好
办法。我们听你的。”狐狸一听，心里高兴极了。它眯起眼睛清清嗓子，装
出一副公正的样子说：“那好吧，你们谁跑得快，口袋就是谁的。现在就比
赛。从这儿跑到小河边，再跑回来。”
④梅花鹿和羚羊拼命地向小河边跑去。
⑤狐狸得意地打开口袋。一下子，马蜂全飞出来了。狐狸扔下口袋没命
地逃。马蜂紧追上去，把狐狸蜇得直打滚。
(1)梅花鹿和羚羊为__________________________________而争吵起来。(2
分)
(2)狐狸看到了这个圆鼓鼓的口袋，有什么想法？用“——”画出来。(2分)
(3)狐狸用什么方法得到了那只口袋？在正确答案后的括号里画“√”。(2
分)
①骗梅花鹿和羚羊说这口袋是自己的。( )
②与梅花鹿和羚羊比赛谁跑得快。( )
③骗梅花鹿和羚羊赛跑，把它俩支开。( )
(4)“狐狸得意地打开口袋。”它得意什么？(2分)
______________________________________________________
(5)用“√”在括号里标出这个故事说明的道理。(2分)
①狐狸很聪明。( )
②梅花鹿和羚羊很傻。( )
③贪心的人没有好下场。( )
④不能轻信别人的话。( )
(6)按事情的起因、经过、结果用“‖”将短文分为三部分。(2分)
五、习作百花园(30分)
12．从下面任选一个题目，写一个想象故事。要大胆想象，创造出属于自己
的想象世界。要求想象神奇合理，语句通顺，叙述有条有理。
(1)月亮的心思 (2)乒乓球的梦想
参考答案：
第五单元达标检测卷
一、1.麻烦 悠闲 泡沫 冰凌 椅套
狐狸 继续 秘密 香肠 形状
2．示例：提（提水）题（问题） 抬（抬头）治（治理） 续（继续）读（读书）
3．(1)② (2)① (3)③ (4)①
4．(1)D (2)D
5．(1)连续 (2)继续 (3)无论 都 (4)如果 就
6．(1)拟人 (2)拟人 (3)比喻 (4)比喻
二、7.(1)小稻秧被一群杂草团团围住。
(2)我变成了树。
(3)风景如画的小龙潭公园怎能不令人心旷神怡呢？
(4)示例：刺猬浑身长满了像钢针一样的硬刺。
8．5 1 4 2 3
三、9.(1)√ (2)× (3)√ (4)√
四、10.(1)D (2)A
(3)示例：第六个梦想，是飞到大海上。知道我要做什么吗？我要做船上的
桅杆，让船开足马力驶向天边。哈，多么好玩！多么开心！
11．(1)口袋归谁的问题
(2)里面准是一块大肥肉，足够我吃两顿的。
(3)③(√)
(4)梅花鹿和羚羊被它成功骗走了，这只口袋里的东西就归它了。
(5)③(√) (6)①‖②③④‖⑤
五、12.略。
最新部编版小学语文三年级下册第五单元测试卷含答案d
部编版三年级语文下册第五单元测试卷含答案姓名：___________班级：___________考号：___________一、基础百花园。
1．默写古诗《滁州西涧》。
2．根据语境，看拼音写词语。
（1）妈妈把qiǎo kè lì（）、bīng jī líng（）、xiāng cháng （）分给xiǎo hú li（）他们吃。
（2）李明对yōu xián（）地坐在yǐ zi（）上闭目养神的姐姐说：“má fan（）你一定要jì xù（）帮我保守这个mì mì（）。
”3．找出句中带下划线的字的正确读音打上“√”。
（1）妹妹不会系（xì jì）鞋带，我说：“没关系（xì jì），我来帮你！”（2）小狗的毛已经长（zhǎng cháng）得很长（zhǎng cháng）了。
（3）“丁（dīnɡ dīn）零（líng lín）”，上课铃响了，同学们快速跑进教室。
（4）你没发（fàfā）现，咱们的头发（fàfā）还能长长呢。
”4．照样子，写出相应的表示声音的词语。
①例：咕噜噜、________、________、________、________②例：丁零丁零、________、________、________、________5．填入下面横线处的句子，与上下文衔接最恰当的一组是（）去年，爸爸带我去潜山爬山。
________；山顶上，电视塔高高矗立，煞是雄伟。
A．这里的景色真美！山脚下，温泉河静静流淌，碧波粼粼B．这里的景色真美！山脚下，静静流淌的温泉河，碧波粼粼C．那儿的景色真美！山脚下，温泉河静静流淌，碧波粼粼D．那儿的景色真美！山脚下，静静流淌的温泉河，碧波粼粼6．按查字典的要求填空。
（1）“栋”用部首查字法先查_______，再查_______画，第七画是_______；用音序查字法先查_______，再查_______，可以组词：_______、_______。
部编版语文三年级下册 第五单元质量检测卷(含答案)
统编版小学语文三年级下册第五单元质量检测卷一、书写（10分）1．拼读词语，把字端正、匀称、美观地写在田字格里。
y ī yu àn qi à h ǎo x ùn s ù xi ǎn ɡ sh òu bi ǎo d ásh ū xu è shu ǐ ɡu àn f ǎn zh èn ɡ y ǎn ɡài f án n ǎo二、选择题（6分）2．下面四组词语中没有错别字的一组是（ ）A ．楼梯 背包 乖法 欧洲B ．相遇 狐狸 秘蜜 思绪C ．麻烦 香肠 星空 形壮D ．万物 担心 牛奶 排骨3．下列句子中，关联词语使用不正确的一项是（ ）A ．我之所以．．．希望变成一棵树，是因为．．．这样就没人在你玩的时候叫你吃饭了。
B ．我从出生开始，就拥有这只猫，无论．．它干什么，都．听我的话。
C ．如果．．他天天坚持体育锻炼，所以．．身体一直很健康。
D ．音乐不但．．能给人美的享受，而且．．能陶冶人的性情。
4．下列句子所用的修辞手法和其他三项不同的是（ ）A ．牵牛花吹起了紫色的小喇叭。
B ．我想，它们飞得这么低，怎么能看到遥远的家呢？C ．一阵微风吹过来，荷花翩翩起舞，雪白的衣裳随风飘动。
D ．每条岭都是那么温柔，谁也不孤峰突起、盛气凌人。
三、填空题（19分） 5．比一比，再组词。
碍（_________） 沫 （_________） 状（__________） 密（__________） 得（_________） 抹（__________） 壮（__________） 秘（__________） 场（_________） 零（__________） 继（__________） 套（__________） 肠（_________） 凌（__________） 断（__________） 县（__________） 6．我会加标点符号。
2019-2020学年度人教部编统编版三年级下册语文第五单元达标测试卷及答案
第五元达标检测卷时间：90分钟 满分：100分一、础训练营(32分)1．读拼音，写词语。
(10分)2．给下面的汉字加偏旁组成新字，再组词。
(6分)是⎩⎪⎨⎪⎧ （ ） （ ） 台⎩⎪⎨⎪⎧ （ ） （ ）卖⎩⎪⎨⎪⎧ （ ） （ ）3．给句中加点的字选择正确的解释，填序号。
(4分)悠：①久；远。
②闲适；闲散。
③在空中摆动。
(1)我悠．闲地坐在沙发上看电视。
( ) (2)教室里传出悠．扬的歌声，小鸟都听入迷了。
( ) 巧：①灵敏，手的技能好。
②虚浮不实(指话)。
③恰好，正好。
(3)今天在上学路上，我巧．遇王老师，好意外呀。
( ) (4)妈妈有一双巧．手。
( ) 4．选择正确答案的序号填空。
(4分)(1)下面四个词语中和其他不同类的是哪一个？( )A ．咕噜噜B ．丁零零C ．轰隆隆D ．哇哇叫(2)下面四组短语中搭配不当的是( )。
A ．嗵嗵地跳B ．津津有味地吃C ．大口大口地啃D ．乖乖的声音5．选词填空。
(4分) 继续 连续 陆续(1)李伟( )三年被评为“五好学生”，是我们的好榜样。
(2)小娟做完了语文作业，又( )做数学作业，一分钟也不浪费。
无论……都 只有……才 如果……就(3)( )晴天还是下雨，他( )是第一个来到训练场。
(4)( )下雨了，他( )不去参加训练。
6．写出下面句子运用的修辞手法。
(4分)(1)风一吹，鸟窝就在枝头跳起了舞。
( )(2)青蛙在伞上歌唱，小鱼儿在伞下玩耍。
( )(3)石榴花挂满了枝头，仿佛是一个个活泼的小喇叭。
( )(4)头发在水里轻轻地荡来荡去，好像海带一样。
( )二、综合展示厅(13分)7．按要求写句子。
(8分)(1)一群杂草把小稻秧团团围住。
(改为“被”字句)________________________________________________________(2)我变成了一棵长满各种形状的鸟窝的树。
(缩句)________________________________________________________(3)风景如画的小龙潭公园令人心旷神怡。
2020年新版统编版三年级语文下册第五单元达标测试卷及答案
第五元达标检测卷 时间：90分钟 满分：100分 一、础训练营(32分) 1．读拼音，写词语。(10分)
2．给下面的汉字加偏旁组成新字，再组词。(6分) 是 （ ） （ ） 台 （ ） （ ）
卖 （ ） （ ） 3．给句中加点的字选择正确的解释，填序号。(4分) 悠：①久；远。 ②闲适；闲散。 ③在空中摆动。 (1)我悠．闲地坐在沙发上看电视。( )
(2)教室里传出悠．扬的歌声，小鸟都听入迷了。( ) 巧：①灵敏，手的技能好。 ②虚浮不实(指话)。 ③恰好，正好。 (3)今天在上学路上，我巧．遇王老师，好意外呀。( )
(4)妈妈有一双巧．手。( ) 4．选择正确答案的序号填空。(4分) (1)下面四个词语中和其他不同类的是哪一个？( ) A．咕噜噜 B．丁零零 C．轰隆隆 D．哇哇叫 (2)下面四组短语中搭配不当的是( )。 A．嗵嗵地跳 B．津津有味地吃 C．大口大口地啃 D．乖乖的声音 5．选词填空。(4分) 继续 连续 陆续 (1)李伟( )三年被评为“五好学生”，是我们的好榜样。 (2)小娟做完了语文作业，又( )做数学作业，一分钟也不浪费。 无论……都 只有……才 如果……就 (3)( )晴天还是下雨，他( )是第一个来到训练场。 (4)( )下雨了，他( )不去参加训练。 6．写出下面句子运用的修辞手法。(4分) (1)风一吹，鸟窝就在枝头跳起了舞。( ) (2)青蛙在伞上歌唱，小鱼儿在伞下玩耍。( ) (3)石榴花挂满了枝头，仿佛是一个个活泼的小喇叭。( ) (4)头发在水里轻轻地荡来荡去，好像海带一样。( ) 二、综合展示厅(13分) 7．按要求写句子。(8分) (1)一群杂草把小稻秧团团围住。(改为“被”字句) ________________________________________________________ (2)我变成了一棵长满各种形状的鸟窝的树。(缩句) ________________________________________________________ (3)风景如画的小龙潭公园令人心旷神怡。(改为反问句) ________________________________________________________ (4)刺猬浑身长满了硬刺。(改为比喻句) ________________________________________________________ 8．把下列句子按顺序排列。(5分) ( )最后，太阳好像害羞了，很快不见了。 ( )五点半左右，日食开始了。 ( )渐渐地，圆圆的太阳只剩月牙那么一块了。 ( )太阳红着脸，不时地在云层中躲来躲去。 ( )可是每躲一次就被“吃掉”一块。 三、本直通车(4分) 9．根据课文内容判断正误，对的画“√”，错的画“×”。 (1)小真的长头发能做很多事，可以钓鱼、套牛……这一切都是想象出来的。( ) (2)“我”变成了一棵树，只有妈妈不知道。( ) (3)铅笔有好多梦想。它的梦想都是根据它长长的身体想象出来的。( ) (4)像尾巴这样反着想，就能有一只猫，也是合乎情理的，真有意思。( ) 四、阅读检阅台(21分) 10．课内阅读。(9分) 一支铅笔的梦想(节选) 第一个梦想，是溜出教室。知道我要做什么吗？我要到山坡上，萌出嫩嫩的芽儿；还在头顶上，开出一朵漂亮的花儿。蝴蝶啊蜜蜂啊，就猜不出我是谁了。哈，多么好玩！多么开心！ 第二个梦想，是跳进荷塘里。知道我要做什么吗？我要为小鱼虾，撑起阴凉的伞；伞上，还趴着大眼睛青蛙。有的在伞上歌唱，有的在伞下玩耍。哈，多么好玩！多么开心！ …… (1)铅笔跳进荷塘里，想变成什么？( )(2分) A．想成为小鱼虾 B．想成为荷叶 C．想成为青蛙 D．想成为伞 (2)铅笔来到山坡上，想要做什么？( )(2分) A．萌出嫩嫩的芽儿 B．捉蝴蝶和蜜蜂 C．成为小鱼虾 D．撑起阴凉的伞 (3)课文一共写了铅笔的五个梦想，如果铅笔还有第六个梦想，它会想要干什么？仿照原文说一说。(5分) ________________________________________________________ 11．课外阅读。(12分) 马蜂窝 ①大杨树上有个马蜂窝，马蜂飞来飞去蜇人，真可恨！老农看见了，就拿一只口袋，套住马蜂窝，用绳子紧紧系住袋口，扔在树底下，回家吃饭去了。 ②梅花鹿和羚羊跑过来，它们发现了口袋，以为里边准有什么好吃的东西。梅花鹿叫道：“我先看见的，该归我。”羚羊喊道：“是我先看见的，该归我。”它们争吵起来，谁也不让谁。这吵吵嚷嚷的声音让一只尖耳朵狐狸听见了。它鬼头鬼脑地溜过来，看见梅花鹿、羚羊跟前放着一个圆鼓鼓的口袋，心想：里面准是一块大肥肉，足够我吃两顿的。 ③于是，狐狸转了转眼珠，抓了抓耳朵，想了个坏主意，它说：“别吵了别吵了！我来给你们评评理。”梅花鹿和羚羊说：“你很聪明，一定有好办法。我们听你的。”狐狸一听，心里高兴极了。它眯起眼睛清清嗓子，装出一副公正的样子说：“那好吧，你们谁跑得快，口袋就是谁的。现在就比赛。从这儿跑到小河边，再跑回来。” ④梅花鹿和羚羊拼命地向小河边跑去。 ⑤狐狸得意地打开口袋。一下子，马蜂全飞出来了。狐狸扔下口袋没命地逃。马蜂紧追上去，把狐狸蜇得直打滚。 (1)梅花鹿和羚羊为__________________________________而争吵起来。(2分) (2)狐狸看到了这个圆鼓鼓的口袋，有什么想法？用“——”画出来。(2分) (3)狐狸用什么方法得到了那只口袋？在正确答案后的括号里画“√”。(2分) ①骗梅花鹿和羚羊说这口袋是自己的。( ) ②与梅花鹿和羚羊比赛谁跑得快。( ) ③骗梅花鹿和羚羊赛跑，把它俩支开。( ) (4)“狐狸得意地打开口袋。”它得意什么？(2分) ______________________________________________________ (5)用“√”在括号里标出这个故事说明的道理。(2分) ①狐狸很聪明。( ) ②梅花鹿和羚羊很傻。( ) ③贪心的人没有好下场。( ) ④不能轻信别人的话。( ) (6)按事情的起因、经过、结果用“‖”将短文分为三部分。(2分) 五、习作百花园(30分) 12．从下面任选一个题目，写一个想象故事。要大胆想象，创造出属于自己的想象世界。要求想象神奇合理，语句通顺，叙述有条有理。 (1)月亮的心思 (2)乒乓球的梦想 参考答案： 第五单元达标检测卷 一、1.麻烦 悠闲 泡沫 冰凌 椅套 狐狸 继续 秘密 香肠 形状
部编版三年级语文下册第五单元检测卷(含答案)
部编版三年级语文（下） 第五单元过关检测卷 时间：100分钟 满分：100分一、看拼音写词语。
(8分）(3分) 希．望(x ī) 挠痒．(y áng) 气喘吁．吁(y ù) 一栋．(d ōng) 陈醋(c ù) 张牙舞爪．(zh ǎo ） 二、拼一拼，写一写。
(8分)三、比一比，组词语。
(4分) 乘（ ） 抬（ ） 铃（ ） 梯（ ） 冷（ ） 始（ ） 递（ ）乖（ ） 四、选字填空。
(6分)【篇 遍 骗】 哄（ ） （ ）章 （ ）地 【肠 汤 扬】 香（ ） 飞（ ） （ ）圆 【秘 密 蜜】 （ ）蜂 奥（ ） 亲（ ） 【克 刻 课】 （ ）堂 立（ ） 巧（ ）力 五、给下面加点的字选择恰当的解释。
(填序号)(8分) 张:①看，望;②姓;③把合拢的东西分开;④陈设，铺排。
1.张．灯结彩( ) 2.张．牙舞爪( )3.东张．西望( )4.张．冠李戴( ) 光:①光线;②景物;③全没有了，完了;只，单。
5.今天春光．明媚，正是我们郊游的好日子。
( )6.明亮的月光．，照在静静的原野上。
( ) 7.不光是我一朵，一池的荷花都在舞蹈。
( )8.弟弟把零用钱都花光．了。
( ) 六、连一连。
(4分)六、打开 牛奶 祝贺 报酬打翻 休息 索取 唾沫 打扫 背包 咽口 东西 打扰 房间 寻找 生日七、按要求写句子。
(5分)1.他们一起在我的鸟窝里津津有味．．．．地吃了起来。
(用加点词语造句)________________________________________________________________________ 2.风一吹，它们就在枝头跳起了舞。
(用相同的修辞手法写句子)________________________________________________________________________ 3.《宇宙的另一边》的作者是陈诗哥写的。
部编版三年级语文下册第五单元测试卷及答案
三年级语文下册第五单元测试卷(时间:90分钟总分:100分)一给下面的加点字选择正确的读音。
(6分)栅．(zàzhà)栏试卷．(juǎn juàn)揉．(róu yóu)面痒．(yǎnɡyānɡ)痒陈醋．(cùchù) 香肠．(cánɡchánɡ)二看拼音,写汉字。
(10分)bīng líng tí1.冬天到了,窗户上结满（）了,别（）多漂亮了。
mìmì2.我喜欢和哥哥分享小（）。
húli qiǎo kècháng3.弟弟给小（）喂（）力和火腿（）。
三给下面的字加上偏旁,组成新字并组词。
(6分) 攸+ = ( )末+ = ( )卖+ = ( )京+ = ( )四在下面的括号里填上恰当的词语。
(4分)( )的被子( )的声音( )的饭菜( )的花儿五在下面的括号里填上恰当的量词。
(4分)十( )书一( )冰激凌一( )树一( )虫子六按要求完成句子练习。
(12分)用劲拉啊拉的,一整头牛就．是我的了。
(用加点的词语写句子)1.只要．．2.可是,那么长的头发,洗起来不是很麻烦吗?(改为肯定句)3.我真希望变成一棵树,这样就没人在你玩的时候叫你吃饭了。
(仿写句子)我真希望,这样就。
七按课文内容填空。
(6分)1.小真觉得自己的长头发可以长得特别长,从桥上垂下去可以,从牧场的栅栏外面可以,长头发还可以变成树林, 、、都来到这里。
2.英英不想吃饭,幻想自己变成了一棵长满的树。
八综合性学习。
(5分)右图是一个小朋友和他的想象世界,请你描述一下他的想象世界吧!九阅读理解。
(17分)1.课内阅读。
(7分)“这太简单了。
当头发长到那么长的时候,我就已经有十个妹妹了。
我只要悠闲地坐在椅子上就行了,十个妹妹会卖力地给我梳头的。
好玩极了!”小真说,“抹上香波一揉,那泡沫啊,高得能够着云彩,好像一个大大的大大的蛋卷冰激凌。
(2019最新)统编版三年级下册语文 第五单元 达标测试卷(附答案)
第五元达标检测卷时间：90分钟 满分：100分一、础训练营(32分)1．读拼音，写词语。
(10分)2．给下面的汉字加偏旁组成新字，再组词。
(6分)是⎩⎪⎨⎪⎧ （ ） （ ） 台⎩⎪⎨⎪⎧ （ ） （ ） 卖⎩⎪⎨⎪⎧ （ ） （ ） 3．给句中加点的字选择正确的解释，填序号。
(4分)悠：①久；远。
②闲适；闲散。
③在空中摆动。
(1)我悠．闲地坐在沙发上看电视。
( ) (2)教室里传出悠．扬的歌声，小鸟都听入迷了。
( ) 巧：①灵敏，手的技能好。
②虚浮不实(指话)。
③恰好，正好。
(3)今天在上学路上，我巧．遇王老师，好意外呀。
( ) (4)妈妈有一双巧．手。
( ) 4．选择正确答案的序号填空。
(4分)(1)下面四个词语中和其他不同类的是哪一个？( )A ．咕噜噜B ．丁零零C ．轰隆隆D ．哇哇叫(2)下面四组短语中搭配不当的是( )。
A ．嗵嗵地跳B ．津津有味地吃C ．大口大口地啃D ．乖乖的声音5．选词填空。
(4分) 继续 连续 陆续(1)李伟( )三年被评为“五好学生”，是我们的好榜样。
(2)小娟做完了语文作业，又( )做数学作业，一分钟也不浪费。
无论……都 只有……才 如果……就(3)( )晴天还是下雨，他( )是第一个来到训练场。
(4)( )下雨了，他( )不去参加训练。
6．写出下面句子运用的修辞手法。
(4分)(1)风一吹，鸟窝就在枝头跳起了舞。
( )(2)青蛙在伞上歌唱，小鱼儿在伞下玩耍。
( )(3)石榴花挂满了枝头，仿佛是一个个活泼的小喇叭。
( )(4)头发在水里轻轻地荡来荡去，好像海带一样。
( )二、综合展示厅(13分)7．按要求写句子。
(8分)(1)一群杂草把小稻秧团团围住。
(改为“被”字句)________________________________________________________ (2)我变成了一棵长满各种形状的鸟窝的树。
(缩句)________________________________________________________ (3)风景如画的小龙潭公园令人心旷神怡。
部编版三年级语文下册第五单元测试(有答案)
部编版三年级语文下册第五单元测试（有答案）班级姓名成绩第一部分积累运用一、读拼音，写词语。
1.我发现了一个mì mì（）：就是人们chéng （）坐电tī（）时，总是先听到líng shēng（）先响，然后才停住。
2.我变成了一棵树，请小hú li（）、小cì wei（）、小sōng shǔ（）等小动物们住进来，妈妈带来qiǎo kè lì（）、xiāng cháng（）、面包等食品给小动物们吃。
二、火眼金睛辨得准（用“√”选出加点字的正确读音）。
1.在衣服晾干．（gān gàn）以前，我就读上十本书。
2.拖在地上不难．（nàn nán）受吗？3.我在树下玩得．（déděi de）好好的，一点儿都不想吃饭。
4.小白兔发．（fāfà）现了树干．（gān gàn）上不断往下滴的水珠。
5.小叶对小美说：“咱们的头发还能长．（zhǎng cháng）长．（zhǎng cháng）呢。
”三、填一填，选一选。
(1)“秘”用音序查字法先查音序______，再查音节______。
第八笔是______，组词：_________________________________________。
(2)“套”用部首查字法先查______部，再查______画。
它在字典中的解释有：①罩在外面的东西；②罩在外面；③用绳子等拴系；④量词，用于成套的事物；⑤一定的模式或办法。
为句中的“套”选择正确的解释。
(填字母)套牲口()手套()套外衣()套话() 两套衣服()四、照样子，写词语。
1. 白茫茫（ABB）2.气喘吁吁(AABC)3.丁零丁零(ABAB )4. 一(棵)树一()习作一()乌云5.（柔软）的被子()的声音()的糖醋排骨五、给句中加点的字选择正确的解释，填序号。
小学语文-有答案-部编版语文三年级下册第五单元测试卷
部编版语文三年级下册第五单元测试卷一、信息匹配1. 给下列加点字选择正确的读音，画“√”。
1．上课铃响了，李敏气喘吁吁（xū yú）地冲进教室。
⋅2．唯一遗憾（hàn găn）的是不甜。
⋅3．“英英，吃饭了！”妈妈的嗓（săng shăng）门又大了许多。
⋅4．傍晚的时候，妈妈背（bēi bèi）着一个大包过来了。
⋅5．小馋（chán cán）猫，肚子饿了，对吧？英英！⋅二、填空题看拼音，写词语。
liú tăng mì mì má fan jì xù（________）（________）（________）（________）xiāng cháng chéng hào xíng zhuàng qiăo kè lì（________）（________）（________）（________）查字典，填空。
查“烦”字，用音序查字法应先查音序________，再查音节________；用部首查字法应先查________部，再查________画。
“烦”在字典中的解释有：①烦闷；②厌烦；③使厌烦；④又多又乱；⑤烦劳。
给下列句子中的“烦”选择正确的解释。
（填序号）1．我正忙着呢，你别烦我了。
（________）⋅2．这是一项重要而烦杂的工作，须交给一个有耐心的人。
（________）⋅3．邻居家孩子的哭声让他心烦意乱，不能安心学习。
（________）⋅在括号里填入合适的ABB式的词语。
（________）的饭菜（________）的草地（________）的大地（________）的太阳（________）的露珠（________）的星空三、信息匹配选词填空。
希望失望愿望我多么（________）变成一棵树哇!现在,我的（________）终于实现了。
部编版小学语文三年级下册第五单元测试卷(含答案)共2套
部编版三年级下语文第五单元测试卷一一、读拼音，写词语。
1.我发现了一个mì mì（）：就是人们chéng （）坐电tī（）时，总是先听到líng shēng（）先响，然后才停住。
2.我变成了一棵树，请小hú li（）、小cì wei（）、小sōng shǔ（）等小动物们住进来，妈妈带来qiǎo kè lì（）、xiāng cháng（）、面包等食品给小动物们吃，发现了我的mì mì（）。
二、“在宇宙的另一边，想写一篇关于风的习作，得闭上眼睛”填入关联词最恰当的一项是（）A.尽管……还……B.虽然……但是……C.因为……所以……D.如果……就……三、在括号里填上合适的词语。
（8分）（）的地方（）的事情（）的鸟窝（）的声音（）的饭菜（）的豆角四、选词填空。
愿望希望失望我（）变成一棵树。
当我的（）实现了，真的变成了一棵树后，妈妈没有认出我，我有些（）。
五、根据课文内容判断下列说法的正误，正确的打“√”，错误的打“×”。
1．《宇宙的另一边》一文中，“我”发挥奇特的想象，想象宇宙的另一边，是这一边的倒影。
（）2．《我变成了一棵树》中“我”的秘密最终没有被妈妈发现，“我”有些失望。
（）3．《一支铅笔的梦想》一文中，铅笔想成为豆角、丝瓜，铅笔这样想是因为它和豆角、丝瓜一样，都是细长的。
这样想象很合理。
（）4．《尾巴它有一只猫》中的“尾巴”是指老虎的尾巴。
（）六、按要求完成句子练习。
1．在宇宙的这一边，石头是没有生命的;在宇宙的另一边，它会不会像花朵一样开放，或者像人一样行走？（发挥想象，照样子写句子）____________________________________________________________________ 2．我变成了一棵长满各种形状的鸟窝的树：三角形的、正方形的，还有长方形的、圆形的、椭圆形的、菱形的……风一吹，它们就在枝头跳起了舞。