正确把握“度”是领导干部行为哲学的核心

正确把握“度”是领导干部行为哲学的核心
作者：侯磊
来源：《领导之友·综合版》2017年第10期
任何事物都是质和量的辩证统一，而“度”则是保持事物稳定性的数量界限。

唯物辩证法告诉我们，事物的质和量是相互联系、相互制约的。

这种对立统一的关系，充分体现在“度”这一哲学范畴中。

“度”是量变与质变的节点，是领导干部行为哲学的核心。

领导干部在工作中只有正确把握事物的“度”，防止“过”与“不及”，防止片面性、极端化，按客观规律办事，才能正确指导领导实践，顺利有效地完成领导使命。

（1）
领导干部为人、处世、做事，其行为方式、心态情绪等都要遇到“度”的把握的问题，可以说，从政路上时时会遇到“度”的考验。

无数事实说明，适度为宜，失度则非。

从政路上，有才无德难以成功，有德有才无度也难以成功。

所以，作为领导干部，一定要有清醒的“度”的意识，努力做到做人有“度”、处世有“度”、做事有“度”、学习有“度”。

如此，迎接自己的必定是绚丽的“彩虹”。

（2）
努力把握好方圆之度。

我有个习惯，每年春节前写副楹联，制成贺年卡，发给亲朋好友。

其中一副拜年联是：“宽严俱持，待人宽，律己严，无处不宽严；方圆同重，行事方，思谋圆，诸事求方圆”。

方圆之道是古代先贤推崇的为人处世的重要智慧。

方是做人的正气，是内在的品质，是一个人的立身之本；圆是处世的圆通，是外在的灵活，是一个人的处世技巧。

方与圆互为联系，互为因果。

方为根基，圆为枝叶。

根基深则枝叶茂，枝叶茂则根基稳。

“方圆有致”是中国人做人做事的成功之法，古往今来，无数成大事者的奥秘都在于方与圆的完美结合：方圆相济，方圆合一。

方圆之道是经典中的经典，是哲学中的哲学，是智慧中的智慧。

作为领导干部，在工作中一定要把握好方圆之度，做到方与圆的完美结合。

如果工作中圆有余而方不足，则缺乏支撑的筋骨；如果圆不足而方有余，则刚脆易折。

方与圆是统一的整体，只有把握好方与圆的辩证关系，当方则方，当圆则圆，方圆并用，方有尺度，圆有底线，做到因时因势，方圆结合，才能更好地推进事业的发展，为人生的成功扬一叶轻帆，助一分巧力。

（3）
努力把握好刚柔之度。

“刚”是领导干部的立身之本，无“刚”难以自立。

古往今来，凡成就事业的领导者，没有一个不是刚强果敢之人。

真正的刚强并不是那种简单粗暴、性情急躁，动不动就表现得疾言厉色的人。

刚强的领导干部大都具有明确的方向、高度的责任感和坚强的意志，能够以顽强的毅力和百折不挠的精神迎接任何困难的挑战，做到刚而不愎、刚而不狂。

真正的刚强集中表现在有主见，有信心，敢作敢为，一往无前。

领导干部的刚强并不是靠压制和
威吓所维持的一副盛气凌人、让人望而生畏的面孔，靠压制和威吓维持其地位的领导干部不是真正的强者。

如果领导干部有主见、有坚定的信心、有顽强的毅力和一往无前的实际行动，即使他的外表文弱沉静，也不失为一位刚强的人。

“柔”是人的一种美德，古人曾说：“柔者，德也。

”领导干部的柔，首先是一种以利他主义为基础的博大深厚的爱。

具有柔德的领导干部富有同情心，处处尊重他人，善于将心比心，推己及人，与部属的感情息息相通。

这样的领导干部常常表现为坦荡随和、平易近人。

柔性的领导作风，绝不是一种做作的娇柔，而是以诚为本，出自内心之柔；绝不是一种老好人式的调和折中，而是以正确价值观念和原则为支撑的理性之柔；绝不是一种令人生厌的懦弱，而是智慧与德行相结合的力量之柔。

总之，要柔而不弱、柔而不滑、柔而不卑、柔而有度。

尽刚无柔易折，纯柔无刚难立。

只有二者结合，以刚衬柔，以柔辅刚，做到刚柔相济，才是领导干部有力量有智慧的表现。

（4）
努力把握好严宽之度。

严与宽是一对矛盾，相辅相成。

在领导行为中，如何实施严宽并用的手段，是需要讲究技巧的。

首先，当严要严。

对下属的领导、指挥和管理，严是不可缺少的。

但是，领导干部要明白，这种严是以对下属的爱为前提的。

严的手段，是为了促使下属不断进步，不断完善，不断取得更好的成绩。

严是严在命令上，严在纪律上。

严肃的组织纪律、严格的规章制度，是组织战斗力的重要保证。

无原则地姑息和迁就纪律涣散现象，不仅不利于下属的进步，不利于提高工作效率，甚至还会导致组织系统的瓦解。

其次，严要得法。

严格的管理往往是通过惩罚的执行反映出来的。

惩罚是为了树立某种规范。

因此，必须“预先示禁”，这是严格管理的前提。

因为“预先示禁”是爱护下属的具体措施，目的是保护下属少受或不受违禁所招致的惩罚。

凡是善于使用严宽并用手段的领导者，大多是精于“预先示禁”的领导者。

第三，严体现在事关原则问题、关键问题的大事上。

深谙“宽严之道”的领导干部一般都主张大事上严，小事上宽。

他们对下属的一般性缺点或错误给予谅解宽恕，坚持批评从严，处理从宽。

领导干部还要善于把禁止性措施和提倡性措施结合起来使用。

禁止性措施主要是指通過惩罚实施的领导行为，提倡性措施则是指通过奖励实施的领导行为，包括精神奖励和物质奖励。

批评与表扬是领导干部最经常使用的两种措施，许多擅长于“宽严之道”的领导干部都注意把批评与表扬巧妙地结合起来，产生最佳的领导效果。

此外，在严格要求的同时，领导干部从生活上体贴关怀下属，也是效果较好的严宽并施的领导行为。

（5）
努力把握好张弛之度。

在领导行为中，张弛有度的节奏与刚柔相济的作风、严宽并用的手段紧密联系，共同发挥作用。

刚柔和严宽之中包含着张弛，张弛通过刚柔和严宽反映出来。

领导者在领导行为中，一方面通过刚性作风和严格要求，形成必需的紧张度；另一方面，运用柔性风格和宽容管理，形成满足下属安全感和尊重感所需要的良好气氛。

紧张而松弛的组织气氛，能够使人们的积极性和创造性得到充分的发挥。

领导干部对领导行为的把握要有张有弛，要善于根据工作中心组织高潮，在高潮阶段掀起快节奏，让所有的人具有紧迫感和急促感；当高潮告一段落之后，又要有意识地让下属放松，通过和缓的节奏调剂人们的精神和精力。

松弛
一段之后，又要适时地重新组织另一个工作高潮。

如此一张一弛、一紧一缓、一快一慢持续不断地推进工作，最终达到预期的领导目标。

领导干部在推进工作中需要把握的“度”还有很多，比如虚实之度、粗细之度、进退之度、容忍之度等，不再一一赘述。

（6）
领导干部不仅要树立正确的“度”的行为哲学观，还必须重视在领导实践中的运用。

诸如在制定目标、行使权力、执行政策、理顺群众情绪等领导行为中，都应注重把握“度”。

比如，每个领导者都会遇到的确定工作目标问题，领导工作中，如果没有确定的目标，就如同乘风破浪的航船永远达不到彼岸一样毫无意义。

但是，要确定目标，必须遵循难易适度的原则，同时保证目标的先进性。

如果目标极容易达到，那就说明这个目标的确定是保守的，尚未最大限度地激励出人的创造性，结果会使本可以燃烧的智慧之火逐渐熄灭；如果目标太高，经过最大的努力也无法实现，说明这个目标确定得脱离实际，也会使人的创造力过早衰退。

因此，要做到确立的奋斗目标既有一定的高度、难度，又是经过努力可以实现的。

实现了具有一定高度和难度的奋斗目标，就会使大家产生一种成就感与激励感，从而为完成下一个目标奠定基础。

是否能选择和确定难度适中的工作目标，是对领导干部领导水平的一种检验。

（7）
领导干部在工作中做到时时、事事都适度并不是一件容易的事，但也不是完全不可能。

在这方面，人们尊敬的周恩来总理就为我们树立了榜样，是我们学习的楷模。

周总理在为党的事业数十年的操劳中，果敢而不武断，深沉而不冷酷，谦逊而不虚伪，幽默风趣而不轻佻浮夸，宽容大度而不迁就粗疏，体现了一位伟大的革命家、政治家、思想家和杰出领导人的卓越风范。

我们要深入研究学习周总理的经验，不断提高自己把握“度”的水平。

（责编 / 傅建芬）。