人教部编版四年级语文下册第五六单元测试卷(含答案)
四年级语文下册第五六单元测试卷 (时间:90分钟 满分:100分) ー、看拼音，写词语。(7分) 1.作为一名小学生，bù jǐn( )要nǔ lì( )学习，平时还要注重kuò dà( )自己的学习fàn wéi( ). 2.小shuān( )子在kàng yán( )上mài( )着大步，一不小心掉了下去，摔伤了gē bo( )。 二、下列加点字读音完全相同的一项是( )。(2分) A.鼻塞． 堵塞． 塞．车 边塞． B.倔强． 强．大 坚强． 勉强． C.和．气 和．面 应和． 暖和． D.荷．兰 荷．叶 荷．花 荷．包蛋 三、选字组成词，看谁做得好又快。(6分) 【絮 紧 紫】 ( )叨 ( )色 ( )张 【叭 扒 趴】 ( )下 ( )开 ( )嗒 【仅 汉 叹】 哀( ) ( )有 男子( ) 【壤 镶 嚷】 土( ) ( )叫 ( )嵌 四、查字典，填空。(4分) “窄”用音序查字法应先査大写字母_________,再查音节_________;用部首查字法应先查_________部，再查_________画。它的反义词是______________。“窄”在字典里的解释有:①横的距离小;②(生活)不宽裕;③(心胸)不开朗。你来选一选。 1.心眼儿窄．的人不能称为男子汉。 ( ) 2.他家的日子过得挺窄．。 ( ) 3.误流时而宽，时而窄．。 ( ) 五、仿写词语。(6分) 1.转眼间(形容时间短的词语): 2.毛茸茸(ABB式词语): ______________ ______________ ______________ 3.哐啷(描写声音的词语):______________ ______________ ______________ 4.飘飘悠悠(AABB式词语):______________ ______________ ______________ 六、在括号里填上恰当的关联词。(8分) 1.山上开满了映山红，( )花朵还是叶子，( )比盆栽的杜鹃显得有精神。 2.这时候发亮的( )是太阳、云和海水，连我自己( )成了光亮的了。 3.有时天边( )有黑云，( )云片很厚。 4.在马上你用不着离鞍，( )稍一伸手( )可以捧到满怀心爱的鲜花。 七、写出下列句子运用的描写方法。(4分) 1.我把他抱了起来，他勇敢地抓住窗框，两只脚有力地蹬着车厢，攀上了窗口。 ( ) 2.他脸色有点儿紧张，勇敢地开口了:“同志，买，买，买…” ( )
题号 一 二 三 四 五 六 七 八 九 十 十一 总分 得分 3.他满头大汗、耐心地等待着。 ( ) 4.还乡河静静的，河水打着漩涡哗哗地向下流。 ( ) 八、按要求完成句子练习。(10分) 1.天上飘着白云。(扩句，至少扩两处) ___________________________________________________________________ 2.太阳在黑云里放射的光芒，透过黑云的重围，替黑云镶了一道发光的金边。(缩句) ___________________________________________________________________ 3.入山大约五公里左右就来到双龙洞口。(修改病句) ___________________________________________________________________ 4.虽然天山这时并不是春天，但是有哪一个春天的花园能比得过这时天山的无 边繁花呢?(改为陈述句) ___________________________________________________________________ 5.妈妈怕雨来出危险。妈妈不让雨来要水。(用关联词语合并句子) ___________________________________________________________________ 九、根据课文内容判断正(√)误(x)。(4分) 1.《海上日出》一文是按时间的先后顺序写出日出的全过程的。 ( ) 2.《我们家的男子汉》通过写外甥的倔强表达了“我”对他的憎恶。 ( ) 3.《芦花鞋》主要表现的是青铜很会做生意，特别机灵。 ( ) 4.小英雄雨来为了掩护李大叔，牺牲了。 ( ) 十、综合实践。(8分) 近期，我班准备开展一次主题为“感受自然”的综合性学习活动，请你来参加。 1.【设计环节】请你仿照例子为此次活动再设计一个环节。(2分) 第一环节:绘四季美景 第二环节:唱四季歌曲 第三环节:_______________ 2.【仿写句子】请根据语境，仿写画线句，完成“感悟自然”语段。(2分) 走进春天，我们可以感受山光的朗润;走进夏天，我们可以聆听夏蝉的吟唱;走进秋天，我们可以注目天空的澄清;_______________，_______________。拥抱四季，我们的心会跟着自然一起轻歌曼舞。(2分) 3.【判断季节]很多古诗句描写了自然之趣，请写出下列诗句涉及的季节。(2分) A.梅子留酸软齿牙，芭蕉分绿与窗纱。 季节:_______________ B.忽如一夜春风来，千树万树梨花开。 季节:_______________ 4.【妙对对联】请结合上联，运用对联知识，选出正确的下联。(2分) 上联:红点桃花千朵嫩 下联:_______________ A.鸳池涨藕花香 B.草塘雨过波纹乱 C.青描柳色万枝新 D.春雨酒来万象新 十ー、课外阅读。(16分) 桂林山水(节选) 桂林山水，毕竟是美的。早晨起来，打开窗子，便有一片灰得发蓝的山色扑进房子里来，照得房间里的墙壁、书桌，连同桌上的稿纸，都仿佛有一层透明的光在浮动。而窗前的树、案头的花，也因为这山岚的照耀，绿得更深，红得更艳了。 当然，这是太阳的作用。太阳这时还在山那面、云里边。由于重重山峰的曲折反映，层层云雾的回环照耀，阳光在远近的山峰、高低的云层上，涂上浓淡不等的光彩。这时，桂林的山最是丰富多彩了:近处的蓝得透明;远一点的灰得发黑;再过去，便挨次地由深灰、浅灰，而至于只剩下一抹淡淡的青色的影子。但是，还不止于此。有时候，在这层次分明、重叠抢映的峰密里，忽然现出一座树木、岩石(léng)(céng)的山峰来。在那涂着各种美丽色彩的山峰中间，它像是一个不礼的汉子，赤条条地站在你面前一一那是因为大阳穿过云层，直接照在了它身上。 接着，便可以看到，满江在远处慢慢地泛着微光，一闪一闪地亮起来了。太阳把江染成了一条明的青丝罗带，輕轻地抛落在桂林周围的山中间。 这时，你可以出去了。无论走到什么地方，有时是转过一幢房子，忽然一座高倚天表的山峰立在你面前;有时是坐在树下，透过茂密的技叶，又看到它清秀的影子;或者在公园的亭子里，你刚探出身，一片翠幕般的青峰，就张挂在亭子的飞檐上。如果站在湖边，它那波动的倒影，常常能引起你好一阵的遐思。 这样，桂林山水总是无时无处不在你的身边，不在你眼里，不在你的心里，不在你的感受和思维中留下它的影响。 1.根据意思在文中找到相应的词语填在括号里。(3分) (1)赤裸裸。 ( ) (2)悠远地思索或想象。 ( ) (3)高耸地立着。 ( ) 2.文章赞美了__________________,先借太阳的作用描写了丰富多彩的__________________,然后顺着视角的转换描写了美丽的__________________,开头和结尾两次提到“桂林山水”的作用是____________________________。(4分) 3边读边想象画面，桂林的山之所以丰富多彩是因为( )(2分) A.太阳穿过云层，直接照在了它身上。 B.早晨起来，打开窗子，便有一片灰得发蓝的山色扑进房子里来。 C.由于重重山峰的曲折反映，层层云雾的回环照耀，阳光在远近的山峰、高 低的云层上，涂上浓淡不等的光彩 4.为什么说“它像是一个不礼貌的汉子，赤条条地站在你面前”?( )(2分) A.因为山峰上没有绿植，犹如没有穿衣服。 B.因为山峰出现得太突然，没有礼貌。 C.因为山峰颜色丰富，不稳重。 D.因为太阳穿过云层，直接照在了它身上。 5.读读文章中画线的句子，你的头脑中浮现出了怎样的画面?(5分) ______________________________________________________________________________________________________________________________________________ 十二、习作乐园。(25分) 观察附近的一处景物，把它吸引你的地方按一定的顺序写下来。题目自拟。 参考答案 一、1.不仅 努力 扩大 范围2.栓 炕沿 迈 胳膊 二、D 絮 紫 紧 趴 机 叭 叹 仅 汉 壤 嚷 镶 四、Z zhǎi 穴 5 宽 1.③ 2.② 3.① 五、1.一刹那 一瞬间 光阴似箭 2. 黑乎乎 金灿灿 明晃晃 3.呼啦 噼啪 嘀嗒 4.明明白白 密密麻麻端端正正 六、1.无论 都2.不仅 也3.不但 而且4.只要不 就 七、1.动作描写2.语言描写3.神态描写4.环境描写 八、1.蓝蓝的天上飘着一大块一大块的白云。 2.大阳替黑云镶了金边。 3.入山大约五公里就来到双龙洞口。 4.虽然天山这时并不是春天，但是没有哪一个春天的花园能比得过这时天山的无边繁花。 5.因为妈妈怕雨来出危险，所以不让他要水。 九、1√2.×3.×4.× 十、1.示例:写四季诗词 2.示例:走进冬天我们可以享受白雪的纯净 3.A.夏天B.冬天 4.C 十ー、1.(1)赤条条(2)遐思、(3)矗立 2.桂林山水 山 漓江 首尾呼应 3.C 4.D 5.示例:阳光照耀下，一条闪着微光的河流穿过桂林的山峰，十分美丽。
四年级下册语文试题--第六单元测试卷 人教部编版(二)(含答案)
人教部编版四年级语文下册单元测试卷第六单元[时间:90分钟满分:100分]题号一二三总分得分一、积累与运用。
（40分）得分1.看拼音，写词语。
（8分）háo màǎ jié sī chóu bā tǔ huāng máng dí rén shī shǒu2.多音字组词。
（4分）sāi（）qiáng（）jì（）nāng（）塞强济囊sài（）jiàng（）jǐ（）náng（）3.照样子，写词语。
（3分）（1）毛茸茸（ABB）； .（2）飘飘悠悠（AABB）: . （3）哗啦哗啦（ABAB）:（4）生机勃勃（ABCC）:4.用“烈”字组成恰当的词语填入句中。
（2分）（1）风（）地刮着,树叶发出哗哗的声响。
（2）会场上爆发出一阵阵（）的掌声。
（3）饭后，我们不能做（）的运动。
（4）他们仗势欺人，引起群众（）的不满。
5.下列句子中加点的词语运用不正确的一项是（）。
（2分）A.风一吹，鹅毛般的苇絮就飘飘悠悠．．．．地飞起来。
B.大家呆呆．．地在河沿上立着。
C.窗口边的旅客异口同声．．的空气里，稻草香格外分明。
．．．．地伸手去抱他。
D.在这清新6.下面加点词语的感情色彩不同于其他项的一项是（）。
（2分）A.从孩子的嘴里飞出宛转．．的夜莺的歌声。
B.雨来像小鸭子．．．．一样．．抖着头上的水，用手抹一下眼睛和鼻子，望着妈妈笑。
C.转眼间，他那阴沉．．的脸上闪出一丝冷笑。
D.她像一只五彩斑斓的蝴蝶．．．．．．．．．，跳着轻快的舞蹈。
7.下面各句中运用的描写方法与其他三项完全不同的一项是（）。
（2分）A.铁牛正赶着牛从河沿回来，远远地向雨来喊：“往河沿跑！往河沿跑！”B.到了柜台前，他又嘱咐我一句：“你不要讲话啊！”C.他神情有点儿紧张，勇敢地开口了：“同志，买，买，买……”D.他好久没说话，潦草地吃着山楂片，神情有些沮丧。
部编版四年级语文下册第三单元测试卷(五)(含答案)
矿产资源开发利用方案编写内容要求及审查大纲
矿产资源开发利用方案编写内容要求及《矿产资源开发利用方案》审查大纲一、概述
㈠矿区位置、隶属关系和企业性质。
如为改扩建矿山, 应说明矿山现状、
特点及存在的主要问题。
㈡编制依据
(1简述项目前期工作进展情况及与有关方面对项目的意向性协议情况。
(2 列出开发利用方案编制所依据的主要基础性资料的名称。
如经储量管理部门认定的矿区地质勘探报告、选矿试验报告、加工利用试验报告、工程地质初评资料、矿区水文资料和供水资料等。
对改、扩建矿山应有生产实际资料, 如矿山总平面现状图、矿床开拓系统图、采场现状图和主要采选设备清单等。
二、矿产品需求现状和预测
㈠该矿产在国内需求情况和市场供应情况
1、矿产品现状及加工利用趋向。
2、国内近、远期的需求量及主要销向预测。
㈡产品价格分析
1、国内矿产品价格现状。
2、矿产品价格稳定性及变化趋势。
三、矿产资源概况
㈠矿区总体概况
1、矿区总体规划情况。
2、矿区矿产资源概况。
3、该设计与矿区总体开发的关系。
㈡该设计项目的资源概况
1、矿床地质及构造特征。
2、矿床开采技术条件及水文地质条件。
部编人教版小学语文四年级下册第一单元测试卷(4套含答案)
第一单元测评卷（一）一、看拼音或看图，写字词。
（8分）1.小荷才露尖尖角，早有qīng tíng（）立上头。
2.她半dūn（）着，在洁白的画布上用心地描huì（）着心中故乡的样子。
3.“学生提案上两会”的真正意义在于培养青少年参与祖国建设的意识，树立青少年的主人wēng（）精神。
4.他提出的问题非常尖ruì（），在场的教授都不知该如何回答。
5.右边的图片让我想到一个词：zá cǎo（）丛生。
二、下列句子中，加点字注音全部正确的一项是（）（3分）A.篱落疏．（shū）疏一径．（jīng）深，树头新绿未成阴。
B.姥姥家门外种着芍．（sháo）药和鸡冠花，这些花儿朴．（pǔ）素中带着几分华丽。
C.躺在船上，望着夜幕中无数闪烁．（shuò）的星星，我很快就入眠．（mín）了。
D.蝙．（piān）蝠通常只在夜间出来觅．（mì）食。
三、用“”画出每组中与其他事物不是同一类的词语。
（8分）1.丝瓜苦瓜冬瓜哈密瓜2.凤仙花芍药鲜花大丽菊3.燕子天牛知了纺织娘4.深秋初冬踏春仲夏四、选词填空。
（6分）和谐和睦1.红霞、晚风、归巢的鸟儿和乡下人家一起，绘成了一幅自然、（）的田园风景画。
2.从“醉里吴音相媚好”一句中，我们可以感受到这对老夫妻相处得非常（）。
霸气霸道3.小明这孩子很（），不管什么东西都要跟哥哥抢。
1/ 274.美术老师简单几笔就在黑板上画出了一只（）十足的雄鹰。
天高地阔天高地厚5.居然敢向老虎发起挑战，这只小老鼠实在是太不知道（）了。
6.他们好几年没见了，好不容易聚在一起，就边吃火锅边（）地聊了起来。
五、按要求完成句子练习。
（10分）1.儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。
（用自己的话写出诗句的意思）2.即使．．附近的石头上有妇女在捣衣，它们也．从不吃惊。
（用加点字词写句子）3.发明这天窗的大人们，应得是感谢的。
（用修改符号修改病句）4.三月的桃花水，是．春天的竖琴。
部编版语文四年级上册 第5-6单元测试卷(含答案)
四年级上册语文第5-6单元基础测试卷满分100分一、给加点的字选择正确的读音，用“√”标出。
（6分）嗅．觉(xiù chòu) 嘶．哑(sī sǐ) 拯．救(zhěng zhēng)唉．声叹气(ái āi) 角．色(jiǎo jué) 旋．转(xuán xuàn)二、看拼音，写词语。
（16分）jiān jiào dǎ liè chè huàn pāi dǎ（）（）（）（）wán pí dà gài bó zi wēi jī（）（）（）（）三、选字填空。
（9分）【躯驱抠】 ( )逐身( ) ( )门【傅搏博】师( ) ( )斗 ( )士【馅掐陷】 ( )饼 ( )算 ( )阱四、按要求写词语。
（9分）笑呵呵(ABB式) 翩翩起舞(AABC式) 千．呼万．唤(加点字)五、选词填空。
（8分）冷淡冷漠滋养滋润1.老人用童话故事，含蓄地揭露了那个（）无情的世界。
2.我对金龙又恢复了往日的( )，还是不和他说话。
3.滴水之恩能( )人心，使人水久保存这一份善意，是一生最宝贵的财富。
4.幼苗需要土壤的( )，孩子需要教师的呵护。
六、按要求写句子。
（10分）1、他们互相鼓励。
他们很快就爬上了天都峰。
(用关联词合并为一句话)2.我肯定小林大概是生病了。
(修改病句)3.我怀念母亲。
(扩句，至少扩两处)4.没有比锻炼身体，增强体质更重要的事情了。
(改为反问句)5.那位演哥哥的小朋友唉声叹气地对我说:“你一出场就几个虎跳，那就强多了。
”(改为转述句)七、写出下列句子所运用的修辞手法。
（4分）1.桂林的山真秀啊，像翠绿的屏障，像新生的竹笋，色彩明丽，倒映在水中。
（）2.每条岭都是那么温柔，自山脚至岭顶长满了珍贵的树林，谁也不孤峰突起，盛气凌人。
（）3.海底有声音吗?海底有各种动物发出的细微的声音。
人教部编版小学四年级下册语文单元测评卷(含答案)
3.诗中展现出的是一幅素淡的水乡风景画,写了、、
、等景物,静中有动,动中有静,使人感受到水乡宁静、优美的景色和浓郁的乡村生活气息。(8分)
4.诗人写的虽是普普通通的景物和日常生活的小事,但给人美的享受,表达了诗人的心境。(3分)
(二)我爱乡居
记得有一位作家在一篇文章中说:“台湾的鸟不语,花不香。”我相信这位作家一定是住在台北市。在台北市,看到的是高耸的洋楼,蛛网般的电线,根本看不到鸟,自然听不到鸟语。台北市早已是寸土寸金,()有豆腐干大的一个院子,()都铺上了水泥。偶尔在阳台上种上一盆花,过多的二氧化碳,使花朵发暗,叶子发黑,连新鲜都谈不上,自然不会散发香气。()住在郊外的人,()知道位于亚热带的台湾,一年四季都有鲜花吐香,一天到晚都有鸟语不休。
C.春天一到,鲜嫩的笋成群地从土里探出头来。
有答案-人教部编版四年级语文下册【分层作业】第六单元测试卷基础卷部编版
【分层训练】四年级语文下册第六单元测试卷（基础卷）（含答案）部编版(时间：90分钟 满分：100分)第一部分 积累与运用 （55分）一、下列加点字的注音有误的一项是( )(3分)A.捆绑(b ǎng) 安徽(hu ī) 枪毙(bì) 劫难(jié)B.棉絮(xù) 高尚(shàng) 情绪(xù) 沮丧(j ǔ)C.嘴唇(chún) 叮嘱(zh ǔ) 葵花(kuí) 祈求(qí)D.遗憾(yí) 污泥(ku ī) 倔强(jiàng) 嘹亮(liáo)二、看拼音写词语。
（8分）hu ǒ kàng qi ān b ǐ mài bù w ū yèpín qión ɡ ɡōn ɡ jìn ɡ ɡē bo qi ān ɡ shu ān 三、照样子，写词语。
（9分）笑眯眯（ABB 式）： __________ __________ __________唧唧咕咕（AABB 式）：__________ __________ __________题号一二三四五六七八九十总分得分吧嗒吧嗒（ABAB式）： __________ __________ __________四、用“○”圈出下列句子中的错别字，并依次在后面括号里改正。
（6分）(1)铁头荒乱地趴开苇叶，找到了躲在里面的雨来。
( )( )(2)听到敌人的枪拴响，雨来就知道难免要遭一场结难。
( )( )(3)普察冀边区北部的还乡河美得如一匹绿色的稠缎。
( )( )五、用“√”选出使用正确的词语。
（4分）(1)忽然听见街上咕咚咕咚有人跑，把屋子震得好像（摇晃摇动）起来。
(2)鬼子（慌忙惊慌）向水里打枪，可是我们的小英雄雨来已经从水底游到远处去了。
(3)他对所有的滋味都有（兴趣情趣），为了吃一小笼包子，他可以耐心地等上三刻钟。
2020年春期新人教版部编版四年级语文下册第五单元试题
2020年春期新人教版编版四年级下册语文第五单元测试卷一、根据拼音写字词（7分）残疾女孩张少博自幼四肢不能行动，但音乐为她插上了飞xiánɡ（）的翅膀。
她每天坚持练习唱歌，花池边、公园里、小jìnɡ（）旁……她从不zāo tà（）自己的生命，在她的努力下，美丽的生命如花朵般绽放，她用不qū（）的精神，创造了属于自己的bīn fēn（）世界。
二、选出正确的字或读音。
（8分）（茁拙）壮角（jiǎo jué）膜（扬畅）想撼（hàn ɡǎn）动（珍诊）断躲藏 (zàng cánɡ)（拌绊）倒泛滥（làn jiān）三、把词语朋友送回家。
（10分）鼓舞鼓励鼓动1、你别（）人家去干坏事。
2、在老师的（）下，我终于跃过了横杆。
3、喜讯传来，给了全校师生极大的（）。
居然竟然4、安静（）拢住了那只蝴蝶，真是一个奇迹！5、小小的花儿（）有如此的气魄！四、按要求写句子。
（6分）1、安静难道不是把停在月季花上的蝴蝶拢住了吗？（改为陈述句）2、小小的花儿在草原上。
（改为拟人句）3、一只蝴蝶落在树叶上飞来飞去。
（修改病句）五、语言积累（8分）1、雷锋认为人的生命是有限的，可是。
所以他把自己有限的生命都投入到。
2、巴金的一生始终保持着这样一个信念，生命的意义在于，在于，而不是，也不是在于。
3、安静用心灵“触摸”春天，她告诉我这样后一个道理：。
学完课文后，我想对安静说：“”六、阅读下面的片断，回答问题（16分）我常常想，生命是什么呢？夜晚，我在灯下写稿，一（只支）飞蛾不停地在我头顶上飞来飞去，骚（拢扰）着我。
趁它停下来的时候，我一伸手捉住了它。
我的手指稍一用力，它不能动弹了。
但它挣扎着，极力鼓动双翅，我感到一（股般）生命的力量在我手中跃动，那样强烈！那样鲜明！飞蛾那种求生的欲望令我（振震）惊，我忍不住放了它。
墙角的砖缝中掉进一粒香瓜子，过了几天，竟然冒出一截小瓜苗。
四年级下册语文试题--第五单元测试卷 人教部编版(四)(含答案)
人教部编版四年级语文下册单元测试卷第五单元[时间:90分钟 满分:100分]一、积累与运用。
（40分）1.看拼音，写词语。
（8分）ku ò d à ch à n à n ǔ l ì b ù j ǐnji ān b ǎng ku ān zh ǎi y í d òng d ù ju ān2. 选择下面加点字正确的读音，打“√”。
(2分)重荷．(h è h é) 蜿．蜒(w ān w ǎn ) 浙．江(zh è zh é) 窄．小(z ǎi zh ǎi ) 镶．边(xi ān ɡ x ān ɡ) 额．角(é k é) 臀．部(t ún di àn ) 源．头(yu án y án ) 3. 下列词语书写完全正确的一组是( )(2分)A.金碧辉煌 神清气爽 戈壁滩B.五彩缤分 绚丽夺目 佛香阁C.绵廷不断 颜色各异 洄水涡D.隐隐约约 俏壁断崖 刹那间4.选字组词。
（2分）［扩 旷］ 空（ ） （ ）大 （ ）展 心（ ）神怡［源 原］ 根（ ） （ ）则 资（ ） 情有可（ ）［范 犯］ 侵（ ） （ ）围 规（ ） 秋毫无（ ）5.给下面加点字选择正确的解释。
(2分)直：①不弯曲。
②使直，把弯曲的伸开。
③一个劲儿地。
④爽快，坦率。
（1）我直．起腰，擦了擦头上的汗。
( ) （2）这条公路笔直．地伸向远方。
( ) （3）只听“嘣’的一声响，那只大雁直．往上飞。
( ) （4）张大婶心直．口快，乐于助人，在这一带非常有名。
( ) 6. 选择恰当的关联词填空。
(2分)无论……都……因为……所以…… 即使……也……（1）这些石钟乳和石笋，（）不比作什么，（ ）很值得观赏。
（2）（）花朵还是叶子，（ ）比盆栽的杜鹃显得有精神。
部编人教版五年级语文下册第六单元测试卷(含答案)
部编人教版五年级语文下册第六单元测试卷(含答案)第六单元测试卷时间：90分钟满分：100分姓名：一、看拼音，写词语。
（8分）猫顿（毛毯）机锋（机会）放肆（放任）行凶（行为）干嚼（干燥）下滑（下降）海渥（海湾）船仓（船舱）二、下列加点字的读音和字形有误的一项是（）。
（3分）A.轻蔑（méi）夸耀（kuāyào）顶端环游B.瞄准（miáo）撕开（sī）海鸥C.赞誉（zànyù）咧嘴（liězuǐ）帽子D.冀复得兔（jìfùdétù）守株待兔（shǒuzhūdàitù）吾盾之坚（wúdùnzhījiān）依然如故（yīránrúgù）三、把成语补充完整，并选词填空。
（12分）胸有成竹得意忘形不得已而为之惊弓之鸟戰戰兢兢目不转睛口是心非转危为安1.这次比赛，多亏他及时出现救场，我们才能胸有成竹，摘得桂冠。
2.XXX那不着边际的回答令老师戰戰兢兢。
3.因为考前我已经做了充分的准备，所以这次我得意忘形地走进了考场。
四、按要求完成句子练。
（9分）1.以子之矛，陷子之盾，XXX？（用自己的话说说句子的意思）如果你用你的矛去刺你的盾，那么你的盾就无法抵挡你的矛。
2.等孩子一浮上来，水手们就立刻钩住他，把他救上了甲板。
（用修改符号修改病句）等孩子一浮上来，水手们就立刻把他钩住，把他救上了甲板。
五、下列词语中加点字的意思不同的一项是（）。
（4分）几十年，几百年，几千年，时间一转眼就过去了。
成千上万只绿翅膀的苍蝇和八只脚的蜘蛛来了又去了。
1.句子中加点的词语写出了。
几十年，几百年，几千年，绿翅膀，八只脚。
2.请你仿照上面的句式，写一写时间过得缓慢的感受。
几分钟，几小时，几天，时间仿佛停滞了。
六、精彩回放。
（9分）1.日积月累。
（5分）1)XXX说：“我十五岁时立志研究，到了二十岁，就不再迷茫了。
部编版四年级语文下册第三单元测试卷(五)(含答案)
竹笛吹一声,鞭子挥一挥。啪——鸭子蹒跚(pánshān)地迈着步子前进了,羊儿撒着欢儿向 前走了。
我们把鸭子赶到刚翻过的地里,把羊儿牵到河边去,我们也不闲着,家里的兔子等着我们 鲜嫩的青草呢!我们小心翼翼地从麦田的田埂上、 豆地里,扯一小捧嫩青草,放进竹篮里。累了,我们便往地上一躺,让五月的阳光在我们的肚子上画出漂亮的图案。当我们一觉醒来,映入眼 帘的是一片麦子和豆荚,高的是麦子,矮的是豆荚⋯⋯
（2）刮的风是绿的，下的雨是绿的，流的水是绿的，阳光也是绿的。
①这个句子运用了的修辞方法， 写出了自然界充满了绿色。 表达了作者
之情。
②仿写句子。
是绿的， 是绿的， 是绿的， 也是绿的。
（3）在我的窗前，有一棵白桦，仿佛涂上银霜，披了一身雪花。
①从“在我的窗前，有一棵白桦”中，可以感受到作者与白桦之间的关系。
3.B 4.(1)③(2)①(3)②
5.C 6. A
7.(1)示例：花集中起来 团 抱 喧嚣地涌动
(2)姗姗来迟的朝霞 白桦
(3)还有其他的绿 看到这么多绿时的惊喜
(4)太阳从乌云中钻出来云带来的阴影
8.(1)每一次我的思潮里,都有你波涛的清响。
(2)示例:那一棵柳树,仿佛一位梳着长辫子的姑娘站在河岸边。
天上的 风雨来了， 。
②关于这首诗歌中的两个“风雨” ，下列说法正确的有（ ）A．两个“风雨”的意思相同。
B．第一个“风雨”指自然界中的狂风暴雨，第二个则比喻生活中的困难、挫折、烦恼、忧愁等。
C．第一个“风雨”指自然界中的和风细雨，第二个则比喻生活中的困难、挫折、烦恼、忧愁等。