2020年青岛市中考化学试卷(含答案)
山东省青岛市2024年中考化学真题(含答案)
山东省青岛市2024年中考化学真题姓名：__________ 班级：__________考号：__________1．物质具有多样性。
下列物质属于纯净物的是（）A．加碘盐B．纯金首饰C．果汁D．苏打水2．下列对酒精性质的描述，属于化学性质的是（）A．无色液体B．有特殊气味C．易挥发D．能燃烧3．下列生活用品，主要由金属材料制成的是（）A．保鲜膜B．铜导线C．陶瓷碗D．实木椅4．为缓解蚂蚁叮咬（释放出酸性液体）产生的痒痛，可在叮咬处涂抹（）A．柠檬汁B．白醋C．牛奶D．肥皂水5．提高安全意识，谨防意外发生。
浓硫酸试剂瓶标签上的标识应该是（）A．腐蚀性物质B．易于自燃的物质C．爆炸性物质D．毒性物质6．3月22日是“世界水日”，某校举行“水说”主题作品展，作品中的下列说法不正确．．．的是（）A．水通过三态变化实现天然循环B．天然水经沉降、过滤可得到纯水C．工业上可用多级闪急蒸馏法淡化海水D．洗手后及时关闭水龙头以节约用水7．下列关于空气及其成分的说法，不正确的是（）A．通过分离液态空气可制得氧气和氮气B．氧气化学性质稳定，可延长食品保质期C．液氮汽化吸收大量的热，可作制冷剂D．稀有气体通电发出不同颜色的光，可制作电光源8．下列措施对实现“双碳”目标、保住绿水青山没有帮助．．．．的是（）A．增建火力发电厂B．植树造林，将沙漠变成绿洲C．回收利用废旧纸张D．推广使用氢能源汽车9．物质都是由微观粒子构成的。
下列物质由原子构成的是（）A．氢气B．一氧化碳C．金刚石D．氯化钠10．我国科学家利用氮化硼首次制备出一种薄如蝉翼的光学晶体——转角菱方氮化硼。
氮元素和硼元素的本质区别是（）A．质子数不同B．中子数不同C．电子数不同D．相对原子质量不同11．下列化学用语书写正确的是（）A．两个氧分子：2O B．氢氧根离子：OHC．三个氯原子：3Cl D．Na2O中氧元素显−2价：Na2O 2−12．科学家运用了模型建构的方法探索原子的结构。
2020届山东省青岛市中考化学模拟试卷试题(有答案)(加精)
山东省青岛市中考化学试卷一、选择题（共16小题，每小题1分，满分16分）1．（1分）（2015•青岛）下列变化中，属于化学变化的是（）A．水结成冰B．海水晒盐C．玻璃破碎D．蜡烛燃烧2．（1分）（2015•青岛）下列物质中属于纯净物的是（）A．干冰B．空气C．海水D．石油3．（1分）（2015•青岛）从环境保护的角度考虑，下列燃料中最理想的是（）A．煤B．氢气C．天然气D．汽油4．（1分）（2015•青岛）豆类、动物肝脏中含有丰富的铁和锌，这里的“铁”、“锌”是指（）A．原子B．分子C．元素D．单质5．（1分）（2015•青岛）下列物质放入水中，不能形成溶液的是（）A．蔗糖B．硝酸钾C．纯碱D．花生油6．（1分）（2015•青岛）化学实验操作的正确性、规范性是科学探究成败的关键因素之一．下列实验操作中，错误的是（）A．熄灭酒精灯火焰B．氧气验满C．检查装置的气密性D．蒸发食盐水7．（1分）（2015•青岛）下列净化水的单一操作中，净化程度最高的是（）A．蒸馏B．吸附C．过滤D．沉降8．（1分）（2015•青岛）下列物质的性质中，属于化学性质的是（）A．熔点、沸点B．颜色、状态C．密度、硬度D．可燃性、还原性9．（1分）（2015•青岛）常用化肥碳酸氢铵不稳定，受热易发生反应：NH4HCO3NH3↑+CO2↑+H2O，该反应属于（）A．置换反应B．复分解反应C．分解反应D．化合反应10．（1分）（2015•青岛）草木灰是一种农家肥，其主要成分是K2CO3，它属于（）A．钾肥B．磷肥C．氮肥D．复合肥11．（1分）（2015•青岛）下列物质的用途主要取决于其物理性质的是（）A．用稀盐酸除去铁制品表面的铁锈B．用一氧化碳冶炼金属C．用金属铜制作电路板D．用熟石灰改良酸性土壤12．（1分）（2015•青岛）认识和遵循自然界中元素循环或物质循环的规律，是实现生态文明建设的重要基础．自然界中存在着许多循环现象，如：①碳循环②氧循环③水的天然循环，上述循环过程中所发生的变化一定不需要原子重新组合就能实现的是（）A．①②B．②③C．③D．①③13．（1分）（2015•青岛）对下列化学用语中“2”所表示意义的理解，错误的是（）A．F e2+中的“2”表示一个亚铁离子带两个单位正电荷B．2CO中的“2”表示两个一氧化碳分子C．中的“2”表示碳酸根的化合价为﹣2价D．2O中的“2”表示两个氧元素14．（1分）（2015•青岛）下列与人体的生理活动有关的叙述中，正确的是（）A．人体无法消化吸收纤维素，所以食物中的纤维素对人体毫无意义B．煤气中毒主要是一氧化碳与血红蛋白结合，使血红蛋白失去输氧能力C．作为健康饮食的一部分，每人每天都应当通过服用保健品补充各种营养素D．低血糖发作时，吃馒头比喝葡萄糖水见效快15．（1分）（2015•青岛）根据如图有关信息判断，下列说法错误的是（）A．在元素周期表中，镁元素和硫元素属于同一周期B．镁离子核内有12个质子C．在化学反应中，硫原子容易失去2个电子D．硫元素的原子序数为1616．（1分）（2015•青岛）甲、乙两种固体物质的溶解度曲线如图所示．下列有关叙述中错误的是（）A．t1℃时，甲物质的溶解度与乙物质的溶解度相等B．t2℃时，将50g甲物质放入100g水中，所得溶液的质量为150gC．升高温度可将乙物质的饱和溶液变为不饱和溶液D．当甲物质中含少量乙物质时，可用降温结晶的方法提纯甲物质二、选择题：每题各有一个或两个正确答案（共6小题，每小题2分，满分12分）17．（2分）（2015•青岛）下列关于化学与日常生活关系的归纳中，存在错误的是（）A．化学与健康①食用鲜黄瓜﹣可大量补钙②人体缺铁﹣易患贫血病B．化学与生活①减轻车内异味﹣开窗通风②防止食品受潮﹣用氧化钙做干燥剂C．化学与安全①重金属盐中毒﹣喝鲜牛奶解毒②煤气泄漏﹣关闭阀门，严禁烟火D．化学与环境①使用乙醇汽油﹣减少空气污染②合理使用农药、化肥﹣减少水污染18．（2分）（2015•青岛）逻辑推理是化学学习中常用的思维方法．以下推理正确的是（）A．中和反应有盐和水生成，但有盐和水的反应不一定都属于中和反应B．合金是在某种金属中加热熔合其他金属或非金属形成的，所有合金一定属于混合物C．有机物中含有碳元素，所以含有碳元素的化合物一定是有机物D．化学反应通常伴有能量变化，所以凡是伴有能量变化的一定是化学变化19．（2分）（2015•青岛）下列图象一定不能正确反映其对应关系的是（）A．某温度下，向一定量的氯化钠溶液中不断加入水B．向一定量的氢氧化钠和氯化钠的混合溶液中逐滴加入氯化铁溶液C．向一定量的氢氧化钠溶液中逐滴加水稀释D．向两个分别盛有质量相等的氢氧化镁和氧化镁固体的烧杯中，逐滴加入溶质质量分数相同的稀盐酸20．（2分）（2015•青岛）水煤气是将水蒸气通过灼热的焦炭而生成的气体，主要成分是一氧化碳、氢气及少量的二氧化碳和水蒸气．某兴趣小组设计实验，验证水煤气的成分，装置与药品如图所示：下列相关分析与推理错误的是（）A．验证水煤气中各成分的顺序依次是水蒸气、二氧化碳、氢气、一氧化碳B．实验中两次用到甲装置，其目的是不同的，第一次是验证水煤气中含有水蒸气，第二次是通过验证生成物有水来证明水煤气中含有氢气C．丙装置的作用是将二氧化碳除净，避免对后续实验的干扰D．若撤去丁装置不会对后续实验产生干扰21．（2分）（2015•青岛）如图中甲、乙、丙、丁是初中化学中常见的属于不同类别的物质．图中“﹣”表示相连的物质之间可以在溶液中发生化学反应，“→”表示由某种物质可通过一步反应直接转化为另一种物质（部分反应物、生成物及反应条件已略去）．下列说法中正确的是（）A．甲物质只能是氧化物B．甲、乙、丙、丁的物质类别可能依次为氧化物、碱、单质、盐C．含铜元素的物质都能与稀盐酸通过一步反应直接生成氯化铜D．乙、丁之间可以有双向转化关系，且乙、丁分别和稀盐酸反应能够生成同一种物质22．（2分）（2015•青岛）在已调节至平衡的托盘天平的两盘上各放一只质量相同的烧杯，在两只烧杯里分别放入100g溶质质量分数为19.6%的稀硫酸；然后在左盘的烧杯中放入2.4g镁粉，在右盘的烧杯中放入2.4g铝粉，反应后观察天平指针的变化．若只将天平左盘烧杯里的稀硫酸换成100g溶质质量分数为19.6%的稀盐酸，其他实验操作不变，反应后也观察天平指针的变化．能够观察到的现象是（酸的挥发忽略不计）（）A．两次天平指针最终都在刻度盘中间B．两次天平指针最终都偏向放铝粉的烧杯一边C．两次天平指针最终都偏向放镁粉的烧杯一边D．天平指针第一次最终偏向放镁粉的烧杯一边，第二次偏向放铝粉的烧杯一边三、理解与应用（共4小题，满分23分）23．（8分）（2015•青岛）化学物质及其变化与人类生产、生活密切相关，请填写下列空格：（1）现有水、氮气、氧气、铁四中物质，其中：（填写化学式）①可供给人类呼吸的是．②可作溶剂，对生命活动具有重要作用的是．③可用于食品防腐的是．④应用最广泛的金属是．（2）用化学方程式表示：①水在通电作用下的反应：②细铁丝在氧气中燃烧的反应：．24．（4分）（2015•青岛）材料的应用，极大地促进了人类社会的发展和人们生活水平的提高．请从化学视角回答下列问题：（1）如图是某品牌服装标签的部分内容．请根据标签提供的信息回答：在面料中，属于有机合成纤维的是．区分羊毛与涤纶的简单实验方法是（选填“观察光泽”或“灼烧闻气味”．（2）请列举合成橡胶在生产生活中的一种具体用途：．（3）塑料常用于制作食品保鲜膜及方便袋等，极大的方便了我们的生活，但大量使用后随意丢弃会造成“白色污染”．为了保护环境，减少“白色污染”，请结合日常生活提出一条合理化建立：．25．（6分）（2015•青岛）某化工厂的废液中含有硝酸银、硝酸亚铁和硝酸锌．某同学取适量的上述废液样品，将一定质量的镁粉加入样品中，充分反应后过滤，得到滤液和滤渣．请填空：（1）若得到的滤液为浅绿色，则滤液中的溶质一定含有（填写化学式，下同），可能含有．（2）若得到的滤液为无色，则滤渣中至少含有种金属．（3）反应后得到滤渣的质量（选填“小于”、“大于”或“等于”）反应前加入镁粉的质量．26．（5分）（2015•青岛）在原子、分子水平上研究物质及其变化是学习化学的基础．下列图示为部分化学反应的微观示意图．请据图回答：（1）图A是金属钠与氯气反应生成氯化钠的微观示意图．由图可以看出：元素的化学性质与原子的关系密切；氯化钠是由构成的．工业上可用氯化钠生产一种常用的碱，即氯化钠饱和水溶液在通电的条件下反应，生成这种碱、氯气（Cl2）和氢气，该反应的化学方程式为．（2）图B示氯化钠溶液和稀盐酸分别于硝酸银溶液反应的微观示意图．由图可知，这两个反应在微观实质上的共同点是．四、实验与探究（共3小题，满分19分）27．（7分）（2015•青岛）根据下列实验装置图填空：（1）图中标有序号仪器的名称：①，②．（2）实验室用石灰石和稀盐酸制取二氧化碳时，反应的化学方程式为：，应选用的发生装置是（填装置序号，下同）．（3）甲烷是一种无色无味、难溶于水、密度比空气小的气体．实验室用加热无水醋酸钠和碱石灰的固体混合物制取甲烷时，发生装置应选用，收集装置应选用．28．（4分）（2015•青岛）实验室进行科学探究的重要方式．请填写下列空格：（1）取两支相同的木条，将其中一支的一端浸入酒精中约10秒，将另一支的一端浸入水中约10秒，然后将两支木条的浸入端分别靠近酒精灯火焰片刻．此实验的目的是探究物质的燃烧与的关系．（2）在两支试管中分别加入2g固体碘，再向其中一支试管中加入10mL水，向另一支试管中加入10mL酒精，振荡，观察现象．据此可知，物质的溶解性与有关．（3）用图A所示方法，把二氧化碳气体慢慢倒入放有燃着蜡烛的烧杯中，下层蜡烛的火焰先熄灭，上层蜡烛的火焰后熄灭．本实验中，放置高低不同的两支蜡烛的目的是．（4）向一定量的稀盐酸中滴加氢氧化钠溶液，得到溶液的pH变化曲线如图B所示．曲线上a点所表示的意义是．29．（8分）（2015•青岛）在实验复习课上，某合作学习小组的同学用碳酸钠溶液鉴别失去标签的稀硫酸、氢氧化钠溶液和氯化钡溶液．请你参与探究并填空：【进行实验】实验操作实验现象实验结论（1）分别用A、B、C三支试管取三种溶液各少量，然后再各加入一定量的碳酸钠溶液A中B中C中无明显现象A中的原溶液是氯化钡溶液B中的原溶液是稀硫酸C中的原溶液是氢氧化钠溶液上述实验结束后，该组同学将A、B、C三支试管中的废液倒入同一烧杯中，然后过滤得到滤液①．为确定滤液①的成分，同学们进一步做了如下实验探究：实验操作实验现象实验分析（2）取少量滤液①于试管中，向其中加入足量的氯化钡溶液；过滤，得沉淀和滤液②，向沉淀中加入足量稀硝酸产生白色沉淀白色沉淀部分消失根据实验现象可知，滤液①中含有（填写溶质的化学式）（3）取少量滤液②于试管中，根据实验现象可知，滤液②中含有氢氧化钠【实验结论】（4）同学们通过分析推理，得出结论：滤液①中共含有种溶质．【实验反思】（5）向滤液①中加入足量的氯化钡溶液的目的是．五、分析与计算（共2小题，满分10分）30．（3分）（2015•青岛）人体所需的维生素C（化学式为C6H8O6）主要从蔬菜、水果中摄取．请计算：（1）维生素C中碳元素、氢元素、氧元素的质量的最简整数比为．（2）若要配制溶质质量分数为0.3%的维生素C溶液1000g，需要维生素C的质量为g，水的质量为g．31．（7分）（2015•青岛）实验室中有一瓶含有少量氯化钠和可溶性杂质的硫酸钠样品．某化学兴趣小组对该样品成分进行定量测定，甲、乙、丙三位同学分别称取一定质量的样品放入烧杯中，溶入足量水后过滤得到滤液；再向滤液中加入一定质量的氯化钡溶液，充分反应后过滤，将沉淀洗涤、干燥并称量．相关实验数据记录如下：称量项目甲乙丙所取样品的质量/g 15 15 20加入氯化钡溶液的质量/g 150 100 100反应后所得沉淀的质量/g 23.3 23.3 23.3请回答下列问题：（1）同学（选填“甲”“乙”或“丙”）所取用的样品与氯化钡溶液恰好完全反应．（2）计算该样品中硫酸钠的质量分数．（写出计算步骤，计算结果保留到0.1%）（3）若欲计算出样品与氯化钡溶液恰好完全反应时所得溶液的溶质质量分数，上述实验过程中还需要测定的数据是．参考答案1-10、DABCD BADCA 11-16、CCDBC B17-22、A AB CD D BD C23、O2；H2O；N2；Fe；2H2O2H2↑+O2↑；3Fe+2O2Fe3O424、涤纶，灼烧闻气味；汽车轮胎（合理即可）；废弃塑料回收利用．25、Zn（NO3）2、Mg（NO3）2、Fe（NO3）2；AgNO3；Ag、Fe；大于26、最外层电子数，离子；2NaCl+2H2O2NaOH+Cl2↑+H2↑氯离子和银离子结合生成了氯化银沉淀27、试管；集气瓶； CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑；B； A；D或E28、物质是否具有可燃性；溶剂的种类；验证二氧化碳的密度比空气大；稀盐酸和氢氧化钠恰好完全中和29、出现白色沉淀；有气泡生成； Na2CO3 、Na2SO4；滴入足量酚酞；溶液变红；4；除净滤液中①的Na2CO3，防止对下一步结果产生影响；30、解：（1）维生素C中，C、H、O三种元素的质量比为（12×6）：（1×8）：（16×6）=9：1：12，故填：9：1：12；（2）配制1000g溶质质量分数为0.3%的维生素C溶液，需要维生素C的质量为1000g×0.3%=3g；溶剂质量=溶液质量﹣溶质质量，则所需水的质量=1000g﹣3g=997g．故填：3；997．31、解：（1）甲、乙比较，100g氯化钡完全反应，乙、丙比较，15g样品完全反应，所以乙同学所取用的样品与氯化钡溶液恰好完全反应；（2）设参加反应的硫酸钠为x，Na2SO4+BaCl2=BaSO4↓+2NaCl142 233x 23.3g=x=14.2g所以样品中硫酸钠的质量分数为：×100%=94.7%；（3）计算质量分数需要知道溶液质量和溶质质量，溶质质量通过化学方程式可以求出生成的氯化钠和硫酸钠，然后求出样品中的氯化钠；溶液质量需要应用质量守恒定律，反应物的质量减去沉淀的质量即可，但是反应物不知道水的质量，所以还需要测定的数据是水的质量．故答案为：（1）乙；（2）94.7%；（3）水的质量．。
青岛市2020年(春秋版)中考化学试卷A卷
青岛市2020年（春秋版）中考化学试卷A卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题 (共14题；共29分)1. （2分）(2017·重庆) 下列过程中不涉及化学变化的是（）A . 高粱酿酒B . 炸药开路C . 石头雕刻D . 牛奶发酵2. （2分）(2019·江门模拟) mg硫在足量的氧气中完全燃烧，生成二氧化硫的质量（）A . 小于mgB . 大于mgC . 等于mgD . 无法判断3. （2分）对物质进行归类整理是化学学习的一种重要方法，下列归类关系相符的是（）A . 海水﹣纯净物B . 纯碱﹣碱C . 碳酸氢钠一酸D . 铁一金属单质4. （2分）(2017·安庆模拟) 下图所表示的实验方法或操作正确的是（）A . 检查装置气密性B . 往试管中加入锌粒C . 加热液体D . 固体药品的取用5. （2分）(2017·揭西模拟) 2016年“世界环境日”中国确定的主题为“改善环境质量，推动绿色发展”．下列做法与之相违背的是（）A . 农作物的秸杆就地焚烧B . 社会公共场所严禁吸烟C . 积极开展绿化国土行动D . 工业废水处理达标后排放6. （2分） (2015九上·麻城期中) 如图表示治理汽车尾气所涉及反应的微观过程．下列说法正确的是（）A . 图中单质的化学式为O2B . 该反应使有害气体转化为无害气体C . 该反应属于化合反应D . 该反应分子个数发生了改变，不符合质量守恒定律7. （2分）(2019·香洲模拟) 今年3月24日在珠海前山滨河公园举办了“世界水日”“中国水周”公益宣传活动，活动的主题是“坚持节水优先，强化水资源管理”。
下列标识为“节约用水”的是（）A .B .C .D .8. （2分） (2019九上·南岗期末) 甲、乙两种不含结晶水的固体物质的溶解度曲线如图所示。
【中考冲刺】2020年山东省青岛市中考化学模拟试卷(一)(附答案)
（3）工业上用一氧化碳和赤铁矿 主要成分是氧化铁 冶炼铁的化学方程式为______．
22．如图分别是水蒸气液化，水通电分解和氢气在氯气中燃烧的微观变化示意图．
请回答下列问题：
（1）图②表示的化学方程式为；
A．磷酸二氢铵属于复合肥料B．用磷酸二氢铵灭火既可降低温度，又可隔绝空气
C．固体物质X属于氧化物D．该反应中固体物质X与氨气的分子个数比为2：1
2．下列对课本中的图表、数据的使用，叙述不正确的是
A．根据金属活动性顺序表，判断金属能否与稀盐酸、稀硫酸反应产生氢气
B．根据元素周期表，可以查找元素原子核内中子的数目
请回答下列问题：
（1）A点处溶液中的两种溶质是(写化学式)；
（2）AB段可观察到的实验现象是；
（3）BC段发生反应的化学方程式是；
（4）CD段PH上升的原因是；
24．根据下列实验要求回答问题。
（1）图中实验能证明可燃物燃烧需要得条件之一是______。白磷燃烧的化学方程式为______。
（2）图乙实验为验证质量守恒定律。实验中操作错误的是______。图中所示药品不合理，请你提供一组能达到实验目的药品______。
C． 两份完全相同的双氧水在有无 的情况下产生
D． 在一定温度下向接近饱和的 溶液中加入 固体
18．下列各组物质充分反应后，溶液质量随时间变化符合图的是
A．硫酸钠和氯化钡溶液混合
B．二氧化碳通入氢氧化钠溶液
C．氧化铁粉末加入稀盐酸中
D．碳酸氢钠粉末加入稀盐酸中
19．实验室现有一瓶水垢样品，其成分为氢氧化镁和碳酸钙。已知：氢氧化镁受热易分解，反应的化学方程式为：Mg(OH)2 MgO + H2O；碳酸钙高温下分解。某兴趣小组为测定其中各成分的质量分数，取12.9g水垢样品加热，加热过程中剩余固体的质量随加热时间的变化如下图所示。关于加热一段时间后剩余固体的判断，下列说法错误的是（）
山东省青岛市中考化学试题(解析版)
B、具有可燃性，燃烧是化学变化，属于化学性质，故B正确；
C、标准状况下，密度比空气小，属于物理性质，故C不正确；
D、通常为无色、无味的气体，属于物理性质，故D不正确。故选B。
【点睛】物理性质是不通过化学变化就表现出来的性质。
4.实验室配制一定溶质质量分数的氢氧化钠溶液，部分操作如下图所示，其中不正确的是
A.反应③中X的化学式为HCl
B.三氯硅烷由氢、硅、氯三种元素组成
C.三氯硅烷中硅、氯元素的质量比为1∶3
D.反应②③实现了硅元素的富集，将粗硅转化为高纯硅
【，反应前后原子个数不变，原子质量不变。
【详解】A、反应③HSiCl3+H2 Si+3X，根据质量守恒定律，反应前后原子个数不变，则X的化学式为HCl，故A正确；
D、稀有气体制造多种用途的电光源,通电时可以发出不同颜色的光,故D正确。故选A。
14.下列化学用语书写正确的是
A.2个氯原子：Cl2
B.3个一氧化氮分子：3NO
C.5个铁离子：5Fe2+
D.氧化镁中镁元素的化合价为＋2价：
【答案】B
【解析】
【详解】A、根据原子的表示方法：用元素符号来表示一个原子，表示多个该原子，就在其元素符号前加上相应的数字，则2个氯原子 ，故A不正确；
D、用铁桶配制农药波尔多液，农药波尔多液主要成分是硫酸铜，铁的活动性比铜强,所以可以和硫酸铜溶液发生置换反应,该反应生成了铜和硫酸亚铁，故D不正确。故选A。
16.高纯度的单晶硅是制做电子集成电路的基础材料。工业上制备高纯硅的化学反应原理为：
①SiO2+2C Si +2CO↑、②Si+3HCl HSiCl3+H2、③HSiCl3+H2 Si+3X，反应①制得粗硅，通过反应②③进一步得到高纯硅；三氯硅烷(HSiCl3)的沸点是31.8℃。下列有关说法不正确的是
青岛市城阳区2020年(春秋版)中考化学试卷(II)卷
青岛市城阳区2020年（春秋版）中考化学试卷（II）卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、单选题 (共16题；共32分)1. （2分） 2010年我国西南的旱灾提醒人们应合理使用水资源。
下列说法不正确的是A . 灾区使用水源应尽量远离人畜生活区B . 水质浑浊时可加入明矾使杂质沉降除去C . 饮用水（H2O）和消毒剂过氧化氢（H2O2）都由氢元素和氧元素组成D . 干冰能用于人工降雨的原因是干冰与云发生化学反应生成水2. （2分） (2018九上·翁牛特旗期末) 关于分子，原子的说法错误的是（）A . 分子和原子在不断地运动B . 同种原子可能构成不同分子C . 原子核都是由质子和中子构成的D . 化学变化中分子可分，原子不可分3. （2分） (2018九上·市北区期末) 下列化学实验基本操作中正确的是（）A . 称取一定质量的氢氧化钠固体B . 稀释浓硫酸C . 测定溶液的pHD . 检查装置气密性4. （2分）下列关于产生氧气方法的叙述中，错误的是A . 空气中的氧气主要来自于植物的光合作用B . 工业上用分离液态空气的方法制取氧气是分解反应C . 用含有氧元素的物质反应才有可能产生氧气D . 用过氧化氢溶液制氧气时不加二氧化锰也能产生氧气5. （2分）采用燃烧法除去空气中的氧气，且不能混入新的气体，最好采用的可燃物是（）A . 硫磺B . 红磷C . 铁丝D . 木炭6. （2分）(2016·临沂模拟) （2013•呼和浩特）核电站中核燃料铀或钚在中子的撞击下，原子核发生分裂，产生氙、锶等原子及一些粒子和射线，同时释放大量的能量，这些能量可用于驱动汽轮机发电．锶元素在元素周期表中显示的信息和粒子结构示意图如图所示．以下表述中正确的是（）A . 图2、图3都属于锶元素B . 图3所表示粒子的化学符号是SrC . 锶原子的中子数为38D . 锶原子的相对原子质量是87.62g7. （2分）(2013·葫芦岛) 下列物质属于纯净物的是（）A . 空气B . 干冰C . 墨汁D . 矿泉水8. （2分）(2017·长沙) 水与人类的生产生活息息相关，下列有关水的说法不正确的是（）A . 活性炭可以吸附水中的异味B . 生活中常用煮沸的方法软化硬水C . 生活污水可以任意排放D . 经处理后的工业用水可以循环使用9. （2分）下列变化中没有生成黑色固体的是（）A . 一氧化碳在高温下还原氧化铁B . 过氧化氢溶液和二氧化锰混合制取氧气C . 碱式碳酸铜受热分解D . 铁丝在氧气中燃烧10. （2分） (2015九上·潮安期中) 如图是电解水的微观模型示意图，从中获得信息错误的是（）A . 分子由原子构成B . 反应前后原子的种类没有发生改变C . 化学反应中分子可分为原子D . 反应前后分子种类没有改变11. （2分）(2018·贺州) 将一定量的锌粒投入到含溶质为Al(NO3)3、Cu(NO3)2、AgNO3的溶液中，充分反应后过滤，往滤液中滴加稀盐酸，无明显现象，则下列说法正确的是（）A . 滤渣中一定有Ag、CuB . 滤渣中可能有Ag、Cu、AlC . 滤液中一定没有Cu(NO3)2、AgNO3D . 滤液中一定没有AgNO312. （2分）葡萄糖能给我们带来甜蜜和健康，它是生产生活中一种常见的有机物，分子式C6H12O6下列有关说法错误的是（）A . 葡萄糖的相对分子质量为180B . 除葡萄糖所属的糖类外，六大营养素还包括蛋白质、油脂、维生素、无机盐和水C . 糖类俗称“碳水化合物”，说明葡萄糖就是由C和H2O组成的混合物D . 葡萄糖中碳、氢、氧三种元素的质量比为：6：1：813. （2分）材料与人类生活密切相关。
2020届中考复习山东省青岛市中考化学模拟试题试题(有配套答案)
山东省青岛市中考化学试卷一、选择题（共16小题，每小题1分，满分16分）1．（1分）（2015•青岛）下列变化中，属于化学变化的是（）A．水结成冰B．海水晒盐C．玻璃破碎D．蜡烛燃烧2．（1分）（2015•青岛）下列物质中属于纯净物的是（）A．干冰B．空气C．海水D．石油3．（1分）（2015•青岛）从环境保护的角度考虑，下列燃料中最理想的是（）A．煤B．氢气C．天然气D．汽油4．（1分）（2015•青岛）豆类、动物肝脏中含有丰富的铁和锌，这里的“铁”、“锌”是指（）A．原子B．分子C．元素D．单质5．（1分）（2015•青岛）下列物质放入水中，不能形成溶液的是（）A．蔗糖B．硝酸钾C．纯碱D．花生油6．（1分）（2015•青岛）化学实验操作的正确性、规范性是科学探究成败的关键因素之一．下列实验操作中，错误的是（）A．熄灭酒精灯火焰B．氧气验满C．检查装置的气密性D．蒸发食盐水7．（1分）（2015•青岛）下列净化水的单一操作中，净化程度最高的是（）A．蒸馏B．吸附C．过滤D．沉降8．（1分）（2015•青岛）下列物质的性质中，属于化学性质的是（）A．熔点、沸点B．颜色、状态C．密度、硬度D．可燃性、还原性9．（1分）（2015•青岛）常用化肥碳酸氢铵不稳定，受热易发生反应：NH4HCO3NH3↑+CO2↑+H2O，该反应属于（）A．置换反应B．复分解反应C．分解反应D．化合反应10．（1分）（2015•青岛）草木灰是一种农家肥，其主要成分是K2CO3，它属于（）A．钾肥B．磷肥C．氮肥D．复合肥11．（1分）（2015•青岛）下列物质的用途主要取决于其物理性质的是（）A．用稀盐酸除去铁制品表面的铁锈B．用一氧化碳冶炼金属C．用金属铜制作电路板D．用熟石灰改良酸性土壤12．（1分）（2015•青岛）认识和遵循自然界中元素循环或物质循环的规律，是实现生态文明建设的重要基础．自然界中存在着许多循环现象，如：①碳循环②氧循环③水的天然循环，上述循环过程中所发生的变化一定不需要原子重新组合就能实现的是（）A．①②B．②③C．③D．①③13．（1分）（2015•青岛）对下列化学用语中“2”所表示意义的理解，错误的是（）A．F e2+中的“2”表示一个亚铁离子带两个单位正电荷B．2CO中的“2”表示两个一氧化碳分子C．中的“2”表示碳酸根的化合价为﹣2价D．2O中的“2”表示两个氧元素14．（1分）（2015•青岛）下列与人体的生理活动有关的叙述中，正确的是（）A．人体无法消化吸收纤维素，所以食物中的纤维素对人体毫无意义B．煤气中毒主要是一氧化碳与血红蛋白结合，使血红蛋白失去输氧能力C．作为健康饮食的一部分，每人每天都应当通过服用保健品补充各种营养素D．低血糖发作时，吃馒头比喝葡萄糖水见效快15．（1分）（2015•青岛）根据如图有关信息判断，下列说法错误的是（）A．在元素周期表中，镁元素和硫元素属于同一周期B．镁离子核内有12个质子C．在化学反应中，硫原子容易失去2个电子D．硫元素的原子序数为1616．（1分）（2015•青岛）甲、乙两种固体物质的溶解度曲线如图所示．下列有关叙述中错误的是（）A．t1℃时，甲物质的溶解度与乙物质的溶解度相等B．t2℃时，将50g甲物质放入100g水中，所得溶液的质量为150gC．升高温度可将乙物质的饱和溶液变为不饱和溶液D．当甲物质中含少量乙物质时，可用降温结晶的方法提纯甲物质二、选择题：每题各有一个或两个正确答案（共6小题，每小题2分，满分12分）17．（2分）（2015•青岛）下列关于化学与日常生活关系的归纳中，存在错误的是（）A．化学与健康①食用鲜黄瓜﹣可大量补钙②人体缺铁﹣易患贫血病B．化学与生活①减轻车内异味﹣开窗通风②防止食品受潮﹣用氧化钙做干燥剂C．化学与安全①重金属盐中毒﹣喝鲜牛奶解毒②煤气泄漏﹣关闭阀门，严禁烟火D．化学与环境①使用乙醇汽油﹣减少空气污染②合理使用农药、化肥﹣减少水污染18．（2分）（2015•青岛）逻辑推理是化学学习中常用的思维方法．以下推理正确的是（）A．中和反应有盐和水生成，但有盐和水的反应不一定都属于中和反应B．合金是在某种金属中加热熔合其他金属或非金属形成的，所有合金一定属于混合物C．有机物中含有碳元素，所以含有碳元素的化合物一定是有机物D．化学反应通常伴有能量变化，所以凡是伴有能量变化的一定是化学变化19．（2分）（2015•青岛）下列图象一定不能正确反映其对应关系的是（）A．某温度下，向一定量的氯化钠溶液中不断加入水B．向一定量的氢氧化钠和氯化钠的混合溶液中逐滴加入氯化铁溶液C．向一定量的氢氧化钠溶液中逐滴加水稀释D．向两个分别盛有质量相等的氢氧化镁和氧化镁固体的烧杯中，逐滴加入溶质质量分数相同的稀盐酸20．（2分）（2015•青岛）水煤气是将水蒸气通过灼热的焦炭而生成的气体，主要成分是一氧化碳、氢气及少量的二氧化碳和水蒸气．某兴趣小组设计实验，验证水煤气的成分，装置与药品如图所示：下列相关分析与推理错误的是（）A．验证水煤气中各成分的顺序依次是水蒸气、二氧化碳、氢气、一氧化碳B．实验中两次用到甲装置，其目的是不同的，第一次是验证水煤气中含有水蒸气，第二次是通过验证生成物有水来证明水煤气中含有氢气C．丙装置的作用是将二氧化碳除净，避免对后续实验的干扰D．若撤去丁装置不会对后续实验产生干扰21．（2分）（2015•青岛）如图中甲、乙、丙、丁是初中化学中常见的属于不同类别的物质．图中“﹣”表示相连的物质之间可以在溶液中发生化学反应，“→”表示由某种物质可通过一步反应直接转化为另一种物质（部分反应物、生成物及反应条件已略去）．下列说法中正确的是（）A．甲物质只能是氧化物B．甲、乙、丙、丁的物质类别可能依次为氧化物、碱、单质、盐C．含铜元素的物质都能与稀盐酸通过一步反应直接生成氯化铜D．乙、丁之间可以有双向转化关系，且乙、丁分别和稀盐酸反应能够生成同一种物质22．（2分）（2015•青岛）在已调节至平衡的托盘天平的两盘上各放一只质量相同的烧杯，在两只烧杯里分别放入100g溶质质量分数为19.6%的稀硫酸；然后在左盘的烧杯中放入2.4g镁粉，在右盘的烧杯中放入2.4g铝粉，反应后观察天平指针的变化．若只将天平左盘烧杯里的稀硫酸换成100g溶质质量分数为19.6%的稀盐酸，其他实验操作不变，反应后也观察天平指针的变化．能够观察到的现象是（酸的挥发忽略不计）（）A．两次天平指针最终都在刻度盘中间B．两次天平指针最终都偏向放铝粉的烧杯一边C．两次天平指针最终都偏向放镁粉的烧杯一边D．天平指针第一次最终偏向放镁粉的烧杯一边，第二次偏向放铝粉的烧杯一边三、理解与应用（共4小题，满分23分）23．（8分）（2015•青岛）化学物质及其变化与人类生产、生活密切相关，请填写下列空格：（1）现有水、氮气、氧气、铁四中物质，其中：（填写化学式）①可供给人类呼吸的是．②可作溶剂，对生命活动具有重要作用的是．③可用于食品防腐的是．④应用最广泛的金属是．（2）用化学方程式表示：①水在通电作用下的反应：②细铁丝在氧气中燃烧的反应：．24．（4分）（2015•青岛）材料的应用，极大地促进了人类社会的发展和人们生活水平的提高．请从化学视角回答下列问题：（1）如图是某品牌服装标签的部分内容．请根据标签提供的信息回答：在面料中，属于有机合成纤维的是．区分羊毛与涤纶的简单实验方法是（选填“观察光泽”或“灼烧闻气味”．（2）请列举合成橡胶在生产生活中的一种具体用途：．（3）塑料常用于制作食品保鲜膜及方便袋等，极大的方便了我们的生活，但大量使用后随意丢弃会造成“白色污染”．为了保护环境，减少“白色污染”，请结合日常生活提出一条合理化建立：．25．（6分）（2015•青岛）某化工厂的废液中含有硝酸银、硝酸亚铁和硝酸锌．某同学取适量的上述废液样品，将一定质量的镁粉加入样品中，充分反应后过滤，得到滤液和滤渣．请填空：（1）若得到的滤液为浅绿色，则滤液中的溶质一定含有（填写化学式，下同），可能含有．（2）若得到的滤液为无色，则滤渣中至少含有种金属．（3）反应后得到滤渣的质量（选填“小于”、“大于”或“等于”）反应前加入镁粉的质量．26．（5分）（2015•青岛）在原子、分子水平上研究物质及其变化是学习化学的基础．下列图示为部分化学反应的微观示意图．请据图回答：（1）图A是金属钠与氯气反应生成氯化钠的微观示意图．由图可以看出：元素的化学性质与原子的关系密切；氯化钠是由构成的．工业上可用氯化钠生产一种常用的碱，即氯化钠饱和水溶液在通电的条件下反应，生成这种碱、氯气（Cl2）和氢气，该反应的化学方程式为．（2）图B示氯化钠溶液和稀盐酸分别于硝酸银溶液反应的微观示意图．由图可知，这两个反应在微观实质上的共同点是．四、实验与探究（共3小题，满分19分）27．（7分）（2015•青岛）根据下列实验装置图填空：（1）图中标有序号仪器的名称：①，②．（2）实验室用石灰石和稀盐酸制取二氧化碳时，反应的化学方程式为：，应选用的发生装置是（填装置序号，下同）．（3）甲烷是一种无色无味、难溶于水、密度比空气小的气体．实验室用加热无水醋酸钠和碱石灰的固体混合物制取甲烷时，发生装置应选用，收集装置应选用．28．（4分）（2015•青岛）实验室进行科学探究的重要方式．请填写下列空格：（1）取两支相同的木条，将其中一支的一端浸入酒精中约10秒，将另一支的一端浸入水中约10秒，然后将两支木条的浸入端分别靠近酒精灯火焰片刻．此实验的目的是探究物质的燃烧与的关系．（2）在两支试管中分别加入2g固体碘，再向其中一支试管中加入10mL水，向另一支试管中加入10mL酒精，振荡，观察现象．据此可知，物质的溶解性与有关．（3）用图A所示方法，把二氧化碳气体慢慢倒入放有燃着蜡烛的烧杯中，下层蜡烛的火焰先熄灭，上层蜡烛的火焰后熄灭．本实验中，放置高低不同的两支蜡烛的目的是．（4）向一定量的稀盐酸中滴加氢氧化钠溶液，得到溶液的pH变化曲线如图B所示．曲线上a点所表示的意义是．29．（8分）（2015•青岛）在实验复习课上，某合作学习小组的同学用碳酸钠溶液鉴别失去标签的稀硫酸、氢氧化钠溶液和氯化钡溶液．请你参与探究并填空：【进行实验】实验操作实验现象实验结论（1）分别用A、B、C三支试管取三种溶液各少量，然后再各加入一定量的碳酸钠溶液A中B中C中无明显现象A中的原溶液是氯化钡溶液B中的原溶液是稀硫酸C中的原溶液是氢氧化钠溶液上述实验结束后，该组同学将A、B、C三支试管中的废液倒入同一烧杯中，然后过滤得到滤液①．为确定滤液①的成分，同学们进一步做了如下实验探究：实验操作实验现象实验分析（2）取少量滤液①于试管中，向其中加入足量的氯化钡溶液；过滤，得沉淀和滤液②，向沉淀中加入足量稀硝酸产生白色沉淀白色沉淀部分消失根据实验现象可知，滤液①中含有（填写溶质的化学式）（3）取少量滤液②于试管中，根据实验现象可知，滤液②中含有氢氧化钠【实验结论】（4）同学们通过分析推理，得出结论：滤液①中共含有种溶质．【实验反思】（5）向滤液①中加入足量的氯化钡溶液的目的是．五、分析与计算（共2小题，满分10分）30．（3分）（2015•青岛）人体所需的维生素C（化学式为C6H8O6）主要从蔬菜、水果中摄取．请计算：（1）维生素C中碳元素、氢元素、氧元素的质量的最简整数比为．（2）若要配制溶质质量分数为0.3%的维生素C溶液1000g，需要维生素C的质量为g，水的质量为g．31．（7分）（2015•青岛）实验室中有一瓶含有少量氯化钠和可溶性杂质的硫酸钠样品．某化学兴趣小组对该样品成分进行定量测定，甲、乙、丙三位同学分别称取一定质量的样品放入烧杯中，溶入足量水后过滤得到滤液；再向滤液中加入一定质量的氯化钡溶液，充分反应后过滤，将沉淀洗涤、干燥并称量．相关实验数据记录如下：称量项目甲乙丙所取样品的质量/g 15 15 20加入氯化钡溶液的质量/g 150 100 100反应后所得沉淀的质量/g 23.3 23.3 23.3请回答下列问题：（1）同学（选填“甲”“乙”或“丙”）所取用的样品与氯化钡溶液恰好完全反应．（2）计算该样品中硫酸钠的质量分数．（写出计算步骤，计算结果保留到0.1%）（3）若欲计算出样品与氯化钡溶液恰好完全反应时所得溶液的溶质质量分数，上述实验过程中还需要测定的数据是．参考答案1-10、DABCD BADCA 11-16、CCDBC B17-22、A AB CD D BD C23、O2；H2O；N2；Fe；2H2O2H2↑+O2↑；3Fe+2O2Fe3O424、涤纶，灼烧闻气味；汽车轮胎（合理即可）；废弃塑料回收利用．25、Zn（NO3）2、Mg（NO3）2、Fe（NO3）2；AgNO3；Ag、Fe；大于26、最外层电子数，离子；2NaCl+2H2O2NaOH+Cl2↑+H2↑氯离子和银离子结合生成了氯化银沉淀27、试管；集气瓶； CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑；B； A；D或E28、物质是否具有可燃性；溶剂的种类；验证二氧化碳的密度比空气大；稀盐酸和氢氧化钠恰好完全中和29、出现白色沉淀；有气泡生成； Na2CO3 、Na2SO4；滴入足量酚酞；溶液变红；4；除净滤液中①的Na2CO3，防止对下一步结果产生影响；30、解：（1）维生素C中，C、H、O三种元素的质量比为（12×6）：（1×8）：（16×6）=9：1：12，故填：9：1：12；（2）配制1000g溶质质量分数为0.3%的维生素C溶液，需要维生素C的质量为1000g×0.3%=3g；溶剂质量=溶液质量﹣溶质质量，则所需水的质量=1000g﹣3g=997g．故填：3；997．31、解：（1）甲、乙比较，100g氯化钡完全反应，乙、丙比较，15g样品完全反应，所以乙同学所取用的样品与氯化钡溶液恰好完全反应；（2）设参加反应的硫酸钠为x，Na2SO4+BaCl2=BaSO4↓+2NaCl142 233x 23.3g=x=14.2g所以样品中硫酸钠的质量分数为：×100%=94.7%；（3）计算质量分数需要知道溶液质量和溶质质量，溶质质量通过化学方程式可以求出生成的氯化钠和硫酸钠，然后求出样品中的氯化钠；溶液质量需要应用质量守恒定律，反应物的质量减去沉淀的质量即可，但是反应物不知道水的质量，所以还需要测定的数据是水的质量．故答案为：（1）乙；（2）94.7%；（3）水的质量．.. ..。
青岛市莱西市2020年(春秋版)中考化学试卷C卷
青岛市莱西市2020年（春秋版）中考化学试卷C卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题 (共9题；共18分)1. （2分） (2019八上·大庆月考) 最能说明镁条燃烧是化学变化的现象是（）A . 剧烈燃烧B . 发出白光C . 生成白色固体D . 放出大量热2. （2分）下列物质露置于空气中一段时间后，质量增加且变质的是（）A . 浓盐酸B . 浓硫酸C . 固体氢氧化钠D . 酒精3. （2分）每年的 4月15日是我国“ 全民国家安全教育日”。
下列做法错误的是（）A . 高层楼房着火时，不能乘坐电梯逃离B . 在加油站张贴严禁烟火的标志C . 进入久未开启的地窖，要做灯火试验D . 家用电器着火时，立即用水扑灭4. （2分）(2017·绵阳) “分类”可以使人们有序地研究物质．以下分类正确的是（）A . 碱：苛性钠、纯碱、熟石灰B . 合金：硬铝、青铜、18K金C . 酸：硝酸、硫酸、碳酸氢钠D . 糖类：蔗糖、纤维素、蛋白质5. （2分）(2020·河北模拟) 在均盛有20.0g硝酸钾固体的甲、乙、丙三个烧杯中进行如下实验：①分别加人50.0g冷水、热水和酒精，充分搅拌(保持各自温度不变)，结果如图3所示；②将实验①后的乙烧杯中溶液降温至t1℃，溶液恰好达到饱和状态；③继续向实验②后的乙烧杯中加人10.0g水，改变温度至t2℃，溶液又恰好达到饱和状态。
下列说法中正确的是（）A . 实验①中，只有甲烧杯中形成的是饱和溶液B . 对比甲、乙，说明溶剂种类影响物质的溶解性大小C . t1℃时，硝酸钾的溶解度为20.0gD . 实验②与实验③中温度的关系为t1>t26. （2分）(2016·邗江模拟) 中国最新战机歼﹣31使用了高强度、耐高温的钛合金材料．工业上冶炼钛的反应如下：TiCl4+2Mg Ti+2MgCl2 ．下列有关该反应的说法正确的是（）A . 化合反应B . 复分解反应C . 分解反应D . 置换反应7. （2分） (2016九上·定州期中) 下列实验操作（或方案）不能达到实验目的是（）序号实验操作（或方案）实验目的A取两块干燥的玻璃片，对着其中的一块哈气比较呼出的气体和空气中水蒸气的含量证明分子在不断运动B向试管中加入2mL浓氨水，将蘸有的酚酞溶液的棉花靠近该试管的管口C把燃着的木条伸入充满氮气的集气瓶里探究氮气是否支持燃烧收集纯净的气体D用排水法收集气体，当导管口有气泡放出时，立即将导管伸入盛满水的集气瓶A . AB . BC . CD . D8. （2分） (2018九上·郴州期末) 将X、Y、Z三种金属分别浸入稀盐酸中，X、Y不溶解，Z溶解；X浸入Y 的硫酸盐溶液中，X表面有Y析出。
青岛市崂山区2020年(春秋版)中考化学试卷C卷
青岛市崂山区2020年（春秋版）中考化学试卷C卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题 (共10题；共20分)1. （2分）(2018·哈尔滨模拟) 下列过程中没有化学变化发生的是（）A .B .C .D .2. （2分）下列有关原子的说法不正确的是（）A . 原子通过得失电子形成离子B . 原子是化学变化中的最小粒子C . 原子的质量主要集中在原子核上D . 原子中的质子数一定等于中子数3. （2分）最近，科学家研制出一种新分子，它具有空心类似足球状的结构，化学式为C60 ，下列说法错误的是（）A . C60是一种新型的共价化合物B . C60在一定条件下可燃烧生成二氧化碳C . C60和石墨都是碳的同素异形体D . C60的相对分子质量是7204. （2分）材料在人类生产、生活中有着重要的作用．下列有关材料的说法中正确的是（）A . 塑料是最常见的有机合成材料，具有密度小、耐腐蚀、易加工等优点B . 棉花和羊毛的主要成分都是蛋白质C . 日常生活中使用的有机玻璃、腈纶、蚕丝等都属于合成纤维D . 钛合金、玻璃钢、碳纤维复合材料等都属于新型有机合成材料5. （2分）下列化学方程式符合题意，且书写正确的是（）A . 焦炭把铁从它的氧化物矿石里还原出来：3CO+Fe2O3═4Fe+3CO2↑B . 干粉灭火器原理Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2↑C . 不能用铁制容器盛装硫酸铜溶液Fe+CuSO4═FeSO4+CuD . 证明铁是金属活动性顺序表中氢之前的金属：2Fe+6HCl═2FeCl3+3H2↑6. （2分）(2016·凉山) 下列图示，不能正确反映化学反应原理的是（）A . 向饱和的氢氧化钙中加入氧化钙B . 向氢氧化钠溶液中滴加稀盐酸至恰好完全反应C . 向混有硫酸的硫酸铜溶液中逐滴加入氢氧化钠溶液D . 等质量的镁、铝、锌与等质量，等质量分数的硫酸溶液反应7. （2分）分类是学习和研究化学物质及其变化的一种常用的基本方法．现有生铁，它与下列哪组属于同一类物质（）A . 硫酸亚铁、氯化铁B . 不锈钢、空气C . 氧化铁、四氧化三铁D . 铁粉、锌粉8. （2分） (2018·包头) 下列有关叙述正确的是（）A . 分离Zn和Fe的固体混合物，加适量的FeSO4溶液后过滤B . 除去CO2气体中混有的HCl气体,依次通过足量的NaOH溶液和浓硫酸C . 配制50g质量分数为6%的NaOH溶液，将NaOH固体放到纸上称量，再用50mL量简量取水D . 鉴别NaOH溶液、Ca(OH)2溶液和稀硫酸，可用一种试剂一次鉴别9. （2分）(2018·崇仁模拟) 某化学小组用一定量AgNO3和Al（NO3）3的混合溶液加入铜粉和锌粉，充分反应后过滤，得到溶液甲和固体乙，则：①溶液甲中一定含有Al（NO3）3和Zn（NO3）2 ②固体乙中一定含有Ag，可能含有Cu和Zn ③若溶液甲是蓝色，则溶液甲一定含有Al（NO3）3、Zn（NO3）2和Cu（NO3）2 ④向固体乙上滴加盐酸有气泡产生，则溶液甲中一定没有AgNO3和Cu（NO3）2 ．上述四种说法正确的个数为（）A . 1个B . 2个C . 3个D . 4个10. （2分）(2020·黑龙江) 漂白粉可用于自来水的杀菌消毒，其有效成分是次氯酸钙［化学式为Ca(ClO)2］。
【中考冲刺】2020年山东省青岛市中考化学模拟试卷(附答案)
（归纳总结）相同的实验现象既可以由物理变化引起，也可以由化学变化引起。
（拓展延伸）在探究白色固体的组成时，也需考虑相同现象是否存在着本质区别。
有一包白色固体，可能含有氧化钙、氢氧化钙、碳酸钙中的。
（2）甲同学观察到B试管中无明显现象，然后向B试管中继续滴加1～2滴无色酚酞溶液，振荡后溶液仍为无色。此现象_____（填“能”或“不能”）证明氢氧化钠溶液和稀盐酸发生了反应。
（3）为了验证C试管中有碳酸钠生成，乙同学设计的实验方案如表所示，请你帮助填写完整。
（查阅资料）碳酸钠溶液显碱性
方案
实验步骤
考点：物质间的转化
3．D
【解析】
【分析】
碳、氧两种元素可形成的初中化学常见的气体为一氧化碳、二氧化碳和氧气，而混合气体中碳、氧元素的质量比正处于一氧化碳与二氧化碳两气体之间。
【详解】
根据题意，混合气体中碳、氧两元素的质量比为1：2，而CO2中碳、氧元素质量比为3：8，因此不可能只含有二氧化碳；而CO中碳、氧元素质量比为3：4，因此也不可能只含有CO气体； 故混合气体可能为一氧化碳与氧气、一氧化碳与二氧化碳两种气体的混合物，也可能是一氧化碳、二氧化碳、氧气三种气体的混合物；若是二氧化碳和氧气的混合物，则碳氧元素质量比会小于 ，故选D。
A．生成氢气的质量：甲﹥乙﹥丙B．消耗硫酸的质量：甲﹥乙﹥丙
C．金属活动性：乙﹥甲﹥丙D．消耗金属的质量：乙﹥甲﹥丙
6．下列有关物质的提纯、除杂和鉴别所用的试剂或方法错误的是（ ）
选项
实验目的
所加物质或方法
A
除去CaO中的CaCO3
高温煅烧至固体质量不再改变