苏教版一年级数学上册《认识图形(一)》习题3套
1 《认识图形（一）》习题
一、 数一数，填一填。
1、
长方体（ ）个；正方体（ ）个；圆柱（ ）个；球（ ）个。
2、
长方体（ ）个；正方体（ ）个；圆柱（ ）个；球（ ）个。
3、
长方体（ ）个；正方体（ ）个；圆柱（ ）个；球（ ）个。
二、找朋友连线。
2 三、判断下列哪个是长方体，在括号里画“√”。
（ ） （ ） （ ）
3 《认识图形（一）》习题
一、 数一数，填空。
1、
长方体（ ）个；正方体（ ）个；圆柱（ ）个；球（ ）个。
2、
长方体有（ ）个，正方体有（ ）个，圆柱体有（ ）个，球有（ ）个。
二、连线。
三、给正方体涂上红色，给长方体涂上绿色，给球涂上蓝色，给圆柱涂上黄色。
4 《认识图形（一）》习题3
一、填空题
1．填空．
（1）长方体有（ ）个面，正方体有（ ）个面．
（2）用手摸一摸，圆柱上下两个面，它们的大小（ ）．
（3）用2块完全一样的正方体可以拼成一个（ ）．
（4）听装可乐的形状是（ ）．
2．填空．（1）
以上图形中（ ）号是球体．
（ ）号是长方体．
（ ）号是正方体．
（ ）号是圆柱体．
（2）足球是（ ）体．
（3）一分钱硬币是（ ）体．
（4）圆柱体上下两个面是（ ）形．
二、判断题 5 1．对的画“√”，错的画“×”．
（1）用8个小正方体就能拼成一个大正方体．（ ）
（2）乒乓球、足球、篮球的形状都是球．（ ）
（3）一张复印纸是长方体．（ ）
（4）老师用的粉笔是圆柱形的．（ ）
2．判断下图中哪些是长方体，哪些不是（是画“√”，不是画“×”）．
（ ）（ ） （ ）
3．判断下图中哪些是正方体，哪些不是（是画“√”，不是画“×”）．
（ ） （ ） （ ） （ ）
三、动手题
1．按要求涂色． 6
把长方体涂成红色，正方体涂成绿色，圆柱体涂成蓝色，球涂成黄色．
有趣的图形
一、填空。
（1）长方形有（ ）条边，正方形有（ ）条边，三角形有（ ）条边。
（2）用（ ）根小棒可以摆一个长方形。
（3）用（ ）根小棒可以摆一个正方形。
（4）用（ ）根小棒可以摆一个三角形。
（5）硬币是（ ）的。
二、
有（ ）个 有（ ）个
三、给 涂上颜色。 7
四、给 涂上颜色。
五、给 △ 涂上颜色。
六、给 ○ 涂上颜色。
七、想一想，数一数。
下图中有（ ）个三角形。
八、
九、计算。
如果△＝2，○＝3，□＝5，那么
□＋○＋△＝（ ） △＋○－□＝（ ）
△＋△－○＝（ ） □＋□－□＝（ ）
十、下图中有多少个长方形？ 8 （ ）个长方形
十一、下图中有多少个正方形？
（ ）个正方形 十二、下图中有多少个三角形？
（ ）个三角形
9
参考答案
一、填空题
1．填空．
（1）6 6 （2）相同 （3）长方体 （4）圆柱
2．填空．（1）以上图形中（2 ）号是球体．
（1 ）号是长方体．
（4 ）号是正方体．
（11 ）号是圆柱体．
（2）足球是（球 ）体．
（3）一分钱硬币是（圆柱）体．
（4）圆柱体上下两个面是（圆 ）形．
二、判断题
1．对的画“√”，错的画“×”．
（1）√ （2）√（3）√（4）√
2．判断下图中哪些是长方体，哪些不是（是画“√”，不是画“×”）．
（√ ） （× ） （ ×）
3．判断下图中哪些是正方体，哪些不是（是画“√”，不是画“×”）． 10
（√ ）（× ）（× ）（ √）
三、略
苏教版一年级数学上册第六单元培优测试卷含答案
1/ 8
苏教版一年级数学上册单元培优测试卷
第六单元 认识图形(一)
一、下面物体是长方体的画“√”，是正方体的画“△”，是圆柱的画h“☆”。(10分)
二、数一数，填一填。(第7小题10分，其他每空1分，共30分)
1.分一分。(填序号)
长方体有( ) 正方体有( )
圆柱有( ) 球有( )
2.为了迎接新年，家家户户都会打扫房子。室内屋外，房前屋后，全部进行打扫，干干净净地迎新年。笑笑在帮助妈妈打扫房子的过程中，她还认识了很多的图形，如下：
其中长方体有( )个，正方体有( )个，球有( )个，圆柱有( )个。
3.在回收纸箱时，她们一起将右边( )形状的纸箱拆开，压平，2/ 8
放入左边( )形的可回收垃圾桶中，费了好大一会儿工夫呢！
4.
5.
6.用同样大小的小正方体拼成一个大正方体，至少要用( )个这样的小正方体。
7.
(1)图中一共有( )个图形，其中正方体有( )个。
(2)从左数起，第( )个是正方体，第( )个是球，第( )个是圆柱。
(3)图中有( )个圆柱，( )个长方体。( )最多，比球多( )个。
(4)从右数起，把第3个圆柱圈起来。 3/ 8 三、想一想，选一选。(将正确答案的序号填在括号里)(每小题4分，共20分)
1.数学课本的形状是( )。
A.长方体 B．正方体 C．圆柱
2．如图，颁奖台是由3个不同的( )拼组而成的。
A.长方体 B．圆柱 C．正方体
3.下面是由4个拼成的是( )。
4.能滚动又能放稳的是( )。
5. 后面藏着( )。
四、圈一圈，连一连。(共24分)
【核心素养】苏教版数学一年级上册-3.1 图形的初步认识(习题有答案)
苏教版小学数学一年级上册同步课时作业
3.1 图形的初步认识
一、选择题
1．和相比，（ ）更容易滚动。
A．B．
2．能滚动又能放稳的是（ ）。
A． B． C．
3．下面哪个是不同类的？（ ）
A． B． C．
4．下图的上下两个面（ ）。
A．一样大 B．不一样大 C．无法确定
5．选出正方体（ ）
A． B． C． D．
二、填空题
6．数一数。
（______）个 （______）个 （______）个 （______）个
7．分一分。（填序号）
长方体有（_____），正方体有（____），圆柱有（_____），球有（_____）。
8．数一数。
（1）有（______）个。
（2）有（______）个。
（3）有（______）个。
（4）有（______）个。
（5）比多（______）个。
（6）比少（______）个。
9．我会认，我会数。 （______）个
（______）个
（______）个
（______）个
10．一共有（______）个图形，从右边起第（______）个是，左边有（______）个。
三、判断题
11．的形状是球（____）
12．的形状是圆柱体（____）
四、解答题
13．
（1）数一数，图中有（ ）个正方体，有（ ）个长方体，有（ ）个球体，有（ ）个圆柱。
（2）从右数起，第（ ）个和第（ ）个都是球体。
（3）圈出左边4个图形。
参考答案
1．A
2．C
3．C
4．A
5．D
6．4 2 3 6
7．③⑥⑧ ②⑦ ①⑤⑨ ④⑩
8．4 2 4 3 2 1
9．2 2 3 2
10．10 3 4
苏教版一年级上册数学第六单元 认识图形(一) 测试卷附答案下载
苏教版一年级上册数学第六单元 认识图形（一）
测试卷
一.选择题(共6题，共12分)
1.（ ）最难和其他图形搭在一起。 A. B. C.
2.做一个长方体抽屉，需要（ ）块长方形木板。
A. 4 B. 5 C. 6
3.下图中，有（ ）个球。
A.2 B.3 C.4 D.5
4.下面立体图形中，谁最容易滚动？（ ）
A.长方体 B.球 C.正方体
5.足球是（ ）体。
A.球 B.圆柱 C.正方体
6.（ ）是圆柱。
A. B. C. D.
二.判断题(共6题，共12分)
1.圆柱上下两个面是不一样大小的圆。（ ）
2.下面这些图形都是立体图形。（ ）
3.图中有4个圆柱，4个正方体。( )
4.图中有3个小正方体。 （ ）
5.正方体比圆柱滚得快。 （ ）
6.足球的形状是球体。（ ）
三.填空题(共6题，共17分)
1.数一数，填一填。
________个，________个，________个，________个. 2. ________个 ________个 ________个 ________个
3.想一想，这些形状的物体是由哪些图形切割得到的？
________ ________ 4.是由________个正方体组成的． 5. 认一认，数一数．
______个 ______个______个 ______个
6.长方形有（ ）边，三角形有（ ）条边。
四.作图题(共4题，共19分)
1.根据题意画图。
2.哪一个是圆柱体？请给圆柱体涂红色。
苏教版一年级上册数学《认识图形》试题(含答案)
上期一年级数学（苏教版）
第六单元认识图形（一）单元素质测试
一、连lián 一yi 连lián。(18分)
1.辨一辨,连一连。(12分)
2.小猴儿手里的钥匙分别可以打开哪扇门?连一连。(6分)
二、分fēn 一yi 分fēn,做zuò 一yi 做zuò。 (16分)
1.在圆柱的下面画“○”,在正方体的下面画“△”,在长方体的下面画“☆”。(8分)
2.把每组图形中不是同一类的圈起来。(8分)
(1) (2)
(3)
(4)
三、认rèn 真zhēn 填tián 写xiě。(28分)
1.(8分)
( )个 ( )个 ( )个 ( )个
2.(6分)
( )个 ( )个 ( )个
3.(10分)
(1)从右数,第( )个和第( )个是;从左数,第( )个和第( )个是。(4分)
(2)从左数,第( )个是,从右数,第( )个是。(2分)
(3)把左边3个图形圈起来,把从右数起第三个图形涂上红色。(4分)
4.下面4个物体中哪个最容易滚动?在下面画“√”。(4分) ( ) ( ) ( )
( )
四、按àn 要yāo 求qiú 做zuò 一yi 做zuò。 (14分)
1.摆用到了哪些图形?请圈出来。(3分)
2.摆用得最多的图形是哪个?在下面画“○”。
( ) ( ) ( )
用得最少的图形是哪个?在下面画“△”。(4分)
( ) ( ) ( )
3.把下面的四个图形搭成四层,要想搭得比较牢固,最上面应放( )。(填序号)(3分)
① ② ③ ④
4.下面哪个图形是用8个拼成的?在下面画“○”。(4分)
( ) ( ) ( ) ( )
五、找zhǎo 规guī 律lǜ 选xuǎn 一yi 选xuǎn,下xià 列liè 各gè 题tí 中zhōng 接jiē 着zhe 画huà 应yīng 是shì 什shén 么me 图tú 形xíng?(填tián 序xù 号hào) (18分)
苏教版一年级数学上册《认识图形(一)》习题3套
1 《认识图形（一）》习题
一、 数一数，填一填。
1、
长方体（ ）个；正方体（ ）个；圆柱（ ）个；球（ ）个。
2、
长方体（ ）个；正方体（ ）个；圆柱（ ）个；球（ ）个。
3、
长方体（ ）个；正方体（ ）个；圆柱（ ）个；球（ ）个。
二、找朋友连线。
2 三、判断下列哪个是长方体，在括号里画“√”。
（ ） （ ） （ ）
3 《认识图形（一）》习题
一、 数一数，填空。
1、
长方体（ ）个；正方体（ ）个；圆柱（ ）个；球（ ）个。
2、
长方体有（ ）个，正方体有（ ）个，圆柱体有（ ）个，球有（ ）个。
二、连线。
三、给正方体涂上红色，给长方体涂上绿色，给球涂上蓝色，给圆柱涂上黄色。
4 《认识图形（一）》习题3
一、填空题
1．填空．
（1）长方体有（ ）个面，正方体有（ ）个面．
（2）用手摸一摸，圆柱上下两个面，它们的大小（ ）．
（3）用2块完全一样的正方体可以拼成一个（ ）．
（4）听装可乐的形状是（ ）．
2．填空．（1）
以上图形中（ ）号是球体．
（ ）号是长方体．
（ ）号是正方体．
（ ）号是圆柱体．
（2）足球是（ ）体．
（3）一分钱硬币是（ ）体．
（4）圆柱体上下两个面是（ ）形．
二、判断题 5 1．对的画“√”，错的画“×”．
（1）用8个小正方体就能拼成一个大正方体．（ ）
（2）乒乓球、足球、篮球的形状都是球．（ ）
（3）一张复印纸是长方体．（ ）
（4）老师用的粉笔是圆柱形的．（ ）
2．判断下图中哪些是长方体，哪些不是（是画“√”，不是画“×”）．
（ ）（ ） （ ）
3．判断下图中哪些是正方体，哪些不是（是画“√”，不是画“×”）．
苏教版一年级数学上册《认识图形(一)》教案3套
1 《认识图形（一）》教案
教学内容
认识图形（一）（教材第30页的图形，第31页“想想做做”的习题。）
教学目标
1、通过搭一搭、分一分、看一看、摸一摸，从实物抽象出图形，对长方体、正方体、圆柱和球有一定的感性认识，知道这些形体的名称和特征，能识别这些形体。
2、感知平面与曲面，发展初步的观察能力和空间观念，感受数学的美和数学思想方法。
3、培养与人合作的意识，发展初步的实践能力，感受数学与现实生活的密切联系。
教学重难点
清楚辨别各种物体。
教学过程
一、激趣导入
1、出示一组建筑物的图片：故宫、赵州桥、东方明珠电视塔、世贸大厦。
2、讲述：这些壮观美丽的建筑都是设计师和建筑工人的杰作，看看都有些什么形状？
你们羡慕吗？想不想也造一幢？我们来做一回小小建筑师，造一幢你喜欢的房子，好吗？
二、动手探索，体会领悟
1、搭积木。
讲述：取出你们的积木，小组合作搭一搭。注意哪些容易搭牢，哪些不容易搭牢。
小组完成后推荐一个展示作品，并说说用了怎样的积木块拼搭的。
2、分一分。
（1）讲述：我们的小设计师真棒！如果老师请你把这些积木分分类，你打算怎样分呢？小组合作分一分。
（2）学生合作探索，边分边把自己的想法跟同学交流。
（3）提问：小朋友把它们分成了几类？说说为什么这样分呢？
（4）学生交流分类的结果及想法，逐步达成共识，分成四类。
3、识形体。
引导：我们来看一看、摸一摸这些积木，(一起感知长方体)我们把这一类形体叫做“长方体”，(出示立体图形)请你拿出长方体的积木。
学生认识长方体的名称和图形，取出相应的积木。
引导：你想给另外的几类积木分别取个名称吗？
学生大胆猜想并认识“正方体”、“圆柱”、“球”。
2 讲述：闭上眼睛在脑子里画一画这四个图形。现在老师说一个名称，请你拿一个积木，行吗？
学生动手拿一拿、比一比，然后在小组里相互试一试。
教师检查学生交流的情况。
三、巩固认识，应用拓展
一年级上册第六单元《认识图形(一)》单元测试卷及答案-苏教版数学
宁夏固原市原州区大疙瘩小学
苏教版数学一年级上册第六单元《认识图形（一）》单元测试卷
评卷人 得分
一、填空题（题型注释）
1.是圆柱的画“√”,是球的画“✕”。
（____） （____） （____）
（____） （____） （____）
2.是长方体的画“”,是正方体的画“√ ✕”。
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
( )
3.
________个圆柱,________个球
4. 有（____）个圆柱,（____）个长方体,（____）个球。
5. （____）个长方体。 6. （____）个正方体。
7. （____）个正方体。
8.看图填一填。
1.从左边起,第（____）个是,第（____）个和第（____）个是。
2.右边有（____）个图形,左边有（____）个图形。
3.有（____）个;和一共有（____）个。 9. 比（____）,比（____）。 10.在能站稳的下面画“”,站不稳的下面画“”。 11.摆对的画“√”,摆错的画“✕”。 宁夏固原市原州区大疙瘩小学
评卷人
得分
二、解答题（题型注释）
12.补上墙上的洞,要用多少块砖?
评卷人 得分
三、连线题
13.长方体 球 正方体 圆柱
宁夏固原市原州区大疙瘩小学
参数答案
1.√ × × × √ √
【解析】1.
略
2.(√✕)()( )()(√✕)()
【解析】2.略
3.3 1
【解析】3.
略
4.312
【解析】4.
略
5.4
【解析】5.
略
6.5
【解析】6.
略
7.5
【解析】7.
略
8.4164334
【解析】8.
略
9.多 少
【解析】9.
略
10.(○)(△)
【解析】10.略
11.╳ √
【解析】11.
苏教版-数学-一年级上册-《认识图形(一)》同步练习
小学-数学-上册-打印版
小学-数学-上册-打印版 认识图形（一）
1．数一数下面图形中有几个长方体？几个正方体？几个圆柱？几个球？
2．找朋友。
3．请你说一说，生活中还有哪些物品的形
状是长方体、正方体、圆柱的；生活中还有 小学-数学-上册-打印版
小学-数学-上册-打印版 哪些物品的面是长方形、正方形、圆和三角
形的。
4．把下面的长方体涂上红色，正方体涂上绿色，圆柱涂上黄色。
5．摆一摆，连一连。 小学-数学-上册-打印版
小学-数学-上册-打印版
6．数一数下面长方体、正方体、球和圆柱各有几个。
图形
个数
7.跟我做。 小学-数学-上册-打印版
小学-数学-上册-打印版
苏教版数学一年级上册第六单元《 认识图形(一)》单元测试卷
第 1 页 共 7 页 苏教版数学一年级上册第六单元《 认识图形（一）》单元测试卷
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！
一、选择题
1 .
下列图形，能站稳的是
A．
B．
C．
D．
E．
F．
2 . （2013•永昌县）用6根小棒可以拼成1个正六边形，用11根小棒可以拼成2个正六边形，用16根小棒可以拼3个正六边形，照这样拼下去，用46根可以拼（ ）个正方形．
A．6 B．7 C．8 D．9
3 . 图中共有（ ）个正方体。
A．3 B．4 C．5 D．6 第 2 页 共 7 页 4 .
（
）
A． B． C．
5 . 请你帮助小红把放错的物品找出来．（ ）
A． B． C． D．
二、填空题
6 .
有（_____）个，有（____）个，有（____）个，有（____）个。
7 . 数一数，填一填．
有________个小正方体
8 . 立体图形：________ 平面图形：________ 第 3 页 共 7 页
9 .
在正方体后面画“☆”,在长方体后面画“○”,在圆柱后面画“□”,在球后面画“◇”。
（
）
（
） （ ） （ ）
（ ） （ ） （ ） （ ）
10 . 一个圆柱体的侧面展开后为正方形，已知它的底面积是 5cm2，它的表面积是 cm2．
三、解答题
11 .
(1)从右数,第（ ）个和第（ ）个是;从左数,第（ ）个和第（ ）个是。
(2)从左数,第（ ）个是,从右数,第（ ）个是。
(3)把左边3个图形圈起来,把从右数起第三个图形涂上红色。
一年级上册数学试题-第六单元 认识图形(一) 测试卷-苏教版(含答案)
一年级上册数学试题-第六单元 认识图形（一） 测试卷-苏教版（含答案）
一.选择题(共6题，共12分)
1.选出圆柱体( )
A. B. C.
2.下图的物体中，为正方体图形是（ ）。
A. B. C. D.
3.树上桃子的个数用0表示的是（ ）。
A. B. C. D.
4.做一个长方体抽屉，需要（ ）块长方形木板。
A. 4 B. 5 C. 6 5.判断下图中哪个是长方体（ ）。
A. B. C.
6.选择叠得最稳的物体． ( )
A. B. C. D.
二.判断题(共6题，共12分)
1.判断正误．
这是一个球体。（ ）
2.用6个相同的小正方体，可以拼成一个大的正方体。 （ ）
3.哈密瓜 是形状是圆.( )
4.下面的说法对吗？
的形状是圆柱体（ ）. 5.下面的说法对吗？
的形状是球（ ）
6.是圆形的. （ ）
三.填空题(共6题，共16分)
1.(按题中图形的顺序填写) ________号、________号、________号图形的形状是圆柱。
2.有( )个圆柱,有( )个球。
3.足球是________体.
4.数一数，分一分。 5.
从右边起，第________个的形状像 ，第________个的形状像 ，像
的物体有________个，像 的物体有________个．
6.数一数，填一填。
四.作图题(共3题，共10分)
1.
把不同类的圈起来。
1、
2、 2.
数一数。
3.圈一圈：把同类的圈起来。
五.解答题(共5题，共26分)
1.连一连 .
2.用哪个物体可以画出下面的图形？用线连一连。