加强党员教育管理方面存在问题及整改措施一
加强党员教育管理方面存在问题及整改措施一：
对党员进行教育管理是党组织建设最经常、最基础的工作，是党章规定的基本任务之一。但随着社会的不断发展进步，广大党员的思想意识、行为规范、精神状态、生活方式等都发生了深刻变化，给党员的教育管理及党的基层组织建设带来了新的挑战。如何建立和完善党员教育管理长效机制，切实提高党员队伍素质，使党员真正适应新形势的需要，把基层党组织的“堡垒”筑得更加坚实成为摆在各级党组织面前的一个重要课题。对此，我们做了一些调查与思考。
一、加强党员教育工作存在的问题及原因
1、对党员教育管理认识有偏差，重视程度不高。部分基层党组织负责人对党员教育管理认识有偏差，以致党建工作像流水帐，党员教育培训缺乏新意，有敷衍应付的现象。有些党组织负责人往往以工作忙为理由，对党员干部教育重视不够，缺乏工作主动性。对业务工作抓得多，安排落实多，把党员教育管理工作看作“软”指标，搞虚套，甚至有的用全干会代替党员大会，用领导办公会代替党委会或支委会，支部工作形同虚设，教育培训效果不明显。
2、党性意识淡薄，理想信念不坚定。随着经济社会发展，党员外出务工，流动性大，少数党员党性观念淡薄，对党的感情淡化，对党员身份不够重视，在市场经济的大环境下，过分看重经济收入和实现自我价值，淡忘了党的性质和宗旨，忘记了自己作为一名党员的义务和责任。在农村，年轻党员大多外出务工，老党员行动不便，组织一次学习，基层党组织是费心又费力。甚至有一些党员组织观念、集体意识淡薄，长期不参加组织生活和学习教育活动，不做党组织分配的工作。对党的一些重大活动、重要会议和党组织开展的一些活动，漠不关心，消极应对;对自己的言行不能严格约束，在思想和行动上不能与党保持高度一致，理想信念模糊、宗旨意识淡化、事业心不强。
3、党员教育形式单一，党员培训兴趣不高。党员教育培训的方法老套，形式单一，要么是“你讲我听，你说我记”的满堂灌，要么是读读报纸、学学文件、看看视频录像等简单学，缺乏互动和吸引力;一些党组织对党员教育的内容缺乏系统安排，往往是有什么、学什么，上级安排什么学什么，很少从实际出发，根据党员思想状况安排党员教育的内容;有的采取“一锅煮”、“一刀切”，使党员感到与现实反差太大，“空洞乏味”，不解决问题。这些单调的教育模式，往往枯燥乏味，在一定程度上影响了党员学习的情绪，难以收到预期效果。
4、缺乏考核评价机制，党员积极性不强。对党员教育管理工作如何进行考核评价，特别是不同层次、不同类型党员的教育效果应该达到什么水平，如何检测，还没有一个科学的操作性强的考核标准和办法，导致一些地方党员教育管理工作干好干坏一个样、干与不干一个样，导致工作一般化、低水平。 二、我县的主要做法和成效
大荔县辖15个镇、1个街道，272个行政村、26个社区，现有基层党组织844个，党员25906名，流动党员1966名。
1、星级管理“评党员”。 针对部分党员在党意识淡化、作用发挥弱化、纪律相对松散、党员标准降低、党内生活不经常、党员形象不突出等一些不容忽视的问题，积极探索创新工作方法，在前期试点的基础上，全面推行以“一月一考核、一季一评星、一年一登记”为主要形式的党员星级管理，强化了党员在党意识，增强了党员责任感和紧迫感，使党员日常管理逐步走向规范化和常态化，实现了对基层党员“管理能经常、表现能评价、考核能量化、成效能体现”的有效探索。2014年，全县共确定缓期登记党员109名、不予登记党员13名。
2、网上支部“连党员”。 针对党组织关系在大荔，而人在外地的党员，特别是大中专毕业生党员、退居二线领导干部党员、复员军人党员等，通过建立流动党员“网上支部”、 QQ群、微信等三大交流平台，开展网上组织生活，按照既定主题，通过QQ、微信“群聊天、群讨论”形式，组织召开党员大会、开展党员集体活动等。在专题网站开设“网上党课”栏目，定期更新教育培训内容，同时上传至QQ群和微信号，组织流动党员开展自主学习和在线讨论。实行电子党费收交，设立专用账号，方便流动党员定期交纳党费。传递家乡变化，定期将镇(街道)工作动态
党员领导干部教育管理方面存在的问题表现及整改措施
党员领导干部教育管理方面存在的问题表现及整改措施
一、深刻理解党员领导干部加强自身建设的重要意义
1、党员领导干部加强自身建设，是落实科学发展观、构建和谐社会的迫切需要。只有切实加强领导干部自身建设，树立科学的发展观，才能解决好经济社会发展中的诸多矛盾和问题，推动经济社会又好又快发展。领导干部加强自身建设也是构建和谐社会的必然要求。如果领导干部自身建设状况不好，不仅不能成为构建和谐社会的领头人，反而会损害党和政府的形象，影响党群、干群关系，甚至激化社会矛盾、影响社会稳定。
2、党员领导干部加强自身建设，是提高党的执政能力、保持和发展党的先进性的必然要求。科学执政、民主执政、依法执政是领导干部自身建设的折射和反映，这需要良好的政治素质、思想境界、个性修养、工作作风、领导水平、业务能力等来保障和支撑。只有加强自身建设，才能使领导干部真正成为政治坚定、勤奋好学、发扬民主、顾全大局、作风优良、令行禁止的模范，从而确保执政能力的提高。
3、党员领导干部加强自身建设，是更好更快地推进抚州赶超发展的现实要求。当前，抚州迎来了难得的赶超发展机遇期。面对全省各地百舸争流、千帆竞发的竞争态势，我市各级领导干部只有通过不断加强自身建设，保持良好的精神状态和务实的工作作风，进一步提升领导水平和操作能力、执行能力，才能带领全市386万人民群众更好更快地加快抚州赶超发展，实现富民强市的目标。 二、当前少数党员领导干部自身建设存在的主要问题及原因分析
1、存在的主要问题。一是思想不新。有的同志教条主义、经验主义滋长，工作中不愿动脑筋，没有独到的见解，缺乏创新精神。二是精神不振。有的同志自认为职务已经到顶，思想趋于疲软，工作缺乏激情，考虑个人的事多了，没有把主要的心思和精力放在事业发展上，
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《加强自身建设方面存在的问题及整改措施》()。三是作风不实。有的同志只当指挥式的领导，仅限于交办工作，不当具体的操作手，不去抓指导、督促、检查和落实。四是自律不严。有的同志权力欲望太重，贪图安逸和享受，奢侈浪费，追求低级趣味，把党和人民赋予的权力异化为牟取个人利益的工具;有的私心杂念重，对自身存在的问题认识不足。五是胸怀不广。有的同志缺乏宽广的胸怀、豁达的肚量，容不得人，容不下事，听不得不同的意见，对个人的荣辱得失斤斤计较，吃一点亏就耿耿于怀。
党员领导干部教育管理方面存在的问题表现及整改措施 2
党员领导干部教育管理方面存在的问题表现及整改措施
一、深刻理解党员领导干部加强自身建设的重要意义
1、党员领导干部加强自身建设，是落实科学发展观、构建和谐社会的迫切需要。只有切实加强领导干部自身建设，树立科学的发展观，才能解决好经济社会发展中的诸多矛盾和问题，推动经济社会又好又快发展。领导干部加强自身建设也是构建和谐社会的必然要求。如果领导干部自身建设状况不好，不仅不能成为构建和谐社会的领头人，反而会损害党和政府的形象，影响党群、干群关系，甚至激化社会矛盾、影响社会稳定。
2、党员领导干部加强自身建设，是提高党的执政能力、保持和发展党的先进性的必然要求。科学执政、民主执政、依法执政是领导干部自身建设的折射和反映，这需要良好的政治素质、思想境界、个性修养、工作作风、领导水平、业务能力等来保障和支撑。只有加强自身建设，才能使领导干部真正成为政治坚定、勤奋好学、发扬民主、顾全大局、作风优良、令行禁止的模范，从而确保执政能力的提高。
3、党员领导干部加强自身建设，是更好更快地推进抚州赶超发展的现实要求。当前，抚州迎来了难得的赶超发展机遇期。面对全省各地百舸争流、千帆竞发的竞争态势，我市各级领导干部只有通过不断加强自身建设，保持良好的精神状态和务实的工作作风，进一步提升领导水平和操作能力、执行能力，才能带领全市386万人民群众更好更快地加快抚州赶超发展，实现富民强市的目标。 二、当前少数党员领导干部自身建设存在的主要问题及原因分析
1、存在的主要问题。一是思想不新。有的同志教条主义、经验主义滋长，工作中不愿动脑筋，没有独到的见解，缺乏创新精神。二是精神不振。有的同志自认为职务已经到顶，思想趋于疲软，工作缺乏激情，考虑个人的事多了，没有把主要的心思和精力放在事业发展上，
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《加强自身建设方面存在的问题及整改措施》()。三是作风不实。有的同志只当指挥式的领导，仅限于交办工作，不当具体的操作手，不去抓指导、督促、检查和落实。四是自律不严。有的同志权力欲望太重，贪图安逸和享受，奢侈浪费，追求低级趣味，把党和人民赋予的权力异化为牟取个人利益的工具;有的私心杂念重，对自身存在的问题认识不足。五是胸怀不广。有的同志缺乏宽广的胸怀、豁达的肚量，容不得人，容不下事，听不得不同的意见，对个人的荣辱得失斤斤计较，吃一点亏就耿耿于怀。
党员存在的问题及整改措施
党员存在的问题及整改措施
一、问题描述
党员是党的骨干力量，他们应当起到先锋模范作用，但在实际工作中，我们也会发现一些党员存在一些问题：
1. 缺乏党性觉悟：一些党员对党的理论知识了解不够，缺乏对党的信仰和忠诚，对党的纪律要求不够严格，思想上存在动摇。
2. 不履行党员义务：一些党员对党的工作任务不重视，不积极参预党组织的活动，缺乏组织纪律性，对党组织的决策不执行或者执行不力。
3. 缺乏为民服务意识：一些党员在担任公职或者从事社会工作时，缺乏为民服务的意识，不关心群众的利益和需求，存在形式主义、官僚主义等问题。
4. 不作为、乱作为：一些党员在工作中存在不敢担当、不负责任的问题，工作效率低下，甚至浮现违纪违法行为，伤害了党的形象和群众利益。
二、整改措施
为了解决党员存在的问题，我们需要采取以下整改措施：
1. 提高党性觉悟：加强党员教育培训，加强对党的理论知识的学习和宣传，增强党员的党性觉悟和忠诚度。通过组织学习、座谈交流等形式，加深对党的信仰和纪律的认识，引导党员树立正确的世界观、人生观和价值观。
2. 加强组织建设：加强党组织的组织建设，完善党员管理制度，加强对党员的日常管理和监督。建立健全党员发展、考核、奖惩等制度，确保党员能够按照党组织的要求履行党员义务，积极参预党组织的各项活动。 3. 强化为民服务意识：加强党员的为民服务意识教育，培养党员对群众的关心和关爱。通过开展群众路线教育实践活动，深入了解群众的需求和利益，积极参预社区建设和公益活动，为群众提供优质服务。
4. 加强工作责任意识：加强党员的工作责任意识培养，强调党员在工作中的担当和责任。通过加强工作考核和奖惩机制，激励党员提高工作效率，坚决杜绝违纪违法行为的发生。同时，加强党员的职业道德教育，引导党员正确履行职责，为党和人民作出更大的贡献。
5. 加强监督机制：建立健全党员监督机制，加强对党员的日常监督和巡查。充分发挥党员大会、支部委员会等组织的监督作用，及时发现和纠正党员存在的问题，确保党员始终保持先进性和清纯性。
党员干部教育管理方面存在的问题表现及整改措施
党员干部教育管理方面存在的问题表现及整改措施
按照上级和“中心”党委保持党员先进性教育活动的部署要求，为达到自我教育、自我提高的活动目的，在认真学习理论、深刻分析党性的基础上，制定本人整改方案如下：
一、指导思想
以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和xxxx重要思想为指导，对照《党章》及《新时期共产党员先进性标准》，对照党员先进典型，结合本职工作岗位，明确个人奋斗目标，针对个人存在的问题和不足，采取相应的整改措施，努力提高觉悟，增强党性，解放思想，干事创业，以个人实际行动实现“保持党员先进性，创优服务促发展”的承诺。
二、存在的问题和不足
1、学习劲头不够足。自己习惯用什么学什么，因自己的工作岗位变化比较频繁，今天学点这、明天学点那，结果什么都懂点，什么也不精，学到的知识不系统、不深不透。对学习的重要性认识很高，讲起来一套，落实不到行动上。有时间就学、挤时间去学的自觉性比较差，学一行、精一行的恒心和毅力不够。
2、实干作风不够硬。业务管理工作政策性强、并且审批业务又有很强的专业性，如何全面掌握各个审批事项的政策规定和办事流程，一直是感到十分头疼的事情，总有一种“老虎吃天无从下口”的感觉，工作中存有畏难发愁情绪，知难而上、破难而进的拼搏精神比较差，影响了对业务知识的学习和工作的开展。盯在大厅时间比较少，与窗口人员交流比较少，对窗口办件的具体做法掌握得不够细， “纸上谈兵”、“闭门造车”的问题比较明显。
3、创新意识不够强。看待事物习惯先看消极的一面，再看积极的一面，打破常规、风风火火的魄力不足。看待审批业务习惯使用法条，不善于运用法理，有教条主义、本本主义倾向，敢试敢闯、求新求变的意识不够强。
4、工作方法不够活。自己认准的事理，就抓住不放，甚至自以为是，不善于吸取他人意见，个人随机应变的能力比较差，在处理问题上不够灵活，方法不够多。
5、敬业精神不够好。工作中，一定程度地存在着情绪化问题。情绪好时，工作能够积极主动，想办法，当参谋;情绪差时，就消极应付，拨一拨， 转一转。始终如一、勤勤恳恳、吃苦耐劳的敬业精神表现的不够好。
班子成员加强党员教育管理方面存在的问题清单及不足
班子成员加强党员教育管理方面存在的问题清单及不足
导语：班子机构健全、坚强有力，是开展、创新教育管理工作的根本，要切实加强党组织的凝聚力、战斗力和创新力，为加强和改进党员的教育管理奠定基础。以下是小编为您整理相关内容，欢迎参考阅读!希望对您有所帮助，想了解到更多的相关范文内容，欢迎关注本站 班子成员加强党员教育管理方面存在的问题清单及不足 加强和改进城市社区党建工作，贯彻落实“三个代表”重要思想，对于密切党同人民群众的血肉联系，促进城市经济发展和社会全面进步，巩固党的执政基础，扩大党的影响力，都具有十分重要的意义。为此，我们必须从思想、组织、作风等方面加强和改进社区党组织的建设，不断增强党组织的创造力、凝聚力和战斗力，不断扩大社区党组织在城市社区中的覆盖面和影响力。社区党组织必须进一步明确自身的任务、职责和地位，充分发挥社区党组织和广大党员在社区建设和管理中的作用，为做好城市基层基础工作提供坚强有力的组织保证。
一、新形势下社区党建工作中存在的主要问题 (一)普遍重视不够。一些部门的党组织对基层社会结构面临的改革和调整认识不足，对新形势下开展社区党的建设重视不够，没有把这项工作放到党的建设的重要位置上来，工作中没有具体的措施和抓手。有的虽然有安排、有部署，但在抓落实方面做得不够。 (二)任务不明确，工作方式方法不适应当前社区建设和管理的需要。对于当前社区党建有哪些主要任务，从哪些方面去抓，一些社区党组织对此不明确，或者是找不准重点，眉毛胡子一把抓，造成社区党建工作的效果不明显。此外，方式方法上也存在着一些问题，主要表现在创新不够，切实有效的措施、载体和机制不多。 (三)社区党组织的自身建设比较薄弱。表现为：一是社区党支部发展党员困难较大。社区管理的人员多为无业人员和社会青年，思想政治素质较低，不愿加入党组织，真正能让社区党支部发展的党员后备人选少而又少。加上一些地方党支部的工作力度较弱，党员发展工作难以有效开展。二是流动党员管理上比较薄弱。流动党员主要有以下几类：(1)外来务工经商的党员。这部分人员往往不能及时转移党组织关系，有的即使领取了流动党员活动证，也不与社区党组织取得联系，不愿暴露党员身份;(2)迁居党员。这部分人员迁移到新居后，不愿转移组织关系，或者把组织关系放在口袋里，成为“口袋党员”;(3)退休后二次就业的党员。这部分人员因嫌转移组织关系麻烦，往往不转移，声称回原单位参加组织生活;(4)国有企业下岗职工中的党员。这部分人员下岗后返回街道社区，但多数人的组织关系仍然留在原企业党组织;(5)毕业后、就业前的大中专毕业生党员和退伍兵党员。这部分人员中有的待分配时间长达一年，在“找工作”期间，多数不能及时递转组织关系，即使转移了组织关系，参加组织生活也比较困难，基本处于“无组织”状态;(6)流动人才中的党员。这部分人员多为科技人才，流动性大，有的党员政治意识不强，长期脱离组织。 (四)工作机制还不健全。目前，许多社区虽建立健全共驻共建工作机制，但驻社区单位党组织参与社区党建工作的广度和深度还不够，共建意识不强，支持、参与社区建设的热情不高。有不少单位对社区党建工作的责任不明确，没有建立层层负责和专人负责等责任制。
党员管理存在哪些方面的问题_为什么_怎么解决
党员管理存在哪些方面的问题_为什么_怎么解决
新形势下加强党员的教育和管理是一个复杂的系统工程，需要我们积极去完善党员教育管理方式方法，加强研究，共同探索，使我们的党员教育和管理工作迈上一个新台阶。党员管理存在哪些方面的问题、出现这些问题的原因以及要怎么解决?让我们一起来学习一下吧。
一、党员管理存在哪些方面的问题
1.到经济建设工作上，党组织的工作重心也都倾向于抓中心工作，对党员教育和管理逐渐放松。 2.教育培训制度执行不严。规范的制度是做好党员教育管理工作的有效保证。部分党支部未能认识到开展党员教育培训工作的重要性和现实意义，对党员的学习纪律要求有所放松，造成制度执行不严。同时，党支部对不能长期按时参加学习的党员缺乏行之有效的管理措施，凸显出了当前党员教育的短板。 3. 党性观念淡薄问题突出。一部分党员的宗旨意识、理想信念发生了动摇,放松自我教育和管理，宗旨意识不断淡化，把自己完全混同于普通的老百姓。甚至个别党员组织和纪律观念淡薄，不带头履行义务，对党的工作不支持、不配合，随意发表反动言论，在工作和生活中不但起不到典型引领作用，还在社会上造成不良影响。
2.个别党组织管理服务缺位，履行职责不明确。一是党员管理不主动。部分党组织把主要工作精力放在硬性考核指标上，存在“重党组织建设、轻党员队伍管理”的倾向，加之一些党组织设置不够合理，党员人数较多，党组织对每个党员的管理不能面面俱到，没有尽最大努力去联系和服务每个党员，使得党组织凝聚力不强，部分党员在思想、行为上放任自流。二是开展活动不经常。有的党员普遍反映党内活动太少，有的村一年只开1-2次党员大会，使得部分党员逐渐淡化了党员意识，找不到身为党员的感觉。一些党组织往往只注重党员付出服务，但较少考虑为党员提供服务，在党员遇到困难时，缺少及时地关怀和帮助，党员对党组织的依赖、归属、信任感不是很强烈。三是奖惩措施不“给力”。在对优秀党员的表彰上，精神层面的奖励多，物质层面的奖励少，使那些受到表彰的党员没有强烈的成就感、荣誉感;对不合格党员，尤其是对党员脱离党组织管理的情形还存在教育、处置力度不够等问题。
党员存在的问题及整改措施 2
党员存在的问题及整改措施
一、问题描述
党员作为中国共产党的核心力量，应该起到示范引领作用，但在实际工作中，党员存在一些问题，主要包括以下几个方面：
1. 党员思想认识问题：部分党员对党的理论知识掌握不够扎实，对党的指导思想理解不深刻，缺乏对党的事业的坚定信仰和忠诚度。
2. 党员纪律问题：个别党员对党的纪律要求不够严格，存在违反党的章程和党纪党规的行为，如违反党的八项规定精神、搞权钱交易等。
3. 党员作风问题：部分党员在工作中存在消极懒散、敷衍塞责、不担当、不作为等问题，不符合党员应有的工作作风和形象。
4. 党员组织关系问题：一些党员对党组织关系的管理不够严密，未及时缴纳党费、未参加党组织活动等，导致党组织关系松散。
二、整改措施
为了解决上述问题，我们需要采取一系列的整改措施，以确保党员的思想认识和行为规范符合党的要求，具体措施如下：
1. 强化党员教育培训：加强党员理论学习，开展党的理论知识培训，提高党员的政治素养和理论水平，增强党员对党的事业的认同感和忠诚度。
2. 加强党员纪律监督：建立健全党员纪律监督机制，加强对党员的监督和管理，严肃查处违反党纪党规的行为，形成对党员的有效约束。
3. 建设党员先锋队伍：加强对党员的思想引导，引导党员树立正确的工作态度和价值观，倡导党员担当、作为，树立良好的工作作风和形象。 4. 加强党员组织关系管理：建立健全党员组织关系管理制度，加强对党员组织关系的管理和监督，确保党员的组织关系牢固、活跃。
5. 完善激励机制：建立党员激励机制，对表现突出的党员进行表彰和奖励，激发党员的积极性和主动性，推动党员工作的积极开展。
6. 加强党员交流合作：组织党员开展交流合作活动，促进党员之间的相互学习和交流，增强党员的凝聚力和战斗力。
通过以上整改措施的实施，可以有效解决党员存在的问题，提高党员的思想认识和行为规范，确保党员队伍的健康发展，为党的事业的顺利推进提供坚强的组织保证。
党支部在加强党员教育管理方面存在的问题清单
党支部在加强党员教育管理方面存在的问题清单
党支部在加强党员教育管理方面存在的问题清单 韩摆渡镇去年连续出现党员干部违规违纪行为，这在全镇引起了很大反响和深刻教育。为进一步加强基层组织建设，该镇认真分析、从严从实，着力加强和改进党员干部的教育管理。
开展主题活动，提高廉政意识。去年年底该镇自主开展了“抓党建、整作风、促工作”主题教育活动，活动分动员部署、学习讨论、整改落实、总结提升四个阶段进行，活动中要求镇村党员干部在党员大会、组织生活会或民主生活会上作自我剖析，接受同志们的点评，要求大家会前写出剖析材料，会后提出整改意见，并书面上报到各党组织。活动中，各党组织对在党员教育管理中存在的问题进行了梳理，拿出了具体整改计划。该镇还结合十八届五中全会精神宣讲，邀请了区纪委、区委组织部领导来镇作“正风肃纪”等方面的专题报告，组织党员干部观看警示教育片，通过正、反典型教育，引导广大党员干部汲取教训，筑牢拒腐防变的思想道德防线，在工作生活中做到防微杜渐、严格责任、安贫守道。 践行“三严三实”，压实“两个责任”。该镇先后召开党政班子民主生活会和压实“两个责任”巩固拓展巡查及主题活动成果动员会，在党政班子之间开展批评与自我批评，就进一步加强党员教育管理作了发言和表态，就出现的党员干部违规违纪苗头作了深入分析，就压实党委主题责任和纪委监督责任作了部署。该镇还将对民主生活会上查摆出来的问题进行再梳理，形成整改清单，细化措施、明确责任，同时，积极接受党员群众监督，确保问题整改到位，确保党员干部的作风建设进一步夯实。 加强监督，注重目标管理。去年，镇纪委加大了查处力度，规范了党内秩序，对不合格党员及时进行了处置。为强化党员干部教育管理，该镇先后修订了《机关干部管理制度》、《机关作风效能建设实施意见》，制定了《村干部目标考核管理机制》，健全镇效能办工作机制，加强党员干部效能建设和作风建设，严格执行各项规章制度，把权力关进制度的笼子里，以制度管人，依制度办事，进一步规范了党员干部行为。 党支部在加强党员教育管理方面存在的问题清单 根据市委、区委相关精神和《中共上海市黄浦区司法局委员会关于在“两学一做”学习教育中召开专题组织生活会和开展民主评议党员的通知》的要求，经黄浦区司法局党委批准，20XX年3月6日下午，李小华律所党支部在所内召开“两学一做”学习教育专题组织生活会。由黄浦区司法局党委张伟舫书记带队，区律工委毛惠刚主任、区司法局政治处戴治平组成的黄浦区司法局第一督导组莅临参会并指导。会议由律所党支部书记黄智君主持，党支部8名党员出席会议，1名群众代表列席会议。 律所党支部高度重视此次专题组织生活会，在会前作了充分的准备：召开动员大会，传达司法局会议精神;完善工作计划，明确任务目标和时间节点;对组织关系梳理排查，确定参会党员名单;对党员近一年来按期缴纳党费、正常参加组织生活、接受组织交办任务等情况进行全面梳理，并在公告栏上进行公示;开展广泛深入的谈心谈话活动，党支部书记围绕每位党员的具体问题普遍谈心，听取意见;党支部书记撰写党支部对照检查材料和个人对照检查材料，普通党员撰写个人自评材料。 会上，黄智君同志代表律所党支部作对照检查，深刻剖析党支部在落实上级部署、组织生活质量、党员教育管理机制、教育引领和联系服务群众等方面存在的问题和原因，并在认真查摆问题，分析思想根源的基础上，提出具体整改措施，具体为：恪守党的纪律，进一步增强党性修养;提高基层党组织生活质量;加强党员教育管理;牢固树立为人民服务的宗旨意识，强化服务理念。 随后，党支部书记黄智君带头作个人对照检查，党员逐一作自我评议，相互间开展了诚恳的批评。大家开门见山，直面问题，自我批评深刻反省，相互批评实事求是。 毛惠刚主任以“室雅何须大，花香不在多”高度赞扬了李小华律所人才济济，境界高、标准高，并希望律所发挥刑事专业特长，积极参与区律工委活动，展现黄浦律师风采。 张伟舫书记对此次专题组织生活会给予了充分的肯定，点评李小华律所党支部准备充分、严肃认真、直言不讳、达到目的。同时，也对党支部工作提出三点希望：1、把“两学一做”与提高党组织凝聚力和党员自身素质结合起来;2、充分发挥党员先锋模范作用，在律所创新发展上下功夫;3、加强典型引领，加强窗口行业建设。 黄智君书记代表党支部作表态发言，表示将整理本次会议内容，制定出整改清单，并落实各项具体措施，努力提升党支部的战斗堡垒作用，加强基层党支部的建设，使党支部真正成为律所发展的后盾。 李小华主任对黄浦区委、区司法局和律工委对律所长期以来的关心支持和帮助表示衷心感谢，并表示将带领律所紧密围绕黄浦区情，结合自身发展，不断开拓创新，争创更大成绩。 会后，党支部将汇总民主评议党员统计结果上报上级党委。 党支部在加强党员教育管理方面存在的问题清单 按照区委组织部和局组织科关于召开专题组织生活会、开展民主评议党员的统一部署和要求，开平公司党支部结合本企业党建工作实际，从20XX年2月15至3月6日，通过“会前组织准备”、“会中认真开展”、“会后逐一落实”等三个阶段，组织全体党员在认真学习的基础上，分别以支委会和党小组的形式，召开了支部班子专题组织生活会和全体党员民主评议。
加强党员教育管理方面存在问题
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2016
1 / 19 加强党员教育管理方面存在问题
导语：只有加强流动党员的教育管理，实现以党员个人素质提升促进党员队伍整体水平提高的目标要求，才能从根本上加强党员队伍自身建设，保持共产党员的先进性。《党章》明确指出：“每个党员，不论职务高低，都必须编入党的一个支部、小组或者其它特定组织，参加党的组织生活，接受党内外群众监督，不允许有任何不参加党的组织生活，不接受党内外群众监督的特殊党员。”
加强党员教育管理方面存在问题 党的十八大报告指出“少数党员干部理想信念动摇、宗旨意识淡薄”，要求“以增强党性、提高素质为重点，加强和改进党员队伍教育管理”。党员队伍整体素质的高低、作用发挥充分与否，直接影响着党在人民群众中的形象。经过对党员教育管理工作的认真研判，笔者得出以下浅见。
问题及原因
当前，少数党员理想信念动摇、党性观念不强，部分党员宗旨意识淡薄、践行宗旨不积极，基层党组织吸引力弱化、发展党员不均衡，流动党员管理问题突出、开展活动不经常等问题，在各地不同程度地存在。
从环境因素分析，主要是社会生活的变革对部分党员的认识观念产生冲击。由于社会经济成分、组织形式、利益关系和分配方式的日益多样化，使少数党员干部的思想观念精品文档
2016
2 / 19 发生复杂变化。
从思想因素分析，主要是党员个人对主观世界的改造不力。一些党员对改造主观世界的重要性认识不足，抵挡不住各种错误思想的侵袭，随波逐流，迷失方向。
从工作因素分析，主要是组织对党员队伍的教育效果不明显。存在形式单一、培训渠道狭窄、内容重复等问题，学习教育形式以举办培训班、发放辅助材料供自学等为主，效果不理想。
从条件因素看，主要是基层组织经济基础弱导致活动缺失。无论是村级组织，还是社区党组织，经费都比较紧张。村集体没有积累，社区难创收，组织活动经费没处解决，导致部分基层党组织有想法没办法。
党员教育工作存在问题及整改措施
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1 / 3 党员教育工作存在问题及整改措施
党的十八大报告提出：“以增强党性、提高素质为重点，加强和改进党员队伍教育管理。”这是新形势下加强党员队伍建设的根本要求。近年来，贵州建工集团第一建筑工程有限责任公司的党员精神面貌发生了可喜变化：学习上由以前的“要我学”转变为现在的“我要学”，工作上由以前“要我干”转变为现在的“我要干”。但也有个别党员先锋模范作用的发挥不突出，少数基层党支部在党员的学习教育这一基础环节上做得不太好，收效甚微。笔者认为，国有企业党员要永葆先进性，真正发挥先锋模范作用，必须以提高素质为切入点，抓好学习教育。
1、管理形式不统一。建工集团多数党组织是一级管一级，对生产经营、组织管理、人员状况等有较全面的了解。但部分基层党组织受多方面因素影响，存在对党员学习教育不管理、少管理、管理不到位等情况，导致部分党组织及党员作用发挥不明显。
、学习方式不灵活、走过场。部分基层党组织在组织党员学习时，照本宣科读文件、念报纸、写学习记录，学习过程枯燥乏味，学习方式手段陈旧，缺乏新意。在学习内容安排上，往往缺乏计划性和针对性，不能真正联系企业中心工作解决实际问题，致使学习走过场。
、党员认识不足，学习热情不高。一些党员对专业技术精品文档
2016
2 / 3 学习比较积极，但对政治理论学习却抱着无所谓的态度，认为政治理论学习可有可无。
、学习效果不明显。部分基层党组织没有把党员学习教育与提高觉悟、解决思想问题、解决实际困难结合起来，导致学习教育的作用未能充分发挥得到体现，少数基层班组思想政治工作出现空白点。
1、加强学习，虚实结合，加强党员党性教育。充分利用和发挥远程教育平台、红色陈列室等，一方面不断加强党员政治理论与业务知识的学习，不断提升自身的政治和专业知识水平;另一方面在实际工作中互相学习，搞好党内的“传带帮”工作，从而使整个党支部的整体素质得到提高，使其在政治上更加成熟，做到关键时刻不动摇，大事面前不糊涂。