最新人教部编版二年级语文上册一课一练《我是什么》课课练(含答案)

让学习成为一件快乐的游戏

静心 恒心 专心 我是什么 习题

一、读读填填

太阳一晒,我就变成( )。

遇到冷风,我就变成( )和雹子。

到了冬天,我又会变成( )。

二、连一连

灾 暴 躁 池 灌 溉 浮 淹 稼 器

ch0 z1i b4o gu4n z4o g4i y1n ji4 q@ f*

三、涂一涂

把相应的拼音和字涂成相同的颜色。

四、游乐园

看看下面这幅图,在括号里填入适当的序号。然后和爸爸妈妈一起来编个故事。

①水 ②水汽 ③云 ④雹子 ⑤雨 ⑥雪

水的旅行 让学习成为一件快乐的游戏

静心 恒心 专心

答案:

一.

太阳一晒,我就变成(气)。

遇到冷风,我就变成(雨)和雹子。

到了冬天,我又会变成(雪)。

二.

三.

y1n b4o b2o g4i hu! gu4n

淹 暴 雹 溉 毁 灌

课后小知识

-------------------------------------------------------------------------------------------------- 让学习成为一件快乐的游戏

静心 恒心 专心 小学生每日名人名言

1、一个不注意小事情的人,永远不会成功大事业。------卡耐基

2、少说些漂亮话,多做些日常平凡的事情. -------列宁

3、书籍是全世界的营养品,生活里没有书籍就好像没有阳光;智慧里没有书籍就好像鸟儿没有翅膀。-------莎士比亚

4、学习永远不晚。-------高尔基

5、书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。

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部编版二年级上册语文2 我是什么课时练习与答案志高

部编版二年级上册语文2 我是什么课时练习与答案志高

2 我是什么

原创不容易,为有更多动力,请【关注、关注、关注】,谢谢!

东宫白庶子,南寺远禅师。——白居易《远师》

原创不容易,为有更多动力,请【关注、关注、关注】,谢谢!

令公桃李满天下,何用堂前更种花。出自白居易的《奉和令公绿野堂种花》

一、连一连。

cāi yuè shài guǎn yān

晒 管 越 淹 猜

二、读句子,看拼音写汉字。

bàng wǎn dài wǒ

,妈妈 去公园散步。好多的花呀!五颜六色的。我置身

hǎi yáng biàn chéng gěi

于花的 中,这时,我真想 一只小蝴蝶, 花儿们传播花粉,让花儿尽情的开放。

三、选词填空。

温暖 温和

1.老师的态度很( )。

2.同学们亲切的话语让我感到很( )。

往常 平常

3.妹妹像( )一样,早早来到学校。

4.( ),我最喜欢散步了。

四、照样子,写句子。

例:我变成小花朵飘下来。(洁白的 纷纷扬扬地)

我变成洁白的小花朵纷纷扬扬地飘下来。

太阳升起来。(火红的 缓缓地)

五、课文整体梳理。 通过本课的学习,我知道了自然界中水的变化:水变成( )升上天空,然后变成( ),遇到冷风变成( );有时变成( );在冬天变成( )。

人教版部编版二年级语文上册《我是什么》课时练习题

人教版部编版二年级语文上册《我是什么》课时练习题

2 我是什么

第一课时

一、看拼音,写词语。

biàn chénɡ jí xiǎo yí piàn hǎi yánɡ

dài lái

( ) ( ) ( ) ( ) ( )

二、在括号里填上合适的词语。

灌溉( )( )机器 ( )庄稼 冲毁( )

三、给下面的汉字组词。

给( )( ) 作( )( )

傍 ( )( ) 坏( )( )

第二课时

一、填空。

1.我在空中飘浮着,碰到冷风,就变成水珠(

)下来。人们就管我叫( )。有时候我变成小硬球(

)下来,人们就管我叫( )。到了冬天,我变成小花朵(

)下来,人们又管我叫( )。

2.平常我在( )里睡觉,在( )里散步,在(

)里奔跑,在( )里跳舞、( )、( )。

二、“我”是什么?“我”会为人们做哪些好事?还会做哪些坏事?

参考答案

第一课时

一、变成 极小 一遍 海洋 带来

二、农田 发动 淹没 房屋

三、送给 带给 工作 作用 傍晚 依傍 坏事 坏人

第二课时

一、1.落 雨 打 冰雹 飘 雪

2.池子 小溪 江河 海洋 唱歌 开大会

二、“我”是水,“我”会为人们做的好事有:灌溉农田,发动机器。

“我”做的坏事是:淹没农田,冲毁房屋。

后序

亲爱的朋友,你好!非常荣幸和你相遇,很乐意为您服务。希望我的文档能够帮助到你,促进我们共同进步。

孔子曰,三人行必有我师焉,术业有专攻,尺有所长,寸有所短,希望你能提出你的宝贵意见,促进我们共同成长,共同进步。每一个都花费了我大量心血,其目的是在于给您提供一份参考,哪怕只对您有一点点的帮助,也是我最大的欣慰。如果您觉得有改进之处,请您留言,后期一定会优化。

人教部编版二年级上册《我是什么》课后作业及答案大全

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第 1 页 共 2 页

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名称:部编版二年级上册《我是什么》课后作业及答案

类型:课后习题

年级:二年级

科目:语文

版本:部编版

学期:上册

学习目标:

1.认识11个字。会写8个字。

2.有感情地朗读课文,背诵自己喜欢的部分。

3.知道云、雨、雹子、雪等自然现象都是水的变化形成的。

简介:

本文给大家分享的资源是二年级上册语文课本《小蝌蚪找妈妈》的课后习题和答案,有需要的家长可以自己打印下来。

这篇拟人的科学短文,以朴实而生动的语言,讲述了水的变化及其利与害。

水为人类做了许多好事,也做了很多坏事。要完全降伏它,还需要我们付出艰苦的努力。

课本原文:

我会变。太阳一晒,我就变成汽。升到天空,我又变成无数极小

第 2 页 共 2 页 极小的点儿,连成一片,在空中飘浮。有时候我穿着白衣服,有时候我穿着黑衣服,早晨和傍晚我又把红袍披在身上。人们叫我“云”。

我在空中越升越高,体温越来越低,变成了无数小水滴。小水滴聚在一起落下来,人们管我叫“雨”。有时候我变成小硬球打下来,人们就管我叫“冰雹”。到了冬天,我变成小花朵飘下来,人们又管我叫“雪”。

平常我在池子里睡觉,在小溪里散步,在江河里奔跑,在海洋里跳舞、唱歌、开大会。

有时候我很温和,有时候我很暴躁。我做过许多好事,灌溉田地,发动机器,帮助人们工作。我也做过许多坏事,淹没庄稼,冲毁房屋,给人们带来灾害。人们想出种种办法管住我,让我光做好事,不做坏事。

小朋友,你们猜猜,我是什么?

部编版小学语文二年级上册课文1 第2课《我是什么》同步练习(I)卷

部编版小学语文二年级上册课文1 第2课《我是什么》同步练习(I)卷

第 1 页 共 19 页 部编版小学语文二年级上册课文1 第2课《我是什么》同步练习(I)卷

姓名:________ 班级:________ 成绩:________

亲爱的同学,经过一段时间的学习,你们一定学到不少知识,今天就让我们大显身手吧!

一、

基础题 (共23题;共151分)

1.

(7分)

看拼音,写词语,你能行!

sài

pǎo shǔ jià jiǎ ruò xiàn mù

________ ________ ________ ________

shòu yì wú qióng yā què wú shēng qíng bú zì jìn

________ ________ ________

【考点】

2. (2分) 给加横线字注音

赚取________ 双鬓________

【考点】

3. (3分) 选择正确的拼音。

肯定(kěn kěng)________ 躺下(tăng tăn)________ 追赶(zhuī zuī)________

【考点】

4. (12分) 照样子,写一写。 第 2 页 共 19 页 例:交

狡(狡猾)

校(学校)

________

________

________

________

易 ________

________ ________ ________

受 ________ ________ ________

________

【考点】

5. (6分) 给带下划线的字选择正确的读音。

栅栏________(cè zhà) 唯一________(wéi wèi ) 木棒 ________(bàng bèng)

碍事________(ài dé) 关系 ________(xì jì) 羡慕________(xiàn cì)

二年级上册语文部编版课后作业我是什么 -(试卷配答案)

二年级上册语文部编版课后作业我是什么 -(试卷配答案)

寄语:亲爱的小朋友,在学习过程中,的挑战就是逐级攀升的难度。即使每一级都很陡峭,只要我

们一步一个脚印地向上攀登,一层又一层地跨越,最终才能实现学习的目标。祝愿你在学习中不断

进步!相信你一定会成功。相信你是最棒的!

部编版二年级上册语文 2. 我是什么

课后作业 一、 看拼音写词语。

zāi hài hēi sè jī qì chí zi

( ) ( ) ( ) ( )

fánɡ wū hǎi yánɡ pínɡ chánɡ bànɡ wǎn

( ) ( ) ( ) ( )

二、写出下列词语的反义词。

认真——( ) 失败——( )

温暖——( ) 暴躁——( ) 三、比一比,再组词。

级( ) 旁( ) 昨( )

极( ) 傍( ) 作( )

四、填上合适的动词。

雨( )下来 冰雹( )下来 雪花( )下来

( )机器 ( )庄稼 ( )田地 ( )房屋

五、按照课文的内容连线。

我变成小水珠落下来叫 雹子

我变成小硬球打下来叫 雨

我变成小花朵飘下来叫 雪

六、按照课文的内容填空

平时我在( )里睡觉,在( )里散步,在( )里奔跑,在( )里跳舞,唱歌,

开大会。

七、汉字变变变。

冫+中= 日+西=

宀+火= 亻+旁=

纟+合= 氵+也=池 木+及=

【能力提升】

八、照样子用带点的词语写句子。

1.到了冬天,我变成小花朵飘下来。

______________飘_______________________________________________。

2.有时候我变成小硬球打下来。

______________打_______________________________________________。

九、课内阅读。

有时候我很温和,有时候我却很暴躁。我做过许多好事,灌溉田地,发动机器,帮助

人们工作。我也做过许多坏事,淹没庄稼,冲毁房屋,给人们带来灾害。

1.从文中找出两对反义词,写在括号里。

最新人教部编版二年级语文上册《我是什么》同步课时达标练习

最新人教部编版二年级语文上册《我是什么》同步课时达标练习

人教版语文第三册

学习是一种能力,更是一种习惯,只要方法正确,每个人都能成功 2 我是什么

一、连一连。

cāi yuè shài guǎn yān

晒 管 越 淹 猜

二、读句子,看拼音写汉字。

bàng wǎn dài wǒ

,妈妈 去公园散步。好多的花呀!五颜六色的。我置身

hǎi yáng biàn chéng gěi

于花的 中,这时,我真想 一只小蝴蝶, 花儿们传播花粉,让花儿尽情的开放。

三、选词填空。

温暖 温和

1.老师的态度很( )。

2.同学们亲切的话语让我感到很( )。

往常 平常

3.妹妹像( )一样,早早来到学校。

4.( ),我最喜欢散步了。

四、照样子,写句子。

例:我变成小花朵飘下来。(洁白的 纷纷扬扬地)

我变成洁白的小花朵纷纷扬扬地飘下来。

太阳升起来。(火红的 缓缓地)

五、课文整体梳理。

通过本课的学习,我知道了自然界中水的变化:水变成( )升上天空,然后变成( ),遇到冷风变成( );有时变成( );在冬天变成( )。

六、重点段落品析。

有时候我很温和.(hé huo),有时候我很暴躁。我做过许多好事,灌溉田地,人教版语文第三册

学习是一种能力,更是一种习惯,只要方法正确,每个人都能成功 发动机器,帮助人们工作。我也做过许多坏事,淹没.(méi mò)庄稼,冲毁房屋,给人们带来灾害。

部编版新人教版二年级上册第二课《我是什么》练习题

1 《我是什么》同步练习题

一、看拼音写词语。

zāi hài chōng huǐ shuǐ chí

piāo fú jī qì hēi sè

二、组词。

冲( ) 晒( ) 池( ) 浮( )

灾( ) 害( ) 黑( ) 器( )

三、填填记记。

1.平时我在池子里______,在小溪里______,在江河里______,在海洋里______,______,________。

2.有时候我很______,有时候我很______。我做过许多好事,__________,__________,帮助人们工作。我也做过许多坏事,__________,__________,给人们带来灾害。

3.我会变,太阳一晒,我就变成____。升到天空,我又变成____,在空中漂浮着。碰到冷风,我会变成____、______或____落下来。你们猜我是什么?我就是______。

四、读短文,完成练习。

几个孩子在大树旁拍皮球,皮球一跳,跳到一个树洞里去了。

小马说:“我有办法。”他伸手到树洞里去掏,掏了一会儿,掏不着。

小石说:“我有办法。”他用两根树枝去夹,夹了一会儿,也夹不住。

小叶说:“我有办法。”他拿起一把钩子去钩,钩了一会儿,也钩不上来。

小文想出一个好办法。他叫人都去打水来,你一盆,我一盆,把水倒进树洞里,树洞里的水满了,皮球就浮上来了。

1.皮球掉进树洞里了,小马,小石,小叶,可是都不行。

2.在文中画出小文的办法。 2 《我是什么》一课一练

一、看拼音,写词语。

zāi hài hēi sè jī qì

chí zi shài tài yang

最新人教部编版二年级语文上册《我是什么》同步课时达标练习 2

2 我是什么

一、连一连。

cāi yuè shài guǎn yān

晒 管 越 淹 猜

二、读句子,看拼音写汉字。

bàng wǎn dài wǒ

,妈妈 去公园散步。好多的花呀!五颜六色的。我置身

hǎi yáng biàn chéng gěi

于花的 中,这时,我真想 一只小蝴蝶, 花儿们传播花粉,让花儿尽情的开放。

三、选词填空。

温暖 温和

1.老师的态度很( )。

2.同学们亲切的话语让我感到很( )。

往常 平常

3.妹妹像( )一样,早早来到学校。

4.( ),我最喜欢散步了。

四、照样子,写句子。

例:我变成小花朵飘下来。(洁白的 纷纷扬扬地)

我变成洁白的小花朵纷纷扬扬地飘下来。

太阳升起来。(火红的 缓缓地)

五、课文整体梳理。

通过本课的学习,我知道了自然界中水的变化:水变成( )升上天空,然后变成( ),遇到冷风变成( );有时变成( );在冬天变成( )。

六、重点段落品析。

有时候我很温和.(hé huo),有时候我很暴躁。我做过许多好事,灌溉田地,发动机器,帮助人们工作。我也做过许多坏事,淹没.(méi mò)庄稼,冲毁房屋,给人们带来灾害。

1.从括号里选择加点字的正确读音打“√”。

【部编版】语文二年级上册一课一练 2我是什么(含答案)

部编版语文二年级上册一课一练

2.我是什么

一、看拼音写词语.

yí piàn biàn chéng hǎi yáng jì xiǎo bàng wǎn

二、用“√”给加点字选择正确的读音.

小溪.(hé xī) 水滴.(dī zhāi) 冲毁.(hǐu huǐ)

房屋.(wū zhì) 猜.测(cāi qīng) 晒.太阳(sài shài)

三、辨字组词

变( )极( )片( )傍( )

并( )级( )皮( )旁( )

四、填上合适的动词.

雨( )下来 冰雹( )下来 雪花( )下来

( )机器 ( )庄稼 ( )田地 ( )房屋

五、我会写反义词.

好——( ) 上——( ) 升——( )

大——( ) 多——( ) 来——( )

六、我会连.

灿烂的 露珠

倾盆的 微笑

晶莹的 大雨

美丽的 花朵

七、照样子,写句子.

例:我变成小花朵飘下来.(洁白的 纷纷扬扬地)

我变成洁白的小花朵纷纷扬扬地飘下来.

太阳升起来.(火红的 缓缓地)

八、把下列句子排列成通顺的一段话,在横线上标上序号.

________远处,有一片绿色的竹林.

________山谷里,一条小溪静静地流着.

________这里的空气多么新鲜,这里的风景多么美丽!

________竹林边开放着一朵朵粉红色的野花.

统编版二年级上册 我是什么 同步习题(含答案)

我是什么 同步练习

1.用“􀳫”给加点字选择正确的读音。 小溪.(hé xī) 水滴.(dī zhāi) 冲毁.(hǐu huǐ)

房屋.(wū zhì) 猜.测(cāi qīng) 晒.太阳(sài shài)

2.读拼音,写词语。

3.将下列可以搭配的词语连线。

4.读句子,找出每句中的反义词写下来。

(1)我在空中越升越高,体温越来越低,变成了无数小水滴。

( )——( )

(2)有时候我很温和,有时候我却很暴躁。( )——( )

1.“我”会变成 、 、 、冰雹和 。

2.“我”在 里睡觉,在小溪里 ,在江河里 ,在

里跳舞、 、开大会。

hǎo huài gōng zuò běi jí 有时候我( )着白衣服,有时候我( )着黑衣服,早晨和傍晚

我又把红袍( )在身上。人们叫我“云”。

1.选择合适的词语填在文中括号里。

穿 披

2.“红袍”是指( )

A.红色的长袍 B.朝霞和晚霞

3.“我”是 。

2017年3月1日下午4时左右,江苏盐城市阜宁等地因受较强冷

空气影响,突发雷雨大风天气,造成4死20多人伤,部分房屋设施受损。

1.新闻中的“雷雨”是 变成的。

2.“雷雨大风天气”给江苏盐城市阜宁等地造成了哪些灾害?

参考答案

字词大转盘 1.xī dī huǐ wū cāi shài

2.好坏 工作 北极

3.灌溉—田地 淹没—庄稼 冲毁—房屋 发动—机器

4.(1)高 低 (2)温和 暴躁

课文小密林 1.汽 云 雨 雪

2.池子 散步 奔跑 海洋 唱歌

阅读小花坛 1.穿 穿 披

2.B

3.水

思维点亮台 1.水

2.造成4死20多人伤,部分房屋设施受损。

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