江苏省盐城市2020年七年级下学期数学期中考试试卷(II)卷
2019-2020年七年级(下)期中数学试卷
2019-2020年七年级（下）期中数学试卷一、选择题（每小题3分，共30分）1．下列计算正确的是（）A．（﹣p2q）3=﹣p5q3B．（12a2b3c）÷（6ab2）=2abC．3m2÷（3m﹣1）=m﹣3m2D．（x2﹣4x）x﹣1=x﹣42．已知∠α=32°，则∠α的余角为（）A．58°B．68°C．148°D．168°3．已知（m﹣n）2=8，（m+n）2=2，则m2﹣n2=（）A．10 B．6 C．±4 D．34．如图，下列条件中，能判定DE∥AC的是（）A．∠EDC=∠EFC B．∠AFE=∠ACD C．∠3=∠4 D．∠1=∠25．体育课上，老师测量跳远成绩的依据是（）A．两点确定一条直线B．垂线段最短C．过一点只能作一条直线D．平面内，过一点有且只有一条直线与已知直线垂直6．已知x2+8xy+k2是完全平方式，则k=（）A．4 B．﹣4 C．4y D．4y或﹣4y7．如图，直线AB、CD交于点O，射线OM平分∠AOC，若∠BOD=76°，则∠BOM等于（）A．38°B．104°C．142°D．144°8．如图，在△ABC中，∠A=80°，∠B=40°．D、E分别是AB，AC上的点，且DE∥BC，则∠AED的度数是（）A．40°B．60°C．80°D．120°9．现有3cm，4cm，7cm，9cm长的四根木棒，任取其中三根组成一个三角形，那么可以组成的三角形的个数是（）A．1个B．2个C．3个D．4个10．如图，已知点A，D，C，F在同一条直线上，AB=DE，BC=EF，要使△ABC≌△DEF，还需要添加一个条件是（）A．∠BCA=∠F B．∠A=∠EDF C．BC∥EF D．∠B=∠E二、填空题（每小题3分，共30分）11．单项式﹣的系数是，次数是．12．﹣0.00000018用科学记数法表示为．13．如图，在△ABC中，∠A=45°，∠B=60°，则外角∠ACD=度．14．a4•a3÷a5结果是．15．已知a m=4，a n=3，则a m+2n=．16．若（x﹣2）（x+3）=x2+ax+b，则ab的值为．17．计算：（﹣1﹣2a）（2a﹣1）=．18．如图，已知AB∥CD，AE平分∠CAB，且交CD于点D，∠C=110°，则∠EAB为．19．如图△BAE≌△BCE；△BAE≌△DCE，则∠D=．20．如图，在Rt△ABC中，∠ACB=90°，BC=3cm，CD⊥AB，在AC上取一点E使EC=BC，过点E作EF⊥AC交CD的延长线于点F，若EF=5cm，则AE=．三、解答题（每小题8分，共32分）21．计算：（1）（2）[（x+y）﹣（x﹣y）﹣4x2y2]÷2xy．2）用公式计算：9982（2）先化简，再求值：（a﹣2b）2+（a﹣b）（a+b）﹣2（a﹣3b）（a﹣b），其中，a=1，b=﹣2．23．已知线段a和∠a，求作△ABC，使BA=CA=a，∠A=∠a，写出作法，并保留作图痕迹．24．已知如图△ABC中，∠ABC=70°，∠ACB=50°，H是两条高CD、BE的交点，求∠DHE 的度数．四、解答题（每小题7分，共28分）25．如图，OP平分∠AOB，且OA=OB．（1）写出图中三对你认为全等的三角形（注：不添加任何辅助线）；（2）从（1）中任选一个结论进行证明．26．如图，∠1=∠2，∠C=∠D，那么∠A与∠F相等吗？说明你判断的理由．27．如图，一条输电线路需跨越一个池塘，池塘两侧A、B处各立有一根电线杆，但利用现有皮尺无法直接量出A、B间的距离，请你设计一个方案，测出A、B间的距离，并说明理由．28．如图，把一个三角板（AB=BC，∠ABC=90°）放入一个“U”形槽中，使三角板的三个顶点A、B、C分别槽的两壁及底边上滑动，已知∠D=∠E=90°，在滑动过程中你发现线段AD 与BE有什么关系？试说明你的结论．xx学年河南省信阳市息县七年级（下）期中数学试卷参考答案与试题解析一、选择题（每小题3分，共30分）1．下列计算正确的是（）A．（﹣p2q）3=﹣p5q3B．（12a2b3c）÷（6ab2）=2abC．3m2÷（3m﹣1）=m﹣3m2D．（x2﹣4x）x﹣1=x﹣4考点：整式的混合运算；负整数指数幂．分析：根据幂的乘方，积的乘方、整式的乘法、同底数幂的乘法和除法分别进行计算，即可判断．解答：解：A、（﹣p2q）3=﹣p6q3，故本选项错误；B、12a2b3c）÷（6ab2）=2abc，故本选项错误；C、3m2÷（3m﹣1）=，故本选项错误；D、（x2﹣4x）x﹣1=x﹣4，故本选项正确；故选D．点评：此题考查了整式的混合运算，用到的知识点是幂的乘方，积的乘方、整式的乘法、同底数幂的乘法和除法等，需熟练掌握运算法则，才不容易出错．2．已知∠α=32°，则∠α的余角为（）A．58°B．68°C．148°D．168°考点：余角和补角．分析：根据余角：如果两个角的和等于90°（直角），就说这两个角互为余角．即其中一个角是另一个角的余角可得答案．解答：解：∠α的余角是：90°﹣32°=58°．故选A．点评：此题主要考查了余角，关键是掌握互为余角的两个角的和为90度．3．已知（m﹣n）2=8，（m+n）2=2，则m2﹣n2=（）A．10 B．6 C．±4 D．3考点：平方差公式；完全平方公式．专题：计算题．分析：根据已知等式开方求出m﹣n与m+n的值，原式利用平方差公式变形，代入计算即可求出值．解答：解：∵（m﹣n）2=8，（m+n）2=2，∴m﹣n=±2，m+n=±，当m﹣n=2，m+n=时，原式=（m+n）（m﹣n）=4；当m﹣n=2，m+n=﹣，原式=（m+n）（m ﹣n）=﹣4；当m﹣n=﹣2，m+n=时，原式=（m+n）（m﹣n）=﹣4；当m﹣n=﹣2，m+n=﹣，原式=（m+n）（m﹣n）=4，故选C点评：此题考查了平方差公式，以及完全平方公式，熟练掌握公式是解本题的关键．4．如图，下列条件中，能判定DE∥AC的是（）A．∠EDC=∠EFC B．∠AFE=∠ACD C．∠3=∠4 D．∠1=∠2考点：平行线的判定．分析：可以从直线DE、AC的截线所组成的“三线八角”图形入手进行判断．解答：解：∠EDC=∠EFC不是两直线被第三条直线所截得到的，因而不能判定两直线平行；∠AFE=∠ACD，∠1=∠2是EF和BC被AC所截得到的同位角和内错角，因而可以判定EF∥BC，但不能判定DE∥AC；∠3=∠4这两个角是AC与DE被EC所截得到的内错角，可以判定DE∥AC．故选C．点评：正确识别“三线八角”中的同位角、内错角、同旁内角是正确答题的关键，不能遇到相等或互补关系的角就误认为具有平行关系，只有同位角相等、内错角相等、同旁内角互补，才能推出两被截直线平行．5．体育课上，老师测量跳远成绩的依据是（）A．两点确定一条直线B．垂线段最短C．过一点只能作一条直线D．平面内，过一点有且只有一条直线与已知直线垂直考点：垂线段最短．专题：应用题．分析：由实际出发，老师测量跳远成绩的依据是垂线段最短．解答：解：体育课上，老师测量跳远成绩的依据是垂线段最短．故选：B．点评：此题考查知识点垂线段最短，关键是掌握垂线段的性质：垂线段最短．6．已知x2+8xy+k2是完全平方式，则k=（）A．4 B．﹣4 C．4y D．4y或﹣4y考点：完全平方式．分析：先根据已知平方项和乘积二倍项确定出这两个数，再根据完全平方公式解答即可．解答：解：∵x2+8xy+k2=x2+2•x•4y+k2，∴k2=（4y）2，∴k=4y或﹣4y．故选D．点评：本题主要考查了完全平方式，根据已知平方项和乘积二倍项确定出这两个数是解题的关键，也是难点，熟记完全平方公式对解题非常重要．7．如图，直线AB、CD交于点O，射线OM平分∠AOC，若∠BOD=76°，则∠BOM等于（）A．38°B．104°C．142°D．144°考点：对顶角、邻补角；角平分线的定义．专题：常规题型．分析：根据对顶角相等求出∠AOC的度数，再根据角平分线的定义求出∠AOM的度数，然后根据平角等于180°列式计算即可得解．解答：解：∵∠BOD=76°，∴∠AOC=∠BOD=76°，∵射线OM平分∠AOC，∴∠AOM=∠AOC=×76°=38°，∴∠BOM=180°﹣∠AOM=180°﹣38°=142°．故选：C．点评：本题考查了对顶角相等的性质，角平分线的定义，准确识图是解题的关键．8．如图，在△ABC中，∠A=80°，∠B=40°．D、E分别是AB，AC上的点，且DE∥BC，则∠AED的度数是（）A．40°B．60°C．80°D．120°考点：三角形内角和定理；平行线的性质．分析：根据两直线平行（DE∥BC），同位角相等（∠ADE=∠B）可以求得△ADE的内角∠ADE=40°；然后在△ADE中利用三角形内角和定理即可求得∠AED的度数．解答：解：∵DE∥BC（已知），∠B=40°（已知），∴∠ADE=∠B=40°（两直线平行，同位角相等）；又∵∠A=80°，∴在△ADE中，∠AED=180°﹣∠A﹣∠ADE=60°（三角形内角和定理）；故选B．点评：本题考查了三角形内角和定理、平行线的性质．解题时，要挖掘出隐含在题干中的已知条件：三角形的内角和是180°．9．现有3cm，4cm，7cm，9cm长的四根木棒，任取其中三根组成一个三角形，那么可以组成的三角形的个数是（）A．1个B．2个C．3个D．4个考点：三角形三边关系．专题：压轴题．分析：从4条线段里任取3条线段组合，可有4种情况，看哪种情况不符合三角形三边关系，舍去即可．解答：解：四条木棒的所有组合：3，4，7和3，4，9和3，7，9和4，7，9；只有3，7，9和4，7，9能组成三角形．故选：B．点评：考查了三角形三边关系，三角形的三边关系：任意两边之和＞第三边，任意两边之差＜第三边；注意情况的多解和取舍．10．如图，已知点A，D，C，F在同一条直线上，AB=DE，BC=EF，要使△ABC≌△DEF，还需要添加一个条件是（）A．∠BCA=∠F B．∠A=∠EDF C．BC∥EF D．∠B=∠E考点：全等三角形的判定．分析：根据“SAS”可添加∠B=∠E使△ABC≌△DEF．解答：解：∵AB=DE，BC=EF，∴当∠B=∠E时，可利用“SAS”判断△ABC≌△DEF．故选D．点评：本题考查了全等三角形的判定：全等三角形的5种判定方法中，选用哪一种方法，取决于题目中的已知条件，若已知两边对应相等，则找它们的夹角或第三边；若已知两角对应相等，则必须再找一组对边对应相等，且要是两角的夹边，若已知一边一角，则找另一组角，或找这个角的另一组对应邻边．二、填空题（每小题3分，共30分）11．单项式﹣的系数是﹣π，次数是5．考点：单项式．分析：根据单项式系数、次数的定义来求解．单项式中数字因数叫做单项式的系数，所有字母的指数和叫做这个单项式的次数．解答：解：单项式﹣的系数是﹣π，次数是5．故答案是：﹣π；5．点评：本题考查了单项式．确定单项式的系数和次数时，把一个单项式分解成数字因数和字母因式的积，是找准单项式的系数和次数的关键．12．﹣0.00000018用科学记数法表示为﹣1.8×10﹣7．考点：科学记数法—表示较小的数．分析：绝对值小于1的正数也可以利用科学记数法表示，一般形式为a×10﹣n，与较大数的科学记数法不同的是其所使用的是负指数幂，指数由原数左边起第一个不为零的数字前面的0的个数所决定．解答：解：将﹣0.00000018用科学记数法表示为﹣1.8×10﹣7．故答案为：﹣1.8×10﹣7．点评：本题考查用科学记数法表示较小的数，一般形式为a×10﹣n，其中1≤|a|＜10，n为由原数左边起第一个不为零的数字前面的0的个数所决定．13．如图，在△ABC中，∠A=45°，∠B=60°，则外角∠ACD=105度．考点：三角形的外角性质．专题：常规题型．分析：根据三角形的一个外角等于与它不相邻的两个内角的和列式计算即可得解．解答：解：∵∠A=45°，∠B=60°，∴∠ACD=∠A+∠B=45°+60°=105°．故答案为：105．点评：本题主要考查了三角形的外角性质，熟记三角形的一个外角等于与它不相邻的两个内角的和是解题的关键．14．a4•a3÷a5结果是a2．考点：同底数幂的除法；同底数幂的乘法．分析：根据同底数幂的除法法则：底数不变，指数相减；同底数幂的乘法法则：同底数幂相乘，底数不变，指数相加，进行运算即可．解答：解：原式=a7÷a5=a2．故答案为：a2．点评：本题考查了同底数幂的乘除运算，掌握同底数幂的乘除法则是解题关键．15．已知a m=4，a n=3，则a m+2n=36．考点：同底数幂的乘法；幂的乘方与积的乘方．分析：根据同底数幂的运算法则将a m+2n化简为a m与a n的乘法运算，代入a m与a n的数值可得答案．解答：解：a m+2n=a m•a2n=4•32=4×9=36．故答案为36．点评：本题考查同底数幂的运算法则，要求学生熟练掌握并灵活应用．16．若（x﹣2）（x+3）=x2+ax+b，则ab的值为﹣6．考点：多项式乘多项式．专题：计算题．分析：已知等式左边利用多项式乘以多项式法则计算，利用多项式相等的条件求出a与b的值，即可确定出ab的值．解答：解：∵（x﹣2）（x+3）=x2+x﹣6=x2+ax+b，∴a=1，b=﹣6，则ab=﹣6．故答案为：﹣6．点评：此题考查了多项式乘多项式，熟练掌握运算法则是解本题的关键．17．计算：（﹣1﹣2a）（2a﹣1）=1﹣4a2．考点：平方差公式．分析：本题是平方差公式的应用，﹣1是相同的项，互为相反项是2a与﹣2a，直接利用平方差公式计算即可．解答：解：（﹣1﹣2a）（2a﹣1），=（﹣1）2﹣（2a）2，=1﹣4a2．点评：本题考查了平方差公式，运用平方差公式计算时，关键要找相同项和相反项，其结果是相同项的平方减去相反项的平方．18．如图，已知AB∥CD，AE平分∠CAB，且交CD于点D，∠C=110°，则∠EAB为35°．考点：平行线的性质．专题：计算题．分析：由AB与CD平行，得到一对内错角相等，再由AE为角平分线得到一对角相等，等量代换得到三角形ACD为等腰三角形，根据顶角的度数求出底角的度数，即可确定出∠EAB 的度数．解答：解：∵CD∥AB，∴∠CDA=∠DAB，∵AE为∠CAB的平分线，∴∠CAD=∠DAB，∴∠CAD=∠CDA，∵∠C=110°，∴∠EAB=∠CAD=35°．故答案为：35°点评：此题考查了平行线的性质，等腰三角形的判定，以及三角形内角和定理，熟练掌握平行线的性质是解本题的关键．19．如图△BAE≌△BCE；△BAE≌△DCE，则∠D=30°．考点：全等三角形的性质．分析：根据题意，三个三角形全等，所以∠A=∠BCE=∠DCE，∠D=∠ABE=∠CBE，根据∠BCE+∠DCE=180°，所以∠A=∠BCE=∠DCE=90°，根据三角形内角和定理3∠D+90°=180°，求解即可．解答：解：∵△BAE≌△BCE，△BAE≌△DCE，∴△BAE≌△BCE≌△DCE，∴∠A=∠BCE=∠DCE，∠D=∠ABE=∠CBE，∴∠ABD=2∠D，∵∠BCE+∠DCE=180°，∴∠A=∠BCE=∠DCE=90°，在△ABD中，∠D+2∠D+90°=180°，解得∠D=30°．点评：本题主要考查全等三角形对应角相等的性质，根据相等的两角的和等于180°，求出每一个角等于90°，即∠A等于90°是求解本题的关键．20．如图，在Rt△ABC中，∠ACB=90°，BC=3cm，CD⊥AB，在AC上取一点E使EC=BC，过点E作EF⊥AC交CD的延长线于点F，若EF=5cm，则AE=2．考点：全等三角形的判定与性质．专题：计算题．分析：根据垂直的定义得到∠FEC=90°，∠ADF=90°，再根据等角的余角相等得到∠A=∠F，则可根据“AAS”可判断△ACB≌△FEC，所以AC=EF=5cm，然后利用AE=AC﹣EC进行计算即可．解答：解：∵EF⊥AC，∴∠FEC=90°，∵CD⊥AB，∴∠ADF=90°，∴∠A=∠F，在△ACB和△FEC中，∴△ACB≌△FEC（AAS），∴AC=EF=5cm，而EC=BC=3cm，∴AE=5cm﹣3cm=2cm．故答案为2．点评：本题考查了全等三角形的判定与性质：判定三角形全等的方法有“SSS”、“SAS”、“ASA”、“AAS”；全等三角形的对应边相等．三、解答题（每小题8分，共32分）21．计算：（1）（2）[（x+y）﹣（x﹣y）﹣4x2y2]÷2xy．考点：整式的混合运算．分析：（1）利用单项式与单项式的乘法和除法运算法则求出即可；（2）首先将括号里面合并同类项，进而利用多项式除以单项式法则求出即可．解答：解：（1）原式=a2b×4a2b4÷（﹣0.5a4b5）=﹣2；（2）原式=﹣2xy．点评：此题主要考查了整式的混合运算，熟练掌握运算法则是解题关键．2）用公式计算：9982（2）先化简，再求值：（a﹣2b）2+（a﹣b）（a+b）﹣2（a﹣3b）（a﹣b），其中，a=1，b=﹣2．考点：整式的混合运算—化简求值；完全平方公式．专题：计算题．分析：（1）原式变形后，利用完全平方公式展开，计算即可得到结果；（2）原式第一项利用完全平方公式展开，第二项利用平方差公式化简，最后一项利用多项式乘以多项式法则计算，去括号合并得到最简结果，将a与b的值代入计算即可求出值．解答：解：（1）原式=（1000﹣2）2=1000000+4﹣4000=996004；（2）原式=a2﹣4ab+4b2+a2﹣b2﹣2（a2﹣ab﹣3ab+3b2）=a2﹣4ab+4b2+a2﹣b2﹣2a2+2ab+6ab﹣6b2=4ab﹣3b2，当a=1，b=﹣2时，原式=﹣20．点评：此题考查了整式的混合运算﹣化简求值，以及完全平方公式，熟练掌握运算法则及公式是解本题的关键．23．已知线段a和∠a，求作△ABC，使BA=CA=a，∠A=∠a，写出作法，并保留作图痕迹．考点：作图—复杂作图．分析：作一个角∠EAF=α，然后在AE上截取BA=a，在AF上截取AC=a，连接AC即可得到所要求作的三角形．解答：解：如图所示，首先作射线AE，再以任意长度为半径画弧作∠EAF=∠a，在AE上截取BA=a，在AF上截取AC=a，连接AC即可得到△ABC就是所要求作的三角形．点评：本题主要考查了作一个角等于已知角，以及作一条线段等于已知线段的，都是基本作图，需要熟练掌握．24．已知如图△ABC中，∠ABC=70°，∠ACB=50°，H是两条高CD、BE的交点，求∠DHE 的度数．考点：多边形内角与外角；三角形内角和定理．分析：在△ABC中求出∠A，在四边形ADHE中，即可求出∠DHE．解答：解：∵∠ABC=70°，∠ACB=50°，∴∠A=180°﹣70°﹣50°=60°，在四边形ADHE中，∠DHE=360°﹣90°﹣90°﹣60°=120°．点评：本题考查了多边形的内角和，解答本题的关键是熟练记忆：三角形的内角和为180°，四边形的内角和为360°．四、解答题（每小题7分，共28分）25．如图，OP平分∠AOB，且OA=OB．（1）写出图中三对你认为全等的三角形（注：不添加任何辅助线）；（2）从（1）中任选一个结论进行证明．考点：全等三角形的判定．专题：证明题；开放型．分析：先根据∠AOP=∠BOP，OP=OP，OA=OB，（SAS）得出△APO≌△BPO，其他三角形全等就能依次得出．解答：解：（1）△APO≌△BPO，△ADO≌△BCO，△OCP≌△ODP，△ACP≌△BDP．（2）证明△APO≌△BPO，∵OP平分∠AOB，∴∠AOP=∠BOP，又∵OP=OP，OA=OB，（SAS）∴△APO≌△BPO．点评：三角形全等的判定是中考的热点，一般以考查三角形全等的方法为主，判定两个三角形全等，先根据已知条件或求证的结论确定三角形，然后再根据三角形全等的判定方法，看缺什么条件，再去证什么条件．26．如图，∠1=∠2，∠C=∠D，那么∠A与∠F相等吗？说明你判断的理由．考点：平行线的判定与性质．分析：根据已知条件“∠1=∠2”、对顶角∠2=∠3，易证得同位角∠1=∠3，所以BD∥CE．则易得∠ABD=∠C，利用等量代换推知内错角∠D=∠ABD，所以DF∥AC．最后由平行线的性质证得结论：∠A=∠F．解答：解：∠A=∠F，理由如下：∵∠1=∠2，∠2=∠3，∴∠1=∠3，∴BD∥CE．∴∠ABD=∠C．又∠C=∠D，∴∠D=∠ABD，∴DF∥AC，∴∠A=∠F．点评：本题考查了平行线的判定与性质．平行线的判定与性质的联系与区别：区别：性质由形到数，用于推导角的关系并计算；判定由数到形，用于判定两直线平行．联系：性质与判定的已知和结论正好相反，都是角的关系与平行线相关．27．如图，一条输电线路需跨越一个池塘，池塘两侧A、B处各立有一根电线杆，但利用现有皮尺无法直接量出A、B间的距离，请你设计一个方案，测出A、B间的距离，并说明理由．考点：全等三角形的应用．分析：先在平地取一个可直接到达A，B的点C，再连接AC，BC，并分别延长AC至D，BC至E，使DC=AC，EC=BC，最后测出DE的长即为A，B的距离．解答：解：测量出DE的长度即为AB的长．理由如下：在△ABC和△DEC中，，∴△ABC≌△DEC（SAS），∴AB=ED．点评：考查了全等三角形的应用，熟练掌握全等三角形的证明方法是解题的关键．28．如图，把一个三角板（AB=BC，∠ABC=90°）放入一个“U”形槽中，使三角板的三个顶点A、B、C分别槽的两壁及底边上滑动，已知∠D=∠E=90°，在滑动过程中你发现线段AD 与BE有什么关系？试说明你的结论．考点：全等三角形的应用．专题：应用题．分析：易发现AD与BE所在的△ABD与△BCE在滑动过程中始终全等，因而AD=BE．解答：解：AD=BE，AD⊥BE．理由如下：∵∠D=90°，∴∠ABD+∠BAD=90°又∵∠ABC=90°，∴∠ABD+∠EBC=90°∴∠BAD=∠EBC；又∵AB=BC，∠D=∠E；∴△ABD≌△BCE（AAS）；∴AD=BE，AD⊥BE．点评：本题考查了全等三角形的应用；证明两条线段相等，一般证明它们所在的三角形全等．本题中不论三角板如何滑动，始终有AB=BC，∠ABC=90度，做题时要注意找规律．。
江苏省盐城市建湖县2022-2023学年七年级上学期期中数学试卷 (含答案)
2022-2023学年江苏省盐城市建湖县七年级（上）期中数学试卷注意事项:1.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。
回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在试卷上无效。
3.考试结束后，本试卷和答题卡一并交回。
一、选择题（本题共8小题，共24分）1.中国古代数学著作《九章数学》的“方程”一章，在世界数学史上首次正式引入负数，如果收入100元记作+100元，那么−75元表示( )A. 支出−75元B. 收入75元C. 支出75元D. 收入25元2.在一组数−2，0.4，0，π，−22，1．4⋅，3.5151151115⋯(相邻的两个5之间依次多7一个1)中，有理数的个数是( )A. 3B. 4C. 5D. 63.方程：①2x+y=0；②22=2；③5+2x=4；④x=3，其中一元一次方程x−2的个数是( )A. 1个B. 2个C. 3个D. 4个4.中国嫦娥探测器成功在月球背面软着陆，首次实现月球背面与地面站通过中继卫星通信月球距离地球的距离约为384000km，将384000用科学记数法表示为( )A. 3.84×105B. 384×103C. 3.84×103D. 0.384×1065.下列计算结果相等为( )A. 34和43B. −34和|−3|4C. −52和(−5)2D. (−1)2022和(−1)20246.下列运算正确的是( )A. 2m2+3m2=5m5B. 5xy−4xy=xyC. 5c2+5d2=5c2d2D. 2x2−x2=27.代数式5a3−4a3b+3a2b+2a2+4a3b−3a2b−7a3的值( )A. 与字母a，b都有关B. 只与a有关C. 只与b有关D. 与字母a，b都无关8.小超在纸上画了一条数轴后，折叠纸面，使数轴上表示2的点与表示−4的点重合，若数轴上A、B两点之间的距离为6(A在B的左侧)，且A、B两点经上述折叠后重合，则A点表示的数为( )A. −4B. −5C. −3D. −2二、填空题（本题共10小题，共20分）9.单项式−32x3y的次数是______．410.某潜艇从海平面以下27米上升到海平面以下18米，此潜艇上升了米．11.已知−3x2m y3与2x4y n是同类项，则它们合并后的结果是______．12.测得一种树苗的高度与树苗生长的年数有关的数据如表所示(树高原高80cm)年数1234……高度/cm80+580+1080+1580+20……假设以后每年树苗的高度的变化规律与表中相同，请用含n(n为正整数)的式子表示生长了n年的树苗的高度为______cm．13.已知|x|=5，y2=1，且xy<0，则x+y的值是______。
江苏省盐城市鹿鸣路初级中学2024-2025学年七年级上学期期中考试数学试卷
江苏省盐城市鹿鸣路初级中学2024-2025学年七年级上学期期中考试数学试卷一、单选题1．2024-的绝对值是（）A ．2024-B ．2024C ．12024D ．12024-2．冰箱冷藏室的温度零上3℃，记作3+℃，冷冻室的温度零下18℃，应记作（）A ．18+℃B ．15+℃C ．15-℃D ．18-℃3．下列选项中，表示数轴正确的是（）A ．B ．C ．D ．4．单项式25a b -的次数是（）A ．1B ．2C ．3D ．45．在14-，7+，0，13-中，负数有（）A ．4个B ．3个C ．2个D ．1个6．下列计算正确的是（）A ．222325x y x y x y +=B ．862y y -=C ．278a a a +=D ．325a b ab+=7．某月的月历上连续三天的日期之和不可能是()A ．87B ．52C ．18D ．98．探究：211112222122-=⨯-⨯=322222222122-=⨯-⨯=433332222122-=⨯-⨯=…请你找规律，并计算：20242023202220213212222222-------= （）A ．0B ．2C ．2-D ．1二、填空题9．8的倒数是．10．北京时间2024年1月5日19时20分，中国在酒泉卫星发射中心使用快舟一号甲运载火箭，成功将天目一号气象星座16星发射升空，其中执行此次发射任务的快舟一号甲火箭，是由航天科工火箭技术有限公司推出的一款小型固体运载火箭，主要为300千克（300000克）级低轨小卫星提供发射服务，这个数据300000用科学记数法表示为．11．比较大小：4-7-（填“>”或“<”或“=”）．12．如果45m x y 与86x y -是同类项，那么m =．13．如图，这是一个计算机的运算程序，若一开始输入x 的值为1，则输出y 的值为．14．若()2320a b -+-=，则b a =．15．已知2240a a --=，则()()2664a a a --+=．16．观察下列一组图形中点的个数，其中第①个图形中共有4个点，第②个图形中共有12个点，第③个图形中共有24个点，按此规律，第⑩个图形有个点．三、解答题17．计算：(1)()642+--(2)111484612⎛⎫-+⨯ ⎪⎝⎭(3)()()421723-⨯÷+(4)()22321-÷--18．化简：(1)222322x xy x xy+--(2)()()8743a b a b +-+19．先化简，再求值：()2333ab a ab b +--，其中3a =-，2b =．20．已知代数式A 、B 满足：A ab a =-，2B ab a b =++．(1)计算：63A B -：(2)若63A B -的值与字母b 的取值无关，求a 的值．21．一个两位数的十位上的数是a ，个位上的数是b ．(1)这个两位数是；（用含有a b ，的代数式表示）(2)把这个两位数的十位数上的数与个位上的数交换位置，所得的两位数与原两位数的差．是9的倍数吗？请说明理由．22．小明的妈妈在某玩具厂工作，厂里规定每个工人每周要生产某种玩具70个，平均每天生产10个，但由于种种原因，实际每天生产量与计划量相比有出入，下表是小明妈妈某周的生产情况（超产记为正、减产记为负）：星期一二三四五六日增减产值6+3-2-2+1-4+0(1)根据记录的数据求出小明妈妈星期四生产玩具________个；(2)根据记录的数据求小明妈妈本周实际生产玩具多少个；(3)该厂实行“每周计件工资制”，每生产一个玩具可得工资15元，若超额完成任务，则超过部分每个另奖8元；少生产一个则倒扣8元，那么小明妈妈这一周的工资总额是多少元？23．定义：若一个多项式的各项系数之和为7的整数倍，则称这个多项式为“卓越多项式”．例如：多项式208x y +的系数和为2082874+==⨯，所以多项式208x y +是“卓越多项式”．请根据这个定义解答下列问题：(1)在下列多项式中，属于“卓越多项式”的是________．（在横线上填写序号）①2310x x -；②23ab b +；③22672x y x -+．(2)若多项式4mx ny -是关于x ，y 的“卓越多项式”（其中m ，n 均为整数），则多项式23mx ny+也是关于x ，y 的“卓越多项式”吗？若是，请说明理由；若不是，请举出反例．24．如图，在数轴上，有三个点A 、B 、C 分别表示三个有理数，从左到右依次是：2-、x 、2x +．(1)利用刻度尺或圆规，在图①数轴上画出原点，用字母O 表示；(2)在图②数轴上分别画出表示数22x +的点D 和表示数4x +的点E ，并且比较22x +与4x +的大小．（画图时可作适当的文字说明）25．现有若干有理数排在多边形各边上，规定一次操作为：将任意相邻的两个数都减去同一个有理数，其余各数不变．图①是小明两次操作的示意图，将三角形三边上的三个数变为了相同的数：(1)请画出相应的操作示意图，将图②三角形三边上的有理数都变为相同的数（箭头上标注具体操作）(2)如图③，若要将四边形的四条边上的四个数都变为相同的数，最少需要通过几次操作？给出你的判断，并说明理由；(3)能否将2，4，6，9这4个有理数以某种方式排列在四边形的四条边上，使得通过若干次操作将这4个有理数变为相同的数？如果可以，请画出最初的排列方式与具体的操作步骤；如果不能，请说明理由．26．【课本再现】材料一：苏科版（2024）数学教材七年级上册2.3这一节中，介绍了：一般地，数轴上表示一个数的点到原点的距离叫作这个数的绝对值()absolute value ，数a 的绝对值记为a ，读作“a 的绝对值”．（1）若数轴上的点A ，B ，C 表示的数分别为a 、b 、b -，则a b -表示________之间的距离，a b +表示________之间的距离．（2）若a b <，18a b a b ++-=，则b =________．【迁移尝试】材料二：在综合实践课上，王老师和鹿鸣学堂“数学趣味推理”社团的同学们一起进一步研究了绝对值，发现：3939+=+，4545+->-，6226-+-=--，0808+-=-（3）观察上面的数量关系，可以归纳得到：当a ，b 满足________时，a b a b +=+；当a ，b 满足________时，a b a b +>+．【拓展应用】（4）若11m n +=，3m n +=，则m 的值为多少？（友情提示：①无过程不得分；②用超出已学知识解答不得分）（5）当a 、b 、c 满足什么条件时，a b c a b c ++>++．（请直接写出结果，不需过程）。
盐城市建湖县2018-2019年七年级下期中考试数学试题及答案
2019～2019学年度第二学期期中考试七年级数学试卷友情提醒：1．本次考试不得使用计算器进行计算.2．本试卷满分120分，在100分钟内完成. 相信你一定会有出色的表现！一、选择题（本大题共8小题，每小题2分，共16分，将下列各题四个选项中，唯一符合题目要求的选项序号填写在题后括号内.）1．下列计算正确的是 …………………………………………………………………【 】A. (-ab )2=2a 2b 2B. 2x 3+x 3=3x 6C. x 3÷x 4= 1x D. (a +1)2=a 2+12．下列各组数据中，能构成三角形的是 ……………………………………………【 】 A ．1cm 、2cm 、3cm B ．2cm 、3cm 、4cm C ．4cm 、9cm 、4cm D ．2cm 、1cm 、4cm 3．如图，△ABC 的角平分线BD 与中线CE 相交于点O .有下列两个结论：①BO 是△CBE 的角平分线；②CO 是△CBD 的中线.其中【 】 A ．只有①正确 B ．只有②正确 C ．①和②都正确 D ．①和②都不正确 4．如图，在∠1、∠2、∠3、∠4、∠5、∠6中，同旁内角有……………………【 】 A. 1 对 B. 2 对 C. 3对 D. 4对5．下面有两个对代数式进行变形的过程：(1)(c +b )(c -b )-a (a +2b )=c 2-b 2-a 2-2ab =c 2-(b 2+a 2+2ab )=c 2-(a +b )2； (2)(2a 2+2)(a 2-1)=2(a 2+1)(a 2-1)=2(a 4-1).其中，完成“分解因式”要求的是…………………………………………………【 】 A ．只有(1) B ．只有(2) C ．有(1)和(2) D ．一个也没有 6．如图，∠1=∠2，∠DAB =∠BCD . 下列四个结论中，错误的是 ………………【 】 A. AB ∥CD B. AD ∥BC C. ∠B =∠D D. ∠DCA =∠DAC(第3题图) (第4题图) (第6题图)ABD C12A BCD E O654321FE D CBA7．下列各式中，为完全平方式的是……………………………………………………【 】A ．a 2+2a+14B ．a 2+a+14C ．x 2-2x -1D ．x 2-xy+y 28．(1-a -b )(1+a -b )等于…………………………………………………………………【 】A ．(1-a )2-b 2=1-2a +a 2-b 2B ．1-(a +b )2=1-a 2-2ab -b 2C ．(1-b )2-a 2=1-2b +b 2-a 2D ．1-(a -b )2=1-a 2+2ab -b 2二、填空题（本大题共10小题，每小题2分，共20分.将结果直接写在题中横线上）9．用小数表示1.027×10-6= ． 10．计算：(2×106)×(-1.5×10-3)= . 11．计算：-m 3•(-m )4÷(-m )5= .12．在△ABC 中，∠C=90°，∠A =55°12′，则∠B = °. 13．三个数(16)-1、(-2)0 、(-3)2中，最小数与最大数的差是： .14．如图，将含有45°角的三角板的两个顶点放在直尺的对边上，如果∠1=20°，那么∠2= °.15．若一个多边形的内角和与外角和的差为360°，则这个多边形的边数是 . 16．若a m =2，a n =3，则a 3m -2n 的值是 .17．如图，AB ∥CD ，直线EF 分别交AB 、CD 于E 、F ，ED 平分∠BEF ，若∠1=70°，则∠2 = °.18．如图，点D 是△ABC 的边BC 上任意一点，点E 、F 分别是线段AD 、CE 的中点，且△ABC 的面积为18cm 2，则△BEF 的面积为 cm 2.（第14题图） （第17题图） （第18题图）12A DB E CF 12三、解答题本大题共10小题，共84分.解答需写出必要的演算过程、解题步骤或文字说明. 19．计算：（每小题4分，共12分）（1）3x2y·(-8y2)+(2x)2y·5y2；（2）(a2)n·(-a n)2÷a4n-1（a≠0，n是正整数）；（3）(-12)2÷(-2)-2×(-2)3.20．计算：（每小题4分，共12分）（1）(x-1)(x2+x+1)；（2）(-2a+b)(-2a-b)；（3）(2a-3b)2-2(2a-3b)(a-b).21．分解因式:（每小题3分，共12分）（1）16x2-49y2；（2）-27x4+18x3-3x2；（3）4x(m-1)-8y(1-m)；（4）(m2-3)2+4(m2-3)+4.22．（本题8分）画图并填空：如图，方格纸中每个小正方形的边长都为1.在方格纸内将△ABC经过一次平移后得到△A′B′C′，图中标出了点B的对应点B′．（1）在给定方格纸中画出平移后的△A′B′C′；利用网格点和三角板画图或计算：（2）画出AB边上的中线CD；（3）画出BC边上的高线AE；（4）△A′B′C′的面积为．23．（本题5分）先化简，再求值：(2x+y)2 -(3x-y)2 +5x(x-y)，其中x=715，y=314.24．（本题5分）如图，AB∥DE，∠A=∠D.那么AC与DF平行吗？请说明理由.AB C DE GF25．（本题5分）如图，AB ∥CD ，AE 交CD 于点F ，DE ⊥AE ，垂足为E ，∠A +∠1=74º，求∠D 的度数．26．(本题5分) 已知x +y =3，xy =2，求x 2+y 2、(x -y )2的值.27．（本题10分）（1）如图，正方形ABCD 的边长为a ，周长为4a ；长方形AEFG 的长为 ，宽为 ，周长为 .（2）比较正方形ABCD 和长方形AEFG 的面积大小； （3）请用语言表述你上面研究的结果.FABDC E128.（本题10分）在△ABC 中，∠C =90°，BD 是△ABC 的角平分线，P 是射线．．AC 上任意一点 (不与A 、D 、C 三点重合)，过点P 作PQ ⊥AB ，垂足为Q ，交直线BD 于E ． （1）如图①，当点P 在线段AC 上时，说明∠PDE ＝∠PED ．（2）作∠CPQ 的角平分线交直线AB 于点F ，则PF 与BD 有怎样的位置关系？画出图形并说明理由.ADCBQP ABCDE图①备用图七数参考答案及评分说明一、选择题 1～4 C B A C 5～8 D D B C二、填空题 9. 0.000001027 10. -3000 11. m 2 12. (-2)0、(16)-1、(-3)213. 34.814. 25 15. 4 16. 8/9 17. 55 18. 4.5 三、解答题19.（1）原式=-24x 2y 3+20x 2y 3 3分 =-4x 2y 3; 4分（2）原式=a 2n ·a 2n ÷a 4n-13分 =a; 4分 （3）原式=1/4÷1/4×(-8) 3分 =-8. 4分20.（1）原式=x 3+x 2+x-x 2-x-1 3分 =x 3-1； 4分（2）原式=(-2a)2-b 2 3分 =4a 2-b 2； 4分（3）原式=(2a-3b)(2a-3b-2a-2b) 3分 =-2ab+3b 2. 4分21.（1）原式=(4x)2-(7y)23分 =(4x+7y)(4x-7y); 4分（2）原式=-3x 2(9x 2-6x+1) 3分 =-3x 2(3x-1)2; 4分 （3）原式=4x (m -1)+8y (m -1) 3分 =4(m-1)(x+2y); 4分（4）原式=(m 2-3+2)2 3分 =(m+1)2(m-1)2. 4分 22.（1）（2）（3）画图（略）； （4）8. 注：每小题解答正确给2分，共8分.23. 原式=4x 2+4xy+y 2-(9x 2-6x y+y 2)+5x 2-5xy 3分 =5xy. 4分当x =715，y =314时，原式=5×715×314=12. 5分24. 答：AC ∥DF. 2分理由：∵AB ∥DE, ∴∠A=∠EGC, 3分∵∠A=∠D, ∴∠EGC=∠D, 4分 ∴AC ∥DF. 5分25. 解：∵AB ∥CD, ∴∠A=∠1, 2分∵∠A +∠1=74º，∴∠1=37°， 3分 ∵∠1=∠EFD, ∠D+∠EFD=90°, 4分 ∴∠D=90°-37°=53°. 5分26. 解：由x+y=3,得(x+y)2=9, x 2+2xy+y 2=9. 2分由xy=2,得x 2+y 2=9-4=5. 3分(x-y)2=x 2-2xy+y 2=5-4=1. 5分 注：其它解法可参照给分. 27. （1）长为 a+b ，宽为 a-b ，周长为 4a . 注：每空格2分，计6分. （2）S 正=a 2; S 长=(a+b)(a-b)=a 2-b 2;S 正-S 长=a 2-(a 2-b 2)=b 2＞0；∴S 正＞S 长. 8分 （3）结论：若正方形与长方形的周长相等，则正方形的面积较大. 10分 28. （1）由已知，得∠1+∠PDE=90°,∠2+∠3=90°, 4分∵∠1=∠2，∠3=∠PED, ∴∠PDE=∠PED. 5分 （2）作∠CPQ 的平分线如图所示. 6分AB C D E GFFABDC E1结论：PF ∥BD. 7分 理由：在△PDE 中，∵∠PDE=∠PED ，∴2∠PDE+∠4=180°. ∵∠5=∠6, ∴2∠5+∠4=180°,∴∠5=∠PDE, 9分 ∴PF ∥BD. 10分312QP ABCDEF654PQ E ADCB。
2020-2021学年江苏省盐城市亭湖区七年级(上)期中数学试卷 (解析版)
2020-2021学年江苏省盐城市亭湖区七年级第一学期期中数学试卷一、选择题（本大题共有8小题，每小题3分，共24分）1．﹣3的倒数是（）A．﹣3B．3C．﹣D．2．甲、乙、丙三地的海拔高度分别是20米，﹣15米和﹣10米，那么，最高处的地方比最低处的地方高（）A．35米B．15米C．10米D．5米3．国家体育场“鸟巢”建筑面积258000平方米，将258000用科学记数法表示应为（）A．258×103B．2.58×104C．2.58×105D．0.258×1064．下列代数式中b，﹣3ab，，x+y，x2+y2，﹣3，ab2c3中，单项式共有（）A．6个B．5 个C．4 个D．3个5．如果x＝2是方程x+a＝﹣1的解，那么a的值是（）A．0B．2C．﹣2D．﹣66．下列运算中，正确的是（）A．（﹣2）2＝﹣4B．（﹣3）3＝﹣27C．32＝6D．﹣22＝47．甲、乙两人练习赛跑，甲每秒跑7m，乙每秒跑6.5m，甲让乙先跑5m，设x秒后甲可追上乙，则下列四个方程中不正确的是（）A．7x＝6.5x+5B．7x+5＝6.5x C．（7﹣6.5）x＝5D．6.5x＝7x﹣5 8．按如图所示的运算程序，能使输出y值为1的是（）A．m＝1，n＝1B．m＝1，n＝0C．m＝1，n＝2D．m＝2，n＝1二、填空题（本大题共有8小题，每小题3分，共24分）9．在有理数2，﹣3，0，﹣中，最小的数是．10．单项式﹣6x3y的次数是次．11．小芳去水果店买水果，她买n斤苹果，每斤a元，买m斤香蕉，每斤b元，则她共需付元．12．若2a与3﹣a互为相反数，则a等于．13．若m2﹣2m﹣1＝0，则3m2﹣6m+2017的值为．14．世界上大部分国家都使用摄氏（℃）温度，但美、英等国的天气预报仍然使用华氏（F）温度．两种计量之间有如下对应：f＝1.8t+32（f表示华氏温度，t表示摄氏温度），那么摄氏5度相当于华氏度．15．|a|＝6，|b|＝3，且有ab＜0，则a+b＝．16．如图，都是由同样大小的黑棋子按一定规律摆出的图案，第①个图案有4个黑棋子．第②个图案有9个黑棋子，第③个图案有14个黑棋子，依次规律，第n个图案有199个黑棋子，则n＝．三、解答题（本大题共有10小题，共72分）17．请将下列各数填入相应的集合内：﹣，0，π，，﹣1.010010001…，有理数集合：{…}；无理数集合：{…}；非负数集合：{…}．18．把下列各数在数轴上表示出来，并用“＜”连接各数．0，+3，﹣|﹣2|，﹣（﹣4），﹣3．19．计算：（1）7﹣（﹣8）+（﹣4）；（2）|﹣4|+23+3×（﹣5）．20．解方程：（1）2x﹣6＝﹣3x；（2）4x﹣3＝x+1．21．先化简，再求值：3（x2y+xy）﹣（2x2y﹣xy）﹣5xy，其中x＝﹣1，y＝1．22．对于任意有理数a，b，定义运算：a⊙b＝a（a+b）﹣1，等式右边是通常的加法、减法、乘法运算，例如，2⊙5＝2×（2+5）﹣1＝13；（﹣3）⊙（﹣5）＝﹣3×（﹣3﹣5）﹣1＝23．（1）求（﹣2）⊙3的值；（2）对于任意有理数m，n，请你重新定义一种运算“⊕”，使得5⊕3＝20，写出你定义的运算：m⊕n＝（用含m，n的式子表示）．23．已知：A﹣2B＝3a2﹣2ab，且B＝﹣a2+2ab+1；（1）求A等于多少？（2）若|a+1|+（b﹣2）2＝0，求A的值．24．有理数a、b在数轴上如图所示：化简：（1）|a|+|b|+|2﹣a|；（2）|a+b|﹣|a﹣b|﹣2|b﹣1|．25．新华文具用品店最近购进了一批钢笔，进价为每支6元，为了合理定价，在销售前4天试行机动价格，卖出时每支以10元为标准，超过10元的部分记为正，不足10元的部分记为负．文具店记录了这四天该钢笔的售价情况和售出情况，如下表所示：第1天第2天第3天第4天每支价格相对标准价格（元）+20﹣1﹣2售出支数（支）12153233（1）填空：这四天中赚钱最多的是第天，这天赚了元钱；（2）求新华文具用品店这四天出售这种钢笔一共赚了多少钱；（3）新华文具用品店准备用这四天赚的钱全部购进这种钢笔，进价仍为每支6元，为了促销这种钢笔，每只钢笔的售价在10元的基础上打八折，本次购进的这种钢笔全部售出后共赚了多少钱？26．定义：对于一个数x，我们把[x]称作x的相伴数；若x≥0，则[x]＝x﹣1；若x＜0，则[x]＝x+1．例：[0.5]＝﹣0.5．（1）求[]、[﹣1]的值；（2）当a＞0，b＜0时，有[a]＝[b]+1，试求代数式（b﹣a）3﹣3a+3b的值；（3）解方程：[x]+[x+2]＝﹣1．参考答案一、选择题（本大题共有8小题，每小题3分，共24分）1．﹣3的倒数是（）A．﹣3B．3C．﹣D．【分析】根据倒数的定义可得﹣3的倒数是﹣．解：﹣3的倒数是﹣．故选：C．2．甲、乙、丙三地的海拔高度分别是20米，﹣15米和﹣10米，那么，最高处的地方比最低处的地方高（）A．35米B．15米C．10米D．5米【分析】用最高的甲地减去最低的乙地，然后根据有理数的减法运算法则进行计算即可得解．解：20﹣（﹣15）＝20+15＝35（米）．答：最高处的地方比最低处的地方高35米．故选：A．3．国家体育场“鸟巢”建筑面积258000平方米，将258000用科学记数法表示应为（）A．258×103B．2.58×104C．2.58×105D．0.258×106【分析】科学记数法的表示形式为a×10n的形式，其中1≤|a|＜10，n为整数．确定n 的值时，要看把原数变成a时，小数点移动了多少位，n的绝对值与小数点移动的位数相同．当原数绝对值＞1时，n是正数；当原数的绝对值＜1时，n是负数．解：将258000用科学记数法表示为2.58×105．故选：C．4．下列代数式中b，﹣3ab，，x+y，x2+y2，﹣3，ab2c3中，单项式共有（）A．6个B．5 个C．4 个D．3个【分析】直接利用单项式的定义分析得出答案．解：b，﹣3ab，，x+y，x2+y2，﹣3，ab2c3中，单项式共有：b，﹣3ab，﹣3，ab2c3中，故单项式共有4．故选：C．5．如果x＝2是方程x+a＝﹣1的解，那么a的值是（）A．0B．2C．﹣2D．﹣6【分析】此题可将x＝2代入方程，然后得出关于a的一元一次方程，解方程即可得出a 的值．解：将x＝2代入方程x+a＝﹣1得1+a＝﹣1，解得：a＝﹣2．故选：C．6．下列运算中，正确的是（）A．（﹣2）2＝﹣4B．（﹣3）3＝﹣27C．32＝6D．﹣22＝4【分析】根据乘方的意义对各选项进行判断．解：A、（﹣2）2＝4，所以A选项的计算错误；B、（﹣3）3＝﹣27，所以B选项的计算正确；C、32＝9，所以C选项的计算错误；D、﹣22＝﹣4，所以D选项的计算错误．故选：B．7．甲、乙两人练习赛跑，甲每秒跑7m，乙每秒跑6.5m，甲让乙先跑5m，设x秒后甲可追上乙，则下列四个方程中不正确的是（）A．7x＝6.5x+5B．7x+5＝6.5x C．（7﹣6.5）x＝5D．6.5x＝7x﹣5【分析】等量关系为：甲x秒跑的路程＝乙x秒跑的路程+5，找到相应的方程或相应的变形后的方程即可得到不正确的选项．解：乙跑的路程为5+6.5x，∴可列方程为7x＝6.5x+5，A正确，不符合题意；把含x的项移项合并后C正确，不符合题意；把5移项后D正确，不符合题意；故选：B．8．按如图所示的运算程序，能使输出y值为1的是（）A．m＝1，n＝1B．m＝1，n＝0C．m＝1，n＝2D．m＝2，n＝1【分析】根据题意一一计算即可判断．解：当m＝1，n＝1时，y＝2m+1＝2+1＝3，当m＝1，n＝0时，y＝2n﹣1＝﹣1，当m＝1，n＝2时，y＝2m+1＝3，当m＝2，n＝1时，y＝2n﹣1＝1，故选：D．二、填空题（本大题共有8小题，每小题3分，共24分）9．在有理数2，﹣3，0，﹣中，最小的数是﹣3．【分析】有理数大小比较的法则：①正数都大于0；②负数都小于0；③正数大于一切负数；④两个负数，绝对值大的其值反而小，据此判断即可．解：∵|﹣3|＝3，|﹣|＝，3＞，∴﹣3，∴在有理数2，﹣3，0，﹣中，最小的数是﹣3．故答案为：﹣3．10．单项式﹣6x3y的次数是4次．【分析】直接利用单项式的次数确定方法得出答案．解：单项式﹣6x3y的次数是4次．故答案为：4．11．小芳去水果店买水果，她买n斤苹果，每斤a元，买m斤香蕉，每斤b元，则她共需付（na+mb）元．【分析】根据题意可以用相应的代数式表示出小芳需要付的费用．解：小芳去水果店买水果，她买n斤苹果，每斤a元，买m斤香蕉，每斤b元，则她共需付（na+mb）元．故答案为：（na+mb）．12．若2a与3﹣a互为相反数，则a等于﹣3．【分析】利用相反数的性质列出方程，求出方程的解即可得到a的值．解：根据题意得：2a+3﹣a＝0，解得：a＝﹣3．故答案为：﹣3．13．若m2﹣2m﹣1＝0，则3m2﹣6m+2017的值为2020．【分析】由m2﹣2m﹣1＝0可得m2﹣2m＝1等式，两边同时乘以3得3m2﹣6m＝3，代入代数式3m2﹣6m+2017即可得出答案．解：由m2﹣2m﹣1＝0，可得m2﹣2m＝1，等式两边同时乘以3．得3m2﹣6m＝3，代入3m2﹣6m+2017＝3+2017＝2020．故答案为：2020．14．世界上大部分国家都使用摄氏（℃）温度，但美、英等国的天气预报仍然使用华氏（F）温度．两种计量之间有如下对应：f＝1.8t+32（f表示华氏温度，t表示摄氏温度），那么摄氏5度相当于41华氏度．【分析】由题意将t＝5代入f＝1.8t+32，即可求解．解：∵f＝1.8t+32，t＝5，∴f＝1.8×5+32＝9+32＝41，故答案为：41．15．|a|＝6，|b|＝3，且有ab＜0，则a+b＝±3．【分析】根据绝对值的定义，求出a，b的值，再由ab＜0，得a，b异号，从而求得a+b 的值．解：∵|a|＝6，|b|＝3，∴a＝±6，b＝±3，又∵ab＜0，∴a＝6，b＝﹣3或a＝﹣6，b＝3；当a＝6，b＝﹣3时，a+b＝6﹣3＝3；当a＝﹣6，b＝3时，a+b＝﹣6+3＝﹣3；综上，a+b＝±3，故答案为：±3．16．如图，都是由同样大小的黑棋子按一定规律摆出的图案，第①个图案有4个黑棋子．第②个图案有9个黑棋子，第③个图案有14个黑棋子，依次规律，第n个图案有199个黑棋子，则n＝40．【分析】设第m（m为正整数）个图案有a m个黑棋子，根据各图形中黑色棋子个数的变化，即可找出变化规律“a m＝5m﹣1（m为正整数）”，代入a n＝199求出与之对应的n 值即可得出结论．解：设第m（m为正整数）个图案有a m个黑棋子．观察图形，可知：a1＝4，a2＝9，a3＝14，a4＝19，∴a2﹣a1＝5，a3﹣a2＝5，a4﹣a3＝5，∴a m﹣a m﹣1＝5，∴a m＝a1+（a2﹣a1）+…+（a m﹣a m﹣1）＝4+5（m﹣1）＝5m﹣1．当a n＝199时，5n﹣1＝199，∴n＝40．故答案为：40．三、解答题（本大题共有10小题，共72分）17．请将下列各数填入相应的集合内：﹣，0，π，，﹣1.010010001…，有理数集合：{，0，，0.…}；无理数集合：{π，﹣1.010010001……}；非负数集合：{0，π，，0.…}．【分析】根据实数的定义及其分类求解可得．解：有理数集合：{﹣，0，，0.…}；无理数集合：{π，﹣1.010010001……}；非负数集合：{0，π，，0.…}．故答案为：﹣，0，，0.；π，﹣1.010010001…；0，π，，0.．18．把下列各数在数轴上表示出来，并用“＜”连接各数．0，+3，﹣|﹣2|，﹣（﹣4），﹣3．【分析】先在数轴上表示出各个数，再根据实数的大小比较法则比较即可．解：，﹣3＜﹣|﹣2|＜0＜+3＜﹣（﹣4）．19．计算：（1）7﹣（﹣8）+（﹣4）；（2）|﹣4|+23+3×（﹣5）．【分析】（1）首先写成省略括号的形式，再算加减即可；（2）首先计算绝对值、乘方，再算乘除，最后计算加减即可．解：（1）原式＝7+8﹣4＝11；（2）原式＝4+8﹣15＝﹣3．20．解方程：（1）2x﹣6＝﹣3x；（2）4x﹣3＝x+1．【分析】（1）方程移项合并，将未知数系数化为1即可；（2）方程移项合并，将未知数系数化为1即可．解：（1）2x﹣6＝﹣3x，移项，得2x+3x＝6，合并同类项，得5x＝6，系数化为1，得x＝1.2；（2）4x﹣3＝x+1，移项，得，合并同类项，得，系数化为1，得x＝﹣8．21．先化简，再求值：3（x2y+xy）﹣（2x2y﹣xy）﹣5xy，其中x＝﹣1，y＝1．【分析】去括号、合并同类项化简后再代入求值即可．解：3（x2y+xy）﹣（2x2y﹣xy）﹣5xy＝3x2y+3xy﹣2x2y+xy﹣5xy＝x2y﹣xy；当x＝﹣1，y＝1时，原式＝1×1﹣（﹣1）×1＝2．22．对于任意有理数a，b，定义运算：a⊙b＝a（a+b）﹣1，等式右边是通常的加法、减法、乘法运算，例如，2⊙5＝2×（2+5）﹣1＝13；（﹣3）⊙（﹣5）＝﹣3×（﹣3﹣5）﹣1＝23．（1）求（﹣2）⊙3的值；（2）对于任意有理数m，n，请你重新定义一种运算“⊕”，使得5⊕3＝20，写出你定义的运算：m⊕n＝3m+2+n（用含m，n的式子表示）．【分析】（1）根据a⊙b＝a（a+b）﹣1，可以求得题目中所求式子的值；（2）根据题意只要写出一个符合要求的式子即可，这是一道开放性题目，答案不唯一．解：（1）∵a⊙b＝a（a+b）﹣1，∴（﹣2）⊙3＝（﹣2）×[（﹣2）+3]﹣1＝（﹣2）×﹣1＝（﹣3）﹣1＝﹣4；（2）∵5⊕3＝20，∴m⊕n＝3m+2+n，故答案为：3m+2+n．23．已知：A﹣2B＝3a2﹣2ab，且B＝﹣a2+2ab+1；（1）求A等于多少？（2）若|a+1|+（b﹣2）2＝0，求A的值．【分析】（1）直接利用已知结合整式的加减运算法则计算得出答案；（2）利用非负数的性质化简，进而得出答案．解：（1）∵A﹣2B＝3a2﹣2ab，且B＝﹣a2+2ab+1，∴A＝3a2﹣2ab+2B＝3a2﹣2ab+2（﹣a2+2ab+1）＝3a2﹣2ab﹣2a2+4ab+2＝a2+2ab+2；（2）∵|a+1|+（b﹣2）2＝0，∴a+1＝0，b﹣2＝0，解得：a＝﹣1，b＝2，∴A＝（﹣1）2+2×（﹣1）×2+2＝1﹣4+2＝﹣1．24．有理数a、b在数轴上如图所示：化简：（1）|a|+|b|+|2﹣a|；（2）|a+b|﹣|a﹣b|﹣2|b﹣1|．【分析】根据数轴可以得到a、b的正负情况，从而可以化简题目中的式子，本题得以解决．解：由数轴可得，﹣2＜b＜﹣1＜0＜a＜1，（1）|a|+|b|+|2﹣a|＝a﹣b+2﹣a＝2﹣b；（2）|a+b|﹣|a﹣b|﹣2|b﹣1|＝﹣a﹣b﹣（a﹣b）﹣2（1﹣b）＝﹣a﹣b﹣a+b﹣2+2b＝﹣2a+2b﹣2．25．新华文具用品店最近购进了一批钢笔，进价为每支6元，为了合理定价，在销售前4天试行机动价格，卖出时每支以10元为标准，超过10元的部分记为正，不足10元的部分记为负．文具店记录了这四天该钢笔的售价情况和售出情况，如下表所示：第1天第2天第3天第4天每支价格相对标准价格（元）+20﹣1﹣2售出支数（支）12153233（1）填空：这四天中赚钱最多的是第3天，这天赚了96元钱；（2）求新华文具用品店这四天出售这种钢笔一共赚了多少钱；（3）新华文具用品店准备用这四天赚的钱全部购进这种钢笔，进价仍为每支6元，为了促销这种钢笔，每只钢笔的售价在10元的基础上打八折，本次购进的这种钢笔全部售出后共赚了多少钱？【分析】（1）通过看图表的每支价格相对于标准价格，及售出支数可得结论；（2）将（1）中各天的盈利相加即可；（3）根据购进的数量×（售价﹣进价），计算可得结论．解：（1）第1天：（12﹣6）×12＝72（元），第2天：（10﹣6）×15＝60（元），第3天：（9﹣6）×32＝96（元），第4天：（8﹣6）×33＝66（元），则这四天中赚钱最多的是第3天，这天赚了96元钱；故答案为：3；96；（2）72+60+96+66＝294（元），答：新华文具用品店这四天出售这种钢笔一共赚了294元钱；（3）294÷6×（10×80%﹣6）＝98，答：本次购进的这种钢笔全部售出后共赚了98元．26．定义：对于一个数x，我们把[x]称作x的相伴数；若x≥0，则[x]＝x﹣1；若x＜0，则[x]＝x+1．例：[0.5]＝﹣0.5．（1）求[]、[﹣1]的值；（2）当a＞0，b＜0时，有[a]＝[b]+1，试求代数式（b﹣a）3﹣3a+3b的值；（3）解方程：[x]+[x+2]＝﹣1．【分析】（1）根据相伴数的定义求得即可；（2）由相伴数的定义化简得，b﹣a＝﹣2，然后代入代数式确定即可；（3）分三种情况化简方程，然后解方程即可．解：（1）[]＝﹣1＝，[﹣1]＝﹣1+1＝0；（2）根据题意得，a﹣1＝b+1+1，则b﹣a＝﹣3，（b﹣a）3﹣3a+3b＝（b﹣a）3+3（b﹣a）＝﹣27﹣9＝﹣36；（3）当x＜﹣2时，则方程为x+1+x+2+1＝﹣1，解得x＝，当﹣2≤x＜0时，则方程为x+1+x+2﹣1＝﹣1，解得x＝，当x≥0时，则方程为x﹣1+x+2﹣1＝﹣1，解得x＝（不合题意，舍去）．故方程的解为：x＝或x＝．。
长沙市一中教育集团2022-2023学年七年级下学期期中考试数学试题(word原卷)
2022-2023学年度第二学期七年级期中考试数学试题卷注意事项：1．答题前，请先将自己的姓名、班级、考场号、座位号填写清楚；2．必须在答卷上答题，在草稿纸、试题卷上答题无效；3．答题时，请考生注意各大题号后面的答题提示；4．请注意卷面，保持字体工整、笔迹清晰、卷面清洁；5．答卷上不准使用涂改液、涂改胶和贴纸；6．本试卷时量120分钟，满分120分．一、选择题（在下列各题的四个选项中，只有一项是符合题意的，请在答题卡中填涂符合题意的选项．本大题共10个小题，每小题3分，共30分）1．在实数0，13，5，3中，无理数是（）A ．3B ．5C ．13D ．02．已知点(3,4)P -，则P 到y 轴的距离为（）A ．3B ．4C ．3-D ．4-3．下图是棋盘的一部分，建立适当的平面直角坐标系，已知棋子“车”的坐标为(3,1)-，棋子“炮”的坐标为(1,1)，则棋子“马”的坐标为（）A ．(3,1)-B ．(2,2)-C ．(2,1)-D ．(2,0)第3题图第6题图4．星城长沙是湖南省省会城市，也是长江中游地区重要的中心城市，以下能准确表示长沙地理位置的是（）A ．在北京的西南方B ．东经112.59︒，北纬28.12︒C ．距离北京1478千米处D ．东经112.59︒5．下列命题中，是真命题的是（）A ．0没有算术平方根B ．两条直线被第三条直线所截，同位角相等C ．相等的角是对顶角D ．a 是实数，点()21,2P a +一定在第一象限6．如图，污水处理厂要从A 处把处理过的水引入排水沟PQ ，做法如下：过点A 作AB PQ ⊥于点B ，沿着AB 方向铺设排水管道可用料最省．能准确解释这一现象的数学知识是（）A ．两点之间线段最短B ．两点确定一条直线C ．垂线段最短D ．过直线外一点有且只有一条直线与这条直线平行7．如图，三角板的直角顶点在直尺的一边上．若1∠=30︒，270︒∠=，则3∠=（）A ．30︒B ．40︒C ．50︒D ．60︒第7题图第8题图8．如图，下列条件中，不能判断AD ∥BE 的是（）A ．14∠=∠B ．5B ∠=∠C ．5D ∠=∠D ．180BAD B ︒∠+∠=9．如图，直径为单位1的圆从数轴上的原点沿着数轴无滑动地顺时针滚动一周到达点A ，则点A 表示的数是（）A ．2B 2C ．4D ．π10．中国清代算书《御制数理精蕴》中有这样一题：“马四匹、牛六头，共价四十八两；马二匹、牛五头，共价三十八两．问马、牛各价几何？”设马每匹价格为x 两，牛每头价格为y 两，根据题意可列方程组为（）A ．46382548x y x y +=⎧⎨+=⎩B ．46482538x y x y +=⎧⎨+=⎩C ．46485228x y x y +=⎧⎨+=⎩D ．46482538y x y x +=⎧⎨+=⎩二、填空题（本大题共6个小题，每小题3分，共18分）11．164的算术平方根是__________．12．已知二元一次方程35x y -=，用含x 的代数式表示y ，则y =__________．13．平面直角坐标系中，将点(2,1)A -向右平移4个单位长度，再向下平移3个单位长度得到点'A ，则点'A 的坐标为__________．14．设n 为正整数，且531n n <<+，则n 的值为__________．15．若32x y =⎧⎨=-⎩是二元一次方程1ax by +=-的一个解，则322024a b -+的值为__________．16．如图，直线12l l ∥，AQ 平分DAC ∠，150︒∠=，225︒∠=，则3∠=__________°．三、解答题（本大题共8个小题，第17题8分，第18题10分，第19、20题每小题8分，第21、22题每小题9分，第23、24题每小题10分，共72分，解答应写出必要的文字说明、证明过程或演算步骤）17．（8分）计算：（1）3|25|274---；（2）20232(21)22(1)⨯++--18．（10分）用适当的方法解下列方程组：（1）21437x y x y =-⎧⎨+=⎩（2）3222328x y x y +=⎧⎨+=⎩19.（8分）根据解答过程填空（理由或数学式）已知：如图，12180∠+∠=︒，3B ∠=∠，求证：4ACB ∠=∠.证明：∵1180DFE ∠+∠=︒（），又∵12180∠+∠=︒（已知），∴2DFE ∠=∠（），∴AB EF ∥（）∴3∠=∠．又∵3B ∠=∠（已知），∴B ∠=∠（），∴DE BC ∥（），∴4ACB ∠=∠（）．20．（8分）如图，在平面直角坐标系xOy 中，△ABC 的三个顶点的坐标分别是(3,0)A -，(6,2)B --，(2,5)C --．将△ABC 向上平移5个单位长度，再向右平移8个单位长度，得到△111A B C ．（1）在平面直角坐标系xOy 中画出△111A B C ；（2）直接写出点1A ，1B ，1C 的坐标；（3）求△111A B C 的面积．21．（9分）某物流公司在运货时有A 、B 两种车型，如果用3辆A 型车和2辆B 型车载满货物一次可运17吨货物；用2辆A 型车和3辆B 型车载满货物一次可运18吨货物．现需要运输货物32吨，计划同时租用A 型车和B 型车若干辆，一次运完，且每辆车都载满货物．（1）1辆A 型车和1辆B 型车都载满货物，一次可分别运输货物多少吨？（2）若A 型车每辆需租金200元/次，B 型车每辆需租金240元/次．请帮物流公司设计租车方案，并选出最省钱的方案及最少租金．22．（9分）已知AD BC ∥，AB CD ∥，E 为射线BC 上一点，AE 平分BAD ∠．（1）如图1，当点E 在线段BC 上时，求证：BAE BEA ∠=∠；（2）如图2，当点E 在线段BC 延长线上时，连接DE ，若ADE ∠=3CDE ∠，50AED ︒∠=．①求证：ABC ADC ∠=∠；②求CED ∠的度数．23．（10分）阅读材料，回答以下问题：我们知道，二元一次方程有无数个解．在平面直角坐标系中，我们标出以这个方程的解为坐标的点，就会发现这些点在同一条直线上．例如：12x y =⎧⎨=⎩是方程1x y -=-的一个解，对应点(1,2)M ．如图所示，我们在平面直角坐标系中将其标出，另外方程的解还对应点(2,3)、(3,4)⋅⋅⋅将这些点连起来正是一条直线，反过来，在这条直线上任取一点，这个点的坐标也是方程1x y -=-的解，所以，我们就把这条直线叫做方程1x y -=-的图象．一般的，任意二元一次方程解的对应点连成的直线就叫这个方程的图象．请问：（1）已知点(1,1)A 、(3,4)B -、1,22C ⎛⎫ ⎪⎝⎭，则点________（填“A ”或“B ”或“C ”）在方程21x y -=-的图象上；（2）求方程239x y +=和方程345x y -=图象的交点坐标；（3）已知以关于x 、y 的方程组53207341914x y m x y m +=+⎧⎨+=-⎩的解为坐标的点在方程5x y +=的图象上，当t m >2(2)|17|t t ---（结果保留含t 的式子）．24．（10分）如图1，在平面直角坐标系中，(,0)A a ，(,4)C b ，且满足2(5)a +50b +-=，过C 作CB x ⊥轴于B ．（1）a =，b =，三角形ABC 的面积=；（2）若过B 作BD AC ∥交y 轴于D ，且AE ，DE 分别平分CAB ∠，ODB ∠，如图2，求AED ∠的度数；（3）在y 轴上是否存在点P ，使得△ABC 和△ACP 的面积相等？若存在，求出P 点坐标；若不存在，请说明理由．。
2019-2020学年江苏省常州市部分学校七年级下学期期中数学试卷 (解析版)
2019-2020学年江苏省常州市部分学校七年级第二学期期中数学试卷一、选择题（共8小题）.s1．（2分）如图所示的四个图形中，∠1和∠2是同位角的是（）A．②③B．①②③C．①②④D．①④2．（2分）下列计算不正确的是（）A．a5•a2＝a7B．a6÷a2＝a3C．a2+a2＝2a2D．（a2）4＝a8 3．（2分）下列给出的线段长度不能与4cm，3cm能构成三角形的是（）A．4cm B．3cm C．2cm D．1cm4．（2分）下列等式由左边到右边的变形中，因式分解正确的是（）A．m2﹣8m+16＝（m﹣4）2B．4x3y2+6x3y＝x3y（4y+6）C．x2+2x+1＝x（x+2）+1D．（a+b）（a﹣b）＝a2﹣b25．（2分）若一个多边形的每个内角都等于与它相邻外角的2倍，则它的边数为（）A．4B．5C．6D．86．（2分）如图，将△ABC纸片沿DE折叠，点A的对应点为A’，若∠B＝60°，∠C ＝80°，则∠1+∠2等于（）A．40°B．60°C．80°D．140°7．（2分）△ABC是直角三角形，则下列选项一定错误的是（）A．∠A﹣∠B＝∠C B．∠A＝60°，∠B＝40°C．∠A+∠B＝∠C D．∠A：∠B：∠C＝1：1：28．（2分）2×（3+1）（32+1）（34+1）（38+1）（316+1）的计算结果的个位数字是（）A．8B．6C．2D．0二、填空题（共10小题）.9．（2分）（﹣a2）3＝．10．（2分）水是生命之源，水是由氢原子和氧原子组成的，其中氢原子的直径为0.0000000001m，把这个数值用科学记数法表示为m．11．（2分）若等式（2﹣x）0＝1成立，则x的取值范围是．12．（2分）小明在将一个多边形的内角逐个相加时，把其中一个内角多加了一次，错误地得到内角和为840°，则这个多边形的边数是．13．（2分）（﹣a+b）＝a2﹣b2．14．（2分）已知m﹣3＝0，m+n＝7，则m2+mn＝．15．（2分）若（x+3）（x﹣2）＝ax2+bx+c（a、b、c为常数），则a+b+c＝．16．（2分）x2﹣mx+9是完全平方式，则m＝．17．（2分）一艘船从A港驶向B港的航向是北偏东25°，则该船返回时的航向应该是．18．（2分）有两个正方形A、B，现将B放在A的内部得图甲，将A、B并列放置后构造新的正方形得图乙．若图甲和图乙中阴影部分的面积分别为1和10，则正方形A，B的面积之和为．三、解答题（共64分）19．（16分）计算：（1）（2）3m（m﹣n）+6mn（3）4﹣（x+2）（x﹣2）（4）（a﹣2b）2﹣a（a﹣2b）20．（16分）因式分解：（1）3x4﹣12x3（2）a﹣b+2x（a﹣b）（3）16﹣9x2（4）（x+1）（x+5）+421．（4分）如图，AB∥CD，点E、F在直线AB上，G在直线CD上，且∠EGF＝90°，∠BFG＝140°，求∠CGE的度数．22．（8分）在如图所示的正方形网格中，每个小正方形的边长均为1个单位长度，△ABC 的顶点都在正方形网格的格点（网格线的交点）上．（1）画出△ABC先向右平移5个单位长度，再向上平移2个单位长度所得的△A1B1C1；（2）画出△ABC的中线AD；（3）画出△ABC的高CE所在直线，标出垂足E；（4）在（1）的条件下，线段AA1和CC1的关系是．23．（6分）如图，有一块长为（3a+b）米，宽为（2a+b）米的长方形空地，计划修筑东西、南北走向的两条道路，其余进行绿化（阴影部分），已知道路宽为a米，东西走向的道路与空地北边界相距1米，则绿化的面积是多少平方米？并求出当a＝3，b＝2时的绿化面积．24．（6分）如图，点D、E、F分别是△ABC三边上的点，DF∥AC，∠BFD＝∠CED，请写出∠B与∠CDE之间的数量关系，并说明理由．25．（8分）如图，在△ABC中，∠ACB＝90°，∠ABC与∠BAC的角平分线相交于点P，连接CP，过点P作DE⊥CP分别交AC、BC于点D、E，（1）若∠BAC＝40°，求∠APB与∠ADP度数；（2）探究：通过（1）的计算，小明猜测∠APB＝∠ADP，请你说明小明猜测的正确性（要求写出过程）．参考答案一、选择题（每小题2分，共16分）1．（2分）如图所示的四个图形中，∠1和∠2是同位角的是（）A．②③B．①②③C．①②④D．①④解：根据“同位角”的意义，图①、图④中的∠1和∠2是同位角，故选：D．2．（2分）下列计算不正确的是（）A．a5•a2＝a7B．a6÷a2＝a3C．a2+a2＝2a2D．（a2）4＝a8解：A．a5•a2＝a7，故本选项不合题意；B．a6÷a2＝a4，故本选项符合题意；C．a2+a2＝2a2，故本选项不合题意；D．（a2）4＝a8，故本选项不合题意．故选：B．3．（2分）下列给出的线段长度不能与4cm，3cm能构成三角形的是（）A．4cm B．3cm C．2cm D．1cm解：设x与4cm，3cm能构成三角形，则4﹣3＜x＜4+3，即1＜x＜7，故1cm不能与4cm，3cm能构成三角形．故选：D．4．（2分）下列等式由左边到右边的变形中，因式分解正确的是（）A．m2﹣8m+16＝（m﹣4）2B．4x3y2+6x3y＝x3y（4y+6）C．x2+2x+1＝x（x+2）+1D．（a+b）（a﹣b）＝a2﹣b2解：A、原式＝（m﹣4）2，符合题意；B、原式＝2x3y（2y+3），不符合题意；C、原式＝（x+1）2，不符合题意；D、原式不为因式分解，不符合题意．故选：A．5．（2分）若一个多边形的每个内角都等于与它相邻外角的2倍，则它的边数为（）A．4B．5C．6D．8解：设边数为n，∵多边形的内角和公式为：（n﹣2）×180°，∴多边形的每个内角为：，∵多边形的外角和公式为：360°，∴多边形的每个外角为：，∵一个多边形的每个内角都等于与它相邻外角的2倍，∴＝×2，∴n＝6，故选：C．6．（2分）如图，将△ABC纸片沿DE折叠，点A的对应点为A’，若∠B＝60°，∠C ＝80°，则∠1+∠2等于（）A．40°B．60°C．80°D．140°解：连接AA′．∵∠B＝60°，∠C＝80°，∴∠A＝40°∵∠1＝∠EA′A+∠EAA′，∠2＝∠DA′A+∠DAA′，∠BCA＝∠EA′D，∴∠1+∠2＝∠EA′A+∠EAA′+∠DA′A+∠DAA′＝∠EAD+∠EA′D＝2∠EAD＝80°，故选：C．7．（2分）△ABC是直角三角形，则下列选项一定错误的是（）A．∠A﹣∠B＝∠C B．∠A＝60°，∠B＝40°C．∠A+∠B＝∠C D．∠A：∠B：∠C＝1：1：2解：A、由∠A﹣∠B＝∠C，可知∠A＝90°，本选项不符合题意．B、由∠A＝60°，∠B＝40°，可知∠C＝80°，△ABC不是直角三角形，本选项符合题意．C、由∠A+∠B＝∠C，可知∠C＝90°，本选项不符合题意．D、由∠A：∠B：∠C＝1：1：2，可知∠C＝90°，本选项不符合题意．故选：B．8．（2分）2×（3+1）（32+1）（34+1）（38+1）（316+1）的计算结果的个位数字是（）A．8B．6C．2D．0解：2×（3+1）（32+1）（34+1）（38+1）（316+1）＝（3﹣1）×（3+1）（32+1）（34+1）（38+1）（316+1）＝（32﹣1）（32+1）（34+1）（38+1）（316+1）＝（34﹣1）（34+1）（38+1）（316+1）＝（38﹣1）（38+1）（316+1）＝（316﹣1）（316+1）＝332﹣1，31＝3，32＝9，33＝27，34＝1，…，依此类推，个位数字以3，9，7，1循环，∵32÷4＝8，∴332的个位数字为1，即332﹣1的个位数字为0．故选：D．二、填空题（每小题2分，共20分）9．（2分）（﹣a2）3＝﹣a6．解：原式＝﹣a6．10．（2分）水是生命之源，水是由氢原子和氧原子组成的，其中氢原子的直径为0.0000000001m，把这个数值用科学记数法表示为1×10﹣10m．解：0.000 0000 001＝1×10﹣10．故答案为：1×10﹣10．11．（2分）若等式（2﹣x）0＝1成立，则x的取值范围是x≠2．解：∵等式（2﹣x）0＝1成立，∴2﹣x≠0，解得：x≠2．故答案为：x≠2．12．（2分）小明在将一个多边形的内角逐个相加时，把其中一个内角多加了一次，错误地得到内角和为840°，则这个多边形的边数是六．解：设多边形的边数为n，多加的外角度数为α，则（n﹣2）•180°＝840°﹣α，∵840°＝4×180°+120°，内角和应是180°的倍数，∴同学多加的一个外角为120°，∴这是4+2＝6边形的内角和，故答案为：六．13．（2分）﹣（a+b）（﹣a+b）＝a2﹣b2．解：a2﹣b2＝（a+b）（a﹣b）＝﹣（a+b）（b﹣a）．故答案是：﹣（a+b）．14．（2分）已知m﹣3＝0，m+n＝7，则m2+mn＝21．解：由m﹣3＝0，得m＝3，∵m+n＝7，∴m2+mn＝m（m+n）＝3×7＝21．故答案为：21．15．（2分）若（x+3）（x﹣2）＝ax2+bx+c（a、b、c为常数），则a+b+c＝﹣4．解：∵（x+3）（x﹣2）＝x2﹣2x+3x﹣6＝x2+x﹣6＝ax2+bx+c，∴a＝1，b＝1，c＝﹣6，∴a+b+c＝1+1﹣6＝﹣4；16．（2分）x2﹣mx+9是完全平方式，则m＝±6．解：∵x2﹣mx+9是完全平方式，∴m＝±6．故答案为：±6．17．（2分）一艘船从A港驶向B港的航向是北偏东25°，则该船返回时的航向应该是南偏西25°．解：如图，从A港驶向B港的航向是北偏东25°，返回时的航向南偏西25°，故答案为：南偏西25°．18．（2分）有两个正方形A、B，现将B放在A的内部得图甲，将A、B并列放置后构造新的正方形得图乙．若图甲和图乙中阴影部分的面积分别为1和10，则正方形A，B的面积之和为11．解：设正方形A的边长为a，正方形B的边长为b，由图甲得a2﹣b2﹣2（a﹣b）b＝1即a2+b2﹣2ab＝1，由图乙得（a+b）2﹣a2﹣b2＝10，2ab＝10，所以a2+b2＝11，故答案为：11．三、解答题（共64分）19．（16分）计算：（1）（2）3m（m﹣n）+6mn（3）4﹣（x+2）（x﹣2）（4）（a﹣2b）2﹣a（a﹣2b）解：（1）原式＝5﹣1﹣16＝﹣12；（2）原式＝3m2﹣3mn+6mn＝3m2+3mn；（3）原式＝4﹣（x2﹣4）＝4﹣x2+4＝8﹣x2；（4）原式＝a2﹣4ab+4b2﹣a2+2ab＝﹣2ab+4b2．20．（16分）因式分解：（1）3x4﹣12x3（2）a﹣b+2x（a﹣b）（3）16﹣9x2（4）（x+1）（x+5）+4解：（1）3x4﹣12x3＝3x3（x﹣4）；（2）a﹣b+2x（a﹣b）＝（a﹣b）（2x+1）；（3）16﹣9x2＝（4+3x）（4﹣3x）；（4）（x+1）（x+5）+4＝x2+6x+9＝（x+3）2．21．（4分）如图，AB∥CD，点E、F在直线AB上，G在直线CD上，且∠EGF＝90°，∠BFG＝140°，求∠CGE的度数．解：∵AB∥CD，∠BFG＝140°，∴∠CGF＝∠BFG＝140°，∵∠CGF＝∠CGE+∠EGF，∠EGF＝90°，∴∠CGE＝50°．22．（8分）在如图所示的正方形网格中，每个小正方形的边长均为1个单位长度，△ABC 的顶点都在正方形网格的格点（网格线的交点）上．（1）画出△ABC先向右平移5个单位长度，再向上平移2个单位长度所得的△A1B1C1；（2）画出△ABC的中线AD；（3）画出△ABC的高CE所在直线，标出垂足E；（4）在（1）的条件下，线段AA1和CC1的关系是平行且相等．解：（1）如图，△A1B1C1即为所求；（2）如图，中线AD即为所求；（3）如图，高CE即为所求；（4）线段AA1和CC1的关系为：平行且相等．故答案为：平行且相等．23．（6分）如图，有一块长为（3a+b）米，宽为（2a+b）米的长方形空地，计划修筑东西、南北走向的两条道路，其余进行绿化（阴影部分），已知道路宽为a米，东西走向的道路与空地北边界相距1米，则绿化的面积是多少平方米？并求出当a＝3，b＝2时的绿化面积．解：根据题意得：（3a+b﹣a）（2a+b﹣a）＝（2a+b）（a+b）＝2a2+3ab+b2（平方米），则绿化的面积是（2a2+3ab+b2）平方米；当a＝3，b＝2时，绿化面积是：2×32+3×3×2+22＝40（平方米）．24．（6分）如图，点D、E、F分别是△ABC三边上的点，DF∥AC，∠BFD＝∠CED，请写出∠B与∠CDE之间的数量关系，并说明理由．解：∠B＝∠CDE，理由：∵DF∥AC，∴∠DFB＝∠A，∵∠BFD＝∠CED，∴∠A＝∠CED，∴AB∥DE，∴∠B＝∠CDE．25．（8分）如图，在△ABC中，∠ACB＝90°，∠ABC与∠BAC的角平分线相交于点P，连接CP，过点P作DE⊥CP分别交AC、BC于点D、E，（1）若∠BAC＝40°，求∠APB与∠ADP度数；（2）探究：通过（1）的计算，小明猜测∠APB＝∠ADP，请你说明小明猜测的正确性（要求写出过程）．解：（1）∵∠ABC与∠BAC的角平分线相交于点P，∴PC平分∠ACB，∴∠PCD＝∠PCE＝∠ACB＝×90°＝45°，∵PC⊥DE，∴∠CPD＝90°，∴∠CDE＝45°，∴∠ADP＝135°，∵∠BAC＝40°，∠ACB＝90°，∴∠ABC＝90°﹣40°＝50°，∵∠PBA＝∠ABC＝25°，∠PAB＝∠BAC＝20°，∴∠APB＝180°﹣25°﹣20°＝135°．（2）结论：∠APB＝∠ADP．理由：∵PB，PA分别是∠ABC，∠BAC的角平分线，∴∠PBA＝∠ABC，∠PAB＝∠BAC，∴∠APB＝180°﹣（∠ABC+∠BAC）＝180°﹣（180°﹣90°）＝135°，∵∠ADP＝135°，∴∠APB＝∠ADP．。
人教版七年级下册数学基础训练 期中模拟练习卷(含答案)
2019～2020学年度下学期期中基础训练检测试卷七年级数学题号一二三总分21 22 23 24 25 26 27 28分数一、细心选一选（每题3分，共30分）1．下列四个图中，能用∠1、∠AOB、∠O三种方法表示同一个角的是（）A．B．C．D．2．下列四个方程中，是二元一次方程的是（）A．x﹣3=0 B．xy﹣x=5 C．D．2y﹣x=53．已知∠1与∠2为对顶角，∠1=45°，则∠2的补角的度数为（）A．35°B．45°C．135°D．145°4．在实数，3.1415926，0.123123123…，π2，，，，，0.1010010001…（相邻两个1中间一次多1个0）中，无理数有（）A．2个B．3个C．4个D．5个5．有下列命题：①两条直线被第三条直线所截，同位角相等；②0.1 的算术平方根是0.01；③算术平方根等于它本身的数是1；④如果点P（3﹣2n，1）到两坐标轴的距离相等，则n=1；⑤若a2=b2，则a=b；⑥若=，则a=b．其中假命题的个数是（）A．3个B．4 个C．5个D．6个6．若a2=9，=﹣2，则a+b=（）7．若点A（﹣，﹣）在第三象限的角平分线上，则a的值为（）A．B．﹣C．2 D．﹣28．在平面直角坐标系中，已知点A（﹣4，0）和B（0，2），现将线段AB沿着直线AB平移，使点A与点B重合，则平移后点B坐标是（）A．（0，﹣2）B．（4，6） C．（4，4） D．（2，4）9. 如图，在下列四组条件中，能得到AB∥CD的是（）A．∠ABD=∠BDC B．∠3=∠4C．∠BAD+∠ABC=180°D．∠1=∠210.如图所示，若在象棋盘上建立直角坐标系，使“将”位于点（1，-2），“象”位于点（3,-2），则“炮”位于点（）A、（1，－1）B、（－1,1）C、（－1，2）D、（1，－2）二、填空题：（本大题共10个小题，每题3分，满分30分）。
2019-2020学年江苏省镇江市丹徒区七年级下学期期中数学试卷 (解析版)
2019-2020学年江苏省镇江市丹徒区七年级第二学期期中数学试卷一、填空题1．计算：m2•m5＝．2．分解因式：x2﹣9＝．3．新型冠状肺炎病毒（COVID﹣19）的粒子，其直径在120～140纳米即0.00000012米～0.00000014米之间，数据0.00000012用科学记数法可以表示为．4．若a m＝5，a n＝3，则a m+n＝．5．用简便方法计算：10.12﹣2×10.1×0.1+0.01＝．6．如果等腰三角形的两边长分别是4、8，那么它的周长是．7．如图，将一副直角三角板，按如图所示叠放在一起，则图中∠COB＝．8．若x2+mx+4是完全平方式，则m＝．9．如图，直线AB∥CD，直线GE交直线AB于点E，EF平分∠AEG，若∠1＝58°，则∠AEF的大小为．10．如图，将边长为6cm的正方形ABCD先向下平移2cm，再向左平移1cm，得到正方形A'B'C'D'，则这两个正方形重叠部分的面积为cm2．11．若（2x+3）x+2020＝1，则x＝．12．如图，图（1）的正方形的周长与图（2）的长方形的周长相等，且长方形的长比宽多acm，则正方形的面积与长方形的面积的差为（用含有字母a的代数式表示）．二、选择题（每题3分，共24分）13．下列运算中，正确的是（）A．（ab2）2＝a2b4B．a2+a2＝2a4C．a2•a3＝a6D．a6÷a3＝a214．下列各式从左到右的变形中，为因式分解的是（）A．x（a﹣b）＝ax﹣bxB．x2﹣1+y2＝（x﹣1）（x+1）+y2C．y2﹣1＝（y+1）（y﹣1）D．ax+by+c＝x（a+b）+c15．如图，∠1＝∠2，则下列结论一定成立的是（）A．AB∥CD B．AD∥BC C．∠B＝∠D D．∠3＝∠4 16．在下列各图的△ABC中，正确画出AC边上的高的图形是（）A．B．C．D．17．若a＝0.32，b＝﹣3﹣2，c＝（﹣3）0，那么a、b、c三数的大小为（）A．a＞c＞b B．c＞a＞b C．a＞b＞c D．c＞b＞a18．一个多边形的每个内角都相等，并且它的一个外角与一个内角的比为1：3，则这个多边形为（）A．三角形B．四边形C．六边形D．八边形19．对于算式20203﹣2020，下列说法错误的是（）A．能被2019整除B．能被2020整除C．能被2021整除D．能被2022整除20．如图1的8张长为a，宽为b（a＜b）的小长方形纸片，按如图2的方式不重叠地放在长方形ABCD内，未被覆盖的部分（两个长方形）用阴影表示．设左上角与右下角的阴影部分的面积的差为S，当BC的长度变化时，按照同样的放置方式，S始终保持不变，则a，b满足（）A．b＝5a B．b＝4a C．b＝3a D．b＝a三、解答题21．计算题：（1）（﹣1）23×（π﹣3）0﹣（﹣）﹣3；（2）a•a2•a3+（﹣2a3）2﹣a8÷a2；（3）（x+4）2﹣（x+2）（x﹣2）；（4）（a+2b﹣3c）（a﹣2b+3c）．22．（20分）因式分解：（1）ab2﹣3a2b+ab；（2）xy2﹣x；（3）3x2﹣6x+3；（4）（4m2+9）2﹣144m2．23．已知x2﹣3x﹣1＝0，求代数式（x﹣1）（3x+1）﹣（x+2）2+5的值．24．画图并填空：如图，每个小正方形的边长为1个单位，每个小正方形的顶点叫格点．（1）将△ABC向左平移4格，再向下平移1格，请在图中画出平移后的△A'B'C'；（2）利用网格线在图中画出△ABC的中线CD，高线AE；（3）△A'B'C'的面积为．25．如图，点F在线段AB上，点E，G在线段CD上，FG∥AE，∠1＝∠2．（1）求证：AB∥CD；（2）若FG⊥BC于点H，BC平分∠ABD，∠D＝112°，求∠1的度数．26．仔细阅读下列解题过程：若a2+2ab+2b2﹣6b+9＝0，求a、b的值．解：∵a2+2ab+2b2﹣6b+9＝0∴a2+2ab+b2+b2﹣6b+9＝0∴（a+b）2+（b﹣3）2＝0∴a+b＝0，b﹣3＝0∴a＝﹣3，b＝3根据以上解题过程，试探究下列问题：（1）已知x2﹣2xy+2y2﹣2y+1＝0，求x+2y的值；（2）已知a2+5b2﹣4ab﹣2b+1＝0，求a、b的值；（3）若m＝n+4，mn+t2﹣8t+20＝0，求n2m﹣t的值．27．已知△ABC中，∠A＝60°，∠ACB＝40°，D为BC边延长线上一点，BM平分∠ABC，E为射线BM上一点．（1）如图1，连接CE，①若CE∥AB，求∠BEC的度数；②若CE平分∠ACD，求∠BEC的度数．（2）若直线CE垂直于△ABC的一边，请直接写出∠BEC的度数．参考答案一、填空题（每题2分，共24分）1．计算：m2•m5＝m7．【分析】根据同底数幂的乘法法则，同底数幂相乘，底数不变，指数相加，据此计算即可．解：m2•m5＝m2+5＝m7．故答案为：m7．2．分解因式：x2﹣9＝（x+3）（x﹣3）．【分析】本题中两个平方项的符号相反，直接运用平方差公式分解因式．解：x2﹣9＝（x+3）（x﹣3）．故答案为：（x+3）（x﹣3）．3．新型冠状肺炎病毒（COVID﹣19）的粒子，其直径在120～140纳米即0.00000012米～0.00000014米之间，数据0.00000012用科学记数法可以表示为 1.2×10﹣7．【分析】绝对值小于1的正数也可以利用科学记数法表示，一般形式为a×10﹣n，与较大数的科学记数法不同的是其所使用的是负指数幂，指数由原数左边起第一个不为零的数字前面的0的个数所决定．解：0.00 000 012＝1.2×10﹣7，故答案是：1.2×10﹣7．4．若a m＝5，a n＝3，则a m+n＝15．【分析】根据同底数幂的乘法法则求解．解：a m+n＝a m•a n＝5×3＝15．故答案为：15．5．用简便方法计算：10.12﹣2×10.1×0.1+0.01＝100．【分析】利用完全平方公式解答．解：原式＝（10.1﹣0.1）2＝102＝100．故答案是：100．6．如果等腰三角形的两边长分别是4、8，那么它的周长是20．【分析】解决本题要注意分为两种情况4为底或8为底，还要考虑到各种情况是否满足三角形的三边关系来进行解答．解：∵等腰三角形有两边分别分别是4和8，∴此题有两种情况：①4为底边，那么8就是腰，则等腰三角形的周长为4+8+8＝20，②8底边，那么4是腰，4+4＝8，所以不能围成三角形应舍去．∴该等腰三角形的周长为20，故答案为：207．如图，将一副直角三角板，按如图所示叠放在一起，则图中∠COB＝105°．【分析】先根据直角三角形的特殊角可知：∠ECD＝45°，∠BDC＝60°，再根据三角形的一个外角等于与它不相邻的两个内角的和列式计算即可得解．解：如图，∠ECD＝45°，∠BDC＝60°，∴∠COB＝∠ECD+∠BDC＝45°+60°＝105°，故答案为：105°．8．若x2+mx+4是完全平方式，则m＝±4．【分析】这里首末两项是x和2这两个数的平方，那么中间一项为加上或减去x和2积的2倍，故m＝±4．解：中间一项为加上或减去x和2积的2倍，故m＝±4，故填±4．9．如图，直线AB∥CD，直线GE交直线AB于点E，EF平分∠AEG，若∠1＝58°，则∠AEF的大小为61°．【分析】根据平行线的性质和角平分线的定义解答即可．解：∵AB∥CD，∴∠1＝∠GEB＝58°，∴∠AEG＝180°﹣58°＝122°，∵EF平分∠AEG，∴∠AEF＝61°，故答案为：61°10．如图，将边长为6cm的正方形ABCD先向下平移2cm，再向左平移1cm，得到正方形A'B'C'D'，则这两个正方形重叠部分的面积为20cm2．【分析】如图，向下平移2cm，即AE＝2，再向左平移1cm，即CF＝1，由重叠部分为矩形的面积为DE•DF，即可求两个正方形重叠部分的面积解：如图，向下平移2cm，即AE＝2，则DE＝AD﹣AE＝6﹣2＝4cm向左平移1cm，即CF＝1，则DF＝DC﹣CF＝6﹣1＝5cm则S矩形DEB'F＝DE•DF＝4×5＝20cm2故答案为：2011．若（2x+3）x+2020＝1，则x＝﹣2020或﹣1或﹣2．【分析】直接利用当2x+3＝1时，当2x+3＝﹣1时，当x+2020＝0时，分别得出答案．解：当2x+3＝1时，解得x＝﹣1，故x+2020＝2019，此时：（2x+3）x+2020＝1，当2x+3＝﹣1时，解得x＝﹣2，故x+2020＝2018，此时：（2x+3）x+2020＝1，当x+2020＝0时，解得x＝﹣2020，此时：（2x+3）x+2020＝1，综上所述，x的值为：﹣2020或﹣1或﹣2．故答案为：﹣2020或﹣1或﹣2．12．如图，图（1）的正方形的周长与图（2）的长方形的周长相等，且长方形的长比宽多acm，则正方形的面积与长方形的面积的差为（用含有字母a的代数式表示）．【分析】设长方形的宽为xcm，根据“图（1）的正方形的周长与图（2）的长方形的周长相等”求得正方形的边长，最后由长方形与正方形的面积公式计算正方形的面积与长方形的面积的差．解：设长方形的宽为xcm，则长方形的长为（x+a）cm，∵图（1）的正方形的周长与图（2）的长方形的周长相等，∴正方形的边长为：，∴正方形的面积与长方形的面积的差为：＝．故答案为：．二、选择题（每题3分，共24分）13．下列运算中，正确的是（）A．（ab2）2＝a2b4B．a2+a2＝2a4C．a2•a3＝a6D．a6÷a3＝a2【分析】直接利用积的乘方运算法则以及合并同类项法则和同底数幂的乘除运算法则分别分析得出答案．解：A、（ab2）2＝a2b4，故此选项正确；B、a2+a2＝2a2，故此选项错误；C、a2•a3＝a5，故此选项错误；D、a6÷a3＝a3，故此选项错误；故选：A．14．下列各式从左到右的变形中，为因式分解的是（）A．x（a﹣b）＝ax﹣bxB．x2﹣1+y2＝（x﹣1）（x+1）+y2C．y2﹣1＝（y+1）（y﹣1）D．ax+by+c＝x（a+b）+c【分析】根据因式分解是把一个多项式转化成几个整式积，可得答案．解：A、是整式的乘法，故A错误；B、没把一个多项式转化成几个整式积，故B错误；C、把一个多项式转化成几个整式积，故C正确；D、没把一个多项式转化成几个整式积，故D错误；故选：C．15．如图，∠1＝∠2，则下列结论一定成立的是（）A．AB∥CD B．AD∥BC C．∠B＝∠D D．∠3＝∠4【分析】因为∠1与∠2是AD、BC被AC所截构成的内错角，所以结合已知，由内错角相等，两直线平行求解．解：∵∠1＝∠2，∴AD∥BC（内错角相等，两直线平行）．故选：B．16．在下列各图的△ABC中，正确画出AC边上的高的图形是（）A．B．C．D．【分析】根据三角形的高的概念判断．解：AC边上的高就是过B作垂线垂直AC交AC的延长线于D点，因此只有C符合条件，故选：C．17．若a＝0.32，b＝﹣3﹣2，c＝（﹣3）0，那么a、b、c三数的大小为（）A．a＞c＞b B．c＞a＞b C．a＞b＞c D．c＞b＞a【分析】先根据乘方运算法则、负整数指数幂及零指数幂分别计算，再判断大小即可得．解：a＝0.32＝0.09，b＝﹣3﹣2＝﹣，c＝（﹣3）0＝1，∴c＞a＞b，故选：B．18．一个多边形的每个内角都相等，并且它的一个外角与一个内角的比为1：3，则这个多边形为（）A．三角形B．四边形C．六边形D．八边形【分析】此题要结合多边形的内角与外角的关系来寻求等量关系，构建方程求出每个外角．多边形外角和是固定的360°．解：设这个多边形的边数为n，依题意得（n﹣2）×180°＝3×360°，解得n＝8，∴这个多边形为八边形，故选：D．19．对于算式20203﹣2020，下列说法错误的是（）A．能被2019整除B．能被2020整除C．能被2021整除D．能被2022整除【分析】将20203﹣2020化成2020×2021×2019，故能被2020、2021、2019整除，即可得到答案．解：20203﹣2020＝2020×（20202﹣1）＝2020×（2020+1）×（2020﹣1）＝2020×2021×2019，故能被2020、2021、2019整除，故选：D．20．如图1的8张长为a，宽为b（a＜b）的小长方形纸片，按如图2的方式不重叠地放在长方形ABCD内，未被覆盖的部分（两个长方形）用阴影表示．设左上角与右下角的阴影部分的面积的差为S，当BC的长度变化时，按照同样的放置方式，S始终保持不变，则a，b满足（）A．b＝5a B．b＝4a C．b＝3a D．b＝a【分析】分别表示出左上角阴影部分的面积S1和右下角的阴影部分的面积S2，两者求差，根据当BC的长度变化时，按照同样的放置方式，S始终保持不变，即可求得a与b的数量关系．解：设左上角阴影部分的面积为S1，右下角的阴影部分的面积为S2，S＝S1﹣S2＝AD•AB﹣5a•AD﹣3a•AB+15a2﹣[BC•AB﹣b（BC+AB）+b2]＝BC•AB﹣5a•BC﹣3a•AB+15a2﹣BC•AB+b（BC+AB）﹣b2＝（5a﹣b）BC+（b﹣3a）AB+15a2﹣b2．∵AB为定值，当BC的长度变化时，按照同样的放置方式，S始终保持不变，∴5a﹣b＝0，∴b＝5a．故选：A．三、解答题21．计算题：（1）（﹣1）23×（π﹣3）0﹣（﹣）﹣3；（2）a•a2•a3+（﹣2a3）2﹣a8÷a2；（3）（x+4）2﹣（x+2）（x﹣2）；（4）（a+2b﹣3c）（a﹣2b+3c）．【分析】（1）根据有理数的乘方、零指数幂和负整数指数幂可以解答本题；（2）根据同底数幂的乘法、积的乘方和同底数幂的除法可以解答本题；（3）根据完全平方公式、平方差公式可以解答本题；（4）根据完全平方公式、平方差公式可以解答本题．解：（1）（﹣1）23×（π﹣3）0﹣（﹣）﹣3＝（﹣1）×1﹣（﹣8）＝﹣1+8＝7；（2）a•a2•a3+（﹣2a3）2﹣a8÷a2＝a6+4a6﹣a6＝4a6；（3）（x+4）2﹣（x+2）（x﹣2）＝x2+8x+16﹣x2+4＝8x+20；（4）（a+2b﹣3c）（a﹣2b+3c）＝[a+（2b﹣3c）][a﹣（2b﹣3c）]＝a2﹣（2b﹣3c）2＝a2﹣4b2+12bc﹣9c2．22．（20分）因式分解：（1）ab2﹣3a2b+ab；（2）xy2﹣x；（3）3x2﹣6x+3；（4）（4m2+9）2﹣144m2．【分析】（1）原式提取公因式即可；（2）原式提取公因式，再利用平方差公式分解即可；（3）原式提取公因式，再利用完全平方公式分解即可；（4）原式利用平方差公式，以及完全平方公式分解即可．解：（1）原式＝ab（b﹣3a+1）；（2）原式＝x（y2﹣1）＝x（y+1）（y﹣1）；（3）原式＝3（x2﹣2x+1）＝3（x﹣1）2；（4）原式＝（4m2+9+12m）（4m2+9﹣12m）＝（2m+3）2（2m﹣3）2．23．已知x2﹣3x﹣1＝0，求代数式（x﹣1）（3x+1）﹣（x+2）2+5的值．【分析】根据多项式乘多项式、完全平方公式把原式化简，代入计算即可．解：∵x2﹣3x﹣1＝0，∴x2﹣3x＝1，（x﹣1）（3x+1）﹣（x+2）2+5＝3x2﹣3x+x﹣1﹣x2﹣4x﹣4+5＝2x2﹣6x，当x2﹣3x＝1，原式＝2（x2﹣3x）＝2．24．画图并填空：如图，每个小正方形的边长为1个单位，每个小正方形的顶点叫格点．（1）将△ABC向左平移4格，再向下平移1格，请在图中画出平移后的△A'B'C'；（2）利用网格线在图中画出△ABC的中线CD，高线AE；（3）△A'B'C'的面积为8．【分析】（1）根据平移的性质即可将△ABC向左平移4格，再向下平移1格，进而画出平移后的△A'B'C'；（2）利用网格线即可在图中画出△ABC的中线CD，高线AE；（3）根据网格即可求出△A'B'C'的面积．解：（1）如图，△A'B'C'即为所求；（2）如图，中线CD，高线AE即为所求；（3）△A'B'C'的面积为：4×4＝8．故答案为：8．25．如图，点F在线段AB上，点E，G在线段CD上，FG∥AE，∠1＝∠2．（1）求证：AB∥CD；（2）若FG⊥BC于点H，BC平分∠ABD，∠D＝112°，求∠1的度数．【分析】（1）欲证明AB∥CD，只要证明∠1＝∠CGF即可．（2）根据∠1+∠4＝90°，先求出∠4即可解决问题．【解答】（1）证明：∵FG∥AE，∴∠2＝∠3，∵∠1＝∠2，∴∠1＝∠3，∴AB∥CD．（2）解：∵AB∥CD，∴∠ABD+∠D＝180°，∵∠D＝112°，∴∠ABD＝180°﹣∠D＝68°，∵BC平分∠ABD，∴∠4＝∠ABD＝34°，∵FG⊥BC，∴∠1+∠4＝90°，∴∠1＝90°﹣34°＝56°．26．仔细阅读下列解题过程：若a2+2ab+2b2﹣6b+9＝0，求a、b的值．解：∵a2+2ab+2b2﹣6b+9＝0∴a2+2ab+b2+b2﹣6b+9＝0∴（a+b）2+（b﹣3）2＝0∴a+b＝0，b﹣3＝0∴a＝﹣3，b＝3根据以上解题过程，试探究下列问题：（1）已知x2﹣2xy+2y2﹣2y+1＝0，求x+2y的值；（2）已知a2+5b2﹣4ab﹣2b+1＝0，求a、b的值；（3）若m＝n+4，mn+t2﹣8t+20＝0，求n2m﹣t的值．【分析】（1）首先把x2﹣2xy+2y2﹣2y+1＝0利用完全平方公式因式分解，利用非负数的性质求得x、y代入求得数值；（2）、（3）仿照例题和（1）的解法，利用配方法计算即可．解：（1）∵x2﹣2xy+2y2﹣2y+1＝0∴x2﹣2xy+y2+y2﹣2y+1＝0∴（x﹣y）2+（y﹣1）2＝0∴x﹣y＝0，y﹣1＝0，∴x＝1，y＝1，∴x+2y＝3；（2）∵a2+5b2﹣4ab﹣2b+1＝0∴a2+4b2﹣4ab+b2﹣2b+1＝0∴（a﹣2b）2+（b﹣1）2＝0∴a﹣2b＝0，b﹣1＝0∴a＝2，b＝1；（3））∵m＝n+4，∴n（n+4）+t2﹣8t+20＝0∴n2+4n+4+t2﹣8t+16＝0∴（n+2）2+（t﹣4）2＝0∴n+2＝0，t﹣4＝0∴n＝﹣2，t＝4∴m＝n+4＝2∴n2m﹣t＝（﹣2）0＝1．27．已知△ABC中，∠A＝60°，∠ACB＝40°，D为BC边延长线上一点，BM平分∠ABC，E为射线BM上一点．（1）如图1，连接CE，①若CE∥AB，求∠BEC的度数；②若CE平分∠ACD，求∠BEC的度数．（2）若直线CE垂直于△ABC的一边，请直接写出∠BEC的度数．【分析】（1）①根据三角形的内角和得到∠ABC＝80°，由角平分线的定义得到∠ABE ＝ABC＝40°，根据平行线的性质即可得到结论；②根据邻补角的定义得到∠ACD＝180°﹣∠ACB＝140°，根据角平分线的定义得到∠CBE＝ABC＝40°，∠ECD＝∠ACD＝70°，根据三角形的外角的性质即可得到结论；（2）①当CE⊥BC时，②如图2，当CE⊥AB于F时，③如图3，当CE⊥AC时，根据垂直的定义和三角形的内角和即可得到结论．解：（1）①∵∠A＝60°，∠ACB＝40°，∴∠ABC＝80°，∵BM平分∠ABC，∴∠ABE＝ABC＝40°，∵CE∥AB，∴∠BEC＝∠ABE＝40°；②∵∠A＝60°，∠ACB＝40°，∴∠ABC＝80°，∠ACD＝180°﹣∠ACB＝140°，∵BM平分∠ABC，CE平分∠ACD，∴∠CBE＝ABC＝40°，∠ECD＝∠ACD＝70°，∴∠BEC＝∠ECD﹣∠CBE＝30°；（2）①如图1，当CE⊥BC时，∵∠CBE＝40°，∴∠BEC＝50°；②如图2，当CE⊥AB于F时，∵∠ABE＝40°，∴∠BEC＝90°+40°＝130°，③如图3，当CE⊥AC时，∵∠CBE＝40°，∠ACB＝40°，∴∠BEC＝180°﹣40°﹣40°﹣90°＝10°．。
2020-2021人教版数学七年级下册 专项测试卷(二)新定义数学问题
人教版数学七年级下册 专项测试卷（二）新定义数学问题一、按要求做题1．用“※”定义一种新运算：对于任意有理数a 和b ．规定a ※b =ab ²+2ab+a ，如1※2=1x2²+2x1x2+1=9.(1)求(-4)※3；(2)若21+a ※3=-16，求a 的值．2．定义新运算：对于任意实数a 、b 都有a ▲b=ab -a -b+1，等式右边是通常的加法、减法及乘法运算，例如：2▲4= 2x4-2-4+1=3．试根据上述知识解决下列问题．(1)若3▲x =6，求x 的值；(2)若▲x 5的值不大于9，求x 的取值范围．3．对于实数a ，我们规定：用符号[a ]表示不大于a 的最大整数，称为a 的根整数，例如：[9]=3，[10]_3．(1)仿照以上方法计算：[4]=____，[37]=____.(2)若[x ]=1，写出满足题意的x 的整数值：____；如果我们对a 连续求根整数，直到结果为1．例如：对10连续求根整数2次，[10]=3→[3]=1，这时的结果为1．(3)对120连续求根整数，____次之后结果为1；(4)只需进行3次连续求根整数运算，最后结果为1的所有正整数中，最大的是____.4．对于实数a 、b ，定义两种新运算“※”和“*”：a ※b=a+kb ，a*b=ka+b(其中k 为常数，且k ≠0)．若对于平面直角坐标系xOy 中的点P(a ，b)，有点P'(a ※b ，a*b)与之对应，则称点P 的“k 衍生点”为点P'，例如：P(1，3)的“2衍生点”为P'(1+2x3，2x1+3)，即P'(7，5).(1)点P( -1，5)的“3衍生点”的坐标为____；(2)若点P 的“5衍生点”的坐标为(9，-3)，求点P 的坐标；(3)若点P 的“k 衍生点”为点P'，且直线PP'平行于y 轴，线段PP'的长度为线段OP 长度的3倍，求k 的值．5．在平面直角坐标系xOy 中，对于任意两点P ₁(x ₁，y ₁)与P ₂(x ₂，y ₂)的“识别距离”，给出如下定义： 若y y x x 2121-≥-，则点P ₁(x ₁，y ₁)与点P ₂(x ₂，y ₂)的“识别距离”为x x 21-；若y y x x 2121--＜，则点P ₁(x ₁，y ₁)与点P ₂(x ₂，y ₂)的“识别距离”为y y 21-．(1)已知点A(-1,0)，点B 为y 轴上的动点．①若点A 与点B 的“识别距离”为2，则写出满足条件的点B 的坐标为____；②直接写出点A 与点B 的“识别距离”的最小值为____；(2)已知点C 的坐标为⎪⎭⎫ ⎝⎛+343m m ，点D 的坐标为(0，1)，求点C 与点D 的“识别距离”的最小值及相应的点C 的坐标.6．在平面直角坐标系xOy 中，对于任意三点A 、B 、C 的“矩面积”，给出如下定义，“水平底”a ：任意两点横坐标差的最大值，“铅垂高”h ：任意两点纵坐标差的最大值，则“矩面积”S=ah.例如：三点坐标分别为A(1，2)、B(-3，1)、C(2，-2)，则“水平底”a=5，“铅垂高”h=4，“矩面积”D=ah=20.根据所给定义解决下列问题：(1)已知点D(1，2)、E(-2，1)、F(0，6)，则这三点的“矩面积”S=____；(2)若D(1，2)、E(-2，1)、F(0，t)三点的“矩面积”S 为18，求点F 的坐标．7．[阅读材料，获取新知]在航空、航海等领域我们经常用距离和角度来确定点的位置，规定如下：在平面内取一个定点O ．叫做极点，引一条射线O x ，叫做极轴，再选定单位长度和角度的正方向(通常取逆时针方向)．对于平面内任意一点M ，用p 表示线段OM 的长度(有时也用r 表示)，p 表示从O x 到OM 的角度，p 叫做点M 的极径，ρ叫做点M 的极角，有序数对(p ，θ)就叫做点M 的极坐标，这样建立的坐标系叫做极坐标系．通常情况下,M 的极径坐标单位为1(长度单位)，极角坐标单位为rad(或°)．例如：如图①所示，点M 到点O 的距离为5个单位长度，OM 与O x 的夹角为70°(O x 的逆时针方向)．则点M 的极坐标为(5，70°)；点N 到点O 的距离为3个单位长度，ON 与O x 的夹角为50°(O x 的顺时针方向)，则点N 的极坐标为(3，-500)．[利用新知，解答问题]如图②所示，已知过点O 的所有射线等分圆周且相邻两射线的夹角为15°，且极径坐标单位为1．(1)点A 的极坐标是____，点D 的极坐标是____.(2)请在图②中标出点B(5，45°)，点E(2，-90°)；(3)怎样从点B 运动到点C?小明设计的一条路线为点B →(4，45°)→(3，45°)→(3，30°)→点C ．请你设计一条与小明不同的路线，也可以从点B 运动到点C ．8．定义：可化为其中一个未知数的系数都为1，另一个未知数的系数互为倒数，并且常数项互为相反数的二元一次方程组，称为“相关线性方程组”，如所示，其中k 、b 称为该方程组的“相关系数”．(1)若关于x 、y 的方程组可化为“相关线性方程组”，则该方程组的解为____，(2)若某“相关线性方程组”有无数组解，求该方程组的两个“相关系数”之和．9．阅读下列材料：我们给出如下定义：数轴上给定不重合的两点A 、B ，若数轴上存在一点M ，使得点M 到点A 的距离等于点M 到点B 的距离，则称点M 为点A 与点B 的“平衡点”．解答下列问题：(1)若点A 表示的数为-3。