社会主义市场经济概论(第二版)第一篇 市场经济基本原理 第三章 市场经济与产权制度
中共中央党校考研参考书目
中央党校研究生院，自从1981年开始，就从高校本科毕业生当中招生学位研究生。中央党校的学位研究生教育具有雄厚的师资力量。拥有着一批国内外著名的哲学社会科学的专家、学者和一批在教学科研方面做出突出贡献的中青年学科带头人，在国内外都享有高尚的学术地位与重大的影响力。
中央党校自从建校30连年以来，由于比较完善的研究生培育体系和独具特色的人材培育模式，取得了骄人的成绩，在已经毕业的学位研究生当中，前后有29位校友成长为省部级领导干部，137位成长为司局级正职领导干部，一大量校友成长为高层次的马克思主义理论骨干、政策研究部门的专家、哲学社会科学的带头人，还有一大量成长为著名的企业家，为推动我国的经济与社会发展做出了重要贡献。
一个优秀的考研培训机构，必然拥有着高度专业化的灵魂人物。尚考教育由清华、北大、人大、北师大等众多研究生班主任联合执掌，将整个机构的教学计划与后勤保障体系整合到为考生提供辅导的每一个环节中。实行吃、住、学封锁一体，真题、重点、模拟考试全方位高三式训练。渴望学生成功的责任感、良好的教学环境、专业化的教学管理者、人性化的管理办法，魔鬼化的学习气氛，在尚考教育这一切都能充分感受到，另外通过对考生和考生家长的访谈，发现尚考教育也取得了很高的认可，口碑位居行业翘楚。
中共中央党校硕士研究生入学考试参考书目
一、马克思主义大体原理、马克思主义发展史专业：
1. 赵曜等编：《马克思列宁主义大体问题》，中央党校出版社2001年版；
2. 顾海良、梅荣政：《马克思主义发展史》，湖北人民出版社2006年版；
3. 中共中央党校教务部编：《马列高作选编》，中央党校出版社2002年版； 二、马克思主义中国化研究专业：
1. 赵曜等编：《马克思列宁主义大体问题》，中央党校出版社2001年版；
2. 《中国近现代史纲要》，高等教育出版社2007年版；
三、国外马克思主义研究专业：不指定参考书；
四、思想政治教育专业：
探析中国社会主义改造的得与失
探析中国社会主义改造的得与失
张燕红
摘要：社会主义改造是对中国社会发展产生深远影响的重大历史事件。随着改革开放的发展和党史研究的深入，对社会主义改造的认识也在深化。本文试结合当今实际情况，对中国社会主义改造的得与失作出以下探析与评价。
关键词：当今实际情况；社会主义改造；利与弊
1952年，党中央按照毛泽东同志的建议，提出了过渡时期的总路线：要在一个相当长的时期内，逐步实现国家的社会主义工业化，并逐步实现国家对农业、对手工业和对资本主义工商业的社会主义改造（简称“一化三改”）。对于这次的社会主义改造，过往的学界评价都比较片面。为还历史一个公道，给世人一个警醒，我们应该客观全面地看待社会主义改造。
社会主义改造是一项伟大而成功的举措，其成功之处主要表现在以下几个方面：
第一，经济上，我国确立了社会主义公有制，并进一步解放和发展了生产力。按照总路线的要求，从1953年起，我国实行“一化三改”计划。到1956年底，党在提前完成国民经济第一个五年计划任务的同时，基本上完成了生产资料私有制的社会主义改造。生产资料私有制的社会主义改造历史性胜利，使我国的社会经济结构发生了根本变化，社会主义公有制经济已占绝对优势。据统计，1956年国民经济总收入同1952年相比，国营经济的比重由19.1%上升到32.2%，合作社经济由1.5%上升到53.4%，公私合营经济由0.7%上升到7.3%，资本主义经济则由6.9%下降到0.1%以下，个体经济由71.8%下降到7.1%。在工业总产值中，社会主义工业由17.1%下降到接近于零。社会经济结构的显著变化表明，几千年来以生产资料私有制为基础的阶级剥削制度已经基本上被消灭，以生产资料公有制和按劳分配为基本特征的社会主义经济制度已经基本上建立起来。
与此同时，发展国民经济第一个五年计划的执行和提前完成，使社会生产力的发展达到一定程度。1957年全国工业总产值比1952年增长128.3%，年均增长18%。其中，生产资料的生产比1952年增长12.9%。重工业生产在工业总产值中的比重，由1952年的35.5%提高到45%，旧中国重工业过分落后的面貌有所改变。一大批旧中国没有的基础工业部门和大中型工业企业相继建立起来，工业技术水平和工程设计能力有了较大的提高，一个独立的部门比较齐全的工业体系和国民经济体系建立了起来，奠定了我国社会主义工业化的初步基础。广大人民群众的生活也有明显的改善，1957年全国居民平均消费水平比1952年提高1/3强，其中，职工平均消费水平提高38.5%，农民提高27.4%。这表明我国的生产力得到进一步的解放和发展。
中央党校参考书目
1 中共中央党校2010年硕士研究生入学考试参考书目
马克思主义基本原理、马克思主义发展史专业：
1. 赵曜等编：《马克思列宁主义基本问题》，中央党校出版社2001年版
2. 顾海良、梅荣政：《马克思主义发展史》，湖北人民出版社2006年版
6. 中共中央党校教务部编：《马列著作选编》，中央党校出版社2002年版
马克思主义中国化研究专业：
1. 赵曜等编：《马克思列宁主义基本问题》，中央党校出版社2001年版
2. 《中国近现代史纲要》，高等教育出版社2007年版
国外马克思主义研究专业：
不指定参考书
思想政治教育专业：
1. 赵曜等编：《马克思列宁主义基本问题》，中央党校出版社2001年版
2. 金春明著：《毛泽东思想基本问题》，中央党校出版社2001年版
3. 张耀灿等：《现代思想政治教育学》，人民出版社2001年版
4. 张蔚萍主编：《思想政治工作学教程》，中央党史出版社2004年版
马哲、中哲、外哲、伦理学专业参考书：
1．韩树英：《马克思主义哲学纲要》（修订本），人民出版社2004年版
2．杨春贵：《马克思主义哲学教程》（修订本），中共中央党校出版社2002年版
3．杨春贵：《马克思主义哲学发展史教程》，中共中央党校出版社2003年版
4．侯才、阮青：《马克思主义哲学经典著作选介》（修订本），党建读物出版社2005年版
5．张志伟：《西方哲学史》，中国人民大学出版社2002年版
6．北京大学哲学系中国哲学教研室：《中国哲学史》，北京大学出版社2003年版
7．唐凯麟：《伦理学》，高等教育出版社2001年版
科技哲学专业参考书：
1. 恩格斯：《自然辩证法》，人民出版社1984年版
2. 黄顺基主编：《自然辩证法概论》，高等教育出版社2004年版
3. 周光召主编：《当代科技》，中央党校出版社2004年版
4. 王鸿生主编：《世界科学技术史》，中国人民大学出版社2002年版
政治经济学专业：
中共中央党校考研参考书目 2
中共中央党校考研参考书⽬
中央党校研究⽣院，⾃从1981年开始，就从⾼校本科毕业⽣当中招⽣学位研究⽣。中央党校的学位研究⽣教育具有雄厚的师资⼒量。拥有着⼀批国内外著名的哲学社会科学的专家、学者和⼀批在教学科研⽅⾯做出突出贡献的中青年学科带头⼈，在国内外都享有崇⾼的学术地位与重⼤的影响⼒。
中央党校⾃从建校30多年以来，由于⽐较完善的研究⽣培养体系和独具特⾊的⼈才培养模式，取得了骄⼈的成绩，在已经毕业的学位研究⽣当中，先后有29位校友成长为省部级领导⼲部，137位成长为司局级正职领导⼲部，⼀⼤批校友成长为⾼层次的马克思主义理论⾻⼲、政策研究部门的专家、哲学社会科学的带头⼈，还有⼀⼤批成长为著名的企业家，为推动我国的经济与社会发展做出了重要贡献。
⼀个优秀的考研培训机构，⼀定拥有着⾼度专业化的灵魂⼈物。尚考教育由清华、北⼤、⼈⼤、北师⼤等众多研究⽣班主任联合执掌，将整个机构的教学规划与后勤保障体系整合到为考⽣提供辅导的每⼀个环节中。实⾏吃、住、学封闭⼀体，真题、重点、模拟考试全⽅位⾼三式训练。渴望学⽣成功的责任感、良好的教学环境、专业化的教学管理者、⼈性化的管理措施，魔⿁化的学习⽓氛，在尚考教育这⼀切都能充分感受到，此外通过对考⽣和考⽣家长的访谈，发现尚考教育也得到了很⾼的认可，⼝碑位居⾏业翘楚。
中共中央党校硕⼠研究⽣⼊学考试参考书⽬
⼀、马克思主义基本原理、马克思主义发展史专业：1.赵曜等编：《马克思列宁主义基本问题》，中央党校出版社2001年版；
2.顾海良、梅荣政：《马克思主义发展史》，湖北⼈民出版社2006年版；
3.中共中央党校教务部编：《马列著作选编》，中央党校出版社2002年版；
⼆、马克思主义中国化研究专业：1.赵曜等编：《马克思列宁主义基本问题》，中央党校出版社2001年版；
2.《中国近现代史纲要》，⾼等教育出版社2007年版；
三、国外马克思主义研究专业：不指定参考书；
四、思想政治教育专业：1.赵曜等编：《马克思列宁主义基本问题》，中央党校出版社2001年版；
广告学概论笔记
《广告学教程》笔记 倪宁版 中国人民大学出版社 第一章 广告概述 一、名词解释 1、广告：是广告主为了推销其商品、劳务或观念，在付费的基础上，通过传播媒体向特定的对象进行的信息传播活动。 2、广告活动：是指广告信息传播的全部过程，包括广告内容、表现方式、运作行为以及所产生的效果。
5、市场营销组合：企业在特定时期和特定环境下，针对目标市场实施市场营销战略，就要运用各种策略手段，组合成一个系统化的整体营销策略，以实现经营目标。市场营销组合是企业经营活动的重要组成部分。 6、广告学：是研究广告活动的过程及其规律的科学，包括广告传播的演进、广告运作的基本原理和规则、广告活动的管理等多方面的内容。广告学是伴随着产业革命、现代广告活动的出现而产生的。最早创立于美国，真正成为一门独立的学科是在20世纪初，代表人物是美国西北大学心理学家狄尔·斯科特。 二、简述 1、广告活动的特点及其内容。 ⑴特点：①是一个动态的过程；②是不断发展变化的；③是一个相辅相成的构成体系。 ⑵内容：①进行广告调查；②制定广告计划；③创作广告作品；④传递广告信息；⑤测评广告效果 2、企业与广告活动的关系。 ⑴企业要加快产品更新换代的步伐，积极使用新技术，以便提高广告传播的质量和力度。 ⑵广告也能对企业产生一种反推力，激发企业加固核心竞争力，以得到更强有力的广告诉求点。 三、论述
1、广告的意义和基本特性。 ⑴意义：广告是一种特殊的信息传播活动，这种传播活动要为企业的经营服务，有助于企业实现自己的营销目标，是企业诸多营销传播工具的一种。 ⑵基本特性：①广告主明确；②付费传播；③非人际传播；④特定的信息内容；⑤说服的方式；⑥传播对象具有选择性。 2、广告的影响和作用（99年）。 ⑴广告对企业经营的影响和作用：①沟通产销信息，促进商品销售；②激发竞争活力，推动企业发展
公共财政第二版
公共财政是现代市场经济条件下，国家财政的重大制度安排，是国家治理体系和治理能力现代化的重要内容。本书从中国国情出发，系统阐述公共财政的基本概念、基本原理和基本方法，力求体现公共财政的改革与实践发展，突出公共财政的公共性、民主性、法治性、透明性和绩效性等基本特征。全书共分十章，主要内容包括公共财政基本理论、公共财政职能、公共预算、政府采购、政府债务、公共支出、税收、国有资产管理与经营、公共财政管理体制改革等。本书既可作为高等院校财政学专业教材，也可作为财政管理干部培训教材及自学者的参考书。
一、公共财政的基本概念
公共财政是指国家（或政府）为了满足社会公共需要由政府向公民（或纳税人）提供的一定量的服务或利益分配，以及由此形成的政府与市场、国家与公民之间的基本关系。它是相对于“市场财政”而言的，其本质是国家以社会公共需要为表现形式满足社会公共需要的分配关系。公共财政是市场经济的客观要求，它既要充分发挥市场作用，又要更好地发挥政府作用。
二、公共财政的基本特征
1. 公共性：公共财政是为满足社会公共需要而建立的财政类型，这是公共财政最基本的特点。
2. 民主性：公共财政是与民主政治紧密联系的财政，是民主制的财政。它强调的是在政府与公众之间建立一种平等的契约关系，以公众的需求为出发点，实现公众对政府行为的有效监督。
3. 法治性：公共财政必须依法理财，按规则运作。在市场经济条件下，政府与市场的关系要按照法律来规范，政府收支要依法进行。同时，要建立健全各项财政法律制度，规范政府收支行为，强化司法监督和人民代表的监督。
4. 透明性：公共财政要求政府活动公开透明，让公众了解政府的决策过程和政策取向。
5. 绩效性：公共财政强调政府活动的效果和效益，要求建立科学的绩效评价机制和激励机制。
三、公共财政的作用
1. 提供市场失灵所需的公共品和服务。如教育、医疗卫生、社会保障、国防等公共服务领域的支出是政府职能的主要方面。
《社会学概论》第二版
《社会学概论》课程考试大纲（2021年专升本）导论（一）社会学及研究领域了解：社会学定义；社会学的研究对象。理解：社会学的研究领域。（二）社会学发展的历史了解：社会学产生的背景和条件；西方社会学的形成和发展。掌握：社会学在中国发展的概貌。中国社会学的发展以新中国成立为界划分为两个发展阶段。一是新中国成立以前的社会学，1891年，康有为在广州万木草堂讲学，在经世学科中列有群学与政治学原理并列。群学适度之教育群众以拯救国家之学，有的学者认为这是中国社会学的肇始。另一种观点认为是从严复翻译斯宾塞的助手开始，《社会学研究》，《群学肄言》出版，有些学者认为标志着中国社会学的正式开端。14页到18页。二是新中国成立以后的社会学，第一，教学研究机构建设大大加强，第二是学科建设快速发展，第三是科学研究取得了一些重要成果，第四是人才培养取得显著成绩，第五是对外学术交流不断扩大。（三）中国化马克思主义与社会学掌握：毛泽东思想中的社会学思想第18页到21页。中国特色社会主义理论体系中的社会学思想22页到25页。毛泽东思想中的社会学思想。一是揭示了中国社会的性质，半殖民地半封建社会的社会性质决定当时中国主要社会矛盾必然是帝国主义和中华民族的矛盾，封建主义和人民大众的矛盾。二是如何把一个半殖民地半封建的旧中国改造成了一个新中国。三是如何从新民主主义社会过渡到到社会主义社会，四是关于动员群众组织群众，调动一切积极因素的思想，也是马克思主义社会学理论的重要内容。毛泽东是中国共产党最早重视社会调查人的领导人之一。中国特色社会主义理论体系中的社会学思想，一社会主义的本质是解放生产力，发展生产力，消灭剥削，消除两极分化，最终达到共同富裕。二社会主义初级阶段理论。我国仍将处于并且长期处于社会主义初级阶段。三是如何正确处理改革发展稳定的思想，为协调社会关系，解决社会矛盾提供了重要遵循。四是以人为本，从广大人民群众的利益出发。五是走文明发展的道路，六是城乡协调发展，构建社会主义和谐社会的思想。第一章社会学研究方法（一）马克思主义社会学的方法论了解：马克思主义社会学研究的基本观点和方法；理解：马克思主义社会学的特点掌握：马克思主义社会学方法论的主要原则，尤其是其实践原则。一个体与整体的相统一，二结构与过程相统一，三理论与实践相统一，四历史与逻辑相统一。坚持与理论与实际的统一是马克思主义社会学方法不同于以前传统实证主义的基本特点。34~36页（二）社会学研究的具体方法了解：社会学研究的准备工作有哪些要素；理解：定量研究的范式掌握：定性研究的范式和具体方法40页到45页。定性研究是实地观察，访谈文献研究等方式，搜集研究对象的资料进行归纳，分类，比较整理，进而对社会事实的性质特征作出概括，研究其深刻细致的过程和原因，搜集资料的方法有访谈法，观察法和文献研究方式。定性研究分析资料的方法有定性描述方法，包括印象描述，概观描述和类型描述，有定性解释方法。包括因果关系分析，功能分析，意向分析，发生分析，区位分析和总体解释。（三）社会调查方法与实践了解：马克思主义经典作家的社会调查理解：中国共产党人的社会调查方法，尤其是毛泽东主席常用的几个调查方法；掌握：详细掌握早期社会学家如费孝通先生、李景汉、陶孟和等人的调查理论与实践。60页李景汉从1930年开始在定县进行了实地调查，使用的简单随机抽样，机械抽样，分类抽样，个案调查，访问调查等方法对调查方法的发展有一定贡献。费孝通1936年在吴江县开弓弦村调，1938年在昆明禄丰县大白厂村调查都采用了实地观察与访问等社区调查方法。随着政府对社会科学研究的重视程度，加强大型社会调查的与实施，20世纪80年代初，80年代初在雷洁琼指导下，开展了五城市（北京，天津，上海，南京，成都）家庭婚姻问卷访问与调查。费孝通在江苏，浙江，广东等地进行小城市与区域发展模式的调查。第二章个人与社会（一）人的属性和社会本质了解：人的属性；理解：社会的本质；（二）社会结构与社会交往了解：社会形态及社会类型；理解：社会结构是什么；掌握：社会交往的概念及类型、功能第83到84页社会交往是指作为主体的个人，群体，民族之间与自然与社会之间的各种相互作用和相互关系。进一步说，社会交往是人类特有的生活方式，活动方式和发展方式。社会交往的类型，从范围上来说或者分为广义和狭义社会交往。从广义上来说，涉及生活的各个方面，整个社会的经济，政治，思想，文化生活领域交往的总和。从狭义上来说，社会交往通常是指物质生产过程中相联系的某一特定方面的交往，比如市场经济活动中各种资源的转换，资本流通了，劳动产品交换，商品贸易往来。社会交往从不同层次上的意义来说，社会交往可以从宏观层面，中观层面和微观层面来考虑，宏观层面的社会交往主要是民族国家指整体等较大型的社会共同体之间的相互关系。中观层面的社会交往是局部社会之间交往关系的群体组织，微观是指个人之间的人际交往与初级群体的相互关系。社会交往的功能，社会交往理论有助于我们从一个侧面把握社会学的学术进程。（三）人的社会化了解：社会化的重要性，社会化的必要条件，社会化的意义，社会学研究社会化的三个角度。理解：社会化的过程（两种划分），社会化的基本内容。掌握：早期社会化定义；分为初级社会化和继续社会化，初级社会化是早期社会早期生命的社会化。是从幼儿期到青少年时期的阶段，该时期也是个人社会化的关键阶段，继续社会化也称发展社会化，是成年人为了适应社会生活角色要求而进行的社会化过程。再社会化定义；是一个人全面放弃已经习得的价值标准和行为规范，重新确立新的价值标准和行为规范的过程。代差定义。是指社会的不同世代之间的价值观念和行为选择方面出现的差异，隔阂，甚至冲突。125页早期社会化的特点及困境，社会失范及青少年犯罪，青少年社会化的问题主要来自伴随于青春期的生理和心理成长所带来的一些困扰。青年人开始思考一些重大的人生问题，寻求自我认同。由于青春期身心发展的不平衡性，这一时期的社会化我容易发生自我认同的危机，在青年人中出现不同程度的社会偏离行为。成年人的继续社会化与人的现代化，这一阶段的内容主要是发展社会化或继续社会化，友谊，恋爱，结婚，生子，就业等重大生命事件都发生在这一时期，所以社会化比其他阶段都要复杂。人如何在这一阶段中继续学习适当的选择并成功地扮演特定的社会角色，最大程度的发挥自己的自主性和能动性，将直接影响到个人的成就和社会地位。代差问题。从社会学角度看，代差反映的社会结构，社会生活变化的速度与程度，以及不同代的人在社会化阶段速度程度上的差别是改革开放后经济发展迅速之间的代差就越深。由于社会的发展变迁，逆向社会化，由晚辈给长辈传授知识和技能也成为了社会化的重要途径。第三章社会网络与社会群体（一）社会网络了解：社会关系的形成动力及其含义理解：社会网络形成的前提，对人的社会化的价值掌握：社会网络的类型及其功能，学会运用社会网络分析方法分析社会问题的成因。107页1.社会网络的类型根据社会网络的节点是人还是群体，可以区分出人际关系网，家庭网组织关系网。根据关系网所涉及的社会关系的类型可分为信息网，资金，网络，聊天网，2．强弱分析可以分出强网络关系和弱关系网络，强关系是指投入更多的时间和个人的情感。3．结构网络的结构模式分为团体格局网络和差序格局网络。西方社会是团体格局的社会，由若干权责对等并相互独立的基础上一个个的团体。社会网络的功能而言是第一网络成员获得实际收益，个人可以通过社会网络获取资源，改变自身的社会地位。其次，网络社会关系可在几方面影响经济交易。最后，社会网络在人民日常生活中发挥的重要的社会支持功能，从物质上的更为重要的情感和精神方面支持。用社会网络分析方法分析社会问题的成因:网络分析更关注个体或群体之间的关系，强调从关系的角度研究社会现象和社会结构，设从根据动态的视角，为分析社会系统的内在过程提供了富有启发性的见解，对网络分析的具体方法有很多，如图示法，矩阵法，位置确定法以及各种统计分析方法。社会网络分析通过研究网络关系的数量，密度，方向，强度的方面，实现社会网络的特征与功能。（二）社会群体概论了解：社会群体的特征，社会群体存在的基础及条件，社会群体的类型。理解：社会群体定义；初级群体与次级群体定义；正式群体与非正式群体定义；内群体与外群体定义；所属群体与参照群体定义；血缘群体、地缘群体和业缘群体定义。掌握：分析群体内部关系:群体的作用是指人们通过互动而形成的、由某种社会关系连结起来的共同体，在这个共同体中，成员具有共同身份和某种团结感以及共同的期待。社会群体成员之间具有直接的、明确和持久的社会关系，群体成员具有共同的身份和群体意识，有一定的群体边界，群体成员有某种共同的期待与行动能力。结成群体是人类共同对付外在压力、寻求安全感和相互支持的需要，合作的需要。群体领导与决策及其类型；在群体过程中也存在着矛盾和不一致，也存在着强制性的权力。群体权力关系的形成是群体结构和群体过程分析的一个重要方面。群体过程和功能；群体过程是指群体的形成与运行过程。群体过程的五个阶段从人际过程的角度看群体过程，人们面对个人将如行为（人们面对个人将如何行动）情感（人们的动机、相互间的感情及对事情的看法）规范（人们认为应该怎样去活动以表达感情）目标（群体作为独立的单位希望做什么）价值（群体作为独立单位希望是怎样的影响群体凝聚力的因素，群体在社会地位，资源占有和价值观等方面客观的存在差异，这种差异是导致群体事件发生冲突的基本原因，特别在社会急剧变迁是集群提升，分化过快，群体之间联系和整合的纽带弱化，彼此沟通与交往规范缺失，不同的社会群体之间利益分配失衡，价值分歧，锐化，更容易导致群体之间冲突的广泛发生。群体规范的作用:1、维系群体。群体的存在形式是它的整体性，而这种整体性就表现在群体成员的行为、感情和认识的一致性上。群体规范是这种一致性的标准，它统一着群体成员的意见和看法，调节着他们的行为。没有群体规范，群体也就失去了其整体性，因而群体便不复存在。2、认知的标准化。个人独处时，各人的看法往往是不同的，当他们一旦结合成为群体，就会在判断和评价上逐渐趋于一致，这种统一成员意见、看法的功能，就是群体规范的认知标准化功能。3、定向行为。群体规范对行为的定向功能，主要是为成员划定了活动的范围，制定了日常的行为方式，告诉人们应该做什么，不应该做什么，怎样做等等。初级群体:是指成员间相互熟悉和了解，以感情为基础结成的群体，如家庭，邻里，朋友和亲属等。其中家庭是人类社会中最古老，最基本的社会群体，是初级社会群体的典型形式。初级群体变化:近代以来的社会现代化进程，使得社会群体的形式，结构，性质和功能等各方面都发生重大变化，特别是初级关系日益松懈，初级社会群体间日渐衰弱。其功能不断外移，社会组织所存在这一变化有消极也有积极作用，积极作用，有利于个体自主性的发挥，提高社会的流动性，社会分工水平，工作效率也会相应提高，但是另一方面就是增加社会控制的难度。重点掌握家庭等初级社会群体的结构与社会功能。1扩展家庭:是由两对或两对夫妇及其未婚子女组成的家庭，又分为主干家庭和联合家庭一对夫妇和未婚子女的家庭，联合家庭指的是父母与多对已婚子女共同生活。2.核心家庭:是由一对夫妇及其未婚子女组成的家庭(现代家庭结构变化的基本趋势).3.断代家庭:是指代际隔断的家庭类型家庭的功能1.生物功能，(性生活的满足和生育)，经济功能(生产和消费)，抚育和赡养，情感抚慰，社会化和社会控制等，在家庭的诸多功能中，与一定的生产方式相适应，体现着一定社会家庭制度和家庭本质的核心功能。现代家庭功能变迁，家庭中生育经济，教育，等功能，部分已经开始外移。第四章社会组织（一）社会组织概述了解：社会组织定义。理解：社会组织的特征、构成要素及分类。（二）组织构成与组织体系理解：组织目标的定义。掌握：组织目标:包括外向目标，是组织在社会分工体系承担的目标，以及内向目标。组织所需要满足的其他成员和部门的要求。组织目标的制定原则是希望组织实现的状态符合组员成员发展的要求，组织目标不是空想，而通过组织通过实际努力达到的状态。组织目标的实施，满足社会和社会成员的正当需要。清晰明确的目标是社会组织存在的基础，同时也引领着组织成员协调一致的行动。组织结构的内容:组织结构是组织成员及其各构成部分在组织运行过程中确立的比较稳定的相互关系的形式，它的基本形式有纵向结构和横向结构，非正式结构的产生积极作用:非正式结构是由组织中的非正式关系所确定的结构因为人的需要是多样化的，包括生存，安全，归属，尊重和发展的需要，组织成员的也有多种需要，除了正式工作之外还需要参加其他领域的社
马工程政治概论第二版课后答案
马工程政治概论第二版课后答案
1、9. 经济结构的调整，主要包括产业结构的优化与升级和（）的协调发展两方面内容。 *
[单选题] *
A、农业结构
B、工业结构
C、产业结构
D、区域经济(正确答案)
2、74. 民族区域自治制度，是我国的一项民族政治制度。 * [判断题] *
对
错(正确答案)
3、93. 现实生活中，价格与价值经常不一致，但价格上涨或下降都不会背离价值太远，总是以价值为轴心上下波动。这是因为政府会进行干预。 * [判断题] *
对
错(正确答案)
4、在社会意识中，处于核心地位的是（）。 [单选题] *
A.政治和法律思想(正确答案)
B.艺术
C.宗教
D.文学
5、矛盾学说的精髓是（）。 [单选题] *
A.内因和外因辩证关系的原理
B.矛盾同一性和斗争性辩证关系的原理
C.矛盾普遍性和特殊性辩证关系的原理(正确答案)
D.矛盾发展的不平衡性原理
6、认识的根本任务是（）。 [单选题] *
A.学会用马克思主义的观点看问题
B.用“一分为二”的观点看问题
C.透过现象看本质(正确答案)
D.创造美好生活
7、在生产力系统各要素中，最直接标志生产力发展水平的因素是（）。 [单选题] *
A.劳动者
B.劳动工具(正确答案)
C.劳动对象
D.教育发展程度
8、4. 过去，我国以“引进来”为主，随着对外开放的扩大，“（）”日益成为对外开放的重要渠道。 * [单选题] *
A、再引进来
B、招商引资
C、走出去(正确答案)
D、全方位开放
9、区别旧民主主义革命和新民主主义革命的根本标志是（? ） [单选题] *
A.革命的性质不同
B.革命的领导阶级不同(正确答案)
C.革命的前途不同
D.革命的对象不同
10、70. 消费方式主要分为钱货两清的消费和信贷消费。 * [判断题] *
对(正确答案)
错
11、资本主义关系的建立必须具备两个条件 （? ） [单选题] *
A.开办企业需要的大量资本和失去生产资料但具有劳动能力的人(正确答案)
福建省委党校13年参考用书
专业研究方向哲学与社会发展专业基础课马克思主义哲学原理哲学与现代领导科学发展观概论现代科技与社会发展当代世界科技专业基础课政治经济学（资本主义部分）专业课社会主义市场经济理论行政法治建设研究专业基础课法学概论行政法学市场经济法治理论专业基础课科学社会主义理论专业课政治学理论专业基础课中共党史专业课中华人民共和国史专业基础课中国共产党建设史专业课党的建设基本原理文化社会学专业基础课社会学概论发展社会学专业课社会发展理论与现实专业基础课管理学原理专业课经济管理专业基础课管理学原理专业课公共行政学竺乾威主编《公共行政学》，复旦大学出版社最新版高新民、张希贤主编《中国共产党建设史》，中央党校出版社2009年10月版民主政治与政府治理专业课
李华、刘瑞主编《国民经济管理学》（第二版），高等教育出版社2006年10月龙英锋、王旭主编《法学概论教程》，立信会计出版社最新版陈建、姚瑶编著《经济法概论》，中国人民大学出版社2012年版王思斌主编《社会学教程》，北京大学出版社最新版专业课罗豪才主编《行政法学》， 北京大学出版社最新版，二十一世纪法学系列教材参 考 用 书专业基础课和专业课考试科目
注：⑴学习参考用书，报名期间向省委党校教材科、泉州市委党校、三明市委党校购买。省委党校教材科地址：省委党校院内四号楼（进修楼）一层，咨询电话：0591-22853360 83755590，泉州市委党校：0595-22763235，三明市委党校:0598-8241149。⑵具有硕士学位的考生：只需购买《沿着中国特色社会主义道路前进——深入学习研究党的十八大报告》及党的十八大报告。行政管理中国共产党与中国现代化盖军主编《新编中共党史简明教程》，中央党校出版社最新版齐鹏飞主编《中华人民共和国史》，中国人民大学出版社2009年版赵曜主编《科学社会主义教程》，中央党校出版社最新版俞可平主编《政治学教程》，高等教育出版社 2010年1月版《执政党建设若干问题研究》，中央党校出版社 2004年版周三多、陈佳明、鲁明泓编著《管理学——原理与方法》，复旦大学出版社最新版经济管理政治理论刘诗白主编《马克思主义政治经济学原理》，西南财经大学出版社最新版杨干忠主编《社会主义市场经济概论》（第3版），中国人民大学出版社 二十一世纪经济学系列教材杨春贵、张绪文、侯才主编《马克思主义哲学教程》，中央党校出版社最新版李兴山《科学发展观研究》，人民出版社2009年1月版蔡子亮编著《现代科学技术与社会发展》，郑州大学出版社2006年9月版马克思主义哲学（党的十八大报告） 人民出版社
社会主义市场经济概论简答题及答案
社会主义市场经济概论简答题及答案
1、什么是资源配�Z及资源的配�Z方式？
答：资源配�Z指由资源的稀缺性引发的三大问题，被称为资源的配�Z问题，即：生产什么，怎样生产，为谁生产。
资源的配�Z方式主要有两种：计划配�Z方式及市场配�Z方式。
计划配�Z方式是计划经济体制中占主体地位的资源配�Z方式，他通过计划机制的作用过程实现资源的配�Z。市场配�Z通过市场、市场机制配�Z资源的经济形式。市场经济体制是指以市场方式配�Z资源的经济体制，他通过市场机制来解决生产什么、如何生产、如何分配这三大基本问题。
2、比较计划配�Z方式与市场配�Z方式。 答计划配�Z方式是计划经济体制中占主体地位的资源配�Z方式，它通过计划机制的作用过程实现资源的配�Z。资源配�Z的决策者是中央计划机构，配�Z的手段是以行政指令形式层层下达的计划指标，产品稀缺程度的显示信号是计划平衡决算的差额或缺口。为了保证资源的计划配�Z的实行，必须建立全国统一的银行、供销、劳动工资、投资、物资、统计、商业、技改、福利、医疗等机构。它的优点是?可以集中资源发展国民经济急需项目，完成总体战略；?有利于迅速实现国民经济的恢复，并在国民经济粗放经营阶段有利于国民经济发展；?在人民生活水平较低时，有利于解决群众温饱问题。它的缺点是：1、信息问题，难以及时把握市场信息；2、动力问题；3、失衡问题，经济过程中失衡得不到及时调整；4、配�Z成本问题，暨成本较高，经济效益下降；5、条块分割和政企不分问题，降低效率。
市场配�Z是指通过市场、市场机制配�Z资源的经济形式。市场经济体制是指以市场方式配�Z资源的经济体制。他通过市场机制来解决生产什么、如何生产、如何分配这三大基本问题。
市场配�Z方式有三大特征：(1)决策的分散化；(2)资源流动和生产结构及规模的市场化；(3)资源和产品的分配竞争化(资源所有