四年级语文下册试题 - 第四单元测试卷(附答案) 部编版
统编版四年级语文下册第四单元测试卷一、读拼音，写词语。
(4分)mǐn jiéjǐng jièqiāng diào qǐfúkuáng fèi táoqìyōu lǜshēng qìbóbó二、填同音字。
(5分)fèizāo jìjùshì犬( ) ( )殃成( ) ( )离 ( )候荒( ) ( )糕 ( )节 ( )本 ( )情三、给加点的字选择合适的解释，并把序号填入括号里。
(2分)解：①分开；②把束缚着或系着的东西打开；③解除；④解释；⑤了解；明白。
1.解．闷( )2.令人不解．( )3.难解．难分( )4.解．答( )四、照样子，给下面的字换偏旁，组成新字再组词。
(4分)例:杆—肝 (肝脏)—秆 (麦秆)峭—____（）—____（）换—____（）—____（）咕—____（）—____（）颇—____（）—____（）五、选择恰当的三字词语，填在括号内。
(填序号)(2.5分)①千里马②百灵鸟③井底蛙④应声虫⑤墙头草如果孩子成长在无知的世界里，他便成了目光短浅的( )；如果孩子生活在专制的环境里，他便成了唯唯诺诺的( )；如果孩子没有主见，他就会成为左右摇摆的( )；如果孩子扬起了自信的风帆，他将成为有才干的( )；如果孩子沐浴着歌声与微笑，他会成为爱唱歌的( )。
六、根据本单元课文内容把下列四字词语补充完整，并选择恰当的词语补充句子。
( )息凝视丰富多( ) 不( )其烦 ( )首大叫变化多( ) 局( )不安 ( )养不周一丝不( )左( )右盼 ( )长而去从容不( ) 无( )无虑1.京剧演员擅于用___________的嗓音来表现___________的剧情。
2.鹅便____________,似乎责备人们____________。
3.鹅的步态____________,大体上与鸭相似，但鸭的步调急速，有___________之相。
4.知了在树上____________地唱着夏之歌，树下一个捕蝉的少年正____________，意欲捕之。
七、人们通常用各种动物来比喻各种类型的人。
照样子，连一连。
(2分)百灵鸟指不会游泳的人领头羊歌声甜润、清脆的歌手纸老虎比喻随声附和的人旱鸭子比喻外强中干的人应声虫比喻团体中起主导作用的人八、下列句子中，冒号作用与其他三句不一样的一项是( )。
(2分)A.它要是高兴，能比谁都温柔可亲：用身子蹭你的腿，把脖子伸出来让你给它抓痒。
B.它的旧主人告诉我：养鹅等于养狗，它也能看守门户。
C.什么东西响了一声，它立刻警戒起来：看看前，看看后，咕咕地警告鸡雏要马上集合到它身边来。
D.我的同桌特别粗心：写字缺胳膊少腿儿，计算把加号看成减号，上次考试甚至忘记写名字。
九、按要求完成句子练习。
(7.5分)1.猫在叫唤。
(至少扩两处，且运用拟人的修辞手法)______________________________________________________________________2.白鹅有些调皮。
主人还是很喜欢它。
(用恰当的关联词合并成一句)______________________________________________________________________3.满月的小猫们是生气勃勃、天真可爱的。
(改为反问句)______________________________________________________________________4.在合适的位置加上“啊、啦、呢、呀”等语气词，使语气更亲切，形象更可爱。
(1)青菜，萝卜，我家的猫是看都不看一眼，仿佛告诉你，它可不是吃索的。
______________________________________________________________________(2)小仓鼠的家真乱！稻草，食物，甚至粪便，都搅在一起。
______________________________________________________________________十、根据课文内容完成下面练习。
(13分)1.《母鸡》一文中，“我”以前讨厌母鸡的原因不包括（）(2分)A.母鸡嘎嘎或如怨如诉的叫声B.欺软怕硬C.“我”曾在幼时受了母鸡的惊吓D.下蛋后炫耀自己2.回忆《白鹅》和《白公鹅》，两位作者在写法上的相同点是( )(多选)(2分)A.文章结构B.语言风格C.表达的情感D.叙述语气E.描写方法3.丰子恺笔下的白鹅很高傲。
它的高傲表现在_________、_______和_______中。
(3分)4.罗隐的《蜂》中“________________，________________”一句用问句的形式既赞美了蜜蜂辛勤劳动的品格，也表达了对不劳而获者的不满。
5.《猫》《母鸡》两篇文章的作者是_________，在情感的表达上，作者对猫始终都是______________________之情，对母鸡则经历了从讨厌到敬佩的情感变化前后强烈_______________加深了对___________________________的赞颂。
(4分)十一、口语交际。
(4分)早晨，正在收语文作业的组长小文扬了扬手上的作业本，问同学们：“请问还有没有漏网之鱼?”小丁指着小林说：“这里有一条鱼正在道遥法外。
”请你说说小文、小丁说的话各是什么意思。
小文：__________________________________________________________________小丁：__________________________________________________________________ 十二、阅读理解。
(21分)(一)品读课内选段，完成练习。
(9分)（一）它永远不反抗公鸡，有时候却欺侮最忠厚的鸭子。
更可恶的是遇到另一只母鸡的时候，它会下毒手，趁其不备，狠狠地咬一口，咬下一撮儿毛来。
（二）它负责、慈爱、勇敢、辛苦，因为它有了一群鸡雏。
它伟大，因为它是鸡母亲。
一个母亲必定就是一位英雄。
1.选段(一)写出了母鸡( )的特点。
(1分)A.欺软怕硬B.拼命炫耀C.无病呻吟2.这两段话表现的感情不同，选段(一)表现的感情是___________________,选段(二)表现的感情是________________________。
(2分)3.作者之所以写下选段(二)这样的文字，是因为作者被_______身上表现出来的_ ________、________、________、________的精神所震撼，认识到所有的母亲都是__________的。
(3分)4.联系全文内容：从( )，可以看出母鸡很负责；从( )，可以看出母鸡很慈爱；从( )，可以看出母鸡很勇敢；从( )，可以看出母鸡很辛苦。
(2分)A.有一点儿响动，就警戒起来，预备作战。
B.夜间有什么动静就啼叫！C.教鸡雏们啄食，掘地，用土洗澡，一天不知教多少次。
D.鸡雏们的肚子圆圆的，自己却消瘦了许多。
（二)阅读课外短文，完成练习。
(12分)痴鸡曹文轩①那年春天，我家的一只黑母鸡正趴在鸡蛋上想孵小鸡。
但母亲并不打算让它孵，给了我一根竹竿，让我把它吓醒。
②我跑过去将黑母鸡撵起来。
它在前面跑，我挥着竹竿在后面追。
从屋前到屋后，从竹林追到莱园。
我追赶的速度不断加快，黑母鸡的速度却越来越慢，翅膀也耷拉下来，还不时地跌倒。
见竹竿挥舞过来，只好又挣扎着爬起，继续跑。
③我终于筋疲力尽地瘫坐在草垛底下。
黑母鸡钻到了草丛里，一声不吭地将自己藏到傍晩。
第二天，它“咯咯咯”地叫着，依旧寻觅着鸡蛋。
但它一下子就瘦损下来，似乎只剩下了一只空壳。
本来鲜红欲滴的鸡冠失了血色，而一身漆黑的羽毛也失去了光泽。
④其他鸡们趁机捉弄它，它们不是群起而追之，便是群起而啄之。
它毫无反抗的念头，也无反抗的能力，在追赶与攻击中，只能仓皇逃窜，最后蜷缩在角落里。
⑤过不几天，大姨妈家送孵出的小鸡来了。
⑥黑母鸡一听到小鸡叫，立即直．起颈子，随即大步跑．过来，翅大身轻，简直像飞。
它要做鸡妈妈。
但那些小鸡一见了它，就像小孩见到疯子，吓得四处逸散。
它四处去追．那些小鸡，追着了，就用大翅将它们罩．到了怀里。
那被罩住的小鸡，就在黑暗里惊叫，然后用力地钻出来，往人腿下跑。
它东追西撵，弄得四下里一片“唧唧唧”的惊叫。
⑦母亲专门将邻居家的毛头请来对付黑母鸡。
毛头做了一面小旗，将这小旗缚在黑母鸡的尾巴上。
毛头将它松开后，它误以为有什么东西向它飞来了，惊得大叫，发疯似的跑起来。
⑧黑母鸡钻进了竹林，那面小旗被竹枝勾住，终于从它的尾巴上被拽了下来。
它跌倒在地上，很久未能爬起来，张着嘴巴光喘气。
可是，黑母鸡依旧痴心不改。
⑨然而，过了两天，黑母鸡却不见了，无论你怎么四处去唤它，也未能将它唤出。
一个星期过去了，也未见到它的踪影。
一个多月后的一天，我和母亲正在菜因里种菜，忽然隐隐约约地听到不远处的竹林里有小鸡的叫声。
再寻声望去，眼前的情景把我俩惊呆了。
⑩黑母鸡领着一群小鸡正走出竹林，来到一棵柳树下。
当时，正是中午，阳光明亮照眼，微风中，柳丝轻轻飘扬。
那些小鸡都已显出羽色了，在黑母鸡周围欢快地觅食与玩耍。
再细看黑母鸡，只见它神态安详，再无一丝痴态，鸡冠也红了，毛也亮亮闪闪的，又紧密又有光泽。
⑪她终于做母亲了。
(有删改)1.读第①~⑧段，黑母鸡因“发痴”而遭受了许多苦头，请抓住关键词概括，完成示意图。
(4分)遭受苦头：被“我”用竹竿赶→仓皇逃窜，蜷缩角落→2.文章花了大量的笔墨描写黑母鸡因“发痴”而遭受的苦头，这样写的目的是（）。
(2分)A.告诉我们要想成为一位伟大的母亲，必须先遭受苦头B.表达了作者对伤害动物的行为的谴责，呼吁大家保护动物C.表达了“我们”一家对黑母鸡的无比厌恶D.表现出黑母鸡对做母亲的执着，赞颂母亲的伟大3.读第⑥段两个画“____”的句子，注意加点的字，从中你读出了什么?(2分)______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________4.文中前后两次写到黑母鸡的样子，请用“”画出来。
这样前后对比，突出了黑母鸡____________________________________________________________。
(2分)5.前文中作者一直用“它”称呼黑母鸡，为什么最后一段中作者用了“她”?(2分)______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ 十三、习作。
部编版四年级语文下册全册单元测试题及答案
部编版四年级语文下册全册单元测试题及答案班级姓名学号成绩温馨提示：小朋友，经过本单元的学习，你一定积累了很多知识，现在请认真、仔细地完成这张试卷吧。
加油！第一单元测试题一、拼音写字我最棒。
(6分)pān dēnɡ wān yán kuò sàn tún bù kònɡ xì dònɡtínɡ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )二、用“√”选出加点字的正确读音。
(2分)擦伤(chā cā) 仰卧(yǎng rǎng)波澜(lán luán) 柔嫩(nèn lèn)三、给加点的多音字注音。
(3分)公路盘曲__________而上。
刚才还高兴得唱曲________儿的几个年轻人，此时也屏________息凝神，车里顿时安静了。
那屏________障似________的山峰在车窗外，有的近在身边，似________乎一伸手就可以触摸到。
四、加偏旁组字再组词。
(7分)(暇)←→( ) ( )←→( ) ( )←音→( ) ( )←肖→( )(闲暇) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )五、恰当解释我会选。
(6分)簇：①聚集。
②聚集成的团或堆。
③量词，用于聚集成团成堆的东西。
1．孩子们簇拥着乐队老师走进少年宫。
( )2．炎夏，花园里花团锦簇，分外娇艳。
( )3．一进院，一簇菊花引起我的注意。
( )六、我能写出带点词的近义词。
(2分)1．我想起刚才做的梦，心头依然突突地跳。
( )2．他迈着矫健的步伐走上讲台。
( )七、补充词语。
(8分)突( )森( ) ( )地而( )( )( )雄伟连( )不( )奇( )罗( ) 色彩( )( )( )( )似( ) ( )( )万千八、我能把句子填完整。
(5分)1．桂林山水_____________________________。
部编小学语文四年级下册单元检测试题含答案(全册)
人教部编版四年级语文下册单元测试卷第一单元一、积累与运用。
（40分）1.读拼音，写词语。
(10分)zhù sù xī shǎo qīng tíng mì shícuī mián shuài lǐng2.下列带点字的注音全对的一组是（）。
（2分）A.踏．步(tà）锄．头(cú）芍．药(sháo）B.倘．若(shàng）耸．立(sǒng）捣．蛋(dǎo）C.和谐．(xié）寻觅．(mì）慰藉．(jiè）D.瞥．见(biē）构．成(gòu）朴．素(pǔ）3.辨字组词。
（5分）谐（）藉（）倘（）滩（）帐（）楷（）籍（）淌（）摊（）账（）4.给下面加点字选择正确的解释，填序号。
（3分）深：①久，时间长。
②颜色重。
③距离大，跟“浅”相反。
（1）这是一潭深．绿的泉水。
( ) （2）水是那样深．，又是那样清。
( ) （3）夜已经很深．了，我们还不想离开珍珠泉。
( )5.选择合适的关联词填空。
（2分）虽然……但是……即使……也……不论……都……如果……就……（1）（）附近的石头上有妇女在捣衣，它们（）从不吃惊。
（2）乡下人家，（）住着小小的房屋，（）总爱在房前屋后种些东西。
（3）（）附近的石头上有妇女在捣衣，它们（）吃惊地跑开。
（4）乡下人家，（）什么时候，什么季节，（）有一道独特、迷人的风景。
6.与下面一句话表达的意思相同的一项是( )。
(2分)难道三月的桃花水不是春天的竖琴？A．三月的桃花水不是春天的竖琴。
B．三月的桃花水是春天的竖琴吗？C．三月的桃花水就是春天的竖琴。
D．三月的桃花水怎么会是春天的竖琴？7．下列句子中运用的修辞手法与其他三项不一样的一项是( )。
(2分)A．木板窗关起来后，屋子里就黑得像地洞似的。
B．许多鲜嫩的笋，成群结队地从土里探出头来。
部编版语文四年级下册第一单元过关测试卷四(含答案)
绝密★启用前部编版语文四年级下册第一单元过关测试卷（四）一．品读句子，完成习题。
（1）青、红的瓜，碧绿的藤和叶，构成一道别有风趣的装饰，比那些高楼门前蹲着一对石狮子或竖着两根大旗杆，可爱多了。
①“别有风趣的装饰”指的是____、____、____。
句中运用对比的手法，将它们与______、______相比较，突出它们的____。
②“风趣”在词典里解释有：A 幽默、诙谐、有趣味；B风味，情趣。
“青、红的瓜，碧绿的藤和叶，构成一道别有风趣的装饰”中“风趣”的意思是（_____）。
“夏丽说话十分风趣，经常逗得大家眉开眼笑”中“风趣”的意思是（______）。
（2）他们把座椅饭菜搬到门前，天高地阔地吃起来。
①“天高地阔”用组词法理解：天空______，大地______。
这个词体现了乡下人家吃晚饭时_________的氛围。
如果将这一场景画下来，我会命名为_____________。
②我还知道其他带有“天”和“地”的词语：天（____）地（____）、天（_____）地（_____）。
二、按要求写句子。
1．鸡，乡下人家照例总要养几只的。
（照样子，写句子）_______，_______照例____________。
2．乡下人家，（__________）什么时候，（________）什么季节，（________）有一道独特迷人的风景。
（在括号里填入合适的关联词语，并用所填词语写句子）3．屋子里就黑得．像地洞里似的．．。
（用加点词语仿写比喻句）______________________________4．你会从那小玻璃上面掠过的一条黑影，想象到这也许是灰色的蝙蝠，也许是会唱歌的夜莺，也许是霸气十足的猫头鹰，也许是_________________，也许是_________，也许是________________。
（展开想象，补充句子）三．看一则笑话，填一填。
明明的妈妈上班还没回来，明明想到小兰家去做手工，他对奶奶说：“奶奶，我到同学小兰家去做手工，妈妈来接我，叫她带把竹竿给我。
人教部编版小学四年级下册语文单元测评卷(含答案)
3.诗中展现出的是一幅素淡的水乡风景画,写了、、
、等景物,静中有动,动中有静,使人感受到水乡宁静、优美的景色和浓郁的乡村生活气息。(8分)
4.诗人写的虽是普普通通的景物和日常生活的小事,但给人美的享受,表达了诗人的心境。(3分)
(二)我爱乡居
记得有一位作家在一篇文章中说:“台湾的鸟不语,花不香。”我相信这位作家一定是住在台北市。在台北市,看到的是高耸的洋楼,蛛网般的电线,根本看不到鸟,自然听不到鸟语。台北市早已是寸土寸金,()有豆腐干大的一个院子,()都铺上了水泥。偶尔在阳台上种上一盆花,过多的二氧化碳,使花朵发暗,叶子发黑,连新鲜都谈不上,自然不会散发香气。()住在郊外的人,()知道位于亚热带的台湾,一年四季都有鲜花吐香,一天到晚都有鸟语不休。
C.春天一到,鲜嫩的笋成群地从土里探出头来。
部编版四年级语文下册期中测试卷 附答案 (4)
部编版四年级语文下册期中测试卷时间：90分钟满分：100分第一部分积累与运用一、读拼音，写词语。
(9分)夏夜，满天fán xīnɡ( )，像一颗颗宝石zhuānɡ shì ( )着夜空，美极了。
tān wán( )的孩子们在院中挂满ténɡ luó( )的围墙边mǐn jié( )地跑来跑去，坐在wū yán ( )下的老人们摇着蒲扇，máo rónɡ rónɡ( )的小猫趴在主人脚边睡大觉，ɡòu chénɡ( )了一幅温馨hé xié ( )的图画。
二、选择题，把正确答案的字母写在括号里。
(10分)1. 下列加点字的读音完全相同的一项是( )A. 率．领概率．统率．频率．B. 可恶．恶．心罪恶．憎恶．C. 和．美温和．应和．和．了D. 解闷．愁闷．沉闷．郁闷．2. 下列各组词语中，没有错别字的一项是( )A. 侍侯预妨催眠冲刷B. 稿纸朦眬潇洒昂首C. 脾气隧道膨大帐子D. 迟钝断决推测晌午3. 下列句子中的加点词语使用有误的一项是( )A. 叔叔在我们的家庭微信群里很少发言，常常潜水．．。
B. 妹妹唱歌非常好听，大家都夸她是“小蜜蜂．．．”。
C. 他对工作一丝不苟．．．．，得到了大家的好评。
D. 他的病很多大医院都表示无能为力．．．．，没想到被一个乡下大夫治好了。
4. 下列对句子的排序，正确的一项是( )①随着科学水平的不断提高，证明生物是进化发展而来的证据越来越多。
②但生物究竟是如何进化的仍是众说纷纭。
③早在19世纪，达尔文就指出生物是由共同的祖先经过漫长的岁月发展演变而来的，它们之间或多或少有着亲缘关系。
④随着现代科学技术的发展，传统的进化理论越来越不能解释丰富多彩的生物界中出现的各种现象，因此进化论还有待于更进一步地探索和研究。
A. ③②①④B. ③①②④C. ③④①②D. ②③①④5. 下列属于现代诗人的是( )A. 刘禹锡B. 艾青C. 屈原D. 龚自珍三、按要求完成句子练习。
部编版四年级下册《第一单元》小学语文-有答案-单元测试卷(4)
部编版四年级下册《第一单元》小学语文-有答案-单元测试卷（4）一、基础积累1. 读拼音，写词语。
2. 在加点字正确的读音下面画“ ”。
（1）公司带头人率（lǜ shuài）________领全体人员提高工作效率（lǜ shuài）________。
（2）他是全省数学竞赛的冠（guān guàn）________军，虽然摘得桂冠（guān guàn）________，但是他从不骄傲。
（3）他老是这样故意附和（hé hè）________着，真不知道他俩什么时候才能和（héhè）________好如初。
3. 辨字组词。
4. 把下面的词语补充完整，再选词填空。
（1）运动员们在场上的表现可真是________。
（2）他说的话________，给人一种幽默感。
（3）这里夏季温凉无暑，________，百鸟齐鸣，令游客心旷神怡。
5. 按要求写句子。
（1）人们在夏天的傍晚出去散步。
人们常常会瞧见乡下人家吃晚饭的情景。
（用关联词语把这两句话合成一句）________（2）纺织娘唱起歌。
（把句子说具体）________（3）小小的天窗会使你的想象锋利起来!（修改病句）________（4）妈妈对爸爸说：“我们一起出去买点菜”。
（转述句子）________6. 根据课文内容填空。
（1）童年是欢乐的，在古诗《宿新市徐公店》中描写儿童快乐的诗句是“________，________”；在《清平乐•村居》中描写小儿子活动乐趣的一句是“________，________”。
（2）“乡下人家，不论________，不论________，都________。
”这句话表达了作者________之情。
（3）《天窗》运用丰富的________，说明天窗给孩子们带来了________和________。
7. 仔细观察图片，选出你喜欢的一幅，描述所看到景色。
人教版四年级下册语文第四单元测试卷(附答案)
人教版四年级语文下册第四单元测试.一、拼音写字我最棒.(6分)shāo huǐkǎi xuánāyíchén jìn wéi hùjīng tōng二、在加点字正确读音下画“____”.(6分)祈．盼(qǐqí)巡弋．(gēyì) 卓．越(zhuōzhuó)柳絮．(xùrú) 晋察冀．(yìjì) 纸屑．(xuèxiè)三、我把加点字的正确读音送回家.(4分) wzházhā1．旧社会，人民在苦难中挣扎．().2．雨来喜欢在水里扎．()猛子.yùxū3．小明身体不好，才跑了50米就气喘吁．()吁的了.4．我们应该呼吁．()全社会积极行动起来，保护母亲河.四、选字填空组词语.(9分)供贡()献()认()给贯惯习() ()性()彻健键()康()盘()身五、我能把词语补充完整，并选择其中一个词语写一句话.(14分)以__ __万一不__ __之客知__ __知__ __百__ 百__ 围__ 救__ __ __东__ __西草木_____ ___ 风声_____ ___ 神出____ __________ __无敌攻__ 不__ __ __ 千里__________________________________________________________________________________________________________________________________________六、给加点字选择恰当的解释..(4分)巧：①心思灵敏，技术高明.②(手、口)灵巧.③恰好.④虚浮不实的(话).1．“挺巧．！小孩子，你做得挺巧哇.”军官点了点头.()2．这游廊是古代多少能工巧．匠的心血和汗水凝聚而成的啊！()3．我正要去找你，在这儿遇到了，真巧．啊！()4．乌鸦被狐狸的花言巧．语骗了.()七、我把词语巧分类.(8分)A．飘飘悠悠B．哗啦哗啦C．吧嗒吧嗒D．推推搡搡E．噼噼啪啪F．叽叽咕咕G．唔哩哇啦H．蹦蹦跳跳表示声音的词语有：________________________________________________表示动作的词语有：_________________________________ ___________八、选择关联词语填空.(5分)因为……所以……即使……也……不但……而且……既然……就……虽然……但是……无论……都……1．()雨来从小长在还乡河边，()游泳的本领很高.2．()敌人怎样诱导小夜莺，他()不肯说实话.3．我们()要热爱和平，()还要勇敢地用自己的生命保卫和平.4．()你已经答应帮忙了，()不应该反悔.5．()风很大，()我们仍坚持把所有的小树种完了.九、病句确诊再医治.(8分)A．用词不当B．成分残缺C．自相矛盾D．啰唆重复1．爷爷是一位出色的、杰出的园艺工程师.()改正：________________________________________________________________ 2．把手放下来，觉得胳膊又酸又痛.()改正：_________________________________________________________________ 3．我们有时天天去乐队训练.()改正：______________________________________________________________ 4．重逢后的父子无比幸福地紧紧拥挤在一起.()改正：___________________________________________________________十、读句子，体会每组句子有什么不同.(4分)①战斗刚刚结束，大道两旁全是黑色的碎瓦，烧焦的树弯着腰.②战斗刚刚结束，大道两旁全是黑色的碎瓦，烧焦的树垂头丧气地．．．．．弯着腰.1．第②句中加上带点的词，更能体现出战争的________________________，反衬出人们________________________________________________的强烈愿望.③那双手扭着雨来的两只耳朵，向两边拉.④那双手就像鹰的爪子．．．．．．，扭着雨来的两只耳朵，向两边拉.2．第④句运用了______________的修辞手法，表达了_________________________.十一、快乐阅读轻松答.(12分)儿童和平条约我们世界的儿童——宣告未来的和平，我们想要一个没有战争和武器的星球.我们要除掉疾病和破坏，我们再也不要(憎恨厌恶)和饥饿，再也不要无家可归.我们要消灭这一切.我们的大地给．()予我们足够的食品——我们将共享.我们的天空给予我们美丽的彩虹——我们将保卫它们.我们的河水给予我们不朽的生命——我们保持它的(整洁洁净).我们要共同欢笑，共同游玩，共同工作，互相学习、探索和(改善改造)大家的生活.我们是为和平，为现在的和平，永久的和平，我们大家的和平.世界上的成年人和我们一起，你们丢掉的只是(惊慌恐惧)和悲伤.抓住我们的欢笑和想象，我们在一起，和平就是可能的.1．给加点字注音.(2分)2．用“\”画去文中搭配不当的词语.(2分)3．用“”画出文中的一组排比句.(3分)4．在孩子们的眼睛里，未来世界应该是________的，没有__________、__________、__________、__________、__________，应该共享大自然的恩惠.(3分)5．1986年在美国纽约举行的世界儿童联欢会上，儿童代表签署了《______________》，表达了全世界儿童渴望________的美好愿望.(2分)附参考答案一、烧毁凯旋阿姨沉浸维护精通二、qíyìzhuóxùjìxiè三、1.zhá 2.zhā 3.xū 4.yù四、贡供供惯惯贯健键健五、防速己彼战胜魏赵声击皆兵鹤唳鬼没所向无克决胜﹙造句略﹚六、1.② 2.① 3.③ 4.④七、表示声音的词语有：B C E F G表示动作的词语有：A D H八、1.因为……所以…… 2.无论……都……3.不但……而且…… 4.既然……就……5.虽然……但是……九、1.D去掉“、杰出的”.2.B在句子前边加主语“我”.3.C去掉“有时”.4.A“拥挤”换成“拥抱”.十、1.残酷制止战争、渴望和平 2.比喻敌人的凶恶和人们对敌人的憎恶十一、1.jǐ 2.厌恶整洁改造惊慌3．我们的大地……我们保持它的洁净.4．和平战争饥饿疾病破坏憎恨 5.《儿童和平条约》和平十二、提示：写出感兴趣的新闻，发表自己的看法和见解.叙事详细，语句通顺即可.。
部编版四年级语文下册期末模拟测试卷(附答案) (4)
部编版四年级语文下册期末模拟测试卷（六）时间：90分钟满分：100分一、读拼音，写词语。
（6分）zhào lì shǎn shuò bǐnɡxī（）（）（）suì dào pì rú xiāo sǎ（）（）（）二、用“√”给加点字选择正确的读音。
（3分）绽．放（zhàn zàn）窥伺．（sìshì）忧虑．（lǜlù）不屑．（xièxuè）叫嚣．（xiāo qì）倔．强（juéjuè）三、选择题。
（12分）1.下列词语书写完全正确的一项是（）（2分）A.和谐实践暴燥腔调B.浪漫妩摸栖息慰籍C.敏倢春晖妖怪渗透D.倘若开辟寂静范围2.对“举步奔跑”中的“举”字解释正确的一项是（）（2分）A.兴起。
B.往上抬。
C.推选。
D.提出。
3.将下列词语填入句子横线处，全都正确的一项是（）（2分）①光芒②光亮③光彩④光线（1）太阳的______照亮了世界。
（2）大街上，霓虹灯发出五颜六色的______。
（3）走出山洞，我眼前一片______。
（4）房间里的______太暗，你不要再看书了。
A.②④①③B.②①③④C.①③②④D.①④②③4.下列各组近义词对应有误的一项是（）（2分）A.遗憾——惋惜冷酷——冷漠敏捷——灵活B.慷慨——激昂譬如——例如清静——冷静C.奢侈——奢华发愣——发呆荒凉——荒芜D.侮辱——羞辱洋溢——散发防备——戒备5.下列名言蕴含的哲理与其他三项不同的一项是（）（2分）A.盛年不重来，一日难再晨。
B.读书破万卷，下笔如有神。
C.书犹药也，善读之可以医愚。
D.一日读书一日功，一日不读十日空。
6.下列说法错误的一项是（）（2分）A.宝葫芦给王葆带来的不是幸福，而是烦恼。
B.艾青笔下的“绿”，仅指各种不同的绿色。
C.《记金华的双龙洞》是叶圣陶先生写的，我们还学过他的作品《爬山虎的脚》。
【新】人教版部编版小学4四年级语文下册全套测评试卷(附答案)
前的准备：洗碗、劈柴、剖鱼、宰羊……那被火苗舔着的大锅里不时飘出一阵阵
诱人的香味，吸引了许多顾客。河对岸急急地移动着一条彩色的人流，那是去工 厂上班的农家姑娘，她们衣着．(zháo zhuó)鲜艳、步态轻盈。这原是一个纯商品
交流的小镇，虽然盛产蚕茧，但一根丝线一尺丝绸都要从外面购进。如今，他们
办起了缫丝厂、丝织厂、服装厂。小镇在变化、在前进。
二、看拼音，写词语。(10 分)
三、把下列词语补充完整，再选择合适的填到句子中。(11 分)
( )( )地阔 闪闪( )( ) ( )( )林立 车( )马( )
大街( )( ) ( )( )袅袅 依( )傍( ) 鸡犬( )( )
1．节日里，县城的大路上
，一片繁忙的景象！
2．夜空的繁星
的，似乎在眨眼睛，非常美丽。
5．下列说法中，不正确的一项是( )。
A.《清平乐·村居》中“清平乐”是题目，“村居”是词牌名。
B．《天窗》一文表达了孩子们对大自然奥秘的好奇与向往，表现了他们丰富 的想象力和创造力。
C．《三月桃花水》表达了作者对桃花水的喜爱与赞美之情。 五、按要求完成句子练习。(13 分)
1．乡下人家，不．论．什么时候，不．论．什么季节，都．有一道独特、迷人的风景。 (用加点词语造句)(3 分)
2．下列加点字与“接着节拍”中的“按”意思相近的一项是( )。
A．按．电铃
B．按．兵不动
C．按．部就班
D．编者按．
3．下列依次填入句中的词语，最恰当的一项是( )。
到水径中去走走吧，在天晴了的时候：( )着脚，( )着手，( )
着新泥，( )过溪流。
A．赤 拉 踏 涉
B．赤 携 踏 涉
C．光 携 踏 涉
部编版四年级语文下册第三、四单元达标检测卷(有答案)
部编版四年级语文下册第三、四单元测试卷及答案一、基础训练。
(26分)1.给加点字选择正确的读音,打“√”。
(3分)yáng( ) què( ) xī( ) 徜徉．胆怯．刘禹锡．yǎng( ) qiè( ) qī( )pù( ) yú( ) gǒng 曝．晒治愈．龚．自珍bào( ) yù( ) gōng( )2.看拼音,写词语。
(8分)téng luó bō tāo duǒ shǎn zhǐ huīxiāo sǎ mài suì zhāo xiá mǒ hēi3.选字组词。
(6分)[漫慢馒] ( )头 ( )跑 ( )长[挤济剂] 救( ) 药( ) ( )奶[瓶拼饼] 花( ) 月( ) ( )凑[绣透诱] ( )人 ( )明刺( )4.按要求完成词语练习。
(5分)(1)在括号里填入恰当的词语。
(3分)( )的雪花 ( )的金晖 ( )的波涛( )的溪流 ( )的小草 ( )的泥路(2)根据提示,在横线上填入恰当的四字词语。
(2分)①_______________________(洁白的积雪银光耀眼)的阿尔卑斯山在蓝色天空的衬②秋雨像一位害羞的小姑娘,迈着缓慢的脚步,___________________(形容来得很晚)。
5.选词填空。
(4分)寂静安静宁静平静(1)在朦胧的( )中玉立着这棵白桦。
(2)听了战斗英雄的报告,我的心情久久不能( )。
(3)教室里变得格外( )，我们短促的呼吸似乎都能听到。
(4)一阵婴儿的啼哭打破了( )。
二、能力提升。
(24分)1.完成下列选择题。
(4分(1)“到哪儿去找这么多的绿:墨绿、浅绿、嫩绿、翠绿、淡绿、粉绿……”句中省略号的作用是( )A.表说话断断续续B.表语意未尽C.表列举的省略(2)他是中国第一位田园诗人,被称为“古今隐逸诗人之宗”,他是( )A.孟浩然B.陶渊明C.刘禹锡2.按要求写句子。