人教部编版二年级语文上册 期末冲刺专项复习——日积月累(含答案)
人教部编版二年级语文上册 期末冲刺专项复习——日积月累
班级__________ 姓名__________ 得分__________
时间：40分钟 满分：100分
1．遥知____________，为有____________。
2．____________借问遥招手，怕得__________________。
3. ____________塞上，____________江南。
4. ________鸟飞绝，________径________踪________。
5．树无根____________，人无志____________。
6．志当存____________。
7．__________规矩，不能成__________。
8．____________本无价，____________皆有情。
9． ___________生紫烟，__________瀑布____________。
①( )( )之鸟 ②狼吞( )咽 ③漏网( )( )
④( )群之( ) ⑤胆小( )鼠 ⑥( )( )得水
1．形容吃东西又猛又急。( )
2．比喻受过惊恐见到一点儿动静就特别害怕的人。( )
3．胆子小得像老鼠那样，形容胆子很小。( )
4．比喻侥幸逃脱的罪犯、敌人等。( )
1．王大爷望着满树的杮子，开心地说：“杮子大丰收，__________
______________________________________________________。”
2．爸爸看到我98分的成绩时，意味深长地对我说：“孩子，
______________________________________________________，
希望你继续努力。”
3．在外地生活了几十年的外公，一直想回到家乡，他说：
“___________________________________________________。”
1．有山水的地方像图画、文章一样美丽，同学们用“有山皆图画，
________________________________________________________
________________________________”来描述。
2．“含苞欲放、________________、________________、春色满
园……”这些词语都可以用来描写春天。
3．爸爸经常教育我：“______________________，言而有信。”
4．人们常用“______________________________”来说明任何时候都
要相信，只要有恒心与毅力，做事终究会成功。
5．生活中，我们要遵守各种准则，正所谓“不以规矩，
__________________”。
6．有这么一句古话，叫“_____________________________________
______________________________________________________”。
可见“树人”之难，比“树木”是有过之而无不及的。
7．“寒风刺骨、____________、____________、微风习习……”这
些词语都可以用来描述天气。
8．“________________________________”这句话是说自己不愿承受
的事也不要强加在别人身上。
日积月累
一、
二、1.不是雪 暗香来
2．路人 鱼惊不应人 3.白马西风 杏花烟雨
4．千山 万 人 灭 5.不长 不立
6．高远
7．不以 方圆
8．清风明月 近水远山
9．日照香炉 遥看 挂前川
三、①惊 弓 ②虎 ③之 鱼 ④害 马
⑤如 ⑥如 鱼
1．② 2.① 3.⑤ 4.③
四、1.B 2.A 3.C
五、1.无水不文章
2．示例：百花争艳 花红柳绿
3．与朋友交
4．有志者事竟成
5．不能成方圆
6．十年树木，百年树人
7．示例：冰天雪地 风雨交加
8．己所不欲，勿施于人
部编人教版二年级语文上册看拼音写词语及日积月累测试卷
部编人教版二年级语文上册看拼音写词语及日积月累测试卷姓名：二年级上学期语文课本第二单元《拼音与词语》中的课文，是一篇关于拼音练的文章。
文章中通过一些拼音练，帮助学生掌握汉字的发音和书写。
第一篇练是“二上看拼音写词语”，通过拼音练来巩固学生对汉字的掌握。
文章中列举了一些具有特殊拼音的词语，如“脑袋口袋袋子袋鼠”、“欢迎迎接迎风迎面”等。
通过这些练，学生可以更好地理解和掌握汉字的发音和书写。
第二篇练是“填空和比一比”，通过填空和比较的方式来让学生巩固对词语的理解和记忆。
文章中列举了一些词语，如“从前从后从林里带给带花”，并让学生根据语境填空或比较词语的不同之处。
第三篇练是“量词填空”，通过填写合适的量词来让学生巩固对量词的掌握。
文章中列举了一些名词，如“鱼塘”、“石桥”、“海鸥”等，让学生填上合适的量词，如“一口”、“一座”、“一只”等。
通过这些练，学生可以更好地掌握汉字的发音、书写和量词的使用，为以后的研究打下坚实的基础。
成为竹子海底长岁月战历史上最著名的竹衣服抬灯猫笔店铃发现细发明创___的小说中，经常会出现侦探角色（）印天写字竹报远桌___讲即时电话___染手香罐壁上安睡洗脸事情心封姓名。
一、比一比，再填空。
公园半圆一只鼻涕虫远近浸入岛岭船带二、填上合适的词语。
敏锐的眼睛修长的眉毛鲜艳的颜色柔顺的头发俊美的脸饱满的身材三、默写《小儿垂钓》。
略）姓名。
二上看拼音写词语练（四）上流依然树枝紧悠然数只鱼仰望___明火鸟花山船挂载南步难方以些许句大作为美天生骄傲雪狗名字铭上族积中央阳光美丽华战线现皮疲伤云帆山飘扬风铃声尝试照常事是中华战线先皮上雨翻山坡上坡黄沙___瘦长市场事是长张力营生起青山___小沟名字上山上群绕名胜茂盛青方干马三、默写语文园地六励志名言三句。
重点、教书、号召、干活、灾难号、干净、难忘种、好客、水分、好人、分别12姓名：二上看拼音写词语练（七）微难、微流、果干、刺骨、勤劳、鸳鸯、四季、野外、沧海浪、神鱼、中育论、无论、旁边、___不久分、三三两两、一起谁家音、雨馀霜、海岸13姓名：一、想一想，填一填。
(完整word版)修改部编版语文二年级上册古诗日积月累
(完满word版)更正部编版语文二年级上册古诗日新月异部编版一至六年级语文古诗及日新月异2021 年 9 月更正部编版二年级上2021 年 9 月更正语文古江雪诗及日新月异〔唐〕柳宗元日新月异〔一〕千山鸟飞绝，万径人踪灭。
梅花孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。
〔宋〕王安石日新月异〔六〕墙角数枝梅，凌寒单独开。
1 有志者事竟成。
——?后汉书?遥知不是雪，为有清香来。
2. 穷且益坚。
不坠青云之志——王勃日新月异〔二〕 3. 志当存高远。
——诸葛亮1、己所不欲，勿施于人。
——?论语?2、与朋友交。
一言九鼎。
——?论语?夜宿山寺1. 不以规矩，不能够成方圆。
——?孟子?〔唐〕李白日新月异〔三〕危楼高百尺，手可赵星辰。
小儿垂钓不敢高声语，惊慌天上人。
〔唐〕胡令能蓬头稚子学垂钓，侧坐莓苔草映身。
敕勒歌路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。
〔北朝民歌〕登鹳雀楼敕勒川，阴山下，〔唐〕王之涣天似穹庐，笼盖四野。
白日依山尽，黄河入海流。
天苍苍，野茫茫，欲穷千里目，更上一层楼。
风吹草低见牛羊。
望庐山瀑布日新月异〔七〕〔唐〕李白日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。
数九歌飞流直下三千尺，疑是银河落九天。
一九二九不出手，日新月异〔四〕三九四九冰上走，1. 有山皆图画，无水不文章。
五九六九，沿河看柳，2. 白马西风塞上，杏花烟雨江南。
七九河开，八九雁来，3. 清风明月本无价，近水远山皆有情。
九九加一九，耕牛遍地走。
4. 雾锁山头山锁雾，天连水尾水连天。
日新月异〔八〕狼吞虎咽惊弓之鸟胆寒如鼠龙飞凤舞漏网游鱼如虎生翼鸡鸣狗吠害群之马日新月异〔五〕如虎生翼1。
【精选】部编版二年级下册语文期末复习《日积月累》专项练习(含答案)
【精选】部编版二年级下册语文期末复习《日积月累》专项练习（含答案）一、根据所学内容默写填空。
（18分）1.诚信者，。
2. 则大信立。
3.与其锦上添，不如送炭。
4.冠，纽，袜与履，俱紧切。
二、将下列名句补充完整。
（32分）1.如果弟弟乱放衣物，我会用《弟子规》中的“置冠服，，勿乱顿，致污秽”来劝告他。
2.明明总是乐于助人，当他有急事时也会有许多同学帮助他，这就是“肯帮人，”。
3.我喜欢帮助别人，因为“予人玫瑰，余香”，在帮助别人的同时我也得到了快乐。
4.《左传》中“不立”这句话告诉我们要做一个有诚信的人。
5.李琳总觉得自己的吃穿比不上同学，爷爷对她说：“唯德学，唯才艺，，当自砺。
，若饮食，，勿生戚。
”三、看图片，完成练习。
（15分）1.按十二生肖的顺序排列，上图顺序应为：。
（填序号）2.十二生肖中，虎前面的属相是，后面的属相是。
3.你的属相是，2023年是年。
四、把《二十四节气歌》补充完整，并选择相应答案的序号填空。
（27分）二十四节气歌清谷天，暑相连。
寒霜降，。
①春分②立春③霜降④寒露⑤清明1.“春雨惊春”依次指的是春天里的、雨水、惊蛰、这四个节气。
2.“寒霜降”依次指的是秋天里的和这两个节气。
3.“清明前后，种瓜点豆”这句话告诉我们，种瓜点豆应该在这个节气前后。
五、选择正确答案的序号填入括号里。
（8分）1.下列名言与诚信无关的一项是（）A.轻诺必寡信。
B.小信成则大信立。
C.热爱生活的人，生活也爱他。
D.遵守诺言就像保卫你的荣誉一样。
2.下列句子中，告诉我们要乐于帮助他人的一项是（）A.予人玫瑰，手有余香。
B.少壮不努力，老大徒伤悲。
C.不知则问，不能则学。
D.冠必正，纽必结，袜与履，俱紧切。
2024部编版语文二年级上册期末复习提纲(重要知识总结)
2024部编版语文二年级上册期末复习提纲一、四字词语（20个必背）含苞欲放名山大川名胜古迹花红柳绿中外闻名点点灯光层林叠翠名不虚传树木茂盛一枝独秀山穷水尽隐隐约约百花争艳山清水秀金光闪闪烟消云散风景如画春色满园蒙蒙细雨群山环绕二、近义词快活﹣快乐伙伴﹣同伙环绕﹣围绕仔细﹣认真雪白﹣洁白尤其﹣特别连忙﹣赶忙美丽﹣漂亮闻名﹣著名如果﹣假如高兴﹣愉快办法﹣方法平常﹣平时保护﹣爱护清晰﹣清楚三、反义词快活﹣难过伙伴﹣做人温和﹣暴躁美丽﹣丑陋保护﹣破坏归来﹣离去仔细﹣马虎喜欢﹣讨厌茂密﹣稀疏粗心﹣细心清晰﹣模糊好事﹣坏事雪白﹣乌黑高兴﹣难过冷清﹣热闹四、日积月累1．墙角数枝梅，凌寒独自开。
遥知不是雪，为有暗香来。
2．白日依山尽，黄河入海流。
欲穷千里目，更上一层楼。
3．日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。
飞流直下三千尺，疑是银河落九天。
4．蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身。
路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。
5．十年树木，百年树人。
6．树无根不长，人无志不立。
7．树高百尺，叶落归根。
8．已所不欲，勿施于人，--《论语》9．与朋友交，言而有信。
--《论语》10．不以规矩，不能成方圆。
--《孟子》11．书籍是人类进步的阶梯。
--高尔基12．有山皆图画，无水不文章，13．白马西风塞上，杏花烟雨江南。
14．清风明月本无价，近水远山皆有情。
15．雾锁山头山锁雾，天连水尾水连天。
16．枫树秋天叶儿红，松柏四季披绿装。
17．木棉喜暖在南方，桦树耐寒守北疆。
18．只要肯动脑筋，坏事有时也能变成好事。
19．那巨石真像一位仙人站在高高的山峰上，伸看手臂指向前方。
20．葡萄沟真是个好地方。
五、特殊词语积累ABB式词语白花花干巴巴水灵灵绿油油笑盈盈黑乎乎胖乎乎喜洋洋水淋淋懒洋洋骨碌碌滑溜溜AAB式词语摇摇头跺跺脚摆摆手扭扭腰伸伸腰伸伸手弯弯腰唱唱歌跳跳舞写写字洗洗澡看看书AABB式词语千千万万许许多多认认真真开开心心ABAB式词语碧绿碧绿火红火红金黄金黄雪白雪白ABAC式词语十全十美百发百中自言自语无边无际AABC式词语蒙蒙细雨头头是道井井有条哈哈大笑ABCC式词语喜气洋洋金光闪闪秋风习习得意洋洋寓言故事成语狐假虎威刻舟求剑掩耳盗铃井底之蛙描写"天气"的词语云开雾散微风习习冰天雪风雨交加寒风刺骨鹅毛大雪象声词啪唰吱呀叮当嘟嘟嘟咚咚咚哗啦哗啦有关风的词语寒风凉风暖风热风微风狂风台风暴风风暴风平浪静和风细雨风和日丽风调雨顺四季农事活动播种插秧耕田采桑除草割麦打谷六、关键词语造句1．因为下雨了，所以我给妈妈送伞去。
统编版语文二年级上册期末复习专项训练―—背诵积累
统编版语文二年级上册期末复习专项训练―—背诵积累一、读一读，连一连。
1.千山鸟飞绝为有暗香来遥知不是雪勿施于人欲穷千里目万径人踪灭己所不欲恐惊天上人不敢高声语更上一层楼2.《我要的是葫芦》只要肯动脑筋，坏事有时也能变成好事。
《寒号鸟》做事要有长远目标，不能得过且过。
《玲玲的画》事物之间是有联系的。
二、根据课文内容填空。
1.十年树木，。
2.天苍苍，野茫茫，。
3.飞流直下，疑是。
4.每当太阳升起，有座山峰上的几块巨石，就变成了一只的雄鸡。
它伸着脖子，对着天都峰不住地啼叫。
不用说，这就是著名的“”了。
5.有山皆，文章。
6.夏季里，，采桑养蚕又插秧。
早起勤耕作，。
秋季里，稻上场，谷像黄金粒粒香。
身体虽，心里。
7.中午，，整个日月潭的美景和周围的建筑，。
要是下起，日月潭好像，周围的景物一片朦胧，就像童话中的仙境。
8.杨树，榕树，梧桐树叶像手掌。
枫树秋天，四季披绿装。
9.从冬至起，我们就进入了数九寒天，以九天为一个单位，俗称“交九”：一九二九，三九四九冰，五九六九，沿柳，七九，八九雁，九九加一九，耕牛遍地。
三、根据提示填空。
1.本学期，我们从课文中见识了许多小动物，有和小鸟说天只有井口那么大的的小青蛙；有在老虎面前说自己十分威风，、摇头摆尾地在森林深处行走的狐狸；还有不听劝告最后被活活冻死的寒号鸟等。
2.通过学习本册书，我认识了的曹冲，的刘胡兰；认识了在井冈山跟一块儿挑粮的朱德同志；还有和傣族人民一起欢度的敬爱的周总理。
3.爸爸常用“，”这句话告诫我，对朋友要诚信；用“”这句话告诫我，做人应当怀有高远的志向。
4.学校阅览室贴着高尔基的名言：“书籍是。
”四、仔细读题，对的画“√”，错的画“×”。
1.学了《风娃娃》一课，我们知道做好事需要有很大的力气。
( )2.“危楼高百尺”中“百尺”运用夸张的修辞手法写出楼很高。
( )3. 蒲公英妈妈靠动物传播种子。
( )4. 读了《数九歌》，我们知道最冷的时候是九九加一九。
(完整版)部编版二年级语文上册全册课文内容复习
部编版二年级上册语文全册复习知识点第一单元 知识要点课文1蝌蚪找妈妈（1） 好词积累： 大大的脑袋 黑灰色的身子 长长的尾巴 碧绿的衣裳雪白的肚皮 快活地游来游去（2） 数量词积累：一群小蝌蚪 四条腿 一只乌龟 两只大眼睛 一对大眼睛（3） 读一读，记一记：脑袋 口袋 袋子 袋鼠 欢迎 迎接 迎风 迎面 水塘 池塘 鱼塘 荷塘（4）句子练习：用“已经”造句。
例：小青蛙的尾巴已经不见了。
① 我的作业已经写完了。
②小树苗已经长高了。
③我已经长大了。
（5）读短语，用加点词说一句话。
①披着碧绿的衣裳（妈妈起床时只披着一件外套。
）②鼓着大大的眼睛（刚吃饱，小明的肚子鼓得胀胀的。
）③露着雪白的肚皮（爷爷的头发都掉光了，露着红红的头皮。
）④甩着长长的尾巴（风一吹，柳树甩着长长的枝条起舞呢。
）（6）多音字：教ji āo (教书 教人) ji ào(教育 教室)课文2我是什么（1）反义词：温和——暴躁 好——坏（2）多音字：没（m ò 淹没 没过） （m éi 没有 没用）（3）读一读，记一记：灌溉田地 发动机器 淹没庄稼 冲毁房屋 滋润土壤 破坏河堤． ． ． ．（4） 我会变成什么： 【水：汽—→云—→雨—→冰雹—→雪】(5)读一读，用带词说一句话。
◇小水滴聚在一起落下来，人们叫我“雨”。
（一片片的树叶从树上落下来。
）◇有时候我变成小硬球打下来，人们就叫我“冰雹”。
（人们把一颗颗杏子从树上打下来了。
）◇到了冬天，我变成小花朵飘下来，人们又叫我“雪”。
（风一吹，蒲公英纷纷飘起来了。
）课文3植物妈妈有办法（背诵课文）1、课文介绍了（蒲公英、苍耳、豌豆）①蒲公英是靠风传播种子的； ②苍耳是靠挂住动物的皮毛传播种子的；③豌豆是靠太阳传播种子的。
◇课外拓展：1、靠水来传播： 椰子：靠水来传播，椰子成熟以后，椰果落到海里便随海水漂到远方。
睡莲：睡莲的果实成熟后沉入水底。
果皮腐烂后，包有海绵状外种皮的种子就会浮起来，漂到其它地方。
部编二年级(上册)语文复习资料全
第一单元知识要点课文①小蝌蚪找妈妈（1）好词积累：大大的脑袋黑灰色的身子长长的尾巴碧绿的衣裳雪白的肚皮快活地游来游去（2）数量词积累：一群小蝌蚪四条腿一只乌龟两只大眼睛一对大眼睛（3）读一读，记一记：脑袋口袋袋子袋鼠欢迎迎接迎风迎面水塘池塘鱼塘荷塘（4）田字格里的生字及组词：两（两个两人）就（就是成就）哪（哪里哪儿）宽（宽大宽广）顶（头顶顶尖）肚（肚子肚皮）皮（头皮皮球）孩（孩子女孩）跳（跳远跳高）（5）句子练习：用“已经”造句。
例：小青蛙的尾巴已经不见了。
（1）我的作业已经写完了。
（2）小树苗已经长高了。
②我是什么（1）反义词：温和——暴躁好——坏（2）多音字：没（mò淹没没过）（méi没有没用）（3）读一读，记一记：灌溉田地发动机器淹没庄稼冲毁房屋滋润土壤破坏河堤（4）我会变成什么：【水：汽—→云—→雨—→冰雹—→雪】（5）田字格里的生字及组词：变（变成变化）极（太极北极）片（一片刀片）傍（傍晚傍水）海（大海海水）洋（海洋洋河）作（作业工作）给（送给分给）带（皮带带来）③植物妈妈有办法（1）课文介绍了哪几种植物？说说它们是怎么传播种子的。
你还知道哪些植物传播种子的办法？①蒲公英：靠风传播种子；②苍耳：靠挂住动物的皮毛传播种子；③豌豆：靠太阳传播种子。
◇课外拓展：1、靠水来传播：椰子：靠水来传播，椰子成熟以后，椰果落到海里便随海水漂到远方。
睡莲：睡莲的果实成熟后沉入水底。
果皮腐烂后，包有海绵状外种皮的种子就会浮起来，漂到其它地方。
2、靠小鸟或其他动物传播：樱桃、野葡萄、野山参：靠小鸟或其他动物把种子吃进肚子，由于消化不掉，便随粪便排出来传播到四面八方。
松子：是靠松鼠储存过冬粮食时带走的。
3、靠风传播：红皮柳：是靠柳絮的飞扬把种子传播到远处去的。
4、还有机械传播种子的方法：凤仙花：凤仙花的果实会弹裂，把种子弹向四方，这是机械传播种子的方法。
还有许多的豆类植物都是用机械传播种子的。
部编版二年级上册语文全部知识点汇总(完整编版)
部编本人教版二年级上册期末复习知识点第一单元知识要点①小蝌蚪找妈妈（1）好词积累：大大的脑袋黑灰色的身子长长的尾巴碧绿的衣裳雪白的肚皮快活地游来游去（2）数量词积累：一群小蝌蚪四条腿一只乌龟两只大眼睛一对大眼睛（3）读一读，记一记：脑袋口袋袋子袋鼠欢迎迎接迎风迎面水塘池塘鱼塘荷塘（4）田字格里的生字及组词：两（两个两人）就（就是成就）哪（哪里哪儿）宽（宽大宽广）顶（头顶顶尖）肚（肚子肚皮）皮（头皮皮球）孩（孩子女孩）跳（跳远跳高）（5）句子练习：用“已经”造句。
例：小青蛙的尾巴已经不见了。
（1）我的作业已经写完了。
（2）小树苗已经长高了。
②我是什么（1）反义词：温和——暴躁好——坏（2）多音字：没（mò淹没没过）（méi没有没用）（3）读一读，记一记：灌溉田地发动机器淹没庄稼冲毁房屋滋润土壤破坏河堤（4）我会变成什么：【水：汽—→云—→雨—→冰雹—→雪】（5）田字格里的生字及组词：变（变成变化）极（太极北极）片（一片刀片）傍（傍晚傍水）海（大海海水）洋（海洋洋河）作（作业工作）给（送给分给）带（皮带带来）③植物妈妈有办法（1）课文介绍了哪几种植物？说说它们是怎么传播种子的。
你还知道哪些植物传播种子的办法？①蒲公英：靠风传播种子；②苍耳：靠挂住动物的皮毛传播种子；③豌豆：靠太阳传播种子。
◇课外拓展：1、靠水来传播：椰子：靠水来传播，椰子成熟以后，椰果落到海里便随海水漂到远方。
睡莲：睡莲的果实成熟后沉入水底。
果皮腐烂后，包有海绵状外种皮的种子就会浮起来，漂到其它地方。
2、靠小鸟或其他动物传播：樱桃、野葡萄、野山参：靠小鸟或其他动物把种子吃进肚子，由于消化不掉，便随粪便排出来传播到四面八方。
松子：是靠松鼠储存过冬粮食时带走的。
3、靠风传播：红皮柳：是靠柳絮的飞扬把种子传播到远处去的。
4、还有机械传播种子的方法：凤仙花：凤仙花的果实会弹裂，把种子弹向四方，这是机械传播种子的方法。
还有许多的豆类植物都是用机械传播种子的。
部编版小学二年级语文上册期末复习古诗文积累专项测评试题含答案
期末复习专项测评卷古诗文与积累（一）一、将下面的诗句补充完整。
1.( )依( )，黄河( )。
2.( )，疑是银河落九天。
3.不敢( )，恐惊( )。
4.天苍苍，野茫茫，( )。
二、选一选，填序号。
A.桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。
B.欲穷千里目，更上一层楼。
C.危楼高百尺，手可摘星辰。
D.日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。
1.我们描写楼房很高，可以借用的诗句是( )。
2.可以用来描写送别之情的诗句是( )。
3.描写香炉峰的奇妙景观的诗句是( )。
4.我们从( )这句诗中，可以体会到登高望远的道理。
三、根据课文内容选一选，填序号。
(可以多选)1.( )把湖水分成两半，北边像圆圆的太阳，叫( )；南边像弯弯的月亮，叫( )。
A.光华岛B.日潭C.月潭2.《数九歌》中说：( )，沿河看柳，( )河开，( )雁来。
A.五九B.六九C.七九D.八九3.下面这些奇石，属于黄山奇石的是( )。
A.仙桃石B.猴子观海C.仙人指路D.海底捞月古诗文与积累（二）一、连一连。
十年树木叶落归根树高百尺百年树人树无根不长无志空长百岁有志不在年高人无志不立二、下面的名句描写的是哪里的美景？选一选，填序号。
A.桂林B.黄山C.苏州、杭州1.桂林山水甲天下。
( )2.上有天堂，下有苏杭。
( )3.五岳归来不看山，黄山归来不看岳。
( )三、读一读，在田字格中写出意思相对的词语。
不文章。
畦春韭，里稻花。
3.。
参考答案（一）一、1.白日山尽入海流 2.飞流直下三千尺 3.高声语天上人 4.风吹草低见牛羊二、1.C 2.A 3.D 4.B三、1.A B C 2.AB C D 3.ABC参考答案（二）一、十年树木叶落归根树高百尺百年树人树无根不长无志空长百岁有志不在年高人无志不立二、1.A 2.C 3.B三、1.有山无水 2.一绿十香 3.家久世长。
语文二年级上册期末专项复习：积累与运用
语文二年级上册期末专项复习：积累与运用姓名:________ 班级:________ 成绩:________同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、填空题1 . 日积月累(1)立了秋，__________。
(2)一场秋雨一场寒，__________。
(3)__________，雪却输梅一段香。
(4)__________，古来征战几人回。
2 . 我会填。
（1）知之为知之，，是知也。
（2）温故而。
（3），必有我师焉。
（4），不亦说乎？3 . 把下面的俗语补充完整。
1．种瓜得瓜，___________________。
2．星星之火，___________________。
3．螳螂捕蝉，___________________。
4．___________________，除非己莫为。
5．___________________，不谋其政。
4 . 根据课文内容完成练习。
1．读了《蝙蝠和雷达》一文，我知道了蝙蝠夜里飞行，靠的不是________ ，它是用________ 和________ 配合起来探路的。
科学家从中受到启发，发明了________ 解决了飞机在夜间飞行的安全问题。
2．中秋之夜，我在钱塘江看到水面与大海齐平，明月随着海水的上涨，也同时升起，这真是“_______________，____________ ”；秋天，落叶飘洒，天高云淡，在傍晚月光的辉映之下，江水犹如一条白练，这真是“____________，__________________ ”。
3．请将人物的品质填入相应的括号里。
（填序号）①诚实，有信用②宽容，关爱③机智勇敢④认真，实在（1）《万年牢》中的父亲（_________）（2）《将心比心》中的母亲（_________）（3）《夜莺的歌声》中的小夜莺（__________）5 . 课内积累。
（1）“日暮苍山远，天寒白屋贫”出自写的《》。
（2），春风送暖入屠苏。