2013年春新版PEP小学英语三年级下册_Recycle_1_第1课时
人教版三年级起点小学英语三年级下册(PEP义务教育版) Recycle 1-国赛一等奖
Recyle1Period1 Read aloudTeaching Aims:1.Be able to use the usual expressions in our daily life.2.Be able to master the new word: friend3.Be able to read the short story loudly.4.Be able to make a dialogue in real situation by using these expressions learned from unit1 to unit35.Know the value of friendship.Teaching difficulties and key points1.Be able to make a dialogue according to different situation.2.Master the new word: friendTeaching MethodThe Audio-lingual approach, The communicative approach ,The whole language methodTeaching proceduresStep1: Warm-up1.Greet with the whole class, then greet with several students2.Sing a song: I love my family.Step2: Presentation1.Learn the new word: friendT: I love you, you are my friends.Teacher show several pictures and express the meaning of friend. Then take students to learn the new word: friend.2.Read the short story and act it outT: Chen Jie also two friends. Now let’s listen to the tape and finish these questions.1)Listen to the tape and finish these questions2)Check the answer of these questions in the whole class3)Read the short story by role-play4)Ask students to act the short story outStep3 ProductionMake a dialogue according to the situationT: You go to the zoo with your you meet your you make a dialogue with your friend.1)Group-work2)Act it out in the whole class3)Choose the best actor in the whole classHomework1)Read the short story aloud2)Introduce your friend to your family.Blackboard DesignRecycle 1FriendWang Tong: Who’s that boyChen Jie : He’s my friend,John. Hi, is my friend,Wang Tong.John: Nice to meet you,Wang Tong!Wang Tong: Nice to meet you, are you fromJohn: I’m from the ’re tall.Wang Tong: Yes,I like sports. Let’s play. Chen Jie: Ok.。
人教版英语三年级下册全册课件【全套】
We are friends. We like to play. A panda from China. A beaver from Canada. Friends from the UK and the USA.
أ-看一看，圈一圈。下面的建筑属于哪个国家？将它们的国旗圈出来。
1.
A. I’m from Canada.
B. My name is Mike.
一看图，连线。
China
Canada
Australia
USA
Unit 1 Welcome back to school!
第二课时
学习目标：能听、说、认、读以下单词
英国的国旗 英国的标志性建设物
美国的国旗 美国的标志性建筑物
加拿大的国旗 加拿大的标志性建筑物
中国的国旗
中国的标志性建筑物——长城
Let’s practice
I’m a girl. A girl from the UK.
Let’s practice
I’m a boy. A boy from Canada.
We are friends. We like to play. A boy from Canada. A girl from the UK. Friends from China and the
单词中的字母组合“a”都发/æ /音 发音要领：该音是个前元音，是字母a在重读闭音节中的发音。/æ /是短元 音。发音时舌尖抵下齿；舌前部稍抬高，舌位比/e/更低；双唇平伸，成扁 平形。 。
cat [英][kæ t]
单词中的字母组合“a”都发/æ /音 发音要领：该音是个前元音，是字母a在重读闭音节中的发音。/æ /是短元 音。发音时舌尖抵下齿；舌前部稍抬高，舌位比/e/更低；双唇平伸，成扁 平形。 。
小学英语人教(PEP)版三年级下册《Recycle1Readaloud》优质课公开课课件获奖课件比赛观摩课课件B033
tall short
woman
thin
small
形容词
she he
teacher
man
pupil
student woman
girl
boy
男女有别
teacher pupil student
职业名称
long—short
tall—short
big—small
boy—girl
fat—thin
teacher—student
grandfather long student
thin
mother
teacher
man
brother
pupil
grandmother
big
fat dad
he
tall
grandma
sister
short
woman
grandpa
small
家庭成员
she
fat
teacher
man
pupil
long student big
father 、dad 、mother、 mum 、 man、woman、 grandmother、 grandma、grandfather、 grandpa、
sister 、brother 、family
thin、fat、small 、big、long、short、tall、so 、 children、child、tail 、giraffe
小学英语人教（PEP）版三年级下册 《 Recycle1readaloud》
优质课公开课课件获奖课件比赛观摩课课件
类型：省级获奖课件
xx拍手 yy拍膝盖
xx, cat, yy
【免费下载】新版PEP三年级下册英语Unit 1各课时教案
矿产资源开发利用方案编写内容要求及审查大纲
矿产资源开发利用方案编写内容要求及《矿产资源开发利用方案》审查大纲一、概述
㈠矿区位置、隶属关系和企业性质。
如为改扩建矿山, 应说明矿山现状、
特点及存在的主要问题。
㈡编制依据
(1简述项目前期工作进展情况及与有关方面对项目的意向性协议情况。
(2 列出开发利用方案编制所依据的主要基础性资料的名称。
如经储量管理部门认定的矿区地质勘探报告、选矿试验报告、加工利用试验报告、工程地质初评资料、矿区水文资料和供水资料等。
对改、扩建矿山应有生产实际资料, 如矿山总平面现状图、矿床开拓系统图、采场现状图和主要采选设备清单等。
二、矿产品需求现状和预测
㈠该矿产在国内需求情况和市场供应情况
1、矿产品现状及加工利用趋向。
2、国内近、远期的需求量及主要销向预测。
㈡产品价格分析
1、国内矿产品价格现状。
2、矿产品价格稳定性及变化趋势。
三、矿产资源概况
㈠矿区总体概况
1、矿区总体规划情况。
2、矿区矿产资源概况。
3、该设计与矿区总体开发的关系。
㈡该设计项目的资源概况
1、矿床地质及构造特征。
2、矿床开采技术条件及水文地质条件。