部编版三年级上册语文第五单元测试卷(含答案)
人教部编版三年级上语文第五单元测试卷 题号 一 二 三 四 总分 得分
一、卷面书写。(3分) 要求：做到卷面整洁，书写工整。 二、积累与运用。(42分) 1．选择下面加点字的正确读音画“√”。(3分) 观察．(chá cá) 合拢．(lǒng nǒng) 嘴．巴(zěi zuǐ )
鹦．鹉(yīn yīng ) 有趣．(qù qǜ) 吞．下(tūn tēn) 2．看拼音，把字词写在括号里。(8分) fù qīn（ ）把园子打理得非常漂亮，草地上长满了 pú（ ）公 yīnɡ （ ），当它 shènɡ（ ）开时，草地就变成了金色；当它 shuì（ ）觉时，草地就变成绿色的了。我在园子里玩 shuǎ（ ），在池塘边 diào （ ）。 3．照样子，加偏旁组成新字，再组词。(6分)
羽（ 羽毛 ） 翠 （ 翠鸟 ） 向（ 方向 ） 响 （ 响声 ）
龙（ 龙王 ） 拢 （ 合拢 ）
4．给下面句子中加点的词语换个说法。(3分) (1)桂花是我最喜爱．．的一种花。( ) (2)我来到草地上，仔细．．观察，想找出原因。( ) (3)它的羽毛是翠绿．．的，翅膀带着一些蓝色。( ) 5．选择恰当的词语填在句子里。(4分) 静悄悄 水灵灵 白茫茫 绿油油 (1)我家门前有一块( )的草地。 (2)它( )地停在船头不知有多久了。 (3)大雪下了一夜，清晨起来推开门一看，只见大地上( )一片。 (4)小姑娘一双( )的大眼睛瞪得溜圆，样子可爱极了。 6．选择恰当的关联词填在下面的句子里。(4分)
不是……而是…… 因为……所以……
虽然……但是…… 只要……就…… (1)( )你轻轻咬开它，( )可以看见那新鲜红嫩的果肉。 (2)有一天，我起得很早去钓鱼，发现草地并( )金色的，( )绿色的。 (3)花朵张开时，( )花瓣是金色的，( )草地也是金色的。 (4)我这才知道，杨梅( )熟透了，( )酸味还是有的。 7．按要求改写句子。(4分) (1)翠鸟一口把小鱼吞了下去。(改为“被”字句) __ (2)我就使劲一吹，蒲公英的绒毛被我吹到他的脸上。(改为“把”字句)
8．仿写句子。(6分) (1)它们伸展着四季常绿的枝条，一片片狭长的叶子在雨雾中欢笑着。(仿写拟人句) __ (2)蒲公英的花就像．我们的手掌，可以张开、合上。(仿写比喻句)
__ (3)当蒲公英盛开的时候，这片草地就变成金色的了。 当__ _的时候，__ 。 9．根据课文内容选择填空。(4分) (1)《搭船的鸟》中这只鸟为什么搭我们的船呢？( ) A．要和我们一起坐船到外祖父家里去。 B．搭了我们的船捕鱼吃。 (2)《金色的草地》一文中，( )的时候草地的颜色是金色的。 A．早上 B．中午 C．傍晚 三、阅读与理解。(20分)
(一)金色的草地(节选)(8分) 我和弟弟常常在草地上玩耍。有一次，弟弟跑在我前面，我装着．．一本正经的样子，喊：
“谢廖沙！”他回过头来，我就使劲一吹，把蒲公英的绒毛吹到他的脸上。弟弟也假装．．
打哈
欠，把蒲公英的绒毛朝我脸上吹。就这样，这些并不引人注目的蒲公英，给我们带来了不少快乐。 1．从文中找出下面词语的反义词。(2分) 嬉皮笑脸——( ) 默默无闻——( ) 2．这段话主要写了什么？找到关键的句子画上“____”。(2分) 3．读语段，联系加点的词语想一想，兄弟俩心中到底在打什么主意呢？(4分) “我”想：__ 弟弟想：__ (二)蜗 牛(12分)
记得小时候，每当下过雨，我和小伙伴们就到潮湿的墙根捉蜗牛。蜗牛总是藏在圆圆的
螺旋形的硬壳里不肯出来。于是我们就把它们放在平整的石块上，一边唱着歌谣，一边观察着它们的动静。不一会儿，从硬壳里探出一对长着小黑眼睛的触角，东张西望地“巡视”一番，直到觉得四周没有一点儿危险了，才慢慢地伸出头来。要是轻轻地触碰它一下，它便立即把头缩回去。嘿，真是个胆小鬼！ 有一次，我将一只蜗牛放在墙壁上，想看看它怎样在垂直平面上爬行。它爬得慢极了，脖子伸得老长，背上重重的硬壳像一块大石头向下坠着。看得出，它爬得很努力。好半天，在它的身后留下了一条弯弯曲曲的爬痕。我看得有些不耐烦了，可它还在不懈地向上爬，只是有时稍停一下，喘一口气，又继续往上爬。我想逗逗它，但是刚碰到它的触角，它身子用力一缩，就从墙上掉了下来，啪的一声，摔到地上。我真担心会把它摔坏了，急忙俯下身子去察看。谁知过了一会儿，它又探出了小脑袋，一对触角摆来摆去，好像在说：“没关系，我没摔坏。”我以为它会畏惧，会退缩，会放弃爬墙的努力，然而，它又爬上了墙壁，一点儿一点儿地努力往上挪动着。真是“世上无难事，只要肯登攀”哪！我开始敬佩它了，于是用最大的耐心仔细地看它往上爬。终于，经过几十分钟的长途跋涉，它到达了墙壁的顶端。它转过小脑袋向下看了看，似乎在说：“你看到了吗？我成功了！” 1．结合文章内容，在括号里填上合适的词语。(6分) ( )的墙根 ( )的石块 ( )的硬壳 ( )地触碰 ( )地伸出 ( )地观看 2．读下面的句子，你从中体会到了作者怎样的情感？选择相应的序号填在括号里。(4分) A．敬佩 B．不屑 C．不耐烦 D．担心 (1)嘿，真是个胆小鬼！( ) (2)我看得有些不耐烦了，可它还在不懈地向上爬，只是有时稍停一下，喘一口气，又继续往上爬。( ) (3)我真担心会把它摔坏了，急忙俯下身子去察看。( ) (4)我开始敬佩它了，于是用最大的耐心仔细地看它往上爬。( ) 3．对文中画线句子理解正确的是( )(2分) A．世上的事情都非常简单，遇到困难，只要去爬爬山就可以解决。 B．只要肯下决心去做，任何困难都能克服。 四、表达与习作。(35分) 1．生活中，你是一个热爱观察的孩子吗？把你的观察所得写下来吧！(选一种水果写一写)(5分) 妈妈买回了我最爱吃的水果 _ ，
2．习作乐园。(30分) 这段时间我们观察了不少身边的事物，相信大家都有所发现。这次习作，就选取你最近观察的印象最深的一件事，或者一个场景来写一写。注意语句通顺，不写错别字。题目自拟。
参考答案 一、卷面书写。(3分) 要求：做到卷面整洁，书写工整。 二、积累与运用。(42分) 1．选择下面加点字的正确读音画“√”。(3分) 观察．(chá√ cá) 合拢．(lǒng√ nǒng) 嘴．巴(zěi zuǐ√) 鹦．鹉(yīn yīng√) 有趣．(qù√ qǜ) 吞．下(tūn√ tēn) 2．看拼音，把字词写在括号里。(8分) fù qīn（ 父亲 ）把园子打理得非常漂亮，草地上长满了 pú（ 蒲 ）公 yīnɡ （ 英 ），当它 shènɡ（ 盛 ）开时，草地就变成了金色；当它 shuì（ 睡 ）觉时，草地就变成绿色的了。我在园子里玩 shuǎ（ 耍 ），在池塘边 diào （ 鱼 ） 3．照样子，加偏旁组成新字，再组词。(6分)
羽（ 羽毛 ） 翠 （ 翠鸟 ） 向（ 方向 ） 响 （ 响声 ）
龙（ 龙王 ） 拢 （ 合拢 ）
4．给下面句子中加点的词语换个说法。(3分) (1)桂花是我最喜爱．．的一种花。( 喜欢 ) (2)我来到草地上，仔细．．观察，想找出原因。( 认真 ) (3)它的羽毛是翠绿．．的，翅膀带着一些蓝色。( 碧绿 ) 5．选择恰当的词语填在句子里。(4分) 静悄悄 水灵灵 白茫茫 绿油油 (1)我家门前有一块( 绿油油 )的草地。 (2)它( 静悄悄 )地停在船头不知有多久了。 (3)大雪下了一夜，清晨起来推开门一看，只见大地上( 白茫茫 )一片。 (4)小姑娘一双( 水灵灵 )的大眼睛瞪得溜圆，样子可爱极了。 6．选择恰当的关联词填在下面的句子里。(4分)
不是……而是…… 因为……所以……
虽然……但是…… 只要……就…… (1)( 只要 )你轻轻咬开它，( 就 )可以看见那新鲜红嫩的果肉。 (2)有一天，我起得很早去钓鱼，发现草地并( 不是 )金色的，( 而是 )绿色的。 (3)花朵张开时，( 因为 )花瓣是金色的，( 所以 )草地也是金色的。 (4)我这才知道，杨梅( 虽然 )熟透了，( 但是 )酸味还是有的。 7．按要求改写句子。(4分)
(1)翠鸟一口把小鱼吞了下去。(改为“被”字句) __小鱼被翠鸟一口吞了下去。__ (2)我就使劲一吹，蒲公英的绒毛被我吹到他的脸上。(改为“把”字句) __我就使劲一吹，把蒲公英的绒毛吹到他的脸上。__ 8．仿写句子。(6分)
(1)它们伸展着四季常绿的枝条，一片片狭长的叶子在雨雾中欢笑着。(仿写拟人句) __小鸟站在枝头欢快地唱着歌。__ (2)蒲公英的花就像．我们的手掌，可以张开、合上。(仿写比喻句)
__远看菊花就像一个个色彩绚丽的毛绒球。__ (3)当蒲公英盛开的时候，这片草地就变成金色的了。 当__种子宝宝长大__的时候，__就要告别妈妈四海为家了__。 9．根据课文内容选择填空。(4分) (1)《搭船的鸟》中这只鸟为什么搭我们的船呢？(B) A．要和我们一起坐船到外祖父家里去。 B．搭了我们的船捕鱼吃。 (2)《金色的草地》一文中，(B)的时候草地的颜色是金色的。 A．早上 B．中午 C．傍晚 三、阅读与理解。(20分)
(一)金色的草地(节选)(8分) 我和弟弟常常在草地上玩耍。有一次，弟弟跑在我前面，我装着．．一本正经的样子，喊：
“谢廖沙！”他回过头来，我就使劲一吹，把蒲公英的绒毛吹到他的脸上。弟弟也假装．．
打哈
欠，把蒲公英的绒毛朝我脸上吹。就这样，这些并不引人注目的蒲公英，给我们带来了不少快乐。 1．从文中找出下面词语的反义词。(2分)
部编版语文三年级下册 第五单元达标测试卷(含答案)
人教部编版三年级语文下册第五单元达标测试卷（时间：90分钟满分：100分）班级：姓名：考号： .基础百花园(39分)一、给加点的字选择正确的读音，打“√”。
(3分)思绪．(xǜxù)一栋．楼(dōng dòng)糖醋．(cùchòu) 抓痒．(yáng yǎng)狐狸．(líli) 气喘吁．吁(xūyū)二、根据语境写词语。
(8分)今天晚上的fàn cài()令我很shī wànɡ()，没有我爱吃的糖醋pái ɡǔ()和xiānɡ chánɡ()。
于是我只吃了一点儿。
奶奶dān xīn() 我没吃饱，给我拿来了niú nǎi()、miàn bāo()和qiǎo kè lì()等。
三、选词填空。
(6分)状壮形() 强() ()态()丽铃零()声丁() 电() ()件蜜密秘() 甜() 亲() 蜂()四、词语游艺厅。
(8分)1．照样子，写词语。
(3分)气喘吁吁(ABCC式)：____________________________________津津有味(AABC式)：____________________________________2．在横线上填上表示声音的词语。
(3分)(1)“________________……”我的肚子里发出一种怪怪的声音，把他们吓了一跳。
(2)河水_____________________________________________地流向远方。
(3)小雨_____________________________________________下个不停。
3．根据语境，写出句中加点词语的反义词。
(2分)(1)虽然天下起了雨，但是足球赛并没有中．止．，还在()进行。
(2)这个办法太()了，一点儿也不简便．．。
五、按要求完成句子练习。
三年级下册语文部编版第5单元测试卷2(含答案)
淌 倘篇 偏 编抬 拾状壮 妆第五单元 达标检测卷 基础百花园(35 分)一、给加点的字选择正确的读音,在下面打"√"。
(3 分)情绪.(x à xù) 流淌.(tang shàng) 一栋.楼(dong dòng) 吃醋.(còu cù) 抓痒.(yáng yang) 香肠.(cáng cháng) 二、读拼音,写字词。
(6 分)三、选字组词。
(5 分)若 汗离织章头 收观扮 形四、按查字典的要求填空。
(3 分)"状"用部首查字法,应先查部首_部,再查画:用音序查字法,应先查大写字母,再查音节 __。
"状"在字典中的解释主要有:①指诉状:②陈述或描摹:③样子:④陈述事件或记载事迹的文字。
在"我变的树上长满了各种形状的鸟窝"一句中,"状"应选第种解释: 在"不可名状"一词中,"状"应选第种解释。
五、照样子,写词语。
(3 分)1.香喷喷(ABB 式) ___________________________2.气喘吁吁(ABCC 式):3.津津有味(AABC 式):六、选词填空。
(5 分)秘密隐秘1.这个地方很( ),别人是轻易找不到这里来的。
2.科学家经过反复考察和研究,终于发现了海底世界的( )。
希望盼望失望3.我一定好好学习,不让爸爸妈妈( )。
4.少年儿童是祖国的未来和( )。
5.我( )出差的爸爸能够早点儿回来。
七、按要求完成句子练习。
(6 分)1.当我气.喘.吁.吁.爬楼梯的时候,他是不是正下楼去?(用加点的词语造句)2.狗生气了吗?没有。
(照样子,仿写句子)3.风一吹,它们(鸟窝)就在枝头跳起了舞。
(仿写拟人句)4.无.论.它干什么,都.听我的话,都跟在我身边。
语文第五单元测试卷三年级【含答案】
语文第五单元测试卷三年级【含答案】专业课原理概述部分一、选择题（每题1分，共5分）1. 下列词语中，不属于ABB式的是（）A. 红彤彤B. 绿油油C. 金灿灿D. 白花花2. 下列诗句中，不是出自唐代诗人李白的是（）A. 静夜思B. 望庐山瀑布C. 江雪D. 黄鹤楼送孟浩然之广陵3. 下列成语中，表示“团结协作”的是（）A. 风雨同舟B. 狐假虎威C. 背道而驰D. 鹬蚌相争4. 下列汉字中，读音相同的一组是（）A. 己、已、巳B. 池、驰、迟C. 诗、狮、司D. 悲、北、背5. 下列句子中，使用比喻手法的是（）A. 春天来了，花儿都开了。
B. 月亮像小船挂在夜空中。
C. 小明跑得像兔子一样快。
D. 妈妈的眼睛像星星一样亮。
二、判断题（每题1分，共5分）1. “一叶障目，不见泰山”这个成语出自《庄子》。
（）2. “三人行，必有我师”是孔子的名言。
（）3. “桂林山水甲天下”是指桂林的山水风景不如其他地方。
（）4. “少壮不努力，老大徒伤悲”是劝诫人们要珍惜时间的诗句。
（）5. 《西游记》的作者是吴承恩。
（）三、填空题（每题1分，共5分）1. 《论语》中，孔子说：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”这句话的意思是：学了知识之后要时常复习，不也很高兴吗？有志同道合的人从远方来，不也很快乐吗？别人不了解我，我也不怨恨，不也是君子吗？2. “一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”这句话比喻：时间就像黄金一样宝贵，黄金虽然珍贵，但是不能买到时间。
3. 《白雪公主》这个故事告诉我们：美丽不仅仅是外表，更重要的是内心。
4. 《卖火柴的小女孩》这个故事让我们明白了：生活中有很多不幸，我们要珍惜现在的幸福生活。
5. 《丑小鸭》这个故事告诉我们：每个人都有自己的优点，不要轻易放弃自己。
四、简答题（每题2分，共10分）1. 请简要解释“文房四宝”指的是什么？2. 请简要解释“五行”指的是什么？3. 请简要解释“四大发明”指的是什么？4. 请简要解释“三十六计”中的“瞒天过海”是什么意思？5. 请简要解释“丝绸之路”的历史意义是什么？五、应用题（每题2分，共10分）1. 请举例说明“一箭双雕”这个成语的应用。
部编小学语文三年级上册第5五单元过关测试试卷【3套】
部编小学语文三年级上册第5五单元过关测试试卷班级姓名等级一、看拼音写词语。
dā chuán cuì niǎo guān chá yǒu qùxǐ huān shuì jiào shèng kāi diào yú二、给加点字选择正确的读音，画“√”。
鹦鹉．（wú wǔ）钓．鱼（diào gōu）静悄．悄(qiāo qiǎo)哈欠．(qiàn qian) 父．亲(hù fù) 合拢．(lóng lǒng)三、选词填空。
发明发现发生1．早上，我( )草地并不是金色的，而是绿色的。
2．爱迪生，这位不怕失败的科学家经过上千次实验，终于( )了电灯。
3．这几年，我们家乡的面貌( )了显著的变化。
四、按要求写句子。
1．我把绒毛吹到他脸上。
（扩句）___________________________________________________________ ____2.草莓果阳光下鲜红的耀眼在显得金色的格外（连词成句）___________________________________________________________ ____3.翠鸟是我们最敬爱的鸟。
（修改病句）___________________________________________________________ ____4.我发现草地不是．．绿色的。
（用加点的词语写一句话）．．金色的，而是___________________________________________________________ ____5.小草从土里长出来了。
（改为拟人句）___________________________________________________________ ____五、课文直通车。
【单元卷】部编版2022-2023学年三年级语文下册第五单元达标测试B卷(含答案)
部编版2022～2023学年三年级下册第五单元测试卷语文（B卷）（时间：90分钟满分：100分）学校_________ 班级_________ 姓名_________ 得分_________一、基础知识与运用。
（共22分）1.读拼音，写汉字。
（每空1分，共6分）看拼音，写词语。
（6分）我变成了一棵树，请小hú li、小cì wei、小sōng shǔ等小动物们住进来，妈妈带来qiǎo kè lì、xiāng cháng、面包等食品给小动物们吃，发现了我的mì mì。
2.加一加变成新字再组词。
（3分）雨＋令＝( )______ 广＋林＝( )_______ 木＋奉＝( )________火＋页＝( )______ 扌＋是＝( )_______ 冫＋水＝( )________3.选字组词。
（6分）【秘密蜜】( )蜂神( )保( )( )不透风【东栋冻】( )方冰( )( )僵一( )楼房【肠场扬广】( )香( )飘( )羊( )小道4.选择合适的关联词语填空。
(共4分)如果……就……是……还是……虽然……但是…… 只要……就……（1）在宇宙的另一边，太阳( )从东边升起( )从西边升起呢？（2）( )我有些尴尬，( )在那一瞬间，我决定把我知道的告诉大家。
（3）( )想写一篇关于风的习作，( )得闭上眼睛，想象风的样子。
（4）你( )轻轻一跳或者轻轻一爬，( )能像平时上你的小床那样住进鸟窝里。
5.给“麻烦”选择正确的解释。
（3分）A烦琐；费事。
B使人费事或增加负担。
C烦琐难办的事情。
（1）今天小明遇到了大麻烦．．。
( )（2）自己能完成的事情自己完成，尽量不麻烦．．家人。
( )（3）这个实验做起来真麻烦．．。
( )二、单项选择题。
（每小题2分，共8分）1.下列加点字的读音完全正确．．的一项是（）。
A．当我气喘吁．（xū）吁爬楼梯．（dī）的时候，他是不是正下楼去？B．我好像看见爸爸正在大口大口地啃．（kěn）着一块糖醋．（cù）排骨。
人教版三年级上册语文《第五单元》单元测试卷(含作文范文)
部编版三年级上册语文第五单元测试卷及答案一、汉字小帮手（28分）1．（2分）下列加点多音字的读音有错的一项是（）A．朝．霞（zhào）朝．向（cháo）B．盛．开（shèng）盛．饭（chéng）C．假．装（jiǎ）放假．（jià）D．觉．醒（jué）睡觉．（jiào）2．（6分）看拼音写词语。
（1）那只dāchuán的小鸟，是一只美丽的cuìniǎo。
（2）我guān chá到了一个yǒu qù的现象。
（3）小猫xǐhuan在白天shuìjiào。
3．（10分）认真读句子，画出错别字，并依次改正。
我们住在相下，窗前是一大篇草地。
草地上张满了蒲公莺。
早上，草地是绿色的，到了中午，草地就边成金色的了。
原来，蒲公英的花可以张开、合笼。
花朵张开时，草地是金色的；花朵合笼时，草地是绿色的。
大自然真有取！4．（6分）在横线上填上合适的词语。
的小鸟的小鱼的草地的花瓣的微笑的香味5．（4分）选词填空。
观察观看（1）经过认真，我终于发现了金色草地的秘密。
（2）爸爸带我去体育场篮球比赛。
因为……所以不但……而且（3）翠鸟长得漂亮，会捕鱼。
（4）我仔细观察，我发现了蒲公英的秘密。
二、判断题．我能在下列说法正确的括号里打“√”，错误的括号里打“×”．（每小题2分，共10分）6．（2分）“舱”的第九笔是撇。
（判断对错）7．（2分）《搭船的鸟》一文体现了鸟与人的和谐之美。
（判断对错）8．（2分）“趣”的书写顺序是先写“取”，再写“走”。
（判断对错）9．（2分）向日葵会随着太阳转动，含羞草被触碰后会害羞地低下头。
（判断对错）10．（2分）“引人注目”的意思是形容人或事物很具特色，引起人们的注意。
（判断对错）11．（10分）积累。
（1）原来，蒲公英的花就像我们的，可以张开、合上。
花朵张开时，花瓣是的，草地也是的；花朵时，金色的花瓣被包住了，草地就变成的了。
部编版小学三年级语文下册下期第五、六单元检测卷(及答案)
部编版小学语文三年级下册第五、六单元测试卷及答案时间:60分钟（第五单元）总分:100分题号一二三四五六七八九总分得分一、读句子,看拼音,写字词。
(13分)1.诚诚yōu xián()地坐在yǐzi()上,旁边放着各种líng shí(),有bīng jīlíng()、qiǎo kèlì()、xiāng cháng(),还有各种糖果。
他大口地吃着,那滋味biétí()多bàng()了!2.熊警察不怕máfan(),他腰上别着枪tào(),jìxù()追查húli()的mìmì()。
二、巧填同音字。
(12分)mìzhuàng tímò茂()形()()问泡()蜂()()丽问()沙()神()()态()水周()三、写出带有下面偏旁的字,并组词。
(8分)扌()纟()木()冫()四、选词填空。
(6分)觉,我真有点儿()。
然睁开了眼,可没过一会儿,他又()睡了起来。
五、按要求完成句子练习。
(10分)1.要是．．从桥上把辫子垂下去,就．能钓到鱼呢。
(用加点词语仿写句子)2.我变成了一棵长满各种形状的鸟窝的树。
(缩句)3.我好像看见爸爸正在啃着糖醋排骨。
(扩写句子)4.小鳄鱼问小松鼠:“是你的牛奶打翻了吗?”(改为陈述句)5.我悠闲地只要坐在椅子上就行了。
(修改病句)六、根据课文内容判断下列说法的对错,对的画“√”,错的画“✕”。
(4分)1.小真和小叶、小美一样,都长着长长的头发。
()2.小真说自己的“长头发”能钓鱼、套牛,还能荡秋千呢!()3.英英变成的那棵树上长满了各种形状的鸟窝。
()4.英英变成了树,她的妈妈都没有发觉。
()七、课内阅读。
(10分)“要是从桥上把辫子()下去,就能()到鱼呢。
挂上一点儿鱼饵,河里的鱼,不管什么样的,都能钓上来。
部编版语文三年级上册第五单元达标测试(含答案)
部编版语文三年级上册第五单元达标测试班别:_______________姓名:_______________第一部分:基础知识积累与运用(50分)一、听故事《长刺的生物》,回答问题。
(5分)(一)选择正确答案的序号填在括号里。
(2分)1.豪猪浑身长满 ( ) 的刺。
A.细长B.粗短C.粗长2.生长在 ( ) 丛林的棕榈树,它的树干密布着尖刺。
A.乌干达B.巴拉马C.亚马逊(二)判断下列说法是否正确,对的画“√”,错的画“✕”。
(3分)1.人们最熟悉的带刺的植物是仙人掌。
( )2.穿山甲的鳞片与指甲相类似。
( )3.穿山甲的鳞片的边缘不锋利。
( )二、看拼音,规范地写词语。
(5分)1.这只 cuì niǎo（）的 yǔ máo（）是翠绿色的,它搭了我们的船,在 bǔ yú（）吃呢。
2.我和弟弟在蒲公英sheng kāi （）的草地上wán shuǎ（）。
三、给加点的字选择正确的读音,画“√”。
(4分)1.他迎着朝．(cháo zhāo)阳,向前飞奔。
2.王安石是宋朝．(cháo zhāo)著名的诗人。
3.他真假．(jiǎjià)不分,善恶不辨。
4.十一长假．(jiǎjià),到西藏旅游的人可真多。
四、选字填空。
(4分)察查观 ( ) 调 ( ) 巡 ( ) 警 ( )钓钩鱼 ( ) 铁 ( ) ( )鱼垂 ( )五、在括号里填上恰当的词语。
(4分)一条条( ) 一簇簇( )一( )教师一( )小路( )的歌声 ( )的微笑( )地玩耍 ( )地观察六﹑选择合适的词语填入括号中。
(5分)忽然居然果然1.这本书我丢了好多天了,没想到,今天 ( ) 让我找到了。
2.气象预报说今天午后有雨,吃完午饭, ( ) 下起了大雨。
3.冷不丁, ( ) 从路边窜出一条大黄狗,把我吓了一跳。
好奇奇怪4.放在桌上的花瓶可真 ( ) ,我忍不住 ( ) 地观察起来。
部编版三年级语文上册第五六单元测试及答案
部编版三年级语文上册第五六单元测试及答案部编版三年级语文第五六单元测试及答案一、选择题1.下列词语中,画线字的读音完全正确的一组是（）答案：A.威武(wǔ)前辈(bēi)膝盖(xī)记载(zǎi)改写：下列词语中，读音完全正确的一组是：威武、前辈、膝盖、记载。
2.下列词语中,没有错别字的一组是(。
)答案：C.哈欠物产肥料初夏改写：下列词语中，没有错别字的一组是：哈欠、物产、肥料、初夏。
3.下列对画线字的解释不正确的一项是（）答案：A.我们是搭车去,还是坐我的摩托车去?(共同抬起)改写：下列对画线字的解释不正确的一项是：我们是搭车去，还是坐我的摩托车去？（一起抬起）4.下列画线的关联词使用错误的一项是（）答案：C.XXX因为研究好,所以体育也很棒。
改写：下列画线的关联词使用错误的一项是：XXX因为研究好，所以体育也很好。
5.下列句子中,表述不合理的一项是（）答案：B.这本书对我很感兴趣。
改写：下列句子中，表述不合理的一项是：这本书对我很有兴趣。
6.下列说法正确的一项是（）答案：A.《饮湖上初晴后雨》一诗的作者是唐代诗人XXX。
改写：下列说法正确的一项是：《饮湖上初晴后雨》一诗的作者是唐代诗人XXX；“两岸/XXX对出,孤帆/一片/日/边来。
”这两句诗的朗读节奏划分正确；“两岸猿声啼不住,轻舟已过万重山。
”这两句诗写出了船行驶得快。
二、填空题1.读拼音,写词语。
答案：圣诞节、喊叫、想念、在树下、富贵药、遥远、花坛、清楚改写：读拼音，写词语：圣诞节、喊叫、想念、在树下、富贵药、遥远、花坛、清楚。
2.给下列画线字选择正确的读音,打上“√”。
1)周末,我和奶一起用石磨(mómò)给全家人磨(mómò)了豆浆。
2)我真舍( shěshè)不得桂林,舍不得这座旅舍( shěshè),舍不得热情的广西人。
3)他兴( xīng。
xìng)冲冲地参加了大兴( xīng。
【单元测试】部编版语文三年级上册第五单元分层训练B卷(提升篇)-(含解析)
【单元测试】部编版语文三年级上册第五单元分层训练B卷（提升篇）积累运用。
1．认一认，填一填。
①篷①拢①钓①哈①鹦①耍①蒲①英1．“篷”的韵母是___ ，“耍”的声母是___ 。
2．读音相同的生字是____和___。
(填序号)3．“拢”的读音是____，“耍”可以组词为____。
4．将前六个生字按音序重新排列(填序号)：_____2．根据语境，看拼音，写字词。
1．我坐在船上，听着雨点打在船篷上沙lā的xiǎnɡ声。
与我一起dā chuán 的还有一只美丽的cuì niǎo。
2．我ɡuān chá 到一个yǒu qù 的现象：小猫xǐ huān在白天shuì jiào，在夜间bǔ zhuō老鼠。
字词综合练习。
3．下列说法正确的一项是（）A．“盛、嘴、蒲”是上下结构的字，“趣、唐、翅”是半包围结构的字。
B．在书写“翠”时，要注意上部第一笔和第四笔是横折，不能写成“羽”。
C．在朗读“父亲、静悄悄、哈欠、沙啦”这些词语时，最后一个字都要读轻声。
D．“鹦”“鹉”“耍”可分别借助声旁“婴”“武”“而”读正确。
4．下列句子中，加点的字词运用恰当的一项是（）A．翠鸟站在船头，一口把小鱼咬．了下去。
B．我观赏．．了半天，才发现含羞草“害羞”的规律。
C．端午节过后，杨梅树上挂．满了杨梅。
D．从那时起，蒲公英成了我们最可爱．．的一种花。
5．在下面的括号里填上恰当的词语，表现出景物的特点。
( )的柳条( )的树干( )的翠鸟( )的商场( )的枫叶( )的湖水6．选词填空。
站衔飞吞冲翠鸟一下子( )进水里，不见了。
可是，没一会儿，它( )起来了，红色的长嘴( )着一条小鱼。
它( )在船头，一口把小鱼( )了下去。
7．选择恰当的词语填空。
静悄悄慢吞吞绿油油金灿灿（1）太阳公公像没有睡醒似的，( )地从地平线上探出个红红的脑袋。
（2）翠鸟( )地停在船头不知有多久了。