会计基础-第三章ppt课件
[借贷记账法口诀]借贷记账法
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[借贷记账法口诀]借贷记账法
(1) [借贷记账法]会计基础《借贷记账法》说课课件
一、教材分析
《借贷记账法》一节选自2022年江苏省会计从业资格考试系列辅导用书之《会计基础》第三章第二节中的内容，是财会专业学生必须掌握并应该熟练运用的一种会计核算方法。《借贷记账法》不仅是本章的重点，也是全书的重点和关键，其重要性主要体现在以下几个方面。
1、借贷记账法是会计核算方法体系中非常重要的一种方法;
2、它既是前一内容的延续，又是学好后续 内容的前提。
3、如果本节内容未学，教材后面内容的教学将无法进行。
二、学情分析
我现在执教的对象是一年级财会班的学生，他们的兴趣和积极性较高，可塑性强易于引导，并且经过了前一段时间的专业课学习，大部分学生已经具有了一定的学习基础，掌握了一些学习方法。但同时，学生在知识的连贯性、整合性上有欠缺，他们的探究问题能力、合作交流意识还有待提高。
三、教学目标
根据本节课的内容，结合学生的实际情况，我把本节课的教学目标定为：
l 知识目标：1、学生能理解并掌握复式记账的概念及基本原理;
2、掌握借贷记账法的概念和基本内容。
l 能力目标：能掌握不同性质账户的结构并进行简单的登记。
l 情感目标：通过师生的“教”与“学”，进一步增进彼此的了解，培养学 生学习专业的兴趣。
教学重点与难点
通过对本节课内容的分析，结合教学大纲和既定的教学目标，本节课内容的教学重难点为：
教学重点：
1、复式记账的概念
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2、借贷记账法记账符号的含义与记账规则
教学难点：
1、借贷记账法下账户的结构和格式
2、专业名词和术语的理解
会计迅捷入门_第三章 常用票据
一、发票
1．普通发票
发票是指企事业单位在购销商品、提供和接受劳务以及从事其他经营活动所开具的票据。它是进行会计核算的原始凭证，也是税务机关进行税务稽查的重要依据。
普通发票的基本内容包括：发票的名称、字轨号码、联次及用途、客户名称、商品名称、计量单位、数量、单价、大小写金额、开票人、开票日期、开票单位名称等。普通发票根据行业的不同，一般可分为工业发票、商业发票、加工修理修配业发票、收购业发票、交通运输业发票、建筑安装业发票、金融保险业发票、邮电通信业发票、娱乐业发票、服务业发票、转让无形资产发票以及销售不动产类发票等。
普通发票的基本联次为三联。第一联为存根联，开票方留存备查；第二联为发票联，收执方作为付款或收款原始凭证；第三联为记账联，开票方作为记账原始凭证。普通发票中定额发票的联次一般为单张三联，第一联为存根联；第二联为发票联；第三联为记账联。普通发票各联字色为：第一联为白纸黑字；第二联为发票专用纸，字棕色；第三联为白纸，字淡红色。根据需要增减联次的，各联字色可任定，但不得与一、二、三
2．增值税专用发票、
增值税专用发票是指按照税法规定应当缴纳增值税的单位和个人，在销售货物或者提供应税劳务时购买方向接受劳务方开具的发票，是计算和缴纳增值税款的基础和前提。
增值税专用发票不仅是纳税人经济活动中的重要会计凭证，也是兼记销货方纳税义务和购货方进项税额的合法证明。
增值税专用发票的填制要求包括：项目填写齐全，用复写纸一次套写，各联的内容和余额一致；字迹清楚，不得涂改；发票联和抵扣联加盖财务专用章，用红色印泥盖在专用发票的左下角或右下角的“开票单位”栏；用蓝色印泥在“销货单位”栏加盖销售单位戳记不得用手工填写；在“金额”、“税额”栏合计（小写）数前用“￥”符号封顶；在“价税合计（大写）”栏合计数前用“o”符号封顶；购销双方单位名称必须填写全称，可在“名称”栏分上下两行填写，必要时可出该栏的上下横线。
会计《基础会计》教案课程课件
百色市财经职业技术学校
百色是民族旅游学校
教 案
2015年X月X日
第 1-6 次课 2 学时 授课时间 90分钟
课题（章节） 第一章 概述
第一节 会计的概述
教学目的与要求：
使学生掌握初中级会计专门人才所必备的会计基本理论、基本知识和技能，为学生进一步学习各种专业会计和有关管理课程奠定基础。
教学重点、难点：
知道什么是会计以及会计的概念、职能；会计的特点。
教学方法及师生互动设计：
教学中使用讲授课，让学生理解。
课堂练习、作业：
熟读课本，对会计名词进行背诵。
课后小结：
学生初步了解会计，对于基础会计有一定的认识和充满兴趣，课堂气氛活跃。 第 页
教学内容（讲稿） 备注
（包括：教学手段、时间分配、临时更改等） （一）会计的概念
1.会计的产生和发展
会计的产生和发展有它的客观必然性。会计是社会生产发展到一定阶段的产物，是适应人类生产活动的需要而产生，并且随生产和经济发展而发展的。会计的发展具有以下几个特征：
a.从生产职能的附带部分发展成为独立职能；
b.从实物数量的简单记录，发展到以货币计量为基本形式进行综合核算和监督；
c．从管理工具发展成会计管理活动，既为经济管理提供信息，又直接履行会计职能。
d．从传统会计发展成为当代会计管理活动，即财务会计和管理会计。
(二)会计的基本职能。
1.会计的核算职能：核算的概念、核算的特点。
2．会计的监督职能：监督的内容。
（三）会计的特点
(四) 小结。
学生对会计相关概念的了解情况。
会计是经济管理的重要组成部分，它是以货币计量为基本形式，运用专门的方法，对经济活动进行核算和监督的一种管理活动。
任何社会的经济管理活动，都离不开会计，经济越发展，管理越要加强，会计就越重要。
会计是一门经济管理科学，它的理论与方法体系随着社会政治、经济和科学技术的发展以及经济管理的需要而不断发展和创新。 20分钟
会计基础教案3-3复式记账法(一)
1 第 6 次课教学整体设计
课 题 第三章 复式记账法
复式记账法（一）
授课时间 第 周 星期 （ 月 日） 第 节 课时 2
授课类型 理论课（）实验课（） 实训课（） 习题课（） 讨论课（） 现场教学（）其它：
教学资源 挂图（） 模型（） 实物（） 多媒体（） 音像（） 报纸（） 其它：
教学方法 讲授法（） 讨论法（）启发式（）案例教学法（） 现场教学法（）
角色扮演法（） 项目教学法（） 情境教学法（） 其它：
教学目标（包括知识、技能、态度目标）
技能目标：归纳会计帐户的能力，要掌握借贷记账法原理的能力，能说出借贷记账法的概念和基本内容，能够编制会计分录
知识目标：理解复式记账法基本原理；掌握借贷记账法的内容
态度目标：初步掌握会计的基本技能
重点：复式记账法的特点；借贷记账法下账户的基本结构；会计分录的编制方法。
难点：复式记账法的特点；会计分录的编制方法
教学设计：
一、授课思路简述：（围绕所选用教学方法分条编写授课步骤，要涵盖课前准备、课程导入、师生活动安排、任务训练、实践教学环节安排、教学效果检测等主要环节。）
（1）课前准备
充分背课，提前布置学生预习复式记账法的内容，准备一些小案例在授课中给学生讲授。
（2）课程导入
通过案例的讲授，让同学了解什么是借贷记账法，会计分录的方法，从而吸引学生的听课兴趣。
（3）师生活动安排
教师讲授借贷记账法的知识，学生对例题进行分析，并且独立解答例题。
（4）教学效果检测
本节课程全部讲授完毕，让学生思考并回答几个基本问题
（5）布置作业
1、复式记账的方法 2 二、课堂训练内容安排：
学生思考：单式记账法和复式记账法的区别？
学生练习
三、课后作业与思考题：（根据课程内容适当设计巩固性作业、项目式作业、预习性作业、推荐参考书及网站）
作业：巩固作业：熟悉资金运动形式。
会计基础 第三章 会计科目与账户
会计基础 第三章 会计科目与账户
第三章 会计科目与账户 单项选择题
1. 下列各项中，属于损益类科目的是( )。
A.盈余公积 B.固定资产 C.制造费用 D.管理费用 2. 下列各项中，不属于共同类科目的会计科目有（ ）。
A.清算资金往来 B.外汇买卖 C.衍生工具 D.应付职工薪酬 3. 会计科目设置的实用性原则是指（ ）。 A.设置符合企业需要的会计科目 B.符合国家有关法律法规的规定
C.为提供有关各方所需要的会计信息服务 D.满足对外报告与对内管理的要求
4. 下列各项中，属于总分类账户与明细分类账户主要区别的是( )。 A.记账内容不同 B.记账方向不同 C.记账依据不同 D.记录的详细程度不同5. 下列关于会计科目与会计账户关系的表述中，正确的是 ( )。
A.二者结构相同 B.二者格式相同 C.二者内容相同 D.二者互不相关 6. 账户的左方和右方，哪一方登记增加，哪一方登记减少，取决于（ ）。 A.所记经济业务的重要程度 B.开设账户时间的长短
C.所记金额的大小 D.所采用的记账方法和账户的性质 7. 按反映的经济内容分，制造费用属于( )科目。
A.资产类 B.负债类 C.损益类 D.成本类 8. 下列账户中，属于损益类的是( )。
A.生产成本 B.本年利润 C.制造费用 D.财务费用 9. 会计科目和账户之间的联系是( )。
A.互不相关 B.内容相同 C.结构相同 D.格式相同 10. 会计科目与账户的本质区别在于( )。 A.反映的经济内容不同 B.记录资产和权益的内容不同 C.记录资产和权益的方法不同
对啊网会计从业资格考试会计基础重点考点讲义第三章
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第三章 会计科目与账户
第一节 会计科目
A会计科目的概念与分类
（一）解释：会计科目
丰源彩钢厂为提高生产能力贷款600万元购进一条生产线，另外用银行存款30万元购入生产屏幕的物料，新招劳务工人200人，月薪3000元/人。会计要对此进行核算，只运用会计要素可以吗？
生产线和物料都是资产，银行贷款和工人工资都是负债，如果只运用六大会计要素对该业务进行核算，那么将很难清晰地反映资产或负债内部的明细情况，为此必须对会计要素的具体内容进行进一步地细分，这些最细小的单位，我们称之为会计科目。对啊网会计从业资格考试，财务会计培训在线视频，会计习题等配套免费资料，会计基础，财经法规，电算化三科全。
会计科目，是对会计要素的具体内容进行分类核算的项目，是进行会计核算和提供信息的基础。而会计要素是对会计对象的基本分类。总之,会计科目、会计要素、会计对象的关系如图3-1所示。
图3-1会计对象、要素、科目关系图
例如：存放在保险柜里的现金——库存现金
存放在库房备用的生产材料——原材料 免费学习地址：/live/landing
向银行借入的长期贷款——长期借款
销售主营商品的收入——主营业务收入
行政部门缴纳的电话费——管理费用
……
（二）对会计科目进行分类
在我国，国家统一规定的科目的数量达到上百个，这些科目分别代表不同的会计要素内容，在账务处理上，也分别有着不同的使用方法。于是为了更方便的区别和调用每一个会计科目，有必要对所有会计科目进行归类。
会计科目可按其反映的经济内容（即所属会计要素）、所提供信息的详细程度及其统驭关系分类。具体如表3-1所示。
表3-1 会计科目的分类
分类标准 科目类型 内容 举例
按反映的经济内容分类 资产类科目 是对资产要素的具体内容进行分类核算的项目，按资产的流动性分为反映流动资产的科目和反映非流动资产的科目。 反映流动资产的科目主要有“ 库存现金”、“ 银行存款”、“应收账款” 和“原材料” 等科目；反映非流动资产的科目主要有“长期应收款”、“ 固定资产”、“ 在建工程”和“无形资产”等科目。
会计基础课堂教学
1 2017年上岗证考试会计基础大纲及讲义要点
第一章 总论
第二章 会计要素与会计核算内容
(一)会计要素
会计要素是对会计对象进行的基本分类，是会计核算对象的具体化。资产、负债、所有者权益、收入、费用、利润统称为企业的六大会计要素。资产、负债和所有者权益三项会计要素表现资金运动的相对静止状态，即反映企业的财务状况；收入、费用和利润三项会计要素表现资金运动的显著变动状态，即反映企业的经营成果。
(二)企业会计等式
1.资产=负债+所有者权益
企业的资产来源于所有者的投入资本和债权人的借入资金及其在生产经营中所产生的效益，分别归属于所有者和债权人。归属于所有者的部分形成所有者权益；归属于债权人的部分形成债权人权益(即企业的负债)。资产来源于权益(包括所有者权益和债权人权益)，资产与权益必然相等。
资产与权益的恒等关系是复式记账法的理论基础，也是企业编制资产负债表的依据。
资产是指过去的交易事项形成并由企业拥有或控制的资源，该资源预期会给企业带来经济利益。（1）是企业拥有或控制的经济资源（2）能为企业带来经济利益（3）能以货币计量其价值 资产分为流动资产和非流动资产。非流动资产包括：长期投资、固定资产、无形资产和其他资产。
2、负债的定义：“过去的交易、事项”形成的“现时的义务”，履行该项义务会“导致经济利益的流出”企业。负债有一定的到期日。负债的组成：流动负债、长期负债. 流动负债包括短期借款、应付张宽、应付职工薪酬、应交税费等
3、所有者权益
定义：资产减去负债后的余额。
组成：实收资本、资本公积、盈余公积、未分配利润。
作用：实收资本、资本公积一般不能用于分配。与利润无关。
盈余公积、未分配利润可以用于分配。与利润有关。
4、收入 企业在“销售商品、提供劳务及让渡资产使用权”等“日常活动”中形成的经济利益的“总流入”。特点：日常活动，不是偶发的交易或事项中产生的。收入只包括本企业的经济利益流入。
财务会计-基础班-第三章 存货
第三章 存货
一、单项选择题
1、企业采用实际成本法对材料进行日常核算，对于已经付款，但是材料尚未到达，应根据发票等结算凭证，借记会计科目是（ ）。
A.材料采购
B.在途物资
C.原材料
D.银行存款
2、下列关于盘盈存货的入账价值说法中，正确的是（ ）。
A.历史成本
B.公允价值
C.重置成本
D.现值
3、某一般纳税人因管理不善丢失材料一批，计划成本80 000元，材料成本差异率为－1％，企业适用的增值税税率为17％，能够获得保险公司赔款50 000元，则因该批材料的毁损而计入“管理费用”科目的金额是（ ）元。
A.43 000
B.42 664
C.30 000
D.29 200
4、2009年12月31日，甲公司库存B材料的账面成本为120万元，市场购买价格总额为110万元，假设不发生其他购买费用，由于B材料市场销售价格下降，市场上用B材料生产的产品的市场价格也有所下降，甲公司估计，用库存的B材料生产的产品的市场价格总额由300万元降至270万元，产品的成本为280万元，将B材料加工成乙产品尚需投入160万元，估计销售费用及税金为10万元。2009年12月31日B材料的账面价值为（ ）万元。
A.120
B.100
C.110
D.160
5、甲公司期末库存A产品均为待售商品，未计提存货跌价准备，账面余额为100万元，其中与乙公司签订合同的产品成本60万元，合同售价70万元，预计销售税费7万元。另外40万元的A产品无订单，预计市场售价为42万元，预计销售税费4.2万元，甲公司期末按照单项存货计提减值准备，甲公司本期末应计提的存货跌价准备是（ ）万元。
A.0.8
B.2.2
C.0 D.2.8
6、下列有关确定存货可变现净值基础的表述，不正确的是（ ）。
A.有销售合同的库存商品以该库存商品的合同售价为基础
B.无销售合同的库存商品以该库存商品的估计售价为基础
《基础会计》(第五版) PPT及课后答案 答案
1 基础会计习题集（第五版）
参考答案
第一章 总 论
一、填空题
1. 社会生产 经济管理
2. 期初结存 期末结存
3. 事前监督 事中监督 事后监督
4. 核算 监督 控制 预测 参与决策 前两项（或者核算与监督）
5. 会计主体 持续经营 会计分期 货币计量
6. 持续经营假设 会计分期假设
7. 货币 货币计量
8. 日历年度
二、单项选择题
三、多项选择题
四、判断题
１.× ２.√ ３.× ４.√ ５.× ６.√ ７.√
五、简答题
１.会计具有核算和监督的职能。会计的核算职能是会计最基本的职能，具有以下特点：第
一，以货币作为主要的计量单位；第二，会计对经济活动的核算具有连续性、系统性、全面性和综合性；第三，会计主要核算已经发生或已经完成的经济活动；第四，会计核算必须遵循国家颁布的会计准则。会计的监督职能主要是对各单位经济活动全过程的合法性、合理性、有效性进行监督，具有以下特点：第一，会计监督必须以财政经济法律、法规为依据；第二，会计是对经济活动全过程进行监督；第三，会计监督包括单位内部的会计监督、国家监督和社会监督。
２.相关性是指会计主体提供的会计信息应能够反映企业的财务状况、经营成果和现金流
量，以满足会计信息使用者的需要。即应与会计信息使用者的经济决策需要相关，有助于财务报告使用者对企业过去、现在和未来的情况作出评价或者预测。 2 为了保证会计信息的相关性，会计信息系统在进行信息生成和报送过程中应充分考虑会计
信息使用者的不同要求，使得产出的信息既能满足国家经济管理部门、企业内部管理部门的需要，也能满足债权人、投资者等社会公众的需要。
３.会计核算方法是对各单位已发生的经济活动进行完整的、连续的、系统的核算和监督
的方法。它主要包括以下一系列的专门方法：①设置账户；②复式记账；③填制和审核凭证；
④登记账簿；⑤成本计算；⑥财产清查；⑦编制会计报表。
４.会计是以货币作为主要的计量单位，运用一定的程序和方法对单位（包括国家机关、
会计从业资格考试《会计基础》课件讲义全国通用
第二节 财产物资的收发、增减和使用
一、原材料
（一）实际成本法
外购原材料的采购成本一般包括采购价格、进口关税和其他税金、运输费、装卸费、保险费以及其他可归属于存货采购成本的费用。
采购价格是指企业购入的材料或商品的发票账单上列明的价款，但不包括按规定可以抵扣的增值税进项税额。
采购的费用，如在存货采购过程中发生的仓储费、包装费、运输途中的合理损耗、入库前的挑选整理费用等。
“原材料”科目，期末余额在借方，反映企业库存材料的实际成本。
“在途物资”科目，期末余额在借方，反映企业在途物资的采购成本。
（1）货款已经支付，同时材料已验收入库。
【例10-17】甲企业从乙企业购入A材料一批，专用发票（指增值税专用发票，下同）上记载的货款为60000元，增值税10200元，乙企业替甲企业代垫运杂费200元（假定运费不考虑增值税抵扣问题，下同），全部欠款已用转账支票付讫，材料已验收入库。
『正确答案』
借：原材料——A材料 60200
应交税费——应交增值税（进项税额）10200
贷：银行存款 70400
（2）货款已经支付，材料尚未验收入库。---在途物资
【例10-18】某企业采用汇兑结算方式向丙工厂购入B材料一批，发票及账单已收到。货款50000元，增值税8500元，运费500元，全部款项已支付，材料尚未到达。
『正确答案』
借：在途物资——B材料 50500
应交税费——应交增值税（进项税额） 8500
贷：银行存款 59000
【例10-19】承【例10-18】，该企业购入的B材料已收到，并验收入库。
『正确答案』
借：原材料——B材料 50500
贷：在途物资——B材料 50500