部编版四年级语文上册第二单元提升练习(含答案)
第二单元提升练习
时间:90分钟 满分:100分 得分:
一、读拼音,写字词。(8分)
1.我看见爷爷舒shì( )地坐在躺椅上,这kǒng( )怕是爷爷感觉最yú kuài( )的时候了吧!
2.kē( )学家经过yán jiū( )发现,蝙蝠通过嘴和耳朵来探路,实现在夜里捕捉飞蛾和wén( )子。
二、给加点的多音字选择正确的读音。(6分)
qiāo qiǎo
1.秋天终于按捺不住酷暑的热,悄．( )然而至了。
2.因为爸爸妈妈已经睡着了,所以家里静悄．( )悄的。
zhǎnɡ zhànɡ
3.我们赶紧回去吧,马上就要涨．( )潮了。
4.工作了一天,爸爸觉得头昏脑涨．( )。
xì jì
5.系．( )鞋带这个简单的动作,奶奶已经不能完成了。
6.为了得到老师的联系．( )方式,妈妈询问了很多人。
三、连一连,把词语正确搭配起来。(6分)
静静地 微笑
快乐地 避开
灵巧地 欣赏
轻盈的 电线
柔嫩的 叶子
极细的 身体
四、照样子,写词语。(6分)
孤零零
高高兴兴
五、选择合适的关联词填入句子中。(6分)
即使……也…… 不是……而是…… 一边……一边……
1.蝙蝠夜里飞行,靠的( )眼睛,( )靠嘴和耳朵配合起来探路的。
2.它( )飞,( )从嘴里发出一种声音。
3.( )一根极细的电线,它( )能灵巧地避开。
六、口语交流台。(7分)
随着最后一粒豌豆的生长,小女孩的身体也渐渐恢复了健康,如果见到她,你会对她说什么?请写一写。
七、课内阅读。(15分)
蝙蝠是在夜里飞行的 还能捕捉飞蛾和蚊子 而且无论怎么飞 从来没见过它跟什么东西相撞
即使一根极细的电线 它也能灵巧地避开 难道它的眼睛特别敏锐 能在漆黑的夜里看清楚所有的东西吗
1.在选段的空白处填上合适的标点符号。 (2分)
2.科学家做了 次实验,最终证明,蝙蝠在夜里飞行,靠的不是 ,而是 。(6分)
3.雷达的研制成功是受到了 的启发。(3分)
4.蝙蝠飞行给你留下了怎样的印象?(4分)
八、课外阅读。(16分)
鲁 班 造 锯
相传有一年,鲁班接受了一项建造一座巨大宫殿的任务。这座宫殿需要很多木料,他和徒弟们只好上山用斧头砍树,效率非常低。
一次上山的时候,鲁班无意中抓了一把山上长的野草,一下子将手划破了。鲁班很奇怪:
于是他摘下一片叶子来细心观察,发现叶子两边都长着许多小细齿,用手轻轻一摸,这些小细齿非常锋利。他明白了,他的手就是被这些小细齿划(huá huà)破的。后来,鲁班又看到一条大蝗虫在一株草上啃食叶子,两颗大板牙非常锋利,一开一合,很快就吃下一大片,这同样引起了鲁班的好奇心,他抓住一只蝗虫,仔细观察蝗虫牙齿的结构,发现蝗虫的两颗大板牙上同样排列着许多小细齿,蝗虫正是靠这些小细齿来咬断草叶的。
这两件事给了鲁班很大启发。于是他就砍来一支大毛竹,用斧头削(xiāo xuē)成一条带有小锯齿的 竹片,然后到小树上去做试验,结果果然不错,几下子就把树干划出一道深沟,鲁班非常高兴。但是由于竹片比较软,强度比较差,这怎么能长久使用呢?拉了一会儿,小锯齿就有的断了,有的变钝了,需要更(gēng
gèng)换竹片。鲁班立刻想到了铁片,便请铁匠帮助制作带有小锯齿的铁片。不久的功夫,铁片做好了,鲁班和徒弟各拉一端,在一棵树上做试验,只见他俩一来一往拉了起来,不一会就把树锯断了,又快又省(shěng xǐng)力。鲁班有了锯的帮助,按时完成了宫殿的建造任务。
1.把文中不正确的音节画掉。(4分)
2.根据短文内容填空。(4分)
鲁班在建造宫殿时的烦恼是 。他从
和 那里得到启发,最终发明了 。
3.联系上下文,在文中的横线上填上合适的句子。(2分)
4.用“ ”画出文中的一个反问句,并改为陈述句。(3分)
5.读了《鲁班造锯》这则故事,你受到了什么启发?(3分)
九、习作。(30分)
我的
要求:1.这次习作要求是写一个人,可以写你的朋友、家人、老师等。2.把这个人留给你印象最深的事写下来。3.注意写出自己的真情实感。不少于400字。
第二单元提升练习参考答案
一、1. 适 恐 愉快 2.科 研究 蚊
二、1.qiǎo 2.qiāo 3.zhǎng 4.zhàng 5.jì 6.xì
三、静静地欣赏 快乐地微笑 灵巧地避开
轻盈的身体 柔嫩的叶子 极细的电线
四、示例:兴冲冲 慢腾腾 笑嘻嘻 吞吞吐吐 形形色色 风风火火 五、1.不是……而是…… 2.一边……一边……
3.即使……也……
六、示例:你很坚强,虽然这粒豌豆给你力量,给你信心,但是如果没有你的坚持,也就没有今天的你,让我们一起努力,让生活变得更加美好!
七、1., ; , , , 。 , ? 2.三 眼睛 耳朵和嘴巴 3.蝙蝠在夜里飞行 4.蝙蝠在夜里飞行非常灵巧。
八、1.画掉:huà xuē gèng xǐng 2.用斧头砍树效率非常低 野草叶子上的细齿 蝗虫的牙齿结构 锯 3.示例:一株小草为什么这样锋利? 4.这怎么能长久使用呢? 这不能长久使用。 5.示例:我们要有一双善于发现的眼睛和一颗愿意思考和创造的大脑,这会给我们的生活带来很多意想不到的方便与收获。 九、提示:写人的时候除了写人的外貌以外,还可以抓住关于这个人的一两件事情突出人物的性格特点。
【统编版】四年级上册语文第二单元作业练习(含答案)
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统编版四年级语文上册
第二单元作业练习
一、字词百花园。
1.用“√”给加点的多音字选择正确的读音。
（1）这些家雀．（què qiǎo）儿比麻雀．（què qiǎo）漂亮多了。
（2）小贾对佟佟说：“不会系．（jì xì）鞋带没有关系．（jì xì），我来教你。
2.下列形声字分类有错误的一项是（ ）。
A.左声右形：剩 邻 翻 B.上声下形：态 哲 智
C.左形右声：胞 裤 控 D.上形下声：笼 保 崭
3.选字组词。
[坚 竖] （ ）立 （ ）强 （ ）不可摧 横七（ ）八
[驾 架] （ ）桥 书（ ） （ ）驶 （ ）驭
4.补充词语，并选词填空。（填序号）
①（ ）云驾雾 ②（ ）乎意料 ③归根到（ ） ④呼风（ ）雨
（1）今年的春天来得 的早，花坛里早已开满了五彩缤纷的鲜花。
（2）诸葛亮“借东风”是怎么做到的？他真的能 吗？
二、句子游乐场。
1.小女孩说：“妈妈，我觉得我好了一些！”（改为转述句）
2.现代科学技术必将继续创办一个个奇迹，不断改革我们的生活。（用修改符号修改病句）
3.哪一对关联词填入句子最恰当？（ ）
一个民族没有 创新精神，这个民族 没有希望。
A.因为………所以…… B.只有……才……
C.即使……也…… D.如果……就……
4.选出下列句子运用的修辞手法。
A.比喻 B.拟人 C.排比 D.设问 E.夸张
（1）指纹有什么用途呢？指纹具有唯一性，可以用来鉴定身份。（ ）
（2）春风没有秋风那么凉爽，没有夏风那么闷热，也没有冬风那么寒冷。（ ） 2 / 4
2021-2022学年人教部编版四年级语文上册第二单元测验卷(含答案)
四年级上册语文第二单元测试卷
一、积累与运用（47分）
1.给加点的字注音。（4分）
（1）明明一边打电话给关系．（ ）较好的同学，一边系．（ ）鞋带。
（2）下课了，孩子们在操场上欢呼雀．（ ）跃。
（3）早上醒来，家雀．（ ）在窗外叽叽喳喳的叫着。
2.读句子，写字词。（8分）
（1）我们坐在shū shì（ ）的教室里yú kuài（ ）地学习。
（2）蝙蝠是在夜里飞行的，能捕捉fēi é（ ）和wén zi（ ） 。
3.选词填空。（4分）
不是……而是…… 虽然……却……
（1）昙花（ ）美丽，（ ）只有一瞬间的光辉。
（2） 生活中（ ）缺少美，（ ）缺少发现美的眼睛。
4.补充成语，并选词填空。（6分）
（ ）七（ ）八 （ ）（ ）意料
腾（ ）驾（ ） 呼（ ）唤（ ）
（1）一声恶战后，只见敌人（ ）地倒在血泊里。
（2）这件事令我大吃一惊，太让人（ ）。
5.判断题。（对的打“√”，错的打“×”）（6分） （1）“现代科技的发展，日益把人类居住的星球变成联系紧密的‘地球村’。”是比喻句。（ ）
（2）“20世纪，人类登上月球，潜入深海，洞察百亿光年外的天体，探索原子核世界的奥秘。”这句话运用举例子的说明方法来说明20世纪科学技术发展速度之快。（ ）
6.“超声波向前传播时，遇到障碍物就反射回来，传到蝙蝠的耳朵里，蝙蝠就立刻改变飞行的方向。”这句话理解正确的是（ ）（3分）
A.写出了超声波的特点，浅显易懂地说明了蝙蝠探路的办法。
【统编版(教育部审定)】部编版四年级上册语文试题-第二单元测试卷 (含答案)人教部编版
部编版语文精品资料
四年级语文上册第二单元测试卷
时间:90分钟满分:100分
题号 一 二 三 四 五 六 七 八 九 十 总分
分数
ー、补全加点字的音节。(4分)
ch__ ji__ t__ h__
炊．烟 僵．硬 苔．藓 震撼．
二、看拼音，写词语。(6分)
bō lí yú kuài yán jiū
( ) ( )
( )
jià shǐ tàn suǒ
wù zhì
( ) ( )
( ) 三、比一比，组词语。(6分)
纪( ) 证( ) 绕( )
记( ) 征( ) 饶( )
四、按要求写词语。(6分)
1.近义词
舒服—( ) 依赖—( ) 发明—( )
研究—( ) 奥秘—( ) 安静—( )
2.反义词
静悄悄—( ) 牢固—( ) 仔细—( )
慢吞吞—( ) 柔弱—( ) 密集—( )
五、选择恰当的词语填入括号内，使句意完整。(9分)
改善 改观 改变 部编版语文精品资料
1.科学在( )着人类的精神文化生活和物质生活。
2.在新的世纪里，现代科学技术必将继续创造一个个奇迹，不断( )我们的生活。
部编版四年级语文上册一课一练-《呼风唤雨的世纪》(含答案与解析)+第二单元专项练习
部编版四年级语文上册一课一练
《呼风唤雨的世纪》(含答案与解析)+第二单元专项练习
《呼风唤雨的世纪》同步练习
一、基础运用
1.看拼音，写词语。
yī lài huàn xiǎnɡ ténɡ yún jià wù
（ ） （ ）（ ）
ɡēnɡ zhènɡ lián xì ɡuī ɡēn dào dǐ
（ ）（ ）（ ）
2.给形近字组词
纪_______ 唤________ 超_______ 概_____ 核________
记________ 换________ 趋_______ 溉_______ 该________
3.照样子，改写句子。
例 人类依靠科学技术呼风唤雨。
人类依靠什么呼风唤雨呢？靠的是现代科学技术。
（1）海底有各种鱼类发出声音。
（2）是人类在呼风唤雨。
4.按意思写词语。
①原指神仙利用法力能使天刮风下雨，现在引申为“能够支配自然的一种巨大力量。”________
②指出人意料。________
③乘着云，驾着雾。原是传说中指会法术的人乘云雾飞行，后形容奔驰迅速或头脑发昏。________
④深奥莫测的秘密；奥妙；隐秘。________
5.查字典填空。
（1）“幻”用部首查字法，应查________部，再查________画。用音序查字法应查音序________，再查音节________，组词________
（2）“超”用部首查字法，应查________部，再查________画。用音序查字法应查音序________，再查音节________，组词________
6.给划线的字选择正确的读音。
【统编教材】部编版四年级语文上册第二单元过关测评卷(含答案)
【统编教材】部编版四年级语文上册第二单元过关测评卷(含答案)
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部编版四年级语文上册
第二单元过关测评卷
一、看拼音，写词语。（8分）
àn zhào（ ） shū shì（ ） bō li（ ） yán jiū （ ）
jià shǐ（ ） ào mì（ ） rèn hé（ ） rì yì（ ）
二、比一比，再组词。（8分）
枪（ ） 绳（ ） 即（ ） 蚊（ ）
抢（ ） 蝇（ ） 既（ ） 纹（ ）
换（ ） 纪（ ） 科（ ） 竖（ ）
唤（ ） 记（ ） 抖（ ） 坚（ ）
三、选择题。（10分）
1.给下面多音字选择正确的读音。
A.zhǎng B.zhàng A.xì B.jì A.qiǎo B.què
涨．价（ ） 系．绳子（ ） 家雀．（ ）
头昏脑涨．（ ） 关系．（ ） 麻雀．（ ）
2.下面加点字读音完全正确的一项是（ ）。
A.僵．（jiāng ）硬 揭．（jiē）开 蝙．（biǎn）蝠 兰．（lán）花B.蚊蝇．（yīng） 障．（zhàng）碍 荧．（yíng）屏 震撼．（hàn）
C.屋檐．（yán） 依赖．（lài） 潜．（qián）水 炊．（chuī）烟D.物质．（zhì） 青苔．（tái） 漆．（qī）黑 窗框．（kuāng）
【精品原创】四年级语文上册第二单元测试卷(2)含答案 部编版
四年级语文上册第二单元测试卷（2）
一、给下列加点字选择正确的读音，打“√”。（4分）
按照(ān àn) 敏锐(ruì yuè) 荧光屏(píng pín)
窗框(chuàng kuàng) 震撼(gàn hàn) 障碍物(zhàng zàng)
妈妈一边打电话联系(xì jì)来家里吃饭的朋友，一边让我帮他系(xì jì)围裙。
二、拼一拼，写一写。（4分）
ào mì nài xīn kǒng pà huàn xiǎng shǒu qiāng
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
jià shǐ shéng zi yán jiū jiāng yìng chéng dù
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
三、按要求完成字词练习。(10分)
1.换偏旁或加字组新字,填在括号里,并完成练习。(6分)
驻 ( )意 ( )址 赔 ( )伴 ( )养
贝 祝( ) 目( ) 犭 ( )滑 ( )狸
根据形声字的特点,我猜测“珖”字的读音是( )意思与( )有关。(填序号)
A.wáng B.guāng C.玉器 D.光明
2.选择括号里合适的词语,打“√”。(4分)
(1)我的姐姐脑筋(灵巧 灵活),双手(灵巧 灵活),总能用纸条编出有趣的玩意儿。
(2)现代科学技术(改善 改变)了人们的生活方式,也(改善 改变)了我们的生活。
部编版四年级语文上册第二单元第7课《呼风唤雨的世纪》同步练习题(含答案)
1
部编版四年级语文上册第二单元第7课《呼风唤雨的世纪》同步练习题（含答案）
课时1
一、给下面加点字注音。
依赖
．（ ） 潜
．水（ ） 奥
．秘（ ）
探索
．（ ） 哲
．学（ ） 船舶
．（ ）
二、看拼音，写词语。
huàn jì cháo shàn
呼（ ） （ ）术 （ ）过 改（ ）
jì chéng rèn zhì
世（ ） （ ）度 （ ）何 物（ ）
三、根据意思写词语。
1.原指神仙利用法力能使天刮风下雨，现在引申为能够支配自然的一种巨大力量。
（ ）
2.指出人意料。（ ）
3.乘着云，驾着雾。原是传说中指会法术的人乘云雾飞行，后形容奔驰迅速或头脑
发昏。（ ）
4.深奥莫测的秘密；奥妙；隐秘。（ ）
四、巧妙连一连。
美好的 世界 创造 生活
神秘的 发现 改善 奇迹
美丽的 变化 寄托 技术
巨大的 生活 利用 愿望
五、照样子，写句子。
例：人类依靠科学技术呼风唤雨。
人类依靠什么呼风唤雨呢？靠的是现代科学技术。
1.海底有各种鱼类发出声音。
2
2.是人类在呼风唤雨。
六、问句有疑问句、反问句、设问句，判断下列问句属于哪一种？
1.是谁来呼风唤雨呢？当然是人类。（ ）
2.难道不是人类在呼风唤雨吗？（ ）
3.你知道是谁在呼风唤雨吗？（ ）
4.人类靠什么呼风唤雨呢？靠的是现代科学技术。（ ）
5.人类靠什么呼风唤雨呢？（ ）
6.人类不是靠现代科学技术呼风唤雨吗？（ ）
课时2
一、课文理解。
人类在上百万年的历史中，一直生活在一个依赖自然的农耕社会。那时没有电灯，
没有电视，没有收音机，也没有汽车。人们只能在神话中用“千里眼”“顺风耳”和腾云驾雾的神仙，来寄托自己的美好愿望。我们的祖先大概谁也没有料到，在最近的一百年
中，他们的那么多幻想纷纷变成了现实。20世纪的成就，真可以用“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”来形容。
1.“那时没有电灯，……”“那时”是指 。“我们的祖先大概谁也没有
部编版语文四年级上册《第二单元综合测试题》(含答案)
部 编 版 语 文 四 年 级 上 册
第二单元测试及答案
考试时间：90分
1．写出下列各句话中的修辞手法。
（1）它们的身体是那样轻盈，载不动一个水点儿；它们身上的彩粉是那样斑斓，一点儿水都不能沾；它们是那样的柔弱，比一片树叶还无力。________
（2）怎么禁得起这猛烈的风雨呢？________
（3）雷、电、雨、风，吼叫着，震撼着，雨点密集地喧嚷着。________
2．根据拼音写词语。
duǒ bì zhèn hàn xuān rǎng jiā qiǎo
________ ________ ________ ________
chuī yān wū yán má què shī lù lù
________ ________ ________ ________
3．选词填空。
改变 改观 改善
（1）20世纪，人类的生活大大________，其________的程度超过了人类历史上百万年的总和。
（2）由于天气原因，学校________了开运动会的计划。
（3）在大家的努力下，这里的面貌大有________。
（4）改革开放以后，人们的生活水平有了明显的________。
4．填上合适的词语。
________的豌豆花 ________的想象 ________的阳光
________的叶子 ________的光彩 ________的豆荚
5．按要求写句子。
（1）科学家终于揭开了蝙蝠能在夜间飞行的秘密。
(改为“被”字句)：________
(改为“把”字句)：________
（2）科学家模仿蝙蝠探路的方法，给飞机装上了雷达。(用画线词写一句话)
（3）难道它的眼睛特别敏锐，能在漆黑的夜里看清楚所有的东西吗。(改成陈述句)
2020年部编人教版四年级上册语文第二单元测试题(含答案)
第二单元测试卷
时间：90分钟 满分：100分
积累运用
一、拼拼写写。（7分）
1.为了yán jiū（ ）蝙蝠的秘密，kē xué jiā（ ）把蝙蝠关在一个玻璃房间里，在里面hénɡ qī shù bā（ ）地拉上一些绳子，jì shànɡ（ ）铃铛，让蝙蝠在里面飞行。
2.在21世纪里，hù lián wǎnɡ（ ）将yì wàn（ ）人连在了一起，大家可以一起聊天，探索人生。这真是一件美丽而yú kuài（ ）的事情。
二、选一选。（12分）
1.下列加点字读音有误的一组是（ ）
A.僵．硬（jiānɡ） 依赖．（lài） 船舶．（bó） 屋檐．（yán）
B.哲．学（zhé） 喧．闹（xuān） 潜．水（qián） 蝙．蝠（biān）
C.气氛．（fèn） 家雀．（què） 画框．（kuànɡ） 洋溢．（yì）
D.锐．利（ruì） 荧．屏（yínɡ） 震撼．（hàn） 杠．杆（ɡànɡ）
2.下列词语中书写完全正确的一项是（ ）
A.豌豆 即使 虚弱 腾云架雾
B.苍蝇 恐怕 联系 无线电波
C.证明 舒适 按照 呼风换雨
D.奥密 曾经 耐心 出乎意料
3.下列生字中，属于左形右声的是（ ） A.唤 B.氛 C.苔 D.获
4.下列句子中加点的词语使用不正确的一项是（ ）
A.那个女孩的身体非常虚弱．．。
B.飞机的发明．．大大提高了人们的出行速度。
C.即使一根极细的电线，它也能灵巧．．地避开。
D.正是这些发现和发明，使人类的生活大大改良．．。
5.“小女孩的眼睛发着亮光——正注视着豌豆花，快乐地微笑着。”句中破折号的作用是（ ）
A.表示意思的转折。 B.表示解释说明。
部编版四年级语文上册第二单元知识点与字词句课内阅读练习(含答案)
部编版四年级语文上册第二单元知识点与字词句课内阅读练习(含答案)
-CAL-FENGHAI-(2020YEAR-YICAI)_JINGBIAN 第二单元知识点与同步练习
1．易错字音。
钞．票（chāo） 僵．硬（jiānɡ） 囚．徒（qiú）
窗框．（kuànɡ） 船舶．（bó） 洋溢．（yì）
蝙．蝠（biān） 躲避．（bì） 苍蝇．（yínɡ）
揭．示（jiē） 潜．入（qián） 震撼．（hàn）
喧．嚷（xuān） 即．使（jí） 探索．（suǒ）
堵．车（dǔ） 屋檐．（yán） 气氛．（fēn）
狡猾．．（jiǎo huá） 荧屏．．（yínɡ pínɡ）
2．多音字。
3．词语积累。
（1）四字词语。
腾云驾雾 出乎意料
归根到底 呼风唤雨
（2）特殊词语。
含有数字的词语：横七竖八
ABB式的词语：孤零零 慢吞吞 静悄悄
黑压压 湿漉漉
（3）词语搭配。
丰满的豆荚 漆黑的夜里
美好的生活 清楚地看到
4．课文回顾。
（1）安徒生的童话《一个豆荚里的五粒豆》，讲了五粒豌豆不同的人生轨迹，重点讲了最后一粒豌豆长叶、爬藤、开花的过程，及其给生病的小姑娘带来的愉快和生机，这才是平实、仁爱、敬重生命的人生态度。 （2）《蝙蝠和雷达》主要讲科学家通过反复研究，揭开了蝙蝠能在夜间灵巧飞行的秘密，并从中受到启发，给飞机装上雷达，使飞机在夜间能安全飞行。课文告诉人们，研究生物可以对人类的创造发明有所启示。
（3）《呼风唤雨的世纪》介绍了20世纪100年的时间里科学技术发展的历程，展示了科学技术的飞速发展给人类生活带来的巨大变化和灿烂前景。
（4）《蝴蝶的家》写“我”为蝴蝶找家。“我”一次次猜想，又一次次否认，让我们感受到“我”的着急、担心，体现了“我”对弱小动物的关爱。
单元同步练习