2021年部编版七年级下《道德与法治》期中测试卷(含答案)
部编版《道德与法治》七年级下期中测试卷
(时间： 60 分钟 分数： 100 分)
一、单项选择题 (每小题 3 分， 共 45 分)
1. 不经意间 ， 我们已经跨入青春期的大门 ， 开始了人生最美丽的春天 。下列对青春期
理解正确的是 ( D )
① 青春期是人一生中身体发育的重要时期 ② 童年向成年的过渡时期 ③ 是人生第二
个生长发育的高峰期 ④ 烦恼多于快乐的时期
A ． ①②④ B ．②③④ C．①③④ D．①②③
2. 小何进入初中后 ， 自我意识高涨 ， 喜欢按照自己的观点和生活方式安排学习和处理
人际关系 ，可他又未能摆脱对老师和父母的依赖 。对此 ，他的内心充满着矛盾 。面对小何的
内心矛盾 ，你应该对他说 ( B )
① 不要以为自己是 “ 小大人 ” ，还是要听老师和父母的 ② 青春期的矛盾心理有时让我
们烦恼 ，但也为我们的成长提供了契机 ③积极面对和正确处理这些心理矛盾 ，我们才能健
康成长 ④这些心理矛盾只会成为我们发展的阻力 ， 因此要尽快消除
A ． ①② B．②③ C．①④ D ．②④
3. 创造离不开实践 ， 只有在实践中才能催生新的需要 ， 才能产生新的动力 。这说明
( D )
① 人世间的一切成就、 一切幸福都离不开劳动和创造 ② 社会实践是创造的源泉 ③ 社
会实践给了我们广阔的创造空间 ，激发我们创造的热情 ④青春的创造意味着用自己的智慧
和双手去尝试、探索、实践
A ． ①②③ B ．②③④ C．①③④ D．①②③④
4. 在足球场上 ， 我们会看到男生奔跑于球场上 ， 强有力地临门一脚；在篮球场上 ， 穿
着篮球服的男生时而快速传球 ，时而准确有力地投篮； 在班级组织的外出活动中 ，男生们都
会把苦力活干完 ，在前面引路的也是男生 。而在文娱晚会上 ，女生们个个都把自己打扮得花
枝招展 ，她们那优美的舞姿深深吸引着男生 。这表明 ，在青春的道路上 ，男生和女生的性别
优势可以 ( A )
A ． 取长补短 ， 让自己变得更加优秀 B ．大同小异 ， 无明显差别
C．截然不同 ， 根本对立 D．完全相同 ， 无任何差别
5. 小茜和同桌小明互相帮助 ，关系很好 ，经常一同进出教室 ，于是有同学议论他俩“早
恋” ，小茜为此非常苦恼和困惑 。由此在班里引起了关于异性交往问题的讨论 ，你认为下列
观点正确的是 ( D )
① 男女生交往 ，要慎重对待 ，理智处理 ② 男女生之间要少说话 ，保持一定的距离 ③
早恋有坏处也有好处 ，不应提倡也不必反对 ④ 异性同学纯真的友谊 ，有利于我们健康成长
A ． ②③ B．②③ C．③④ D ．①④
6. 爱情需要具有爱他人的能力 ， 下列属于这种能力的是 ( D )
① 自我的成熟 ② 道德的完善 ③ 对家庭的责任感 ④一定的经济基础
A ． ①②③ B ．②③④ C．①②④ D．①②③④
7. 李娜在实现了进入世界排名前三位的目标后 ， “中国一姐”渴望更进一步 —— 向女
单世界第二发起冲击 。李娜表示：“最难战胜的那个人 ，一定是自己 ，在球场上最难做到的
就是控制自己 。”这表明 ( A )
10. 画中人的情绪感受是 ( A )
A ． 喜 B．怒
C．哀 D．惧
11. 小何说：“当我的心情不佳或情绪低落时 ， 我最喜欢听《悲怆圆舞曲》 ，以及莫扎
特的《 b 小调第十四交响曲》 ， 跟着节奏大声诵唱 ， 情绪就会有所好转 。”小何调节不良情
绪的做法是 ( A )
A ． 合理宣泄法 B．注意转移法 C．理智控制法 D ．转变态度法
12. 情绪带有极大的情境性 、 激动性和暂时性 ， 常常由某一时刻 、某些特定情境引起 ，
时过境迁 ，就会意转情移；情感则不随情境的改变而转移 ，带有很大的深刻性和持久性 。这
表明 ( A )
① 情绪与情感既有区别又有联系 ② 情感具有稳定性 ③ 情绪不稳定 ④ 人类具有丰
富的情绪 ，不具有丰富的情感
A ． ①②③ B ．①②④ C．②③④ D．①②③④
A ． 不断克服自己的弱点 ， 战胜自己 、超越自己 ，是自强的重要内容
B. 胜人要靠实力
C. 人要有自信心
D. 自尊是自强的关键
8．孔子说：“行己有耻
则无所不取 ，不耻则无所不为
官吏 ， 总能守身如玉地砥砺前行
、有耻且格 。”顾炎武在《日知录 ·廉耻》中也讲过：“盖不廉
。人而如此 ，则祸败乱亡 ，亦无所不至 。”古代信奉廉耻观的
， 换得一身清白 。“行己有耻”要求我们 (
D )
① 知廉耻 ，懂荣辱 ② 树立底线意识 ③ 不做违反道德的事情 ④ 违反法律的事情坚决
不做
A ． ①②③ B ．②③④ C．①③④ D．①②③④
9． 孔子说：“见贤思齐焉 ， 见不贤而内自省也 。”“自省”就是通过自我意识来省察
自己言行的过程 ，其目的正如朱熹所说：“日省其身 ， 有则改之 ，无则加勉 。”孔子的学生
曾子终生力行“自省”这一主张 ， 做到“吾日三省吾身” 。曾子的这一做法有利于 ( B )
① 检视自己的不足 ② 发扬自己的长处 ③ 端正自己的行为 ④保持健康的心理
A ． ①② B．①③ C．②④ D ．③④
2016 年 11 月 6 日上午 11 时 30 分，河北保定蠡县鲍墟乡中孟尝村村民赵向阳带着女儿
和儿子到地里挖白菜。 6 岁儿子聪聪在玩耍过程中 ，不慎掉入 40 米深、直径 30 厘米的废弃
枯井中。 据此完成 13～ 14 题。
13. 坠井后 ，聪聪的父亲拨打 110 报警 ，并向村“两委”求救 。蠡县公安局 、消防大队 、
120 急救和村民自发组织的救援队及时参与救援 。很快，周边的社会救援力量也参与到了救
援中 。这说明 ( D )
① 情感反映着人们对人和对事的态度 ② 情感驱使人们做出行动 ③ 情感让我们的内
心更加丰富 ④ 情感有助于我们探索未知
A ． ①③ B．③④ C．②④ D ．①②
14．11 月 10 日深夜 ，在经历了 107 个小时的紧张营救后 ，聪聪终于被发现 。不幸的是
经过医疗专家确诊 ，聪聪已无生命体征 。在聪聪被送上救护车的那一刻
，现场所有救援人员矗立 、静默， 所有救援车辆集体鸣笛 。“那一刻”给
我们的情感体验是 ( A )
A ． 敬畏感 B ．责任感 C．恐惧感 D．正义感
15. 智利诗人加布里拉 ·米斯特拉尔说：“我们所需要的很多东西都可以等待 ， 但孩子
所需要的东西不能等待 。他的骨骼正在成型 ，他的血液正在生成 ，他的心灵正在发展 。我们
不能对他说明天 ，他的名字叫今天 。”留守儿童对情感的渴求是刻不容缓的 。关爱留守儿童
需要全社会的共同努力 。为给留守儿童创造正面的情感体验 ， 我们可以 ( B )
① 给予他们力所能及的帮助 ② 与他们一起进网吧玩游戏 ③ 与他们一起走进博物馆
或大自然 ④ 与他们一起欣赏艺术作品
A ． ①②③ B ．①③④ C．②③④ D．①②④
二、非选择题 (共 55 分)
16. (12 分)以下是一个儿子和他母亲的一段对话 。
儿子： “ 班上有位女同学 ， 她要我跟她以兄妹相称 ， 做你们的干女儿 ， 您说我该怎样
办？ ”
妈妈： “ 你觉得她是个很优秀的女孩子 ， 对吗？ ”
儿子： “是，她是我们班老师、 同学都非常喜欢的一个女孩子 ，我要有这样一个妹妹也
是件很好的事 ,, ”
妈妈看得出来 ，最近这一段时间里儿子对自己充满了自信与骄傲 ，儿子的变化一定和这
个女同学有着密切的关系。她想了想 ， 说： “,, ”
(1)
假如你是故事里的“妈妈” ，你会说些什么？ (3 分)
妈妈可以说：这是件很美好的事 ，但你俩交往要适度 ，要掌握分寸。她成为你的干妹妹
的做法超出了男女同学的正常交往 ， 还是不要这样做的好。但是你们仍然可以成为好同学、
好朋友。 (回答合理即可 )
(2)
男生和女生的交往有什么好处？ (3 分)
与异性相处 ，有助于我们了解异性的思维方式、情感特征。我们与异性交往 ，成为好朋
友， 并不仅仅是性别的吸引 ， 而是能从对方身上看到某些优秀品质 ，这些品质吸引着我们。
(3)
如何正确看待男女生的情感问题？ (3 分)
第三单元 在集体中成长 测试题-2021-2022学年部编版道德与法治七年级下册(word 含答案)
第三单元《在集体中成长》检测题一、选择题1.上学的时候一直不明白为什么上学非要穿那么丑的校服，但迫于学校老师的管理，不得不穿校服，总盼着双休日可以不穿校服。
这表明（）A．学生在任何情况下都必须听老师的B．集体规则要服从个人意愿C．集体规则与个性化需要会有矛盾和冲突D．集体中每个人都有自己的意愿2.集体带给我们的温暖有（）①获得安全感②获得归属感③体验到集体荣誉感④体验到压迫感A．①②③B．②③④C．①③④D．①②③④3.“单则易折，众则难摧”体现了（）A．难以摧垮一个人B．一个人的力量大C．团结就是力量D．人多难聚在一起4.一个集体成长的过程，也是正气和凝聚力形成的过程。
这就需要有（）①良好的人际关系②健康的舆论氛围③积极的精神气息④无处不在的自由A．①②③B．②③④C．①③④D．①②④5.以下观点错误的是（）A．每个人都有自己的生活节奏，当自己的节奏与集体的旋律和谐时，我们就可以顺利的融入集体B．当自己的节奏与集体的旋律存在差异时，为了保持旋律的和谐，我们需要调整自己的节奏C．当我们面对不同集体中的角色无法统一节奏时，角色之间的冲突就可能给我们带来烦恼D．个人的节奏永远不会和集体一致6.下列能体现集体氛围对我们的积极影响的有（）①在小组合作学习中，我的视野更开阔、思维更活跃了②寄宿生活提高了我的生活自理能力③早读时受到同学们琅琅读书声的感染，我也情不自禁地大声朗读起来④我见几个舍友在宿舍里偷偷抽烟，我也要过来吸了几口A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④7.小明是七年级（1）班的同学，他性格开朗、活泼好动。
这段时间，他开始抱怨班级和学校的规则太多，管理太严。
他认为有些规定也不合时宜，有时也会违反纪律。
小明（）①没有认识到规则对秩序的保障作用②对不合理的规则可以不遵守③可以通过恰当的方式提出自己的建议④应该增强规则意识，自觉遵守纪律A．①②③B．②③④C．①③④D．①②④8.小明是急性子，小刚是慢性子；小明性格外向，小刚性格内向；小明爱好体育运动，小刚爱欣赏戏曲。
七年级下册道德与法治第三单元《在集体中成长》测试题-部编版(含答案)
七年级下册道德与法治第三单元《在集体中成长》测试题-部编版（含答案）一、单选题1．七年级（6）班准备举行一次演讲比赛，平时说话有些口吃的明轩也准备报名参加，但是文艺委员对他说：“你平时说话都口吃，就不要参加了吧。
”老师知道后，严肃地批评了文艺委员。
这是因为（）A．在美好集体中，每个人都享有公平的发展机会，没有偏见与排斥B．在美好集体中，每个人都应该遵守共同的规则，在规则面前没有特权和例外C．愿景是集体的精神动力之源，是推动集体发展的内驱力D．美好集体中是绝对公平的2．首次亮相冬奥会的短道速滑混合接力项目中，中国队获得了在2022年北京冬奥会上的首枚金牌。
范可新在接受采访时哽咽道：“我永远都相信团队，从我进到国家队那一天开始，我就永远相信队友，相信团队的力量。
感谢所有队友陪伴我，感谢教练、队友支持我。
”范可新的话说明了（）①集体中充满友爱和关怀①集体中能够战胜和发展自己的个性①集体的力量来源于成员共同的目标和团结协作①集体荣誉是自己奋斗的结果A．①①B．①①C．①①D．①①3．钟南山院士给全国中小学生的寄语：大家时时记住，我们每个人心中除了有一个“小我”，还应该有个“大我”，而且在危难的时刻，在非常的时刻，“大我”是最重要的。
这启发我们（）①把集体利益放在个人利益之上，坚持集体主义①只有维护个人利益，集体利益才有保障①任何时候都应心中有集体，识大体、顾大局①坚持集体主义就不能承认个人利益的合理性A．①①B．①①C．①①D．①①4．在一个乡村学校里，由于没有图书室，所以同学们把自己喜欢的书带来与大家分享。
通过阅读和交流，大家遨游在知识的海洋里，其乐无穷。
对此，下列说法正确的是（）A．美好集体是我们共同学习、共同生活的精神家园，引领我们成长B．在集体生活中，每个人都应该遵守共同的规则C．集体的事情与我无关，自己的学习成绩好就行D．同学之间不必交流，要独立完成读书任务5．雨泽做事情毛毛躁躁，所以班级在分配一些事情的时候就会把一些相对简单的任务分给他。
部编版七年级下册道德与法治期中试题(附答案)
2022年上学期质量监测卷七年级道德与法治 时量：60分钟 分值：100分
考生注意：1.请考生在试题卷首填写好学校、班级、学号、姓名;2.本学科试题卷分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷，共4页，共24个小题，满分100分，考试时量60分钟。 第Ⅰ卷 客观题（满分40分）
一、请你选择（下列各题考查的是大家很熟悉的内容，但只有一个选项是正确或最佳的，稍加比较，你就可以将其选出，并把字母代号填入下表相应题号的空格内。每小题2分，共40分） 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
答案 1. 某班举行“青春的证明”主题班会，以下主题发言你不赞同的是（ ） A.树立远大理想，规划青春路径 B.释放青春活力，展现青春热情 C.青春年幼无知，无需承担责任 D.坚持修身为本，增强自控能力 2.下列诗句能体现出独立思考的是（ ） ①心之官则思，思则得知，不思则不得也 ②纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行 ③问渠那得清如许，为有源头活水来 ④业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随 A.①④ B．②③ C.①② D．③④ 3.韩信受胯下之辱，后来成为大将军；越王勾践卧薪尝胆，大败吴国；司马迁受到酷刑，写就《史记》。这启示我们（ ） ①生活中某些负面情感体验尽管不那么美好，但对我们的成长也有意义 ②要尽可能创造更多负面的情感体验，不断丰盈自己的生命 ③要学会承受负面情感，善于将负面情感转变为成长的助力 ④负面的情感体验一定比正面的情感体验好 A．①③ B．③④ C．②④ D．①② 4.我们常说青春有“格”,“格”是“言有物而行有格也”的“格”，也是“道之以德，齐之以礼，有耻且格”的“格”。下列行为符合青春有“格”的是（ ） A.小雨喜欢唱歌，常常利用午休时间在寝室大声歌唱 B.王强和李刚是好朋友，总是以各种理由互相抄作业 C.刘齐做了错事，张超一边帮他一边批评他 D.颜笑笑为了节约零花钱，购买盗版课外书 5. 观察右图漫画，女孩正确的做法是（ ） A.主动交往，毫无底线 B.慎重交友，远离异性 C.树立自信，保持独立 D.打开心扉，克服胆怯 6.下列名言警句中，能够体现自强精神的是（ ） A.勿以恶小而为之，勿以善小而不为 B.不积跬步，无以至千里 C.羞恶之心，义之端也 D.胜人者有力，自胜者强 7. 图示法是表示概念之间关系的直观方法。下列选项中的概念关系与如图所示关系一致的是（ ） A．贫乏与充盈 B．情绪与情感 C．害羞与情绪 D．自信与自强 8.鲁班是我国古代建筑工程家，他发明的每一件工具，都是在生产实践中得到启发，经过反复研究试验创造出来的。这启示我们（ ） A.要看重创造的结果和价值 B.要敢于打破常规 C.创造离不开实践 D.创造无所不能 9.升入初中后，很多同学个子都开始长高，而小强的个子依旧不变，同学们经常嘲笑小强，这让小强感到自卑。对此，你认为正确的是（ ） ①青春期每个人的发育情况有快有慢，应该欣然接受 ②逆境使人奋进，小明的心态可以促使他成长 ③正视和接受自己的生理变化，尊重自己 ④青春期外在美比内在美更重要，我们要注重自己的外在美 A. ①③ B. ②③ C. ③④ D. ①④ 10.人有耻，则能有所不为。下列行为符合该观点的是（ ） A.不做违法犯罪的事 B.随地乱扔垃圾 C.过马路闯红灯 D.采公园花朵 11.某校在举行“品经典,悟情感”主题朗诵活动中，四位同学分别朗诵了以下诗句名言，其中情感表达不同的一项是（ ） A.王师北定中原日，家祭无忘告乃翁 B.先天下之忧而忧，后天下之乐而乐 C.人生自古谁无死，留取丹心照汗青 D.谁家见月能闲坐，何处闻灯不看来 12.下列所处情境与情感体验对应正确的是（ ） ①当得知我国长征六号改运载火箭首飞成功时——有自豪感 ②当你写的书法作品获得一等奖时——有成就感 ③当看到有人受欺负时， 你仗义执言——有耻辱感 ④当你在电视上看到在抗震救灾中献出汗水和鲜血的英雄时——有崇敬感 A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①③④ 13.随着年龄的增长，我们渐渐进入青春期。进入青春期，我们会经历身体的各种变化，有的同学可能会产生心理失调和不安反应。对此，我们应该（ ） ①积极掌握青春期的卫生知识 ②主动与父母、老师沟通交流 ③以乐观的心态迎接青春期的变化 ④把一切心事藏在心里，学会自我保护 A．①③④ B．①②④ C．②③④ D．①②③ 14.2022年2月7日女足亚洲杯圆满落幕，中国女足再次上演大翻盘，在两度落后的情况下，第92分55秒打进致胜一球，以3：2绝杀韩国女足夺冠登顶。有网友评论到：男足的精神、技术、战术被秒成渣，就连腹肌也被女足碾压！女人强悍起来没男人什么事!这启示我们（ ） A.男女生生理差异是可以改变的 B.应该打破性别刻板印象 C.女生的足球天赋比男生高 D.可以忽视性别差异 15.受疫情影响，深圳市陆续开展线上学习，初三学生李阳在紧张的学习中，感觉学习效率不高，情绪烦躁，压力增加。妈妈建议他用“放松训练”的方法调节，下列做法属于这一方式的是（ ） A.多做深呼吸，伸伸懒腰，放松身心 B.到楼下小区花园散散步，听听音乐 C.暗示自己放轻松，树立正确的学习观念 D.到公园跑步或打篮球，通过适当运动释放压力 16.以下朋友圈信息，你认为值得转发的有（ ） ①八旬老人走失，爱心接力寻人 ②扫二维码可获千元红包 ③致敬时代楷模，传承榜样精神 ④测测你还能活多久特别准 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 17.张桂梅，感动中国2020年度人物，改变山区女童命运的公益校长。她用12年的时间，让1804名贫困女孩走进大学完成学业，在各行各业作贡献。她身上传递的正能量是（ ） ①调节情绪，以礼待人②勇担责任，奉献社会③弘扬公益，亲近自然④充盈生命，实现价值 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 18. 下列关于“微行为”的“点评”不正确的是（ ）
第三单元在集体中成长测试题-2021-2022学年部编版道德与法治七年级下册(word版 含答案)
第三单元《在集体中成长》检测题一、选择题1.下列想法体现了我们对班级和学校集体归属感的是（）①真有点想老师和同学了，还是早点开学好②怎么还没开学啊，真想和同学们一起踢球③学校运动会上，同学们为本班运动员呐喊加油，希望他们为班级争光④开学了，又要面对繁重的作业和繁杂的班级事务，真是烦人A．①②③B．②③④C．①②④D．①③④2.下面属于良好班集体的特征有（）①没有特权，每个人都有公平发展的机会②集体成员之间友善相待，相互尊重③个体成员发挥个人英雄主义，展示个人风采④集体成员之间和而不同；相互激励和竞争A．①③④B．①②④C．②③D．①②③3.两个实力相当的班级进行篮球比赛，其中一个班级由于主力队员之间有矛盾，整个团队无法正常发挥水平，结果另一个实力相对较弱的班级取得了胜利。
实力强的班级不能取胜的主要原因是（）A．该班骄傲自满，狂妄自大B．该班缺乏共同的目标和团结协作C．该班过于轻敌，没有发挥优势D．对方班超水平发挥，竞技水平有所提高4.苏霍姆林斯基认为，个人是否完满，是由个人跟周围世界的交往与联系是否完满决定的。
这说明了( )A．个性的形成与发展完全由周围环境所决定B．个性的形成和发展离不开个人与周围环境的相互影响C．集体生活为我们搭建起与他人、与周围世界交往的平台D．我们可以在集体生活中展现自己的个性，了解他人的个性，不断完善自我5.诗人但丁曾经说过：“要是白松的种子掉在石缝里，它只会长成很矮的小树，但要是它长在南方肥沃的土地里，就能成为一棵大树。
”这句话告诉我们（）A．白松不能适应环境B．良好的集体是个人成长的摇篮和沃土C．优秀的个人对集体的发展起着积极的作用D．集体对个人的成长没有什么关系6.一个良好的班集体应该具备的基本条件包括（）①有共同的目标②全班同学各尽其能，发挥所长，奉献集体③全班同学团结协作，互助前行④全班同学有健康的身体和优越的家庭条件A．①②③B．②③④C．①③④D．①②④7.下列同学的做法能体现积极维护班集体利益和荣誉的是（）①赵阳同学积极承担班级板报的宣传工作②七年级（2）班的同学自觉遵守课堂纪律③张青为本班违反学校纪律的同学保守秘密④李新同学将本班卫生区内的垃圾抛到邻班的卫生区内A．①②B．①②④C．①②③④D．②③④8.同学们，寒假里快乐之余有孤独和寂寞之感吧？想念同学、老师、学校了吧？开学了，又回到“家”了，如此开心、愉快！同学们的这种感觉是（）A．主人翁责任感B．对班级和学校的归属感C．集体荣誉感D．对同学、老师的依赖感9.曾经有人问闻名世界的指挥家卡拉扬如何指挥交响乐团，卡拉扬说：“我只强调三个音，使我的乐队变成团队。
2020-2021学年七年级下学期期中道德与法治试题
2020～2021学年第二学期七年级期中质量监测试题（卷）道德与法治说明：1. 本试卷满分为100分，考试时间为70分钟。
2. 书写认真，字迹工整，答题规范，卷面整洁不扣分。
否则，将酌情扣分，书写与卷面扣分最多不得超10分。
一、选择题（下列各题都只有一个最符合题意的答案，请将其字母标号填入下表相应题号下的空格内。
每小题4分，共48分） 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 答案1．典型事迹：2020年12月11日，中央宣传部授予“时代楷模”称号。
扎根云南边疆教育一线40余年，为了改变贫困地区女孩失学辍学现状，在党和政府以及社会各界的帮助下，推动创建了一所免费招收贫困女生的高中。
2008年建校以来已帮助1800多位女孩走出大山走进大学，用知识改变命运，用教育阻断贫困代际传递。
上述新闻描述的是哪位人物的事迹A ．屠呦呦B ．袁隆平C ．钟南山D ．张桂梅 2．青春期的生理变化和心理矛盾会给人带来烦恼和困惑。
下面青春期的变化中有一项与其它不同，请你选出来 A ．小刚的脸上长了好多小痘痘B ．小明脖子上长了个大疙瘩，说起话来声音沙哑，太难听了C ．小强特别想和同桌的女生说说话,可又总觉得不好意思D ．小琳升入初中以来加强锻炼，肺活量明显增强3．批判质疑是中学生发展的核心素养之一， 漫画《如此“批判”》，启示我们批判不仅要有勇气，而且还要做到 A ．帮助别人改正缺点 B ．明确表达自己的观点 C ．考虑别人感受，掌握批判技巧D ．勇于向权威挑战，学会说“不”4．随着年龄的增长，同学们开始为自己的性别感到与众不同，下面是初一七年级同学在课堂上“夸夸同学”的场景：题 号一二三四书写与卷面总 分 等级评价得 分如此“批判”小刚：女生在语言能力、记忆能力方面强于男生小霞：男生天生在空间思维、抽象思维、逻辑思维等方面能力超过女生 小强：女生比较细心，帮妈妈叠被子、打扫卫生，是妈妈的贴心小棉袄小红：男生比较勇敢，比如我家出外旅行时打前锋都是哥哥来，家里灯泡坏了也是他修。
2020-2021学年度七年级下学期期中调研考试道德与法治试卷
②表明我们参与社会事务离不开贵任感、胜任感
③是对国家负责的表现，有利于维护国家的荣誉和利益
④说明崇高的情感影响着我们的判断和选择，驱使我们做出行动
A．①②③④
B．①③④
C．②③④
D．①②④
二、情境探究题
11．阅读材料，回答下列问题:
材料一 中学阶段是青少年长料、长知识、长料的时期，也是其道道德品质与世界观逐步形成的时期。在这一时期，中学生面临着生理、心理上的急剧变化，加上緊张的学习和陌生的环境，很容易产生心理上的不适应，引起心矛盾。如美好的愿望与心理准备枕节的矛盾,心理闭锁与渴求理解的矛盾等。
①告别了童年，身体发生很大的变化
②独立意识发展很快，已经是成年人，不再需要家长的照顾
③性意识开始萌动，渴望与异性交往
④虽然有青春的烦恼，但更多的是成长的快乐
A．①②③B．②③④C．①③④D．①②④
2．成长是缓缓流淌的溪流，是一个蜕变的过程，由简单到复杂，由幼稚到成熟。悄悄地，我们长大了。青春期的少年成长的不仅仅是身体，与之相随的还有思想和精神方面的成长。在思想和精神方面，中学生应特别注重
（1）青春期的心理充满着矛盾，当心理矛盾难以排解时，我们应该怎么办？
材料二 正能量是一种给予人向上的、不断追求的、充满希望的、让生活变得圆满幸福的动力和情感一个正能量充足的人，他是健康的、积极的、乐现的。和这样的人交往，会很舒服，我们会感染到那种快乐的、向上的能量，从而感觉生活美好快乐而有趣我们身边不乏这样的能量在社会的每一个角落，从一些平凡的小人物身上，从一些微不足道的小细节小举动上，我们都能感受得到这股溫暖。
【全国区级联考】湖北省孝感市孝南区2020-2021学年度七年级下学期期中调研考试道德与法治试卷
2020-2021学年人教版七年级道德与法治下学期期中模拟卷一(word版 含答案)
期中测试卷一、单项选择题（每题3分，共48分）1.“谁的青春不迷茫，其实我们都一样。
”对此理解正确的是（）A.迷茫困惑也是青春期的正常心理现象B.青春期生理变化只会带来烦恼C.青春期必出现迷茫困惑我们无能为力D.青春期矛盾心理阻碍我们成长2.小何进入初中后，自我意识高涨，喜欢按照自己的观点和生活方式安排学习和处理人际关系，可他又未能摆脱对老师和父母的依赖。
对此，他的内心充满着矛盾。
面对小何的内心矛盾，你应该对他说（）①不要以为自己是“小大人”，还是要听老师和父母的②青春期的矛盾心理有时让我们烦恼，但也为我们的成长提供了契机③积极面对和正确处理这些心理矛盾，我们才能健康成长④这些心理矛盾只会成为我们发展的阻力，因此要尽快消除A.①②B.②③C.①④D.③④3.随着思维活动的数量和质量的大大提高，青春期的青少年思维的批判性有了显著的发展。
他们思维活跃，不再满足于老师和父母从书上所讲的道理，喜欢独立寻找或与人争论各种事物、现象的原因和规律。
这个时期的青少年进入了一个喜欢怀疑、辩论的阶段。
思维的批判性具有的积极意义表现在（）①有助于我们发现问题、提出问题②有助于我们从不同角度思考问题③有利于激发我们新的学习动机④能促使我们解决问题、改变现状A.①②④B.①③④C.①②③D.①②③④4.（2020·泰安高新区质检）最近，妈妈发现上初一的小西总是偷偷化妆，问她时还特别不耐烦，说学校很多女同学也化妆，自己不化妆总觉得很丢人，进不了她们的圈子。
对此下列说法正确的有（）①小西是进入青春期独立意识的体现，但是独立不能一味追求独特②小西的做法是对的，为了交朋友就得投其所好③小西应该有自己的见解，不要随大流④小西应该把自己的想法与妈妈沟通，认真听一听妈妈的意见A.①②④B.②③④C.①③④D.①②③5.初中生小光和邻班的一名女生经常在一起逛公园、看电影。
班主任找到他俩，指出男女同学之间的情感需要（）A.彻底杜绝B.任其发展C.顺其自然D.慎重对待，理智处理6.踏着青春的节拍，感受青春的力量。
2020-2021学年七年级下学期期中考试道德与法治试题
七年级政治期中试题考号：姓名：一、单项选择题（共20道，每题3分）1．青春期一般指人的发育过程中，介于儿童期和成年期之间的过渡期。
以下不属于青春期身体变化的是（）A．身体外形的变化 B．内部器官的完善C．青春期产生的许多心理矛盾和困惑 D．性机能的成熟2.针对漫画中这位男同学的烦恼，你想说的是（）①遗传营养锻炼等因素的影响，我们身体的发育情况各不相同②青春期身体迅速长高长壮，一定是出问题了，赶紧去医院吧③要正视身体的变化，欣然接受青春花蕾的绽放，④放弃学习到健身房进行疯狂锻练，迅速长高A ①②B ③④C ①③D ②④3.进入青春期，我们的独立意识不断增强，但在生活上还需父母的指导和帮助，这体现了青春期的矛盾（）A独立性和依赖性，B计划性和盲目性，C开放性和闭锁性，D自制性和冲动性4.进入青春期，我们会产生矛盾，心理下列关于青春期矛盾心理的叙述中正确的是（）①这是我们成长过程中正常的心理现象，②这些矛盾心理会使我们感到烦恼，需要调控③产生心理矛盾是青春期一种不正常的心理现象④如果不能正确处理这些心理矛盾，他们就会成为我们发展的障碍A ①②③B ①②④C ①③④D ②③④5.对于下图反映的问题，作为中学生，我们应该（）①学会当自己的心理保健医生进行自我调节，②主动向老师和父母寻求帮助，③找心理医生咨询进行治疗，④独自承受，以免别人知道而难为情A ①②③B ①②④C ①③④D ②③④6.中科学院院士李德仁在题为“老师教我做人做学问”专题报告中强调，青年人要敢于质疑老师，不要拘泥统一的答案。
这启示青少年( )①要培养批判的精神和勇气②要培养独立思维能力③要摒弃一切传统观点④要敢于向权威挑战A．①②④ B．①③④ C．①②③ D．②③④7.“行己有耻”“人有耻，则能有所不为”要求我们做到( )①自尊自爱，不做有损人格的事②知廉耻，懂荣辱③有所为，有所不为④歧视、侮辱他人A．①②③ B．②③④C．①③④ D．①②③④8．“大学之道，在明明德，在亲民，在止于至善。
第三单元 在集体中成长 测试题-2021-2022学年部编版道德与法治七年级下册(word 含答案)
第三单元《在集体中成长》测试题一、单选题1．在刚加入足球队时，我一直掌握不到技巧，进步很慢，一度想放弃。
后来，足球队的其他队员纷纷鼓励我，并且跟我分享了很多宝贵经验，我进步很快，并坚定了继续训练的信念。
材料说明（）A．愿景是集体的精神动力之源B．在集体中，我们希望被认可和接纳，得到尊重和理解C．集体荣誉是全体成员共同奋斗的结果D．美好集体有利于我们凝聚拼搏向上的力量，坚定自己的生活信念2．下列关于个人利益与集体利益关系的表述，正确的是（）A．个人利益与集体利益是完全一致的B．坚持集体主义，就不能关注个人利益C．个人利益高于集体利益，个人利益促进集体利益D．个人利益与集体利益发生冲突时，应自觉维护集体利益3．钟南山院士给全国中小学生的寄语：大家时时记住，我们每个人心中除了有一个“小我”，还应该有个“大我”，而且在危难的时刻，在非常的时刻，“大我”是最重要的。
这启发我们（）①把集体利益放在个人利益之上，坚持集体主义①只有维护个人利益，集体利益才有保障①任何时候都应心中有集体，识大体、顾大局①坚持集体主义就不能承认个人利益的合理性A．①①B．①①C．①①D．①①4．七年级（3）班开展了班干部竞选活动，活动流程为：小组讨论、推选，提名，全体投票选举，唱票，宣读选举结果。
最终，经过激烈的讨论和评比，几位有责任心的班委诞生了。
材料表明（）①集体成员协商确定对组织领导者的品格与才能要求①通过民主程序选举乐于服务集体、有责任心的组织领导者①集体只要几个人建设和管理就可以了①集体中的每个人都应积极参与其中，在尊重不同意见的基础上努力达成共识A．①①①B．①①①C．①①①D．①①①5．剑津中学出台了“不准带手机入校”的规定，个别同学并不赞成，当集体规则与个人意愿发生冲突时，我们应该（）A．盲目服从学校所有规则B．在集体生活中包容他人C．找到解决冲突的平衡点D．满足自我个性化的需求6．《西游记》中的“取经四人组”是一个非常有趣的团队。