暨南大学 -毕业论文答辩PPT模板38页PPT
选修通识课表by暨南大学学生会
第二十二届第一任期暨南大学学生会2013-14下半学期选修通识课表大全文史哲类课程名称：西班牙语授课老师：李亦玲课程简介：文史哲类上课时间：周一-11，12节周三-11，12节上课地点：校本部教学大楼702室上课形式：视听说结合点名情况：每节课在签到表上打勾教材：必买，《西班牙语》，35元考试方式：闭卷总体感想：老师很好很温柔，知识点讲解详细，考前会给tips，很容易拿高分；不足是有点过于理论。
课程名称：日语授课老师：于兵课程简介：文史哲类上课时间：周一-11，12节周三-11，12节上课地点：校本部教学大楼804室上课形式：日语基础，课件点名情况：每节课都点名教材：必买，《标准日语基础》考试方式：闭卷总体感想：学起来有点难，但老师不错；挺负责的老师。
认真学的话，日常的口语交流，简单的语法还是会的。
堂堂点名，还是能学到东西的，试卷不算难。
课程名称：大唐帝国与外来文明授课老师：刘永连课程简介：文史哲类上课时间：周一-11，12节上课地点：校本部教学大楼607室上课形式：PPT点名情况：偶尔，特别人少的时候教材：没有考试方式：论文总体感想：能学会从不同角度去看社会问题，对比古代文化与现代文化的区别，应该还算不错。
课程名称：香港历史与文化授课老师：叶农课程简介：文史哲类上课时间：（1-12）周一-11，12，13节上课地点：本部教学大楼1008室上课形式：PPT点名情况：不点教材：没有考试方式：论文总体感想：香港是一座历经风雨的城市，是历史和文化名城，用过这门课可以更加熟悉他，感受他的韵味和魅力，老师是一个很博学的人，博古通今，非常有意思了。
课程名称：三大宗教概论授课老师：郑利群课程简介：文史哲类上课时间：周一-11，12节上课地点：本部教学大楼310室上课形式：PPT点名情况：偶尔教材：无考试方式：闭卷总体感想：这门课主要讲三大宗教的相关历史，内涵和变迁。
很有趣很喜欢，能学到很多东西。
另外，对个人的人生观和世界观有很大的启发，主要是老师给得分高。
暨南大学研究生课程表
暨南大学研究生课程表暨南大学致力于打造一流的高等学府，不断地提升教学质量。
今天就让我们来看看研究生课程表，即暨南大学研究生课程安排，为研究生学习提供极大的便利。
暨南大学研究生课程表，分为三大板块：学术型、专业型、专业课程性质。
学术型课程表中，有比较广泛的学术理论体系，以及有关研究技术和实践应用技能的课程，为学生提供了充分的学习机会。
专业型课程表中，有针对不同专业的具体要求的课程，以打造专业人才为目标，为学生提供了更加实用的课程安排。
专业课程性质方面，是根据学生的自身特点，以及未来职业发展方向，提供灵活、个性化的课程安排，以保证学生在未来可以获得最大的收益。
在暨南大学里，研究生课程内容基本围绕学科的研究进行，学生可以选择心仪的研究方向，深入探讨自己的专业知识，增强自身的学术能力。
比如，在文理学院，学生可以选修文化研究、政治学研究、历史学研究等研究方向的课程；在商学院，学生可以选修管理学、经济学、信息管理等专业课程；在自然科学学院，学生可以选修物理学、生物学、地理学、化学等课程。
当学生们参加毕业论文答辩之前，还可以参加科研训练、实习实践、实验实训等各种专业实践性课程。
这些课程不但可以帮助学生发展自身的学术能力，还可以帮助学生更好的进行科学研究，同时也可以帮助学生增强实践能力，准备自身未来的职业发展。
此外，暨南大学还为研究生学生准备了一些职业发展方案，如专业认证计划、就业规划、创业规划等，可以帮助学生规划自己的职业发展，更好地实现自身的梦想与目标。
以上就是暨南大学研究生课程表，一份详细且深入的课表表明，暨南大学在为学生提供更高质量的学习体验，以及更好的就业环境方面，已经进行了大量的努力工作，为未来的研究生提供了全面的学习机会。
暨南大学教务处入口
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暨南大学教务处登录入口网址是多少？教务处是学校等教育机
构的教学管理机构，主管各教师的教课任务、目标、进度及计划，学
生的学习要求、目标、计划及考试等教与学各方面的事务，是学校的
主要机构之一。
该机构的负责人为教务处长（或教务长，也有的叫教
导主任）。
暨南大学教务处为暨南大学学生提供最新、最全、最权威的暨南大学教务信息。
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暨南大学是中国第一所由国家创办的华侨学府，是中国第一所招收外国留学生的大学，是目前全国境外生最多的大学，是国家“211工程”重点综合性大学，直属国务院侨务办公室领导。
21世纪是中华民族实现伟大复兴的世纪，肩负着为海外华侨华
人和港澳台地区培养人才光荣使命的暨南大学更加任重道远。
在新的世纪，全体师生员工和广大海内外校友将继续坚持“面向海外、面向
港澳台”的办学方针，弘扬“忠信笃敬、知行合一、自强不息、和而
不同”的暨南精神，坚持“质量是生命、创新是灵魂”的办学理念，
与时俱进，开拓创新，为实施“侨校+名校”的发展战略，为建设特色鲜明、海内外知名的研究型大学而奋斗。
暨南大学的专业参考
光信息技术
软件工程
网络工程
农业经济管理类
农林经济管理
农村区域发展
外国语言文学类
经贸日语
朝鲜语
俄语
日语
英语
泰语
阿拉伯语
西班牙语
德语
法语
材料类
冶金工程
机械设计制造及其自动化
复合材料与工程
材料科学与工程
无机非金属材料工程
金属材料工程
高分子材料与工程
光电信息工程
生物工程类
生物医学工程
管理科学与工程学
舞蹈学
工业设计
计算机三维动画
音乐剧
艺术管理系
工艺美术
音乐教育系
绘画
雕塑
美术学
艺术设计学
舞蹈编导
戏剧学
表演
导演
戏剧影视文学
戏剧影视美术设计
摄影
录音艺术
音乐表演
动画
播音与主持艺术
广播电视编导
音乐学
作曲与作曲技术理论
国画、油画多媒体艺术专业
音乐工程系
艺术史论
艺术设计
作曲专业
电子信息类
微电子学
电子信息科学与技术
管理科学
信息管理与信息系统
工业工程
工程管理
航空航天类
飞行器设计与工程
飞行器动力工程
飞行器制造工程
飞行器环境与生命保障工程
公安技术类
刑事科学技术
消防工程
物理学类
光信息技术
物理教育专业
应用物理学
物理学
地理物理系国防生
海洋工程类
港口航道与海岸工程
船舶与海洋工程
社会学类
社会学
暨南大学毕业证样本学校编号历任校长
暨南大学毕业证样本学校编号历任校长暨南大学简历暨南大学是中国第一所由国家创办的华侨学府，是目前全国境外生最多的大学，学校设有27个学院，59个系，178个研究机构和77个实验室，89个本科专业；具有一级学科博士学位授予点15个，仅有二级学科授权的博士学位授予点4个；具有一级学科硕士学位授予点38个，仅有二级学科授权的硕士学位授予点5个；是招收和培养高级管理人员工商管理硕士（EMBA）、工商管理硕士（MBA）、会计学硕士（MPAcc）、法律硕士（JM）、汉语国际教育硕士（MTCSOL）、临床医学硕士、工程硕士、公共管理硕士（MPA）单位；同时也是全国试办高水平运动队的学校。
校园占地总面积239.55万平方米，校舍建筑面积110.82万平方米，学生宿舍面积28.34万平方米。
学校图书馆藏书336.6万册。
截至2014年4月，有各类学生46750人，在校研究生10471人（其中，博士研究生1214人、硕士研究生7977人，在职攻读硕士学位研究生1280人），在校全日制本科生20718人。
在校的华侨、港澳台和外国学生11532人。
学校学风浓郁，人文荟萃。
其中前国务院副总理吴学谦、李岚清，知名人士江上青，著名侨领、新加坡大学首任校长李光前，前泰国议会主席、副总理许敦茂，新加坡中华总商会前会长陈共存，以及近年来内地和港澳地区的王学萍、徐乐义、钟阳胜、佀志广、马有恒等许多政府、工商及文教界著名人士均是暨南大学不同时期的杰出校友。
可谓人才辈出，享誉中外。
暨南大学历任校长：现任校长胡军暨南大学毕业证编号:105591:1998年-2006年的学位证书采取全国统一编号,证书编号为12位数，前五位为学位授予单位代码；第六位为授予单位的级别，后四位为各校按授予人员排序的顺序号码。
2: 2006年后学位证书编号为16位。
1 : 普通博士、硕士、学士学位证书编号调整为16位数：前五位为学位授予单位代码；第六位为授予学位的级别，博士为2，硕士为3，学士为4；第七至第十位为授予学位的年份。
暨南大学珠海校区公选课攻略(2014年更新版) (1)
暨南大学珠海校区通识选修课（公共选修课）选课攻略每年选课的时候，很多童鞋精神高度紧张，生怕自己选不到心仪的课和传说中的好课。
本本特地四处收集了一些情报给你萌，不要太感动哦。
需要提醒的是，以下情报并不能完全客观地评价一门课的好坏，一百个人有一百种评价也是常事，关键在于你选这门课的目的～预祝你萌选课大限之日，系统不卡，人数未满！目录生命科学类 (3)课程名称：校园疾病与急救 (3)课程名称：生物信息学基础 (3)课程名称：中医特色疗法与防病保健学 (4)课程名称：营养与膳食 (4)课程名称：基因与生活 (4)经管法类 (5)课程名称：民法与生活 (5)课程名称：社会热点问题的法律透视专题讲座 (5)课程名称：管理学导论 (6)课程名称：婚姻家庭热点问题 (6)课程名称：美国政治与政府 (6)课程名称：政法导论 (7)课程名称：国际经贸中的法律问题 (7)文史哲类 (8)课程名称：三大宗教概说 (8)课程名称：现代传媒导论 (8)课程名称：西方文化与礼仪 (8)课程名称：跨文化交际策略与技巧 (9)课程名称：应用伦理学 (9)课程名称：澳门与中葡关系 (9)课程名称：韩语（一） (10)课程名称：广告批判与赏析 (10)数学理工类 (11)课程名称：数学建模方法及应用 (11)课程名称：自然科学概论 (11)课程名称：三维动画设计 (11)艺术素养类 (12)课程名称：影视动画设计 (12)课程名称：音乐欣赏 (12)课程名称：摄影原理与应用 (13)计算机高级课程群 (13)课程名称：多媒体技术及应用 (13)课程名称：计算机网络技术与应用 (13)课程名称：VBA程序设计在EXCEL数据管理中的应用 (14)体育竞技与休闲运动课程群 (14)课程名称：国际象棋及棋文化 (14)其他类 (15)课程名称：创业基础：原理与训练 (15)课程名称：大学生职业规划与就业指导 (15)课程名称：当代大学生职业生涯规划与管理 (15)课程名称：创新与创意 (16)课程名称：大学生心理健康教育 (16)生命科学类课程名称：校园疾病与急救授课老师：曹玲惠上课形式：讲PPT和自己的一些经历点名情况：很少点名作业情况：无考试方式：一次胸外心脏按压的课堂实践测验，还有闭卷笔试成绩：90+感想：考试重点会画得很详细而且真的能学到一点东西课程名称：生物信息学基础授课老师：许忠能上课形式：PPT+上机点名情况：一次，第一次课的时候告知什么时候点名作业情况：有书面作业考试方式：开卷+上机，考试内容有很多作业题成绩：90左右感想：老师很搞笑，课程比较有意思，文科生慎选课程名称：中医特色疗法与防病保健学授课老师：马民上课形式：PPT点名情况：不点名作业情况：无考试方式：论文，手写，据说字数越多分数越高成绩：80+感想：认真听课的话，能收获很多中医方面的知识，老师的经验很丰富。
暨南大学高校简历模板
暨南大学高校简历模板沈锦民三年以上工作经验|男|28岁（19XX年9月3日）居住地：广州电话：135********（手机）E-mail：shenjinmin@最近工作 [1年]公司：XX有限公司行业：影视/媒体/艺术/文化传播职位：音乐师最高学历学历：本科专业：音乐学学校：暨南大学自我评价开朗、阳光、仔细、认真、是我的性格，稳重、与人沟通能力强是我的特点。
毕业于著名音乐学院音乐学专业。
拥有较强的组织能力和适应能力，并具有较强的管理策划与组织管理协调能力。
能吃苦耐劳，团队协作力强。
求职意向到岗时间：随时到岗工作性质：全职希望行业：影视/媒体/艺术/文化传播目标地点：广州期望月薪：面议/月目标职能：音乐师工作经验20XX/6 — 20XX/6：XX有限公司[1年]所属行业：影视/媒体/艺术/文化传播策划部音乐师1.按照客户不同季节的时装主题，制定出贴合主题而又时尚的走秀音乐；2.用后期音频软件进行编排和剪接；3.根据每场时装秀安排的流程，配合导演进行彩排和演出；4.监督DJ进行走秀时的播放次序、播放音量等；5.对每次时装秀拍摄后的视频进行配乐。
20XX/6 — 20XX/6：XX有限公司[2年]所属行业：影视/媒体/艺术/文化传播推广部音效师1.负责店铺每月所需的音乐和歌曲的更新、挑选、编排、编辑；2.负责公司所有一切活动所需的音乐和歌曲的挑选、编排、编辑；3.负责新店铺的音响器材摆位设计和挑选配备音响器材；4.负责公司所有音响器材的维护；5.负责公司店铺音响器材的采购工作。
教育经历20XX/9— 20XX/6 暨南大学音乐学本科证书20XX/6大学英语四级语言能力英语（良好）听说（良好），读写（良好）。
暨南大学
暨字〔2008〕3号 签发人：胡 军关于呈送《暨南大学本科教学工作水平评估整改方案》的报告教育部高等教育教学评估中心：根据《关于教育部专家组对北京邮电大学等三十八所普通高等学校进行本科教学工作水平评估的通知》（教高评中心函〔2007〕37号）精神，以吉林大学刘中树教授为组长的教育部专— 1 —家组一行15人，于2007年12月2日至7日对我校本科教学工作进行了全面考察，并进行了及时反馈，形成了《教育部普通高等学校本科教学工作水平评估专家组对暨南大学本科教学工作水平评估的意见》。
根据教育部有关精神和教育部专家组反馈意见，我校立即研究整改工作，制定了《暨南大学本科教学工作水平评估整改方案》，现予以呈送，请审阅。
特此报告。
附件：暨南大学本科教学工作水平评估整改方案二ＯＯ八年一月六日主题词：本科教学 评估 整改△ 报告抄送：国务院侨务办公室文教宣传司，广东省教育厅。
暨南大学校长办公室 2008年1月6日印发— 2 —附件暨南大学本科教学工作水平评估整改方案2007年12月2～7日，以吉林大学刘中树教授为组长的教育部专家组一行15人，依据教育部《普通高等学校本科教学工作水平评估方案（试行）》和有关文件，对我校本科教学工作进行了全面、科学、严格、规范的实地考察和评估。
在全面考察调研的基础上，专家组经过认真研究和讨论，认为：暨南大学是我国历史上第一所由国家创办的华侨学府，开创了我国华侨高等教育的先河，是目前我国内地最大的港澳台侨高层次人才培养基地。
在百年办学历程中，暨南大学始终与国家和民族的命运紧密相连，为我国和世界五大洲100多个国家、地区培养了20多万人才，在全世界华侨华人社会中久享盛誉。
改革开放以来，学校坚定不移地贯彻执行党和国家关于办好暨南大学的战略决策，坚持正确的办学方向，发扬“爱国爱校、团结奋进”的光荣传统，为港澳顺利回归和繁荣稳定，以及祖国统一大业作出了独特贡献，同时也在广东省乃至全国的经济建设和社会发展中发挥了重要作用。