部编版语文三年级上册第四单元综合检测含答案
部编版三年级上册第四单元测试卷
时间：90分钟 总分：100分
一、基础知识。(45分)
1．我会给加点字注音。(4分)
(1)假．( )日里，我和弟弟玩游戏，弟弟假．( )装肚子疼，害得我中．( )了他的圈．( )套。
(2)他好．( )奇地看了老人一眼，向老人问好．( )。
(3)他在茶几．( )上找到了一本书和几．( )支笔。
2．读句子，看拼音，写词语。(7分)
一只jī è( )的小老鼠，从dòng kǒu( )里探出头，东张西望了一番，就溜出来偷吃，刚好被一只zhǔn bèi( )shài( )太阳的小花猫发现。小老鼠拼命地跑啊跑啊，最后zhuàng
dào( )墙bì( )上，小猫马上跑过去抓住了它。这样，小老鼠就成了小花猫的美餐，填bǎo( )了小花猫的肚子。
3．我能照样子写词语。(9分)
七上八下(含有数字的词语) ________ ________ ________
又大又圆(又～又～) ________ ________ ________
很久很久(ABAB式) ________ ________ ________
4．写出句子中加点词语的反义词。(5分)
(1)因为胡萝卜先生有着浓密．．的胡子，必须每天刮胡子。( )
(2)它们对过马路的陌生．．人叫。( )
(3)这绳子够长了，就是不知道够不够牢固．．。( )
(4)小狗不知道该怎么回答这些批评．．。( )
(5)你这只狗可真特别．．。( )
5．给下面句子加上标点符号。(7分)
(1)妈妈轻轻地摸了摸我的额头心疼地说瞧你这两天人都瘦了以后可得注意保暖不能再感冒了
(2)瞧你这两天人都瘦了妈妈轻轻地摸了摸我的额头心疼地说以后可得注意保暖不能再感冒了
(3)我就知道你不敢懦弱的东西铁罐说
6．按要求写句子。(9分)
(1)只要．．回头看看胡萝卜先生走了多长的路，就．可以知道胡萝卜先生的这根胡子已经长了多长了。(用加点的关联词造句。)(2分)
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(2)小狗不会像狗一样叫，不会像猫一样叫，也不会像牛一样哞哞叫，更不会像马那样嘶叫。(仿写句子)
________不会________，不会________，也不会________，更不会________。(5分)
(3)小蜘蛛飞快地爬进屋子，在屋檐上织了一张又大又漂亮的网。(缩句)(2分)
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7．根据语境填空。(4分)
(1)“________________，一个好汉三个帮”告诉我们要有团队意识，协助精神。 (2)表示“只要人们心向一处，共同努力，就能发挥出移动高山的巨大力量，克服任何困难。”的句子是“____________，泰山移”。
(3)爸爸叫我和姐姐把门前的木柴搬进屋子里，我们唉声叹气，爸爸笑着说“____________，其利断金。有啥难啊。”
(4)小明做数学作业遇到难题，只好去求助他的几位朋友，经过一番探讨后终于知道了解题思路，这真是“三个臭皮匠，________________。”
二、阅读理解(20分)
(一)课内阅读。(6分)
总也倒不了的老屋(节选)
老屋低头看看，眼睛眯成一条缝：“哦，哦，是小蜘蛛啊。好吧，我就再站一会儿。”
小蜘蛛飞快地爬进屋子，在屋梁上织了一张又大又漂亮的网。偶尔有虫子撞到了网上，撞坏了它，被惊动的小蜘蛛马上爬过来，吃掉了它。
“小蜘蛛，你吃饱了吗？”老屋问。
“没有呐，没有呐。”小蜘蛛一边忙着补网，一边回答，“老屋老屋，我给你讲个故事吧！”
老屋想，这倒有意思得很。于是它就听小蜘蛛讲故事。
小蜘蛛的故事一直没讲完，它的蛛网上也一直没有抓够让它吃饱的虫子。因此，老屋到现在还站在那儿，边晒太阳，边听小蜘蛛讲故事呐。
1．以上选段是________和________的对话。(2分)
2．小蜘蛛织网是用来干什么的？(2分)
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3．老屋倒了吗？用原文句子回答。(2分)
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(二)课外阅读。(14分)
针瞧不起线
针紧张地缝．(fèng féng)完一件衣服后，把腰杆儿挺得直直的，显出十分骄傲的样子。她眼睛朝．(cháo zhāo)天对线说：“线妹妹啊，你得好好感谢我，如果不是我领着你，你能发挥什么作用呢？”
线安静地坐在桌子上，没有回答。
针休息了一会儿，又以极其傲慢的姿态在一件衣片上走上穿下。她认为回头看一下也是多余的，反正线会紧紧地跟着她。她缝完了这件衣服，又骄傲地挺直腰杆儿，正想把自己夸耀一番时，突然看到线站在一旁，裁好了的衣片还是衣片，只不过是在衣片上多了她的一些足迹罢了。
线这时开口了，她说：“针大姐啊，我如果不跟着你，你的劳动不也是白费吗？”
1．给文中加点字选择正确的读音。 (2分) 2．画出短文中的一句反问句，并把这句话改成陈述句。(3分)
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3．用“ ”画出描写针傲慢的句子。(4分)
4．这篇文章想要告诉我们的道理是( )。(2分)
A．要想把事情做好，就要团结协作，共同努力，如果骄傲自满，逞个人英雄，往往会把事情弄糟。
B．针瞧不起线是不对的，好朋友不应该闹矛盾。
5．发挥你的想象，针听了线的会怎么说呢？写一写。(3分)
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三、口语交际。(5分)
我国有许多风景优美的地方，可是芳芳却用自己的相机拍下了这些不和谐的画面，请你选择其中一幅图说说看后的想法。
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四、习作。(30分)
在生活中，你帮助别人吗？或者得到过别人的帮助吗？想一想，选择一件事情写下来。可以写自己帮助别人，也可以是别人帮助你。题目自拟。
参考答案
一、1.(1)jià jiǎ zhòng quān (2)hào hǎo (3)jī jǐ 2.饥饿 洞口 准备 晒 撞到 壁 饱 3.五花八门 三心二意 四面八方 又香又脆 又大又红 又蹦又跳 学习学习 研究研究 极小极小 4.(1)稀疏 (2)熟悉 (3)薄弱 (4)表扬 (5)普通 5.(1)， ：“ ， 。 ， ！” (2)“ ， 。” ，“ ， ！” (3)“ ， ！” 。 6.(1)只要人人献出份爱心，世界就会更美好。 (2)弟弟 唱歌 跳舞 写字 画画 (3)小蜘蛛爬进屋子织了网。 7.(1)一个篱笆三个桩 (2)人心齐 (3)二人同心 (4)顶个诸葛亮 二、(一)1.老屋 小蜘蛛 2.捕捉虫子来吃 3.老屋到现在还站在那儿，边晒太阳，边听小蜘蛛讲故事呐。 (二)1.féng cháo 2.如果不是我领着你，你能发挥什么作用呢？” 如果不是我领着你，你不能发挥什么作用。 3.(1)针紧张地缝完一件衣服后，把腰杆儿挺得直直的，显出十分骄傲的样子。(2)针休息了一会儿，又以极其傲慢的姿态在一件衣片上走上穿下。她认为回头看一下也是多余的，反正线会紧紧地跟着她。 4.A 5.示例：针的脸红了，羞愧地说：“线妹妹，我知道错了，以后我再也骄傲了。” 三、示例：第一幅图：公园里的景点是为了给游客观赏的，不是让人们在上面站的。保护环境人人有责，不能贪自己的快乐而损坏国家资源。希望游客自觉遵守公园的规则，给大家留下一个好环境。 四、略
三年级上册语文试题 第四单元分类整理小卷(江苏南通2019真试卷含答案)人教部编版
第四单元分类整理小卷
字词识记与理解
一、用“____”画出下列句子中加点字的正确读音。
(1)老屋低下头，把老花的眼睛使劲往前凑．(zòu còu)。
(2)鸟太太正在找绳子晾．(liàng jīng)小鸟的尿布。
(3)我在练习啼．(dí tí)叫，现在差．(chà chā)不多已经学会了。
(4)我压．(yā yà)根就没想抓你。
(5)狐狸真想捧腹．(fú fù)大笑。
二、多音字组词
dān（ ） dàn（ ）
担 弹
dàn（ ） tán （ ）
biàn（ ） dǎo（ ）
便 倒
pián（ ） dào（ ）
三、用“\”划去错误的字。
(同 洞)口 (暴 爆)雨
吃(饱 抱) ( 凉 晾)衣服
偶(尔 而) 发(枫 疯)
发(怒 努) 胡(萝 罗)卜
四、读句子，写出带点词语的近义词。
1.今天晚上有暴风雨，我找不到一个安心．．睡觉的地方。 （ ）
2.这绳子够长了，就是不知道够不够牢固．．。
（ ）
3.小狗不知道该怎么回答这些批评．．。（ ） 4.它很诧异．．：那个猎人准是发疯了，竟然对狗开枪！ （ ）
5.附近的一只杜鹃看着小狗走过去，很同情．．它。 （ ）
五、写出下列词语的反义词
飞快——（ ） 偶尔——（ ）
浓密——（ ） 近视——（ ）
牢固——（ ） 紧张——（ ）
逼真——（ ） 同情——（ ）
2019-2020部编人教版三年级语文上册：语文园地四(含答案)
部编人教版三年级语文上册：语文园地四（含答案）
语文园地
1.按查字典的要求填空。
2.把下面的词语补充完整。
百（ ）百（ ） 百（ ）百（ ）
四（ ）八（ ） 四（ ）八（ ）
七（ ）八（ ） 七（ ）八（ ）
3.加标点，注意提示，不要把引号加错了位置。
（1）提示语在前面，“说”的后面打冒号。
①妈妈好奇地问 这是谁送的礼物呀 这么精致
②我伤心极了 对着小狗的尸体大声喊 美美 你醒醒 你醒醒
（2）提示语在中间，“说”的后面打逗号。
① 是你吗 爸爸在电话那头焦急地说 红红 快回来吧 我们找你一天了
② 孩子 别难过 老师抚摸着我的头 关切地说 以后 我就是你的妈妈
（3）提示语在最后，“说”的后面打句号。
① 孩子 你看见过三只灰雀吗 列宁着急地说
② 没 没看见 我低着头 红着脸回答
4.把下面的谚语补充完整。
（1）
，泰山移。 （2） ，其利断金。
（3） 臭皮匠，顶个诸葛亮。
（4）一个篱笆三个桩， 。 查带点字 音序 音节
字典．
基础．．
阁．楼
佳．节
盲．人
参考答案
1. 查带点字 音序 音节
字典． D diǎn
基础．． J jī chǔ
阁．楼 G ɡé
佳．节 J jiā
盲．人 M mánɡ
2.发 中 战 胜 面 方 平 稳 上 下 手 脚
3.（1）①妈妈好奇地问:“这是谁送的礼物呀?这么精致。”
②我伤心极了，对着小狗的尸体大声喊:“美美，你醒醒，你醒醒!”
（2） ①“是你吗?”爸爸在电话那头焦急地说，“红红，快回来吧，我们找你一天了。”
②“孩子，别难过。”老师抚摸着我的头，关切地说，“以后，我就是你的妈妈。”
最新部编人教版小学三年级语文上册期末检测试卷(含答案)
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最新部编人教版小学三年级语文上册期末检测试卷（含答案）
时间：100分钟 满分：100分
学校: __________姓名：__________班级：__________考号：__________
注意事项：
1．答题前填写好自己的班级、姓名等信息。
2．请将答案正确填写在答题区域，注意书写工整。
卷首寄语：亲爱的小朋友，经过一个学期的学习，你一定有不少的收获吧！请仔细审题，看清要求，认真答卷，祝你考出好成绩，加油！
一、基础知识
1．看拼音，把句子补充完整。
我们的zǔ guó 风景优美，wù chǎn fēng fù 。去hǎi bīn
小城，看mǎn zài 而归的chuán duì ；去小兴安岭看fēi wǔ 的雪花；去jiāo
wài 寻找shèng kāi 的蒲公英，那飞舞的róng máo 和我们玩起了捉迷藏。
2．读句子，给下列带点字选择正确的读音。
（1）一阵风吹来，明晃晃．(huǎng huàng) 蜡烛随风晃．(huǎng huàng) 动。
（2）金秋十月，五彩缤．(bīn bīng) 纷的菊花争．(zhēn zhēng) 着开放。
（3）风儿一边在林中玩耍．(suǎ shuǎ) ，一边演奏．(zòu zhòu) 着动听的乐曲。
3．先补全下列词语，再按要求填空。
（1）补全词语
牙 爪 疾 快 红 赤
高 爽 谷 登 桂 香 （2）按要求填空。
①上面词语中描写丰收景象的是 。
人教部编版语文三年级下册第四单元检测卷1(多套卷,含答案)
统编版三年级语文下册试题第四单元过关检测（不含答案）
（时间:90分钟 满分:100分）
一、找出下列加点字的错误读音，并在横线上改正过来。（4分）
1.断魂．（hún） 牧．童（mǔ） 旧符．（fú）
2.保存．（chún） 欧洲．（zhōu） 栏．杆（1án）
3.智．慧（zhì） 摊贩．（fàn） 咖．啡（jiā）
4.石拱．桥（gòng） 防疫．（yì） 贸．易（mào）
二、看拼音写词语。（8分）
hé chù shè huì dà yuē mò shēng
ér qiě shòu mìng jiǎn yàn biàn bié
三、给加点字选择正确的解释。（填序号）（3分）
举：①往上托，往上伸；②举动；③兴起，起；④提出；⑤推选，选举；⑥全。
1.老师通过举．例子，给我讲清楚了这个问题。 （ ）
2.大家都推举．他做学习委员。 （ ）
3.这种设计，在建桥史上是一个创举．。 （ ）
四、照样子，写词语。（6分）
含笑一现（含有数字）
争．奇斗．艳（含近义词）
一．张一．张（一~一~式）
部编版小学语文三年级下册第四单元重难点检测卷-(含答案)
部编版小学语文三年级下册第四单元重难点检测卷-（含答案）
第四单元重难点检测卷-小学语文三年级下册部编版
一、选择题
1．下面加点字读音有不正确的一项是（ ）
A．干燥（zào） 淡雅（yǎ） 灼伤（zhuó）
B．大概（gài） 阻力（zǒu） 超常（chāo）
C．包括（kuò） 鱼缸（gāng） 掀起（xiān）
D．搏斗（bó） 钳子（qián） 空隙（xì）
2．下列几组词语中，不是同一类的是（ ）。
A．蚂蚁 蜻蜓 B．铅笔 橡皮擦 C．黄瓜 西瓜
3．“大雨____下了三天三夜。”填在横线上最恰当的一项是（ ）
A．连续 B．继续 C．陆续 D．连接
4．“绽开”的近义词是（ ）
A．绽放 B．并拢 C．闭合
5．课文《花钟》中，凌晨4点开的是（ ）
A．牵牛花 B．蔷薇 C．睡莲
6．对“在回家的路上，我推测蜜蜂可能找不到家了”这句话的意思概括准确的是（ ）
A．我推测蜜蜂找到家了。 B．肯定找不到家了。
C．我推测蜜蜂找不到家了。 D．蜜蜂可能找不到家了。
二、填空题
7．读一读，看拼音，写字词。
在新xiū jian( )好的花园里，各种鲜花争奇dòu( )艳，fēn fāng( )迷人，引来了许多kūn( )虫。mì fēng( )在花丛中忙碌着，忙完后，它们总能准què( )无wù( )地回到家。
8．辨字组词。
粉(____________ )组(____________ )跨(____________ )份(____________ )蜜(____________ )垮(____________ ) 芬(____________ )阻(____________ )夸(____________ )纷(____________ )密(____________ )括(____________ )
部编版三年级语文下册第四单元 达标测试卷附答案
1 / 9 部编版三年级语文下册 第四单元达标检测卷
时间：90分钟 满分：100分 题 号 一 二 三 四 五 总 分
得 分
一、基础训练营。(35分)
1. 读拼音，写词语。(8分)
mì fēng hénɡ kuà zhǔn què
sū xǐng fēn fānɡ biàn rèn
zhǎn shì xiū jiàn
2. 下列加点字的读音有误的一项是( )(2分)
A. 干燥．(zào) 文雅．(yǎ) 灼．伤(zhuó)
B. 大概．(gài) 超．过(chāo) 掀．开(xīn)
C. 比较．(jiào) 腹．部(fù) 吻．合(wěn)
D. 逆．风(nì) 钳．子(qián) 期末．(mò)
3. 加偏旁组成新字填在括号里，使之与前边或后边的字组成词语。(6分)
(1)【且】 ( )国 ( )成
( )妹 ( )止
(2) 【舌】 ( )力 包( )
( )合 ( )风
(3) 【佥】 ( )查 笑( )
( )起 ( )收
4. 给下列词语中的“逆”选择正确的解释。(填序号)(3分)
【逆】①向着相反的方向，跟“顺”相对；
2 / 9 ②抵触，不顺从；③背叛者或背叛者的。
逆．臣( ) 忠言逆．耳( ) 逆．水行舟( )
5. 写反义词。(3分)
干燥( ) 遥远( )
陌生( ) 激烈( )
减少( ) 安静( )
6. 把下列四字词语补充完整。(3分)
争( )斗( ) 昙花( )( )
准确( )( )
7. 按要求完成练习。(10分)
(1)用修改符号修改语段。(5分)
部编版三年级语文上册第四次月考达标检测卷(第七八单元)附答案
1 / 12 部编版三年级语文上册第四次月考达标检测卷
（第七、八单元）
时间：90分钟 满分：100分
第一部分：积累与运用(40分)
1．根据语境看拼音写词语。(6分)
(1)运动会400米跑步比赛中，小明中途diē dǎo( )了，但他爬起来jiān chí( )跑完全程。
(2)小鸟的chì bǎng( )被雨淋湿了，飞起来很chén zhòng( )。
(3)妈妈经常wēn róu( )地抚摸我的头，让我gǎn shòu( )到深深的母爱。
2．[易错]下列词语中，加点字的读音有误的一项是( )。(2分)
A．登．山(dēng) 匆．忙(cōng) B．演奏．(zhòu) 迷雾． (wù)
C．追．赶(zhuī) 黑暗．(àn) D．可惜．(xī) 血．丝(xuè)
3．[易错]下列词语中，有错别字的一项是( )。(2分)
A．美妙 恍然大物 B．聪明 自言自语
C．茫然 滴滴答答 D．诚实 一摇一晃
4．“我好像闻到了一股烧焦的味道。”句中“闻”字的意思是( )。(2分)
A．听见的事情 B．听见 C．用鼻子嗅 D．名声
5．“荷叶罗裙一色裁，芙蓉向脸两边开”出自( )。(2分)
A．刘禹锡的《望洞庭》 B．王昌龄的《采莲曲》
C．苏轼的《赠刘景文》 D．李白的《望天门山》
6．下列句子中，关联词语使用有误的一项是( )。(2分)
A．如果你认真学习，所以能考出好成绩。
B．刘老师不但是我们的语文老师，还是我们的班主任呢。
C．我一放学回家就做作业。
D．虽然我长得很瘦小，但是我跑起步来非常快。
7．下列句子中，没有语病的一项是( )。(2分)
A．即使你是天才，也离不开老师的培养教育。
2 / 12 B．家乡的春天是一个美丽的地方。
C．听到这个好消息，我不禁忍不住笑了出来。
D．在手术台旁，连续工作了六十九个小时。
人教部编版三年级语文第四单元主题阅读训练(含答案)
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人教部编版三年级语文主题阅读训练
第四单元
阅读主题
本组教材以“留心观察”为主题，编排了两篇精读课文《花钟》《蜜蜂》和一篇略 读课文《小虾》。《花钟》这篇课文讲述了不同的花在不同的时间开放及其原因。《蜜蜂》 这篇课文以第一人称写了法布尔所做的一个实验，即证实蜜蜂具有辨认方向的能力，体现了
他严谨的科学态度和求实作风。《小虾》这篇课文通过“我”对小虾的观察，阐述了小虾的 些知识，也写出了小虾的有趣。
阅读方法
学习本单元课文，我们要加强朗读，在朗读中借助关键语句概括一段话的大意；学习作 者观察事物变化的方法，把实验过程写清楚。
（一）阅读《花钟》片段，回答问题。
不同的植物为什么开花的时间不同呢？原来，植物开花的时间，与温度、湿（ shī s ī）
度、光照有着密切的关系。比如，昙花的花瓣又大又娇嫩（ l èn nèn），白天阳光强，气温 高，空气干燥，要是在白天开花，就有被灼伤的危险。深夜气温过低，开花也不适（ shìs ì）
宜。长期以来，它适应了晚上九点左右的温度，到了那时，便悄悄绽开淡雅的花蕾，向人们 展示美丽的笑脸。还有的花，需要昆虫传播花粉，才能结出种子，它们开花的时间往往跟昆 虫活动的时间相吻合。
一位植物学家曾有意把不同时间开放的花种在一起，把花圃修建得像钟面一样，组成花 的“时钟”。这些花在二十四小时内陆续开放。你只要看看什么花刚刚开放，就知道大致是 几点钟，这是不是很有趣？
1. 给加点的字选择正确的读音。
2. 我能从文中找到下面词语的反义词。
艳丽（ ） 湿润（ ） 安全（ ）
3. 文中画线句子的修辞手法是 _________ 。
仿写一个： _______________________________________________________________ 。_
4. 本段的主要内容是 ______________________。 - 2 -
人教部编版小学语文三年级上册第三单元检测卷(5套含答案)
人教部编版小学语文三年级上册第三单元检测卷(5套含答案)
部编人教版小学语文三年级
小学语文三年级上册第三单元检测卷（一）
1．读拼音，写词语。(8分)
2．比一比，再组词。(4分) 令（）等（）
冷（）待（） 宗（）刚（）
棕（）钢（）
3．加上相同的偏旁组成新字再组词。(7分)
4．照样子写词语。(6分)
1)暖烘烘(ABB式)
____________________________________
2)争先恐后(含反义词)
____________________________________
3)细嚼慢咽(含近义词)
____________________________________
4)忐忑不安(含有数字)
____________________________________
5．写出加点词语的近义词和反义词。(6分)
1)如果能坐下苏息一会儿，一定很舒服。()()
2)木地板满意地舒展着身子，躺在阳台上。()()
6．用修改符号修改下面的病句。(3分)
1)各类颜色的红气球在空中飞舞。
2)XXX同学陆续三年被评为“三好学生”。
3)学了这几篇童话，深受教育。
二、综合展示厅(8分)
7．日积月累：补充句子并完成练。(4分)
1)________________，理不辩不明。
部编人教版小学语文三年级(2)有理走遍天下，____________________。
3)____________________，万古胜负在于理。 以上三句话通知我们：__________________________________________________________________________________________
8．拓展积累。(4分)
XXX是丹麦的童话作家，他写了很多童话故事，除了《卖火柴的小女孩》，你还晓得XXX的哪些童话故事？请至少写出两个。
_________________________________________________________
部编版三年级语文上册第一至四单元 主题训练卷(含答案)
三年级上册语文第一单元主题训练卷
学校生活
一、主题感悟(44分)
1.校园生活的美好
(1)这是一所美丽的位于边疆的小学，小朋友们__________不同，穿戴不同，来到学校，都成了__________。上课了，大家一起____________；下课了，大家一起____________、摔跤、__________。从中我体会到各民族小朋友之间的____________。
(2)边疆小学的同学们的校园生活真是__________、____________。我的校园生活也是__________、________________的，课间我们______________、____________、____________。
2.花儿生活的乐园
(1)花“在绿草上跳舞、狂欢”这一句表面上是写______，其实是在写______。
(2)判断下列说法是否正确，正确的打“√”，错误的打“×”。
a.在作者眼中，没有开放的花全是在地下的学校里上课。( )
b.文章围绕“花的学校”，通过孩子和妈妈的对话，赞美了人类生活中最为宝贵的两样东西：童真和友情。( )
c.本文作者依照儿童的思维，以灵动的语言和瑰丽的联想，描绘出儿童的奇思妙想。( )
(3)对下面的句子运用的修辞手法分析正确的一项是( )
这时，花孩子们便穿了紫的、黄的、白的衣裳，冲了出来。
A.比喻 B.比喻、拟人 C.拟人 D.夸张
3.勤学好问的精神美
(1)“这样糊里糊涂地背，有什么用呢？”这是一个反问句，改为陈述句是：_________________________________________________________________________________________________________。
(2)孙中山笑了笑，说：“学问学问，不懂就要问。为了弄清楚道理，就是挨打也值得。”这段话讲孙中山不懂就要问的原因，体现了他强烈的____________和________________的可贵精神。