统编语文五年级上册句子句型句法综合训练含答案(名校卷)
1
二〇二〇年秋部编版语文期中复习
句子句型句法综合训练
1．按照要求完成下列句子练习。
（1）要是我会豁虎跳，这场戏就不至于砸锅了。（仿写句子）
要是___________，___________。
（2）从下面任选一个词语，用动作描写表现人物的心理。
生气 快乐 伤心 着急
__________________________________
（3）把下面的句子换一种说法，意思不变。
我最喜欢的那条漂亮的孔雀鱼死了，我怎能不难过呢？
___________________________________
（4）常衔西山之木石，以堙于东海。（用“／”画出正确的朗读节
奏，并写出这句话的意思）
___________________________________
2．仿写句子。
有一种叫作“碳纳米管”的神奇材料，比钢铁结实百倍．．．．．．．。（注意加
点的部分，再照样子介绍下面的事物）
这棵挺拔的桉树，_____________________。
精品
原创
1
3．仿写句子。
（1）.“月是故乡明，我什么时候能够再看到故乡里的月亮啊！”
请你仿写一个感叹句，抒发对某种景物的赞美之情：
___________________________________________
（2）.“太阳光芒四射，亮得使人睁不开眼睛，亮得蚯蚓不敢钻出
地面来，蝙蝠不敢从黑暗的地方飞出来。”请你运用恰当的修辞手
法描写一种景物：_____________________________
4．按要求完成句子练习。
（1）.当我像．一具死尸一样．．躺在岸上的时候，救活我的就是你！
（用带点的词语写一句话）
__________________
（2）.小人鱼看了王子一眼。（扩句）
__________________
（3）.这正是传说中的宝葫芦。（改为反问句）
__________________
（4）.花园里，春天鲜花盛开，夏天绿树成荫，秋天___________，
冬天___________。（续写句子）
5．读一读例句，每句话中都有表示声音的词，请用你所积累的表示
声音的词语写几句话吧！
例：
①他撒腿就往后院跑，背后咔啦．．一声枪栓响，有人大声叫道：“站
住！”
②海水哗哗．．往里灌，汹涌湍急，势不可挡。
③忽然听见街上咕咚咕咚．．．．有人跑，把屋子震得好像摇晃起来，窗户
纸哗啦哗啦．．．．响。
1
我也会写：
①_________________________________
②_________________________________
③___________________________________
6．品读句子，完成练习。
（1）太阳好像负着重荷似的．．．．．．，一步一步慢慢的努力上升．．．．，到了最
后，终于冲破了云霞．．．．．，完全跳出了．．．海面颜色，红的非常可爱。
①这句话运用了_____的修辞手法
②读加点部分这样写的好处是 _____________________
（2）这不是很伟大的奇观吗？
①这句话使用了_____的修辞手法，表达了作者___________之情。
②改为陈述句：______________________
7．按要求写句子。
（1）.小小的天窗会使你的想象活跃起来。（改成反问句）
_______________________
（2）.我会从．那小玻璃上面的一粒星，一朵云，想象到．．．无数闪闪烁
烁可爱的星，无数的奇幻云彩。（用加点的词语仿写句子）
从……想象到__________________________________
8．按要求写句子。
（1）.鸡，乡下人家照例总要养几只的。（照样子，写句子）
_______，_______照例____________。
（2）.乡下人家，（__________）什么时候，（________）什么季
节，（________） 有一道独特迷人的风景。（在括号里填入合适的
关联词语，并用所填词语写句子）
（3）.屋子里就黑得．像地洞里似的．．。（用加点词语仿写比喻句）
1
______________________________
（4）.你会从那小玻璃上面掠过的一条黑影，想象到这也许是灰色
的蝙蝠，也许是会唱歌的夜莺，也许是霸气十足的猫头鹰，也许是
_________________，也许是_________，也许是
________________。（展开想象，补充句子）
9．按要求改写句子：
（1）模仿例句的修辞方法改写下面的句子。
例：那票据好像黄叶跳着优美的舞蹈轻轻地落到地上。
春风中一群小鸟在树上叫个不停。
_____________________
（2）修改病句：全国人民无时无刻在关心着地震灾区的人们。
_____________________
（3）用上关联词把两个句子合为一句。
他没有学会邯郸人的走法。他把自己的走法忘了。
_____________________
（4）改为不用引号的句子，意思不变。
唐僧无奈地说：“悟空，我再饶你这一次，但不可再行凶了。”
_____________________
（5）下面是一副对联，从备选字中找出合适的组成下联。
备选字：心理事益更莫无精为做身神
上联：有关家国书常读
下联：________
10．按要求完成句子练习。
（1）.牛那么勤勤恳恳地干活，不好好照看它，怎么对得起它呢？
（改为陈述句）
1
___________________________________________________________
_________________
（2）.给下面的句子加上标点符号。
毽子越做越讲究___有黑鸡毛___白鸡毛___芦花鸡毛等___各种颜色
的毽子满院子飞___
（3）.把“津津有味”的意思用具体的情景表现出来。
______________________________________________________
【参考答案】
1．（1）我今天早点起床 就不会迟到了
（2）着急：“小王者争霸赛”的征文评选结果今天要在公众号中发
布，我期待的时刻终于要来了。每隔几分钟，我就问一问妈妈，看
公众号更新了没有，群里有没有评委老师的留言。
（3）我最喜欢的那条漂亮的孔雀鱼死了，我非常难过。
（4）常衔/西山之木石，以/堙于/东海。
（精卫）经常叼着西山上的树枝和石块，用来填塞东海。
2．示例：树干比电线杆还要笔直
3．盛夏的夜晚，是多么宁静，多么富有诗意啊！ 这漫山遍野的
桃花，开得热火朝天，惊天动地，像一幅立体的画，一首无声的
诗，把青春挥洒得淋漓尽致。
4．示例：弯弯的月亮像小船一样。 善良的小人鱼看了帅气的王
子一眼。 难道这不是传说中的宝葫芦吗？ 鲜果飘香 白
雪一片
5．他跑到河边，扑通一声跳了下去。 大雨哗哗地下，琳琳在教
室里焦急地等着妈妈。 外面轰隆轰隆的雷声真让害怕，木门也
1
被风吹得咣铛咣铛直响。
6．拟人 生动形象地写出了太阳缓缓升起的过程。 反问
对海上日出景象的赞美 这是很伟大的奇观。
7．小小的天窗怎能不使你的想象活跃起来呢？ 我从一朵花身
上，想象到孩子美丽的笑脸，想象到人生的辉煌时刻，想象到美好
的未来。
8．花 妈妈 放几盆在家里 不论 不论 都 枫叶
红得像火似的。 无家可归的野猫 离群的鸽子 叽叽喳喳
的麻雀
9．（1）春风中一群小鸟在树上开心地唱歌。 （2）全国人民无
时无刻不在关心着地震灾区的人们。 （3）他不仅没有学会邯郸
人的走法，还把自己的走法忘了。 （4）唐僧无奈地说，他再饶
悟空一次，但不可再行凶了。 （5）无益身心事莫做。
10．牛那么勤勤恳恳地干活，不好好照看它，对不起
它。 ， 、 、 ， 。 虽然这种食物大家都不
太喜欢，但是王明却吃得非常香甜。只见他大口大口地嚼着嘴里还
不时发出吧唧吧唧的声音。
【句子专项】部编版语文五年级上册句子句法句型专项特训含答案(推荐)
二〇二〇年秋部编版语文期中复习系列句子句型句法综合训练1．按要求完成句子练习。
（3分）（1）.他若是不高兴啊，无论．．谁说多少好话，他也．一声不出。
（用加点词语造句）__________________________________________________（2）.仿照例子，填入恰当的语气词。
例：说他贪玩吧，的确是啊，要不怎么会一天一夜不回家呢？小猫用小嘴蹭我的脸，那活泼的样子（_____），真是又可爱又顽皮（_____）。
（3）.照样子，写句子。
例：每一只鸡雏的肚子都圆圆的下垂，像刚装了一两个小汤圆似的。
（1）大黄狗像________________，守护着我们这个小院子。
（2）两只鸟站在树枝像__________________，在交流着各自的见闻。
2．我用最漂亮的花体字把诗认认真真地重新誊写了一遍。
（不改变句意，换一种说法）精品原创3．句子练习。
（1）.蜜蜂则嗡嗡地飞着，满身绒毛，落到一朵花上，胖乎乎，圆滚滚的，就像____________________（把比喻句补充完整）（2）.蝴蝶在菜园里飞舞。
（改为拟人句）：___________________（3）.蜻蜓飞得那么快，哪里会追得上？（换种语气，意思不变）________________________（4）.（________）樱桃和李子都不大结果子，（_________）觉得它们并不存在。
（补充关联词语，并仿照造句）造句：_________________________4．敲成玉磬穿林响，忽作玻璃碎地声。
（判断正误，正确的打“√”，错误的打“×”。
）（1）这两句诗是抓住声音来写的，写出了弄冰发出的声音特别高亢、清脆。
（______）（2）这两句诗写出了弄冰的声音变化，由高亢转为清脆。
（______）（3）这两句诗反映了儿童弄冰的动作不够熟练，导致整个冰块碎作一地。
（______）（4）这两句诗从侧面写出了儿童的调皮与可爱，表达了作者对儿童的喜爱之情。
【句子专项】部编版语文五年级上册句子句法句型专项特训含答案 (力荐)
二〇二〇年秋部编版语文期中复习系列句子句型句法综合训练1．句子训练营。
（1）.一只胖胖的小手在我手掌里，像一条倔强的活鱼一样挣扎着。
(仿写句子)____________________________________（2）.读下面句子，完成练习。
蓝蓝的天上飘着的浮云像一块一块红绸子，映在还乡河上，像开了一大朵一大朵鸡冠花。
苇塘的芦花被风吹起来，在上面飘飘悠悠地飞着。
句中把____比作_____和______，使人想到英雄的鲜血，表达了人们认为小英雄雨来牺牲后的_______心情。
2．句子综合训练营。
换一种说法,使句意不变。
（1）我们祖国的版图像一只傲然挺立的雄鸡,这块石头不正是这样吗?_______________________________________________________________________________（2）海力布把宝石含在嘴里。
精品原创___________________________________________________________ ____________________（3）海力布急得掉下眼泪说：“我可以发誓，我说的话千真万确。
”改为转述句：______________________________（4）这篇充满真情实感的作文得到了好评。
（缩句）___________________________________________________________ ____________________3．毛主席夜以继日地为解放全中国的事业操劳着。
（用带点的词语造句）4．按要求完成句子练习。
（1）.秦王只好跟他约定了举行典礼的日期。
(改成双重否定句) ____________________________________（2）.秦王我都不怕，还会怕廉将军吗？(改成陈述句)_____________________________________（3）.秦王之所以不敢进攻我们赵国，就是因为有我们两个人在。
部编版语文五年级上册(统编版五年级上册)句子专项训练(含参考答案)
句子专项训练（统编版五年级上册）祸兮福之所倚，福兮祸之所伏。
《老子·五十八章》涵亚学校陈冠宇一、我会选一选。
1.和例句句意不同的一句是（）。
例句：你没有看见他们怎样地急着要到那儿去吗？A.你没有看见他们怎样地急着要到那儿去。
B.难道你没有看见他们怎样地急着要到那儿去吗？C．你应该看见他们怎样地急着要到那儿去。
D．你不是看见他们怎样地急着要到那儿去吗？2.下列句子中没有语病的一项是（）。
A．阅读课外书籍可以使我们增长知识和写作水平。
B.雨一来，便放假了。
C.班长接受了虚心地同学们的建议。
D.至于书里的意思，先生从来不讲。
3.下列各句中没有使用修辞手法的一项是（）。
A．他们也有他们的妈妈，就像我有我自己的妈妈一样。
B．白鹭本身不就是一首很优美的歌吗？C．它不会像狗一样叫，不会像猫一样叫，也不会像牛那样哞哞叫，更不会像马那样嘶鸣。
D．秋风吹来，落叶在林间飞舞。
4.下列句子，关联词使用不正确的一项是（）。
A.早晨，草地不是一片金黄，而是一片碧绿。
B.因为他近视，所以没有发现漏刮了一根胡子。
C.哪怕是一只夜莺，他们也会给打下来。
D.如果从前没干过这一行，但是我好像有剃头的天分。
5.下面各组句子中使用的修辞手法一致的是（）。
A.你知道他们唱的是什么吗？他们的歌声好像告诉我们：“我在歌唱，我很快乐！”你不知道他们为什么那样急急忙忙吗？B.蒲公英和我们一同睡觉，一同迎接太阳。
润湿的东风走过荒野，在竹林中吹着口笛。
C.每一片法国梧桐树的落叶，都像是一个金色的小巴掌，熨帖地、平展地粘在水泥道上。
这时候，窗外十分安静，树枝不摇了，鸟儿不叫了，蝴蝶停在花朵上，好像都在听同学们读课文。
D.秦王我都不怕，还会怕廉将军吗？你明天去公园玩吗？6.下面的省略号与其他用法不同的是（）。
A.你瞧，这多像两只棕红色的小鸟，在秋天里变得金黄的叶丛间，愉快地欢跳着、歌唱着……B.我国东北的小兴安岭，有数不清的红松、白桦、栎树……C.男孩说：“没……我没看见。
【精品】统编语文五年级上册第四单元句子句型句法专题强化训练卷
二〇二〇年秋语文统编版句子句型句法检测卷一线资深教师严格按照教学大纲编制，试题新颖，区分度高，题量充足，答案详尽，是您不可多得的语文配套练习试卷，欢迎下载使用，水印下载后可取消。
愿成为您快速提分的好帮手。
1．选择恰当的关联词语填空。
因为……所以尽管……但之所以……是因为不仅…还（1）.（______）人类首次火箭飞行尝试没有成功，（______）万户仍然被国际航天史学家公认为人类升空探索的先驱。
（2）.冰箱里面用到的一种纳米涂层（______）有杀菌功能，（_____）有除臭功能。
（3）.（_______）一大滴松脂从树上滴下来，刚好落在树干上，（_______）苍蝇和蜘蛛一齐被包在了里头。
（4）.市场预测（_______）很灵验，（_______）他们做了大量的市场调查。
2．给下面一段话加上标点符号。
（2分）__噢__是这么回事啊__巨人终于明白__没有孩子的地方就没有春天__3．句子游乐场。
（1）三月桃花水怎能不让人沉醉？（改为陈述句）___________________________（2）春雨过后，许多鲜嫩的笋从土里钻出来。
（运用恰当的修辞手法把句子写具体）___________________________4．按要求写句子。
（1）茎上长叶柄地方，反面伸出枝状的六七根细丝。
（改写成比喻句）______________________________________________（2）你的手指不费一点儿劲，休想拉下爬山虎的一根茎。
（改为反问句）_____________________________________________（3）根据想象补充句子。
如果你仔细观察那些细小的脚，你会想起________。
（4）当四周很安静的时候，蟋蟀就在这平台上叫。
（改为拟人句）_____________________________________________（5）这座住宅真可以算是伟大的工程了。
统编版语文五年级上册期中句子综合练习-(含答案)
统编版语文五年级上册期中句子综合练习-（含答案）期中句子综合练习-语文五年级上册统编版一、选择题1．说话时，重音不同，语意的侧重点也不同。
如果要表达“谁爱去谁去"这个意思，重音正确的一项是（）A．后天我不去看电影。
B．后天我不去看电影。
C．后天我不去看电影。
D．后天我不去看电影。
2．将“那背，可真叫驼，已弯曲成一把弓。
”插入段中的哪个位置最恰当？（）①驼背的母亲，无比艰难地在人群中挪着步。
②她的头，努力朝上昂着，鸭子一样，伸向前去，一步一匍匐。
③即便这样的母亲，亦要在背上，背上一个大包裹。
④里面塞着她儿子爱吃的小菜和换洗的衣裳。
A．句①之前B．句②之前C．句③之前D．句④之前3．填在横线上最恰当的一项是（）希望是冰雪中开放的梅花，让你在严冬中感觉到春的气息；希望是荒原中遇见的绿洲，让你在死寂中感受到生的脉动；希望是大海中矗立的灯塔，__________________ 。
A．让你在绝境中饮到生命的甘泉B．让你在冷夜中向往着昼的美好C．让你在迷茫中寻找到新的方向D．让你在痛苦中感觉到爱的抚慰4．下面的语段语序排列正确的一项是（）①你才能真正懂得读书，学会读书。
②读教科书，在基础知识和专业技能的学习中，当然是必备的。
③所谓读书，不只是读教科书。
④但是，只有超越了读教科书的阶段，把读书变成一种发自内心的精神上的需求。
⑤这是求知的阶段，也是人生必不可少的一段路程。
A．③②④①⑤B．③②⑤①④C．⑤③②①④D．⑤①②④③5．将下列句子组成一段意思连贯的话，语序排列最恰当的一项是（）①我们只能迎难而上，努力向前方挺进。
②因为退缩解决不了问题。
③人走在路上，是可以停歇一下，却不可能停一辈子。
④纵使前路布满荆棘，却也不能退缩。
⑤前方的路还是需要自己去探索，去经历。
A．④②①③⑤B．③⑤④②①C．③⑤①④②D．①④②⑤③6．下列句子改写不正确的是（）A．小白蛇对海力布说：“我是龙王的女儿，我的父亲要报答你。
【统编版】五年级语文(上)全册句子专项练习(含答案)
统编版五（上）全册句子专项练习一、选词填空。
忽然竟然居然1.过不多久，（）有一个小脑袋从叶间探出来。
2.这可爱的小家伙，（）把我当成了它的朋友。
3.有一天，我伏案写作时，它（）落到我的肩上。
因为……所以……不但……而且……虽然……但是……4.（）我们展出的时装不是成衣，（）从中仍然可以看出这些时装缝成后的颜色和式样。
5.我们的设计（）新颖，（）很有创意，获得大家的好评。
6.（）花生的好处有这么多，（）大家都喜欢它。
二、仔细揣摩下面两个语段的内容和写法，再仿写一个语段。
当你生病在床上无法上学，同学们送来了鲜花和问候的时候，你也许会感到欣慰。
——因为感受友情是一种快乐。
当你为希望小学捐了两元钱，为灾区的学生捐出几本书的时候，你也许会感到充实。
——因为帮助他人是一种快乐。
三、写出下列句子的修辞手法。
1.它好肥，整个身子好像一个蓬松的球儿。
（）2.母亲说完，立刻又坐下去，立刻又弯曲了背，立刻又将头伏在缝纫机板上了，立刻又陷入了忙碌……（）3.寒风吹到脸上，就像刀割一样疼。
（）4.高梁涨红了脸，稻子笑弯了腰。
（）5.“但是白鹭本身不就是一首优美的歌吗？”（）四、按要求写句子。
1.被乐于助人王明感动了精神同学们的（连词成句，并加上标点符号）2.我们的掌声吓得小鸟飞进了叶丛。
（改为“被”字句和“把”字句）3.我回头看那被抛在后面的茂盛的榕树。
（缩句）4.操场上进行着球赛。
（扩句）5.你不应该怀疑我。
（改成肯定句）6.花儿盛开。
（改成拟人句）7.寒风吹到脸上很痛。
（改成夸张句）8.太阳照射着大地。
（改成比喻句）9.班长乐于助人。
同学们喜欢班长。
（将两句话合并成一句话）五、修改病句。
1.听了她的报告，受到了深刻的教育。
2.最近，我们学校许多好人好事。
3.天空乌云密布，阳光照得人睁不开眼睛。
4.平静的河面上，有一只小船迎着风浪向岸边驶来。
5.妈妈今天买回来很多水果，有苹果、香蕉、西红柿、梨、黄瓜等。
六、把下面的句子填写完整，并写出句子的意思。
【句子专项】部编版语文五年级上册句子句法句型专项特训含答案 (精品)
二〇二〇年秋部编版语文期中复习系列句子句型句法综合训练1．把下列句子改为“被”字句。
（1）十七孔桥把湖岸和湖中心的岛连接起来。
________________________________________________（2）母亲紧紧搂住我。
________________________________________________（3）大雨把山坡菜地里那薄薄的一层泥土冲了个一干二净。
________________________________________________（4）库伯先生派人来把奔驰汽车开走了。
________________________________________________2．按要求写句子。
（1）冀中人民在广阔平原的地底下挖了不计其数的地道。
（缩写句子）_______________________________________________________________（2）《清明上河图》是幅画。
（扩写句子）_______________________________________________________________精品原创（3）一对年过六旬的老人被乡亲们乐于助人的精神深深地感动了。
（改为把字句）（4）把成语的意思用具体的情境表现出来。
悠然自得：___________________________________________________________ ____理直气壮：___________________________________________________________ ____3．按要求改写句子。
①花开了，就像花睡醒了似的。
（照样子，写句子）____________________②满身绒毛的蜂子嗡嗡地飞着。
（缩句）____________________③那大团的白云，好像洒了花的白银似的。
（照样子，写句子）____________________4．按要求完成句子练习。
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1．选择恰当的关联词填空。
不管……都……如果……就……即使……也……只有……才……（1）（______）刮风下雨，解放军战士（______）坚守在自己的岗位上。
（2）这些石钟乳和石笋，形状变化多端，再加上颜色各异，（______）不比作什么，（______）很值得观赏。
（3）（______）没有空气和水，人类（______）不能生存。
（4）（______）善于调査研究，（______）能做出正确的判断。
2．给下面的句子加上标点。
（1）.恐龙是如何飞上蓝天的呢（___）（2）.（___）爸爸（___）你看（___）他叫起来（___）（3）.他爸爸接过来（___）仔细地看（___）3．品读句子，完成练习。
（1）太阳好像负着重荷似的，一步一步慢慢的努力上升，到了最后，终于冲破了云霞，完全跳出了海面颜色，红的非常可爱。
①这句话运用了_____的修辞手法②读加点部分这样写的好处是 _____________________（2）这不是很伟大的奇观吗？①这句话使用了_____的修辞手法，表达了作者___________之情。
②改为陈述句：______________________4．品读诗歌片段，注意画“”的部分，再仿照着写一写。
这些事——是永不漫灭的回忆：月明的园中，藤萝的叶下，母亲的膝上。
______________________________：__________________，__________________，__________________。
5．给下面的句子换个说法，意思不变。
（1）.你留在我家里歇，莫不是半夜三更要谋我财，害我性命，却把大虫吓我？________________________________________（2）.倘或又跳出一只大虫来，我却怎地斗得他过？_________________________________________6．按要求写句子。
【句子专项】部编版语文五年级上册句子句法句型专项特训含答案 (精品必备)
二〇二〇年秋部编版语文期中复习系列句子句型句法综合训练1．按课文内容写比喻句。
（4分）（1）.芦花开的时候，远远望去，黄绿的芦苇上好像_________________。
（2）.雨来浑身光溜溜的像________________，怎么也抓不住。
（3）.雨来像________一样抖着头上的水，用手抹一下眼睛和鼻子，嘴里吹着气，望着妈妈笑。
（4）.啊！那双手就像________________，扭着雨来的两只耳朵，向两边拉。
2．读句子，体会句中所表达的情感。
（1）.两个人勤劳节俭，日子过得挺美满。
__________________________________________________________________（2）.夫妻两个痛哭了一场，留下老牛的皮，把老牛的尸骨埋在草房后边的上坡上。
__________________________________________________________________（3）.她尤其恨织女，竟敢留在人间不回来，简直是有意败坏她的精品原创门风，损害她的尊严。
___________________________________________________________ _______（4）. 从此以后，牛郎在天河的这边，织女在天河的那边，只能远远地望着，不能住在一块儿了。
_________________________________________________________ 3．句子综合训练补充句子。
_______________________，________________________。
家家乞巧望秋月，_______________________________。
按要求，写句子。
（1）小白蛇说：“敬爱的猎人，您是我的救命恩人，我要报答您。
”改间接引语：___________________________________________________（2）咱们在这山下住了好几代啦，老老小小这么多人，搬家可不容易呀！改反问句：______________________________________________________ （3）大家都被海力布的事迹感动了。
【精品】统编语文五年级上册五单元句子句型句法专题强化训练卷
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1．下列句子中加点的关联词运用不恰当的一项是（）（2分）A．雨来宁可．．向敌人说出交通员李大叔的藏身处。
．．牺牲自己，也不B．即使．．工作再忙，妈妈每天晚上也．要挤出时间自学英语。
C．每天上学，不是．．我去找她，我俩总是结伴去学校。
．．妍琴来找我，就是D．雨来虽然．．他的游泳本领高。
．．能顺利逃生，但是2．修改病句。
（1）.我有另外别的打算。
_________（2）.老师给我们讲了越王勾践卧薪尝胆。
_________（3）.在作文竞赛中，两个四（2）班的同学获了奖。
_________（4）.王刚同学的性格对王老师非常了解。
_________（5）.他说起话来口若悬河，夸夸其谈。
__________3．照样子，改写句子。
例：赵青对我说：“下午放学后我有事早走一会儿，你帮我做值日吧。
”赵青对我说，下午放学后她有事早走一会儿，让我帮她做值日。
妈妈对我说：“晚上我和你一起读今天新到的《博物》杂志。
”______________________________4．根据例句仿写句子。
例：青铜一直疑惑着，直到人家一个劲地问他多少钱一双，他才相信他们真的要买这些鞋。
直到……才……_______________________________5．找出病因，修改病句。
（1）.尽管这位“隐身人”难以对付，人们想出了许多制服它的办法。
____________________________________________________________（2）.捕杀鲸鱼是一种严重违法的人。
_________________________________（3）.学了本单元课文，使我学会了写说明文的方法。
_____________________________________________6．按要求填空。