2009年广东高考政治试卷评析与2010年文综政治学科备考策略
－ 人民群众 的历史作用 做法
简答第 ３ 题 （ 分 ） 嘉 图 比较 成本 学说 的 内容 甲乙双方在理财与推销方面的优 势比较 ５ ７ 李
选考部分
（ 选修 ２ ）
（ 选修 ３ ）
与主张
（ 分 ， 占 ５ 简答第 ３ 题 （分 ） ７ 约 ％） ６ ７ 联合 国安理会 的责任与权力 安理会通过关于打击索马里海盗 问题 的决议
注重对考生情感 、 态度 、 价值观的正确引导 。
（ ）试 卷 结 构 分析 一
背景材料与命题形式
时事政治
（４ １分
，
单选第 １７ ￣ 题
（４ １ 分）
十七届三中全会 、食品安全法 、国内生产总值 的世界位次 、南极内陆科学考察站昆
仑站、免除城市义务教育学杂 费、博鳌亚洲论坛年会 的主题 、我国第一个蝉联奥运 会柔道冠军的运动员冼东妹 汇率变化判断 人民币兑美元汇率变化折线 图 （ 四选二 的规则 组合 选择）
选择） 唯心主义认识论 的观点 城市文明指数调查结果 的公布
哲学生活 （９分 ，约 占２ ％） ３ ５
多选第 ３ 题 （ 分） ４ ３ 矛盾的统一性 辩析第 ３ 题 （ １ 物质、意识能动性 ９ １ 分）
论 述第 ４ ０题 （７分 ） 系观 １ 联
、
古 文 休谟 的不可知论
论述第 ４ 题 １
（８ ） １分
效 率与公 平的关 系 、如何 扩 承包租赁方养蟹人 与发包 方农 户 的关 系、近年我国
大内需 收入分配状况 （ 经济学统计表格 ）
公 民参与政治生活的基本原则 姚明的爱国行 为
民主监督 单选第 １－ ６ １ １ 题 （２ ） １分 政府权力的监督
文化生活 （１ 约占２％ ３ 分， ０）
多选第３～３ １ 题 ３ （分） ９
文化市场要加强管理
文化与经济的关 系
我国 文化市场良 莠不齐的 现象
“ 超女选秀 ”节 目的影响
文 科
综 合
世界文化与民 族文 化的 《 关系 三字经》英译本由 联合国 加以推广
民族精神 的作用 雷锋精神至今深入人心
《 中国的政党制度》 白皮书 胡锦涛访问古巴时 的讲话
西藏 自治区少数 民族任职数据 中国积极参与联合 国的相关活动 具体化 的三个辨点
辨析第 ３ 题 （ １ ） 我 国国家性质 、根本 政治 制 ８ １分 直观化 度和政府
、
高 中 ２０ ０ ９年第 ７－ ８期
肿
ｊ
ｆ
某地考核领导 干部的新规定 某市细化与公布行政处罚权
发展是党执政兴国的第一要务 某县委要求 全县领导干部一心一意谋发展
政治生活 （９ ， 占 ２％） ２分 约 ０
民主党派参政基本点 主权 的重要性
多选第 ２ — Ｏ ９ ３ 题 民族 区域 自治制度 （ 分） ６ 中国的外交政策
触
２０ 年广东高考政治试卷评析与 ０９ ２ 年文综政治学科备考策略 ０ １ ０
■广州市第六 中学 许甫琦
文
科 综 合
高考具有鲜明的导向性 ，分析 、把握高考试卷命 题特 点是我们 展开科学备 考工作 的基本 前提 。根据
一
、
２０ ０ ９年 广东 高 考 政 治试 卷 评 析
由广东省教育考试院组织的 ２ ０ ０９年普通高考（ 广
２ ０ 年 １ 月省教育厅发 布的 《 ０８ １ 广东省普通高校招生 考试改革调整方案》 ００年起我省将开始新一轮 的 ，２ １ 高考改革 ，科 目设置有重大调整 ，文综各科的备考也 将发生重大变化 。因此 ，在新一年高三毕业班教学与 备考工作开始之 际，我们必须详细分析近三年来特别 是 ２０ ０ ９年广东高考命题 特点 ，准确把握 ２ １ ０ ０年高考 命题趋势 ，从 而科学制定具有长远性和全局性的备考
简答第 ３ 题 （Ｏ分） ７ １ 如何看待落后文化与腐朽文化 两幅漫画的对 比 绝对运动 与相对静止 关于运动的三种看法
单选第 ２ ～ ６ ３ ２ 题 尊 重客 观规律 与发 挥主 观能 中学生在地震 废墟下成 功脱 险的言行 （ 不规则组 织
（分） ８
动性 主观唯心主义 社会意识的相对独立性
范围与分值
题型与题 号
知识点
背景材料与命题形式
文化塑造人
传统文化的特点 单选第 ｌ～ ２ ７ ２ 题 影响文化发展 的因素 （２ ） １分 文化继承与发展的关系 文化创新的源泉
温家宝在 “ 世界读书 目”的讲话
儒家 “ 五常”与现代 诚信的关 系 用博客 、Ｂ Ｓ Ｂ 等表达 、交流思想 广东 “ 新客家文化 ”的产生 北京奥 运会场建设取得 的创新成果
策略。
范 围与分值 题型与题号 知识点
东卷 ） 命题工作 ， 是我省第六次施行普通高考分省命题 工作 ，同时也是我省实施新课改后进行的第三次高考 命 题工 作 。０ ９年广 东 高考政 治试卷 命题 的总 思路 ２０ 是 ： 持稳定 ， 保 确保均衡 ， 有效体现高中新课改要求 ； 突 出能力 立意 ； 注重考查知识 与技 能、 过程与方法 ； 注重 考查学科基础知识 和基本素质 、 考生深入学 习的潜能 ；
（ ）试题特 点分析 二 １ 保持 相对稳定 性与连 续性 。与 ２０ ． ０ ８年 相 比， ２０ ０ ９年高考政治试卷在题型结构 、题量 、内容结构 、 呈现方式 、阅读量等方面保持不变 ，依然采用了限定 性与宽泛性设 问相结合 的方式 ，设置 了成语 、俗语 、
图形 、表格 、漫画等新情景 ，延续 了 “ 试题 呈现形式 铰生动、涵盖 内容较丰富、作答要求较平实”的广东
生活化常识
约 占 ｌ％） Ｏ
单选生活
投资与商业保 险
学生平安保险 路灯等公共物 品的供给问题
玩具娃娃的全球生产与销售
（ ０ 约占 ２ ％） 多选第 ２ ～ ８ ３ 分， Ｏ ７ ２ 题 市场经济基本原理
（ ） ６分 经济全球化
佛山市教研室2009年高考政治考前指导
政治备考教案：佛山市教研室2009年高考考前指导一、选择题可能出现的情景及切入角度1、《经济生活》模块要关注的重大经济生活热点有：我国宏观政策的调整，十七届三中全会的召开，《中共中央关于推进农村改革发展若干重大问题的决定》，一系列的惠农政策（家点下乡、新医改等）；2008年12月《珠三角改革发展纲要2008－2020》，广东省委、省政府实施产业和劳动力的“双转移”，面对金融危机我国的对策，国际的金融体系改革，改革开放30年的伟大成绩，三聚氰胺对社会影响等。
从经济学角度比较容易切入的有：社会主义的基本经济制度与分配制度，“引进来”与“走出去”相结合；企业的经营；社会主义市场经济能够实行强有力的宏观调控；财政集中力量办大事的的作用；产业结构调整；建设创新型国家；经济全球化的影响、反对贸易保护主义；消费对生产的反作用；建立新的货币体系；以人为本的科学发展观，统筹城乡与区域协调发展发展，加快转变农业发展方式，推进农业创新和科技进步等。
2、《政治生活》模块要关注的重大政治生活热点有：全国两会的召开，海协会和海基会领导人会晤。
改革开放30年纪念活动，中国第一号网民，泰国政局动荡，中国海军亚丁湾、索马里护航，08年宁夏、广西民族自治区成立50周年纪念，09年西藏民主改革50周年，“西藏百万农奴解放纪念日”的设立，二十国伦敦峰会历史意义等。
从政治学角度比较容易切入的有：中国共产党的政治地位、性质宗旨，我国政府的职能、性质宗旨、工作原则作风，我国处理民族问题的基本原则和基本政策，民族区域自治制度的优越性，我国人民民主的真实性（制度保障，我国人权的观点），中国军队积极参与包括国际维和在内的一系列对外军事合作，中国走和平发展道路，展示了中国军队积极参与国际合作的良好形象，充分体现了中国是一个负责任的大国，中国在联合国中的地位和作用，和平与发展是当今时代主题，求和平、谋发展、促合作是当今时代不可抗拒的潮流；我们要努力建立国际经济政治新秩序，国际金融体系改革也应该坚持公平、公正、包容、有序的方向。
2010年高考备考研讨(简)
2010年高考备考研讨（简）
海南省教育研究培训院 邓楚君
一、2009年高考试卷分析与反思 二、今年备考复习建议
一、2009年高考试卷简析与反思
1、高考简析：2009年试卷保持了新课程后高考命题 的连续性和稳定性，“稳中有新，稳中求活”，体 现了基础性、时代性、创新性、开放性与综合性的 结合，符合新课改理念。 如试卷更加关注学生情感态度价值观；重视基础， 突出主干，坚持能力立意；试题依托时政热点，贴 近时代现状，贴近学生生活，突出应用性和学科特 点；提倡创新和探究，注重开放性和综合性的有机 结合。
第二，多角度思维能力的培养。作为选拔性考试的 高考除了有较高的信度、效度外，还有必要的区分 度和适当的难度，所以在常规辩证、归纳等思维能 力的基础上，又适当地要求我们培养学生多角度思 考问题的变异思维、发散型思维等思维能力。这也 需要我们在基础知识复习之后的专题复习和综合性 复习中通过典型材料和情景不断注重对这种思维的 训练。
试卷值得商榷的地方：
个别题目的难度和范围，比如2008年第2题计 算题涉及到“社会必要劳动时间”的计算方 面的要求，第24题（2）问，要求学生回答 “需求和物价水平之间的关系”，2009年第1 题涉及的汇率的计算方法、第23题参考答案 设计中关于直接经验和间接经验的知识点， 这都是《2009年海南省全国高考政治科考试 大纲》没有列入的考点。还有参考答案设计 与教材的脱节等问题。
其他方面：
帮助学生掌握必要的科学的解题方法和解题技巧， 要求学生答案语言要科学规范（高考考查能力中有 一项“恰当使用经济、哲学、政治术语，条理清楚、 逻辑严密地予以表述”。也就是说，答案要向教材 语言和时政术语回归。这样才能避免出现语言不规 范、表述不准确的现象，避免不必要的失分、科学预测高考重点，准确把握备考方向。这是高 考取得成绩的关键。政治学科作为一门比较特殊的 学科，在高考中有它自身的特殊性，即与党和国家 的重大路线、方针、政策及国内外重大时事的紧密 联系。
2010年广东高考文综政治部分——真题猜测2(未完待续)
2010年广东高考文综政治部分——真题猜测2（未完待续）（2）猜测方向：以各单元联系紧密的标题作为命题方向，多角度考察哲学原理。
试题背景猜测：①第三单元思想方法与创新意识第10课创新意识与社会进步第四单元认识社会与价值选择②以“改革取得的成就”为材料背景试题问题猜测1：从以上知识范围，问“如何取得三十多年的改革成果”？试题问题猜测2：从以上知识范围，问“如何体现社会进步”？试题问题答案猜测：【考点：主要矛盾和次要矛盾辩证关系】在复杂事物发展过程中，主要矛盾处于支配地位、对事物发展起决定作用的矛盾，主要矛盾和次要矛盾相互依赖、相互影响，并在一定条件下相互转化。
这要求我们在想问题、办事情必须抓重点、抓关键，集中力量解决主要矛盾；又要学会统筹兼顾，恰当地处理好次要矛盾。
【考点：矛盾的普遍性和特殊性辩证关系】矛盾的普遍性和特殊性辩证关系原理，是关于事物矛盾问题的精髓，是马克思主义普遍原理和中国具体实际相结合的哲学基础，是我们建设中国特色社会主义的理论依据。
【考点：坚持辩证的否定观，树立创新意识】⑴辩证否定观要求我们要树立创新意识。
要求我们要做到不唯上，不唯书，只唯实。
我们既要尊重书本知识和权威；又要立足实践，解放思想，实事求是，与时俱进，不断实现理论和实践的创新与发展，在认识世界和改造世界的活动中取得成功。
⑵辩证法的革命精神和批判性思维要求我们，要密切关注变化发展着的实际，敢于突破与实际不相符合的成规陈说，敢于破除落后的思想观念；注重研究新情况，善于提出新问题，敢于寻找新思路，确立新观念，开拓新境界。
这是我们事业不断取得成功的关键。
【考点：社会主义社会的基本矛盾的特点、我国社会主义改革的性质和根本目的】社会主义社会的基本矛盾是生产力和生产关系、经济基础和上层建筑之间的矛盾。
社会主义社会的基本矛盾只能通过社会主义的自我完善和发展加以解决。
改革是社会主义的自我完善和发展。
改革就是使生产关系适应生产力的发展，使上层建筑适应经济基础的发展。
近三年广东高考政治试题分析与高效备考的实践建议.doc
近三年广东高考政治试题分析与高效备考的实践建议马忠一、近三年广东高考政治试题分析1、为什么要对高考试题进行分析——工欲善其事，必先利其器（1）通过分析，了解广东高考文综（政治）试题的结构特点和内容分布状况通过对三年广东文综（政治）试卷结构与内容比例的对比分析可以我们得出以下结论：第一，从试题分值的分布来看，经济、哲学占的比重较大，文化占的比重较小。
第二，12、13年设问设计均为5问。
相比2011年少一问，设问数量更合理，学生能在规定时间内完成。
第三，客观题的排列顺序遵循了考纲和经济、政治、文化、哲学的顺序。
但主观题的顺序2013年发生了变化，是按照政治、哲学、经济、文化顺序排列的，但不管顺序如何变化，都遵循了题目难易梯度编排由易到难这一原则。
启示：第一、复习时必须在经济与哲学模块加大力度，因为此两个模块占了整卷分值的近60%，且客观题占7题共28分，难度也相对较大。
第二、高考试题的主观题的难度整体上遵循从难到易排列的原则，因此，学生答题时也应该遵循这个原则，当然对于每个学生而言，情况会有不同，可以具体问题具体分析，灵活应对。
第三、对于选修的内容，没有必要花费太多的时间去进行复习，可以结合政治生活模块复习把相关内容补充完整就可以了。
（2）通过对近三年高考政治试题的分析可以发现高考命题的特点和高频考点命题的总基调：平稳、渐进、创新。
几年的命题都反映时代特点，紧贴时政热点，考查重点知识。
2013年则具体围绕十八大报告、加强与发展中国家的合作交流、农业现代化、扩大内需等时政热点考查了转变外贸发展方式、扩张性财政政策、价格与需求、民主管理、群众观点与路线、消费与生产的辩证关系等知识点，但需学生转换角度和切入点来分析，对学生解读信息、阐释事物、论证问题的能力要求较高。
经济生活高频考点：（注，选为选择题，材为主观题）1、金属货币与纸币（选）；2、信用工具与外汇（选）3、影响价格的因素（选、材）4、商品的价值量（选）5、价格变动对生产与生活的影响（选）6、消费与消费结构（选）7、生产与消费（选、材）8、基本经济制度（选）9、企业经营（选、材）10、就业（选、材）11、投资与融资（选）12、效率与公平的关系（选、材）13、社会公平的维护（选、材）14、财政的作用（选、材）15、税收与税收政策（选）16、宏观调控（选、材）17、国民经济又好又快发展（选、材）18、全面提高对外开放水平（选、材）19、市场经济（选、材）政治生活高频考点：1、公民的权利与义务（选）2、公民的政治参与（选、材）3、政府职能（选、材）4、工作原则（选、材）5、依法行政（选）6、自觉接受监督（选、材）7、人大代表的权利与职责（选、材）8、人民代表大会制度（选）9、我国政党制度的基本内容（选、材）10、党和政府的性质与宗旨（选、材）11、党的执政方式（选、材）12、处理民族关系的原则和政策（选）13、国际关系及决定因素（选、材）14、主权国家的权利与义务（选）15、联合国与国际组织（选）16、独立自主的和平外交政策（选、材）17、中国的和平发展道路（选）文化生活高频考点：1、文化与社会（选、材）2、文化对人的影响（选、材）3、文化的交流与传播（选、材）4、文化的继承与文化发展（选、材）5、文化创新（选、材）6、中华文化的特点（选、材）7、弘扬、培育民族精神（选、材）8、文化现状与环境的净化（选、材）9、社会主义文化大发展大繁荣（选、材）10、社会主义思想道德建设（选、材）生活与哲学高频考点：1、哲学的内涵与派别（选）2、世界的物质性怀规律的客观性（选、材）3、意识与意识的作用（选）4、实践与实践的基础作用（选、材）5、认识的反复性、无限性与真理的客观性、具体性、条件性（选、材）6、联系的观点（选）7、整体与部分（选、材）8、发展的观点（选、材）9、矛盾的内涵（选、材）10、矛盾分析法（选、材）11、矛盾的普遍性与特殊性（选、材）12、主要矛盾与次要矛盾（选、材）13、辩证否定与创新意识（选、材）14、社会存在与社会意识（选、材）15、社会基本矛盾（选、材）16、人民群众的历史作用（选、材）17、人生的价值与价值的实现（选、材）四个必修模块共计63个高频考点，这些考点就是我们复习时必须要注意的重点知识，要求我们教师在复习时，要进行适当的加深和拓宽，帮助学生全面把握基础知识，并把基础知识记住记牢。
广东高考文综政治主观题5年回顾(2010-2014)
广东高考文综政治主观题5年回顾及高考预测（2010～2014）【经济题5年回顾】▲2010年试题：（1）结合材料一，运用《经济生活》中的社会公平和财政职能等知识，说明广东省政府施政内容的理论依据。
(11分)（2）结合材料二，请你对广东经济的地区差异变化状况作出简略判断。
(4分) （注：材料二是一个图表，考查广东区域发展状况）▲2011年试题：（1）结合材料一，分析“刘易斯拐点”可能对我国劳动力市场产生的影响。
（6分）（注：材料一考查了企业与劳动者的相关知识）（2）结合材料二，运用《经济生活》的相关知识，请你为广东避免陷入“中等收入陷阱”提出建议。
（10分）（注：材料二考查了公司的经营、转变经济发展方式的知识）▲2012年试题：（1）结合材料一，运用社会主义市场经济的相关知识，简析“中国之谜”的原因。
（6分）（2）运用《经济生活》的相关知识，对材料二中的问题提出解决措施。
（10分）（注：材料二考查科学发展观、转变经济发展方式、效率与公平的知识）▲2013年试题：（1）图6、图7反映了哪些经济信息？（6分）（注：图表考查了收入与消费的关系、影响消费的因素的知识）（2）结合材料二，运用《经济生活》中消费对生产的反作用的知识，分析消费新趋势对汽车行业的影响。
（8分）▲2014年试题：（1）根据材料一，概括粤港澳三地开展经济合作的理由。
（4分）（2）结合材料一、二，运用《经济生活》中科学发展观和对外经济的相关知识，阐述推进粤港澳合作对广东经济发展的意义。
（10分）● 2015年经济题高考预测：2015年高考，经济题要重点关注：科学发展观、转变经济发展方式、市场的作用、社会公平、财政的作用、宏观调控、发展混合所有制经济的意义、就业、企业的经营。
【政治生活题5年回顾】▲2010年试题：（3）运用《政治生活》中有关政府的知识，分析材料三是如何体现服务型政府建设的。
(11分)▲2011年试题：（3）结合材料三，运用“当代国际社会”的相关知识，简述我国经济发展面临的有利和不利国际形势。
2009年高考政治试题分析及2010年高考复习对策
2009年高考政治试题分析及2010年高考复习对策---------2010年秦州区高考政治备考发言稿天水市六中姚万旭一、试题评价2009年甘肃省文综试卷政治试题的总体结构、题型、所占分值、题量等基本保持稳定，政治卷面总分为100分，其中选择题12道，共48分，非选择题为52分，分数分布较为合理。
经济学分值为38分（比上年增加8分），哲学分值为36分（与上年保持一致），政治学分值为26分（比上年减少8分）。
经济、哲学、政治三部分选择题各为4道，比例为1︰1︰1，分布较为均衡。
非选择题经济学3问，哲学2问，政治学1问，比例为3︰2︰1。
政治试题注重对基础知识考查的同时，关注社会热点，贴近生活实际。
突出党和国家的大政方针，以改革开放30年，党和国家积极落实科学发展观、构建和谐社会为主线，注重考查学生综合运用所学知识分析和解决问题的能力。
与近几年试题相比，今年的政治试题线索清晰，图表醒目，突出主干，强化基础，重视能力，冷热结合，体现了稳中求变，稳中求新的总体指导思想。
二、考生答卷分析从抽样统计来看，第Ⅰ卷政治12道选择题（满分48分），主要考查学生对基础知识理解和运用，答卷中反映出有相当多的考生对基础知识记忆不准确、理解不透彻、运用不灵活。
由此可见，抓好基础知识和基本能力的培养是教学永恒的主题。
第Ⅱ卷主要考查学生从多角度、多层次获取和解读信息、调动和运用知识、描述和阐释、正确使用学科术语论证和探讨问题的综合能力。
而学生答卷中存在的突出问题恰恰是不按《考纲》规定的4个考核目标与要求(即获取和解读信息；调动和运用知识；描述和阐释事物；论证和探讨问题)答题。
回答问题要么胡乱联系、答非所问；要么生搬硬套、不得要领；要么知识运用不准确、分析问题不透彻；要么条理不清、缺乏创新性思维。
三、近年高考试题的基本趋向1、近十年高考主要考五个方面的问题？•（1）、三农问题问题、社会主义新农村建设等------统筹城乡协调发展•（2）、土地沙漠化、气象经济、海洋经济、环境污染等------统筹人与自然协调发展•（3）、西部大开发、振兴东北、中部崛起、河西走廊等------统筹区域经济协调发展•（4）、亚欧大陆桥、中非关系、与欧洲联盟的关系等------统筹国内与对外开放协调发展（5）、依法治国、反腐败、党的建设、钢铁行业调整等------统筹经济和社会协调发展•总之，十年高考主要考五个方面的问题，围绕贯彻落实科学发展观，坚持五个统筹，构建社会主义和谐社会设计高考题。
2009广东高考作文评价及2010备考建议
2009 广东高考作文评价及2010 备考建议
2009 高考作文评价及2010 备考建议
主讲：陈妙云教授
一、广东高考作文题型
二、2009 年高考作文评价
三、2010 年高考作文备考建议
一、广东高考作文题型
24．阅读下面文字，根据要求作文。
我们生活在常识中，常识与我们同行。
有时，常识虽易知而难行，有时，常识须
推陈而出新……
请写一篇文章，谈谈你生活中与“常识”
有关的经历或你对“常识”的看法，自拟标题
自定文体，不少于800 字。
在问卷中，作文试题分为三种类型，但没有依照“命题作文、话题作文、材料作文”的分类，而是根据写作内容或写作范围提供的条件分类，一是直接给出“标题/话题的作文题；二是由“导语/材料”引出“标题/话题”的作文题；三是由“导语/材料”引出写作范围的作文题。
摘自《广东省高中生“写作能力考察”问卷调查报告》
载《语文月刊》2009 年第9 期（学术综合版）
2010 年语文考试大纲说明：
28 题——直接给出标题的作文题；
29 题——直接给出标题的作文题；。
2009年高考文综政治试卷答案.doc
2009年普通高等学校招生考试政治试卷答案文科综合能力测试第Ⅰ卷（选择题）24. 2008年某国生产甲种商品100万件，每件商品的价值量为6元。
如果2009年该国生产甲种商品的劳动生产率提高20%,其他条件不变，则甲种商品的价值总量与单位商品的价值量分别为A.720万元，6元B.720万元，5元C.600万元，5元D.600万元，6元解析：2009年甲商品的劳动生产率提高20%，则单位商品的价值量为6÷（1＋20℅）＝5元，2009年该国生产甲种商品的使用价值量为100×（1＋20℅）＝120万件，则甲种商品的价值总量为120×5＝600万元。
故选C。
答案：C25.2009年4月，国务院决定在上海、广州、深圳、珠海和东莞5市开展跨境贸易人民币结算试点。
跨境贸易人民币结算①将扩大人民币的职能从而使其成为世界货币②使人民币在一些国际贸易中发挥流通手段的职能③有利于中国国内物价保持稳定④有利于降低中国与贸易伙伴国的汇率风险A.①③B.②③C.①④D.②④解析：①与现实不符。
跨境贸易人民币结算与物价没有关系，故③不选。
答案：D目前，全国各地纷纷开展“家电下乡”活动，政府对农民购买家电产品给予补贴家电下乡受到农民的欢迎。
回答26～27题。
26.“家电下乡”活动的推出有利于①缩小城乡收入差距②拉动国内的消费需求③通过消费带动家电企业的生产④调整农村的产业结构A. ①②B. ①②③④C. ①④D. ①③解析：本题考查家电下乡的经济意义，①②③④分别体现了家电下乡对城乡收入、国内消费、企业及产业结构的影响。
故选B。
答案：B27.一些地方出现了不法商家借“家电下乡”销售伪劣产品坑害农民的现象，这种不法行为侵害了消费者的①自主选择权②知情权③公平交易权④求偿仅A.①②B. ①③C. ②③D. ②④解析：本题考查对消费者权益的认识。
销售伪劣产品是不法商家不诚信的表现，是对消费者知情权和公平交易权的侵害，故C符合题意。
2010年高考广东文综卷政治试题评析及2011年高考政治备考策略
2010年高考广东文综卷政治试题评析及2011年高考政治备
考策略
赵亮
【期刊名称】《中学政史地(高中文综)》
【年(卷),期】2010(000)012
【摘要】2010年是广东省高考改革的第一年，首次采用了3＋文，理综的考试模式。
从整体上来说，今年广东省高考文科综合考试试题难度不大，这说明高考改革进行得比较平稳，过渡得比较成功。
下面笔者结合2010年高考广东文综卷政治试题评析，为同学们备战2011年高考提供一些建议。
【总页数】4页(P75-78)
【作者】赵亮
【作者单位】
【正文语种】中文
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