苏教版数学四年级上册第三单元《观察物体》单元检测
1 / 8 苏教版数学四年级上册第三单元《观察物体》单元检测
一、填空。(每空2分，共30分)
1．观察 ，从( )面看到的是，从( )面看到的是
，从( )面看到的是 。
2．用6个同样大的小正方体分别摆成下面的物体。
(1)从( )面和( )面看，这三个物体的形状完全相同。
(2)从( )面看，这三个物体的形状不同。
3．一个物体从前面看是，从右面看也是，这个物体至少由( )个小正方体组成。
4．观察 ，从( )面看到的是 ，从( )面看到的是 ，从( )面看到的是 。 5.
A B C
2 / 8 (1)从上面看到的图形是( )，从右面看到
的图形是( )。
(2)从右面看到 的图形是( )。
(3)图C中，从( )面和( )面看，形状都是 。
(4)从前面看到的图形是( )，它从右面看到的图形是( )。
6．
要使从前面所看到的图形保持不变，那么，这个小正方体可以放在( )号正方体的( )面，也可以放在( )号正方体的( )面，还可以放在( )号正方体的( )面，也还可以放在( )号正方体的( )面。
二、判断。(4题6分，其余每题2分，共12分)
1．站在不同的位置观察物体，最多能同时看到物体的3个面。 ( )
2．观察 ，从右面看到的是，从前面看到的是
，从上面看到的是。 ( ) 3. 一共由6个小正方体组成。 ( )
3 / 8 4.
(1)从前面看这三个物体的图形是相同的。 ( )
(2)从上面看这三个物体的图形是相同的。 ( )
(3)从右面看这三个物体的图形是相同的。 ( )
三、选择。(每题2分，共10分) 1. 是天天10岁的生日蛋糕，从前面看它的形状是( )。 A. B. C.
2．把3个同样大小的正方体竖着摆，从上面看到的是( )。
A. B. C.
3．下面两个物体，从( )看到的形状不同。
A．上面 B．右面 C．前面
4．有一个物体从前面和右面看，看到的都是 ，从上面看到的是 ，这个物体的形状是( )。 A. B. C.
4 / 8 5．下面的图形中，( )从右面看到的不是 。 A. B. C.
四、连一连。(每题9分，共18分) 1.
从上面看 从右面看 从前面看
2.
从上面看 从右面看 从前面看
五、按要求填空。(1题6分，2题15分，3题8分，共29分)
1．下面是由同样大小的正方体摆成的立体图形。根据要求，选择合适的序号填在括号里。
5 / 8
(1)从右面看，看到的形状是 的立体图形有( )。
(2)从上面看，看到的形状是 的立体图形有( )。
(3)从前面看，看到的形状是 的立体图形有( )。
2．摆一摆，数一数，下面立体图形各是由几个小正方体拼成的。
（ ）个 （ ）个 （ ）个
（ ）个 （ ）个
6 / 8 3．用4个同样大的正方体摆一个物体。从上面看是 ，有( )种不同的摆法。从上面看是 ，有( )种不同的摆法。从上面看是，有( )种不同的摆法，这时从前面和右面看到的图形( )(填“相同”或“不相同”)。
六、画一画。(把下面的物体从前面、右面、上面看到的形状在方格纸上画出来)(6分)
7 / 8 答案
一、1. 上 前 右
2. (1) 前 右 (2) 上 3．3
4.上 右 前
5．(1)B A (2)C (3)前 上 (4)B Ｋ
6．① 前 ① 后 ② 前 ② 后
二、1.√ 2.√ 3.√ 4．(1)√ (2)× (3)√
三、1.B 2.C 3.C 4.C 5.B
四、
1. 从上面看 从右面看
从前面看
2. 从上面看 从右面看 从前面看
五、1. (1) ②③⑤ (2) ⑥⑧ (3) ①②③⑤
2．7 27 10 5 12
点拨：最后一个图形被挡住的小正方体有4个。
3．3 3 1 相同
六、前面 上面 右面
8 / 8
小学数学苏教版(2014秋)四年级上册第三单元 观察物体根据三视图拼摆物体-章节测试习题
章节测试题
1.【答题】依据从一个或两个方向看到的平面图形，就能确定立体图形的形状.（
）
【答案】×
【分析】此题考查的是从不同的方向观察物体.
【解答】如下图，从前面和侧面看下面两个物体，都是长方形，所以从一个或两个方向看到的平面图形，不能确定立体图形的形状.故此题是错误的.
2.【答题】在仓库里有一堆存放货物的正方体纸箱，从三个不同的方向看到的图形如下：
这堆货物有______个正方体纸箱.
【答案】8
【分析】从不同方向观察组合立体图形，先结合三个方向看到的图形，再判断总共的层数，以及每一层纸箱的数量，综合分析一共有纸箱的数量. 【解答】根据从上面看到的图形可知，这堆纸箱至少有4个，再从正面和左面的图形看，共有3层，从上往下数，第一层有1个，第二层有3个，第三层有4个，则这堆货物有：1+3+4＝8（个）.还原的立体图形如下：，故本题的答案是8.
3.【答题】一个物体从左面看到的图形是，这个物体是由4个小正方体组成的. （ ）
【答案】×
【分析】此题考查的是从不同方向观察简单的组合物体.
【解答】单从左面观察物体是无法判断此物体由多少立方体组成，它有可能是由4个立方体组成，也可能是有更多个立方体组成的.故错误.
4.【答题】丽丽用5个相同的小正方体，可以摆出下面的图形.（ ）
【答案】×
【分析】此题考查的是从不同方向观察简单的组合物体.
【解答】由图可知，图形是由7个相同的小正方体组成的，所以用5个相同的小正方体不可以摆出该图形.此题错误.
5.【答题】下面的立体图形是由______个小方块组成的.
【答案】7
【分析】此题考查的是数组合立体图形中有多少个小正方体.
【解答】从上往下数，一共有7个小方块.故答案为7.
6.【答题】下面的立体图形是由______个小方块组成的.
【答案】10
【分析】此题考查的是观察物体.
【解答】数一种事物的数量时，要按一定的顺序数，如从左到右或者从上到下进行数数，这样不容易数错.由图可知：最上面有1块，中间有3块，最下面有6块，所以总共是10块.故答案为10.
四年级上册数学试题-第三单元 观察物体 测试卷-苏教版(含答案)
四年级上册数学试题-第三单元 观察物体 测试卷-苏教版（含答案）
一.选择题(共5题，共10分)
1.淘气看到的是（ ）。
A. B. C.
2.从右面观察，所看到的图形是（
）。
A. B. C.
3.小军看到的是（ ）。
A. B. C.
4.从箭头所示的方向看过去，看到的图形是（ ）。
A. B. C.
5.是天天10岁的生日蛋糕,从前面看它的形状是（ ）。
A. B. C.
二.判断题(共5题，共10分) 1.观察物体时，只能从前面和后面观察。（ ）
2.根据三个方向观察到的形状摆小正方体，只能摆出一种几何体。（ ）
3.下面三个立体图形，
从正面看，这三个立体图形的形状是完全相同的。（ ）
4.观察同一个物体，从不同的位置观察到的形状可能相同。（ ）
5.这个立体图形从每个方向看到的形状都不同。（ ）
三.填空题(共6题，共12分)
1.站在一个位置上观察一个长方体，最多能看到它的（ ）个面。
2.填一填，找出从正面、上面、左面看到的形状。 3.一个球，从不同角度观察，所看到的形状都是（ ）。
4.从位置A看能看到（ ）个点，从位置B看能看到（ ）个点，从位置C看能看到（ ）个点。
5.用4个相同的正方体按要求摆一摆：从上面看到的是，共有（ ）种不同的摆法。
6.从（ ）面看到，从（ ）面看到，从（ ）面看到。
四.作图题(共1题，共8分) 1.
五.解答题(共3题，共26分)
1.小丽用同样大小的正方体搭出了下面的立体图形，根据要求，选择适当的序号填在下面的括号里。
（1）从正面看到的形状是的立体图形有（ ）。
（2）从侧面看到的形状是的立体图形有（ ）。 （3）从正面看到的形状是的立体图形有（ ）。
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试卷第 1 页共 3 页
苏教版数学四年级上册第三单元《观察物体》单元测试
姓名:_____________ 年级:____________ 学号:______________
题型
选择题 填空题 解答题 判断题 计算题 附加题 总分
得分
1 . 连一连。
从上面看到的 从右面看到的 从前面看到的
2 . 两个正方体前面的颜色分别是（_____）色和（_____）色，上面的颜色分别是（_____）色和（_____）色，右面的颜色都是（_____）色。
3 .
正方体的（_____）面和长方体的（_____）面都是红色。
正方体的（_____）面和长方体的（_____）面都是绿色。
正方体的（_____）面和长方体的（_____）面都是黄色。
4 . 画出从前面、右面、上面看到的图形。
5 . 把2个拼成一个长方体，从正面看到的是，请你画出从右面和上面看到的图形。
6 . 把4个拼成一个长方体，从前面看一看，看到的形状可能是什么？想一想，画一画。 评卷人 得分
试卷第 2 页共 3 页
7 . 先摆一摆，再连一连。
8 . 下面哪些情况看到的是？是的画“√”，不是的画“×”。
（1）从上面看。 （ ）
（2）从右面看。 （ ）
（3）从上面看。 （ ）
从前面看这些物体，看到的图形是什么？请分别画出来。
9 . 下面的图形中，（_____）从右面看与众不同。
10 . 先看一看，再填一填。
观察这三个物体，从（_____）面和（_____）面看到的形状相同，从（_____）面看到的形状不同。（填“前”“右”或“上”）
11 . 连一连。
试卷第 3 页共 3 页
12 . 填一填。
（1）从前面看是图A的有（___________）。
四年级数学苏教版上册课时练第3单元《观察物体》 练习测试卷 含答案解析
课时练
第3单元观察物体
一、填空。
1.一次最多能看见长方体的（）个面。
2.观察物体可以从（）、（）、（）、（）、（）、（）不同的
面去观察。
二、选择。
1.
从右面观察，所看到的图形是（）。
2.
下面的几何体从侧面看，图形是的有（）。
①（1）（2）（4）②（2）（3）（4）③（1）（3）（4）
3.观察下面的立体图形，回答问题：从正面看形状相同的有（），从左面看形状相同的有（）。
①（1）（4）②（2）（3）③（1）（2）
三、找出下列物体从不同方向看到的图形，连一连。
1.
2.
3.四、连一连。
五、看图画出它的上面、正面和左面图形。
1.2.
六、有五个立体图形，从上面看到的图形是的，请在它的下面画“√”，
从侧面看到是的，请在它的下面画“☆”。
七、解决问题。
1.这个图形是由8个小正方体拼成的，如果把这个图形的表面涂上红色，那么，
只有一面涂红色的有（）个小正方体；只有两个面涂红色的有（）
个小正方体；只有3个面涂红色的有（）个小正方体；只有4个面涂红色
的有（）个小正方体；只有5个面涂红色的有（）个小正方体。
2.有4个拼成了一个图形，卡尔从一个方向看到这样的图形（），这4个可能是怎样拼的。
3.用一些同样大小的小正方体搭建成一个几何体，从两个角度观察所得的图形如下，那么最多需要用几块小正方体？观察物体
一、填空。
1.3
2.前面后面左面右面上面下面
二、选择。
1.②2.③3.①、②三、找出下列物体从不同方向看到的图形，连一连。四、连一连。五、看图画出它的上面、正面和左面图形。
六、
√
☆七、解决问题。
1.只有一面涂红色的有（1）个小正方体；只有两个面涂红
色的有（0）个小正方体；只有3个面涂红色的有（1）个小正
方体；只有4个面涂红色的有（4）个小正方体；只有5个面
涂红色的有（2）个小正方体。
2.(答案不唯一)
3.7块
四年级上册数学单元测试-第三单元观察物体单元检测 苏教版(2014秋)(含解析)
苏教版四年级数学上册第三单元观察物体单元检测
一、填空。
1.右面的三个图形分别是从什么方向看到的？
（1）从________面看
从________面看
从________面看
（2）从________面看
从________面看
从________面看
2.看图回答① ② ③
（1）从几何体①的________面与________面，看到的形状是相同的；从几何体②的________面与________面，看到的形状是相同的
（2）几何体②和③，从________面看到的形状是相同的。
（3）几何体③从上面看的形状是 ，如果再添1个小正方体，使从上面看到的形状不变，有________种不同的添法。 3.观察 ,从________面看到的是 ,从________面看到的是 ,从________面看到的是 。
4.观察 ,从________面看到的是 ,从________面看到的是 ,从________面看到的是 。
二、判断
5.观察 ,从上面看到的是 。 （ ）
6.观察 ,从上面看到的是 ,从右面看到的是 ,从前面看到的是 。 （ ）
7.观察 ,从右面看到的是 ,从前面看到的是 ,从上面看到的是
。 （ ）
三、选一选
8.一个几何体，从左面看到的是 ，这个几何体可能是（ ）。
A. B. C.
9.一个几何体，从上面和左面看到的形状分别如下，这个几何体可能是（ ）。从上面看：
从左面看：
A. B. C.
苏教版小学数学四年级上册：三 观察物体测试卷(含答案)
第三单元测试卷
一、连一连。
1.下面的四幅图分别是谁看到的?
2.下面的三幅图分别是谁看到的?
二、选一选小女孩看到的图形。(在正确图形下面的括号里画“√”)
1.
2.
三、我会判。
1.这两个物体从前面看到的形状是完全一样的。 ( )
2.这两个物体从右面看到的形状是完全一样的。 ( )
3.这两个物体从上面看到的形状是完全一样的。 ( )
四、在方格纸上画出从前面、上面和右面看到的图形。 1.
2.
3.
五、下面的立体图形分别是由多少个小正方体搭成的?
( )个 ( )个 ( )个 ( )个
六、解决问题。
1.先数一数下面的立体图形有几个小正方体,再想一想不改变原来的排列方式,至少再添几个这样的小正方体才能使它成为一个长方体?
2.一个物体,从上面看到的是,从右面看到的是,搭这样的物体最少需要多少个同样大小的小正方体?最多呢?
第三单元测试卷答案
一、1. 2.
二、1.
2.
(√) (√)
三、1.(✕) 2.(√) 3.(√)
四、 前面 上面 右面
1.
2.
3.
五、9 4 5 6
六、1.2×3×2=12(个)
12-7=5(个)
答:图中有7个小正方体,至少再添5个这样的小正方体才能使它成为一个长方体。
2.搭这样的物体最少需要5个同样大小的小正方体,最多需要7个同样大小的小正方体。
苏教版四年级数学上册 第三单元 观察物体测试卷(二)【新版】
第三单元测试卷（二）
一、连一连。
1.下面的四幅图分别是谁看到的?
2.下面的三幅图分别是谁看到的?
二、选一选小女孩看到的图形。(在正确图形下面的括号里画“√”)
1.
2.
三、我会判。
1.这两个物体从前面看到的形状是完全一样的。 ( )
2.这两个物体从右面看到的形状是完全一样的。 ( )
3.这两个物体从上面看到的形状是完全一样的。 ( ) 四、在方格纸上画出从前面、上面和右面看到的图形。
1.
2.
3.
五、下面的立体图形分别是由多少个小正方体搭成的?
( )个 ( )个 ( )个 ( )个
六、解决问题。
1.先数一数下面的立体图形有几个小正方体,再想一想不改变原来的排列方式,至少再添几个这样的小正方体才能使它成为一个长方体?
2.一个物体,从上面看到的是,从右面看到的是,搭这样的物体最少需要多少个同样大小的小正方体?最多呢?
第三单元测试卷（二）答案
一、1.
2.
二、1. 2.
(√) (√) 三、1.(✕) 2.(√) 3.(√) 四、 前面 上面 右面
1.
2.
3.
五、9 4 5 6 六、1.2×3×2=12(个)
12-7=5(个)
答:图中有7个小正方体,至少再添5个这样的小正方体才能使它成为一个长方体。
2.搭这样的物体最少需要5个同样大小的小正方体,最多需要7个同样大小的小正方体。
苏教版小学四年级上册数学第3单元《观察物体》单元检测2(无答案)
公众号：惟微小筑
苏教版小学四年级|上册数学第3单元<观察物体>单元检测2 (无答案 )
一、 数一数
( )个 ( )个 ( )个 ( )个
二、 选一选
A B C D E F
1、
从正面看是 ( ) ,从上面看是 ( ) ,从侧面看是 ( ) .
2、
从正面看是 ( ) ,从上面看是 ( ) ,从侧面看是 ( ) .
三、 画一画 .从不同方向看下面的物体 ,看到的分别是什么 ?在下面画一画 .
1、
正面 上面 侧面
公众号：惟微小筑
2、
正面 上面 侧面
3、
正面 上面 侧面
四、 辨一辨
桌上放了一大一小两只盘子
,如果从饭桌的上方往下看 ,看到的形状是哪幅图 ?
(1 )
(2 ) (3 )
四年级数学上册第三单元：观察物体专项练习(解析版)苏教版
2022-2023学年四年级数学上册典型例题系列之
第三单元：观察物体专项练习（解析版）
1．小强观察一个建筑物模型（由若干个相同的小正方体拼成），分别从前面，右面，上面观察，看到的图案如图所示，那么该模型共由( )个小正方体拼成。
【答案】9
【分析】①从上面看，共有三排，三列，从左边数起，第一排第一列，第二排第三列都没有正方体，第三排只有第一列有正方体；
②从前面看，第一列最高有三个；第二列最高有一个，说明第一排第二列和第二排第二列都是1个正方体；第三列最高有两个；
③从右面看，第一排最高有两个，说明第一排第三列是2个正方体；第二排最高有两个，说明第二排第一列是2个正方体；第三排最高有3个，而第三排只有第一列有正方体，所以第三排第一列有3个正方体。
【详解】根据观察可得，此模型第一排有2列，第二排有2列，第三排只有1列有正方体，
1＋2＋2＋1＋3＝9（个），
则该模型共有9个小正方体组成。
【点睛】此模型有若干个正方体组成，根据不同位置观察到的图形，可以动手操作排一排，看一看，也是解决问题的好办法。
2．选择“前面”、“右面”或“上面”填空。
( ) ( ) ( )
【答案】 上面 前面 右面
【分析】从前面看图形，看到上下两排，上面一排有1个正方形，下面一排有3个正方形，右齐；从右面看图形，看到上下两排，上面一排有1个正方形，下面一排有2个正方形，右齐；从上面看图形，看到上下两排，上面一排有3个正方形，下面一排有1个正方形，中间对齐。
【详解】
上面 前面 右面
【点睛】本题考查了从不同的方向观察物体，培养了学生空间想象力和抽象思维力。
3．小林用4个同样大小的正方体摆成了。如果增加1个正方体后，从右面看到的形状不变，有( )种不同的摆法；从前面看到的形状不变，又有( )种不同的摆法。
四年级数学上册第三单元观察物体测试卷苏教版(完整版)
1 / 6 四年级数学上册第三单元观察物体测试卷苏教版(完整版)
一、填空题。
1.观察,从( )面看到的是,从( )面看到的是,从( )面看到的是。
2.观察,从( )面看到的是,从( )面看到的是,从( )面看到的是。
3.下面各图形分别是从哪个面观察物体得到的?
二、判断题。(对的画“,错的画“✕”)
1.观察,从上面看到的是。 ( )
2.观察,从上面看到的是,从右面看到的是,从前面看到的是。 ( )
3.观察,从右面看到的是,从前面看到的是,从上面看到的是。 ( )
三、选择题。(把正确答案的序号填在括号里)
1.下面三个立体图形从( )看到的形状不同。
A.前面 B.上面 C.右面
2.是由4个小正方体摆成的,从上面看到的是( )。
2 / 6 A. B. C.
3.有一个物体从前面和右面看,看到的都是,从上面看到的是,这个物体的形状是( )。
A. B.
C.
4.是天天10岁的生日蛋糕,从前面看它的形状是( )。
A. B. C.
四、涂色题。
1.给从前面看到的图形涂上颜色。
2.给从右面看到的图形涂上颜色。
3.给从前面看到的图形涂上颜色。
4.给从上面看到的图形涂上颜色。
五、连线题。
1.下面的立体图形从上面看到的分别是什么形状?
3 / 6
2.下面的立体图形从右面看到的分别是什么形状?
六、看一看,填一填。
1.从右面看,看到的形状是的有( ),看到的形状是的有( ),看到的形状是的有( )。
2.从上面看,看到的形状是的有( ),看到的形状是的有( )。
3.从前面看形状是的有( )。
七、解决问题。
1.红红、亮亮、聪聪分别用4块小正方体拼搭立体图形,下面是他们从立体图形的前面、上
4 / 6 面和右面观察到的图形。
:前面看到的是,右面看到的是,上面看到的是。
:前面看到的是,右面看到的是,上面看到的是。