(部编)人教版小学五年级下册语文第七单元测试题及答案


()
(6)谁不爱这造福于人类的绿叶。
()
六、请你补全与动物相关的三字常用语,看看什么样的人被比喻成什么样的动物。
1、立场不稳,见风使舵的人。

2、笑脸相迎,两面三刀的人。

3、忘恩负义,恩将仇报的人。

4、一毛不拔,吝啬钱财的人。

5、趋炎附势,百依百顺的人。

6、代人受过,替人挨揍的人。

7、鞠躬尽瘁,为民造福的人。
摇大摆
3. 形容言辞巧伪,说得美妙动听的词语是_巧舌如簧________
十、习作小天地。( 30 分) 是谁,在你遇到困难的时候,向你伸出了援助之手?是谁,在你失落、伤心的时候,给了你前
行的信心?在你成长的过程中, 又多少人曾给予你帮助, 又有多少人给你留下过深刻的印象。 请把 你记忆中最难忘的一个人介绍给大家, 通过具体事例让别人了解他 (她)给你留下深刻印象的原因, 注意通过神态、语言、动作表现人的特点。题目自拟。
神采( 奕)( 奕 ) 满面(春 )风
垂( 头 )丧气
( 健 )步如飞
活( 蹦 )乱跳
大( 摇 )大( 摆 )
( 柔 )声细语
巧舌如( 簧 )
( 娓)(娓)动听
1. “垂头丧气”的反义词是___神采奕奕________
2. 描写人物神态的词语是 文质彬彬、仪表堂堂、虎背熊腰、神采奕奕、满面春风、垂头丧气、大
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八、请你写出句子中加点词语的意思。 (3 分) 1 、你是为那盏灯里点的是两茎灯草,不放心,恐 .费了油。
恐: 2、黛玉纳.罕.道:这些人个个皆.敛声屏气,恭肃严整如此,这来者系谁,这样放诞无理。
纳罕:
皆:
3、他选了一套最蹩.脚.的给我。
蹩脚:
九、阅读短文,完成练习。
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6. “那闪烁的灯光像一面旗帜在向人们昭示”这句比喻起到了怎样的表达作用? _______________________________________________________________________ _____________________________________________________________________。__ 7. 读“生命被抛至如此绝境,他们却用自己的方式顽强地抗拒着,不向命运低头。”一句,你会想 起一个类似的故事吗? _______________________________________________________________________ _____________________________________________________________________。__
二、读拼音,写汉字。尽量把字写得工整、美观。 (10 分)
s ǒu ji
àn zh í
s
āo
li
ǎn
抖( 擞 ) ( 监 ) 生 ( 侄)子 风( 骚 ) 收(敛 )
li án z ōng x í l
áng
b ān
可( 怜 )
祖( 宗 ) ( 媳 ) 妇 ( 郎 ) 中 ( 扳 ) 手腕
三、填字成词 , 再选择合适的词语填一填。 (10 分) 文质( 彬)( 彬) 仪表( 堂 )( 堂 )
)的嘴脸。
五、下面哪几句话与例句的意思相同?在括号里打“√” 。( 6 分)
例句:我们都爱这造福于人类的绿叶。
(1)没有一个人不爱这造福于人类的绿叶。
()
(2)我们不会不爱这造福于人类的绿叶。
()
(3)造福于人类的绿叶,我们都爱它。
()
(4)我们怎么会不爱这造福于人类的绿叶呢?
()
(5)没有一个人爱这造福于人类的绿叶。
从容。阳光从窗外射进来,仿佛一道灿烂绝伦的光环笼罩他们。生命被抛至如此绝境,他们却用自
己的方式顽强地抗拒着,不向命运低头。还有比这更令人心动的情景吗?
没过多久,冬冬死了,弥留时冬冬拉着阿明的手: “我要上学。”
一连几天,阿明没再走出病房,只是闷着看书。我担心冬冬的死会影响他的情绪,便劝他保重
身体。他却一把抓住我的手: “医生,我知道我自己活不了多久了,本想等大学毕业后当一名教师,
四、选词填空。(6 分)
武断
果断
胆怯
羞怯
刻薄
尖刻
1、像你这样凭空(
)可是不行的。
2、她办事(
),大家都很佩服她。
3、她长到六岁才见到爸爸,当时她(
)地走到爸爸面前,一下子被爸爸抱了起来。
4、勇敢一点吧,要是老这么(
),那就什么也干不成。
5、虽然他犯了错,但是你的批评也太(
)了。
6、那家伙以为他没有钱,就摆出了一副非常(
的请求。
每晚到了 10 点,病房统一熄灯后,只有阿明的房间灯还亮着。那闪烁的灯光像一面旗帜在向
人们昭示:生命也许很脆弱,生命又真的很顽强。
三个月后,阿明死了,死的很安详。我想: “他一定去了天堂,他会是天堂里最好的老师。 ”
每当夜深人静,仰望天空,穿过薄雾般的月光,仿佛传来了郎郎的读书声。那儿有阿明,有冬
这样的诗句:
鸟儿衔走所有快乐的音符
风儿吹走描绘明天的彩笔
只留下苍白的影子在风中悲泣
心中的太阳陨落在无歌的冬季
在阿明的隔壁病房,住着一个 7 岁的小男孩冬冬。不做治疗时,阿明常去给冬冬讲故事,辅导
作业,有时还教几个外语单词。 病房里的沉寂和生命走近终点时的压抑因为有了冬冬那清脆的笑声
而变得活力四射。阿明成了冬冬的编外老师。
虎背( 熊 )腰
五、下面哪几句话与例句的意思相同?在括号里打“√” 。( 6 分)
例句:我们都爱这造福于人类的绿叶。
(1)没有一个人不爱这造福于人类的绿叶。
(√)
(2)我们不会不爱这造福于人类的绿叶。
(√)
(3)造福于人类的绿叶,我们都爱它。
( √)
(4)我们怎么会不爱这造福于人类的绿叶呢?
(√)
(5)没有一个人爱这造福于人类的绿叶。
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5. “生命也许很脆弱,生命又真的很顽强。”你怎么理解这句话?
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八、请你写出句子中加点词语的意思。 (3 分) 1 、你是为那盏灯里点的是两茎灯草,不放心,恐 .费了油。
恐: 害怕 2、黛玉纳.罕.道:这些人个个皆.敛声屏气,恭肃严整如此,这来者系谁,这样放诞无理。
纳罕: 纳闷
皆: 都
3、他选了一套最蹩.脚.的给我。
蹩脚: 比喻质量差或程度低
九、阅读短文,完成练习。
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人教版小学语文五年级下册第七单元测试卷答案
一、精挑细选,给加点字选择正确读音,画上“——” 。(4.5 分) 破绽( dìng zh àn) 刷浆( j āng ji āng) 挑剔 (t ī t ì) 露馅( l òu l ù) 清爽( shǎng shu ǎng)蛆虫 (j ǔ q ū) 发怔 (zh èn zh èng) 撵跑 (li ǎn ni ǎn) 风骚 (s āo sh āo)
那天上午查房,阿明突然问我: “医生,我还能活多久?”我故作轻松地说: “起码要活 100
年,好好过你的瘾。”他却盯着我的眼睛: “我想知道实情。”我躲开他那探询的目光,说: “好好做
治疗。”便匆匆逃出病房,心理却非常清楚,这两条鲜活的生命难熬过这个漫长的冬天。
第二天上午,推开病房的门,阿明正在教冬冬写毛笔字,一笔一画,一撇一捺,那么认真那么
铁公 鸡 哈巴 狗 替罪 羊 孺子 牛 千里 马
七、句子小作坊。( 8 分) (1)你认为下面两句广告词有什么语病?请改正。 1、今年过节不收礼,收礼还收脑白金。 今年过节收礼,收礼还收脑白金。 2、艾儿洗面奶特别适合任何肌肤。 艾儿洗面奶特别适合婴儿肌肤。 (2)读句子,用加点词语写句子。 1 、我可.不.能.定做这些衣服呀,除.非.你能无限期地等我付钱。 这个苹果可不能这样吃呀,除非你把它洗得干干净净。 2 、一.直.等他把手头的事办完,他才.领着我到后面的一个房间去。 一直没有等到他的到来,我才失望地离开了学校。
1、炯

yǔn yāo
2、略
3、郎郎———琅
朗——郎
4、略 5、生命的脆弱,是指肌体被病魔侵袭;生命又真的很顽强,则指阿明顽强的拼搏精神,不屈的昂 扬斗志,阿明对生命的珍爱。 6、“闪烁的灯光”指阿明不屈的精神。因为精神是抽象的,而用旗帜作比,就将阿明对生命的态 度,对理想的追求。这诸多精神因素,向人们展示出来了,形象而动人。 7、如:《鲁滨逊漂流记》中鲁滨逊 . 十、 参考:略

8、德才兼备,大有作为的人。

(8 分)
七、句子小作坊。( 8 分) (1)你认为下面两句广告词有什么语病?请改正。 1、今年过节不收礼,收礼还收脑白金。
2、艾儿洗面奶特别适合任何肌肤。
(2)读句子,用加点词语写句子。 1 、我可.不.能.定做这些衣服呀,除.非.你能无限期地等我付钱。
2 、一.直.等他把手头的事办完,他才 .领着我到后面的一个房间去。
文质( )( ) 仪表( )( ) 虎背( )腰
神采( )( ) 满面( )风
垂( )丧气

)步如飞
活(
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小学语文人教部编版(2019)五年级下册第七单元本单元综合与测试-章节测试习题(5)

小学语文人教部编版(2019)五年级下册第七单元本单元综合与测试-章节测试习题(5)

章节测试题1.【答题】按要求写词语。

看到“速度极快”,我想到的四字词语是_________;看到“船只很多”我想到的四字词语是_________;看到“我们的眼睛忙极了,不知看哪一处好”,我想到四字词语是_________。

【答案】风驰电掣川流不息应接不暇【分析】此题考查词语解释能力。

【解答】平时学习中一定要多积累词语,不仅要了解词语的意思,还要学会运用。

风驰电掣:形容非常迅速,像风吹电闪一样。

川流不息:指事物像水流一样连续不断。

应接不暇:原形容景物繁多,来不及观赏。

后多形容来人或事情太多,应付不过来。

2.【答题】在每个句子中填入一组合适的反义词。

(1)()的桥梁横在水上,看着这座越来越()的水城。

(2)()在一起的小艇,一会儿就()了。

(3)船夫行船时(),不会()。

【答案】古老年轻簇拥散开操纵自如手忙脚乱【分析】本题主要考查对反义词的辨析能力。

【解答】反义词,是指词汇意义相反的词语,解答本题,要理解词语的意思,然后写出所给词语的反义词。

答案合理即可,不唯一。

解答时,要根据平时的学习,联系生活实际。

3.【答题】选词填空。

沉寂静寂(1)水面上渐渐( ),只见月亮的影子在水中摇晃。

(2)( )的草原热闹起来,欢呼声,车声,马蹄声,响成一片。

【答案】沉寂静寂【分析】本题考查词语的理解与辨析能力。

【解答】选词填空中的备选词语大多数都是同义词或近义词,通过分析、比较,会发现它们之间会有细微差别。

因此,选择时我们必须结合语言环境,体会词语的区别,认真选择恰当的词语。

沉寂:非常寂静,听不见一丝声音。

静寂:形容安静到了极点。

4.【答题】选词填空。

屹立耸立(1)高大的石头建筑( )在河边。

(2)中国就像巨人,巍然( )在世界的东方。

【答案】耸立屹立【分析】本题考查词语的理解与辨析能力。

【解答】选词填空中的备选词语大多数都是同义词或近义词,通过分析、比较,会发现它们之间会有细微差别。

因此,选择时我们必须结合语言环境,体会词语的区别,认真选择恰当的词语。

2020统编教材部编版五年级下册语文第七单元测试题答案

2020统编教材部编版五年级下册语文第七单元测试题答案

人教版小学语文五年级下册第七单元测试卷附参考答案一、精挑细选,给加点字选择正确读音,画上“——”。

(4.5分)破绽(dìng zhàn)刷浆(jāng jiāng)挑剔(tī tì)露馅(lòu lù)清爽(shǎng shuǎng)蛆虫(jǔ qū)发怔 (zhèn zhèng) 撵跑 (liǎn niǎn) 风骚(sāo shāo)二、读拼音,写汉字。

尽量把字写得工整、美观。

(10分)sǒu jiàn zhí sāo liǎn抖(擞) ( 监 )生(侄)子风(骚)收(敛)lián zōng xí láng bān可(怜)祖(宗) (媳 )妇 ( 郎 )中 ( 扳 )手腕三、填字成词,再选择合适的词语填一填。

(10分)文质(彬)(彬)仪表(堂)(堂)虎背(熊)腰神采(奕)(奕)满面(春)风垂(头)丧气(健)步如飞活(蹦)乱跳大(摇)大(摆)(柔)声细语巧舌如(簧)(娓)(娓)动听1.“垂头丧气”的反义词是___神采奕奕________2.描写人物神态的词语是文质彬彬、仪表堂堂、虎背熊腰、神采奕奕、满面春风、垂头丧气、大摇大摆3.形容言辞巧伪,说得美妙动听的词语是_巧舌如簧________四、选词填空。

(6分)武断果断胆怯羞怯刻薄尖刻1、像你这样凭空(武断)可是不行的。

2、她办事(果断),大家都很佩服她。

3、她长到六岁才见到爸爸,当时她(羞怯)地走到爸爸面前,一下子被爸爸抱了起来。

4、勇敢一点吧,要是老这么(胆怯),那就什么也干不成。

5、虽然他犯了错,但是你的批评也太(尖刻)了。

6、那家伙以为他没有钱,就摆出了一副非常(刻薄)的嘴脸。

五、下面哪几句话与例句的意思相同?在括号里打“√”。

(6分)例句:我们都爱这造福于人类的绿叶。

(1)没有一个人不爱这造福于人类的绿叶。

(√)(2)我们不会不爱这造福于人类的绿叶。

部编版五年级语文下册第七单元练习测试题加作文

部编版五年级语文下册第七单元练习测试题加作文

第七单元提升练习时间:90分钟满分:100分得分:一、用“”画出下列加点字的正确读音。

(4分)毛毡.(zhān zān)牛犊.(dúbú)公爵.(juéjiáo) 呼噜.(lǔlū)译.名(yìzé) 精湛.(zhàn shèn)泛滥.(lǎn làn) 遐.想(jiǎxiá)三、看拼音,写词语。

(8分)dǎo gào() diàn zi() zòng héng()bǎo mǔ() yí tài() bǎn dèng()líng dɑng() yāo he()三、选字填空。

(6分)绵棉骏俊梢艄()羊()俏树()()花()马船()四、选词填空。

(4分)庄严庄重1.陵园的四周长满了青松翠柏,气氛()肃穆。

2.老教授()的仪表和精辟的论述,令人肃然起敬。

辽阔广阔3.我们在老师的带领下畅游在()的知识海洋中,是多么幸福啊!4.汽车刚停稳,我们就飞奔向()的草原。

五、按要求完成句子练习。

(12分)1.古老的威尼斯又沉沉地入睡了。

(仿写拟人句)______________________________________________________________2.一条条运河之间的绿色低地上,黑白花牛,白头黑牛,白腰蓝嘴黑牛,在低头吃草。

(改变语序,保持意思不变)_________________________________________________________________________________ __________________________________________3.成群结队的长毛山羊,在见不到一个人影的绿草地上,安闲地欣赏着这属于它们自己的王国。

(缩句)_________________________________________________________________________________ __________________________________________4.整个胡夫金字塔相当于50层楼高,塔基面积有126个篮球场那么大,体积是1万多个教室的总和。

(完整版)新人教部编版五年级语文下册全册1-8单元测试题

(完整版)新人教部编版五年级语文下册全册1-8单元测试题

新人教部编版五年级语文下册全册1-8单元测试题五年级语文(下册)第一单元教学质量抽查试题班级姓名得分(书写分:3分)第一部分:基础知识积累运用(32分)一、看拼音,写词语(5分)。

qīng xī fǔ mōxiū sèlǐ mào shuāi jiāo ()( ) ( ) ()()二、请选择读音全对的一项( )(2分)A、低吟(yíng) 妖娆(ráo)杯水车薪(xīng)B、冰碴(zhā)子隧(suì)道戎(róng)装C、矗(chù)立拘束(shù)狰狞(níng)D、匕(bì)首开凿(zhuó) 逞(chěng)凶三、找出没有错别字的一项。

()(2分)A、严阵已待稀簿效率B、美伦美奂渲染勾勒C、驼鸟不翼而飞疾弛D、摔跤商贸斗志高昂四、把下面的词语补充完整再选择其中的一个成语写一句话。

(4分+2分)一( )千里()黄一体始料不()翠色()流()飘带舞杯( )车薪银装( )裹()寝忘食五、选择恰当的词语填入句中的括号里.(4分)分辨分辩开朗明朗1、兄妹俩在( )着白杨树的个性特征.2、你能()出牧场上哪是领头羊吗?3、这些蒙古族人们具有热情、()、豪爽的个性特点。

4、只有在草原上才能看到这样( )的天空。

六、本学期,你一定又积累了不少古诗,请写出两句描写西部的诗句。

(4分)(1)(2)七、按要求完成句子.(4分)1、通过学习第一组课文,使我领略了祖国西部的奇丽风光.(修改病句)2、春天的草原是多么美丽的季节啊!(修改病句)八、根据内容判断正误,对的在括号里打“√”错的在括号里打“×”。

(2分)1、《草原》的作者是我国著名的作家老舍先生的作品,老舍还写了长篇小说《茶馆》。

()2、丝绸之路是古代横贯亚欧的通道,它既是互通有无的商贸大道,又是促进亚欧各国和中国的友谊之路和文化之路。

2020统编教材部编版五年级下册语文第七单元测试卷(2)

2020统编教材部编版五年级下册语文第七单元测试卷(2)

人教版小学语文五年级下册第七单元测试卷学校:班级: 姓名:、精挑细选,给加点字选择正确读音,画上“一一” 。

(4.5分) 破绽(ding zh m ) 刷浆(j mg ji mg )挑剔(t 1 t i ) 露馅(I Ou l u )清爽(sh dig shu dig )蛆虫(j u q u )发怔(zh 峦 zh dig ) 撵跑(li di ni di ) 风骚(s o o sh a o ) 、读拼音,写汉字。

尽量把字写得工整、美观。

(10分)Sdu jizh i s a o li d抖( ) () 生 ( )子 风( ) 收( ) Li d n z mg x i I mg b a i可( ) 祖]( ) () 妇 () 中( ) 手腕填字成词, 再选择合适的词语填一填。

(10 分)文质()( ) 仪表( )( ) 虎背( )腰 神米( )( )满面( )风 垂( )丧气( ) 步如飞 活( )乱跳 大( )大( ( )声细语巧舌如( ( ) ( )( )动听1•“垂头丧气”的反义词是 ___________________________________________2. 词语中含有一对反义词的是 ________________________________________3. 描写人物神态的词语是 ____________________________________________4. 形容言辞巧伪,说得美妙动听的词语是 ______________________________四、选词填空。

(6分) 武断 果断 胆怯 羞怯 刻薄 尖刻 1、 像你这样凭空( )可是不行的。

2、 她办事( ),大家都很佩服她。

3、 她长到六岁才见到爸爸,当时她( )地走到爸爸面前,一下子被爸爸抱了起来。

4、 勇敢一点吧,要是老这么( ),那就什么也干不成。

5、 虽然他犯了错,但是你的批评也太( )了。

【阶段练习】人教部编版五年级语文下册第7-8单元测试题含答案

【阶段练习】人教部编版五年级语文下册第7-8单元测试题含答案

【阶段练习】五年级语文下册第7-8单元测试题含答案部编版班级姓名成绩第一部分积累运用一、看拼音,结合语境写词语。

1.nǐnɡ luó sī()时,虽有xiànɡ mào()平平的大mǔ zhǐ()相助,但终究还是要食指主干的。

2.早晨,拉开chuāng lián(),举目yuǎn tiào(),大山lǒng zhào()着一层蒙蒙的薄雾,如仙境一般。

3、在wēi ní sī()zòng héng jiāo chā()的河道上,穿梭着轻快灵活的xiǎotǐng()。

二、给加点字选择正确的读音,打上“√”。

稚.子(zhì zì)手绢.(juān juàn)楷.书(kāi kǎi)寒漪.(yī qí)供.耕织(ɡònɡɡōnɡ)葬.身(zàng zàn)篝.火(ɡōuōu)萌.动(ménɡměnɡ)澄.澈(chéng dènɡ)旖.旎(qíyǐ)瑞.士(ruìduān)万顷.(qīng qǐng)三、词语练习。

1、照样子写词语。

(每题至少写两个)(6分)豁喇喇(ABB式表示声音的词语):__________________________________________________________________哄然一笑(带笑的四字词语):__________________________________________________________________七手八脚(带人体部位的四字词语):_________________________________________________________________2、将下列词语依次填入句中的括号里,最恰当的一项是()①形态②形状③复杂④繁杂⑤堂堂⑥堂皇⑦持续⑧继续(1)大拇指在五指中,()实在算不上美。

2020年部编版五年级语文下册第七单元测试题(含答案)

2020年部编版五年级语文下册第七单元测试题(含答案)(时间:90分钟 分值:100分)一、 正确、工整地抄写句子,力求匀称、美观。

(2分) 绿遍山原白满川,子规声里雨如烟。

二、看拼音,写词语。

(10分)chu ān ɡ li án sh ù m ǎ q í d ǎo j īn ɡ zh àn y ū n íf àn l àn ch én ɡ q īn ɡ h áo m ài f ān y ì xi ǔ ku ì 三、给加点的字选择正确的读音打“√”。

(3分)膘.(bi āo pi āo)肥 飞驰.(ch í c í) 公爵.(ju é ji áo) 呼噜.(l ū l ǔ) 吆.(y āo y ào)喝 哞.(m ōu m ō)哞叫 四、判断下列说法,对的打“√”,错的打“×”。

(5分)1.《威尼斯的小艇》是美国作家马克·吐温的一篇写景散文。

我们还学过他写的《金钱的魔力》。

( )2.《牧场之国》的作者是捷克的克雷尔·恰佩克。

( )3.《金字塔夕照》和《不可思议的金字塔》两篇短文采用了不同的方式介绍金字塔。

( )4.讲解员讲解时要列提纲,按照一定顺序讲述。

( )5.“牛犊的模样像贵夫人,仪态端庄。

”这句话运用了比喻的修辞手法,形象地写出了牛犊的样子。

( )五、选择题,将正确答案的序号填在括号里。

(10分)1.下列词语中有错别字的一项是()。

A.缝隙粘着物辽阔无银B.公爵埃菲尔熠熠发光C.镶嵌金字塔膘肥体壮D.保姆威尼斯极目远眺2.下列词语的意思与词语不相对应的一项是()。

A.高高地直立。

(耸立)B.情调趣味。

(情趣)C.形容女子、花木等姿态美好可爱。

(好看)D.鲜艳美丽(多形容风景)。

(绮丽)3.下列近义词搭配不当的一项是()。

2020春部编版五年级下册语文全册单元检测试题8套附答案

2020春部编版五年级下册语文单元检测试题第一单元考试题(卷) (2)第二单元考试题(卷) (4)第三单元考试题(卷) (6)第四单元考试题(卷) (8)第五单元考试题(卷) (10)第六单元考试题(卷) (12)第七单元考试题(卷) (14)参考答案 (16)1五年级语文下册第一单元测试题一、积累与运用。

1.下列加点字的注音有误的一项是( )A.涟漪.(yī) 倭.瓜(wō) 巍峨.(é) 眷.恋(juàn)B.旖.旎(yǐ) 蚌.壳(bàng) 顷.刻(qǐng) 撩.乱(liáo)C.渺.小(miǎo) 萌.动(méng) 稚.气(zhì) 秉.性(bǐng)D.篝.火(gōng) 澄.澈(chéng) 点缀.(zhuì) 玷.污(diàn)2.下列词语中有错别字的一项是( )A.白昼拔草耘田成认B.蝴蝶瞎闹铲子蜻蜓C.蚂蚱桑叶割舍通晓D.樱桃逛街随意郑重3.下列句子中加点词语运用不正确的一项是( )A.雪白的山峰高高耸立,与蔚蓝澄澈的天空相映成趣....。

B.上课了,同学们前赴后继....地走进教室。

C.这座雕塑造型别致,真是美妙绝伦....。

D.对于同学们提出的各种问题,老师总是不厌其烦....,一一进行解答。

4.下列对《古诗三首》和《祖父的园子》的理解不恰当的一项是( )A.《四时田园杂兴》(其三十一)描写农村冬日生活中的一个场景,是为了表现农村儿童的天真情趣。

B.《稚子弄冰》描绘了孩子弄冰的场景,表达了诗人对儿童的喜爱之情。

C.《村晚》描绘了一幅饶有生活情趣的农村晚景图,抒发了诗人对乡村晚景的喜爱和赞美之情。

D.《祖父的园子》写了“我”在园中自由自在的童年生活,表达了作者对童年生活的留恋。

5.下列句子中标点符号使用有误的一项是( )A.其实哪里是铲?不过是伏在地上,用锄头乱钩一阵。

B.它们是从谁家来的,又要飞到谁家去?太阳也不知道。

【新】部编人教版小学语文5五年级下册(全册)测评试卷(含答案)


只有鸟儿在天上呜叫。我感到很孤独.很寂寞,心里空荡荡的。有时候,我躺在 草地上,望着天上懒洋洋地飘动着的白云,脑海里便浮现出许多莫名其妙的幻想。 我们那地方流传着许多狐狸变美女的故事。我幻想着能有一只狐狸变成美女与我 做伴,但她始终没有出现。但有一次,一只火红的狐狸从我面前的草丛中跳出来 时,我被吓得一屁股坐在地上。狐狸跑得没了踪影,我还在那里颤抖。有时候我 会蹲在牛的身旁,看着湛蓝的牛眼和牛眼中我的倒影;有时我会模仿鸟儿的叫声, 试图与天上的鸟儿对话;有时我会对着一棵树诉说心声。但鸟儿不理我,树也不 理我。
3.与“一枝画梅,有什么稀罕的呢”意思不同的一项是( )。
A.一枝画梅,没什么稀罕的。
B.一枝画梅,很稀罕的。
C.一枝画梅,不稀罕。
4.下列句子中,是比喻句的一项是( )。
A. 蜜蜂则嗡嗡地飞着,满身绒毛,落到一朵花上,胖乎乎,圆滚滚,就像
一个小毛球。
B.白云来了,一大团一大团的,从祖父的头上飘过,好像要压到了祖父的
( )日 ( )白 敏( ) ( )然不同
三、把下列词语补充完整,并解释所填字的意思。(4 分)
一饮而( )
天造地( )
不( )其数
( )智多谋
四、将下列句子中画线部分换成四字词语,写在括号里。(4 分)
1.石猴高兴得自己都承受不了,忽抽身往外便走,复瞑目蹲身,跳出水外。
(
)
2.众猴听说,即拱伏无违。一个个按年龄大小的顺序依次排列,朝上礼拜。
3.那猴在山中,却会行走跳跃,食.草木,饮.涧泉,采.山花,觅.树果。(照样 子写一句话,用上三四个动词)
4.风筝在传说中以为是放晦气的。 风筝落到谁家院子里,那家必定赶快 把它撕掉。(用合适的关联词语连成一句话)

人教版五年级语文下册《第一单元》单元测试卷及答案详解

部编版五年级下册《第一单元》单元测试卷一、阅读1.类文阅读。

清平乐(yuè)•村居【宋】辛弃疾茅檐低小,溪上青青草。

醉里吴音相媚好,白发谁家翁媪?大儿锄豆溪东,中儿正织鸡笼。

最喜小儿亡(同“无”)赖,溪头卧剥莲蓬。

(1)这是一首词,其中是这首诗的词牌名,是题目。

(2)对“亡赖”的理解正确的是。

A.贬义词,说明小儿不好好干活,耍无赖B.褒义词,顽皮淘气的意思(3)表现小儿无赖的一句是:。

(4)这首词表现了诗人怎样的感情?2.阅读。

井里捞上来的“美食”记得大门洞子东边那家是养猪的,一个大猪从前边走,一群小猪跟在后边。

有一天一个小猪掉井里了,人们用抬土的筐子把小猪从井里吊了上来。

吊上来,那小猪早已死了。

井口旁边围了很多人看热闹,祖父和我也在旁边看热闹。

那小猪一被打捞上来,祖父就说他要那小猪。

祖父把小猪抱到家里,用黄泥裹起来,放在灶坑里烧上了,烧好了给我吃。

我站在炕沿旁边,那整个的小猪,就摆在我的眼前,祖父把那小猪一撕开,立刻就冒了油,真香。

我从来没有吃过那么香的东西,从来没有吃过那么好吃的东西。

第二次,又有一只鸭子掉井里了,祖父也用黄泥包起来,烧上给我吃了。

在祖父烧的时候,我也帮着忙,帮着祖父搅黄泥,一边喊着,一边叫着,好像啦啦队似的给祖父助兴..。

鸭子比小猪更好吃,那肉是不怎么肥的,所以我最喜欢吃鸭子。

我吃,祖父在旁边看着。

祖父不吃。

等我吃完了,祖父才吃。

他说我的牙齿小,怕我咬不动,先让我选嫩的吃,我吃剩下了他才吃。

祖父看我每咽下去一口,他就点一下头,而且高兴地说这小东西真馋或是这小东西吃得真快我的手满是油,随吃随在大襟上擦着,祖父看了也并不生气,只是说:“快蘸点盐吧,快蘸点韭菜花吧,空口吃不好,等会儿要反胃的……”(1)文中的加点字“助兴”指的是。

(2)在文中的空白处加上标点。

(3)题目“从井里捞上来的‘美食’”中“美食”指的是和,这两种“美食”中“我”最喜欢的是。

(4)读了短文,你体会到祖父对“我”怎样的感情?是从哪里看出来的?(5)爸爸妈妈或者爷爷奶奶、姥姥姥爷给你做过哪些美食?请你用一两句话介绍给大家吧。

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