三年级上册全册英语 闽教版
三年级闽教版英语上册单词表
闽教版三年级英语上册单词表序号 英文 中文序号 英文 中文1hello/həˈləʊ/你好25egg/eɡ/蛋2I'm/aɪm/(=I am) 我是26fish/fɪʃ/鱼3Miss/mɪs/女士；小姐27afternoon/ˌɑːftəˈnuːn/下午4hi/haɪ/你好28boy/bɔɪ/男孩5nice/naɪs/高兴的29girl/ɡɜːl/女孩6meet/miːt/遇见30Mr./ˈmɪstə(r)/先生7you/ju/你；你们31come/kʌm/来8too/tuː/也32and/ənd/和9a,an一个33play/pleɪ/玩10apple/ˈæpl/苹果34OK/əʊ ˈkeɪ/好的11banana/bəˈnɑːnə/香蕉35one/wʌn/一12what/wɒt/什么36two/tuː/二13is/ɪz/是37three/θriː/三14your/jɔː(r)/你的38four/fɔː(r)/四15name/neɪm/名字39five/faɪv/五16my/maɪ/我的40six/sɪks/六17cat/kæt/猫41seven/ˈsevn/七18dog/dɒɡ/狗42eight/eɪt/八19good/ɡʊd/好的43nine/naɪn/九20morning/ˈmɔːnɪŋ/早上44ten/ten/十21How are you?你(身体)好吗？45great/ɡreɪt/好极了22fine/faɪn/(身体)很好46ice cream冰淇淋23thank/θæŋk/谢谢47jacket/ˈdʒækɪt/夹克衫24goodbye/ˌɡʊdˈbaɪ/再见48look/lʊk/看；瞧49baby/ˈbeɪbi/婴儿74mother/ˈmʌðə(r)/母亲50duck/dʌk/鸭子75father/ˈfɑːðə(r)/父亲51how many多少76grandma/ˈɡrænmɑː/奶奶；外婆52no/nəʊ/不77grandpa/ˈɡrænpɑː/爷爷；外公53right/raɪt/对的；正确的78star/stɑː(r)/星星54kite/kaɪt/风筝79teacher/ˈtiːtʃə(r)/老师55lion/ˈlaɪən/狮子80stop/stɒp/停56how old多大(年龄)81light/laɪt/灯57monkey/ˈmʌŋki/猴子82red/red/红色58noodle/ˈnuːdl/面条83now/naʊ/现在59phone/fəʊn/电话84green/ɡriːn/绿色60number/ˈnʌmbə(r)/号码85let's/lets/(=let us) 让我们61it/ɪt/它86go/ɡəʊ/走62orange/ˈɒrɪndʒ/橘子87yellow/ˈjeləʊ/黄色63pig/pɪɡ/猪88blue/bluː/蓝色64who/huː/谁89umbrella/ʌmˈbrelə/雨伞65he/hi/他90violin/ˌvaɪəˈlɪn/小提琴66brother/ˈbrʌðə(r)/兄弟91color/ˈkʌlə(r)/颜色67she/ʃi/她92orange/ˈɒrɪndʒ/橙色68sister/ˈsɪstə(r)/姐妹93pink/pɪŋk/粉红色69queen/kwiːn/女王94white/waɪt/白色70rabbit/ˈræbɪt/兔子95black/blæk/黑色71this/ðɪs/这96window/ˈwɪndəʊ/窗户72are/ə(r)/是97X-ray/ˈeks reɪ/X光73they/ðeɪ/他们98please/pliːz/请99give/ɡɪv/给112book/bʊk/书100me/mi/我(宾格)113bag/bæɡ/书包101ruler/ˈruːlə(r)/尺子114crayon/ˈkreɪən/蜡笔102which/wɪtʃ/哪一个115new/njuː/新的103Here you are.给你。
闽教版小学英语三年级上册教案
闽教版小学英语三年级上册教案一、教材分析《闽教版小学英语三年级上册》是根据小学英语学科标准和校本课程标准编写的，适用于福建省小学英语三年级学生。
本教材旨在培养学生的英语听、说、读、写的能力，以及培养学生对英语学习的兴趣。
本册教材共分为六个单元，每个单元包含课文、课文配套的听力材料、活动和练习题。
二、教学目标1.能够听懂、会说、会读课文中的常用词汇和句型；2.能够用简单的句子介绍自己的姓名、年龄、家庭成员等；3.能够运用所学的词汇和句型进行简单的日常交流；4.能够通过课堂活动和游戏培养兴趣，提高学习效果。
三、教学重难点1.重点（1）学会自我介绍的基本表达方式；（2）学会使用常用词汇和简单句型进行日常交流。
2.难点（1）辨别并正确发音一些音素；（2）正确使用一些时态和基本句型。
四、教学准备教学课件、音响设备、图片卡片、学生教材、学生练习册、字卡等。
五、教学过程1.课前准备（5分钟）教师在黑板上写出本节课的教学目标，并预习本节课的课文和练习题。
2.导入（5分钟）教师可以播放一段简短的英语歌曲或视频，吸引学生的注意力，激发学生对英语学习的兴趣。
3.新课讲解（20分钟）通过展示图片和教师口语指导，教学自我介绍的表达方式。
引导学生模仿并练习。
4.听力训练（15分钟）播放课文配套的听力材料，要求学生听懂并回答问题。
教师在听力材料播放后，与学生一起检查答案。
5.课文学习（20分钟）教师可以将课文的重点单词和句型写在黑板上，并通过示范教学的方式，引导学生朗读课文。
然后，带领学生进行课文的分角色朗读，提高学生的语音语调。
6.练习活动（25分钟）a) 教师出示图片卡片，要求学生进行简单的问答练习，如“是谁？他几岁了？他有几个家庭成员？”等。
b) 分为小组活动，让学生通过自己的角色卡片进行自我介绍，并与其他小组成员进行互动交流。
7.巩固与作业（5分钟）教师进行课堂小结，总结本节课所学内容，并布置相关练习题作为作业。
六、教学反思本节课设计了多种教学方法，旨在活跃课堂氛围，提高学生的学习兴趣。
闽教版-英语-三年级上册-Unit 1 Hello! Lesson 3(北师大三起)
Unit1 Lesson3教案教学目标:Make sure that the Ss can use the structures “What’s your name?” “My name’s …….”“Good morning.”教学重点:Use the structures “What’s your name?” in live. And answer it.Emphasis sentence: what’s your name?My name’s=my n ame is教学难点:How can use “What’s your name?” in live. And answer it.教学步骤：Step 1. Warming-up1.Greetings: Hello! Good morning. What’s your name?2.Revision: Using the masks, review the structures in a speech chain. “Hello, what’s your name?” “My name’s …. …’s my name.”3. Sing the song together.Step 2. Presentation:1.T: Look at the first picture, who is this?The Ss should answer,“Ken”2.Repeat for the other three pictures.3.Play the tape. Have the Ss number each picture.4. Then check the answer.Step 3. Game Time1、Have Ss turn to the top of page 6.Display the page and model the dialog, pointing to the matching character as you speak. Have the girls say the words spoken by Miss Li and Lily and the boys say David’s words. 2、T: OK, let’s move to the next part.Tell Ss that you are going to play a tape. Explain that youwant them to listen to the tape and touch the correct characters when they hear them say, “Hello”.Play the tape and have Ss touch the correct pictures.3、Take out some cards for the letters “A、B 、C、D.”Play the tape, point to the matching picture of the word.At last, play the tape again and have Ss say the words aloud.Repeat the procedure for letters BCD.4、Give some time to remember the words.5、Have Ss turn to the black and white copy of Uncle Booky’s ABC. They can trace over the letters ABCD and color the picture.Step 4.Show Time1. Ss act out the story in groups with the help of the pictures.Step 5. Homework1. Practice greeting their family and friends in English.2. Sing the song.。
Unit 1 Lesson 4 Have a good day!课件闽教版(2024)英语三年级上册
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This is my dog. This PPT template for
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the rice husk designer
the rice husk designer
这是我的狗。
四人一组，向同桌介绍自己的后桌。
This is ______.
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Ask and answer.
Have a good day!
Thank you, you too.
添 加 标 题Goodbye!
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添 加S标a题lly
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添 加L标i 题Li
Fido
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李丽，认识你很高兴。
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祝你愉快！
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t认he 识rice你hu也sk 很des高ign兴er 。
谢谢你，你也是。
再见，汪，汪。
Role play.
添m加 标o题m
闽教版三年级上册课文原文及翻译衡水体字体Unit1
闽教版三年级上册课文原文及翻译衡水体描红+临摹英语字帖（三年级起点）Unit1说明：黑白打印，效果正常。
如网页显示单词对不齐线格，请放心下载，原文件是正常的。
Unit1Hello Part A1.Listen and follow. 1.Listen and follow.听听读读。
Hello,I'm Miss Gao.Hello,I'm Miss Gao.你好，我是高老师。
Hi,I'm Wang Tao.Hi,I'm Wang Tao.你好，我是王涛。
I'm Sally.I'm Sally.我是萨莉。
I'm Julia.I'm Julia.我是朱莉娅。
Nice to meet you.Nice to meet you.很高兴见到你们。
Nice to meet you,too.Nice to meet you,too.见到你也很高兴。
学习有智慧淘店制作2.Let's act. 2.Let's act.表演。
Hello,I'm Lucy.Hello,I'm Lucy.你好，我是露西。
Hi,I'm Li Ming.Hi,I'm Li Ming.你好，我是李明。
Part B1.Listen and follow. 1.Listen and follow.学习有智慧淘店制作听听读读。
Hello,Miss Gao.Hello,Miss Gao.你好，高老师。
Hi,Sally.Hi,Sally.你好，萨莉。
Hello,Miss Gao.Hello,Miss Gao.你好，学习有智慧淘店制作高老师。
Hello.What's your name?Hello.What's your name?你好。
你叫什么名字？My name is Lily.My name is Lily.我叫莉莉。
学习有智慧淘店制作My name is Yang Ming.My name is Yang Ming.我叫杨明。
Unit6Colors(教学设计)-2024-2025学年闽教版英语三年级上册
本节课的主要教学内容是闽教版英语三年级上册Unit 6 Colors，该单元主要包括以下知识点：
1.颜色词汇的学习：红色(red)、黄色(yellow)、蓝色(blue)、绿色(green)、紫色(purple)、橙色(orange)、黑色(black)、白色(white)、棕色(brown)等。
3.重点难点解析：在讲授过程中，我会特别强调颜色词汇的掌握和颜色搭配的表达这两个重点。对于颜色词汇的拼读和记忆，我会通过举例和比较来帮助大家理解。
三、实践活动（用时10分钟）
1.分组讨论：学生们将分成若干小组，每组讨论一个与颜色相关的实际问题。例如，讨论如何在服装搭配中运用颜色原理。
2.实验操作：为了加深理解，我们将进行一个简单的实验操作。这个操作将演示颜色搭配的基本原理，例如通过混色实验来了解颜色的混合效果。
2.设计与颜色相关的句子，例如：“I like colors.”、“Colors make the world beautiful.”等。
3.制作颜色卡片，每张卡片上写上一个颜色词汇，并配上相应的图片，如红色(red)配上一张红色的苹果图片。
4.编写一个关于颜色的故事，可以是一个简单的小故事，描述一个人或物品的颜色，并尽量使用所学的颜色词汇。
题型五：用所学的颜色词汇进行日常交际。
例题5：Please use the color words you have learned to have a conversation.
A: What's your favorite color?
B: My favorite color is yellow.
解析：此题让学生运用所学的颜色词汇来描述物品，培养他们的语言表达能力和观察能力。要求学生根据图片中的物品，用正确的颜色词汇进行描述。
闽教版小学英语三年级教案
闽教版小学英语三年级教案•相关推荐闽教版小学英语三年级教案（精选11篇）作为一名优秀的教育工作者，可能需要进行教案编写工作，教案是教学活动的总的组织纲领和行动方案。
那么应当如何写教案呢？以下是小编为大家整理的闽教版小学英语三年级教案，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
闽教版小学英语三年级教案篇1教学目标1、能正确识别和运用可数名词的单、复数。
2、通过歌曲复习、巩固所学数次和可数名词的单、复数，培养学生的听、说能力以及对英语的和音乐的敏感度，创造轻松的学习气氛，提高学生的学习兴趣。
3、歌曲演唱要求能理解大意，有一定的情绪体验，并能用学过的其他动物类单词进行替换演唱。
教学重难点1、能正确运用可数名词的单、复数。
2、能正确读出可数名词的复数形式在不同单词后的发音。
3、能流利地从15倒数至1。
课时1-2课时教学过程一、常规问候二、复习1、复习第一册的小诗One and Two 启发学生注意每一行的同一个单词写法的不同（单、复数），并用动作或书中的插图帮助他们理解。
2、复习以前学过的单词，让学生回忆，相处几组结尾字母相同的单词，并将其分类排列在黑板上。
三、Lets talk对话教学1、让学生从上表中找出规律，帮助学生理解“a”代表“一”，如果不止一个就加上“s”读作“/s/”“/z/”。
2、教师在黑板上分别贴出一个和几个动物的卡片，让学生组成词组。
3、把全班分成几个小组接力造句，若人数太多，没有对应卡片的学生自己找单词编。
4、比赛。
看哪个组最先说完，最准确。
5、学生听录音。
6、将学过的单词套入对话，双人活动，然后请小组表演。
四、Let’s play五、Let’s sing：Ten Little Boby Ducks1、听歌回答问题。
2、唱歌。
六、Magic box单词教学（基数词11—15）1、引出新单词。
2、巩固新单词。
七、完成《课堂活动评价手册》闽教版小学英语三年级教案篇2教材分析本教案设计的内容是小学三年级起点的《新标准英语》第三册Module6Unit1Canyourunfast?的内容，主要是掌握单词can的运用和学会听、说、读、单词：run、jump、ride、fast、high、far及能运用句型Canyou…?Yes，Ican/No，Ican’t.询问他人进行日常的交际。
新版闽教版小学英语3-6年级全册英语单词(含音标)
22
fine
23
thank
24
goodbye
25
egg
26
fish
27
afternoon
28
boy
29
girl
30
Mr.
31
hen
32
come
33
and
34
play
35
OK
36
one
37
two
38
three
39
four
40
five
41
six
42
seven
43
eight
（身体）很好 谢谢 再见 蛋 鱼 下午 男孩 女孩 先生 母鸡 来 和 玩 好的 一 二 三 四 五 六 七 八
44
nine
45
ten
46
great
47
ice cream
48
jacket
49
look
50
baby
51
duck
52
how many
53
no
54
right
55
kite
56
lion
57
how old
58
monkey
59
noodle
60
phone
61
number
62
it
63
orange
64
pig
65
who
[laɪk] [raɪs] [ˈhæmˌbɜːɡə] [ɡreɪp] [swiːt] [dʒʌmp]
[ˈɜːlɪ]
153
eleven
154
闽教版2023版3-6年级全8册英语单词表
253
fifty
五十
254
winner
获胜者
255
forty
四十
256
begin
开始
257
bus
公共汽车
258
full
满的；饱的
259 get into
上车（小轿车）
260
car
小轿车
261
when
什么时候
（放在动词前构成否定
262
do
或疑问句）
263
get up
264
at
起床 （指时间的某一点）
265 breakfast
124
happy
125
all
126 birthday
127
buy
128
present
129
for you
130
card
what about …
131
…
132 football
133
cake
134
here
135
bird
136
can
137
swim
138
draw
139
run
140
ride
141
bike
142
[ˈblækˌbɔːd] [riːd]
[ˈɑːftə] [ˈtaɪɡə]
[ðæt] [ˈkʌzən]
[frɒm] [skuːl] [ˈpleɪˌɡraʊnd] [bɪɡ] [kəmˈpjuːtə] [ruːm] [ˈlaɪbrərɪ] [hæv] [fɑːm] [dɪə] [ˈθɜːˈtiːn] [kaʊ] [ˈfɔːˈtiːn] [hɔːs] [ˈfɪfˈtiːn] [ʃiːp]
2024年闽教版小学英语三年级上单词表(带音标)
27 school
28
gate
29
hi
30
my
31
cat
32
dog
33
how
34
are
三年级上册 Unit1
遇见 朋友 高兴的 对，向
你；你们 在……内，在......状态中
这（那）个；这（那）些 教室 你好 男孩
和 女孩 我 是
我是 女士；小姐
也 一个 苹果 香蕉 什么 是 你的 名字 请 在（某处），在（几点钟） 学校 大门 你好 我的 猫 狗 怎样，多少，多么 是
[fʌn] [ˈnʌmbə]
[let] [ʌs]
[pleɪ] [pɑːk]
[wʌn] [tuː] [θriː] [fɔː] [faɪv] [sɪks] [ˈsevən] [eɪt] [naɪn] [ten]
71
great
72 ice cream
73 jacket
74 how many
75
duck
76
Unit3
颜色 围绕 绿色 在……之上，在……时候 路
[ɡreɪt] [aɪs kriːm] [ˈdʒækɪt] [haʊ ˈmɛnɪ]
[dʌk] [lʊk] [ˈmenɪ] [ˈrɪəlɪ] [jes] [ðæ t]
[raɪt] [kaɪt; kəɪt]
[ˈlaɪən] [haʊ əʊld]
[gəʊ] [əʊld] [jɪə] [əʊ] [ˈsɒrɪ] [haʊ əˈbaʊt] [jeə] [ˈmʌŋkɪ] [ˈnuːdəl] [fəʊn]
wow
118 white
119
pink
120
star
121 teacher