(部编版三年级上册语文《大青树下的小学》同步练习+类文阅读训练 (有答案))
zhuang ban an jing ( ) (
三、我国有《大青树下的小学》基础练习
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zao chen nan zu xian yan
:、我能填。
四、填词练习。
（）的服装（）的小鸟
（）的国旗（）的铜钟
五、选词填空。
装扮打扮
1、这一切变化把小兴安岭（）得更加美丽。
2、巫婆（）成神仙欺骗这里的百姓。
好奇奇怪
3、他对这个世界上的一切都充满了（）。
4、无缝的钢管上竟然开出一小簇白花，真（）。
一、课文整体梳理。
大青树下的小学是一所（ 的学校。
、（ 、（ 、（
)0
)0
安静宁静平静
5. 放学了，操场上十分（ ）。
6. 想着妈妈期待的目光，他的心情久久不能（ ）。
参考答案
早晨汉族鲜艳服装打扮安静粗壮 坪苹平代带戴蝴胡湖
三、 56 55
四、 鲜艳欢唱飘扬古老
五、 打扮装扮好奇奇怪安静平静
《大青树下的小学》提高练习
二、想想说说：这所小学给我留下了深刻印象，我要和小伙伴说说。
（1）我喜欢大青树下的小学，因为（
）。
（2） 我喜欢大青树下的小学，因为 （3） 我喜欢大青树下的小学，因为 三、句子练习。
充，使句子更具体）
2、小路上走来了许多小学生，有汉族的，有傣族的，有景颇族 的，还有阿昌族和德昂族的。
（用加点词写句子）
参考答案 二、（1）这是一所美丽的小学
（2） 这是一所团结的小学
（3） 这是一所欢乐的小学
（2）公园里的鲜花盛开了，有桂花，有菊花，有百合，还有月
（3）我看见一座教学楼，听到一阵阵读书声c
类文阅读-1大青树下的小学
小岛岛（节选）
下关一小，我的母校。
我的母校，是个小岛岛。
k 我看见一座教学楼和一阵阵读书声。
（修改病句）
西洱河从这儿流过。
西洱河分出的“子河”，从这儿流过。
你是西洱河与“子河”之间的一个小岛岛。
你有石板的小桥，铁（铸、筑）的桥栏光滑乌亮。
你有卵石（砌、沏）的河岸，有垂到河面的岸柳。
柔软的柳条像孩子的手，它给西洱河抓痒，给“子河”抓痒。
它逗得西洱河笑个不停，逗得“子河”（纽、扭）弯了腰。
你有鲜艳的荷池，在红的荷花和绿的荷叶间，有彩色的蜻蜓在飞，有金色的蜜蜂在飞，有花蝴蝶在飞。
你有花岗石的台阶，有对大石狮子。
我喜欢骑在石狮背上1我想象它能把我带到很远很远的地方。
你有大理石（壤、镶）嵌的花坛，花坛上，有时山茶花开放，有时蝴蝶花开放，有时金盏花开放......不同的季节，有不同的花开放;
一种花谢了，一种。
花又开了。
有多.少（挎、跨）着书包的娃娃，就有多少迎着太阳开放的花。
小岛岛，我的母校，你是花朵的学校。
小岛岛，我的母校。
我喜欢你石板的小桥，喜欢你乌亮的桥栏。
我喜欢你的岸柳，你的荷池，你的石狮子，你，的花坛和花朵们。
啊，我喜欢我们的。
教室，西洱河的波光，映在它的天花板上。
我想捧住这些晃动的波光，这些。
晃动的波光，时时勾起我奇异的想......
（选自《小学生必读名家和花朵说悄悄话》北方妇女儿童出版社）
1.在文中括号正确的字下面划“
A.比喻
B.排比,
C.拟人
3.模仿选文内容，用“有时……有时……有时……”造个句子。
4.概括选文最后一段的中心思想。
【参考答案】
2.A
3 .否m自妄寒多M L有遵里室旦势尘皇?JH日寸像柔软的棉星—趣獲I變勺自j。
—
4.示例：通过描写对学校景物的热爱，充分表达了作者热爱母校之情。
学校旁边一条河（节选）
吴然
苍山十八溪的水，流到洱海里。
西洱河，你流着洱海的水，你从我们学校旁边流过。
你的波光，映在我们教室的墙壁上，映在天花板上。
你使我们的教室
更加明亮。
我喜欢站在你卵石砌的河岸，看着你一一一朵浪花追着一朵浪花，每朵浪花上，都闪耀着一颗太阳。
河面上驶出渔家的篷船，船头站着黑亮的鱼鹰。
_ (sou shG)地一下，鱼鹰潜入河底，网起一尾银
亮的细鳞鱼。
看那渔家小姑娘，她捉住鱼鹰的时候，把鲜艳的影子投到你的清流里。
西洱河，你清凉，你透明，绿丝线般的水草，随着你的水波荡漾。
那是你长
长的秀发吗?西洱河！
苍山十八溪的水，流到洱海里。
西洱河，你流着洱海的水，你从我们学校旁边流过。
你呵呵的笑声，传出你的快乐。
夏天，我们追逐着、欢蹦着、叫喊着跳入你的清波，把水花溅得老高!潜到水底去，给学校那只灰猫抓一尾鱼，或者给女同学们捞一捧贝壳，捞一捧彩色卵石。
我喜欢仰面朝天地躺在你的河面上，一任你漂载着、漂载着，从黑龙桥的桥洞穿过。
你的岸柳，低垂在水面。
从柳荫下穿过时，我让柳丝轻轻地拂(f6 fd)着我的面颊。
ang qiang) 一口水。
喷鼻声、笑声、追打声……
啊，西洱河，一整个夏天，你盛满了我们的欢乐，你是一条快乐的河。
1.给加点字选择正确的读音，画“，”。
朝天朝天
写出两个带有“朝天”的词语:
4.下列句子意思与选文不同的是（）
A.洱海的水流到西洱河里。
B.绿丝线般的水草像西洱河长长的秀发。
C.苍山十八溪的水，从我们学校旁边流过。
D.西洱河_是美丽、快乐的河。
5.文中反复说“苍山十八溪的水，流到洱海里。
西洱河，你流着洱海的水，
你从我们学校旁边流过”。
这样写的作用和表达的情感是什么？
【参考答案】
1.bo shG fu qiang
2.追逐清凉欢乐
4.C
5.通过运用反复的句式，在5农烈的抒情和回环的往复中强化对童年的深情回望和对西洱河的热爱。
6.。
人教版部编版三年级语文上册第一单元同步训练练习题含答案解析
15
五、按要求完成句子练习。 1．我自．然．能够猜得出他们是对谁扬起双臂来。(用 加点词写句子)
• 示_例__：__只__要___认__真__学___习__，__自__然___会__取__得__好成绩。
2．雨一来，他们便放假了。(照样子，补充句子) 清风一吹，他们____示__例__：__便__笑__弯__了__腰______ 。 鸟儿一来，他们___便__热__情__地__问__好_____________。
第1单元
3* 不懂就要问
2 0
一、用“——”画出加点字的正确读音。
照例．(lì l—iè) 背诵．(—sò—nɡ yǒnɡ) 清楚．(zhǔ —ch—ǔ)
戒．尺(rónɡ —ji—è)
糊里糊涂．(dú
tú) —
段．落(d—u—àn dàn)
2 1
二、给多音字选择正确的读音填空。 āi ái
1．挨．( ái )了批评的小明，慢慢地挨．( āi )近妈 妈，试图取得妈妈的原谅。
跳舞
所以
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chǔ fá
处罚
zú ɡòu
足够
cāi xiǎnɡ fēi yánɡ
猜想
飞扬
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三、给下面的多音字注音。 1．假．( jiǎ )如明天放假．( jià )的话，我就去海边 度假．( jià )。 2．丢三落．( là )四的他不小心丢了钱包，急得直 落．( luò )泪。
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• 四、照样子，先组字再组词。 • 例：王——狂(狂欢) • 青——___猜___( 猜想 ) • 辟——___臂___( 手臂 ) • 多——___够___( 能够 ) • 由——___笛___( 笛子 ) • 洛——___落___( 落下 )
部编版三年级上册语文第一单元第1课《大青树下的小学》同步练习D卷
部编版三年级上册语文第一单元第1课《大青树下的小学》同步练习D卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________亲爱的小朋友，经过一段时间的学习，你们掌握了多少知识呢？今天就让我们来检测一下吧！一定要仔细哦！一、基础运用 (共12题；共49分)1. （7分）给下列划线词语注音________________________________夜莺瓦砾耷拉婉转2. （2分）填空。
池塘生________，园柳变________。
几处早莺________，谁家新燕________。
3. （4分）火眼金睛，辨字组词。
费________ 章________ 输________ 降________拂________ 障________ 愉________ 阵________4. （5分） (2020一下·涧西期末) 找一找,连一连。
N Q R D T A B G H E Mb d e g n q t a m h5. （9分）写读音是“shì”的字组词。
战（士）故________ 城________ 不________ ________界教________6. （2分） (2018四上·卢龙期末) 选词填空。
宁静静谧安静静寂①教室里一下子________下来，等待老师给他们带来什么喜讯。
②夜深了，周围一片________。
③荷塘在月色的朦胧中显得很________。
④病房里洁白________，就连穿着白大褂的医生也是脚步轻轻。
7. （3分）词语搭配。
①发现________A．作用②发明________B．问题③发表________C．新式飞机④发挥________D．看法8. （3分）读拼音，写词语。
mèi lìqǐ gài shēn shìxīn suān bālíyóu zhōng________________________________________________9. （3分） (2017三上·未央期末) 看拼音，写字词guān cháxiōng púchuítóu sàng qì________________________zī rùn wēi wǔzhǔn quèwúwù________________________10. （4分）读课文《检阅》按要求写词语。
部编版三年级上学期语文《大青树下的小学》《花的学校》 同步练习
部编版三年级上学期语文《大青树下的小学》《花的学校》 同步练习姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础训练。
（36分） (共6题；共11分)1. （1分） 选择正确的读音。
zhe zháo青蛙在洞里睡着________了，正做着________美梦。
2. （1分） 我会选出正确的读音。
融洽________ (jià q ià) 余晖________ (huī hūn ) 楷模________ (kāi kǎi ) 词语________ (cí chí) 3. （1分） 找出每组词语中的两个别字，把对的写在后面的横线上。
（1） 嘲水 凄凉 衣衫褴褛 天崖海角 ________ （2） 帐蓬 远眺 忐忑不安 慌无人烟 ________ （3） 野兽 寂寞 交尽脑汁 不可思意 ________ （4） 恐俱 原故 塞翁失马 焉知非福 ________ 4. （3分） 结合句子，读拼音，写词语。
在植物（yán jiū）________所工作的刘叔叔来到了农民种植的（pú tǎo）________园里。
（lián xì）________所学的农业（kē jì）________知识，他（dùn shí）________想到了解决果农们所遇到的难题的方法，并进行了（nài xīn）________指导。
他常说，让农民（shòu yì）________是他工作中最（yú kuài）________的事。
5. （1分） (2018一上·嘉兴期末) 读一读，连一连。
蓝蓝的 星星一把树叶 闪闪的 大海一只小鱼 红红的 月儿一条乌鸦 弯弯的 国旗一片雨伞6. （4分） 选词填空。
部编版三年级上册语文第一单元第1课《大青树下的小学》同步练习D卷
部编版三年级上册语文第一单元第1课《大青树下的小学》同步练习D卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________亲爱的同学，经过一段时间的学习，你们一定学到不少知识，今天就让我们大显身手吧！一、基础运用 (共12题；共49分)1. （7分）多音字组词。
哗huā________ huá________曲qū ________ qǔ ________只zhī________ zhǐ________夹jiā________ jiá________2. （2分）选一选。
狮子鹿________ 脖子很长________ 勇猛无比3. （4分）看拼音，写词语。
mà zha dù jìtàn tīng bù Zhì________________________________chǐ xiào nà hǎn xIōng táng yù Jì________________________________4. （5分）请你帮助小花配上绿叶5. （9分）比一比，再组词。
千________ 午________ 晴________ 清________人________ 入________ 万________ 方________6. （2分）给划线字、词选择恰当的意思。
①讲究：A．讲求、重视；B．值得注意或推敲的内容；C．精美祭器很讲究________ 讲究卫生________ 这里的技术是大有讲究的________②故：A．事故；B．缘故，原因；C．原来的，从前的，旧的；D．朋友，友情；E．死亡变故________ 病故________ 沾亲带故________ 故乡________③之：A．往；B．的；C．代词，代替人或事物。
钟子期必得之________ 赤子之心________ 送孟浩然之广陵________7. （3分） (2017四上·未央期末) 找出每组词语中一个错别字，改正后写在后面的横线上①________耀武扬威风和日丽归根道底随遇而安②________呼风唤雨形态各异欣喜若狂漫条斯理③________腾云驾雾铿腔有力热闹非凡理所当然④________患难与共年逾古稀山洪爆发欣喜若狂选择其中一个书写完全正确的词语写句子。
统编版2024-2025学年三年级上册语文期末专题训练：现代文阅读(含答案)
18．选文中画“”的句子运用了这一修辞手法。
19．在选文中用“”画出一个比喻句，句子把比作，我也能用相同的修辞手法写句子：。
20．选文是从（）来写秋天的雨的。
A．秋天的动物B．秋天的温柔C．秋天的颜色D．秋天的气味
课内阅读。
在牛肚子里旅行（节选）
②这时，青头爬到牛鼻子上，用它的身体在牛鼻孔里蹭来蹭去。
③“阿啶！”牛打了一个喷嚏，红头随着一团草一下子给喷了出来。
④红头看见自己的朋友，高兴得流下了眼泪：“谢谢你……”。
⑤青头笑眯眯地说：“不要哭，就当你在牛肚子里作了一次旅行吧！”
33．“青头用身子在牛鼻孔里蹭来蹭去”是因为。
34．片段中红头的旅行路线是怎样的？请填一填。
“明朗”一词可以借助近义词来理解，意思是：。
“凌乱”一词我用的方法来理解，它的意思是：。
8．这段写出了水泥道的落叶的美（A．形状B．大小C．颜色）。这段话，作者把梧桐叶比作，非常形象。我观察到银杏树的叶子像，枫树的叶子像，松树的叶子像。
阅读理解。
花的学校（节选）
①妈妈，我真的觉得那些花朵是在地下的学校里上学。
37．按课文内容填空，在选段中的括号里填序号。
①叮叮咚咚②小雨滴敲敲打打
③滴滴答答④唱到波澜壮阔的海洋大合唱
38．朗读以上文段我们要用的语气。
A．惊恐不安B．悲伤难过C．喜悦欢快
39．对“从一首轻快的山中小曲，唱到了波澜壮阔的海洋大合唱”理解正确的一项是（）
A．说明小雨滴的力量是巨大的，他会变魔术。
46．片段写了
47．片段中，第句至第句描写了上课时窗外十分安静的画面，是从“树枝不摇了、、和”这几方面来体现窗外安静的。