高中数学练习题大全

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1、(本小题满分14分)在△AB C 中,A 、B 、C 的对边分别是a 、b 、c ,已知C ab B ca A bc c cos cos cos 2

++= (1)试判断△AB C 的形状;

(2)若9,3=⋅-=⋅AC AB BC AB ,求角B 的大小.

2、口袋中装有质地大小完全的5个球,编号分别为1,2,3,4,5,甲、乙两人玩一种游戏:甲先摸一个球,记下编号,放回后乙再摸一个球,记下编号.如果两个编号的和为偶数就算甲胜,否则算乙胜。

(1)求甲获胜且编号和为6且的概率; (2)这种游戏规则公平吗?说明理由。

A

3、如图,AB 为圆O 的直径,点E 、F 在圆O 上,且//AB EF ,矩形ABCD 所在的平面和圆O 所在的平面互相垂直,且2AB =,1AD EF ==. (Ⅰ)求证:AF ⊥平面CBF ; (Ⅱ)设FC 的中点为M ,求证://OM 平面DAF ; (Ⅲ)求四棱锥F ABCD -的体积.

4、根据如图所示的程序框图,将输出的x 值依次记为122008,,,x x x ;输出的y 值依次记为122008,,,y y y 。 (Ⅰ)求数列{}n x 的通项公式;

(Ⅱ)写出1234,,,y y y y ,由此猜想出数列{}n y 的通项公式; (Ⅲ)若1122(2008)n n n z x y x y x y n =+++≤ ,求n z .

5、已知圆C :044222=-+-+y x y x ,是否存在斜率为1的直线l ,使l 被圆C 截得的弦AB 为直径的圆过原点,若存在,求出直线l 的方程;若不存在说明理由。

6、已知f (x )在(-1,1)上有定义,f (

21

)=-1,且满足x ,y ∈(-1,1)有f (x )+f (y )=f (xy

y x ++1) ⑴证明:f (x )在(-1,1)上为奇函数; ⑵对数列x 1=21

,x n +1=212n

n x x +,求f (x n ); ⑶求证:2

5

2)(1)(1)(121++-

>+++n n x f x f x f n

高中数学练习题(2)参考答案

1.解: (1)由余弦定理得:

2

22222222222

222

222222222

sin sin sin sin sin sin )sin(sin )sin(sin )sin(sin sin 2cos sin sin cos sin cos sin sin sin :.

222b a c B A C C

B A B A

C A C B C B A C C B A B C A C B C C ABC b a c ab

c b a ab ca b a c ca bc a c b bc c +=+=++=+++++=++=∆∴+=∴-+⋅

+-+⋅+-+⋅=从而有即由正弦定理得另解为直角的直角三角形是以角 (2)

ABC Rt ∆ 中

3cos ||||-=⋅-=⋅B ①

9sin ||||cos ||||=⋅=⋅=⋅B A ②

3tan cos ||2==B B

BC

3

3tan π

=

∴=∴B B

另解:(2)

3

||3||3)(32=∴=∴-=-∴-=⋅-=BC AB CA CB AB 又

同理3||=

3

3|

|tan ,π

=

∴==

∆B BC B ABC Rt 中在

2、解:(1)设“甲胜且两个编号的和为6”为事件A .甲编号x ,乙编号y ,(,)x y 表示一个基本事件,

则两人摸球结果包括(1,1),(1,2),……,(1,5),(2,1),(2,2),……,(5,4),(5,5)共25个基本事件; --------------------------------- 1分

A 包含的基本事件有(1,5),(2,4),(3,3),(4,2),(5,1)共5个 ------ 3分

所以51

()255

P A =

= --------------------------------- --------------------------------- 4分 答:甲获胜且编号之和为6的概率为1

5

。 ----------------------------------------- 5分

(2)这种游戏不公平.

设“甲胜”为事件B ,“乙胜”为事件C .甲胜即两编号之和为偶数所包含基本事件数为以下13个:(1,1),(1,3),(1,5),(2,2),(2,4),(3,1),(3,3),(3,5),(4,2),(4,4),(5,1),(5,3),(5,5) ------------------- --------------------------------7分

所以甲胜的概率为13

()25P B =

, ------------------- --------------------------------9分 乙胜的概率为1312()12525

P C =-=, ------------------- -------------------------------- 11分 ∵()()P B P C ≠,∴这种游戏规则不公平. ------------------- ------------------------------- 12分

3、(Ⅰ)证明: 平面⊥ABCD 平面ABEF ,AB CB ⊥,平面 ABCD 平面ABEF =AB

∴CB ⊥平面ABEF

⊂AF 平面ABEF ∴AF CB ⊥

又AB 为圆O 的直径 ∴AF BF ⊥ ∴AF ⊥平面CBF ………………4分

(Ⅱ)设DF 的中点为N ,则MN //CD 2

1

又AO //CD 2

1

, ∴MN //AO

∴MNAO 为平行四边形 ∴//OM AN 又⊂AN 平面DAF ,⊄OM 平面DAF

∴//OM 平面DAF ………………………9分 (Ⅲ)过点F 作AB FG ⊥于G

平面⊥ABCD 平面ABEF ,

∴FG ⊥平面ABCD , FG 即正OEF ∆的高 ………………………11分

∴FG =

∴ 2ABCD S =

∴1233F ABCD ABCD V S FG FG -=⋅== ………………………14分

4、(Ⅰ)由程序框图可知:{}n x 是等差数列,且首项11x =,公差2d =

∴12(1)21n x n n =+-=- ………………………3分 (Ⅱ)1231y ==-,22322831y =⨯+==-,333822631y =⨯+==- 4432628031

y =⨯+==-

故31n n y =- ………………………7分 (Ⅲ) (21)(31)(21)3(21)n n n n x y n n n ⋅=--=-⋅--

23(31)(333)(535)[(21)3(21)]n n z n n =-+⋅-+⋅-++-⋅-- 2

3

33353(21)3[135(21)]n

n n =+⋅+⋅++-⋅-+++-

23

2

33353(21)

3n n n =+⋅+⋅++

-⋅- 令2333353(21)3n n S n =+⋅+⋅++-⋅

234

333353(21)3

n n S n +=+⋅+⋅

++-⋅ ∴23411232(3333)(21)32(1)36n n n n S n n ++-=+++++--⋅=-⋅- ∴1

(1)3

3n n S n +=-⋅+

∴12(1)33n n z n n +=-⋅+- ………………………14分 5、解:圆C 化成标准方程为2

2

2

3)2()1(=++-y x

假设存在以AB 为直径的圆M ,圆心M 的坐标为(a ,b ) 由于CM ⊥ l ,∴k CM ⋅k l = -1 ∴k CM =

11

2

-=-+a b , 即a+b+1=0,得b= -a-1 ①

直线l 的方程为y-b=x-a ,即x-y+b-a=0 |CM|=

2

3

+-a b

∵以AB 为直径的圆M 过原点,∴OM MB MA ==

2

)3(92

2

2

2

+--=-=a b CM

CB MB ,222

b a OM

+=

∴222

2

)3(9b a a b +=+--

② 把①代入②得 0322=--a a ,∴123-==a a 或 当2

5

,23-==

b a 时, 直线l 的方程为x-y-4=0;当0,1=-=b a 时, 直线l 的方程为x-y+1=0 故这样的直线l 是存在的,方程为x-y-4=0 或x-y+1=0 此题还可以用代数方法求解。

6、(Ⅰ)证明:令x =y =0,∴2f (0)=f (0),∴f (0)=0

令y =-x ,则f (x )+f (-x )=f (0)=0 ∴f (x )+f (-x )=0 ∴f (-x )=-f (x ) ∴f (x )为奇函数 4分 (Ⅱ)解:f (x 1)=f (

21

)=-1,f (x n +1)=f (212n n x x +)=f (n

n n n x x x x ⋅++1)=f (x n )+f (x n )=2f (x n ) ∴

)

()

(1n n x f x f +=2即{f (x n )}是以-1为首项,2为公比的等比数列

∴f (x n )=-2n -

1 (Ⅲ)解:

)2

1

21211()(1)(1)(11221-++++=+++n n x f x f x f 2212)212(21121111->+-=--=--

-=--n n n 而22

1

2)212(252-<+--=++-=++-

n n n n ∴

2

5

2)(1)(1)(121++->+++n n x f x f x f n 转自:深圳课外辅导 https://www.360docs.net/doc/7a19335419.html,/ 贡献者:健老师

(数学)高中数学知识点练习题

高中数学知识点练习题 一、集合与逻辑 1、设集合},3|{+==x y x M 集合},,1|{2M x x y y N ∈+==则=N M _______. 2、设集合},),4,3()2,1(|{R M ∈+==λλ),5,4()3,2(|{λ+==a a N },R ∈λ则 =N M _______. 3、},012|{2=--=x ax x A 如果,φ=+R A 求a 的取值________. 4、满足}2,1{}5,4,3,2,1{?M 集合M 有________个. 5、已知函数12)2(24)(22+----=p p x p x x f 在区间]1,1[-上至少存在一个实数c ,使,0)(>c f 则实数p 的取值范围_______. 6、“βαsin sin =/”是“βα=/”的________________条件. 7、p :“若a 和b 都是偶数,则b a +是偶数”的否命题是________,p 的否定是________. 二、函数与导数 8、82log )21 (的值为______. 9、若函数422 12+-=x x y 的定义域、值域都是闭区间],2,2[b 则=b _______. 10、已知函数ax x x f -=3)(在区间),1[+∞上是增函数,则a 的取值范围是_________. 11、已知奇函数)(x f 是定义在)2,2(-上的减函数,若,0)12()1(>-+-m f m f 则实数m 的取值范围_______. 12、函数)2(log 2 21x x y +-=的单调递增区间是___________. 13、已知定义在R 上的函数)(x f 是以2为周期的奇函数,则方程0)(=x f 在]2,2[-上至少有__________个实数根. 14、设)(x f 是),(+∞-∞上的奇函数,),()2(x f x f -=+当10≤≤x 时,,)(x x f =则 )5.47(f 等于________. 15、定义在R 上的偶函数)(x f 满足),()2(x f x f =+且在]2,3[--上是减函数,若βα,是锐角三角形的两个内角,则),(sin αf )(cos βf 的大小关系为________.

高中数学练习题大全

高中数学练习题大全 1、(本小题满分14分)在△AB C 中,A 、B 、C 的对边分别是a 、b 、c ,已知C ab B ca A bc c cos cos cos 2 ++= (1)试判断△AB C 的形状; (2)若9,3=⋅-=⋅AC AB BC AB ,求角B 的大小. 2、口袋中装有质地大小完全的5个球,编号分别为1,2,3,4,5,甲、乙两人玩一种游戏:甲先摸一个球,记下编号,放回后乙再摸一个球,记下编号.如果两个编号的和为偶数就算甲胜,否则算乙胜。 (1)求甲获胜且编号和为6且的概率; (2)这种游戏规则公平吗?说明理由。

A 3、如图,AB 为圆O 的直径,点E 、F 在圆O 上,且//AB EF ,矩形ABCD 所在的平面和圆O 所在的平面互相垂直,且2AB =,1AD EF ==. (Ⅰ)求证:AF ⊥平面CBF ; (Ⅱ)设FC 的中点为M ,求证://OM 平面DAF ; (Ⅲ)求四棱锥F ABCD -的体积. 4、根据如图所示的程序框图,将输出的x 值依次记为122008,,,x x x ;输出的y 值依次记为122008,,,y y y 。 (Ⅰ)求数列{}n x 的通项公式; (Ⅱ)写出1234,,,y y y y ,由此猜想出数列{}n y 的通项公式; (Ⅲ)若1122(2008)n n n z x y x y x y n =+++≤ ,求n z .

5、已知圆C :044222=-+-+y x y x ,是否存在斜率为1的直线l ,使l 被圆C 截得的弦AB 为直径的圆过原点,若存在,求出直线l 的方程;若不存在说明理由。 6、已知f (x )在(-1,1)上有定义,f ( 21 )=-1,且满足x ,y ∈(-1,1)有f (x )+f (y )=f (xy y x ++1) ⑴证明:f (x )在(-1,1)上为奇函数; ⑵对数列x 1=21 ,x n +1=212n n x x +,求f (x n ); ⑶求证:2 5 2)(1)(1)(121++- >+++n n x f x f x f n

高中数学习题及答案

高中数学习题及答案 高中数学习题及答案 数学在高中阶段是一门重要的学科,对于学生的学习和发展起着至关重要的作用。而数学学习的一个重要环节就是做习题。通过做习题,学生可以巩固知识,提高解题能力,培养逻辑思维和分析问题的能力。本文将为大家提供一些高中 数学习题及答案,希望对同学们的学习有所帮助。 1. 题目:已知函数f(x) = 2x + 1,求f(3)的值。 解答:将x=3代入函数f(x)中,得到f(3) = 2(3) + 1 = 7。 2. 题目:已知三角形ABC,AB = 5cm,BC = 7cm,AC = 8cm,求三角形的周长。 解答:三角形的周长等于三边之和,所以周长为5cm + 7cm + 8cm = 20cm。3. 题目:已知直角三角形ABC,AC = 10cm,BC = 6cm,求三角形的斜边AB 的长度。 解答:根据勾股定理,直角三角形的斜边的平方等于两直角边的平方和。所 以AB的长度为√(10^2 + 6^2) = √(100 + 36) = √136 ≈ 11.66cm。 4. 题目:已知函数f(x) = x^2 + 2x + 1,求f(2)的值。 解答:将x=2代入函数f(x)中,得到f(2) = 2^2 + 2(2) + 1 = 4 + 4 + 1 = 9。 5. 题目:已知等差数列的首项为3,公差为4,求第10项的值。 解答:等差数列的通项公式为an = a1 + (n-1)d,其中an表示第n项,a1表 示首项,d表示公差。所以第10项的值为3 + (10-1)4 = 3 + 9(4) = 3 + 36 = 39。 6. 题目:已知等比数列的首项为2,公比为3,求前5项的和。 解答:等比数列的前n项和公式为Sn = a1(1 - r^n) / (1 - r),其中Sn表示前

高中数学习题大全完整版

高中数学习题大全 HUA system office room 【HUA16H-TTMS2A-HUAS8Q8-HUAH1688】

数学习 题 1.设计算法,求ax+b=0的解,并画出流程图. 2设计算法,找出输入的三个不相等实数a 、b 、c 中的最大值,并画出流程图. 3. 下列程序框图表示的算法功能是( ) A.计算小于100的奇数的连乘积 B.计算从1开始的连续奇数的连乘积 C.计算从1开始的连续奇数的连乘积,当乘积大于100时,计算奇数的个数 D.计算1×3×5×…×n ≥100成立时n 的最小值 4.在音乐唱片超市里,每张唱片售价为25元,顾客如果购买5张以上(含5张)唱片,则按九折收费,如果购买10张以上(含10张)唱片,则按八折收费,请设计算法步骤并画出程序框图,要求输入张数x ,输出实际收费y(元). 5.画出求2 22 111 147 100 ++++ 的值的程序框图.

6. 阅读右边的程序框图,若输入的n 是100,则输出的变量S 和T 的值依次是( ) A .2550,2500 B .2550,2550 C .2500,2500 D .2500,2550 7.已知()f x =22125x x ?-?-? () ()00x x ≥< 编写一个程序,对每输入的一个x 值,都得到相应的函 数值. 8.用WHILE 语句求23631222...2+++++的值。 9.设个人月收入在5000元以内的个人所得税档次为(单位: 元): 设某人的月收入为x 元,试编一段程序,计算他应交的个人所得税. 10.设某种产品分两道独立工序生产,第一道工序的次品率为10%,第二道工序的次品率为3%,生产这种产品只要有一道工序出次品就将生产次品,则该产品的次品率是?

高中数学小题训练32套(含答案)

小题训练1 班级: 姓名: 得分: 一、填空题(每题8分,共80分) 1、设集合{}0M x x m =-<,2{|log 1,4}N y y x x ==-≥,若M N =?,则m 的取值范围 是 .1≤m 2、设1z i =-(i 为虚数单位),则2 2 z z + = . 1i - 3、不等式2 21 x x + >+的解集是 .(1,0)(1,)-+∞ 4、如图,在半径为R 的圆内随机撒一粒黄豆,它落在阴影部分内接正三角形上的概率 是 . 4π 5、 2log 0x =的根的个数为 . 1 6、,m n 是空间两条不同直线,,αβ是两个不同平面,下面有四个命题: ①,//,//m n m n αβαβ⊥?⊥ ②,//,//m n m n αβαβ⊥⊥? ③,//,//m n m n αβαβ⊥?⊥ ④,//,//m m n n ααββ⊥?⊥ 其中真命题的编号是 .(写出所有真命题的编号) 答案: ①、④. 解析:四个命题:①,//,//m n m n αβαβ⊥?⊥,为真命题; ②,//,//m n m n αβαβ⊥⊥?,为假命题;为假命题; ④,//,//m m n n ααββ⊥?⊥为真命题, 所以真命题的编号是①、④. 7、已知直线01=+-y kx 与圆4:22=+y x C 相交于B A ,两点,若点M 在圆C 上, 且有OM +=(O 为坐标原点),则实数k = . 答案: 0 8、若将函数x x y sin 3cos -=的图象向左移)0(>m m 个单位后,所得图象关于y 轴对 称,则实数m 的最小值为 ▲ . 3 2π 9、中心在原点, 焦点坐标为(0,±的椭圆被直线320x y --= 截得的弦的中点的横坐 (第4题图)

高中数学习题大全

数学习题 1.设计算法,求ax+b=0的解,并画出流程图. 2设计算法,找出输入的三个不相等实数a、b、c中的最大值,并画出流程图. 3.下列程序框图表示的算法功能是() A.计算小于100的奇数的连乘积 B.计算从1开始的连续奇数的连乘积 C.计算从1开始的连续奇数的连乘积,当乘积大于 100时,计算奇数的个数 D.计算成立时的最小值 4.在音乐唱片超市里,每张唱片售价为25元,顾客 如果购买5张以上(含5张)唱片,则按九折收 费,如果购买10张以上(含10张)唱片,则按八 折收费,请设计算法步骤并画出程序框图,要求输 入张数x,输出实际收费y(元).

5.画出求的值的程序框图. 开始 输入 是 否 输出 结束 6.阅读右边的程序框图,若输入的是100,则输出的变量和的值依次是() A.2550,2500 B.2550,2550 C.2500,2500 D.2500,2550

7.已知=编写一个程序,对每输入的一个值,都得到相应的函数值. 8.用WHILE语句求的值。 9.设个人月收入在5000元以内的个人所得税档次为(单位:元): 0% 10% 25% 设某人的月收入为元,试编一段程序,计算他应交的个人所得税. 10.设某种产品分两道独立工序生产,第一道工序的次品率为10%,第二道工

序的次品率为3%,生产这种产品只要有一道工序出次品就将生产次品,则该产品的次品率是? 11.将一颗质地均匀的骰子(它是一种各面上分别标有点数1,2,3,4,5,6的正方体玩具)先后抛掷3次,至少出现一次6点向上的概率是? 12.对一同目标进行三次射击,第一、二、三次射击命中目标的概率分别为0.4,0.5和0.7,则三次射击中恰有二次命中目标的概率是? 13.一个口袋中共有10个红、绿两种颜色小球,有放回地每次从口袋中摸出一球,若第三次摸到红球的概率为,则袋中红球有多少个? 14.从一副扑克牌(54张)中抽一张牌,抽到牌“K”的概率是? 15.同时掷两枚骰子,所得点数之和为5的概率为?点数之和大于9的概率为? 16.从1,2,3,4,5这5个数中任取两个,则这两个数正好相差1的概率是? 17.已知集合,;则为一次函数的概率为?为二次函数的概率?

高中数学选择题训练150道(含答案)

数学高考选择题训练一 1.给定集合=M {4|π θθk =,∈k Z },}02cos |{==x x N ,}12sin |{==a a P ,则下列关系式中,成立 的是 A.M N P ⊂⊂ B.M N P ⊂= C.M N P =⊂ D.M N P == 2.关于函数2 1 )32(sin )(||2+-=x x x f ,有下面四个结论: (1))(x f 是奇函数; (2)当2003>x 时,2 1)(>x f 恒成立; (3))(x f 的最大值是2 3; (4))(x f 的最小值是2 1-. 其中正确结论的个数是 A.1个 B.2个 C.3个 D.4个 3.过圆01022=-+x y x 内一点P (5,3)的k 条弦的长度组成等差数列,且最小弦长为数列 的首项1a ,最大弦长为数列的末项k a ,若公差∈d [31,21 ],则k 的取值不可能是 A.4 B.5 C.6 D.7 4.下列坐标所表示的点不是函数)6 2tan(π -=x y 的图象的对称中心的是 (A )(3π,0) B.(35π-,0) C.(34π,0) D.(3 2π,0) 5.与向量=l (1,3)的夹角为o 30的单位向量是 A.21(1,3) B.21(3,1) C.(0,1) D.(0,1)或2 1 (3 ,1) 6.设实数y x ,满足10<x 且1>y B.10<x 且10<

高中数学练习题及答案

高中数学练习题及答案 高中数学练习题及答案 高中数学是学生们学习过程中的一大挑战。掌握数学的基本概念和解题技巧对于学生们来说是至关重要的。然而,要真正掌握数学,仅仅依靠理论知识是不够的。实践和练习是提高数学能力的关键。本文将介绍一些高中数学练习题及其答案,帮助学生们更好地巩固和应用所学的知识。 一、代数题 1. 解方程:2x + 5 = 17 答案:x = 6 2. 化简表达式:(3x + 2y)² 答案:9x² + 12xy + 4y² 3. 因式分解:x² + 6x + 9 答案:(x + 3)² 二、几何题 1. 计算三角形面积:已知三角形的底边长为8cm,高为6cm,求其面积。 答案:三角形的面积为24平方厘米。 2. 判断三角形形状:已知三条边长分别为3cm、4cm和5cm,判断该三角形是什么形状? 答案:该三角形是直角三角形。 3. 计算圆的面积:已知圆的半径为5cm,求其面积。 答案:圆的面积为25π平方厘米。 三、函数题

1. 求函数的定义域:已知函数f(x) = √(2x - 1),求f(x)的定义域。 答案:2x - 1 ≥ 0,即x ≥ 1/2。所以f(x)的定义域为[x ≥ 1/2)。 2. 求函数的值域:已知函数g(x) = x² + 3x + 2,求g(x)的值域。 答案:首先,g(x)是一个二次函数,开口向上,所以最小值为函数的顶点。顶点的横坐标为-x/2a,即x = -3/2。代入函数得到g(-3/2) = 1/4。所以g(x)的值域为[g(x) ≥ 1/4)。 四、概率题 1. 计算概率:从一副扑克牌中随机抽取一张牌,求抽到红心的概率。 答案:一副扑克牌中有52张牌,其中红心有13张。所以抽到红心的概率为 13/52,即1/4。 2. 计算条件概率:在一副扑克牌中,已知抽到的牌是红心,求下一张牌是梅花的概率。 答案:由于已知抽到的牌是红心,所以剩下的牌中只有26张梅花牌。剩下的牌总数为51张。所以下一张牌是梅花的概率为26/51。 以上是一些高中数学练习题及其答案。通过不断的练习,学生们可以更好地理解和应用数学知识。同时,练习题也能帮助学生们发现自己的薄弱环节,并加以改进。希望本文提供的练习题能对学生们的数学学习有所帮助。

高中数学题目

高中数学题目 作为高中数学学生,我们需要积极掌握各种数学知识,学会运用复杂的运算方法,解决实际问题。以下是我整理的一些高中数学练习题,供同学们参考。 一、数与函数 1.已知函数f(x)=x^2+6x+5,求当x=-3时的函数值。 2.已知函数g(x)是一个偶函数,且g(0)=2,求g(2)的值。 3.已知函数h(x)是一个奇函数,且h(0)=1,求h(-2)的值。 4.已知函数f(x)=-2x+1+3x^2,求当x=2时的导数值。 5.已知函数g(x)=x^3-6x,求当x=2时的导数值。 二、三角函数 1.已知sinα=3/5,β在第三象限,求cosβ的值。 2.已知cotθ=-2,π/2<θ<π,求sinθ的值。 3.已知tanα=1/2,π/2<α<π,求sin(π+α)的值。 4.已知sinβ=4/5,β在第二象限,求cos(π-β)的值。 5.已知cosθ=2/3,π/2<θ<π,求sin(π/2+θ)的值。 三、数列 1.已知数列{an}满足a1=1,an+1=2an+3,求a5的值。 2.已知数列{bn}满足b1=3,bn+1=2bn-1,求b7的值。 3.已知数列{cn}满足c1=6,cn+1=cn-2,求c6的值。 4.已知数列{dn}满足d1=1,dn+1=dn+2n,求d4的值。 5.已知数列{en}满足e1=-1,en+1=en+3n-4,求e2的值。

四、解析几何 1.已知点A(3,4,1)、B(5,2,-3),求线段AB的中点坐标。 2.已知点C(1,2,3)、D(2,4,5),求向量CD的方向向量。 3.已知平面α过点A(1,2,3)、B(4,5,6)、C(-1,3,-2),求平面α的方程。 4.已知直线l过点P(1,2,3)、Q(2,4,6),平面α过P(-1,-2,-3)、l,求直线l与平面α的交点坐标。 5.已知平面β过点A(1,-2,5)、B(2,-3,-1)、C(3,1,-1),求平面β的法向量。 以上只是一小部分高中数学练习题,希望同学们认真学习,积极练习,掌握各种数学知识和技巧,提高解题能力。

高中数学计算题专项练习

高中数学计算题专项练习 一、有理数的加减乘除 一、其中a,b,c,d为实数且d≠0,求下列式子的值。 (1) a-2b+3c-d; (2) a(b+c-d)-2(bc-d^2); (3) a^2+(b-c)^2-d^2; (4) a/b-c/d。 二、不用计算器计算下列式子。 (1) -1.5+0.8-2.7; (2) 3-2(-1)+7(0.5); (3) -0.2×4+1.3×5; (4) 0.0035÷0.14. 三、口算练习。 (1) 0.7+1.2-0.5; (2) 4.8-3.6-1.2; (3) (-0.3)+(-0.4)+(-0.5); (4) 2+(-7)-(-2.5). 二、二次函数 一、根据以下函数的图像,找出这个函数的零点、顶点和对称轴的方程。 二、求以下二次函数的基本形式,并判断其中的参数a 是否大于0。 (1) y=x^2+6x+5; (2) y=-x^2+2x-3;

(3) y=2x^2-8x; (4) y=-3(x-5)^2+12。 三、解以下方程。 (1) x^2-4x-5=0; (2) 2x^2+5x-3=0; (3) x^2-6x+9=0; (4) -3x^2+18x-27=0。 四、求以下函数的定义域和值域。 (1) y=x^2-2x+3; (2) y=-2x^2+4x-3。 三、三角函数 一、计算下列式子的值。 (1) sin30°+cos60°; (2) tan45°-cot45°; (3) 2sin120°cos45°-cos30°; (4) sin^2 45°+cos^2 60°。 二、求下列三角函数的周期,并画出一周期的图像。 (1) y=sin2x; (2) y=cos3x; (3) y=tan4x。 三、在[0,π]内解下列方程。 (1) sin2x=0; (2) cos2x=cosx; (3) 2sinx+sin2x=0。 四、证明下列恒等式。 (1) sin(90°-α)=cosα; (2) sin^2α+cos^2α=1。

高一到高二的数学练习题

高一到高二的数学练习题 在高中数学学习过程中,各种练习题是不可或缺的一部分。高一到高二的数学练习题是帮助我们巩固基础知识,提高解题能力的关键。本文将介绍一些常见的高一到高二的数学练习题,并附带解答。请注意,本文仅提供数学练习题及解答,不包含叙述性的内容。 1. 高一代数练习题 (1) 化简以下代数式: a) $3(2x-5)-4(3x+1)$ b) $3x^2-4x+2x^2-3x$ (2) 解以下方程: a) $2x-5=3x+1$ b) $x^2 + 3x + 2 = 0$ 2. 高一函数练习题 (1) 设函数 $f(x)=2x^2-3x+1$,求函数的零点。 (2) 已知函数 $g(x)=\frac{1}{x}$,求函数在 $x=2$ 处的导数。 3. 高一几何练习题 (1) 在一条直线上,已知点A(2,3)和点B(6,7),求直线的斜率。 (2) 在平面直角坐标系中,求过点(-1,2)且与x轴和y轴垂直的直线方程。

4. 高二解析几何练习题 (1) 已知三角形ABC的顶点坐标分别为A(1,2),B(3,4),C(5,6),求三角形的周长和面积。 (2) 证明:正方形的对角线互相垂直且相等。 5. 高二数列与数学归纳法练习题 (1) 计算以下数列的通项公式: a) 2, 5, 8, 11, ... b) 1, 4, 9, 16, ... (2) 证明以下等式成立: a) $1^3+2^3+3^3+...+n^3=\left(\frac{n(n+1)}{2}\right)^2$ b) $1\cdot2+2\cdot3+3\cdot4+...+n(n+1)=\frac{n(n+1)(n+2)}{3}$ 以上仅是一部分高一到高二的数学练习题,通过完成这些练习题并仔细阅读解答,可以对高中数学知识进行有效的巩固与提高。在解题过程中,建议采用多种方法,培养不同的思维方式。希望本文所提供的练习题能对学习者有所帮助。 附:练习题解答 1. 高一代数练习题 (1) 解答: a) $3(2x-5)-4(3x+1)=6x-15-12x-4=-6x-19$

高中数学同步练习题大全归纳

高中数学同步练习题大全归纳 练习,从心理学的角度来讲是一种特殊的刺激——反应的重复,是对学习效果产生强化作用的学习行为。下面是小编为大家整理的关于高中数学同步练习题大全,希望对您有所帮助! 高三数学命题练习题 1、“凡直角均相等“的否命题是( ) (A)凡不是直角均不相等。(B)凡相等的两角均为直角。 (C)不都是直角的角不相等。(D)不相等的角不是直角。 2、已知P:|2x-3|1;q: ;则﹁p是﹁q的( )条件 (A) 充分不必要条件(B) 必要不充分条件 (C) 充分必要条件 (D) 既非充分条件又非必要条件 3、“ ”是“ 或”的( ) (A) 充分不必要条件 (B) 必要不充分条件 (C) 充要条件 (D) 既不充分也不必要条件 4、命题甲:x+y3,命题乙:x1且y2.则甲是乙的条件. 5、有下列四个命题: ① 命题“若,则,互为倒数”的逆命题; ② 命题“面积相等的三角形全等”的否命题; ③ 命题“若 1,则有实根”的逆否命题; ④ 命题“若= ,则”的逆否命题。 其中是真命题的是 (填上你认为正确的命题的序号). 6、写出命题“若 xy= 0 则 x = 0或y = 0”的逆命题、否命题、逆否命题 课后作业 一、选择: 1、( ) A充分而不必要条件 B必要而不充分条件 C充分必要条件 D即不充分也不必要条件 2、给出如下的命题:①对角线互相垂直且相等的四边形是正方

形;②00=1;③如果x+y是整数,那么x,y都是整数;④ 3或 3.其中真命题的个数是……( ) (A)3 (B)2 (C)1 (D)0 . 3、已知是的充分不必要条件,是的必要条件,是的必要条件.那么是成立的:( )条件 (A)充分不必要 (B)必要不充分 (C)充要 (D)既不充分也不必要 4、设集合,,那么“ ”是“ ”的( ) A.充分而不必要条件 B.必要而不充分条件 C.充要条件 D.既不充分也不必要条件 二、填空: 5、写出“a,b均不为零”的 (1)充分非必要条件是 (2)必要非充分条件是:_ _ (3)充要条件是 (4)非充分非必要条件是 6、在以下空格内填入“充分非必要”,“必要非充分”,“充要”,“非充分非必要” (1)“a>0且b>0”是“a+b>0且ab>0”的条件 (2)“a>2且b>2”是“a+b>4且ab>4”的条件 (3) 的______________条件 7、的一个充分不必要条件是 _______________ 8、指出下列各题中甲是乙的什么条件? (1)甲:a、b、c成等比数列;乙:b2=ac________________. (2)甲: ______________________ (3)甲:直线l1∥l2,乙:直线l1与l2的斜率相等_______________________ 三、解答 9、已知命题P:方程x2+mx+1=0有两个不相等的负根;Q:方程4x2+4(m-2)x+1=0无实根.若P或Q为真,P且Q为假,求m的取值范围. 10、试写出一元二次方程,①有两个正根②两个小于的根 ③一个正根一个负根的一个充要条件。

高一数学习题集(绝对经典)

高一数学经典习题集(内附带三角函数公式) 集合 1.设A={x∣2x +(b+2)x+b+1=0,b∈R },求A中所有元素之和__________ 2.集合{}()|0A x y x y =+=,,{}()|2B x y x y =-=,,则A B = . 3.已知集合 =A {2,3,2 a +4a +2}, B ={0,7, 2a +4a -2,2-a },且A B={3,7},求a 值______ 4.已知:A={1,2,3},B={1,2,3},那么可以作 个A 到B 上的映射,那么可 以作 个A 到B 上的一一映射. 5.已知A ={x|121m x m +≤≤-},B ={x|25x -≤≤},若A ⊆B ,求实数m 的取值范围_______ 6.已知设数集3{|}4M x m x m =≤≤+,1 {|}3 N x n x n =- ≤≤,且M 、N 都是集合{|01}x x ≤≤的子集,如果把b a -叫做集合{}|x a x b ≤≤的“长度”,那么集合M N 的 长度的最小值是______________. 7.已知函数()x f y =,[]b a x ,∈,那么集合()()[]{}(){} 2,,,,=∈=x y x b a x x f y y x 中元素的个数为( ) (A ) 1 (B )0 (C )1或0 (D ) 1或2 8.已知集合{} R x x y y P ∈+-==,22,{} R x x y x Q ∈+-==,2,那么Q P 等于 ( ) A.(0,2),(1,1) B.{(0,2),(1,1)} C. {1,2} D.{} 2≤y y 9.定义集合A 、B 的一种运算:1212{,,}A B x x x x x A x B *==+∈∈其中,若{1,2,3}A =, {1,2}B =,则A B *中的所有元素数字之和为 ( ). A .9 B. 14 C.18 D.21 10.如图所示, , , 是 的三个子集,则阴影部分所表示的集合是 ( ) A . B . C . D .

高中数学复习题(含答案)

高中数学复习题(含答案) 一、单选题 1.不等式(5)(4)18x x -+≥的解集是( ) A .[]1,2- B .[]2,1- C .(] [],12,-∞-+∞ D .(][),21,-∞-+∞ 2.函数13x y -=的值域为( ) A .(],3-∞ B .(]0,1 C .(]0,3 D .(]1,3 3.函数22y x x =-,[]1,3x ∈-的值域为( ) A .[]0,3 B .[]1,3- C .[]1,0- D .[]1,3 4.已知函数()()2,1 1,1x x f x f x x ⎧<⎪=⎨-≥⎪⎩ ,则()2log 7f =( ) A .3 2 B .74 C . D .94 5.已知函数()g x 的定义域为R ,对任意实数m 、n 都有()()()2022g m n g m g n +=++,且函数()()2 2022x x f x g x -=+的最大值为p ,最小值为q ,则p q +=( ) A .2- B .2022 C .2022- D .4044- 6.已知()log 83a y ax =-在[]12, 上是减函数,则实数a 的取值范围是( ) A .0,1 B .41,3⎛⎫ ⎪⎝⎭ C .4,43⎡⎫⎪⎢⎣⎭ D .(1,+∞) 7.已知2 13 a log <,(0a >且1)a ≠,则a 的取值范围为( ) A .31,2⎛⎫ ⎪⎝⎭ B .2,13⎛⎫ ⎪⎝⎭ C .()30,11,2⎛⎫⋃ ⎪⎝⎭ D .()20,1,3⎛⎫⋃+∞ ⎪⎝⎭ 8.已知2 1 ()f x x ax x =+- ,若对任意12[2,,)x x ∈+∞,当12x x ≠时恒有 ()()1212121f x f x x x x x ->-,则实数a 的取值范围是( ) A .[2,)-+∞ B .[4,)-+∞ C .(,2]-∞ D .(,4]-∞ 9.三星堆遗址被称为20世纪人类最伟大的考古发现之一,其出土文物是宝贵的人类文化遗产,在人类文明发展史上占有重要地位.2021年,“沉睡三千年,一醒惊天下”的三星堆遗

高中数学基础知识练习题

高中数学基础知识练习题 一、集合和命题 (问题索引:枚举法写出集合;元素与集合关系;集合运算;命题的互写;充要条件的判断;子集与推出关系) 1、已知集合21A x x x n Z n ⎧⎫ == ∈⎨⎬-⎩⎭ ,、,试用枚举法写出集合A . 2、已知集合{}213B m m =---,,1B ∈,则实数m 的值是 . 3.已知集合{}0,2,4M ⊆,请写出满足条件的所有集合M : . 4、已知集合{}10A x ax a R =+=∈,,{} 210B x x x R =-=∈,,且A B ⊆,则a 的值是 5、已知集合{},,A x xy x y =+,{} 0,,B x y =,且A B =,则实数x y 、的值分别是 . 6、已知全集U R =,{}|13A x x x R =-≤≤∈,,{}|2325B x x a x a a =≥+<->-或,,且 ()U A C B A ⋂=,则实数a 的取值范围是 。 7、(1)已知命题A “若0a =,则()0ab a b R =∈、” 则A 的逆命题: ; (2)已知命题B “若2x =或3x =,则2 560x x -+=” 则B 的否命题和逆否命题: . 8.已知命题“若0a =且0b =,则22 0a b +=”. 否命题: . 逆否命题: . 9、已知:2,:2x x αβ><-,则α是β的 条件. 10、已知a b R ∈、,则“a b >”是“22 a b >”的( ). (A )充分非必要条件 (B )必要非充分条件 (C )充要条件 (D )非充分非必要条件 二、不等式 (问题索引:不等式的基本性质;作差比较法证明不等式;一元二次不等式的解;分式不等式的解;绝对值不等式的解;基本不等式及其应用) 1、以下三个条件:(1)0b a >>;(2)0a b >>;(3)0a b >>,其中能使不等式 11 a b <成

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