部编版二年级下册语文第二单元试卷及答案
二年级语文下册第2单元检测卷
开始计时：________
一、基础训练营。（46分）
1．下面三组词语中，每组加点字的音节有一个错误，请找出来画上横线，
并订正在后面。(8分)
(1)工程．师(chéng) 营．业员(yín) 建筑．(zhù) 的．确(dí) ( )
(2)演．员(yǎn) 裁判．员(pàn) 计算．(suàn) 顺．着(xùn) ( )
(3)需．要(xū) 饲．养(sī) 魔．术(mó) 熬．汁(áo) ( )
2．读拼音写词语。(8分)
bōwén bùnéng liàn liàn bùshě
jǐng sènóng jùtián cài mào zhe
3．照样子先组词，再变成新字并组词。(6分)
例：波( 波浪)——__皮__( 皮肤)
味( )——____( )
汁( )——____( )
4．读一读，连一连。(10分)
走进温暖的汗滴
沿着安静的春风
泛起长长的小院
乘着层层的小溪
洒下晶莹的波纹
5．选词填空。(8分)
蹦蹦跳跳高高兴兴
(1)林林一天到晚都( )的，好像从来不知道什么是烦恼。
(2)妹妹走路时老是( )的。
6．给加点词选择正确的解释。(填字母)(2分)
经过：A.通过；B．从某处过。
(1)经过．．深入调查，我终于发现了其中的秘密。( )
(2)经过．．操场时，我看见李明正在打球。( )
7．照样子，完成句子练习。(4分)
例：我的同桌把字典还给了我。字典被我的同桌还给了我。
(1)妈妈把所有的小猫都送人了。
________________________________________________________
(2)爸爸和孩子们把千人糕吃完了。
________________________________________________________例：田野，
葱葱绿绿的，像一片柔软的绿毯。
(3)小河，_____________，___________________。
(4)_____________，________________，________________。
二、综合展示厅（10分）
8．二(1)班开展了一次“说说我的好朋友”的活动，也请你说说吧：他是
谁？长什么样子？你们经常一起做什么？
明明：我的好朋友是张池。他的脸圆圆的，笑起来有两个小酒窝。我
们天天一起上学，一起回家，空余时间我们经常一起打乒乓球。
我：______________________________________________________
___________________________________________________________________
_______________________________________________
三、课本直通车
9．乘着________的春风，我们四处寻觅。啊，终于找到了——哪里需要献
出________，____________就出现在哪里。
10．爸爸不作声，他________我的手，从路旁________柳树下，拾起一根
____________的枝条，把它________了妹妹。
四、阅读检阅台。（10分）
从前，在一条河边，住着猴子和牛。河对面有一棵树，树上结．(jiéji
ē)满了果子。猴子虽然能采到果子，但是不会游泳，所以不敢过河去采果
子。
一天，猴子想到一个办法，就对牛说：“牛大哥，你背．(bèi bēi)我
过河，我爬上树去采果子。这样，我们就能够吃到果子了。”
牛认为猴子的办法好，就立刻把猴子背到河对面去。猴子很快地爬到
树上，采下果子________________。
这就是互相帮助的好处。
11．选择短文中加点字的正确读音，并打上“√”。(2分)
12．根据短文内容，横线处应填( )(填字母)(2分)
A．自己高兴地吃起来。
B．和牛一起高高兴兴地吃起来。
13．“猴子想到一个办法”，猴子想的办法是什么？用“——”画出短文中
的相关语句。(2分)
14．短文主要讲了猴子和牛________的事，这个故事告诉我们____________。
(4分)
五、习作百花园
15．仔细观察图画，图上都有谁？她们在干什么？她们会说些什么？用几
句话写一写。
结束时间：________
参考答案
一、1.(1)yín yíng (2)xùn shùn (3)sīsì
2．波纹不能恋恋不舍景色农具甜菜冒着
3．味道未未来好像象大象
4.
5．(1)高高兴兴(2)蹦蹦跳跳
6．(1)A (2)B
7．(1)所有的小猫都被妈妈送人了。
(2)千人糕被爸爸和孩子们吃完了。
(3)示例：清亮清亮的像一面巨大的镜子
(4)示例：云朵雪白雪白的像一群小绵羊
二、8.我的好朋友是兰兰。她长得胖乎乎的，胖嘟嘟的脸蛋上镶着一
双明亮的大眼睛。她一天到晚都乐呵呵的。我们经常在一起学习，一起玩
耍。
三、9.温暖爱心雷锋叔叔
10．松开一株又长又细递给
四、11.jiē√bēi√12.B
13．牛大哥，你背我过河，我爬上树去采果子。这样，我们就能够吃
到果子了。
14．合作采果子要互相帮助
五、15.思路导航：(1)仔细观察图画，在看图的基础上，确定时间、
地点、人物和事件。(2)展开丰富的想象，根据图中人物的表情、动作，想
象人物的语言、心理活动等。
例文：
我帮妈妈做家务
星期六的下午，我从邻居家回来，看见妈妈正在擦书桌，豆大的汗珠
从她的额头上滚下来。我想：妈妈肯定累坏了。于是，我拿起扫帚，几步
跑到妈妈面前说：“妈妈，您辛苦了！我来帮您扫地吧！”妈妈摸着我的
头，开心地说：“你真是个懂事的好孩子！”
我把卧室打扫得干干净净，还把垃圾倒进了垃圾桶。虽然累得满头大
汗，但是看到地上那么干净，我开心地笑了，心里像吃了蜜一样甜。我心
想：以后一定要多帮助妈妈做家务，从小养成爱劳动的习惯。
部编版二年级语文下册第二单元主题阅读(含答案)
人教部编版二年级语文下册第二单元主题阅读班级：姓名：建议时间：30分钟完成一、阅读短文，完成练习。
长眼睛的小树活泼的梅花鹿在小树林里跑着，几片藤叶儿挂在了他的角上。
小树林的边上，是个小池塘。
小鹿探头一瞧，池塘里映出了一棵小树，小树杈（chà）上长着绿叶。
再一瞧，小树杈下面，还有一对明亮的眼睛在一眨一眨呢！小鹿高兴地笑了：那不是我吗？我变成一棵小树了，还长着树叶呢！就在这时，两只漂亮的小鸟飞过来，落在这一对树杈上了。
他们跳上跳下，唱着好听的歌。
小鹿是非常好动的，可现在他屏（bǐnɡ）住气，一动也不动，因为他知道，小鸟是非常胆小的。
小鹿从平静的水面上看到，两只小鸟在快乐地唱歌。
他们有唱不完的歌。
小鹿在心里悄悄地说：“唱吧，唱吧，我是一棵快乐的小树，欢迎小鸟来唱歌……”1.从文中找出下列词语的近义词。
美丽______ 十分______ 愉快______2.题目“长眼睛的小树”指的是______。
3.梅花鹿原本是非常好动的，为什么现在他屏住气，一动也不动呢？_________________________________________________________________________ 4.你想对文中的梅花鹿说点什么呢？_______________________________________________________________________二、读短文，回答问题。
孤单的斑（bān）鸠（jiū）小斑鸠很孤单，几乎没有朋友。
有一天，他问白头翁（wēnɡ）：“白头翁爷爷，谁能和我交朋友呢？”白头翁说：“你可以去和喜鹊交朋友，他热情、善良！”小斑鸠惭愧（cán kuì）地说：“我强占过他的巢（cháo），他不会和我好的。
”白头翁说：“你可以去和啄木鸟交朋友，他勤劳、正直！”小斑鸠不好意思地说：“上次，我骂他是笨蛋，他不会原谅我的。
”白头翁想了想，又说：“那么，你去找小麻雀试试，他天真、活泼！”小斑鸠为难地说：“不行啊，前几天我和他打了一架，把他啄得头破血流。
部编人教版二年级语文第二单元试卷及答案
部编人教版二年级语文第二单元试卷及答案基础积累（72分）一、读一读，选出正确的音节打“√”。
（4分）1.猴子。
√2.草原。
×3.木头。
√4.火车二、我是拼写小能手。
（8分）1.香蕉2.西瓜3.圆形4.铅笔5.钢笔6.书包7.鞋子8.衣服三、根据音节写同音字组词。
（6分）1.风筝、蜂蜜、疯狂2.雨伞、语言、羽毛3.火炉、护肤、虎斑四、汉字加减法。
（6分）1.禾 + 木 = 果2.木 + 火 = 烤3.土 + 水 = 泥五、查字典填空。
（5分）1.翻译2.花瓶3.世界4.公主5.水龙头六、填上合适的量词。
（9分）1.一束花、一根香蕉、一条鱼、一只鸟、一副耳环2.一把雨伞、一张纸、一本书、一条裤子、一双袜子、一双鞋子、一顶帽子3.一片树叶、一朵花、一颗珠子、一只虫子、一条蛇、一头猪七、按要求写出各类词语。
（6分）1.农事活动：耕种、收割、灌溉2.树木类：松树、梧桐、枫树3.鸟类：麻雀、鸽子、老鹰4.兽类：老虎、狮子、狼八、仿写词语。
（9分）1.喜洋洋（ABB式）：喜滋滋、喜翻翻、喜闹闹2.许许多多（AABB式）：多多益善、多姿多彩、多劳多得3.极小极小（ABAB式）：咧咧、高高兴兴、远远近近九、照样子，先用所给词语扩写短语，再用所写的短语写句子。
（6分）1.枫叶红红的枫叶、红彤彤的枫叶枫叶红得像火一样，燃烧着整个秋天。
2.一道闪电、一孔之见他们之间只有一道闪电般的差距，却因为一孔之见而无法相处。
3.梧桐树叶像手掌梧桐树叶像五指一样的手掌，轻轻摇曳着，为秋天带来了美丽的音符。
十、连词成句，并加上标点符号。
（8分）1.树木高高耸，人们依依不舍。
2.树无根不生，人无志不达。
3.有山皆石，无水不文章。
4.一畦菜地，十里香飘。
5.忠厚传家，美德继世长。
十一、日积月累。
（5分）1.积累树木，造福树人。
2.树无根不生，人无志不成。
3.有山皆石，无水不成文章。
4.一畦菜地，十里香飘香。
5.忠厚传家，美德继世长。
部编版二年级语文下册全册试卷及答案(22套)
新人教版二年级语文下册全套试卷
（新教材）
特别说明：本试卷为最新人教版教材（部编版）配套试卷。
全套试卷共23份（含答案）。
试卷内容如下：
1.第一单元过关测试密卷13.课文内容与阅读过关检测密卷
2.第二单元过关测试密卷14.生活实践、口语交际与写话卷
3.第三单元过关测试密卷15.常考易错题过关检测密卷
4.第四单元过关测试密卷16.高频高分题过关检测密卷
5.期中考试卷普通学校卷17.期末考试卷普通学校卷（一）
6.期中考试卷重点学校卷18.期末考试卷普通学校卷（二）
7.第五单元过关测试密卷19.期末考试卷普通学校卷（三）
8.第六单元过关测试密卷20.期末考试卷重点学校卷（一）
9.第七单元过关测试密卷21.期末考试卷重点学校卷（二）
10.第八单元过关测试密卷22.期末考试卷重点学校卷（三）
11.拼音与字词过关检测密卷23.期末考试卷重点学校卷（四）
12.句子过关检测密卷
附：参考答案。
部编版小学语文二年级下册单元评价试题及答案(全套)
部编版二年级语文下册第一单元评价试题一、基础知识。
（55分）1.读拼音，写词语。
(8分)ér tóngán lái xún zhǎo yóu jú xiū xi mǎn yì2.给加点字选择正确的读音，并打上“√”。
（2分）黄莺．（yīn yīng）堤．岸（dī tí）嫩．芽（lèn nèn）触．摸（cù chù）绚．丽（xuàn xàn）邓．爷爷（dèn dèng）咨询．（xún xǚn）餐．厅（cān chān）3.比一比，再组词。
（6分）桃（）故（）引（）准（）村（）壮（）挑（）姑（）弓（）堆（）材（）妆（）4.找出句子中的一对反义词。
（2分）(1) 离离原上草，一岁一枯荣。
( )——( )(2) 停电了，四周一片漆黑；电一来，到处一片光明。
( )——( )(3) 小妹妹在家很大方，一见到生人就害羞。
( )——( )(4) 温暖的阳光赶走了我身上的寒冷。
( )——( )5.我会查字典。
（4分）（1）“邓”的笔顺是：。
用音序查字法查“邓”，先查音序，再查音节。
（2）“妆”的笔顺是：。
用部首查字法查“妆”，先查，再查画。
用“妆”组词：、。
6.照样子写词语。
（6分）（1）绿油油（ABB）：、。
（2）躲躲藏藏（AABB）：、。
（3）兴致勃勃（ABCC）：、。
7.照样子，根据括号中的提示标出重音。
（2分）例：种子睡在松软的泥土里。
（种子睡在哪里？）（1）那是个令人难忘的日子。
（那是个怎样的日子？）（2）商店里摆满了形形色色的商品。
（哪儿摆满了商品？）8.给加点词选择正确的解释。
（填字母）（4分）经过：A.通过； B.从某处过。
（1）经过．．深入调查，我终于发现了其中的秘密。
（）（2）经过．．操场时，我看见李明正在打球。
最新部编版二年级语文下册全套试卷及答案(22份)
部编版二年级语文下册全套试卷
（2020年2月）
特别说明：本试卷为最新人教版教材（新版）配套试卷。
全套试卷共22份（含答案）。
试卷内容如下：
1. 第一单元测评卷 1
2.第八单元测评卷
2. 第二单元测评卷 1
3.分类测评卷（一）
3. 阶段测评卷（一、二单元） 1
4.分类测评卷（二）
4. 第三单元测评卷 1
5.分类测评卷（三）
5. 第四单元测评卷 1
6.分类测评卷（四）
6. 期中测评卷（一） 1
7.分类测评卷（五）
7. 期中测评卷（二） 18.期末测评卷（一）
8. 第五单元测评卷 19.期末测评卷（二）
9. 第六单元测评卷 20.期末测评卷（三）
10.阶段测评卷（五、六单元） 21.期末测评卷（四）
11.第七单元测评卷 22.期末测评卷（五）
附：参考答案。
部编版二年级语文下册全套单元测试卷及答案(统编)
部编版二年级语文下册全套单元测试卷及答案(统编)第一单元提升练一、给加点的字选择正确的读音。
吹拂(fúfó)堤岸(tīdī)丝绦(tiáotāo)．．．XXX(chūzhuó)一堆(duītuī)填土(XXX)．．．二、读拼音,写字词。
三、加上部首组成新字,再组词。
卯—()—()()直—()—()()土—()—()()永—()—()()四、修饰词语我来填。
()的鲜花()的礼物()的日子()的笑容五、先把词语补充完整,再按要求填空。
A.五颜()()B.碧空()()C.引人()()D.兴致()()1.像A组词语这样含有数字的词语还有、。
2.像XXX这样描写天气的词语还有、。
3.像D组词语这样ABCC式结构的词语另有、。
六、按请求写句子。
1.把诗句弥补完整,再写出诗句的诗意。
不知XXX谁裁出,。
诗意:2.发挥想象,把上面的句子弥补完整。
春天来了!我们看到了她,她在小草嫩绿的叶片上微笑;我们听到了她,她;我们闻到了她,她;我们触到了她,她。
3.这是何等美妙的礼物啊!(仿写叹息句)多么啊!4.XXX经心地挑选了一棵茁壮的柏树苗,小心地移入树坑,又挥锹填了几．．．．．．．．锹土。
(仿写句子,连续运用至少三个动词)7、结合本单位课文常识填空。
1.古诗回放。
(1)《村居》的作者是,前两句是:,。
(2)默写《赋得古草原送别》:离离原上草,。
,。
2.《找春天》一文中的孩子们找到了春天,发现她在上荡秋千,在风筝尾巴上;在喜鹊、XXX嘴里叫,在桃花、杏花……3.《开满鲜花的小路》中,XXX先生收到邮寄来的包裹,里面是。
4.《爷爷植树》一课中,XXX爷爷在亲手栽种了一棵柏树。
8、阅读漫笔,完成练。
(一)课内阅读。
春天像个害臊的小女人,遮遮挡掩,躲躲藏藏。
我们(细致细心)地找哇,找哇。
小草从地下探出头来,那是春天的眉毛吧?早开的野花一朵两朵,那是春天的眼睛吧?树木(露出吐出)点点嫩芽,那是春天的音符吧?解冻的小溪叮叮咚咚,那是春天的琴声吧?1.选择括号里恰当的词语。
部编版二年级语文下册第二单元 综合素质评价 附答案
部编版二年级语文下册第二单元综合素质评价时间：60分钟满分：100分题号一二三四五六七八九总分得分一、拼一拼，写一写。
(10分)1. 爸爸我，跑回了家。
2. 欣赏完优美的, 我们地回了家。
二、选一选，填一填。
(填序号，8分)【①锋②峰】【①洒②酒】【①纹②文】【①味②妹】先（）山（）喝（）（）脱波（）（）学（）道姐（）三、选择一个正确的答案，把序号填写在括号里。
(25分)1. 下列词语中，加点字的读音不正确的一项是()。
(3分)A. 的．确(de)B. 甘蔗．(zhe)C. 应．该(yīng)D. 泛．起(fàn)2. 下列各组词语中，书写有误的一组是()。
(3分)A. 不能农具B. 留下甘甜C. 劳动书桌D. 好象请求3. “姝”字的读音可能与下面()最接近。
(3分)A. 女B. 殊C. 姓D. 妹4. “当我们往回走的时候，妹妹求妈妈抱她：‘我很累，走不动了，抱抱我。
’”妹妹这时()。
(3分)A. 很高兴，觉得景色很美。
B. 很得意，自己最快回到家。
C. 很伤心，妈妈不肯抱自己。
D. 很累，撒娇不想走。
5. 下面词语搭配有误的一项是()。
(3分)A. 蒙蒙的大雨B. 健壮的竹子C. 弯弯的小路D. 柔软的绿毯6. “糖呢，是用甘蔗汁、甜菜汁熬出来的。
”这句话中的“熬”是什么意思？()(3分)A. 忍受(疼痛或艰苦的生活等)。
B. 姓。
C. 为了提取有效成分或去掉所含水分、杂质，把东西放在容器里久煮。
D. 把粮食等放在水里，煮成糊状。
7. 下列选项中与“难道它的味道很特别吗”中的“特别”表示的意思相同的一项是()。
(3分)A. 我今天特别．．高兴！B. 我想送给妈妈一份特别．．的礼物。
C. 妹妹一口气跑回了家，速度特别．．快。
D. 这糕要很多很多人才能做成,一定特别．．大,也许比桌子还大吧？8. 在学校给同学们上课的是()，在舞台上表演幻术或戏法的是()，修建房屋、道路、桥梁的是()，给人设计发型、修剪头发的是()。
部编版小学语文二年级下册全册单元配套练习题(带答案)
第一单元提升练习(一)一、给加点的字选择正确的读音。
吹拂．(fúfó) 堤．岸(tīdī) 丝绦．(tiáo tāo)茁．壮(chūzhuó) 一堆．(duītuī) 填．土(tiān tián)二、读拼音,写字词。
三、加上部首组成新字,再组词。
卯—( )—( )( )直—( )—( )( )土—( )—( )( )永—( )—( )( )四、修饰词语我来填。
( )的鲜花( )的礼物 ( )的日子( )的笑容五、先把词语补充完整,再按要求填空。
A.五颜( )( )B.碧空( )( )C.引人( )( )D.兴致( )( )1.像A组词语这样含有数字的词语还有、。
2.像B组词语这样描写天气的词语还有、。
3.像D组词语这样ABCC式结构的词语还有、。
六、按要求写句子。
1.把诗句补充完整,再写出诗句的诗意。
不知细叶谁裁出, 。
诗意:2.发挥想象,把下面的句子补充完整。
春天来了!我们看到了她,她在小草嫩绿的叶片上微笑;我们听到了她,她;我们闻到了她,她;我们触到了她,她。
3.这是多么美好的礼物啊!(仿写感叹句)多么啊!4.邓爷爷精心地挑选．．．．几．．了一棵茁壮的柏树苗,小心地移入．．树坑,又挥锹填了锹土。
(仿写句子,连续运用至少三个动词)七、结合本单元课文知识填空。
1.古诗回放。
(1)《村居》的作者是,前两句是: , 。
(2)默写《赋得古草原送别》:离离原上草，。
，。
2.《找春天》一文中的孩子们找到了春天,发现她在上荡秋千,在风筝尾巴上;在喜鹊、杜鹃嘴里叫,在桃花、杏花……3.《开满鲜花的小路》中,鼹鼠先生收到邮寄来的包裹,里面是。
4.《邓小平爷爷植树》一课中,邓小平爷爷在亲手栽种了一棵柏树。
八、阅读短文,完成练习。
(一)课内阅读。
春天像个害羞的小姑娘,遮遮掩掩,躲躲藏藏。
我们(仔细细心)地找哇,找哇。
小草从地下探出头来,那是春天的眉毛吧?早开的野花一朵两朵,那是春天的眼睛吧?树木(露出吐出)点点嫩芽,那是春天的音符吧?解冻的小溪叮叮咚咚,那是春天的琴声吧?1.选择括号里恰当的词语。
部编版二年级语文下册第二单元句子专项练习(有答案)
部编版二年级语文下册第二单元句子专项练习（有答案）班级姓名成绩一、句子练习。
（1）照样子改写句子。
例：爸爸把枝条递给了妹妹。
枝条被爸爸递给了妹妹。
工人们把甜菜汁熬成了糖。
_____________________________________________________________________（2）把下列句子补充完整。
①天上一团一团的云好像________。
②________好像柔软的绿毯。
二、读一读，把下列比喻句补充完整。
（1）路的一边是田野，葱葱绿绿的，像________。
（2）河水碧绿碧绿的，像________。
（3）________如同一幅精美的山水画。
三、句子练习。
1、照样子把句子写具体。
例：河水碧绿碧绿的，微风吹过，泛起层层波纹。
①田野葱葱绿绿的，________。
②柳枝细长细长的，________。
2、读句子，用加点的词语造句。
（1）她已经在门口迎接我们，笑着说：“我早回来啦！”________________（2）路的一边是田野，葱葱绿绿的，非常可爱，像一片柔软的绿毯。
________________四、照样子，把句子写具体。
例：河水碧绿碧绿的，远远望去像一块绿色的玻璃。
1．树木葱葱绿绿的，_________________________。
2．树叶火红火红的，_________________________。
3．柳枝细长细长的，__________________________。
五、句子练习。
1.难道它的味道很特别吗？（改为肯定句）________________________________________2.这就是平常吃过的米糕嘛！（改为疑问句）_____________________________________3.爷爷赶走了那头吃草的牛。
（1）改为“把”字句：___________________________（2）改为“被”字句：____________________________六、根据意思写谚语。
部编版语文二年级下册第二单元分层训练(A卷基础篇)-
第二单元分层训练（A卷·基础篇）
1．请你为下列生字选择正确的读音，并打钩。
荆（jīngjīn）棘迈（màimàn）步买（mǎimài）菜
葱（cōngchōng）花寻觅（mìjiàn）波（pōbō）纹
2．看拼音写生字。
shě détián càijù yǒuliú xià
xiān fēngsǎ shuǐwēn nuǎnwān yāo
15．老太婆是一个（）的人。
A．聪明、机智B．勤快、能干C．贪婪、愚蠢
16．这个故事告诉我们一个怎样的道理呢？
___________________
17．看图写话。
同学们认真观察图片，图中画的是什么呢？结合图片，并发挥自己的想象？注意格式正确，用词准确，写清楚句子。
参考答案：
1．jīngmàimǎi
【详解】本题考查汉字的书写笔顺。
做此题需仔细书写汉字笔顺，要记住汉字的笔画顺序，然后数汉字的笔画。
（1）“弯”读wān，意思是不直，与“直”相对。笔顺是 ，共9画。
（2）“能”读néng，表示可以、能干。笔顺是 ，共10画。
（3）“匹”读pǐ，表示比得上、相当，或用于计量用于马、骡等。笔顺是 ，共4画。
的确的近义词：确凿、真的近义词：喜悦、怡悦、欢喜、称心等。
7．又粗又短伤心直直
【详解】本题考查的是对反义词的积累，需要在平时学习中不断的记忆练习。
又细又长，词语中“细”对应“粗”，“长”对应“短”。故而其反义词为：又粗又短。
高兴：愉快而兴奋。根据词义可知“高兴”的反义词为：生气、愤怒、悲伤、哀伤、沮丧、伤心等。
14．本题考查的是对短文内容的理解。
根据阅读短文“于是，老太婆真得把鸡杀了。可她没想到鸡肚子里一枚金蛋也没有。她十分后悔，但已经来不及了。”可知老太婆啊后悔的原因是因为：鸡肚子里一枚金蛋也没有，而且他以后也得不到金蛋了。所以选择选项A。