人教版《道德与法治》七年级下册 第一课 青春的邀约 同步测试
第一课 青春的邀约 一．选择题 （32分） 1.青春期一般指10—19岁，它是人生发展的一个重要阶段，也是人一生中身体发育的关键时期，青春期的身体变化主要表现在（ ） ①自我意识的增强 ②身体外型的变化③身体内部器官的完善 ④性机能的成熟 A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②③④ 2.李强初中三年各方面变化很大，下列表现中不属于青春期心理发展特点的是（ ） A.个子猛长，脖子出现了喉结，脸上还长了不少令人讨厌的小痘痘 B.觉得自己长大了，似乎成熟了；可情绪不稳定，容易冲动 C.开始厌烦父母和老师的唠叨，与他们对着干，总觉得他们落后于时代 D.开始和了解异性，对某个女同学很有好感，愿意与她接近 3.小明看到别的同学都出现了一些青春期的生理表现，而自己和小学一样没什么区别。他心里很着急，你应该这样去劝他（ ） ①我们身体的成长有不同的韵律和节拍②即使是同一个人，其不同的身体部位的发育速度和水平也是不一样的③走自己的路，让别人说去吧④是蓓蕾总会开出美丽的花，是果树总会结出成熟的果，我们要有耐心去等待 A. ①②④ B.②③④ C.①③④ D.①②③④ 4.马云在回忆自己的创业经 历时说:“当你不去旅行，不去冒险，不去拼一 份奖学金，不过没试过的生活，整天挂着 QQ，刷着微博，逛着淘宝，玩着网游，干着我 80岁都能做的事，你要青春干吗？”这告诉我 们（ ） A.青春是美好的，要尽情享乐不要留下遗憾 B.青春是矛盾的，要促进生理和心理相协调 C.青春是喜悦的，莫因烦恼而感到悲观失望 D.青春是短暂的，要珍惜青春创造美好人生 5.七年级学生小美每天早晨起床后第一件事就是长时间地梳洗打扮她把自己的课余时间几乎都用在打扮上，很少看书学习，也不乐意与人交往。对小美过分追求打扮的做法，正确的认识是（ ） ①爱美之心人皆有之，小美这样追求美无可非议 ②仅仅追求外表美是不够的，还应追求内在美 ③小美忽视了文化素养和品德修养的提升 ④只要心灵美就足够了，外表美并不重要 A.①② B.③④ C.①③ D.②③ 6.同桌小静性格内向、胆小怕羞、不善言辞、喜欢独来独往。你会告诉她（ ） ①如果封闭自己，会使我们的“人际关系树轮”萎缩，使自己陷入孤立 ②保持积极开放的心态，能分享快乐．才会被更多人接纳 ③谨慎交友就是处处提防，时时小心 ④朋友在人生道路上的重要性 A. ①②③④ B.①② C.①②④ D.①③④ 7 青春期，充满着渴望独立 与现实依赖、心理闭锁与求得理解、性发育迅 速成熟与性心理相对幼稚等许多矛盾，给同学 们带来了成长的烦恼。我们要解决好心理矛 盾、消除心理烦恼，应该（ ） ①敞开心扉，多与老师、父母和同学交流与 沟通 ②注重寻求他人的指导和帮助 ③注重增强自我调控能力 ④通过多种途径，不断丰富自我 A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①②③④ 8 “别烦我!”“烦着呢!”这是很牵青少年的口头禅。烦，已经成为青春期青少年一种主要的情绪。面对烦恼，我们（ ） A.憋在心里，不应与同学交流沟通 B.不能过于冲动，违反道德、法律的要求 C.通过写日记的方法就能排除烦恼 D.不能向任何人妥协 9 盈盈在日记中写道:“自从进人青春期，我时而髙兴时而烦躁;时而自信时而又很自卑;时而希望父母帮助，时而觉得自己是一个独立 的人;时而觉得自己人缘很好，时而觉得自己很孤独……”面对充满心理矛盾的青春期，盈盈有些茫然。以下对青春期的心理矛盾的认识，正确的是（ ） ①青春期是心理充满矛盾的时期，这些内心矛盾是我们成长过程中正常的心理现象 ②青春期的心理矛盾有时让我们感到困惑，但这些矛盾也会成为我们向前发展的动力 ③青春期的心理矛盾需要我们妥善地处理，否则可能会阻碍我们的发展 ④青春期的心理矛盾虽然不利于我们健康成长，但我们根本没办法去解决它 A.①③④ B.②③④ C.①②③ D.①②④ 10 青春期是指由儿童逐渐发育为成人的过渡期。这期间，不论男孩还是女孩，不仅在生理上还是在心理上都会发生很大的变化。我们可以对那些非常害怕青春期到来的同学说（ ） ①青春期的到来意味着我们开始长大了 ②青春期是一个多彩而美好的时期 ③开得太早的情窦会很快枯萎凋谢的 ④青年时种下什么，老年时就收获什么 A.①② B.②④ C.②③ D.③④ 11.“小小少年，很少烦恼，眼望四周阳光照。小小少年，很少烦恼，但愿永远这样好。”但是进入青春期后，烦恼和心理矛盾便随之产生，如果处理不好就会成为我们前进的阻力。因此我们要（ ） ①多与父母、老师和同学沟通 ②广泛寻求社会救助③多参加文体活动转移不良情绪④多读书，不断丰富自己的文化生活 A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④ 12.小宝和他新交的好朋友小辉说：“上中学以后，我就是不太愿意和父母谈心，有心事，我宁愿向好朋友倾诉。”小辉说：“我也有同感。”小宝和小辉的这些想法反映了青少年（ ） A.自我意识迅速发展 B.性意识开始萌动 C.感觉特别敏锐 D.思维特别活跃 13.2018年8月18日，第33届全国青少年科技创新大赛落幕，各种酷炫又与生活密切相关的科技创意展示了中国“创新少年”的“最强脑洞”。向“创新少年”学习，我们就要（ ） A.把创造发明作为自己今后的主要任务 B.抛开书本知识，大胆想象，积极创新 C.勤奋学习，积极实践，勇于创造 D.培养批判精神，否定已有的观念 14.我国著名教育家陶行知先生说：“发明千千万，起点是一问，禽兽不如人，过在不会问。”这告诉我们，培养批判精神要明确认识到（ ） A.会问是培养批判精神的唯一方法 B.实践是创新的途径 C.遇到问题多问几个为什么，敢于质疑 D.权威结论都是正确的 15.下列属于培养自己求异思维的有（ ） ①不迷信前人的观点，敢于质疑 ②解决问题的方法独特新颖 ③注重自己的发散思维培养 ④敢于挑战权威观念 A.①②③④ B.①③ C.②③④ D.②④ 16.右图是“一支不依附任何东西的藤条”的自画像，它反映了我们中学生（ ）
A.情感丰富，热情高涨 B.珍视友谊，渴望交往 C.朝气蓬勃，勇于探索 D.独立意识、自主意识的增强 二、简答题（48分） 17.（14分）《中国孩子精神成长的需求调查》结果显示，83%的孩子“希望有自己的想法，能为自己的生活和未来做主”；11.2%的孩子认为“长大就得独立，这是长大的标志”；只有3%的孩子认为“不需要有自己的想法，因为大人会帮我安排好”；2.8%的孩子认为“什么都自己想好累，过一天算一天呗”。 （1）结合材料，上述调查结果说明了什么？（8分） （2）面对材料中3%和2.8%的那些孩子，你想对他们说些什么？（6分） 18.（17分）李磊发现同学们无论高兴还是难过，都喜欢用“我也是醉了”来表达内心的想法。 他想知道“我也是醉了”的本义和正确的用法，于是上网进行了搜索和学习。李磊征得班 主任的同意，利用班会课与同学们分享了自己研究“我也是醉了”的体会，提醒大家要合 理利用网络词语。 （1）①李磊发现的问题是什么？（4分）②请梳理出李磊解决问题的基本路径？（6分） （2）结合本课学习的知识，谈谈李磊的做法对我们正确的对待流行事物有何启示？（7分） 19.（17分）进入青春期的每一个少男少女都要经历一系列的生理变化，有的同学能够坦然处之，有的同学则惴惴不安、羞涩难言。观察下列图片，回答问题。
（1）图片反映了什么现象？（3分） （2）他们因此烦恼应该吗？为什么？（8分） （3）他们应当如何正确面对这些变化？（6分） 三、探究题（20分） 20.初中学生陈小明，看到同学学钢琴，觉得非常高雅，就让爸爸买了架钢琴学习。尽管平时练琴非常用功，但成绩平平，同学们也说他在这方面不会有什么成就。于是，陈小明整天闷闷不乐，喜怒无常。后来，他发现自己虽然没有音乐天赋，但身体素质好，耐力、速度、弹跳都很出色，适合打篮球。他就在这方面加强训练，并经常鼓励自己“我是最棒的”，给自己以信心。经过努力，与队员们一 起夺得市中学生篮球赛冠军，并被评为最佳球员。从此，他认识到了自己的优势，增强了信心，成为 一个活泼开朗、喜怒有度的好学生。在中考时被市重点高中以体育特长生录取。 （ 1 ） 陈小明从学钢琴转为打篮球的原因是什么？（8分） （ 2 ）他是怎样使自己变成活泼开朗、喜怒有度的好学生的？（6分） （ 3 ） 他的转变对我们有什么启示？（8分） 答案 选择 1.C 2.A 3.A 4.D 5.D 6.C 7.D 8.B 9.C 10.A 11.D 12.A 13.D 14.C 15.A 16.D 简答 17.(1)这表明：步入青春期，青少年的独立意识不断发展，对问题开始有更多的见解，思维逐渐具有独立性，对未知的事物充满好奇。 (2)①长大不仅是身体的长大，只有当思想日渐成熟，才能真正长大。②发展独立思维，学会独立是成长不可回避的问题。③学会独立就要学会克服依赖，要有自己独到的见解，但对于父母、老师以及他人的合理、正确建议，要积极接纳。 18.（1）①同学们不理解网络用语的真正含义，不当使用网络用语。 ②发现问题——搜集信息——处理信息——分享战果 （2）不能人云亦云，要发展自己独立思维能力，要培养自己的批判精神和能力。 19 .(1)一些同学进入青春期后，因身体发生生理变化而产生困惑和烦恼。 (2)不应该。因为这些都属于青春期的正常生理现象，受遗传、营养、锻炼等因素的影响，我们的身体发育情况各不相同；有的长得快，有的长得慢；有的先长胖，有的先长高。 (3)①我们要正视身体的变化，欣然接受青春花蕾的绽放。不因自己的生理变化而自卑，是我们对自己的尊重；不嘲弄同伴的生理变化，是我们对同伴的尊重。②青春的我们也追求美。在追求形体、仪表等外在美的同时，也要提高品德和文化修养，体现青春的内在美。 20.（1）他发现自己的特长是打篮球，而不是学音乐 （2）他通过打篮球发现了自己的潜能，并注意发掘潜能，取得了成绩，增强了信心 （3）①常给自己积极的暗示。②设计一个比自己更好的自我形象。③在实践中才能激发潜能，培养有利于激发潜能的习惯。
人教版道德与法治七年级下册第一课 青春的邀约 同步课后练习
2020-2021学年人教版道德与法治七年级下册第一课--青春的邀约同步课后练习一、单项选择题1.生理发育是青春成长的重要信号,与此同时,我们的思想和精神也在发生巨变。
人是有思想的高等动物,为此,处于青春期的我们除了要关注我们的身体变化之外,还要（）发展我们的独立思考能力培养我们的批判精神开发我们的创造潜能摆脱父母和老师的监护A. B. C. D.2.青春是生命中的华彩乐章，它带来了喜悦和力量，也带来了烦恼和困惑。
奏好青春成长曲，我们要（）A. 穿上奇装异服，展现青春风采B. 闭锁自己内心，保护青春秘密C. 放任青春冲动，享受青春激情D. 悦纳身心变化，克服青春烦恼3.以下不属于青春期的生理与心理变化带给我们的积极影响的是（）A. 带来能量和旺盛的生命力B. 渴望成长，感觉生活拥有无限可能C. 尤其关注自己的外表D. 思维更敏捷，精力更充沛4.青春的我们追求美。
下面对青春之美理解错误的是（）A. 青春之美不仅在于追求靓丽的外表,而且在于追求内心的美好B. 青春之美要求在追求形体、仪表等外在美的同时,也要提高品德和文化修养C. 青春之美讲究外在的容貌举止,更注重内在的道德修为D. 青春之美就是油头粉面A4腰、矫揉造作兰花指5.青少年往往会出现青春期的烦恼，当我们遇到烦恼时，应该（）A. 逃课上网，逃避烦恼B. 离家出走，外面的世界更精彩C. 独立承受，因为求助他人是怯懦的表现D. 学会当自己的“心理医生”，主动向老师、家长或社会寻求帮助6.升入初中之后,我们发现自己与青春开始了更亲密的接触,身心每天都在悄悄发生变化。
有的同学说,这些变化都是青春的赠礼。
下列属于青春赠礼的是（）认知能力得到发展自我意识不断增强情感世界更加丰富痴迷追捧流量明星A. B. C. D.7.最近，亮亮喜欢穿着“另类”服装。
妈妈说：“你是一个中学生，这样穿可不太好。
”亮亮不以为然地说：“你知道什么，好多同学都这么穿，这叫‘酷’，这是思维独立的表现。
人教版《道德与法治》七年级下册 第一课 青春的邀约 测试卷(教师用答案版)
2019年春人教部编版《道德与法治》七年级下册第一单元第1课青春的邀约测试卷一、选择题1.下列对青春期出现的心理矛盾认识正确的是（）A.它是青少年成长过程中极不正常的现象，必须重视B.它是无法克服与缓解的，只能学会承受，任其发展C.它是青少年成长过程中正常的心理现象，不需要调控D.只要勇于正视、认真分析、乐观对待，是可以解决的2.青春是生命中的华彩乐章，它带来了喜悦和力量，也带来了困惑和烦恼。
奏好青春成长曲，我们要（）A.在穿着上标新立异，展现青春风采B.把内心闭锁起来，保护青春秘密C.放任青春冲动，享受青春激情D.悦纳生理和心理变化，克服青春烦恼3.“上帝在赐给我们青春的同时，也赐给我们青春痘。
”下列对这句话的理解正确的是（）A.青春期人人都会长痘痘B.青春期是人生中最美好的时期C.青春期是人生中的重要阶段，我们要好好把握D.青春期既给我们带来成长的欢乐和美好，也会给我们带来一些烦恼和困惑4.小明进入初中后,发现自己长得特别快，在班上显得个头很突出,班主任王老师不得不调整座位，让他坐到后面去。
小明的这种身体变化属于（）①青春期正常的身体变化②身体内部器官的完善③性机能的完善④身体外形的变化A.②③B.①④C.③④D.①③5.某中学专门聘请了专家为学生做青春期卫生知识讲座。
对此，你的看法是（）A.没有必要，大家多少都懂一些B.有必要，有利于我们正确认识青春期的矛盾心理C.没有必要，青春期卫生知识见不得光D.有必要，有利于我们正确对待青春期的生理变化，悦纳自我6.伴随着生理发育,我们的心理也会不断发生变化,出现矛盾和困惑,导致我们出现矛盾心理变化的原因有（）①自我意识不断增强②认知能力得到发展③情感世界愈加丰富④说话声音发生变化A.①②④B.①③④C.①②③D.②③④7.“忽如一夜春风来，千树万树梨花开。
”我们会猛然发现自己在不经意间长大，给我们带来了青春期的全新感觉。
下列对我们所属的青春期认识不正确的是（）A.处于青春期的我们生理和心理上都发生了变化B.青春期是我们从幼小无知变得心智完全成熟的时期C.青春期是我们人生中充满幻想、充满希望、充满欢笑的黄金时期D.青春期也是我们人生中充满烦恼、充满矛盾、充满困惑的动荡时期8.“刚上中学，我就喜欢和同桌的男生一起玩，一起学习，一起聊天，但又怕老师同学误会我们谈恋爱。
人教统编(部编)版七年级下学期道德与法治第一单元第一课《青春的邀约》同步试卷(第一课时 悄悄变化的我
人教统编（部编）版七年级下学期道德与法治第一单元第一课《青春的邀约》同步试卷（第一课时悄悄变化的我）D卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、单项选择题 (共15题；共45分)1. （3分） (2017七下·武威月考) 小明进入初中后，在家总爱和父母“顶牛”，在学校也经常与同学闹矛盾，心理很是苦恼，为了消除这些苦恼，你认为他应当（）A . 我行我素，唯我独尊B . 主动与别人沟通，寻求帮助C . 符合青春期的心理特点，顺其自然D . 自我封闭，少与别人往来2. （3分）我们在青春期会出现多种不同的生理现象，如有的男生长胡子，有的女生脸上爱长痘痘，有的男生变声早，有的人个子长得特别快。
这些都是正常的生理现象，因为（）A . 有的同学遗传基因好B . 大家锻炼身体的时间和方式不同C . 我们身体的成长有着不同的韵律和节拍D . 大家的生活条件不同3. （3分） (2019七下·广州期中) 对下表中某些同学的“微行为”的评价，你赞同的是（）A . ①②B . ①③C . ②④D . ③④4. （3分）初中生心理上最大的特点就是处于半成熟期，像个“小大人”。
对此，理解正确的是（）A . 青少年的知识非常丰富B . 青少年不需要父母的帮助C . 青少年企图从心理上摆脱对父母的帮助D . 青少年能独立生活5. （3分） (2016七上·滨州期中) 关于青春期的心理冲动说法正确的是（）①青春期的少年出现心理冲动是正常的②只会对他人造成伤害③这种冲动包括性冲动④若不控制就会做出违背道德或违反法律的事情A . ①②③B . ①③④C . ②③④D . ①②④6. （3分） (2017七下·东台月考) 进入青春期，我们结束了“童言无忌”的孩提时代，进入了有“心事”的花样年华。
我们要奏好青春协奏曲，就要（）A . 为了保护自我，把自己的内心“闭锁”起来B . 完全敞开自己的心扉，把自己的想法全部说给他人听C . 正确处理好心理上的闭锁性和开放性的矛盾D . 依赖于父母、老师的理解和关心，自己则不需要有主见7. （3分） (2018七下·沛县月考) “有时候我觉得自己长大了，父母的话完全不想听，有时却又觉得自己什么都不会，还要问爸妈。
人教部编版《道德与法治》七年级下册：第一课 青春的邀约 同步测试 (2)
第1课青春的邀约1.青少年往往会出现青春期的烦恼。
当我们遇到烦恼时,应该( D )A.离家出走,外面的世界更精彩B.逃课上网,回避烦恼C.独立承受,因为求助他人是怯懦的表现D.学习自我调节,学会当自己的“心理保健医生”2.下列对于批判性认识正确的是( A )①批判能调动我们的经验②批判能激发我们新的学习动机③批判能使我们取得巨大的成功④批判只需要有质疑的精神A.①②③B.②③④C.①③④D.①②③④3.青春的创造多姿多彩。
下列对于创造的认识正确的是( B )①只有科学家才会有发明创造②创造存在于我们每个人身上③创造离不开实践④社会实践是创造的源泉A.①②④B.②③④C.①③④D.①②③4.2016年8月18日,由中国科协、教育部、科技部等共同主办的第31届全国青少年科技创新大赛圆满落幕。
本届大赛最终评出青少年创新项目一等奖56项、二等奖133项、三等奖157项。
对此,我们应该( D )①学习科学本领②放飞科学梦想③充满科学好奇④保持科学兴趣A.①②④B.②③④C.①③④D.①②③④5.对于下面漫画中小明的言行认识正确的是( A )①这是青春期矛盾心理的表现②小明产生了强烈的成人感,对成人的意见有抵触情绪③青春期的矛盾心理只会给我们带来消极的影响④青春期的矛盾心理会为小明的成长提供契机A.①②④B.②③④C.①③④D.①②③6.小敏被室友冤枉偷了钱,从那以后她性情大变,变得敏感多疑,总是拒人于千里之外。
在极度孤单苦闷之中,她仿佛老了许多,让人不敢相认。
小敏这种心理状态,在心理学上称为“闭锁心理”。
下列能够帮助小敏摆脱“闭锁心理”的方法有( C )①寻求心理医生的帮助②我行我素,增强自己的神秘感③找朋友倾诉心中的苦闷④通过改变生活环境的办法,在新的环境中努力塑造一个全新的自我A.①②④B.①②③C.①③④D.②③④7.青春期是人生发展的又一阶段,是的过渡时期。
( C )A.从儿童期向少年期B.从儿童期向青年期C.从儿童期向成年期D.从少年期向青年期8.下列同学的变化不属于青春期生理变化的是( C )A.李明身高迅速增长,一个学期就长高了3厘米B.刘刚长出喉结、胡须C.王菲的近视程度进一步加深,迫使她不得不戴上厚厚的眼镜D.孙铁的声音开始变粗9.“人最不容易留住的是漂亮的外表,而品德、修养、才华才能使你的人生焕发出永久的光彩。
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第一课青春的邀约一.单选题1.某报针对“如何应对孩子叛逆行为”的话题进行了调查，结果表明，93%的家长发现孩子在不同年龄段表现出了“不听话”“不愿交流”等问题。
处理好青春期的心理矛盾，不可取的是（）A.向老师、家长、亲友以及社会寻求帮助B.自己也要学会当自己的“心理医生”C.听音乐或者打打球，转移自己的不良情绪，或者与同学聊聊天等D.坚持己见，与父母针锋相对2.不经意间，我们已经跨入青春期的大门，开始了人生最美丽的春天。
下列对青春期理解正确的是（）①青春期是人一生中身体发育的重要时期②童年向成年的过渡时期③是人生第二个生长发育的高峰期④烦恼多于快乐的时期。
A.①②④B.②③④C.①③④D.①②③3.“吹着自在的口哨，开着自编的玩笑，一千次的重复潇洒，把寂寞当做调料，外面的天空好狭小，我的理想比天高；外面的世界很宽阔，我什么都想知道。
在这多彩的季节里，编首歌唱给自己，寻个梦感受心情，其实一切都是朦胧。
拥抱那朝阳，让希望飘扬……”16岁的年龄被称为“花季”，其实，这个时期在生理上被称为（）A.青春期B.成人期C.童年期D.少年期4.新学期伊始，很多学校都开设了青春期健康教育课，要求任课教师及时对学生进行青春期方面的指导。
开设青春期健康教育课（）①有助于帮助学生正确认识靑春期的烦恼②有助于学生身心健康发展③可以帮助学生调节情绪，排解烦恼，顺利度过青春期④占用了学生的学习时间，得不偿失。
A.①②③B.①②C.①③D.②③④5.青春期心理充满矛盾，渴望交际，却又感到孤独，不愿与人交往，勇于探索，但遇到挫折又容易失去信心，悲观失望……对这些矛盾心理，下列看法不正确的有（）A.这些矛盾是我们成长过程中正常的心理现象，所以可以置之不理页 1 第B.这些心理矛盾有时让我们感到苦闷，但它们又构成了我们向前发展的动力C.这些心理矛盾如果处理不好，也会成为阻碍我们发展的动力D.我们要通过合理的方式来调控各种矛盾心理，是非常有必要的6.“开学了，可我一点兴奋劲儿都没有，因为原本细嫩的脸上长了很多红色的小痘痘。
人教部编版《道德与法治》七年级下册：第一课 青春的邀约 同步测试 (5)
2017-2018学年度七年级下册道德与法治同步练习第一单元青春时光第一课青春的邀约一．单选题（共20小题）1．一位家长说：“现在的孩子是在温室里长大的，受不得气，但又不愿主动与家长沟通，有心事又不愿说”。
这句反映了青春期的（）A．个性较强B．同步自封C．产生自卑D．闭锁心理2．新学期伊始，很多学校都开设了青春期健康教育课，要求任课教师及时对学生进行青春期方面的指导。
开设青春期健康教育课（）①有助于帮助学生正确认识靑春期的烦恼②有助于学生身心健康发展③可以帮助学生调节情绪，排解烦恼，顺利度过青春期④占用了学生的学习时间，得不偿失。
A．①②③B．①②C．①③D．②③④3．八年级（3）班举行关于“如何正确面对青春期”的主题班会。
下面是几个同学的观点，你认为正确的是（）①进入青春期后，我们的烦恼和困惑开始增多②青春期是人生的黄金时期，我们要珍惜③青春期，痛苦多于快乐，是人生最悲惨的时期④进入青春期，我们就进入了人生的第一个生长高峰期。
A．①③B．②④C．①②D．③④4．对待青春期生理变化正确的心态是（）A．正确认识，坦然接受B．想方设法掩盖它C．过分激动，烦躁不安D．无所谓，不去管它5．生活中有这样一种现象：有的男生说话细声细气，性格含蓄内向；有的女生装扮中性，粗犷豪放……对于青春期特有的生理和心理变化，我们应该（）A．平静而欣然地接受B．远离说话细声细气的男生C．避免与众不同D．改变装扮中性女生的穿着习惯6．青春期人的身体将发生显著的变化，青春期身体的变化主要表现在（）①男生女生性别差异越来越明显②逐渐萌生性意识③性机能的成熟④判断能力增强。
A．②③④B．①③④C．①②③D．①③④7．对于青春期出现的心理矛盾，下列说法正确的是（）A．它是我们成长中不正常的现象B．它可以构成我们向前发展的动力C．它是我们健康成长不可缺少的条件D．它只会阻碍我们的成长8．某报针对“如何应对孩子叛逆行为”的话题进行了调查，结果表明，93%的家长发现孩子在不同年龄段表现出了“不听话”“不愿交流”等问题。
七年级道德与法治下册第一单元青春时光第一课青春的邀约同步测试新人教版
第一课青春的邀约一、选择题1．青春期心理充满矛盾，如渴望交际，却又感到孤独，不愿与人交往；朝气蓬勃，勇于探索，但遇到挫折又容易失去信心，悲观失望……对这些心理矛盾，下列看法正确的是①这些心理矛盾是我们成长过程中正常的现象，所以可以置之不理②这些心理矛盾有时上我们感到苦闷，但正是它们构成了我们向前发展的动力③这些心理矛盾如果处理不好，也会成为阻碍我们发展的动力④我们通过各种方式，借助各种力量调控各种心理矛盾，是非常有必要的A. ①②③B. ②③④C. ①③④D. ①②④2．在我们成长中，与思维的独立性相伴随的是思维的批判性。
思维的批判性有助于我们①发现问题、提出问题②学会从不同角度思考问题，探索解决方案③敢于向权威挑战④从自己的感受出发，为所欲为A. ①②③B. ②③④C. ③④D. ①③④3．青春悄悄地临，我们心理和生理也在悄悄地发生变化。
处于青春期的我们应该注意①保持乐观心态，愉快地接纳青春期的生理变化②保持青春期的营养平衡③摆脱依赖，什么事都自己解决④遇到疑惑及时向父母、老师请教，不胡思乱想A. ①②③B. ②③④C. ①③④D. ①②④4．小宇是一个漂亮的女孩子，可是，升入初中后，发现自己的个子没有同班同学的高，从此后她对与别人的目光特敏感，心情也变得越越不好。
这说明A. 小事夸张化，心理不正常B. 心里充满青春期的心理矛盾C. 对青春期的正常生理变化缺乏了解D. 缺乏远大的理想和抱负5．张瑞初中三年各个方面变化很大，下列哪一种表现属于青春期生理变化的特点A. 个子猛长，脖子出现喉结B. 情绪不稳定，为一点小事就冲动C. 开始厌烦家长的唠叨D. 开始了解异性，对某个女同学有好感6．2016年7月14日参考消息网报道：整容似乎已成为中国年轻人的一种时尚，而不单是爱美的女白领，就连青春期的学生也成为整容浪潮的主力追随者。
随着进入暑假，中国各地都出现了暑期整容热。
对此，下列认识错误的是A. 我们应接受现实，学会欣赏自己B. 学会以积极的心态接纳自己的形象C. 为了自己漂亮而整容，无可厚非，值得提倡D. 青春的我们在追求外在美的同时，也要体现青春的内在美7．青春期出现心理矛盾是正常现象，但同时会给我们带烦恼……下列选项中做法正确的是①向老师、家长求助②经常进行体育锻炼③多阅读中外文学名著④在网络游戏中陶醉自我A. ①②③B. ①②④C. ②③④D. ①③④8．青春凝聚着动人的活力，蕴含着伟大的创造力，为我们的成长带无限可能，同时，青春的创造是多姿多彩的，它离不开A. 幻想B. 学习C. 实践D. 试验9．运动会前夕，班主任问小辉。
人教统编(部编)版七年级下学期道德与法治第一单元第一课《青春的邀约》同步试卷(第一课时 悄悄变化的我
人教统编（部编）版七年级下学期道德与法治第一单元第一课《青春的邀约》同步试卷（第一课时悄悄变化的我）（II ）卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、单项选择题 (共15题；共45分)1. （3分）有一句名言这样描述：“青春，一旦和它紧紧地握手，就能获得开拓新途径的动力，拥有创造性人生的灵性。
” 这说明（）A . 青春给我们带来生理变化B . 青春带给我们心理烦恼C . 青春带给我们思想和精神方面的变化D . 青春给我们无限美好的想象2. （3分）我们在青春期会出现多种不同的生理现象，如有的男生长胡子，有的女生脸上爱长痘痘，有的男生变声早，有的人个子长得特别快。
这些都是正常的生理现象，因为（）A . 有的同学遗传基因好B . 大家锻炼身体的时间和方式不同C . 我们身体的成长有着不同的韵律和节拍D . 大家的生活条件不同3. （3分） (2019七下·泉港月考) 十六岁的晨晨发现，比她小两岁的弟弟自从进人初中后，个头长得很快，身体也变得很强壮，这让她对自己多年没怎么变化的身高感到很失望。
对此，你会告诉她（）①男生都比女生个子高②这种差异是生理性别特征的体现③我们要平静而欣然地接受青春期的变化④这种差异是心理性别特征的体现A . ③④B . ②③C . ①④D . ①②4. （3分） (2016七下·射阳期中) 青春期的心理变化会给青少年带来一些不良情绪，以下做法正确的是（）①多与父母、老师、同学沟通②提高自己的自我控制能力③保持自我完善的意识，多读书，多运动④听之任之，任其发展A . ①②③B . ①②③④C . ②③④D . ①③④5. （3分）消除青春期心理烦恼，有效的途径和方法有（）①敞开心扉，多与父母和老师沟通②出现心理冲动时，应想一想道德的规范和法律的要求，提高自己的控制力③要不断丰富自我④寻求国际友人的帮助A . ②③④B . ①②③C . ①②③④D . ①③④6. （3分）步入青春期，人人都会遇到许许多多的烦恼。
人教版道德与法治七年级下册 第一课 青春的邀约 同步测试 (1)
部编版七年级下册道德与法治第一课青春的邀约同步训练题一、选择题1.青春期是一个人从少年走向成人的重要时期。
下列对青春期的认识，错误的是：（）①青春的我们既要追求外在美，也要体现内在美②青春的我们要以积极的心态悦纳生理变化③青春期就是烦恼期，这段时间就要在烦恼中度过了④我们可以采取任何方式调适青春期的矛盾心理A.①③B.①②C.③④D.②④2.青少年往往会出现青春期的烦恼，当我们遇到烦恼时，应该（）A. 逃课上网，逃避烦恼B. 离家出走，外面的世界更精彩C. 独立承受，因为求助他人是怯懦的表现D. 学会当自己的“心理医生”，主动向老师、家长或社会寻求帮助3．七年级学生小丽在日记中写道：“自从进入青春期，每次照镜子看到脸上长的痘痘，我都感到烦躁不安。
”对此，下列认识正确的是()①她的烦恼是由青春期的生理现象引起的②青春期的生理现象总是给我们带来烦恼③她应该正视这些正常的生理现象，学会悦纳自己④她要马上看医生，这是很严重的问题A．①②B．③④C．①③D．①④4．青春是笑脸，是心境；青春是风笛，是快乐；青春是流星，是绚烂；青春也是新月，也有缺憾……美好的青春需要我们( )A．认识自我悦纳自己一切B．及时行乐而不虚度年华C．消除内心矛盾健康成长D．生理和心理的协调发展5. 青春期是人一生中身体发育的重要时期，这一时期我们的身体发生很大变化。
下面的选项中不属于青春期生理变化的是（）A. 长高B. 内部器官的完善C. 女孩皮下脂肪丰满D. 自信开朗，乐于与同学交往6.青春期心理充满矛盾。
对这些矛盾心理，下列看法不正确的有：( )A.我们要通过合理的方式来调控各种矛盾心理，是非常有必要的B.这些心理矛盾有时让我们感到苦闷，但他们又构成了我们向前发展的动力C.这些心理矛盾如果处理不好，也会成为阻碍我们发展的动力D.这些矛盾是我们成长过程中正常的心理现象，所以可以置之不理7.小兰上初中后，觉得自己长大了，渴望自主地安排自己的生活，但在很多方面仍旧要依赖父母。
人教版《道德与法治》七年级下册：第一课 青春的邀约 测试题
人教部编版七年级《道德与法治》下册第一课测试题（全卷共31小题||，满分100分||，时间90分钟）一、单项选择题(请选出最符题意的一个答案||，并将其字母填入括号内||。
每小题2分||，共50分)1. 青春期的身体变化主要表现在( )①自我意识的增强②身体外形的变化③身体内部器官的完善④性机能的成熟A．①②③B．②③④C．①③④D．①②④2. 以下对于青春期的理解正确的是( )A．青春期是指18岁至25岁||，是人生发展的一个起始阶段B．青春期是人生发展的关键期||，是人生第二个生长发育的高峰期C．进入青春期后||，人只有心理会发生变化D．青春期就是指人生中的儿童期3. 我们要正确面对和正确青春期心理矛盾||，以下做法可取的是( )①参加集体活动||，在集体的温暖中放松自己②通过求助他人||，学习化解烦恼的方法③封闭自己||，不和别人交流谈心④学习自我调节||，成为自己的“心理保健医生”A．①②③B．②③④C．①②④D．①③④4. “上中学以后||，我就是不愿意和父母谈心||，有心事||，我宁愿自己闷在心里||。
”这种想法反映了青少年( )A．自我意识迅速发展B．性意识开始萌动C．智力发展到高峰期D．思维特别活跃5. 以下对青春期的心理矛盾认识正确的是（）A．青春期心理充满矛盾是不正常的心理现象B．青春期心理矛盾越多越好||，有助于我们的健康成长||，C．如果处理不好青春期心理矛盾||，会妨碍我们的发展D．青春期心理矛盾是正常的心理现象||，不必理会||，顺其自然6. 对于青春期的内心矛盾||，有下列不同的观点||，其中正确的是( )①青春期的矛盾心理也会为我们的成长提供契机②这是我们成长过程中不正常的心理现象||，严重妨碍我们的发展③面对这些矛盾||，我们可以向父母、老师、朋友以及社会寻求帮助④我们要学会当自己的“心理保健医生”||，通过适当的途径调控这些矛盾A．①②③B．②③④C．①②④D．①③④7. 一位七年级女生在日记中写道：“我感到烦恼||，感到孤独||。