2019届一轮地理复习(通用版) 3讲地球的宇宙环境与圈层结构 课件(78张)
2019高三地理一轮复习教师用书第1章第3节地球的宇宙环境太阳对地球的影响地球的结构含
【2019最新】精选高三地理人教版一轮复习教师用书：第 章第3节地球的宇宙环境太阳对地球的影响地球的结构含答本节复习脉络： 考点一|地球的宇宙环境 (对应学生用书第14页) ［识记一基础梳理］ 1.多层次的天体系统(1) 天体：是宇宙间星云、恒星、行星、卫星等各种物质的通称。
(2) 天体系统：万有引力和天体的永恒运动维系着天体之间的关系, 组成了多层次的天体系统。
(3) 天体系统的层次：地球地月系 月球太阳系 银河系.地球 ---- 普通而特殊的行星 2 欢迎下载总星系其他行星系 其他恒星系河外星系「广；-「I金星B地内行星：A水星、八颗行(1) 土星木星、F火星、地外行星:DE星分类海王星天王星、HG 同向性：绕日公转方向都是自西向东运动（2）近圆性：绕日公转的轨道形状近似圆形特征共面性：轨道面几乎在同一平面上（3）地球的特殊性一一存在生命［理解一要点突破］看精彩徴课.地球上存在生命物质的条件1外部条件一一“安全”和“稳定” （1）①“安全”一一安全的宇宙环境：太阳系中，大小行星各行其道，互不干扰。
②“稳定”一一稳定的太阳光照：亿万年以来，太阳光照条件没有明显的变化。
自身条件一一三个适中（2）.航天基地的区位分析2发射基地选址的条件（1）答案结构含的影响地球的地球的宇宙环境太阳对地球节】精选【2019最新高三地理人教版一轮航天器发射时间、方向的选择（2）回收基地选址的条件⑶①地形平坦，视野开阔，便于搜救。
②人烟稀少，有利于疏散人群，保证安全。
③气候干旱，多晴朗天气，能见度高。
④地质条件好。
⑤无大河、湖泊，少森林的地区。
我国的回收场地就选在了的中部地区。
］运用一考向通关［答案结构含的影响地球的地球的宇宙环境太阳对地球节】精选【2019最新高三地理人教版一轮地球上存在生命的条件1-3-/ 18-3- / 18（2018 •湖南长沙一中测试）我国预计在“十三五”规划的末年，即2020年左右发射一颗火星探测卫星。
第一部分第一章 第3讲 地球的宇宙环境与圈层结构—高考地理总复习课件(共87张ppt)
二、地球——太阳系中一颗既普通又特殊的行星 1．普通性
类地地星：A__□_7_水__星____、B_□_8_金__星__、 八大行 C__□_9 _地__球____、D__□1_0_火__星____ (1)星分类—巨行星：E__□1_1_木__星____、F___□1_2_土__星___
远日行星：G__□1_3_天__王__星__、H_□1_4 _海_王__星_
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(2019·江西赣中南五校联考)据腾讯新闻2017年1月26日 消息，最新研究表明，类似地球最简单、最远古的微生物， 可幸存于火星极端稀薄的大气层中。当前火星表面干燥寒 冷，但是大量证据显示，数十亿年前河流、湖泊和海洋覆盖 在火星表面，由于地球液态水存在的区域就有生命，科学家 猜测当火星处于潮湿气候状态下，生命体可以进化形成。据 此，完成3～4题。
气象条 晴天多、阴雨天少，风速小，湿度低， 件 有利于发射和跟踪
纬度因 纬度低，自转线速度大，可以节省燃料 素 和成本
地势因 素
地势越高，地球自转线速度越大
地形因 素
地形平坦开阔，有利于跟踪观测
海陆位 置
大陆内部气象条件好，隐蔽性强，人烟 稀少，安全性强；海上人类活动少，安 全性强
2020/5/31
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解析：第1题，银河系直径约10万～12万光年，而该 星系距离地球约2 545光年，说明在银河系内。是以某一 颗恒星为中心组成的恒星系，类似于太阳系。第2题，从 示意图中可看出，开普勒－90i距离恒星近，而且远比地 球与太阳的距离要近，因此表层温度过高，不利于生命 的存在。
答案：1.D 2.A
2020/5/31
答案：D
2020/5/31
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2019年1月21日13时42分，长征十一号遥六火箭在酒 泉卫星发射中心点火升空，成功将4颗卫星送入预定轨 道。结合所学知识，完成6～7题。
2019届高三地理复习课件宇宙中的地球及地球的圈层结构25张
纬度低，自转线速度大
有利条件：纬度低、海运便利、地形平坦开阔、人口稀少等。不利因素： 天气多变。
考点二 太阳对地球的影响
题组精练
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相
关
栏
目
题组一 太阳能资源与太阳能电站建设
(2014·全国课标Ⅰ卷)太阳能光热电站(下图)通过数以十万计的反光板聚焦太阳 能，给高塔顶端的锅炉加热，产生蒸汽，驱动发电机发电。据此完成 1～2题。
1．图中M日最接近( B )
A．春分日 B．夏至日
C．秋分日 D．冬至日 2．a、b两点太阳辐射差异的
数值应为40，低值中心在 四川盆地：盆地地形，水 汽不能扩散；气候湿润， 多阴雨和大雾天气，日照 时间短。
等值线是南北方向延伸： 受横断山脉走向的影响。
说明阴影部分对应的日期有极夜现象 考向 太阳辐射的时空分布及其影响因素
(2015·安徽文综)下图表示一年中大气上界单位面积水平面上每日接收到的太 阳辐射随纬度的变化，单位为MJ/m2 ，图中阴影部分表示没有太阳辐射。完 成1～2题。
考虑的主要因素是( A )
A．运输能力 B．科技力量
C．国防安全 D．劳动力素质 文昌有海运之便，利于运输大型航天器
下图是世界某区域略图。简述①地建设航天发射基地的有利条件和不利因 素。
等高线稀疏， 海拔在200 米以下
从图中海陆位置看： 临海，交通便利； 沿岸有暖流经过， 天气多变地形平 来自开阔2．理解掌握 影响因素
例如，下图所示的中国多年平均年太阳辐射总量等值线分布图：
处纬度虽较高，但年太 阳辐射总量仍然较大； 属温带大陆性气候，晴 天多，太阳辐射强。
等值线是东西方向延伸： 大致与纬度平行，主要
影响因素为纬度。
2019版高考地理一轮复习人教版教师用书：第1章 第3节 地球的宇宙环境和地球的圈层结构
第三节地球的宇宙环境和地球的圈层结构本节复习脉络：考点一| 宇宙中的地球(对应学生用书第12页)[识记—基础梳理]1．地球所处的宇宙环境(1)宇宙的两大特点：物质性、运动性——各种天体时刻在运动。
(2)宇宙的层次性：天体相互吸引、相互绕转，形成天体系统。
目前所知的天体系统共分为4级，如下图所示：2．太阳系模式图——表明地球是一颗普通行星(1)中心天体：太阳。
(2)八大行星⎩⎨⎧类地行星：A 水星、B 金星、C 地球、D 火星巨行星：E 木星、F 土星远日行星：G 天王星、H 海王星(3)小行星带：位于火星轨道和木星轨道之间。
(4)彗星：太阳系中最著名的彗星是哈雷彗星，周期约为76年。
(5)地球的普通性 ①地球与其他太阳系行星具有同向性、共面性、近圆性的运动特征。
②地球与水星、金星、火星的结构特征相似，同为类地行星。
3．存在生命——表明地球是一颗特殊行星(连线下列内容)[理解—要点突破]宇宙生命探索问题的分析(1)地球存在生命的条件的分析思路(2)探索宇宙生命存在的分析方法在分析某行星是否有生命物质存在时可从“四看”入手分析：[运用—考向对练]⊙考向1地球的宇宙环境太空中隐藏着无限的奥秘，人类对太空的探索越来越深入……【导学号：21490011】1．人类在探月过程中发现，月球表面覆盖着厚厚的月壤。
月壤的形成主要是由于月球表面()A．平均温度过低B．平均温度过高C．温度变化无常D．昼夜温差过大2．2018年我国将发射嫦娥4号飞行器，实现人类首次在月球表面软着陆。
飞行器在月球表面会受到诸多来自宇宙空间的威胁，其中人类难以预估的威胁可能是月球表面()A．空气太稀薄B．宇宙辐射太强C．陨石撞击太多D．月球引力太小1．D 2.C[第1题，月壤是由岩石破碎后形成的，月球表面昼夜温差大，风化作用强，对岩石破坏作用强烈，形成月壤。
第2题，注意关键词“人类难以预估”，说明这种威胁具有偶然性，而空气太稀薄、宇宙辐射太强、引力太小，都是月球较稳定的、确定性的因素，但陨石具有偶然性。
第四讲 地球的宇宙环境和圈层结构 课件
2019高考一轮总复习 • 地理
考点(二) 太阳对地球的影响
2019高考一轮总复习 • 地理
由图表忆基础
2019高考一轮总复习 • 地理
1．读下列四幅图，回忆下列知识。
(1)太阳能量来源于太阳内部的 核聚变 反应。 (2)上述四幅图中，属于利用太阳能的是A、B、C ，属于直 接利用太阳能的是 C ，属于间接利用太阳能的是A、B。(填字母)
2019高考一轮总复习 • 地理
(二)地球存在生命的原因 分析地球上存在生命的原因，要结合存在生命所必备 的水、气、热等条件，从地球的外部条件和自身条件两方 面综合分析，具体如下：
1．外部条件——“安全”和“稳定” (1)“安全”——安全的宇宙环境：太阳系中，大小行星各 行其道，互不干扰。 (2)“稳定”——稳定的太阳光照：亿万年以来，太阳光照 条件没有明显的变化。
2019届一轮复习：地球的宇宙环境和地球的圈层结构
【解析】1选A，2选D，3选D。第1题，火星的质量、体积比地球小得 多，引力太小。第2题，火星是太阳系中的一颗行星，因此进入火星 轨道的“好奇号”不属于地月系和河外星系。第 3题，维持生命存在
古登堡界面 ，横波完全消失，纵波传播速度突然下 （2）D界面——___________
降。
3.三大圈层：
圈
层
地壳
C层以上 部分
地幔
C、D两层之 间的部分
地核
D层以下部分，内部分为E外 核和F内核
图中范围
上地幔顶部 （软流层以上）两部分。 4.岩石圈的构成：包括地壳和___________
五、地球的外部圈层
与日平均 表面 大气 大气主 公转 距离（百 质量 体积 均温 自转周期 密度 要成分 周期 万千米） （℃） 地球 火星 149.6 227.9 1.00 1.00 1.00 N2、O2 0.11 0.15 0.01 CO2 22 -23 23时56分 1年
24时37分 1.9年
1.有关表中信息的描述，正确的是(
考点一
地球上生命存在的条件
1.地球上生命存在的原因分析：
地球上存在生命与其所处的宇宙环境和自身条件有密切的关系。具体 分析如下图：
【题组精练】
2014年8月6日是美国宇航局发射的“好奇号”火星探测器成功降
落在火星表面两周年纪念日。两年中“好奇号”在火星表面的行走探
测取得了惊人的成就。读地球和火星资料对照表，回答1～3题。
2.天体系统的层次： 地球 太阳系 银河系
2019届高考地理大一轮基础知识全面精细复习精品课件：1.2 地球的宇宙环境和地球的圈层结构
1.自太空坠落的“火流星”一般属于
A.行星 B.卫星 C.恒星
(
)
D.小行星 ( )
2.太阳系中小行星带的位置在 A.地球轨道和火星轨道之间 B.火星轨道和木星轨道之间 C.木星轨道和土星轨道之间 D.金星轨道和地球轨道之间
【解析】1选D,2选B。第1题,自太空坠落的“火流星” 一般属于小行星,小行星进入地球大气层后,摩擦燃烧, 形成火流星,多数在大气层中烧尽,D对。第2题,根据太 阳系结构图中太阳系天体分布位置,太阳系中小行星带 的位置在火星轨道和木星轨道之间,B对。
第二节
地球的宇宙环境和地球的圈层结构
考点一
地球所处的宇宙环境
【必备知识回顾】 1.地球在宇宙中的位置: 读天体系统层次示意图,回答下列问题。
(1)宇宙的物质性——天体。 行星 、流星体、彗星、卫星、 ①类型:恒星、星云、_____ 星际物质等。
恒星 和星云。 ②最基本的天体:_____
(2)宇宙的运动性和层次性。 相互绕转 形成天体系统。 ①运动性:天体相互吸引、_________,
②地球在太阳系中的普通性:运动特征相同,八大行星
共面性 、近圆性和同向性的特征;结构特征相似, 具有_______ 类地行星 。 地球与水星、金星、火星同为_________
(2)地球的特殊性——存在生命。
太阳光照 稳定的_________
①外部条件 宇宙环境 安全的_________
②自身条件。 自身条件 形成原因
②层次性:目前所知的天体系统分为四级,具体如下图
所示:
太阳系
银河系 总星系
地月系
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
2.地球是太阳系中一颗既普通又特殊的行星: 读太阳系示意图,回答问题。
高考地理一轮复习行星地球第3讲地球的宇宙环境地球的演化和圈层结构讲练课件
(1)火星上的夜晚可能观察到( C )
A．土星遮住火星的卫星 B．水星在小行星中穿梭
C．美丽的银河横跨星空 D．圆圆的地球挂在天空
(2)造成火星昼夜温差大的主要原因有( D ) ①白天大气对太阳辐射削弱小
②白天火星表面吸收大气辐射多
③夜晚大气阻挡火星表面辐射多
④夜晚火星表面吸收大气辐射少
A．①②
界，地球内部被划分为地壳、__地__幔___和地核三个圈层。
第22页
(3)地球内部圈层：
圈层
范围
特点
是位于____莫__霍______界面以外，由 厚度__不__均___，海洋地壳薄，大陆地 地壳 ___固__体__岩__石_____组成的坚硬外壳 壳__厚____
地幔 从__莫__霍___界面到_古__登__堡____界面
第21页
五、地球的内部和外部圈层
1．地球的内部圈层结构
(1)划分依据：__地__震_波____传播速度在地球内部的变化。地震
波有纵波和横波之分，具体对比如下：
类型 传播速度
传播介质
纵波
较快
可通过固体、液体和气体传播
横波
较慢
只能通过固体传播
(2)不连续面：莫霍界面和___古__登_堡____界面，以这两个界面为
第3讲 地球的宇宙环境 地球的演化和圈层结构
课内导航
01 必备知识 02 关键能力 03 核心素养专攻练
第1页
第2页
地球的演化和圈层结构
地球的演化和圈层结构 基础考点2 分析影响太阳辐射的因素 第3讲 地球的宇宙环境 地球的演化和圈层结构
基础考点2 分析影响太阳辐射的因素 基础考点2 分析影响太阳辐射的因素 基础考点2 分析影响太阳辐射的因素 第3讲 地球的宇宙环境 基础考点2 分析影响太阳辐射的因素 第3讲 地球的宇宙环境 基础考点1 宇宙观测及地球存在生命的条件分析 地球的演化和圈层结构
第3讲 地球的宇宙环境和地球的圈层结构 课件
理
自
主 通 关
冲日是天体与太阳分布在地球的两侧的天文现象。所谓行星冲
课
日，是指地外行星运行到与太阳、地球形成一条直线的状态。据此 后
限
回答 1～2 题。
时 集
高
训
频 考
1．在太阳系的八大行星中能够产生行星冲日现象的行星有
点
互 动
(
)
探
究
A．两颗 B．四颗
C．五颗
D．七颗
返
首
页
基
础
梳
理 自
2．一般来讲，冲日时行星最亮，也最适宜观测，其原因是( )
返 首 页
基
三、区域认知——趣味思考
础
梳
理 自
1．在茫茫宇宙中，我们该如何寻找地外生命？
主
通 关
[提示] 首先寻找与太阳相似的恒星，然后在这颗恒星所形成 课
后
的天体系统中寻找与地球相类似宇宙环境的行星。
限
时
高
2．推测一下在我国四川盆地的城乡居民中推销太阳能热水器，
集 训
频
考 点
结果会怎样？试说明理由。
基 础 梳 理 自 主 通 关
第3讲
高 频 考 点 互 动 探 究
第一章 行星地球
课
后
限
地球的宇宙环境和地球的圈层结构时 集
训
返 首 页
基
考纲
考点 知识细化 能力要求 应用实践
础 梳
地球所处的宇宙环
理
自 主 通
境，地球是太阳系 地球
关 中一颗既普通又特
的宇
殊的行星；太阳对
宙环
高 地球的影响；地球
频 考
高 地球的影响；地球
2019-2020届高考地理人教版一轮复习课件：1部分1-3地球的宇宙环境和地球的圈层结构
(4)影响地球磁场，产生“磁暴”现象， 受太阳风的影响。 使磁针不能正确指示方向。
(2014· 课标全国Ⅰ )太阳能光热电站 (下图 )通过数以十万计的 反光板聚焦太阳能，给高塔顶端的锅炉加热，产生蒸汽，驱动发 电机发电。据此完成 (1)、(2)题。
(1)我国下列地区中， 资源条件最适宜建太阳能光热电站的是 ( ) A．柴达木盆地 C．山东半岛 (2)太阳能光热电站可能会( A．提升地表温度 C．误伤途经飞鸟 B．黄土高原 D．东南丘陵 ) B．干扰飞机电子导航 D．提高作物产量
也包括太阳、卫星、小行星、彗星、流星 体及其他星际物质。
读下表，完成 (1)、 (2)题。
地球 质量 (地球为 1) 体积 (地球为 1) 平均密度 (g/cm3) 公转周期 自转周期 1.00 1.000 5.52 1a 23 时 56 分 火星 0.11 0.150 3.96 1.9a 24 时 37 分
【金牌导思】 第一步 如何思：
(1)太阳能光热电站建设的区位条件 ——影响太阳辐射Biblioteka 因 素有哪些？我国太阳辐射的分布规律？
(2)图示太阳能光热电站如何发电？ 第二步 细推理：
(1)最适宜建太阳能光热电站的地区是太阳能资源丰富的地 区，影响太阳辐射的因素主要有纬度、天气和海拔。柴达木盆地 位于青藏高原→地势高，大气稀薄→太阳辐射强。其他三个地区 位于季风区，多阴雨天气，太阳辐射相对贫乏。
稳定：稳定的太阳光照 (1)外部条件 安全：安全的宇宙环境
(2)大气的削弱作用和保温作用使地表昼夜 温差不大。 (3)氧气可供生物呼吸，臭氧等可以使生物 免受过多紫外线的伤害。 【提示】 太阳系中不仅包括八大行星，
适宜的温度条件 (2)自身条件适合生物生存的大气条件 液态水的存在