最新人教部编版七年级语文上册生字词汇总

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人教部编版七年级上册语文知识点整理汇总

人教部编版七年级上册语文知识点整理汇总

人教部编版七年级上册语文教材知识汇总第一单元语文知识:⑴朱自清《春》、老舍《济南的冬天》、刘湛秋《雨的四季》《古代诗歌四首(曹操《观沧海》、李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》、王湾《次北固山下》、马致远《天净沙·秋思》)》一般性文学常识(出处、作者):散文、近体诗、散曲的一些必要的文体知识;⑵修辞方法:比喻、比拟⑶词性:名词⑷表现手法:联想与想象⑸文章开头的结构作用[ 开篇点题,领起下文] 、关键词句以及精彩语句的赏析与理解、人称的变换(《雨的四季》)⑹朗读的方法:重音与停连重点词语:【春】朗润赶趟儿吹面不寒杨柳风酝酿宛转黄晕一年之计在于春花枝招展嗡卖弄喉咙应和嘹亮烘托静默风筝抖擞健壮呼朋引伴(划线词语在教材中有书下注解)[ 书下注解中“重音、停连”这两个词语来自课后题题干]【济南的冬天】响晴镶单单安适着落慈善肌肤秀气宽敞贮蓄澄清空灵地毯【雨的四季】花苞静谧高邈莅临造访吝啬淅淅沥沥咄咄逼人蝉娇媚棱镜粗犷睫毛衣裳铃铛端庄屋檐凄冷化妆淅沥干湿草垛绿茵茵【古代诗歌四首】临碣石澹澹竦峙星汉幸甚至哉杨花子规龙标五溪夜郎客路潮平两岸阔海日生残夜江春入旧年归雁洛阳边昏鸦断肠天涯(重点在理解含义、掌握字形)需要背诵的篇目:春;观沧海、闻王昌龄左迁龙标遥有此寄、次北固山下、天净沙·秋思(后四篇古诗词为课标规定的必背篇目)写作:⑴概念是生活中与人沟通、交流、分享信息的一种方式;是表达、交流的重要方式,也是每个人生存发展的基本能力。

⑵方法的指导:从身边的事写起,写自己做熟悉的事情写自己最想表达的情感与想法;要善于观察、积累,做生活中的有心人;养成细心观察、勤于思考的习惯;有趣、有意义、印象深刻。

⑶写作的作用:能训练人的思维。

⑷写作的要求:内容充实、文从字顺第二单元语文知识:⑴史铁生《秋天的怀念》、莫怀戚《散步》、《散文诗二首(泰戈尔《金色花》、冰心《荷叶·母亲》)》、刘义庆《〈世说新语〉二则(咏雪、陈太丘与友期)》一般性文学常识(出处、作者);散文诗、笔记体小说(或曰志人小说)的一些必要的文体知识;⑵词义和语境⑶古代常见的敬辞与谦辞文章语言的品味、关键语句的理解、景物描写及其作用、对称句子的作用、重点词语:【秋天的怀念】憔悴瘫痪暴怒沉寂侍弄捶打央求絮叨诀别淡雅高洁烂漫翻来覆去喜出望外【散步】信服分歧取决一霎两全粼粼各得其所【散文诗二首】匿笑花瑞菡萏敧斜蒂梗沐浴祷告姊妹亭亭徘徊遮蔽心绪流转荫蔽【〈世说新语〉二则】内集儿女文义俄而骤何所似差可拟未若因风期行日中舍去乃尊君在不相委而去家君引顾(实词、虚词的理解与用法)写作:⑴记事能力的培养方法与途径:反复学习、训练;写日记或周记的习惯⑵记事的要求:写清楚;起因、经过、结果;理清来龙去脉,按顺序有条理地写;⑶记事的目的:传达情感、分享经验;⑷如何记事:写亲身经历的、有真切感受的,说发自内心的话⑸模仿课文写法综合性学习:⑴如何交友?⑵展示自我(自我介绍)的方法⑶综合性学习的评价第三单元语文知识:⑴鲁迅《从百草园到三味书屋》、海伦·凯勒《再塑生命的人》、林海音《窃读记》、《论语十二章》一般性文学常识(出处、作者);散文诗、笔记体小说(或曰志人小说)的一些必要的文体知识;⑵词性:动词⑶词语的感情色彩⑷默读的方法与要求,过渡段的作用⑸出自《论语》的成语含义及用法重点词语:【从百草园到三味书屋】确凿长吟轻捷拥肿(臃肿)攒敛人迹罕至无从消释宿儒人声鼎沸拗盔甲绅士窜觅跪云霄倘若鉴赏啄食和蔼恭敬质朴博学渊博倜傥淋漓【再塑生命的人】不求甚解混为一谈花团锦簇美不胜收捡感慨搓捻绽开争执惭愧悔恨激荡奥秘拼凑企盼截然不同疲倦不堪小心翼翼恍然大悟油然而生【窃读记】汗涔涔尴尬众目睽睽煞有介事贪婪饥肠辘辘惯技贪懒踉踉跄跄惨淡蹭抵达难堪俯视狼狈原谅枉然弹簧自卑畅销诅咒威风凛凛废寝忘食【《论语》十二章】子时习不亦说乎愠君子吾日三省为人谋忠信传十有五立惑天命耳顺从心所欲逾矩温故而知新罔殆回箪堪之者好乐饭疏食,饮水肱于如浮云焉善者川上逝者如斯夫,不舍昼夜三军夺匹夫笃志切问而近思仁(实词、虚词的理解与用法)写作:如何写好一个人:首先要细心观察,抓住人物的特点;展开具体描写,要抓住人物区别于他人的独特之处;把人放在事件中来写(与人交往,个性化语言、动作行为和心理活动);名著导读:《〈朝花夕拾〉:消除与经典的隔膜》,了解《朝花夕拾》的内容与各篇特典,以及读经典的作用与意义。

人教部编版七年级语文上册课本文言文重点字词解释及原文翻译汇总

人教部编版七年级语文上册课本文言文重点字词解释及原文翻译汇总

人教部编版七年级语文上册课本文言文重点字词解释及原文翻译汇总世说新语两则XXX内容及中心:《咏雪》叙述了XXX带子侄辈XXX的故事,表现了XXX儿时过人的才华。

《陈太丘与友期》叙述了XXX幼时批评父亲友人“无信”“无礼”的故事,表现了元方的聪敏、懂礼。

告诉人们为人处事一定要XXX、有礼,只有这样才能得到别人的尊重。

《陈太丘与友期》原文陈太丘与友期行(相约同行),期(约定)日中。

过中不至(到达),太丘舍(不再等待就走了)去(离开),去后乃(才)至。

元方时(当时)年七岁,门外戏(玩耍)。

客问元方:“尊君(敬词,指别人的父亲)在不(同“否”)?”答曰:“待(等待)君(敬词,指您)久不至,已去。

”友人便怒曰:“非人哉!与人期行,相委(丢下,舍去)而去。

”元方曰:“君与家君(对别人称自己的父亲)期日中。

日中不至,则是无信(信义,信用);对子骂父,则是无礼。

”友人惭,下车引(拉)之(代词,指元方),元方入门不顾(回头看)。

XXX在不通否表示询问待君久不至副词,表示否定去离开:待君久不至,已去到……去黉舍距离:相去甚远《陈太丘与友期》译文XXX和同伙约定时间出行,约定在正午时分。

过了正午友人还没有来,XXX不再等候离开了,离开后没多久友人才到。

元方当时年岁只有七岁,正在门外游玩。

友人就问元方:“您父亲在么?”(元方)答道:“他等了您好久您也没到,已经离开了。

”友人便生机地说:“真不是人啊!和他人约好一同出行,自己却丢下他人自己离去了。

”元方答道:“您跟父亲约好正午见。

正午时您还不到,就是不守信用;对着人家的儿子骂他的父亲,就是没有规矩。

”友人感到惭愧,便下车想拉元方的手(以示友好),可是元方径直走向家门,没有再回头看那个无礼的人。

《咏雪》原文XXX寒雪日内集(家庭聚会),与儿女(指子侄辈的年轻一代,小辈)讲论文义。

俄而(不久,一会儿)雪骤(急),XXX(高兴)然(什么的样子)曰:“XXX纷纷何所似(像什么)?”兄子XXX曰:“撒盐空中差可拟(差不多可以相比差:大致,差不多拟:相比)。

部编人教版七年级语文上册(带句子)拼音生字词

部编人教版七年级语文上册(带句子)拼音生字词
5、他不住zhàng péng(),而是住在一座结实的石头房子里。
6、我猜想,这里虽然成了fèi xū(),但是,像马蜂窝一样、一间挨一间的房子周围,总会有一口水井,或是一眼泉水吧!
7、狂风hū xiào()着穿过破房子的缝隙,像一只饥饿的野兽发出吼叫。
8、旁边还有一座教堂,钟楼也已经tān tā()了。
10、春天像jiàn zhuàng()的青年,有铁一般的胳膊和腰脚,他领着我们上前去。
11、春天像小姑娘,huā zhī zhāo zhǎn()的,笑着,走着。
第2课《济南的冬天》(13分)
1、山尖全白了,给蓝天xiāng shàng()一道银边。
2、设若dān dān()是有阳光,那也算不了出奇。请闭上眼想:一个老城,有山有水,全在蓝天下很暖和ān shì()地睡着。
3、夏天的雨也有夏天的性格,热烈而又cūguǎng()。
4、可光头浇,洗个雨澡却更有滋味,只是淋湿的头发、额头、jiémáo()滴着水,挡着眼睛的视线,耳朵也有些痒嗦嗦的。
5、如果说,春雨给大地披上美丽的yīshang(),而经过几场夏天的透雨的浇灌,大地就以自己的丰满而展示它全部的诱惑了。
6.、当田野上染上一层金黄,各种各样的果实摇着líng dang()的时候,雨,似乎也像出嫁生了孩子的妇人,显得duān zhuāng()而又沉静了。
14、牧羊人还活着,而且,身体还很yìng lǎng()。
15、人们挖了shuǐqú(),农场边上,枫树林里,liútǎng()着源源不断的泉水,浇灌着长在周围的鲜嫩薄荷。
13、我独自躺在床上,心中充满了喜悦,qǐ pàn()着新的一天快些来到。
第12课《纪念白求恩》(18分)
1、晋察jì()边区的军民,凡亲身受过白求恩医生的治疗和亲眼看过白求恩医生的工作的,无不为之感动。

人教部编版七年级上册语文课文知识点归纳汇总

人教部编版七年级上册语文课文知识点归纳汇总

七年级上册知识点总结第一单元1.《春》朱自清一、作者朱自清(1898——1948),原名自华,字佩弦,号秋实,后改名自清,是中国现代著名散文家、诗人、学者、民主战士。

原籍浙江绍兴,后定居扬州,故自称“扬州人”。

1923年发表长诗《毁灭》,震动诗坛。

他的散文朴素缜密,清隽沉郁,以语言洗练、文笔清丽著称,极富有真情实感。

代表作诗文集《踪迹》,散文集有《背影》《欧游杂记》《你我》,文艺论著有《诗言志辨》《论雅俗共赏》,散文代表作有《荷塘月色》《绿》《背影》《桨声灯影里的秦淮河》等。

⑧吹面不寒杨柳风:出处南宋的志南和尚《绝句》:古木阴中系短篷,杖藜扶我过桥东。

沾衣欲湿杏花雨,吹面不寒杨柳风。

二、文本研读第一部分(1)盼春(反复和拟人的修辞)第二部分(2-7)绘春(春草图,春花图,春风图,春雨图,迎春图)第三部分(8-10)赞春(三个比喻)2、盼望着,盼望着,东风来了,春天的脚步近了。

第一段的作用是什么?用了什么修辞?开篇点题,总领全文,奠定了全文清新活泼的感情基调。

运用了反复和拟人的修辞,表现了对春天到来的急切盼望和喜悦之情。

3、小草偷偷地从土里钻出来,嫩嫩的,绿绿的。

运用拟人的修辞手法。

“偷偷地”“钻”写出了小草破土而出的挤劲,写出不经意之间,春草已悄然而出的情景和作者的惊喜之感。

这样写是无意识、无感情的小草也似乎有了意识、有了感情。

4、坐着,躺着,打两个滚,踢几脚球,赛几趟跑,捉几回迷藏。

六个动词的连用,表现了人们在草地上的活动和感受,侧面写出了春草勃发给人们带来的欢乐。

5、你不让我,我不让你,都开满了花赶趟儿拟人。

写出了春花争春比美、竟相开放、互不相让的动态。

6、红的像火,粉的像霞,白的像雪比喻、排比。

写出了春花争艳,万紫千红的景象。

7、花里带着甜味儿;闭了眼,树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿“甜”从味觉上写出了花的香味儿。

想象,由实写到虚写,由眼前的春花想到秋实。

8、花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着,大小的蝴蝶飞来飞去。

语文七年级上册部编版生字词.

语文七年级上册部编版生字词.

语文七年级上册部编版生字词第一单元《春》嗡wēng朗润lǎng rùn酝酿yùn niàng卖弄mài nòng喉咙hóulóng应和yìng hè嘹亮liáo liàng烘托hōng tuō静默jìng mò风筝fēng zhēng抖擞dǒu sǒu健壮jiànzhuàng呼朋引伴hūpéng yǐn bàn花枝招展huāzhīzhāo zhǎn《济南的冬天》镶xiāng单单dāndan安适ān shì着落zhuóluò慈善císhàn肌肤jīfū秀气xiùqi宽敞kuān chǎng贮蓄zhùxù澄清chéng qīng空灵kōng líng地毯dìtǎn《雨的四季》蝉chán花苞huābāo娇媚jiāo mèi棱镜líng jìng粗犷cūguǎng睫毛jiémáo衣裳yīshang铃铛líng dang端庄duān zhuāng静谧jìng mì屋檐wūyán凄冷qīlěng化妆huàzhuāng莅临lìlín造访zào fǎng吝啬lìn sè淅沥xīlì干涩gān sè草垛cǎo duò绿茵茵lǜyīnyīn咄咄逼人duōduōbīrén第二单元《秋天的怀念》瘫痪tān huàn暴怒bào nù沉寂chén jì侍弄shìnòng捶打chuídǎ憔悴qiáo cuì央求yānɡqiú絮叨xùdao诀别juébié淡雅dàn yǎ高洁gāojié烂漫làn màn翻来覆去fān lái fùqù喜出望外xǐchūwàng wài《散步》信服xìn fú分歧fēn qí取决qǔjué一霎yīshà两全liǎng quán粼粼lín lín各得其所gèdéqísuǒ《散文诗两首》蒂dì梗gěng匿笑nìxiào沐浴mùyù祷告dǎo gào姊妹zǐmèi亭亭tíng tíng徘徊pái huái 遮蔽zhēbì覆盖fùgài心绪xīn xù荫蔽yīn bì第三单元《从百草园到三味书屋》窜cuàn觅mì跪guì拗ǎo确凿quèzáo轻捷qīng jié云霄yún xiāo倘若tǎng ruò鉴赏jiàn shǎng啄食zhuòshí和蔼héǎi恭敬gōngjìng质朴zhìpǔ博学bóxué渊博yuān bó倜傥tìtǎng淋漓línlí盔甲kuījiǎ绅士shēn shì人迹罕至rén jìhán zhì人声鼎沸rén shēng dǐng fèi《再塑生命的人》捡jiǎn感慨gǎn kǎi搓捻cuōniǎn绽开zhàn kāi 争执zhēng zhí惭愧cán kuì悔恨huǐhèn激荡jīdàng奥秘ào mì拼凑pīn còu企盼qīpàn 截然不同jiérán bùtòng疲倦不堪píjuàn bùkān小心翼翼xiǎo xīnüèyìyì不求甚解bùqiúshèn jiě混为一谈hùn wéi yītán恍然大悟huǎng rán dàwù油然而生yóu ránér shēng花团锦簇huātuán jǐn cù美不胜收měi bùshèng shōu语文七年级上册部编版生字词《窃读记》蹭cèng抵达dǐdá尴尬gān gà难堪nán kān俯视fǔshì狼狈láng bèi原谅yuán liàng枉然wǎng rán贪婪tān lán弹簧tán huáng自卑zìbēi畅销chàng xiāo诅咒zǔzhòu惨淡cǎn dàn威风凛凛wēi fēng lǐn lǐn众目睽睽zhòng mùkuíkuí煞有介事shàyǒu jièshì废寝忘食fèi qǐn wàng shí饥肠辘辘jīcháng lùlù第四单元《纪念白求恩》冀jì派遣pài qiǎn殉职xùn zhí动机dòng jī狭隘xiáài极端jíduān热忱rèchén冷清lěng qīng纯粹chún cuì佩服pèi fú高明gāo míng鄙薄bǐbó出路chūlù拈轻怕重niān qīng pàzhòng漠不关心mòbùguān xīn麻木不仁mámùbùrén精益求精jīng yìqiújīng见异思迁jiàn yìsīqiān语文七年级上册部编版生字词《植树的牧羊人》栋dóng拣jiǎn戳chuō慷慨kāng kǎi帐篷zhàng péng废墟fèi xū坍塌tān tā呼啸hūxiào滚烫gǔntàng张扬zhāng yán溜达liūda琢磨zuómo微薄wēi bó酬劳chóu láo硬朗yìng lǎng水渠shuǐqú流淌liútǎng光秃秃guāng tūtū不毛之地bùmáo zhīdì刨根问底páo gēn wèn dǐ沉默寡言chén mòguǎyán《走一步,再走一步》灼zhuó扒pá趴pā酷热kùrè厌倦yàn juàn附和fùhè突兀tūwù怦怦pēng pēng嘲笑cháo xiào晕眩yūn xuàn哭泣kūqì呻吟shén yín恍惚huǎng hū暮色mùsè安慰ān wèi凌乱líng luàn惊讶jīng yà畏惧wèi jù参差不齐cēn cībùqí哄堂大笑hōng táng dàxiào惊慌失措jīng huāng shīcuò第五单元《猫》逗dòu缕lüě倚yǐ妄wàng消耗xiāo hào忧郁yōu yù懒惰lǎn duò怂恿sǒng yǒng安详ān xiáng乞丐qǐgài预警yùjǐng怅然chàng rán蜷伏quán fú叮嘱dīng zhǔ惩戒chěng jiè悲楚bēi chǔ断语duàn yǔ冤枉yuān wàng虐待nǜedài芙蓉鸟fúràng niǎo畏罪潜逃wèi zuìqián táo《鸟》栅栏shān lán圆润yuán rùn旭日xùrì杜鹃dùjuān 酸楚suān chǔ白昼bái zhóu俊俏jùn qiào胸襟xiōng jīng干瘪gān biě丰腴fēng yú臃肿yōng zhǒng顾盼gùpàn迷惘míwǎng伫立zhùlì魁梧kuíwǔ蓦然mòrán料峭liào qiào 战栗zhàn lì蓬松péng sōng不暇bùxiá据为己有jùwéi jǐyǒu孤苦伶仃gūkúlíng dīng《动物笑谈》敛liǎn哺乳bǔrǔ羞怯xiūqiè写照xiězhào匍匐púfú原委yuán wěi鹦鹉yīng wǔ温驯wēn xùn禁锢jìng gù滑翔huáxiáng余晖yúhuī俯冲fǔchōng柠檬níng méng怪诞不经guài dàn bùjīng大相径庭dàxiāng jìng tíng神采奕奕shén cǎi yìyì第六单元《皇帝的新装》炫耀xuàn yào称职chèn zhí妥当tuǒdang呈报chén gbào滑稽huájī陛下bìxià头衔tóu xián爵士juéshì骇人听闻hài rén tīng wén 随声附和suíshēng fùhè《诗二首》焚fén溅jiàn缥缈piāo miǎo镀金dùjīn闪烁shǎn shuò港湾gǎng wān《女娲造人》揉ròu荒凉huāng liáng寂寞jìmó莽莽mǎng mǎng蓬勃péng bó澄澈chéng chè掺和cān huo非凡fēi fán气概qìgài灵敏líng mǐn 泥潭nítán绵延mián yán神通广大shén tōng guǎng dà灵机一动líng jīyīdòng眉开眼笑méi kāi yǎn xiào《寓言四则》雕像diāo xiàng庇护bìhù爱慕ài mù虚荣xūróng 较量jiào liàng凯歌kǎi gē杞人忧天qǐrén yōu tiān。

人教部编版初中七年级语文上册第4单元重点生字词

人教部编版初中七年级语文上册第4单元重点生字词

人教部编版初中七年级语文上册第4单元重点生字词13.植树的牧羊人冀(jì)栋(dòng)拣(jiǎn)戳(chuō)慷慨(k āng kǎi)帐篷(zhàng péng)废墟(fèi xū)坍塌(tān t ā)呼啸(hūxiào)滚烫(gǔn tàng)张扬(zhāng yáng)溜达(liūdá)琢磨(zuómo)酬劳(chóu láo)硬朗(yìng lǎng)水渠(shuǐqú)流淌(liútǎng)光秃秃(guāng tūtū)不毛之地(bùmáo zhīdì)刨根问底(páo gēn wèn dǐ)沉默寡言(chén mòguǎy án)14.走一步,再走一步灼(zhuó)扒(bā)车[ pá] 草趴(pā)酷热(kùrè)厌倦(yàn juàn)附和(fùhè)突兀(tūwù)怦怦(pēng pēng)嘲笑(cháo xiào)晕眩(yūn xuàn)哭泣(kūqì)呻吟(shēn yín)恍惚(huǎng hū)暮色(mùsè)安慰(ān wèi)凌乱(líng luàn)惊讶(jīng yà)畏惧(wèi jù)参差不齐(cēn cībùqí)哄堂大笑(hōng táng dàxiào)惊慌失措(jīng huāng shīcuò)16.猫逗(dòu)缕(lǚ)倚(yǐ)妄(wàng)消耗(xiāo hào)忧郁(yōu yù)懒惰(lǎn duò)怂恿(sǒng yǒng)安详(ān xiáng)乞丐(qǐgài)预警(yùjǐng)怅然(chàng r án)怅然(chàng rán)叮嘱(dīng zhǔ)惩戒(chéng jiè)悲楚(bēi chǔ)断语(duàn yǔ)冤枉(yuān wàng)虐待(nüèdài)芙蓉鸟(fúróng niǎo)畏罪潜逃(wèi zuìqián táo)。

部编人教版初中语文七年级上册课文注音及解释归纳汇总

部编人教版初中语文七年级上册课文注音及解释归纳汇总第一课《春》嗡Wēng:飞动的昆虫发出的响声朗润lǎng rùn:明亮滋润酝酿yùn niàng:造酒过程中的发酵过程,文中指气息在空气里像发酵似的越来越。

卖弄mài nòng:有意显示炫耀自己的本领。

喉咙hóu lóng:咽喉部位。

应和yìng hè:声音语言行动相呼应。

嘹亮liáo liàng:声音圆润而响亮。

烘托hōng tuō:陪衬,使明显突出。

静默jìngmò:寂静,没有声音。

风筝fēng zheng:一种玩具。

抖擞dǒu sǒu:振作。

健壮jiàn zhuàng:健康强壮。

呼朋引伴hū péng yǐn bàn:呼唤朋友,招引同伴。

花枝招展huā zhī zhāo zhǎn:比喻姿态优美。

第二课《济南的冬天》镶Xiāng:把物体嵌入另一物体或围在另一物体边缘。

安适ān shì:安静而舒适。

单单dān dān:副词,一般中突出个别的人或事物。

肌肤jīfū:肌肉和皮肤。

着落zhuóluò:可以依靠或指望的来源。

宽敞kuān chǎng:宽阔广大。

慈善císhàn:关怀而富有同情心。

澄清chéng qīng:清亮,清澈。

秀气xiùqì:清秀,文中指小山秀美小巧。

贮蓄zhùxù:存放,储藏。

空灵kōng líng:灵活而不可捉摸。

地毯dìtǎn:铺在地上的绒毯。

响晴xiǎng qíng: 晴朗无云。

温晴wēn qíng: 温暖晴朗。

第三课《雨的四季》蝉chán:昆虫的一种。

花苞huābāo:文中指没有开放的花骨朵。

娇媚jiāo mèi:仪容甜美具有魅力。

部编新人教版七年级语文上册全套生字词

部编新人教版七年级语文上册全套生字词《生字词与语文学习》语文学习是每位七年级学生必须要经历的一项任务,而生字词作为语文学习的基础,更是不可或缺的一部分。

那么,今天我将为大家介绍一下部编新人教版七年级语文上册的全套生字词,希望能为大家的学习提供一些参考和帮助。

首先,我们来看一下七年级语文上册第一单元的生字词。

这一单元的主题是"人与自然",生字词包括:山峰、河流、湖泊、钟声、自然、朗读、哗哗、岁月、体验。

这些词汇都与大自然有关,通过学习这些词汇,我们可以更好地了解人与自然的关系,培养对自然的敬畏之心。

接下来,我们来看一下七年级语文上册第二单元的生字词。

这一单元的主题是"谦虚与自信",生字词包括:谦虚、自信、不屈、奋斗、坚持、克服、挫折、成功、提高。

这些词汇都与人的品质、态度和价值观有关,通过学习这些词汇,我们可以更好地培养正确的价值观和积极的心态。

随后,我们来看一下七年级语文上册第三单元的生字词。

这一单元的主题是"群体之间的关系",生字词包括:和睦、和谐、友爱、互助、合作、团结、困难、争吵、理解。

这些词汇都与人际关系、群体合作和社会交往有关,通过学习这些词汇,我们可以更好地培养良好的人际关系和团队合作意识。

紧接着,我们来看一下七年级语文上册第四单元的生字词。

这一单元的主题是"情感与人生",生字词包括:感到、感想、感受、感谢、感动、感情、悲哀、怀念、温馨。

这些词汇都与人的情感、体验和人生感悟有关,通过学习这些词汇,我们可以更好地了解和表达自己的情感,并培养健康的情感管理能力。

最后,我们来看一下七年级语文上册第五单元的生字词。

这一单元的主题是"诗歌欣赏与创作",生字词包括:诗、倾诉、声音、押韵、节奏、意境、描绘、抒发、意象。

这些词汇都与诗歌的欣赏和创作有关,通过学习这些词汇,我们可以更好地欣赏诗歌之美,学习创作自己的诗歌作品。

人教部编版语文重点字音字形汇总识记——七年级上册


麻木不仁
精益求精
殉职(xùn) 极端 纯粹(chún cuì) 鄙薄(bǐ bó) 漠不关心 见异思迁
13《植树的牧羊人》(让·乔诺)


慷慨(kāng)
帐篷
呼啸
干涸(hé)
缝隙(xì)
滚烫
张扬
溜达(liū)
微薄(bó)
酬劳(chóu)
挺拔
水渠(qú)
山毛榉(jǔ)
光秃秃
刨根问底(páo)
沉默寡言(guǎ)
戳(chuō) 废墟 坍塌(tān) 神秘 琢磨 硬朗 流淌(tǎng) 不毛之地 生机勃勃
14*《走一步,再走一步》(莫顿·亨特)
灼(zhuó)

酷热
厌倦
警告(jǐng)
悬崖
怦怦(pēng)
嘲笑(cháo)
哭泣
呻吟(shēn)
凌乱
安慰(wèi)
惊讶
抽噎(yē)
趴 附和(hè) 突兀(wù) 晕眩(yūn xuàn) 暮色 恍惚(huǎng hū) 畏惧
捶打(chuí)
央求
絮叨(xù)
诀别(jué)
淡雅
烂漫
翻来覆去(fù)
沉寂 憔悴(qiáo cuì) 仿膳(shàn) 高洁 喜出望外
6《散步》(莫怀戚)
信服
分歧(qí)
领袖(xiù)
委屈
两全
水波粼粼(lín)
7*《散文诗二首》(泰戈尔、冰心)
蒂(dì)
梗(gěng)
花瓣(bàn)
沐浴
姊妹(zǐ)
人教部编版七年级上册
重点字音字形汇总识记
第一单元
1《春》(朱自清)
嗡(wēng)

部编版语文七年级上册期未复习课后生字词

1.《春》嗡wēng 朗润lǎng rùn 酝酿yùn niàng 卖弄mài nong 喉咙hóu lóng应和yìng hè嘹亮liáo liàng 烘托hōng tuō静默jìng mò风筝fēng zheng抖擞dǒu sǒu 健壮jiàn zhuàng 黄晕yùn呼朋引伴hū péng yǐn bàn(呼唤朋友,招引同伴。

引:牵引,招引。

)花枝招展huāzhīzhāo zhǎn(形容打扮得十分艳丽。

)不落窠臼kē jiù(比喻不落俗套,有独创风格(多指文章、作品))2.《济南的冬天》镶嵌xiāng qiàn 安适ān shì着落zhuóluò慈善císhàn 肌肤jī fū秀气xiù qi 宽敞kuān chǎng 贮蓄zhù xù 澄清chéng qīng 空灵kōng líng地毯dìtǎn 发髻fà jì绿萍lǜpíng单枪匹马dān qiāng pǐmǎ(原指打仗时一个人上阵。

比喻行动没人帮助。

)3.《雨的四季》花苞huābāo 娇媚jiāo mèi 棱镜léng jìng粗犷cūguǎng 衣裳yīshang铃铛líng dang 端庄duān zhuāng 静谧jìng mì屋檐wūyán 凄冷qīlěng化妆huàzhuāng 莅临lìlín 造访zào fǎng 吝啬lìn sè淅沥xīlì干涩gān sè草垛cǎo duò绿茵茵lǜynyīn 高邈miǎo池畦qí咄咄逼人duō duō bī rén(气势汹汹,盛气凌人,使人难堪,也指形势发展迅速,给人压力)迫在眉睫pò zài méi jié(事情十分紧急,已到眼前)6.《散步》信服xìn fú分歧fēn qí取决qǔ jué一霎yī shà两全liǎng quán 粼粼lín lín各得其所gè dé qí suǒ(原指各人都得到满足。

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