二年级上册语文句子训练
二年级语文上册句子练习
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一、照样子写句子：（注意标点）
例：叶子上的虫子还用治？ 叶子上的虫子不用治。
1、一个苹果哪够两个人吃？ _____________________________
2、自己的事情还要妈妈去做？ ______________________________
3、你怎么会上课迟到呢？ _______________________________
4、我怎么会折树枝呢？ _________________________________
二、把字句被字句互改。
例：他把小鱼扔进大海里。 小鱼被他扔进大海里。
1、风儿把树叶吹落了。 _______________被______________________。
2、小熊把风筝放上了天空。________________被______________________。
3、受伤的燕子被妈妈治好了。______________把______________________。
5、教室被小明扫干净了。_____________把__________________________。
三、仿写句子：
例：圆圆的月亮像大圆盘。
1、________________________________________________________
2、________________________________________________________
例：我是二年级学生。 陈杰也是二年级学生。
我和陈杰都是二年级学生。
1、人造卫星能飞上太空。 宇宙飞船也能飞上太空。
__________________________________________
2、我有一只小熊。 小明也有一只小熊。
_____________________________________________
例：假如我有一枝马良的神笔，我要给窗前的小树画一个红红的太阳。
1、假如我有一枝马良的神笔，我要给________________________________。
2、假如我有一枝马良的神笔，我要给________________________________。
四、填上合适的词语。
例：小猴子爬上葡萄架。 小猴子(飞快)地爬上葡萄架。
1、我走在回家的路上。 我( )地走在回家的路上。
2、小猴子吃起葡萄来。 小猴子（ ）地吃起葡萄来 。
3、校园里传来笑声。 （ ）的校园里传来（ ）的笑声。
4、我闻到草木气味。 我闻到（ ）的草木气味。
五、加标点符号。
1、谁使秋天这样美丽（ ）
2、爷爷买的枣儿真甜啊（ ）
3、闻名中外的黄山风景区在我国安徽省南部（ ）
4、林中谁最快活（ ）
5、那你为什么还在捡（ ）谁在乎呢（ ）
6、李卫（ ）丹丹（ ）小艺在一起画画（ ）
7、小青蛙问（ ）你是谁（ ）你在哪儿（ ）
8、银杏树（ ）大熊猫（ ）中华鲟（ ）科学家把它们叫做（ ）活化石（ ）
我们要好好保护它们（ ）
9、我在学校捡到一个钱包（ ）
10、你是二年级的学生吗（ ）
六、词语接龙。
父亲→亲人→人生→（ ）→（ ）→（ ）
看见→（ ）→（ ）→（ ）→（ ）→（ ）
球拍→（ ）→（ ）→（ ）→（ ）→（ ）
雪花→（ ）→（ ）→（ ）→（ ）→（ ）
七、照样子给句子换个说法。
例：李小青是我们班的劳动委员。我们班的劳动委员是李小青。
1. 他是王宁的哥哥。 。
2. 他是新当选的干部。 。
3. 北京是我国的首都。 。
4. 我们的班主任是王老师。 。
小学二年级上册语文句子训练及答案
小学二年级上册语文句子训练及答案一、照样子，把下面的反问句改为陈述句。
例：叶子上的虫还用治？叶子上的虫不用治。
1．葡萄沟难道不是个好地方吗？___________________________________________2．曹冲想出来的办法难道不好吗？___________________________________________3．不努力学习，怎么会有好成绩？________________________________________4．你这样自私怎么会交到朋友呢？_________________________________________二、用加点词写句子。
1．官员们一边．．议论。
．．看一边______________________2．窗外，小鸟在唱着歌，风儿在树叶间散步，发出沙沙的响声，可是．．妈妈全听不到。
______________________3．我喜欢上美术课，更喜欢．．自由画画。
______________________三、照样子，写句子。
1．例：风筝飘到了松鼠家门口。
→风筝飘哇飘，飘到了松鼠家门口。
小鸟飞到了一棵大树上。
→_____________________2．例：细长的葫芦藤上长满了青翠欲滴的绿叶。
_________小河里游着_____________小鱼。
3．例：雪孩子变成了水汽，很轻很轻的水汽。
月儿变成了____________，______________。
4．例：无论是海水、船只，还是蓝色的远方，都看不见了。
无论___________，还___________，都_______________。
四、照样子写句子。
（1）有时候．．．我穿着黑衣服。
（用加点词语写句子）．．．我穿着白衣服，有时候__________________________________________（2）例：小鸟在树上唱着动听的歌。
（仿写拟人句）蝴蝶在花园里_________________________。
二年级上册语文句子训练
用加点的字造句子.
曹冲才七岁。 大象到底有多重？
我才八岁。 现在才九点。 你到底去哪里玩了？ 妈妈到底做了什么好吃的？
用“一边……一边……”造句子。
我一边看书，一边写作业。 我一边看电视，一边吃西瓜ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ 我一边玩手机，一边吃零食。
____________把___________ _____________把_____________
日积月累
十年树木，百年树人。 树高百尺，叶落归根。 树无根不长，人无志不立。
有志者事竟成。——《后汉书》 志当存高远。——诸葛亮 穷且益坚，不坠青云之志。——王勃
己所不欲，勿施于人。——《论语》 与朋友交，言而有信。——《论语》 不以规矩，不能成方圆。——《孟子》
数九歌 一九二九不出手， 三九四九冰上走， 五九六九，沿河看柳， 七九河开，八九雁来， 九九加一九，耕牛遍地走。
它好像从天上飞下来的一个大桃子，落在山顶的石盘上。 那巨石真像一位仙人站在高高的山峰上，伸着手臂，指向前方。
天上白云好像一只只小绵羊。 梧桐树叶真像我们的手掌。
找例子写句子。 例：爸爸的鞋像小船。
弟弟的鞋像鸟窝。
• 柳条像头发，柳条像丝带， • 柳条像小女孩儿的辫子。 • 路灯像一排排战士。 • 太阳像个大火球。
选词说说某处景物
风景 景色 风景如画 秀丽 秀美 一枝独秀 著名 名字 名不虚传 闻名 新闻 百闻不如一见
风景如画的五莲山是一座著名的山峰，那里景色秀丽神奇，尤 其是那尊大佛一枝独秀，去过的人都说：“百闻不如一见。”
我的家乡风景如画，大山景色秀美，小河清澈见底，田野高 低起伏，欢迎你来做客。
小学二年级上册语文句子专项训练及答案
小学二年级上册语文句子专项训练及答案一、仿写句子。
1．例：官员们一边看一边议论。
_________一边______________________________一边______________ 2．例：碧绿的池塘开满了粉色的荷花。
____________小鸟在__________________________树林里飞来飞去。
3．例：雪孩子变成了水汽。
雪孩子变成了水汽，很轻很轻的水汽。
风筝挂在了树枝上。
________________________________________________________二、按要求写句子。
1．蜘蛛把那条长长的围巾织完了。
（改为“被”字句）___________________________2．蜘蛛想：还是卖袜子吧，因为．．袜子织起来很简单。
（用加点词造句）___________________________3．大象有一对大耳朵，像．扇子似的耷拉着。
（用加点字造句）_________________________三、照样子，写句子。
例：爸爸一边刮胡子，一边逗露西玩。
1．__________一边______________，一边___________________。
例：下课了，同学们在操场上活动，有打球的，跳绳的，做游戏的，热闹极了。
2．公园里的花都开了，有_________________________，美丽极了。
例：叶子上的虫还用治？叶子上的虫不用治。
3．你住这么近，怎么能迟到？___________________________________四、句子训练。
1．不改变原意，换个说法。
难道它的味道很特别吗？__________________________________2．把下列句子排成一句通顺的话，并加上合适的标点符号。
（1）它味道的很特别难道吗_____________________________________（2）糕很多很多这做成要人才能_______________________________3．照样子，写句子。
部编版二年级语文上册句子训练及答案
部编版二年级语文上册句子训练及答案一、按照要求写句子。
1．江河里的水被太阳蒸干了。
（改为“把”字句）_______________2．例句：那棵大枫树好像．．一把又高又大的绿色太阳伞。
（仿照例句写句子）________________3．__________，一会儿________，一会儿__________，一会儿_________。
（补充句子）二、我会照样子完成句子练习。
1．例：有几个虫子怕什么！有几个虫子不可怕。
这点困难怕什么！___________________________2．例：叶子上的虫还用治？叶子上的虫不用治。
太阳出来了还用开灯吗？ __________________________3．例：（细长的）葫芦藤上长满了绿叶，开出了几朵（雪白的）小花。
（_________）池塘里开满（_________）荷花。
（_________）森林里住着一群（_________）小动物。
三、连词成句，并加上标点符号。
1．爷爷亲手柏树长大了邓小平栽种的已经______________________________________________________2．焦急地他田边在走来走去______________________________________________________3．乌云压下来了满天的黑沉沉地______________________________________________________四、句子天地。
1.连词成句，并加上合适的标点符号。
风光秀丽许许多多日月潭吸引了中外游客的____________________________________________________________2.补充句子。
花瓶里有三朵百合:一朵___________ ，一朵___________ ，一朵________________________________________________________ 。
部编版二年级语文上册句子专项练习及答案
部编版二年级语文上册句子专项练习及答案一、句子手拉手。
墙角数枝梅，十里稻花香。
有山皆文化，XXX独自开。
一畦春韭绿，黄河入海流。
忠厚传家久，无水不文章。
白日依山尽，黄河入海流。
诗书继世长。
二、读一读下面的句子，照样子写一写。
葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下，有红的、白的、青紫的、暗红的、淡绿的，五光十色，美丽极了。
公园里的花都开了，有桃花、杏花、迎春花，十分美丽。
下课了，同学们在操场上活动，玩球、跑步、跳绳、玩游戏，非常丰富多彩，热闹极了。
三、照样子，写句子。
1）小军是我的好朋友。
我的好朋友是小军。
2）今天的值日生是他。
他是今天的值日生。
3）XXX是我的好朋友。
我的好朋友是XXX。
四、看标点符号写句子。
1）叶子上的虫还用治吗？2）有几个虫子怕什么！3）自己的事情还要妈妈去做吗？五、填上合适的词语，完成句子。
1）小猴子轻盈地爬上葡萄架。
2）我欣喜地走在回家的路上。
六、加标点符号。
我做完作业了。
（）今天的天气真好啊！（）你喜欢小白兔还是喜欢狐狸？（）爷爷买的枣儿真甜啊！（）七、照样子填空1.例：你把绿铅笔借给我用一用行吗？我能把绿铅笔借给你用一用吗？你能把绿铅笔借给我用一用吗？你能借给我用一用绿铅笔吗？2.例：现在可以把你的绿铅笔借给我了吧。
现在可以借给我用一用你的绿铅笔了吧？现在可以把文章的格式错误剔除，删除明显有问题的段落，然后再对每段话进行小幅度改写。
我们可以开始清理文章的格式错误和删除无用的段落。
八、我会造句子1.用下面的词语造句子1）她是一个可爱的小姑娘。
可爱的：那个小姑娘非常可爱。
2）他高兴地叫了起来。
高兴地：他欢快地叫了起来。
3）小河上有座石桥。
有：小河上横跨着一座石桥。
4）小青蛙欢快地说：“多好玩啊！”说：小青蛙欢快地说道：“多好玩啊！”5）我要给树上的小鸟画许多好吃的谷粒。
我要给：我打算给树上的小鸟画上许多美味的谷粒。
6）XXX仔细地看了我的表演。
仔细地：XXX认真地观看了我的表演。
二年级语文上册句子专项训练(含答案)
句子专项一、句子手拉手。
二、读一读下面的句子，照样子写一写。
葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下，有红的、白的、柴油的、暗红的、淡绿的，五光十色，美丽极了。
公园里的花都开了，有桃花、杏花、迎春花，________________________________________________________________。
下课了，同学们在操场的上活动，__________________________________________________，丰富多彩，热闹极了。
三、照样子，写句子。
（1）小军是我的好朋友是______________________________。
（2）今天的值日生是他。
__________________是______________________________。
（3）刘爽是我的好朋友。
___________________________________________________________________四、看标点符号写句子。
（1）叶子上的虫还用治？（2）有几个虫子怕什么！墙角数枝梅有山皆文化一畦春韭绿忠厚传家久白日依山尽十里稻花香凌寒独自开黄河入海流无水不文章诗书继世长______________________________。
_______________________________ __。
（3）自己的事情还要妈妈去做？______________________________。
五、填上合适的词语，完成句子。
（1）小猴子爬上葡萄架。
小猴子________________地爬上葡萄架。
（2）我走在回家的路上。
我_________________地走在回家的路上。
六、加标点符号。
我做完作业了（）今天的天气真好啊（）你喜欢小白兔还是喜欢狐狸（）爷爷买的枣儿真甜啊（）七、照样子填空1.例：你把绿铅笔借给我用一用行吗？我_______________________________？你_______________________________？你_______________________________？2.例：现在可以把你的绿铅笔借给我了吧。
部编人教版二年级语文上册句子专项练习(含答案)
部编人教版二年级语文上册句子专项练习（含答案）1. 照样子，写句子。
（1）孩子如果已经长大，就得告别妈妈，四海为家。
如果……就……（2）只要有风轻轻吹过，孩子们就乘着风纷纷出发。
2. 按要求写句子。
（1）我们一边看，一边走，路已经走了不少，却还恋恋不舍，不想回去。
①______一边______，一边______。
（照例子把句子补充完整）②运用划线的词语造句：______。
（2）瞧，那花瓣上晶莹的露珠，就是他洒下的汗滴。
（运用同样的修辞手法，仿写句子）香山上的片片红叶，______。
3. 照样子，写句子。
（12分）（1）例：门前开着一大片五颜六色的鲜花。
屋子旁边______。
（2）例：早开的野花一朵两朵，那是春天的眼睛吧?______，那是春天的______吧?______，那是春天的______吧?（3）例：爸爸拾起一根又长又细的枝条。
爸爸把一根又长又细的枝条拾起。
妈妈松开我的手。
______笋芽儿脱下一件件衣服。
______4. 按要求写句子。
（1）他已经化成水了。
（用下划线的词语写一句话）（2）仿照例句，把句子写具体。
例:雪孩子变成了一朵白云。
雪孩子变成了一朵白云，一朵美丽的白云。
水变成了一朵小雪花。
5. 按要求写句子。
（1）伯父脸上的表情那么高兴，那么愉快。
（修改病句）（2）他抽动着灰白的嘴唇。
他发出低微的声音。
（把两句合为一句）（3）你想，四周黑洞洞的，还不容易碰壁吗？（改成陈述句）（4）爆竹声音真大，大得像______。
（补充句子）6. 按要求写句子。
（1）门前开着一片五颜六色的鲜花。
（用划线词语写一句话）（2）山坡上______。
（把句子写完整）（3）妹妹跨上马奔向前去。
（把句子写具体）（4）春天像个害羞的小姑娘。
（仿写句子）7. 按要求写句子。
（1）雾把一切都藏了起来。
(给句子换一种说法)（2）无论是天空，还是天空中的太阳，都看不见了。
（用下划线词说一句话）（3）加标点符号雾呢不知道消失到那里去了8. 根据意思写出相应的诗句。
最新人教版二年级上册语文句子训练(15道)
最新人教版二年级上册语文句子训练（15道）一、我会照样子，用划线的字写句子。
（1）例：这里生产的葡萄干颜色鲜，味道甜，非常有名。
_____________________________________________（2）例：有时候我很温和，有时候我却很暴躁。
_____________________________________________（3）例：老师一边说，一边拿着笔在纸上写。
________一边________，一边________二、按要求写句子。
（1）带来世界给光明了太阳（连字词成句，并加标点）____________________________________（2）春风徐徐．．吹来，水面漾起了层层波纹。
（用带点词写句子）___________________________________（3）例：王敏害怕极了，慌慌张张地躲进了家里。
（依照例句，补充句子）乐乐____________，_______________地跑进了教室。
三、按要求写句子。
1.茂密的枝叶向四面展开，就像搭起了一个个绿色的凉棚。
（仿写比喻句）_______________________________2.老师一边．．说，一边．．带着大家继续往前走。
（用加点字说一句话）_______________________________3.我的脾气可怪了，有时候．．．我很温和，有时候．．．我却很暴躁。
（用加点字说一句话）_______________________________4.叶子上的虫还用治？叶子上的虫不用治。
这么小的洞还用补？_______________________________四、按要求写句子。
1．我有一大把彩色的梦，有的长，有的圆，有的硬。
我捡到一大堆可爱的石头，有的_______，有的_______，有的 _______。
2．当一只小虫子好不好？我的小伙伴们都说：“当一只小虫子，一点儿都不好。
二年级语文上册句子训练(15道)
二年级语文上册句子训练（15道）一、按要求写句子。
（1）补充句子。
①________的花园里开着________的鲜花。
②________________真________________！（2）选择两个词语写写某个地方的景色。
风景山清水秀秀美名不虚传_________________________（3）连字词成句，并加上标点。
台湾省一个最大的是我国日月潭湖__________________________二、句子训练。
1．不改变原意，换个说法。
难道它的味道很特别吗？__________________________________2．把下列句子排成一句通顺的话，并加上合适的标点符号。
（1）它味道的很特别难道吗_____________________________________（2）糕很多很多这做成要人才能_______________________________3．照样子，写句子。
一块糕要．经过很多很多人的劳动，才能．．摆在我们面前。
_____________________________________三、我会将下列词语组成句子，并加上标点符号。
1．大叔一个长颈鹿包裹寄来_________________________________2．精心地邓爷爷挑选了柏树苗一棵茁壮的_________________________________3．就是这平常米糕的我们吃_________________________________4．蹦蹦跳跳地妹妹前去奔向_________________________________5．漂亮很觉得贝壳人们_________________________________6．我一大把梦有彩色的_________________________________7．小喜鹊我喜鹊阿姨有的六只发现鸟窝里_________________________________四、照样子，写句子，注意加点的词语。
人教版二年级上册语文句子专项训练(15道)
人教版二年级上册语文句子专项训练（15道）一、照样子，写一写。
（1）北风呼呼地吹，崖缝里冷得像冰窖．．．．．。
____________________________。
（2）下课了，小红把教室里的灯关了。
下课了，教室里的灯被小红关了。
放学了，林文把脱下来的衣服带回家了。
________________________________。
（3）有几个虫子怕什么！有几个虫子不可怕。
在学习上遇到困难怕什么！__________________________________。
二、照样子，写句子。
1．只要．．有风轻轻吹过，孩子们就．乘着风纷纷出发。
只要______________，就____________________ 。
2．到了冬天，我变成小花朵飘．下来，人们又叫我“雪”。
________________飘________________________3．我的脾气可怪了，有时候．．．我很温和，有时候．．．我很暴躁。
___________有时候_____________有时候 ______________。
三、按要求写句子。
1．例：花草树木渐渐．．茂盛了起来。
__________________渐渐_______________________________________。
2．田野葱葱绿绿的，像．一片柔软的绿毯。
天上的云一团一团的，像_________________________。
3．这是多么美好的礼物啊！（仿写一句感叹句）____________________________________________________________4．公主被我们救出来了。
（改为“把”字句）_____________________________________________________________四、按要求写句子。
1．怎么跟狼会小羊呢讲道理（连字词成句，并加上标点符号）_____________________________________________2．突然，一颗流星划过天空。