护理伦理学ABC-兰大继续教育-护理伦理学试题及答案大全
兰大继续教育-护理伦理学试题及答案大全（肖传经轻松90分版）
护理伦理学课程作业_A
为避免后代之间的近亲结婚，一个供精者的精子最多只能提供（ E ）名妇女受孕。(5分)
A. 1
B. 2
C. 3
D. 4
E. 5
解析：避免近亲结婚的发生，卫生部制定了严格的法律法规，要求一个捐精者只能向一个精子库供精，而且一名供精者的精子最多供给5名妇女受孕，一旦满5名，这份精子就将被销毁。
护理伦理学研究的内容有 A
A. 护理道德的基本理论护理道德的范畴
B. 护理道德的教育护理道德的培养与评价
C. 以上都是
生命价值论主张以生命的价值来衡量生命存在有无意义。新的医学模式就认为，任何生命价值和医学价值都必须以（ E ）为目标
A. 追求个人利益
B. 追求社会公益
C. 实现个人价值
D. 实现他人价值
E. 保障他人权益
在医疗实践中护理人员最高层次的道德情感是（ A ）
A. 事业情感
B. 同情情感
C. 亲人情感
D. 责任情感
关于安乐死的条件，错误的是（ B ）
A. 患者处于临终状态脑死亡
B. 病人家属要求
C. 病人疼痛难忍
D. 患者有要求安乐死的诚挚意愿
E. 两名医生认定
协助医生作好病人对手术的心理准备方面的工作，目前仍是（ A ）的主要责任。
A. 病房护士
B. 手术医生
C. 手术室护士
D. 麻醉医生
E. 巡回护士
社会主义医德要求医务人员 B
A. 尊重人 B. 尊重病人
C. 尊重个人利益
D. 尊重当代的人文思想
E. 以上都是
在护理过程中，护理人员要充分了解病人的心理需求。病人的心理需求是多种多样的，总的要求是 D
A. 精湛的医疗技术
B. 高尚的护理道德
C. 舒适安宁的环境
D. 被了解和被尊重
E. 以上都是
建立良好的护患关系的前提和基础是（ C ）
A. 热爱本职，精益求精
B. 举止端庄，态度和蔼
C. 尊重病人，一视同仁
D. 认真负责，任劳任怨
在医务人员的相互关系中，医护关系占有重要的地位。现在医护关系已经由传统的“主从型”医护关系变为新的( B )
A. “主从型”
B. “并列--互补型
C. “主从--并列型”
D. “主动--被动型””
E. “指导--合作型”
护理伦理学的研究对象中最首要的关系是(D )。
A. 护士同行之间的关系
B. 护士与社会之间的关系
C. 护士与医学科学发展之间的关系
D. 护士与患者之间的关系
古阿拉伯医学道德的形成是继古罗马医学道德之后发展的又一个里程碑。这一时期的医学和医德代表人物是著名的医学家、哲学家( D )
A. 亚里士多德
B. 希波克拉底
C. 盖伦
D. 迈蒙尼提斯
E. 帕茨瓦尔
临终关怀护理工作反映出护理工作者职业的高尚性。临终关怀护理工作的根本原则是( C )
A. 同情原则
B. 宽容原则
C. 尊重原则
D. 敬业原则
E. 协作原则
遵循美学的观点和规律，整形外科手术是一种医学美的（ C ）
A. 科学
B. 实践
C. 艺术
D. 效果
美德论又称( C )
A. 道义论
B. 目的论
C. 品德论
D. 结果论
护理人员的言语和行为是实现护理道德规范的主要途径。 正确 对3
整体护理使得护理工作从过去以疾病为中心的功能制护理转变为以病人为中心的身心整体护理。(对)正确
欧洲护理工作最早起源于基督教的尼僧和女执事对贫、病者及老年人的照料。(对)正确
在护理道德评价的三种方式中，通过职业良心来发挥作用的是传统习俗。错误
相对于术前与术后的护理道德要求，手术中的护理道德要求较高。(对)正确
护理伦理学课程作业_A
是护士进行护理科研过程中首先应该考虑的。(A)
A. 尊重研究对象的权利
B. 研究对象的心理感受
C. 是否保密
D. 休养环境的物资条件
E. 满足研究对象的各种合理要求
基础护理的基本医德要求是(D)
A. 主动掌握护理技能
B. 自觉提供相应服务
C. 遵章守纪严以律己
D. 准确及时执行医嘱
护理科研的特点是（C)
A. 内容单一
B. 开展容易
C. 对象复杂
D. 任务宽松
研究护理道德与其他学科的关系也是护理伦理学的主要内容之一。下面不属于与护理伦理学关系密切的学科的内容是( E )
A. 护理伦理学与生命医学科学的关系
B. 护理伦理学与行为科学的关系
C. 护理伦理学与心理学的关系
D. 护理伦理学与卫生法学的关系
E. 护理伦理学与政治学的关系
在古代罗马，在解剖学方面有不朽的贡献、特别对医生所具备的知识结构提出了独到的见解、创立了医学和生物学的知识体系的医学家是(B)
A. 、希波克拉底
B. 盖伦
C. 迈蒙尼提斯
D. 妙闻
E. 白求恩
在下列疾病中，不属于神经症的是(C) A. A疑病症
B. B强迫症
C. C孤独症
D. D焦虑症
引起抑郁性障碍的病因可能是( D )
A. A生物学因素
B. B心理因素
C. C社会因素
D. D以上都包括
不属于医生对护士角色期望的内容是：( E )
A. 严格而认真地执行医嘱
B. 及时而详细报告有关患者的病情变
C. 若执行医嘱时遇到问题，及时同医生商议
D. 具备一定的医学基础知识和护理操作技能
E. 在患者面前注意维护护士的威信
1987年，波利特和亨格勒在她们所著的《护理研究：原则与方法》一书中提出尊重研究对象的权利不包括（C）
A. 知情同意权
B. 免于伤害权
C. 免于起诉权
D. 匿名权
E. 隐私权
护理道德品质的首要要素是：（ A ）
A. 护理道德认识
B. 护理道德情感
C. 护理道德意志
D. 护理道德信念
E. 护理道德行为
《赫尔辛基宣言》是关于人体实验的第一国际准则。 错误
心理咨询在门诊过程中，应做到( B )
A. A门诊咨询人数越多越好
B. B对来访者所谈内容保密
C. C每次咨询时间不受控制
D. D以上均是
护理道德品质中平等待人的内容是指（B ）
A. 讲真话、办实事、作风正派、不谋私利
B. 对不同的病人一视同仁，对不同的同事不徇私情
C. 不怕苦、脏、累，不嫌麻烦，不畏困难，勇于牺牲个人利益
D. 穿戴整洁、言谈有度、举止有礼，动作轻捷
我找网5zhaowang提供的护理伦理学试题是第几套：（ D）
A.护理伦理学课程作业_A
B. 第二套护理伦理学课程作业_B
C. 护理伦理学课程作业_C D. 全套护理伦理学课程作业_ABC
道德起源的正确观点是（ C ）
A. 神志或天意的产物
B. 人的某种情感或欲望的产物
C. 人们社会生活实践的产物
D. 人先天具有的某种良知和善良的意志
桑得斯博士于（ D ）创建了圣克里斯多福临终关怀医院。
A. 1951年
B. 1958年
C. 1960年
D. 1967年
E. 1988年
被动安乐死，是指医务人员给无法救治的濒死病人( C )
A. 用人工干预的医学方法加速其死亡
B. 积极抢救，由病情自然发展而死亡
C. 撤销治疗，任病人死亡
D. 维持治疗，使其安然死亡
雇佣的侍者（护士）应具有良好的行为和清洁习惯，要忠于他的服务，要对病人有深厚的感情，满足病人的需要，遵从医生的指导。”这段话出自（ B ）。
A. 大医精诚
B. 妙闻集
C. 本草纲目
D. 希波克拉底誓言
下列有关心理社会因素与癌症关系的叙述不确切的是( C )
A. A不良心理反应和应付方式对癌症病人生活质量有严重影响
B. B争强好胜、时间紧迫感、脾气暴躁不是癌症病人的行为特点
C. C癌症病人常常有意识疏泄自己的情绪来减轻紧张和痛苦
D. D突然得知患癌消息的病人情绪反应强烈，易导致免疫力下降
（ A ）是患者术后心理的最大需求。(5分)
A. 希望了解“手术是否成功”
B. 解除疼痛
C. 自我康复
D. 出院的心理准备
E. 出院的知识准备
护理质量管理的道德要求是（ D ）
A. 一视同仁，任人唯贤
B. 学术民主，争鸣自由
C. 强化安全护理意识
D. 关心人才，爱护人才
培养护理人员高尚的道德的内在因素是（A ）
A. 护理伦理修养
B. 护理伦理教育
C. 两者都是
护理伦理学答案
1. 人力资源的效率与工作效果取决于人员的（ ），这样的护士才能完成高质量的护理。 A. 能力
B. 素质
C. 学历
D. 品质
满分：1 分
2. 下列观点正确的是( ) A. 护士对医嘱应无条件服从
B. 护士应及时、准确、无误的执行医嘱
C. 护士为医生的附属物
D. 护士不必承担对医嘱的监督责任
满分：1 分
3. 在护患关系模式中，我们大力提倡的是( ) A. 指导合作型
B. 主动被动型
C. 共同参与型
D. 利益关系型
满分：1 分
4. 护理伦理教育除了具有一般职业伦理教育的共性外，还有其自身的特点是(? ） A. 专业性
B. 客观性
C. 主观性
D. 普遍性
满分：1 分
5. 下列不属于护理伦理修养方法的是 （ ） A. 掌握理论
B. 重在自觉
C. 贵有恒心
D. 大公无私
满分：1 分
6. 关于护理伦理学的研究内容，以下哪项是错误的（） A. 护理道德理论包括护理的道德性质和护理道德的理论基础等内容
B. 护理道德规范是护理伦理学研究的重要内容 C. 护理伦理学的研究内容涉及护理工作的各个领域和层面
D. 护理道德实践是在护理道德理论、原则和规范指导下所进行的护理道德评价
满分：1 分
7. 关于护理伦理范畴内容中的权利与责任，以下哪项是正确的（） A. 权利一般包括道德权利与法律权利
B. 病人享有基本医疗护理的权利，但不享有知情同意等特定的病人权利
C. 责任在伦理学中与义务、职责、使命等不是同义语
D. 护理伦理责任首先是一种权利责任
满分：1 分
8. 属于护理道德最高层次的境界是 （ ） A. 极端自私的道德境界
B. 先私后公的道德境界
C. 先公后私的道德境界
D. 大公无私的道德境界
满分：1 分
9. 从法律上看，护患关系是一种( ) A. 主人关系
B. 契约关系
C. 商品关系
D. 服务与被服务的关系
满分：1 分
10. 人体实验最早的伦理法典就是( ) A. 《贝尔蒙报告》
护理伦理学全国自考试卷
1全国2007年10月高等教育自学考试
护理伦理学试题
课程代码：02996
一、单项选择题（本大题共20小题,每小题1分,共20分）
在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括
号内。错选、多选或未选均无分。
1．元伦理学的首创者是（ ）
A．亚里士多德 B．康德
C．摩尔 D．柏拉图
2．“杏林春暖”所形容的医生的高尚医德,其原型人物是（ ）
A．孙思邈 B．华佗
C．董奉 D．扁鹊
3．康德在阐述义务论时认为：决定一个行为之道德价值的是（ ）
A．这个行为本身的好坏 B．道德责任
C．这个行为的结果的好坏 D．实施这个行为的手段和好坏
4．狭义的医疗护理方面的有利原则是指（ ）
A．对护理事业和护理科学的发展有利 B．对病人有利的德行
C．对社会人群和健康有利 D．对改善环境和生态有利
5．“虽救命如救火,但须临事不惑,审慎分析思考,不可草率施治”。此话出自（ ）
A．希波克拉底 B．盖伦
C．张仲景 D．孙思邈
6．《病人权利宣言》的通过时间是（ ）
A．1980年 B．1981年
C．1982年 D．1983年
7．对急救医学、急救护理学而言,社会重大灾难的急救是（ ）
A．常规领域 B．必然领域
C．偶然领域 D．特殊领域
8．相对于其它患者,在儿科护理中,护患关系具有（ ）
A．类同性 B．相关性
1 / 5
2C．一般性 D．特殊性
9．心理护理最重要的基础和前提是（ ）
A．患者有无心理护理的需要 B．相互诚信
C．相互理解 D．相互支持
10．对有急、险病情的患者,医生未到达之前,护士最应当采取的措施是（ ）
A．密切观察 B．催促医生
C．主动作出适当的处置 D．做好抢救准备
11．在我国,整形外科始于（ ）
A．20世纪初期 B．20世纪中期
C．20世纪后期 D．19世纪末期
12．自我护理的过程一般应当是（ ）
A．渐进的 B．直线式的
伦理学考试试题附答案（总）
伦理学考试试题附答案（总）
1. 关于伦理学理论的提法，错误的是（）
功利论
道义论美德论
规范论
义务论
本题分值： 5.0
⽤户未作答
标准答案：义务论2. 护患双⽅的⾮技术关系都是（）
平等关系
主从关系
双向关系
单向关系
商品关系
本题分值： 5.0
⽤户未作答
标准答案：双向关系3. ⼼理咨询在门诊过程中，应做到
A门诊咨询⼈数越多越好
B对来访者所谈内容保密
C每次咨询时间不受控制
D以上均是
本题分值： 5.0
⽤户未作答
标准答案： B对来访者所谈内容保密4. （）是我国是对护理专业学⽣进⾏护理道德系统理论和和实践教育的主要⽅式。
⾔教
⾝教
榜样
奖惩
慎独
本题分值： 5.0
⽤户未作答
标准答案：⾔教5. 护理伦理学的研究对象中最⾸要的关系是( )。
护⼠同⾏之间的关系
护⼠与社会之间的关系
护⼠与医学科学发展之间的关系
护⼠与患者之间的关系
本题分值： 5.0
⽤户未作答
标准答案：护⼠与患者之间的关系6. CCMD这⼀精神疾病分类体系的制订国度是
A美国
B欧洲
C中国
D WHO
本题分值： 5.0
⽤户未作答
标准答案： C中国7. 持“如果个体的潜能遭遇挫折和⼲扰，就会导致⼼理和⾏为的错乱。”这种观点的理论模式是
A社会模式
B⼈本主义理论模式
C⼼理动⼒学模式
D⾏为模式
本题分值： 5.0
⽤户未作答
标准答案： B⼈本主义理论模式8. 若孩⼦是通过捐胚发育⽽来的，（）是正确的。
精⼦的提供者是孩⼦的⽗亲
卵⼦的提供者是孩⼦的母亲
怀孕的妇⼥是孩⼦的母亲
养育孩⼦的⽗母是孩⼦的真正⽗母
与孩⼦有⾎缘关系的是孩⼦的⽗母
本题分值： 5.0
⽤户未作答
标准答案：养育孩⼦的⽗母是孩⼦的真正⽗母9. 关于⼈格障碍不正确的论述是
A从童年或青少年始发B往往持续终⽣
C⼈格显著偏离常态
D存在智⼒障碍
本题分值： 5.0
⽤户未作答
标准答案： D存在智⼒障碍10. 中国⼤陆第⼀例试管婴⼉诞⽣在（）
湖南
⼭东
北京
⼴州
本题分值： 5.0
⽤户未作答
标准答案：北京11. 整体护理对护理⼈员有更⾼的道德要求。在护理⼈员的道德要求中，最根本的应该是
电大1303《护理伦理学》国家开放大学历届试题2019年1月(含答案)
试卷代号：1303 座位号亡亡］
国家开放大学（中央广播电视大学）2018年秋季学期“开放本科”期末考试
护理伦理学试题
巨－三
得分1评卷人
一、单项选择题（每题2分，共60分）
1. 道德的教育功能不可能（）。
A. 造成社会舆论
B.
培养人的道德意识
C.
替代自身的道德修养
D. 提高人们的道德境界
2.
在下列各项中，集中体现道德意识和道德活动统一的是（）。
A.
道德规范
C. 道德发展
3. 现在，我国职业道德的特点不应包括（
A专业性
C.
阶级性
4. 提出“博极医源，精勤不倦＂的是（
A.
董奉
C.
华伦
774 ）。B.
道德精神
D. 道德类型
）。
B.
稳定性
D.
多样性
B.
张仲景
D.
孙思邈2019年1月
提醒：电大资源网已将该科目2010年到2019年1月的历届试题
整合、汇总、去重复、按字母排版，形成题库，方便大家复习
5.
下列关于生命伦理学的说法错误的是（）。
A.
生命伦理学产生的背景是生物医学科学技术的突破性进展，从而带来一系列医学
伦理难题
B.
根据道德价值和原则对生命科学和卫生保健领域内人类行为进行系统研究的一门
学科
C. 生命伦理学着重探讨并着力解决人工生殖技术、器官移植、遗传与优生、干细胞移
植等方面的伦理难题
D.
护理伦理难题的解决与生命伦理学关系不大
6.
护理伦理学的核心内容是（
) C
A.
义务论
C.
美德论
7.
护理伦理学的基本范畴不包括（
A.
道德与行为
C.
审慎与保密
8.
关于不伤害原则，错误的旯（)
A.
是相对的不伤害
B.
所指的对象不告扛患者家｝．
C.
伤害包括身体、心理或精神方面)。B.
功利论
D.
价值论
B.
情恣与度,[、、
D.
荣誉与幸福
D.
在护理实践中的任何环节都不要造成伤害
9. 道德的基本问题应三是（）。
A.
利益问题
C.
政治问题
10.
护患技术关系是（）。
A.
父权型B.
人际关系问题
D.
法律问题
B.
指导—合作型
C. 服从型D.
患者决定迎
11.
护患关系的本质属性是一种（）。
《护理学导论》试题库及答案大全02
护理学导论试题
一、单项选择题(本大题共20小题．每小题1分，共20分)
在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括
号内。错选、多选或未选均无分。1．社区护士为居民开设有关高血压的健康教育讲座，此时护士的角色是()
A．护理者B.沟通者
C．促进康复者D.教育者
2．护理人员严格参照操作规范进行工作，属于评判性思维的()
A．基础层次B.复杂层次
C．简单层次D.尽职层次
3．护理人员观察到病人呼吸浅快、呼气延长、发绀，依此判断出病人存在呼吸困难。做出
此种判断主要依据的是思维的()A．概括性B.间接性
C．逻辑性D.物质性
4．在护理诊断陈述的PES公式中，P表示的是()
A．健康问题B.相关因素
C．症状和体征D.实验室检查
5．关于护理目标的描述，正确的是()
A．目标的主语应是护理人员B.目标应有时间限制
C．一个护理诊断只能有一个预期目标D.目标应清晰地陈述护理人员应采取的护理措施
6．加拿大生理心理学家席尔提出了()
A．压力与适应学说B.压力与应对模式
C．生活变化与疾病关系学说D.危机学说
7．规律的休息和睡眠属于机体防御结构的()
A．正常防御线B.基本结构
C．抵抗线D.应变防御线
8．根据护理理论的着重点不同，罗依(Roy)适应理论属于()
A．以需要及问题为中心的护理理论B.以护患关系为中心的护理理论
C．以系统为中心的护理理论D.以能量源为中心的护理理论
9．专题讲座法是一种传统的健康教育方法，其优点是()
A．能根据每个人不同的特点进行有针对性的教育
B．有利于学习者主动学习
C．能在有限的时间内将知识传授给许多人
D．适用于教授某种技术或技巧
10．下列属于失望的行为表现的是()
A．个体对未来的预见能力提高B．重新建立目标
C．对自己及他人失去信心D．继续努力，争取实现目标
11．个体期望建立良好的人际关系，属于希望的()
A．一级水平B．二级水平
C．三级水平D．四级水平
12．中风后的早期康复指导属于()
自考《医学伦理学》专项试题及答案整理
【 导语】芬芳袭⼈花枝俏，喜⽓盈门捷报到。⼼花怒放看通知，梦想实现今⽇事。喜笑颜开忆往昔，勤学苦读最美丽。继续扬鞭再向前，前途⽆量正灿烂。愿你前途⽆量,考⼊理想院校。以下是为⼤家整理的《⾃考《医学伦理学》专项试题及答案》 供您查阅。
【⽂章⼀：医患关系】A1型题
1、 下列关于良好医患关系的重要性，不包括：A
A、 提⾼病⼈的社交能⼒
B、 提⾼病⼈对医务⼈员的信任度
C、 有利诊断、治疗得到顺利实现
D、 造就医患之间良好的⼼理⽓氛
E、 本⾝就是⼀种治疗⼿段
2、 下列不属于医务⼈员⾮语⾔沟通技巧的是：E
A、 语调
B、 表情
C、 ⾝体姿势
D、 ⽬光
E、 ⽂字暗⽰
3、 下列会直接影响医务⼈员与病⼈进⾏语⾔沟通的是：D
A、 ⼿势
B、 声调
C、 谈话地点
D、 关闭式谈话
E、 以上均不是
4、 医患冲突的结果，可能造成：E
A、 病⼈难以公开谈出⾃⼰的需要
B、 病⼈不遵从医嘱
C、 病⼈的被动——攻击⾏为
D、 病⼈的情绪不好
E、 以上情况均有可能发⽣
5、 医患间交往障碍的原因，医⽣⽅⾯可能有：E
A、 以是否有科研价值对待病⼈
B、 对病⼈的病痛缺乏同情⼼
C、 关⼼对⽅能否给⾃⼰带来物质利益
D、 情绪不稳
E、 以上原因均有可能
6、 在病⼈处于急性感染但⽆意识障碍的情况下，通常采⽤的医患关系模式是：B A、 主动——被动型
B、 指导——合作型
C、 共同参与型
D、 ⽗母与婴⼉式
E、 以上四种均不是
7、 对⼤多数慢性病患者，帮助患者⾃助属于哪种医患关系模式A
A、 共同参与型
B、 指导——合作型
C、 主动----被动型
D、 ⽗母与婴⼉式
E、 以上四种均不是
8、 随着病情的变化，医患关系可以：E
A、 ⼀直保持不变
B、 由主动——被动转化为指导——合作
C、 最终都要进⼊共同参与型
D、 有主动——被动转化为共同参与
E、 由⼀种模式转向另⼀种模式
9、 医务⼈员职业道德不要求：B
《护理学导论》第六章文化与护理自测题目含答案
第六章 文化与护理
一、单选题
1．文化现象的核心和最基本的内容是
A．物质文化 B．精神文化 C．方式文化 D．艺术 E．社会文化
2．下列属于物质文化的是
A．书籍 B．科学 C．符号 D．思维 E．行为方式
3．引起文化休克的原因是
A．悲观失望 B．信仰不同 C．恐惧 D．焦虑 E．沮丧
4．在文化休克综合征中最严重也是最难度过的是
A．兴奋期 B．意识期 C．转变期 D．接受期 E．消失期
5．在文化冲突中，较易随着冲突而改变自身的是
A．文化的表层结构 B．文化的深层结构 C．心理积淀 D．软文化 E．活
动方式
6．一个人到陌生的环境中生活（出国），由于语言、风俗习惯、信仰、社会价值观念等方
面的改变而引起的心理冲突，这种压力源属于
A．躯体性 B．心理性 C．社会性 D．文化性 E．生理性
7．国际上都用阿拉伯数字进行数学运算，体现了文化的
A．民族性 B．继承性 C．适应性 D．获得性 E．共享性
8．文化休克表现焦虑的生理反应不包括
A．坐立不安 B．哭泣 C．失眠 D．声音发颤 E．眼神接触差
9．当一个人进入生疏的文化环境，开始学习、适应新环境的文化模式，解决文化冲突问题
时，表明他已进入
A．意识期 B．接受期 C．转变期 D．兴奋期 E．消失期
10．当一个人到达一个新环境时，渴望了解新环境中的风俗习惯、语言行为等，并希望能够
顺利开展工作，这种表现属于文化休克的
A．兴奋期 B．意识期 C．转变期 D．接受期 E．消失期
二、多选题
1．下列关于文化背景对护理的影响，正确的有 A．文化背景影响疾病的发生原因 B．文化背景影响疾病的临床表现
C．家庭支持情况影响病人对疾病的反应 D．经济条件影响就医方式
E．文化背景影响死亡现象
2．有关莱宁格的跨文化护理理论以下说法正确的是
A．文化关怀分为普通关怀和专业关怀 B．世界上不同文化的民族不具有文化关怀的共
2016年10月自考《护理伦理学》答案（网友版）
⼀、单选题
1-5BAABA 6-10DDBDD 11-15BDACC 16-20AAAAB
⼆、多选题
21ABDE 22ABCDE 23ABCDE 24 ABCD 25ABCDE
三填空题
26 ⼈
27善恶
28护⼠长
29质量
30⼈道主义
31《范畴篇》
32⼀般性的交谈、陈述事实的沟通、分享个⼈的想法和判断、分享感觉和沟通的⾼峰。
34创伤
四/名词解释
46护理伦理学：以识别并解决伦理问题为导向，以伦理原则为分析框架的护理伦理学
47护理伦理基本原则：
⾃主原则、有利原则、⽆害原则、公正原则、知情同意原则
48良⼼：良⼼，儒家名词。就是被现实社会普遍认可并被⾃⼰所认同的⾏为规范和价值标准
49临终：指临死之前
50护理道德修养：护理道德就是以⾰命的⼈道主义精神⾼度的责任⼼,⾼⽔平的护理技术，优质的服务为病⼈提供良好的条件，以促进病⼈早⽇康复，它⼜直接反映出社会的⽂明程度和护⼠的⽂化素质是衡量护⼠，护理道德的标准。
五/简答题
51护理科学 护理艺术 护理精神
52医护⼈员间的关系/医患间的关系/医⽣与病⼈家属之间的关系
53医院对患者的姓名年龄病历资料、记录⽂件等，应予保密。
高职—护理学导论课件及试题-试卷七
护理学导论模拟试卷（七）
一、选择题（每题1分，共50分）
1.近代护理学的形成开始于
A．15世纪中叶
B．16世纪中叶
C．l7世纪中叶 D．18世纪中叶
E．19世纪中叶
2．我国第一所护士学校成立于
A．1860年 福州
B．1860年 广州 C．1888年 福州
D．1888年 广州
E．1895年 广州
3．国际护士会将"5月12日"定为国际护士
节，这一日期是 A．南丁格尔创办第一所护士学校的日期
B．南丁格尔接受英国政府奖励的日期
C．南丁格尔奖宣布设立的日期
D．南丁格尔逝世的日期
E．南丁格尔的生日 4.下列关于护理工作发展方向的阐述，错误
的是
A．护理工作国际化
B．护理工作医院化
C．护士高学历化 D．护理工作社会化
E．中国护理特色化
5.人际交往中的语言与非语言沟通技巧各
占比例为
A．35%和65% B．40%和60%
C．45%和55%
D．50%和50%
E．55%和45%
6.某先生,25岁,因患肺炎,需要静脉输|液，下列哪项不属于护理操作前解释用
A．本次操作目的
B．病人准备工作
C．讲解简要方法
D．执行者的承诺 E．谢谢病人的合作 7.需要纠正的站姿是
A．头正颈直
B．两肩齐平
C．挺起胸腹
D．立腰提臀 E．两腿并拢
8.病人在手术前需要了解有关手术的注意
事项属于
A 安全的需要
B 生理的需要 C 爱与归属的需要
D 刺激的需要
E 尊重的需要
9.一位患有肺炎的病人住院后经过治疗已
经好转，这时他的妻子意外骨折，他立即出院照顾妻子和女儿，他的这种行为时
A．角色行为冲突
B．角色行为消退
C．角色行为强化
D．角色行为异常 E．角色行为缺失
10.系统理论对人的认识，错误的是
A.人是一个整体
B. 人是一个自然系统
C. 人是一个封闭系统 D.人与周围环境存在交换关系
E.人是家庭的子系统，是呼吸系统、神经系
统等的母系统
11．关于系统的描述，下列哪项是错误的
南方医科大学《医学伦理学》试卷
-共8页第1页-南方医科大学马克思主义学院2008学年（春）季学期考试《医学伦理学》试卷姓名学号专业年级考试时间:2009年7月10日学时数：36答卷时间：90分钟负责人：教研室题型A1型题A2型题B1型题简答题案例题合计满分2020202020100得分评卷人得分数：一、A1型题（单句型最佳选择题）每题2分，共20分答题说明：每道考题下面都有A、B、C、D、E五个备选答案。请从中选择一个最佳答案填在括号内。1.“医乃仁术”是指（）A.道德是医学一般的要求B.道德是医学活动中的一般现象C.道德是医学的本质要求D.道德是个别医务人员的追求E.医学应满足患者的所有要求2.医学模式转变在医学伦理学方面的重要意义表现在（）A.有助于医生思维方式的转变B.提高全社会对生命和健康的认识C.实现了在更高层次上对人的健康的全面关怀D.推进祖国医学的发展和提高E.促进医生知识结构的合理性和全面素质的提高3.社会主义市场经济条件下加强医学伦理教育的必要性主要取决于（）-共8页第2页-A.公正分配医药卫生资源的要求B.实现医疗活动道德价值的要求C.协调医患关系和医际关系的要求D.合理解决卫生劳务分配问题的要求E.正确处理市场经济对医学服务所产生的正负双重效应的要求4.为了切实做到尊重患者自主性决定，医生向患者提供信息时要避免（）A.理解B.诱导C.开导D.适度E.适量5.医学伦理学的基本原则是（）A.调节职业生活中各种关系所遵循的根本原则B.调节职业生活中人与人、人与社会关系所遵循的根本原则C.调节医学职业生活中医德关系所应遵循的根本原则D.调节医学职业生活中各种医德关系所应遵循的根本原则E.调节医学职业生活中各种医德关系所应遵循的原则6.最能反映医患关系性质的表述是（）A.指导-合作关系B.市场经济下的供求关系C.信托关系D.主动-被动关系E.共同参与关系7.在临床医学研究中，对待受试者的正确做法是（）A.对受试者的负担不可以过分强调B.对受试者的受益要放在首要位置考虑C.对受试者的负担和受益要公平分配D.需要特别关照参加试验的重点人群的利益E.对参加试验的弱势人群的权益可以不必太考虑8.我国医患关系模式选择强调的是（）A.根据病情的需要B.根据医患关系的和谐度C.根据患者的具体情况D.根据医者掌握的情况E.依据当时当地的医疗条件9.医德评价应坚持依据的辩证统一是指（）A.动机与目的、效果与手段的统一B.动机与效果、目的与手段的统一C.动机与手段、目的与效果的统一D.目的与效果、目的与手段的统一E.目的与动机、动机与效果的统一-共8页第3页-10.医务人员应共同遵守的道德原则以及建立良好关系的思想基础是（）A.患者利益与社会利益至上B.医生利益与医院利益至上C.医院利益与社会利益至上D.社会利益与医生利益至上E.以上都不是得分数二、A2型题（病例摘要型最佳选择题）每题2分，共20分答题说明：每道考题是以一个病例出现的，其下面都有A、B、C、D、E五个备选答案。请从中选择一个最佳答案。11.患者方某，女26岁，未婚，体检中发现右侧乳房有肿块入院治疗。医生检查后拟进行手术治疗，但患者担心手术后会影响生活质量，经医生的积极解释和说明，患者最后消除了心理负担同意手术，但要求医生保密。这一案例体现了患者的（）A.基本治疗权B.知情同意权C.自我决定权D.保守隐私权E.以上均是12.凌晨，一位车祸重伤员被一位好心人送到某市医院急诊室。值班医生见到刚苏醒过来的伤员问：“带钱了吗？”伤员摇了摇头又陷入昏迷状态。于是，值班医生就睡觉去了。早晨交班时，伤员已死在急诊室外的长椅上。事后，这件事被媒体披露，引起了强烈反响。但当事医生还觉得很委屈：“我真倒霉，白受了个处分。医院里一分钱不交就溜走的病人还少吗？不先交钱有哪家医院给你看病？”该医师出现过错的根源在于（）A.没有正确处理好市场经济带来的负效应问题B.没有正确处理好能不能做与应该不应该做的矛盾C.没有适应医学模式转变的要求D.没有正确适应高科技应用于医学的要求E.没有认真履行医师职责13.某患儿，男，6岁。因不慎将玻璃球嵌入气管，顿时咳嗽、气急，脸色发紫，父母送患儿到医院急诊室就诊，医生要求家属把患儿送到儿科诊室去诊治。由于来回奔波，时间延误，患儿终因完全窒息而死亡。为此，家长悲痛万分，与医院发生争吵，要求赔偿一切损失。从医学伦理学的角度分析，医务人员正确的选择应该是（）A.立即送呼吸科抢救B.立即送耳鼻喉科抢救-共8页第4页-C.立即送小儿科抢救D.立即采取措施，排除异物E.请小儿科医生会诊14.患者林某，男，46岁，因双侧扁桃体反复感染伴化脓、发热，到某医院就诊。医生考虑病情给他开了价格昂贵的新型抗生素，患者根据经济情况要求改用平时常用的较便宜而有效的清凉解毒的中药或青霉素。对此案的伦理分析，正确的是（）A.医生有决定如何用药权，患者的要求是无道理的B.医生有用药自主权，患者必须接受新型抗生素C.医生应向患者解释为何使用新型抗生素，若患者不同意应考虑患者的要求D.在治疗中医生的权利与患者的权利发生冲突时，必须服从患者的权利E.在医疗过程中，患者有拒绝治疗权，医生应当给患者换药15.某男性患者，52岁，患慢支肺气肿6年。一天上午因咳嗽用力，突然胸痛气促，即送医院急诊。体检：血压100/70㎜Hg，呼吸28次/分。烦躁，唇、指紫绀，气管偏左、右侧胸廓饱满，叩诊鼓音，呼吸音明显减弱。拟诊：右侧气胸。未做相应处理，即送放射科透视。透视结束后发现患者潮式呼吸，立即送急诊室抢救，但不幸在去急诊室途中呼吸、心跳停止，患者死亡。对这一案例，医务人员在医学道德上正确的选择是（）A.确诊病情，收集客观依据B.根据症状，请有关医生会诊再决定如何处理C.迅速判断并确定恰当的目标，作出恰当的医疗决策D.当机立断，谨慎地做诊断性穿刺E.先予观察，再作处理16.某患者，男，28岁，在得知自己患了黄疸性肝炎后很恐惧，怕女友离开他，怕同事疏远他，因而恳求医师替他保密。医师看他很值得同情，就决定替他保守这个秘密，但要求他抓紧治疗，不要耽误了病情。医师的这种做法（）A.基本是对的B.全部是对的C.是错误的D.应该得到表扬，因为他很好地处理了矛盾E.以上答案均不对17.某女患者，59岁，因患肝硬化腹腔积液，住进某市中医院。经治疗病情未见改善，反而出现肝性脑病，处于濒死状态。其子在得知母亲已治愈无望时，向主管医师提出为其母实施“安乐死”的书面请求。在家属的再三要求下，主管医师先后两次为患者注射复方冬眠灵175㎎，患者安静死去。从医学伦理方面对该医师所做行为的正确评价是（）A.完全正确，其选择在医学上有充分的依据B.完全错误，医师实行安乐死就是杀人-共8页第5页-C.法律允许，但在伦理上是存在问题的D.法律允许，在伦理上也是说得通的E.没有处理好医学决策与伦理判断之间的矛盾，存在着严重的伦理问题18.某11岁幼女，患甲状腺癌者，并有颈淋巴结转移。医生告知其母，患儿需做甲状腺癌根治术，但按常规手术后将造成颈部塌陷变形，肩下垂，身体的外观和功能都要受到一定损害。其母得知这些后遗症，便拒绝治疗带患儿出院。不久，患儿家属又来院要求治疗，并恳请医生尽可能不给孩子留下终生伤残的痛苦。医生经过再三考虑，决定打破常规，采用一种新的术式，既能达到治疗效果，又可使女孩身体的外观和功能不破坏。尽管这种术式的治疗效果当时尚不能肯定，但患者及家属同意做此手术。结果，手术进行得很顺利，随访远期疗效也很好。下面说法哪一点是错误的（）A.患者应该在医生指导下对治疗作出负责任的决定并与医师合作执行B.既要为患者考虑眼前疗效，又考虑远期疗效C.医生不可以强求患者做其不同意做的手术D.医生打破常规，采用治疗效果不肯定的术式的做法是不可取的E.医生为患者着想、勇担风险是值得赞扬的19.某中年男患者因心脏病发作被送到急诊室，症状及检查结果均明确提示心肌梗死。患者此时很清醒，但拒绝住院，坚持回家。此时医生应该（）A.尊重患者自主权，同意他回家，医生无任何责任B.尊重患者自主权，但应尽力劝导患者住院，无效时办好相关手续C.尊重患者自主权，但应尽力劝导患者住院，无效时行使干涉权D.行使医生自主权，为救治患者强行留患者住院E.行使医生特殊干涉权，强行把患者留在医院20.某患者夜间突发急腹症被送往医院急诊，初诊为急性胆囊炎。接诊医生因自己年轻，怕担风险，未做任何处理，即让家属将患者转送到十多公里以外的中心医院。结果患者胆囊穿孔，虽经抢救挽救了生命，但医药费用去了两万多元。对该医生正确的伦理评价是（）A.没有什么问题，不想接诊的患者就可以让他转走B.没有什么问题，风险大时首先要学会保护自己C.没有什么问题，当时的情况可以转诊D.错误，违反了首诊负责制的要求，对患者造成了严重伤害E.错误，没有将此事报告上级，擅自决定转诊-共8页第6页-得分数三、B1型题（标准配伍题）每题2分，共20分答题说明：每道考题下面都有A、B、C、D、E五个备选答案。答题时如果这道题只与A有关，则选择A；如果只与B有关，则选择B；依此类推。每个答案可以选择一次或一次以上，也可以一次也不选择。（21-23题）A.双方冲突型B.患者主导型C.主动-被动型D.指导-合作型E.共同参与型21.一般说来，医患之间信托-契约关系所倡导的医患交往模式是（）22.一般说来，使医患之间信托-契约关系能够得到理想体现的是（）23.对婴幼儿、处于休克状态需要急救等患者适用的模式是（）（24-27题）A.医生给患者开疗效相当但价格较高的药品B.医生的行为使某个患者受益，但却给他人带来了损害C.妊娠危及母亲的生命时医生给予引产D.医生给患者检查时态度粗暴E.尊重病人是指满足病人的一切要求24.上述各项中医生违背不伤害原则的是（）25.上述各项中医生违背有利原则的是（）26.上述各项中医生违背尊重原则的是（）27.上述各项中医生违背公正原则的是（）（28-30题）A.生命健康权、医疗权和对疾病的认知权等B.对患者义务和对社会义务的统一C.特殊干涉权D.保持和恢复健康的责任，积极配合医疗、支持医学科学研究的义务E.支持医学科学研究的义务28.医务人员的义务（）29.患者的义务（）30.患者的权利（）-共8页第7页-得分数四、简答题（要求回答要点即可）每题5分，共２０分31.如何理解医学伦理学范畴中的“审慎和保密”？32.如何理解医患权利与义务的关系？33.人体实验的道德原则。34.基因诊断和治疗中的医学道德。-共8页第8页-得分数五、案例分析题（要求理论联系实际进行分析）每题１０分，共２０分35.某药厂对一种药物进行三期临床观察，该药物主要是通过对机体免疫功能的调节作用而抑制肿瘤的生长。根据临床药物的观察原则，选择观察对象的标准之一，是确诊为实体肿瘤并停用抗肿瘤治疗3个月的患者。对此，不少医生有不同的看法。这里反映出的伦理问题是什么？36.患者张某，女，27岁，怀孕26周，因车祸受伤而被送往某医院急诊室。在急诊室虽经医生积极抢救，但患者不久发生脑死亡。此时，该患者依靠医疗设备维持心跳和呼吸，并通过管子将营养输入体内，此时胎心尚属正常。当医生向患者家属交代病情后，家属要求放弃对患者的抢救。从医学伦理的角度，此时医生应该如何决策？试题答案一、A1型题1.C2.C3.E4.B5.D6.C7.C8.C9.B10.A二、A2型题11.E12.A13.D14.C15.D16.C17.E18.D19.C20.D三、B1型题21.E22.D23.C24.D25.A26.E27.B28.B29.D30.A四、简答题31.医疗审慎的内容是指医生在医疗活动中的各个环节慎言、慎行，自觉地按操作规程进行。医疗保密一般包括两个方面的内容：第一，为病人保密。不有意探听病人的隐私；不泄露在