北京市西城区2015-2016学年度第二学期期末初一语文试卷含答案

北京市西城区2015-2016学年度第二学期期末试卷

七年级语文 2016.7

试卷满分：100分考试时间：120分钟

题号积累与运用阅读与理解作文总分

一二三四五六七 100 （一）（二）

应得分 12 5 4 7 11 12 9

实得分

积累与运用（共28分）

一．语文基础。下面各题均有四个选项，其中只有一个符合题意，请将答案写在下面的表格中。（共12分）

题号 1(1) 1(2) 1(3) 1(4) 2 3

答案

1．阅读下面的文字，完成第（1）—（4）题。（共8分）

第四届‚朱自清散文奖‛获奖者王鼎钧相关介绍

人物简介：王鼎钧，当代著名华文文学大师，山东省临沂市人，51岁时移居美国，一直在纽约居住。他的创作生涯长达大半个世纪，作品风格多样、题 ① （材才）广泛。他以散文产量最丰、成就最大，被誉为‚一代中国人的眼睛‛‚崛起的脊．梁‛。20世纪70年代他的‚人生三书‛在台湾总发行量达60万册。

授奖辞：年过九秩．．的王鼎钧先生，仍旧保持着旺盛的创造力。他的作品蕴．含着大气魄、大气象，以阅历观史，凭信仰悟道，自心境观想万物，从思辨描 ② （摹模）人生。在散文创作中，他尝试多变的风格，融汇中西文化，生发出独树一帜．的韵味与思想。他的《书滋味》，已超越简单的书评杂感，以书起兴，尽收万物，意境沉实厚重，堪称大家．．。

获奖感言：当年我学写散文，立在我们面前的两位大师，就是朱自清先生和徐志摩先生。在我们文学青年心目中，散文有朱徐，犹如诗家有李杜，大家各有因缘，择一而从，我是在朱先生这一边排队的。朱先生曾拈出‚勤勤恳恳‛四个字，对我立身立业也有很大的影响。没想到六十年后，我能得到以朱自清先生之名创设的散文奖，大师文脉绵长，后学受惠．．无穷。海外 ③ （缥漂）泊的人得到父母之邦的肯定，非常安慰、荣幸，感谢主办单位和各位担任评审的方家。

（1）文中加点字的注音全都正确的一项是（2分） A．崛起的脊．梁（jí）蕴．含（wēn）独树一帜．（chì）

B．崛起的脊．梁（jǐ）蕴．含（yùn）独树一帜．（zhì）

C．崛起的脊．梁（jí）蕴．含（wēn）独树一帜．（zhì）

D．崛起的脊．梁（jǐ）蕴．含（yùn）独树一帜．（chì）

（2）根据语意，分别在横线①②③处填入汉字，最恰当的一项是（2分）

A．①材 ②模 ③漂

B．①才 ②模 ③缥

C．①材 ②摹 ③漂

D．①才 ②摹 ③缥

（3）根据文意，文中加点词语解释全都恰当的一项是（2分）

A．九秩：九次考验大家：长辈受惠：受到照顾

B．九秩：九次考验大家：大作家受惠：得到好处

C．九秩：九十岁大家：长辈受惠：受到照顾

D．九秩：九十岁大家：大作家受惠：得到好处

（4）“获奖感言”中的画线词语“李杜”指的是（2分）

A．李白杜甫 B．李商隐杜牧

C．李白杜牧 D．李商隐杜甫

2．下列文学常识表述不正确．．．的一项是（2分）

A．被称为“乐府双璧”之一的《木兰诗》是我国南北朝时期北方的一首长篇叙事民歌，记述了木兰代父从军的故事，充满传奇色彩。

B．《从百草园到三味书屋》是一篇描写童年生活的散文，通过描写在百草园中捉蜈蚣、按斑蝥、拔何首乌、摘覆盆子，在三味书屋后面的小花园折腊梅、寻蝉蜕、喂蚂蚁，以及在书屋描绣像等趣事，反映了作者贪玩、厌学的心理。

C．《最后一课》是短篇小说，通过小弗郎士的视角写最后一堂法语课的情形，把一个重大历史事件（普法战争）产生的悲剧性后果通过日常生活的一角揭示出来，以小见大，具有强烈的艺术力量和深刻的思想意义。

D．《口技》节选自清代张潮编选的笔记小说《虞初新志》，文中记叙了一场精彩的口技表演，让人感受到传统民间艺术的魅力。

3．下列对我国传统节日的介绍不正确．．．的一项是（2分）

A．农历正月十五元宵节，又称为“上元节”。因为此节日民间有挂灯、打灯、观灯等习俗，故也称“灯节”。

B．中秋节是在农历八月十五，因其恰值三秋之半，故名“中秋”。此节日自古便有祭月、赏月、吃月饼等习俗。

C．端午节为每年农历九月初九，故又称“端阳节”。自古以来，端午节便有划龙舟、吃粽子等节日活动。

D．“清明”最早只是一种节气的名称，后来演变为纪念祖先的节日。此节日的习俗除了讲究禁火、扫墓外，还有踏青、插柳等活动。

二．语文积累（共5分） 4．默写（共5分，每空1分）

很多诗词歌赋，都有“诗中有画，画中有声”的特点，“声音”可以使诗词的意境更加丰富。如：“独坐幽篁里， ”（《竹里馆》）中的琴声，衬托出了月夜竹林的幽静；“黄梅时节家家雨， ”（《约客》）中的蛙声，烘托出了梅雨时节乡村夜晚的恬静和谐；“ ，散入春风满洛城”（《春夜洛城闻笛》）中的笛声，触动了诗人的羁旅情怀；“苍苍竹林寺， ”（《送灵澈上人》）中的钟声，触动了诗人的归意；“ ，寒光照铁衣”（《木兰诗》）中的打更声，渲染了边塞军营生活的艰苦。种种声音，平添了诗词的画面感，增加了诗词的艺术感染力。

三．语言运用（共4分）

5．根据下面示例的“大回文诗”，将备选材料中的四句诗还原成一首“大回文诗”。（4分）

示例：采莲人在绿杨津，在绿杨津一阕新；一阕新歌声漱玉，歌声漱玉采莲人。

材料：赏花归去马如飞醒时已暮赏花归酒力微醒时已暮去马如飞酒力微

四．名著阅读（共7分）

6． ‚蟋蟀惊慌失措，连蹦带跳拼命逃窜。飞蝗泥蜂朝它猛扑过去，彼此打成一团，尘土飞扬，两个决斗者轮番占着上风，一时胜负难分。最后，猎手终于赢了，蟋蟀被打得仰面朝天，仍在那儿足爪胡乱踢蹬，双颚乱咬。‛

以上这段文字出自________国作家____________的名著《__________________》。（3分）

7．根据下面连环画中《童年》的故事内容填空。①填，②填

，③填，④填。（4分）

阅读与理解（共32分）五．文言文阅读（共11分）

阅读《孙权劝学》和《李生论善学者》（节选），完成第8—11题。

【甲】孙权劝学

初，权谓吕蒙曰：‚卿今当涂掌事，不可不学！‛蒙辞以军中多务。权曰：‚孤岂欲卿治经为博士邪！但当涉猎，见往事耳。卿言多务，孰若孤？孤常读书，自以为大有所益。‛蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳，与蒙论议，大惊曰：‚卿今者才略，非复吴下阿蒙！‛蒙曰：‚士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎！‛肃遂拜蒙母，结友而别。

1．阿廖沙父亲去世后，他随母亲去投奔开 ① 的外祖父。但随着家业的衰败，外祖父的性格变得吝啬、贪婪、专横、残暴。 2．一天吃午饭的时候，阿廖沙的两个舅舅为了 ② 的事情发生了激烈的争吵。外祖父要他们安静，可是一点用处也没有。

3．外祖父为人十分严厉，曾因萨沙揭发阿廖沙 ③ ，不顾外祖母的劝阻，毒打了阿廖沙一顿。 4．后来，随着外祖父的破产，连老两口也分了家。外祖父不肯养活阿廖沙，阿廖沙只得与 ④ 相依为命。【乙】李生论善学者（节选）

王生好学而不得法。其友李生问之曰：‚或谓君不善学，信乎？‛王生不说，曰：‚凡师之所言，吾悉能志①之，是不亦善学乎？‛李生说之曰：‚孔子云‘学而不思则罔’，盖学贵善思，君但志之而不思之，终必无所成，何以谓之善学也？‛王生益愠，不应而还走②。居五日，李生故寻王生，告之曰：‚夫善学者择善而从之，冀闻道也。余一言未尽，而君变色以去。几欲拒人千里之外，其择善学者所应有邪？学者之大忌，莫逾自厌③，盍④改之乎？不然，迨⑤年事蹉跎，虽欲改励，恐不及矣！‛

【注释】①志：记，记住。②还走：转身离开。③厌：满足。④盍：何不。⑤迨：等到。

8．下列各组加点词的意思和用法相同的一项是（2分）

A．孤岂欲卿治经为．博士邪并自为．其名（《伤仲永》）

B．自以．为大有所益盖以．诱敌（《狼》）

C．君但．志之而不思之但．闻屏障中抚尺一下（《口技》）

D．择善而从之．中间力拉崩倒之．声（《口技》）

9．解释下列句子中加点词语在文中的意思。（4分）

（1）蒙辞．以军中多务辞：（2）但当涉猎．．涉猎：

（3）孰．若孤孰：____________（4）王生益愠．愠：

10．用现代汉语翻译下面句子。（2分）

卿今当涂掌事，不可不学！

11．梳理两篇文章内容，用原文完成下面填空。（3分）

吕蒙能够“听劝”和“___________”，是他的才略能够大有长进、最终令人刮目相看的两个重要因素；李生认为学习贵在“ ”和“ ”，如果只做到王生所说的“志之”，并不能称之为“善学”。

六．现代文阅读（共21分）

（一）阅读《敬畏之心》，完成第12-15题。（共12分）

敬畏之心

葛闪

①公元1079年，北宋著名文学家苏轼在湖州担任知州初始，便下决心革新除弊，施惠于民。短短几个月内，苏轼的足迹就几乎踏遍了湖州的每一个角落，政绩颇丰。

②一天，苏轼闻听湖州有个叫做蔡福的农民，是个种田的能手，在湖州很是出名。苏轼便差人带着轿子去了蔡福家里，意欲邀请蔡福到苏府一聚，也好让自己得以结识能人。

③几天后，当得知蔡福已经快到的时候，苏轼便忙着在屋里换衣裳。他换了一身崭新的行头，连靴子都差人买了双新的，浑身上下精神抖擞，光彩照人。打扮完毕，又问身边人，头发是不是还不齐整？衣服是不是哪个地方还有褶皱？仆人打趣苏轼，说他见了皇帝也没像这样隆．重．！ ④蔡福和苏轼在正厅见面，双方对坐在正堂两边的椅子上。蔡福看着苏轼，感觉如坐针毡，觉得站也不是，坐也不是，紧张得连双手都不知道朝哪里放了，只顾着喝茶，来掩饰自己内心的慌张。这也难怪蔡福，苏轼诗文名动天下，又是一方主官，他一农民小老儿见着了父母官，怎能不忐忑？

⑤但让人大跌眼镜的一幕却出现了。要说蔡福见了苏轼如此紧张还能理解，但当时的苏轼见了蔡福，居然也稍显紧张，开口跟蔡福说话的时候，几句话竟然慌张得结结巴巴，而且还有点手足无措的感觉。

⑥苏轼问蔡福，见到他为何如此紧张？蔡福回答说，苏轼是一方父母官，而且是闻名天下的大诗人，浑身上下都是大本领，自己是一个农民，见了自然感到紧张。说完，蔡福仗着胆子问苏轼，说感觉苏轼和自己说话，怎么也有点忐忑之意？苏轼笑着点头，算是承认了自己内心的紧张。蔡福又问为什么？苏轼双手一摊，对他说，你是种田的能手，远近闻名的庄稼大户，你也是一个一身本领的人，我一个只懂得诗文的人，见到了你这样一个有本事的人，焉能不紧张？苏轼解释完毕，和蔡福相对哈哈而笑，整个屋里的空气显得空前的轻松。最让蔡福感动的，是苏轼对一个农民的敬畏之心，其实归根到底是人性上的光辉。

合集下载

北京市西城区2015-2016学年八年级上学期期末考试语文试

1 / 13 北京市西城区2015—2016学年度第一学期期末试卷八年级语文

试卷满分 :100分考试时间：120分钟

一二三四五六总分

（一）（二）

应得分 12 10 4 10 15 9 40 100

实得分

一、语文基础。下面各题均有四个选项，其中只有一个符合题意，选出答案后写在下面的表格中。（共12分，每小题2分）

题号 1 2 3 4

（1）（2）（3）

答案

阅读下面的文段，完成第（1）—（3）小题。

每年四月,北国草木萌发，鸿雁便翩然北飞。鸿雁是一种大型候鸟，它们喜欢群居，飞行时排行前进。它们喜欢将巢筑在湖泊岸边、沼泽地上或芦苇丛中等荒僻．之地。在不同的环境中，鸿雁们都能构筑自己的安乐窝，来繁衍．后代。鸿雁们看上去 ① 。但它们警觉性高，一旦受到惊扰，便会张皇失( )。清代词人纳兰容若曾用“西风乍起峭寒生，惊雁避移营”一句写自己惶．急、孤苦、无助的处境，同鸿雁遇到惊吓时的情态一样，惟妙惟( )。

每年九十月间，北国衰草连天，准备迎接风雪载．途的寒冬，鸿雁便南迁。鸿雁奋力归巢的景象，常使异乡游子触目伤( )。异乡琐屑．，往往触发他们的思乡之情。情郁于中，不能自已．，游子便通过各种方式排遣乡愁。鸿雁北飞南迁，周而复( ) ，牵动着游子的心。因此，在中国诗词长廊中， ② 。

（1）文段中加点字的注音错误的一项是

A. 萌．发（méng）惶．急（huáng） B. 琐屑．（xiè）不能自已．（yǐ）

C. 繁衍．（yǎn）翩．然（piān） D. 荒僻．（bì）风雪载．途（zài）

2015-2016学年北京市西城区八年级第一学期期末考试语文试卷(带解析)

试卷第1页，共12页 …………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………

学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________

…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………

绝密★启用前

2015-2016学年北京市西城区八年级第一学期期末考试语文试卷（带解析）

试卷副标题

考试范围：xxx；考试时间：90分钟；命题人：xxx

学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________

题号

一二三四五六七八总分

得分

注意事项．

1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息

2．请将答案正确填写在答题卡上

第I卷（选择题）

评卷人得分

一、选择题（题型注释）

1、下面作为新闻标题最恰当的一项是（）

中国文物报讯（记者徐秀丽）2015年6月13日是第十个文化遗产日，其主题是“保护成果,全民共享”。在过去一年中，北京市开展了一系列文化遗产保护工作，并取得了显著成果。

北京市开展了如下的文化遗产保护工作：文物保护修缮、历史文化名镇名村申报、传统村落调查研究、人员培训。重点完成爨（cuàn）底下村保护修缮工程及焦庄户保护工程方案的编制和上报工作。到目前为止，北京市已有16处村落列入中国传统村落名录。抗战文物保护工作也取得重大突破。北京已公布各类抗战文物162处，其中保存状况较好的有80处，目前对外开放的有96处(含自然开放)。

A．第十个文化遗产日的主题是“保护成果,全民共享”

B．2015年6月13日是第十个文化遗产日

C．北京市已有16处村落列入中国传统村落名录

D．北京市文化遗产保护工作成果显著

试卷第2页，共12页 …………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………

初一语文试卷

北京八中2015—2016学年度第二学期期中练习题

第 1 页共 6 页 2015—2016学年度第二学期期中练习题

年级：初一科目：语文班级姓名

考

生

须

知 1．本试卷共6页，共五道大题，20个小题，满分100分。考试时间120分钟。

2．在试卷和答题纸上准确填写班级、姓名、学号。

3．答案一律填写在答题纸上，在试卷上作答无效。

4．考试结束，将试卷和答题纸一并交回。

第一部分积累运用（共37分）

一、本大题共11小题。（第3题1分，其余每题2分,共21分）

阅读下面的文字，完成第1－3题。

中国人口味之杂，堪

．称世界之冠，但也有一定规律可循。有人说南甜北咸

．、东辣西酸，这

在一定程度上反映了我国饮食文化的地区差异，同时，也反映了人们的口味与地理环境存在着

一定的联系。

山西人能吃醋，可谓“西酸”之首。他们吃饭前，往往先把醋瓶子拿过来，每人喝三调羹

醋用以“解馋”。改革开放前，每逢春节，别处都供应一点好酒，太原的油盐店却都贴出一个

条子：“供应老陈醋，每户一斤。”有人来给姑娘说亲，当妈的先问：“他家有几口酸菜缸。”

酸菜缸多，说明家底子厚。另外，福建人、广西人爱吃酸笋，越酸越能显出制作者的水平。傣

族人也爱吃酸，酸笋炖鸡可是一道传统名菜。

山西等地的“西方人”何以爱吃酸？打开中国地图，可知这些地区，特别是黄土高原、云

贵高原及其周边地区的水土中含有大量的钙

．。因而他们的食物中钙的含量也相应较

．多。这样，

通过饮食，易在体内引起钙质淀积，形成结石。这一带的劳动人民，经过长期的实践经验，发

现多吃酸性食物有利于减少结石等疾病，久而久之，他们也就（）。

1．文中加点汉字的笔顺笔画及注音完全正确的一项是（）

A.“堪”字的最后一笔是“点”，读“kān”。

B.“咸”字的最后一笔是“点”，读“xián”。

C.“钙”字的一共10笔，读“ɡài”。

D.“较”字的第三笔是“提”，读“jiǎo”。

2．文中划曲线句“酸菜缸多，说明家底子厚”，其中“底子”含义与下面各句中的“底子”北京八中2015—2016学年度第二学期期中练习题

2015-2016学年度七年级上语文期末考试题(含答案)05

2015-2016学年七年级语文期末复习卷

七年级语文第 1 页共 8 页 2015-2016学年七年级语文上学期期末质量检测卷一、积累与运用（22分）（一）给下面选文中加点的字注音，根据所给的拼音写汉字。(3分) 风里带来些新翻的泥土的气息，混着青草味儿，还有各种花的香。都在微微润湿的空气里yùn niàng( )( )。鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中，高兴起来了，呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙，唱出宛转的曲子，跟轻风流水应和( )着。牛背上牧童的短笛，这时候也成天嘹( )亮地响着。 2、假如你是文字编辑，你能找出下列成语中的四个错别字并改正吗？（4分）塞翁失马晃然大悟德高望众弱肉强食险象还生随声附和心旷神贻昂首挺立改为改为改为改为 3、下列加点字的解释正确的一项是（）（3分） A、静谧．（安静）智．子疑邻（神智）御．聘（指皇帝）相委．而去（丢下，舍弃） B、至．爱（最，极）碧瓦飞甍．（屋檐）匿．笑（隐藏）津津．有味（渡口） C、猝．然（突然）变化无常．（规律）小憩．（休息）海枯石烂．（碎） D、贮蓄．（蓄积）具体而微．（尘土）危．楼（危险）弱肉强食．（吃） 4、“腹有诗书气自华”，请根据要求填空（8分）（1）《钱塘湖春行》一诗中写诗人陶醉于美丽春色，流连忘返的诗句是：（2）《观书有感》中，比喻不断学习新知识，才能达到新境界的两句诗是：（3）孟浩然在《过故人庄》一诗中，写出农家优美风光的两句诗是：（4）大教育家孔子用“ ” 形象地论述了学与思的关系。 5、下面歇后语中要填的都是中国古典文学名著中的人物。赶快试试吧！（2分）（1）借荆州——有借无还（2）照镜子——里外不是人 6、阅读下面文字，调整画线部分的语序，使句子更匀称整齐，协调一致。（2分）我认为提高写作水平，要从多方面着手训练，否则便是舍本逐末。比如打篮球，如果①跑得不快，②运球不稳，③配合不默契，④战术不得当，⑤跳得不高，⑥投篮不准，怎么也打不好。 2015-2016学年七年级语文期末复习卷

北京市西城区2015-2016学年七年级第一学期期末考试数学试题及答案-

北京市西城区2015-2016学年

七年级第一学期期末考试数学

试题及答案-七年级期末数学试卷第 2页（共 29 页）2

北京市西城区2015-2016学年度第一学期期末试卷七年级数学 2016.1

一、选择题（本题共28分，第1～8题每小题3分，

第9、10题每小题2分）1．下列算式中，运算结果为负数的是（）． A. B. C. D.

2．科学家发现，距离银河系约2 500 000光年之遥

的仙女星系正在向银河系靠近．其中2 500 000

用科学记数法表示为（）． A． B． C．

D．

3．下列各式中，正确的是（）．A. B.

4．下列计算正确的是（）．

A. B.

C. D. (2)23(2)2(2)

70.251062.51072.51052510

(25)25xx1(42)222xx

()abab

23(32)xx

277aaa22232xyxyxy532yy325abab七年级期末数学试卷第 3页（共 29 页）3

5．已知，则代数式的值是（）．

A. 1 B. C. 5D.

6．空调常使用的三种制冷剂的沸点如下表所示，那

么这三种制冷剂按沸点从低到高排列

的顺序是（）．制冷

剂编号

R22R

R410A

制冷剂二氟一

氯甲烷二氟二

氯甲烷二氟甲烷50%，

五氟乙烷50%

沸点近

似值

（精确

到1℃）

A. R12，R22，R410A

B. R22，R12，R410A

C. R410A，R12，R22

D. R410A，R22，R12

7．历史上，数学家欧拉最先把关于x的多项式用记

号来表示，把x等于某数时的多项式的值用来表示，例如时，多项式1ab223ab15

413052

()fxa

()fa1x2()35fxxx七年级期末数学试卷第 4页（共 29 页）4

的值记为，那么等于（）． A. B. C. D.

精品：北京市西城区2015-2016学年八年级下学期期末考试语文试题(原卷版)

北京市西城区2015-2016学年八年级下学期期末考试

语文试题

一、基础·运用（共20分）

1．阅读下面的文段，完成第（1）—（5）题。（共10分）

○1看一些书法帖，总会暗自哂．笑——我们以为（1）的书法作品，传世几百年，盖满收藏印章的书法名帖，却原来只是古人生活中的小简，就像现在的短信。

②大名鼎鼎的《韭花帖》，本是杨凝式写给友人的楷书小便条，只是午睡醒来觉得肚子饿了，忽然发现韭花，食之香极。看此帖，顿时发现艺术和生活的【甲】（真谛真缔）——那书法，哪里是什么阳春白雪的东西，只不过是与我们丝丝相连的生活之味罢了。

③帖之于生活，真实、生动，又带着一种天然的欢喜之气。王羲之的《丧乱帖》《姨母帖》《平安帖》《何如帖》，流荡自在，浑然天成。《何如帖》——不知你近来身体怎样？“何如”二字潇洒自在。接着又说回信为何迟了（2）是因为羲之得了感冒，多么好玩呀。

④王献之的《鸭头丸帖》：“鸭头丸故不佳，明当必集，当与君相见。”十五个字的便条，不过是抱怨丸药不好。《快雪时晴帖》，只是说天气，下了雪，又放了晴。短短几字，却看得人心里暖意顿生。

⑤那平凡的生活，与书法相交，极为玄妙而又（3）。俗世烟火中，不是每一次用笔都【乙】（正襟威坐正襟危坐）。《肚痛帖》——“忽肚痛，不可堪。”张旭嗜好饮酒，有“张癫”的雅称。他常在大醉后手舞足蹈，提笔落墨，一挥而就。那天他肚子疼，不能忍了，便以最放肆的草书形式提笔写下这六字，令人看后不禁莞尔。

⑥社稷江山何用问？。这些帖里没有什么龙吟凤哕．，只实实在在地写着：“苦笋及茗异常佳，乃可径来。怀素上（4）这样的文字，清简如水，没有任何波折，连名带姓十四字，表达得足够清晰，书写着笋与茶的新鲜美味。

⑦帖，看得人心里对生活满满的都是爱——它这样随心随性，只是低头的那碗饭，天边的那缕风，只是心中事，身边人呀。

北京市西城区2015-2016学年七年级下学期期末考试数学试题（含答案）-5f09

1 西城区20152015——2016学年第二学期初一期末数学试卷

一、选择题（本题共29分，第1~9题每小题3分，第10题2分）

1. 9的算术平方根是（的算术平方根是（）.

A. 3

B. 3 C. 3

D.±D.±3 3

2. 已知ab

，下列不等式中，不

．正确的是（正确的是（）.

A. 44ab

+>+

B. 88ab

->- C.55ab

>D.66ab

->-

3.下列计算，正确的是（下列计算，正确的是（）.

A. 3412

xxx

×= B.336

()xx

= C.22

(3)9xx

= D. 2

2xxx

¸=

4. 若1,

î是关于x和y的二元一次方程1axy

+=的解，则a的值等于（的值等于（）.

A.3 B. 1 C. -1 D. -3

5. 下列邮票中的多边形中，内角和等于540°的是（的是（）.

6.如图，在数轴上，与表示2

的点最接近的点是的点最接近的点是（）.

A.点A B. 点B

C.点C D. 点D

7.下列命题中，不

．正确的是（正确的是（）.

A. 两条直线相交形成的对顶角一定相等

B. 两条平行线被第三条直线所截，同旁内角一定相等

C. 三角形的第三边一定大于另两边之差并且小于另两边之和

D. 三角形一边上的高的长度一定不大于这条边上的中线的长度

8. 如图，在△

ABC中，点D，E，F分别是三条边上的点，EF∥AC，

DF∥AB，若∠B=45°，∠C=60°，则∠EFD=（）.

A.80° B.75°

C.70° D.65°

9.若点(3,1)Pmm

--在第二象限，则m的取值范围是（的取值范围是（）.

A. 3m

B. 1m

C. 1m

D. 13m

2 10.对任意两个实数

a，

b定义两种运算： (),

(),aab

bab³ì

î若

若 (),

(),bab

aab³ì

î若

若并且并且

定义运算顺序仍然是先做括号内的，例如(2) 3=3

2015-2016学年北京市西城区普通中学七年级(上)期中语文试卷

试卷第1页，总8页 2015-2016学年北京市西城区普通中学七年级（上）期中语文试卷

一、语言积累和运用（16分）

1. 看拼音写字，看字写出拼音

纳罕 ________ 训jiè________ 磅bó________ 绽 ________开闷 ________热 liáo________亮发jì________ 收liǎn________。

2. 结合具体语境，给下列加点词语注音。

①我落 ________在最后，全身颤抖，冷汗直冒，也跟着他们向上爬。

②我把脚移到右边，全身颤 ________抖，冷汗直冒。

③混 ________着青草味儿，还有各种花的香。

④一点点黄晕 ________的光，烘托出一片安静而和平的夜。

3. 找出下列句子中的错别字并加以改正

（1）溪水因枯河见石更清冽了。________

（2）火红的太阳哄烤着一片金黄的大地，麦浪翻滚着，仆打着远处的山、天上的云。________

（3）自上而下全是那么晴亮，那么篮汪汪的。________

（4）杜鹃花还没有伶落，就听见断继的蝉声了。________。

4. 结合句子，下列句子中加点词语的理解不正确的一项是（）

A.鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中，高兴起来了，呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙．

卖弄：指炫耀，指鸟儿四处炫耀自己的叫声，作者表示讽刺

B.想起秋风颜色，就宽恕了那烦人的聒聒．

聒聒：指蝉的叫声是持续嘈杂，使人厌烦的

C.济南的冬天是响晴的．

响晴：（天空）的晴朗无云，指济南的冬天特别的晴朗

D.那些朝天举着喇叭筒的高粱，玉米，那在地上匍匐前进的瓜秧，无不迸发出旺盛的活力．

匍匐：爬行，拟人的手法形象地描写瓜秧伏在地上生长的样子

5. 与下面的句子衔接恰当的一句是（）试卷第2页，总8页这地方本来就偏僻，，不一定能找到。

2015~2016学年北京西城区初二上学期期末语文试卷

每年四月,北国草木萌发，鸿雁便翩然北飞。鸿雁是一种大型候鸟，它们喜欢群居，飞行时排行前进。它们

喜欢将巢筑在湖泊岸边、沼泽地上或芦苇丛中等荒僻之地。在不同的环境中，鸿雁们都能构筑自己的安乐窝，

来繁衍后代。鸿雁们看上去 ① 。但它们警觉性高，一旦受到惊扰，便会张皇失( )。清代词人纳兰容若曾

用“西风乍起峭寒生，惊雁避移营”一句写自己惶急、孤苦、无助的处境，同鸿雁遇到惊吓时的情态一样，惟

妙惟( )。

每年九十月间，北国衰草连天，准备迎接风雪载途的寒冬，鸿雁便南迁。鸿雁奋力归巢的景象，常使异乡

游子触目伤( )。异乡琐屑，往往触发他们的思乡之情。情郁于中，不能自已，游子便通过各种方式排遣乡

愁。鸿雁北飞南迁，周而复( ) ，牵动着游子的心。因此，在中国诗词长廊中， ② 。（1）

文段中加粗字的注音错误的一项是1

文段中加粗词语所填字形和对字义理解都正确的一项是2

为文段①②处补充语句，最恰当的一项是3

下面作为新闻标题最恰当的一项是

中国文物报讯（记者徐秀丽）2015年6月13日是第十个文化遗产日，其主题是“保护成果,全民共享”。在

过去一年中，北京市开展了一系列文化遗产保护工作，并取得了显著成果。

北京市开展了如下的文化遗产保护工作：文物保护修缮、历史文化名镇名村申报、传统村落调查研究、人员培

训。重点完成爨（cuàn）底下村保护修缮工程及焦庄户保护工程方案的编制和上报工作。到目前为止，北京市（2）语文基础。

萌发（méng）惶急（huáng）

琐屑（xiè）不能自已（yǐ）

繁衍（yǎn）翩然（piān）

荒僻（bì）风雪载途（zài）

惟妙惟( ) 应填“肖”，字义为“肖像”

触目伤( ) 应填“怀”，字义为“心”

张皇失( ) 应填“错”，字义为“安排，放置”

周而( )始应填“覆”，字义为“又”

①个个沉着镇定 ②鸿雁作为一种特有的形象，寄托着游子的思乡之情。

北京市西城区2015-2016学年八年级上学期期末考试语文试卷模板

北京市西城区2015—2016学年度第一学期期末试卷八年级语文