精选高中数学数列多选题专项训练100含答案

一、数列多选题

1.若不等式1

(1)(1)2n n

a n

+--<+对于任意正整数n 恒成立,则实数a 的可能取值为( ) A .2-

B .1-

C .1

D .2

答案:ABC 【分析】

根据不等式对于任意正整数n 恒成立,即当n 为奇数时有恒成立,当n 为偶数时有恒成立,分别计算,即可得解. 【详解】

根据不等式对于任意正整数n 恒成立, 当n 为奇数时有:恒成立, 由递减

解析:ABC 【分析】

根据不等式1(1)(1)2n n

a n +--<+对于任意正整数n 恒成立,即当n 为奇数时有12+a n

-<恒成立,当n 为偶数时有1

2a n

<-恒成立,分别计算,即可得解. 【详解】

根据不等式1

(1)(1)2n n

a n

+--<+对于任意正整数n 恒成立, 当n 为奇数时有:1

2+a n

-<恒成立, 由12+

n 递减,且1

223n

<+≤, 所以2a -≤,即2a ≥-, 当n 为偶数时有:1

2a n

<-恒成立, 由12n -

第增,且31

222n ≤-<, 所以3

2

a <

, 综上可得:322

a -≤<, 故选:ABC . 【点睛】

本题考查了不等式的恒成立问题,考查了分类讨论思想,有一定的计算量,属于中当题.

2.若数列{}n a 满足112,02

121,1

2

n n n n n a a a a a +⎧

≤≤⎪⎪=⎨⎪-<<⎪⎩,135a =,则数列{}n a 中的项的值可能为

( ) A .

1

5

B .

25

C .

45

D .

65

答案:ABC 【分析】

利用数列满足的递推关系及,依次取代入计算,能得到数列是周期为4的周期数列,得项的所有可能值,判断选项即得结果. 【详解】

数列满足,,依次取代入计算得, ,,,,因此继续下去会循环

解析:ABC 【分析】

利用数列{}n a 满足的递推关系及13

5

a =

,依次取1,2,3,4n =代入计算2345,,,a a a a ,能得到数列{}n a 是周期为4的周期数列,得项的所有可能值,判断选项即得结果. 【详解】

数列{}n a 满足112,02

121,1

2n n n n n a a a a a +⎧

≤≤⎪⎪=⎨⎪-<<⎪⎩,135a =,依次取1,2,3,4,...n =代入计算得,

211215a a =-=

,32225a a ==,43425a a ==,5413

215

a a a =-==,因此继续下去会循环,数列{}n a 是周期为4的周期数列,所有可能取值为:1234

,,,5555

. 故选:ABC. 【点睛】

本题考查了数列的递推公式的应用和周期数列,属于基础题.

3.意大利著名数学家斐波那契在研究兔子繁殖问题时,发现有这样一列数:1,1,2,3,5,….,其中从第三项起,每个数等于它前面两个数的和,后来人们把这样的一列数组成的数列{}n a 称为“斐波那契数列”,记n S 为数列{}n a 的前n 项和,则下列结论正确的是( ) A .68a =

B .733S =

C .135********a a a a a +++⋅⋅⋅+=

D .

222

122019

20202019

a a a a a ++⋅⋅⋅⋅⋅⋅+= 答案:ABCD 【分析】

由题意可得数列满足递推关系,对照四个选项可得正确答案. 【详解】

对A ,写出数列的前6项为,故A 正确; 对B ,,故B 正确; 对C ,由,,,……,,

可得:.故是斐波那契数列中的第

解析:ABCD 【分析】

由题意可得数列{}n a 满足递推关系12211,1,(3)n n n a a a a a n --===+≥,对照四个选项可得正确答案. 【详解】

对A ,写出数列的前6项为1,1,2,3,5,8,故A 正确; 对B ,71123581333S =++++++=,故B 正确;

对C ,由12a a =,342a a a =-,564a a a =-,……,201920202018a a a =-, 可得:135********a a a a a +++⋅⋅⋅+=.故1352019a a a a +++⋅⋅⋅+是斐波那契数列中的第2020项.

对D ,斐波那契数列总有21n n n a a a ++=+,则2

121a a a =,()2

22312321a a a a a a a a =-=-,

()233423423a a a a a a a a =-=-,……,()220182018201920172018201920172018a a a a a a a a =-=-,220192019202020192018a a a a a =-

2222123201920192020a a a a a a +++⋅⋅⋅⋅⋅⋅+=,故D 正确;

故选:ABCD. 【点睛】

本题以“斐波那契数列”为背景,考查数列的递推关系及性质,考查方程思想、转化与化归思想,考查逻辑推理能力和运算求解能力,求解时注意递推关系的灵活转换. 4.设等差数列{}n a 的前n 项和为n S .若30S =,46a =,则( ) A .2

3n S n n =- B .2392

-=n n n

S

C .36n a n =-

D .2n a n =

答案:BC 【分析】

由已知条件列方程组,求出公差和首项,从而可求出通项公式和前项和公式 【详解】

解:设等差数列的公差为, 因为,, 所以,解得, 所以, , 故选:BC

解析:BC 【分析】

由已知条件列方程组,求出公差和首项,从而可求出通项公式和前n 项和公式 【详解】

解:设等差数列{}n a 的公差为d , 因为30S =,46a =,

所以1132302

36

a d a d ⨯⎧

+

=⎪⎨⎪+=⎩,解得133a d =-⎧⎨=⎩, 所以1(1)33(1)36n a a n d n n =+-=-+-=-,

21(1)3(1)393222

n n n n n n n

S na d n ---=+=-+=

, 故选:BC

5.无穷等差数列{}n a 的前n 项和为S n ,若a 1>0,d <0,则下列结论正确的是( ) A .数列{}n a 单调递减 B .数列{}n a 有最大值 C .数列{}n S 单调递减

D .数列{}n S 有最大值

答案:ABD 【分析】

由可判断AB ,再由a1>0,d <0,可知等差数列数列先正后负,可判断CD. 【详解】

根据等差数列定义可得,所以数列单调递减,A 正确; 由数列单调递减,可知数列有最大值a1,故B 正

解析:ABD 【分析】

由10n n a a d +-=<可判断AB ,再由a 1>0,d <0,可知等差数列数列{}n a 先正后负,可判断CD. 【详解】

根据等差数列定义可得10n n a a d +-=<,所以数列{}n a 单调递减,A 正确; 由数列{}n a 单调递减,可知数列{}n a 有最大值a 1,故B 正确;

由a 1>0,d <0,可知等差数列数列{}n a 先正后负,所以数列{}n S 先增再减,有最大值,C 不正确,D 正确. 故选:ABD.

6.已知无穷等差数列{}n a 的前n 项和为n S ,67S S <,且78S S >,则( ) A .在数列{}n a 中,1a 最大 B .在数列{}n a 中,3a 或4a 最大 C .310

S S =

D .当8n ≥时,0n a <

答案:AD 【分析】

由已知得到,进而得到,从而对ABD 作出判定.对于C,利用等差数列的和与项的关系可等价转化为,可知不一定成立,从而判定C 错误. 【详解】 由已知得:,

结合等差数列的性质可知,,该等差

解析:AD 【分析】

由已知得到780,0a a ><,进而得到0d <,从而对ABD 作出判定.对于C,利用等差数列的和与项的关系可等价转化为160a d +=,可知不一定成立,从而判定C 错误. 【详解】

由已知得:780,0a a ><,

结合等差数列的性质可知,0d <,该等差数列是单调递减的数列, ∴A 正确,B 错误,D 正确,

310S S =,等价于1030S S -=,即45100a a a ++⋯+=,等价于4100a a +=,即160a d +=,

这在已知条件中是没有的,故C 错误. 故选:AD. 【点睛】

本题考查等差数列的性质和前n 项和,属基础题,关键在于掌握和与项的关系.

7.已知等差数列{}n a 的前n 项和为n S ()

*

n N ∈,公差0d ≠,690S =,7a 是3a 与9a 的

等比中项,则下列选项正确的是( ) A .2d =-

B .1

20a =-

C .当且仅当10n =时,n S 取最大值

D .当0n

S <时,n 的最小值为22

答案:AD

运用等差数列的通项公式和求和公式,解方程可得首项和公差,可判断A ,B ;由二次函数的配方法,结合n 为正整数,可判断C ;由解不等式可判断D . 【详解】

等差数列的前n 项和为,公差,由,可

解析:AD 【分析】

运用等差数列的通项公式和求和公式,解方程可得首项和公差,可判断A ,B ;由二次函数的配方法,结合n 为正整数,可判断C ;由0n S <解不等式可判断D .

【详解】

等差数列{}n a 的前n 项和为n S ,公差0d ≠,由690S =,可得161590a d +=,即

12530a d +=,①

由7a 是3a 与9a 的等比中项,得2

739a a a =,即()()()2

111628a d a d a d +=++,化为

1100a d +=,②

由①②解得120a =,2d =-,则202(1)222n a n n =--=-,

21

(20222)212

n S n n n n =+-=-,

由2

2144124n S n ⎛⎫=--+ ⎪⎝

⎭,可得10n =或11时,n S 取得最大值110; 由2

102n S n n -<=,解得21n >,则n 的最小值为22. 故选:AD 【点睛】

本题考查等差数列的通项公式和求和公式,以及等比中项的性质,二次函数的最值求法,考查方程思想和运算能力,属于中档题.

8.已知等差数列{}n a 的前n 项和为S n (n ∈N *),公差d ≠0,S 6=90,a 7是a 3与a 9的等比中项,则下列选项正确的是( ) A .a 1=22

B .d =-2

C .当n =10或n =11时,S n 取得最大值

D .当S n >0时,n 的最大值为21

答案:BC 【分析】

分别运用等差数列的通项公式和求和公式,解方程可得首项和公差,可判断A ,B ;由配方法,结合n 为正整数,可判断C ;由Sn>0解不等式可判断D . 【详解】

由公差,可得,即,① 由a7是a

【分析】

分别运用等差数列的通项公式和求和公式,解方程可得首项和公差,可判断A ,B ;由配方法,结合n 为正整数,可判断C ;由S n >0解不等式可判断D . 【详解】

由公差60,90d S ≠=,可得161590a d +=,即12530a d +=,①

由a 7是a 3与a 9的等比中项,可得2

739a a a =,即()()()2

111628a d a d a d +=++,化简得

110a d =-,②

由①②解得120,2a d ==-,故A 错,B 对;

由()()2

2121441201221224n S n n n n n n ⎛⎫=+-⨯-=-=--+ ⎪⎝⎭

*n N ∈,可得10n =或11时,n S 取最大值110,C 对;

由S n >0,解得021n <<,可得n 的最大值为20,D 错; 故选:BC 【点睛】

本题考查等差数列的通项公式和求和公式的运用,考查方程思想和运算能力,属于基础题.

9.已知{}n a 为等差数列,其前n 项和为n S ,且13623a a S +=,则以下结论正确的是( ). A .10a =0

B .10S 最小

C .712S S =

D .190S =

答案:ACD 【分析】

由得,故正确;当时,根据二次函数知识可知无最小值,故错误;根据等差数列的性质计算可知,故正确;根据等差数列前项和公式以及等差数列的性质可得,故正确. 【详解】

因为,所以,所以,即

解析:ACD 【分析】

由13623a a S +=得100a =,故A 正确;当0d <时,根据二次函数知识可知n S 无最小值,故B 错误;根据等差数列的性质计算可知127S S =,故C 正确;根据等差数列前n 项和公式以及等差数列的性质可得190S =,故D 正确. 【详解】

因为13623a a S +=,所以111236615a a d a d ++=+,所以190a d +=,即100a =,故

A 正确;

当0d <时,1(1)(1)922n n n n n S na d dn d --=+=-+2(19)2

d

n n =-无最小值,故B 错误;

因为127891*********S S a a a a a a -=++++==,所以127S S =,故C 正确; 因为()1191910

191902

a a S a

+⨯=

==,故D 正确.

故选:ACD. 【点睛】

本题考查了等差数列的通项公式、前n 项和公式,考查了等差数列的性质,属于中档题. 10.等差数列{}n a 的前n 项和为n S ,若90a <,100a >,则下列结论正确的是( ) A .109S S >

B .170S <

C .1819S S >

D .190S >

答案:ABD 【分析】

先根据题意可知前9项的和最小,判断出正确;根据题意可知数列为递减数列,则,又,进而可知,判断出不正确;利用等差中项的性质和求和公式可知,,故正确. 【详解】

根据题意可知数列为递增

解析:ABD 【分析】

先根据题意可知前9项的和最小,判断出A 正确;根据题意可知数列为递减数列,则

190a >,又181919S S a =-,进而可知1516S S >,判断出C 不正确;利用等差中项的性质

和求和公式可知()0117917917

217

172

2

a a a S a <+⨯⨯=

=

=,()11910191019

219

1902

2

a a a S a +⨯⨯=

=

=>,故BD 正确. 【详解】

根据题意可知数列为递增数列,90a <,100a >,

∴前9项的和最小,故A 正确;

()117917917217

1702

2a a a S a +⨯⨯=

==<,故B 正确; ()1191019

1019219

1902

2

a a a S a +⨯⨯=

=

=>,故D 正确; 190a >, 181919S S a ∴=-, 1819S S ∴<,故C 不正确.

故选:ABD.

【点睛】

本题考查等差数列的综合应用,考查逻辑思维能力和运算能力,属于常考题.

高考数学 数列 专题复习100题(含答案详解)

【高考专题】2018年高考数学数列专题复习100题 1.已知等差数列{a }与等比数列{b n}满足,,,且{a n}的公差比{b n}的公比 n 小1. (1)求{a n}与{b n}的通项公式; (2)设数列{c n}满足,求数列{c n}的前项和. 2.已知数列的前项和为,且满足;数列的前项和为,且满足 ,. (1)求数列、的通项公式; (2)是否存在正整数,使得恰为数列中的一项?若存在,求所有满足要求的;若不存在,说明理由.

3.已知公差不为0的等差数列{a }的首项为,且成等比数列. n (1)求数列{a n}的通项公式; (2)对,试比较与的大小. 4.已知数列{a }的前n项和为,且. n (1)求数列{a n}的通项公式; (2)定义,其中为实数的整数部分,为的小数部分,且,记,求数列{c n}的前n项和.

5.已知数列{a }是递增的等比数列,且 n (1)求数列{a n}的通项公式; (2)设为数列{a n}的前n项和,,求数列的前n项和。 6.知数列{a }的前n项和为,且满足,数列{b n}为等差数列,且满足 n . (I)求数列{a n},{b n}的通项公式; (II)令,关于k的不等式的解集为M,求所有的和S.

7.设数列{a }的前n项和为S n,已知a1=1,a2=2,且a n+2=3S n- S n+1,n∈N*. n (Ⅰ)证明:a n+2=3a n (Ⅱ)求S n 8.等差数列{}中, (I)求{}的通项公式; (II)设=[],求数列{}的前10项和,其中[x]表示不超过x的最大整数,如[0.9]=0,[2.6]=2

高中数学数列100题整理(数列题库)

高中数学数列100题整理 1.数列的前n项的和满足则下列为等比数列的是() A. B. C. D. 2.已知数列是等差数列,,,则数列的前项和为() A. B. C. D. 3.在等比数列中,若,则的最小值为() A.1 B. C.8 D.16 4.已知数列中,,且数列是等差数列,则() A. B. C. D. 5.已知{a n}是公差为1的等差数列;S n为{a n}的前n项和,若S8=4S4,则a10=() A. B. C.10 D.12 6.在等比数列{a n}中,若a2a5=﹣,a2+a3+a4+a5= ,则=() A.1 B.- C.- D.- 7.若等比数列{a n}的前n项和S n=3n+1+a,则a=() A.1 B.﹣1 C.3 D.﹣3 8.已知数列{a n}中a n= (n∈N*),将数列{a n}中的整数项按原来的顺序组成数列{b n},则b2018的值为() A.5035 B.5039 C.5043 D.5047 9.已知数列{a n}中,a1=1,2na n+1=(n+1)a n,则数列{a n}的通项公式为 () A. B. C. D. 10.无穷数列1,3,6,10……的通项公式为

() A. B. C. D. 11.由,q=2确定的等比数列{a n},当a n=64时,序号n等于() A.5 B.8 C.7 D.6 12.一个等比数列的第3项和第4项分别是12和18,则它的第2项为() A. B. C. D.13.已知数列{a n}的通项公式为a n=2n﹣49,则当S n取最小值时,项数n() A.1 B.23 C.24 D.25 14.已知公差不为0的等差数列{a n}满足a1,a3,a4成等比数列,S n为数列{a n}的前n项和,则的值为() A.2 B.3 C.﹣2 D.﹣3 15.各项均为正数的等比数列{a n}中,a3,3a2,5a1,成等差数列且a n<a n+1(n∈N*),则公比q的值等于() A.1 B.2 C.3 D.5 16.已知等比数列{a n}的公比q= ,且a1+a3+a5+…+a99=60,则a1+a2+a3+a4+…+a100等于 ( ) A.100 B.90 C.60 D.40 17.在各项为正的等比数列中,,前三项和为21,则等于 () A.189 B.84 C.72 D.33 18.在等比数列中,如果那么该数列的前8项和为 ( ) A.12 B.24 C.48 D.204 19.等差数列{a n}中,a3,a7是函数f(x)=x2﹣4x+3的两个零点,则{a n}的前9项和等于() A.﹣ 18 B.9 C.18 D.36 20.已知等差数列{a n}的前n项和为S n,S9=﹣18,S13=﹣52,{b n}为等比数列,且b5=a5,b7=a7,则b15的值为() A.64 B.128 C.﹣64 D.﹣128 21.已知数列{a n}的前n项和S n=2a n﹣2n+1,若不等式2n2﹣n﹣3<(5﹣λ)a n对?n∈N*恒成立,则整数λ的最大值为() A.3 B.4 C.5 D.6 22.已知数列{a n}满足a1=10,且2a n+1=2a n﹣3,若a k?a k+1<0,则正整数k=() A.6 B.7 C.8 D.9 23.已知由正数组成的等比数列{a n}中,公比q="2," a1.a2.a3.....a30=245, 则a1.a4.a7.. (28) ( ) A.25 B.210 C.215 D.220 24.已知1既是与的等比中项,又是与的等差中项,则的值是() A.1或 B.1或 C.1或 D.1或 25.在等差数列{a n}中,a5=33,a45=153,则201是该数列的第()项. A.60 B.61 C.62 D.63

精选高中数学数列多选题专项训练100含答案

一、数列多选题 1.若不等式1 (1)(1)2n n a n +--<+对于任意正整数n 恒成立,则实数a 的可能取值为( ) A .2- B .1- C .1 D .2 答案:ABC 【分析】 根据不等式对于任意正整数n 恒成立,即当n 为奇数时有恒成立,当n 为偶数时有恒成立,分别计算,即可得解. 【详解】 根据不等式对于任意正整数n 恒成立, 当n 为奇数时有:恒成立, 由递减 解析:ABC 【分析】 根据不等式1(1)(1)2n n a n +--<+对于任意正整数n 恒成立,即当n 为奇数时有12+a n -<恒成立,当n 为偶数时有1 2a n <-恒成立,分别计算,即可得解. 【详解】 根据不等式1 (1)(1)2n n a n +--<+对于任意正整数n 恒成立, 当n 为奇数时有:1 2+a n -<恒成立, 由12+ n 递减,且1 223n <+≤, 所以2a -≤,即2a ≥-, 当n 为偶数时有:1 2a n <-恒成立, 由12n - 第增,且31 222n ≤-<, 所以3 2 a < , 综上可得:322 a -≤<, 故选:ABC . 【点睛】

本题考查了不等式的恒成立问题,考查了分类讨论思想,有一定的计算量,属于中当题. 2.若数列{}n a 满足112,02 121,1 2 n n n n n a a a a a +⎧ ≤≤⎪⎪=⎨⎪-<<⎪⎩,135a =,则数列{}n a 中的项的值可能为 ( ) A . 1 5 B . 25 C . 45 D . 65 答案:ABC 【分析】 利用数列满足的递推关系及,依次取代入计算,能得到数列是周期为4的周期数列,得项的所有可能值,判断选项即得结果. 【详解】 数列满足,,依次取代入计算得, ,,,,因此继续下去会循环 解析:ABC 【分析】 利用数列{}n a 满足的递推关系及13 5 a = ,依次取1,2,3,4n =代入计算2345,,,a a a a ,能得到数列{}n a 是周期为4的周期数列,得项的所有可能值,判断选项即得结果. 【详解】 数列{}n a 满足112,02 121,1 2n n n n n a a a a a +⎧ ≤≤⎪⎪=⎨⎪-<<⎪⎩,135a =,依次取1,2,3,4,...n =代入计算得, 211215a a =-= ,32225a a ==,43425a a ==,5413 215 a a a =-==,因此继续下去会循环,数列{}n a 是周期为4的周期数列,所有可能取值为:1234 ,,,5555 . 故选:ABC. 【点睛】 本题考查了数列的递推公式的应用和周期数列,属于基础题. 3.意大利著名数学家斐波那契在研究兔子繁殖问题时,发现有这样一列数:1,1,2,3,5,….,其中从第三项起,每个数等于它前面两个数的和,后来人们把这样的一列数组成的数列{}n a 称为“斐波那契数列”,记n S 为数列{}n a 的前n 项和,则下列结论正确的是( ) A .68a = B .733S =

高考数学数列知识综合训练题库100题含答案

高考数学数列知识精练题库100题含答案 学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________ 一、单选题 1.实数1,,16a 为数列比数列,则=a A .4- B .4 C .2 D .4-或4 2.已知0x >,数列4,x ,9是等比数列,则x = A .5 B .6 C .7 D .8 3.在等差数列{}n a 中,已知34a =,则该数列的前5项之和为( ) A .10 B .16 C .20 D .32 4.已知数列{}n a 为等差数列,且5622a a +=,37a =,则8a =( ) A .11 B .15 C .29 D .30 5.{}n a 是等比数列,以下哪一个是假命题 A .{}2 n a 是等比数列 B .{}1n n a a ++是等比数列 C .1n a ⎧⎫ ⎨⎬⎩⎭ 是等比数列 D .{}1•n n a a +是等比数列 6.已知等比数列的公比q 为2,且前5项的和为1,则前10项的和为( ) A .33 B .35 C .37 D .31 7.在数列 中, ,前项和 ,则数列 的通项公式为 ( ) A . B . C . D . 8.若等差数列{}n a 中,53a =,则关于x 的方程()2 19100x a a x +++=的根的情况为 ( ) A .无实根 B .有两个相等的实根 C .有两个不等的实根 D .不能确定有无实根 9.等差数列{}n a 中,22a =,若()()()13f x x a x a =++,则()0f '的值为( ) A .0 B .2 C .4 D .8 10.已知{}n a 为等差数列,11a =-,55a =,则3a =( ) A .1 B .2 C .3 D .4

新高考——数学数列多选题专项训练专项练习附答案

一、数列多选题 1.意大利人斐波那契于1202年从兔子繁殖问题中发现了这样的一列数: 1,1,2,3,5,8,13,….即从第三项开始,每一项都是它前两项的和.后人为了纪念他,就把这列 数称为斐波那契数列.下面关于斐波那契数列{}n a 说法正确的是( ) A .1055a = B .2020a 是偶数 C .202020182022 3a a a =+ D .123a a a +++…20202022a a += 答案:AC 【分析】 由该数列的性质,逐项判断即可得解. 【详解】 对于A ,,,,故A 正确; 对于B ,由该数列的性质可得只有3的倍数项是偶数,故B 错误; 对于C ,,故C 正确; 对于D ,,,, , 各式相加 解析:AC 【分析】 由该数列的性质,逐项判断即可得解. 【详解】 对于A ,821a =,9211334a =+=,10213455a =+=,故A 正确; 对于B ,由该数列的性质可得只有3的倍数项是偶数,故B 错误; 对于C ,20182022201820212020201820192020202020203a a a a a a a a a a +=++=+++=,故C 正确; 对于D ,202220212020a a a =+,202120202019a a a =+,202020192018a a a =+, 32121,a a a a a ⋅⋅⋅=+=, 各式相加得()2022202120202021202020192012182a a a a a a a a a ++⋅⋅⋅+=+++⋅⋅⋅++, 所以202220202019201811a a a a a a =++⋅⋅⋅+++,故D 错误. 故选:AC. 【点睛】 关键点点睛:解决本题的关键是合理利用该数列的性质去证明选项. 2.已知数列{}n a 满足() *11 1n n a n N a +=-∈,且12a =,则( ) A .31a =- B .201912 a =

高中数学数列多选题专项训练100及答案

一、数列多选题 1.已知数列{}n a 满足() *11 1n n a n N a +=-∈,且12a =,则( ) A .31a =- B .201912 a = C .332 S = D . 2 0192019 2 S = 答案:ACD 【分析】 先计算出数列的前几项,判断AC ,然后再寻找规律判断BD . 【详解】 由题意,,A 正确,,C 正确; ,∴数列是周期数列,周期为3. ,B 错; ,D 正确. 故选:ACD . 【点睛】 本 解析:ACD 【分析】 先计算出数列的前几项,判断AC ,然后再寻找规律判断BD . 【详解】 由题意211122a =-=,31 1112a =-=-,A 正确,313 2122 S =+-=,C 正确; 41 121 a =- =-,∴数列{}n a 是周期数列,周期为3. 2019367331a a a ⨯===-,B 错; 201932019 67322 S =⨯=,D 正确. 故选:ACD . 【点睛】 本题考查由数列的递推式求数列的项与和,解题关键是求出数列的前几项后归纳出数列的性质:周期性,然后利用周期函数的定义求解. 2.设等比数列{}n a 的公比为q ,其前n 项和为n S ,前n 项积为n T ,并且满足条件

11a >,66771 1, 01 a a a a -><-,则下列结论正确的是( ) A .01q << B .681a a > C .n S 的最大值为7S D .n T 的最大值为6T 答案:AD 【分析】 分类讨论大于1的情况,得出符合题意的一项. 【详解】 ①, 与题设矛盾. ②符合题意. ③与题设矛盾. ④ 与题设矛盾. 得,则的最大值为. B ,C ,错误. 故选:AD. 【点睛】 解析:AD 【分析】 分类讨论67,a a 大于1的情况,得出符合题意的一项. 【详解】 ①671,1a a >>, 与题设 671 01 a a -<-矛盾. ②671,1,a a ><符合题意. ③671,1,a a <<与题设 671 01 a a -<-矛盾. ④ 671,1,a a <>与题设11a >矛盾. 得671,1,01a a q ><<<,则n T 的最大值为6T . ∴B ,C ,错误. 故选:AD. 【点睛】 考查等比数列的性质及概念. 补充:等比数列的通项公式:()1 * 1n n a a q n N -=∈. 3.(多选)在数列{}n a 中,若2 2 1(2,,n n a a p n n N p * --=≥∈为常数),则称{}n a 为“等方差数列”.下列对“等方差数列”的判断正确的是( ) A .若{}n a 是等差数列,则{}n a 是等方差数列

高中数学数列多选题专项训练100附答案

一、数列多选题 1.黄金螺旋线又名等角螺线,是自然界最美的鬼斧神工.在一个黄金矩形(宽长比约等于0.618)里先以宽为边长做正方形,然后在剩下小的矩形里以其宽为边长做正方形,如此循环下去,再在每个正方形里画出一段四分之一圆弧,最后顺次连接,就可得到一条“黄金螺旋线”.达·芬奇的《蒙娜丽莎》,希腊雅典卫城的帕特农神庙等都符合这个曲线.现将每一段黄金螺旋线与其所在的正方形所围成的扇形半径设为a n (n ∈N *),数列{a n }满足a 1=a 2=1,a n =a n -1+a n -2 (n ≥3).再将扇形面积设为b n (n ∈N *),则( ) A .4(b 2020-b 2019)=πa 2018·a 2021 B .a 1+a 2+a 3+…+a 2019=a 2021-1 C .a 12+a 22+a 32…+(a 2020)2=2a 2019·a 2021 D .a 2019·a 2021-(a 2020)2+a 2018·a 2020-(a 2019)2=0 答案:ABD 【分析】 对于A ,由题意得bn =an2,然后化简4(b2020-b2019)可得结果;对于B ,利用累加法求解即可;对于C ,数列{an}满足a1=a2=1,an =an -1+an -2 (n≥3 解析:ABD 【分析】 对于A ,由题意得b n = 4 πa n 2 ,然后化简4(b 2020-b 2019)可得结果;对于B ,利用累加法求解即可;对于C ,数列{a n }满足a 1=a 2=1,a n =a n -1+a n -2 (n ≥3),即a n -1=a n -2-a n ,两边同乘a n -1 ,可得a n -12=a n -1 a n -2-a n -1 a n ,然后累加求解;对于D ,由题意a n -1=a n -a n -2,则a 2019·a 2021-(a 2020)2+a 2018·a 2020-(a 2019)2,化简可得结果 【详解】 由题意得b n = 4πa n 2,则4(b 2020-b 2019)=4(4πa 20202-4π a 20192)=π(a 2020+a 2019)(a 2020-a 2019)=πa 2018· a 2021,则选项A 正确; 又数列{a n }满足a 1=a 2=1,a n =a n -1+a n -2 (n ≥3),所以a n -2=a n -a n -1(n ≥3),a 1+a 2+a 3+…+a 2019=(a 3-a 2)+(a 4-a 3)+(a 5-a 4)+…+(a 2021-a 2020)=a 2021-a 2=a 2021-1,则选项B 正确; 数列{a n }满足a 1=a 2=1,a n =a n -1+a n -2 (n ≥3),即a n -1=a n -2-a n ,两边同乘a n -1 ,可得a n

精选高中数学数列多选题专项训练100附答案

一、数列多选题 1.意大利著名数学家斐波那契在研究兔子繁殖问题时,发现有这样一列数:1,1,2,3,5,…,其中从第三项起,每个数等于它前面两个数的和,后来人们把这样的一列数组成的数列{a n }称为“斐波那契数列”,记S n 为数列{a n }的前n 项和,则下列结论正确的是( ) A .a 8=34 B .S 8=54 C .S 2020=a 2022-1 D .a 1+a 3+a 5+…+ a 2021=a 2022 答案:BCD 【分析】 由题意可得数列满足递推关系,依次判断四个选项,即可得正确答案. 【详解】 对于A ,可知数列的前8项为1,1,2,3,5,8,13,21,故A 错误; 对于B ,,故B 正确; 对于C ,可 解析:BCD 【分析】 由题意可得数列{}n a 满足递推关系()12211,1,+3n n n a a a a a n --===≥,依次判断四个选项,即可得正确答案. 【详解】 对于A ,可知数列的前8项为1,1,2,3,5,8,13,21,故A 错误; 对于B ,81+1+2+3+5+8+13+2154S ==,故B 正确; 对于C ,可得()112n n n a a a n +-=-≥, 则()()()()1234131425311++++ ++++++n n n a a a a a a a a a a a a a a +-=---- 即212++1n n n n S a a a a ++=-=-,∴202020221S a =-,故C 正确; 对于D ,由()112n n n a a a n +-=-≥可得, ()()()135202124264202220202022+++ +++++a a a a a a a a a a a a =---=,故D 正确. 故选:BCD. 【点睛】 本题以“斐波那契数列”为背景,考查数列的递推关系及性质,解题的关键是得出数列的递推关系,()12211,1,+3n n n a a a a a n --===≥,能根据数列性质利用累加法求解. 2.设数列{}n a 满足11 02 a <<,()1ln 2n n n a a a +=+-对任意的*n N ∈恒成立,则下列说法正确的是( ) A . 21 12 a << B .{}n a 是递增数列

高考新题型——数学数列多选题专项练习及答案

高考新题型——数学数列多选题专项练习及答案 一、数列多选题 1.已知数列{}n a 的前n 项和为n S ,前n 项积为n T ,0n a ≠,且202021 11 1212a a ++≤+( ) A .若数列{}n a 为等差数列,则20210S ≥ B .若数列{}n a 为等差数列,则10110a ≤ C .若数列{}n a 为等比数列,则20200T > D .若数列{}n a 为等比数列,则20200a < 【答案】AC 【分析】 由不等关系式,构造11 ()212 x f x = -+,易得()f x 在R 上单调递减且为奇函数,即有220200a a +≥,讨论{}n a 为等差数列、等比数列,结合等差、等比的性质判断项、前n 项 和或积的符号即可. 【详解】 由 202021111212a a ++≤+,得 202021111 0212212 a a +-+-≤+, 令11()212x f x =-+,则()f x 在R 上单调递减,而1121 ()212212 x x x f x --=-=-++, ∴12()()102121 x x x f x f x -+=+-=++,即()f x 为奇函数, ∴220200a a +≥, 当{}n a 为等差数列,22020101120a a a +=≥,即10110a ≥,且 2202020212021() 02 a a S += ≥,故A 正确,B 错误; 当{}n a 为等比数列,2018 20202a a q =,显然22020,a a 同号,若20200a <,则220200 a a +<与上述结论矛盾且0n a ≠,所以前2020项都为正项,则202012020...0T a a =⋅⋅>,故C 正确,D 错误. 故选:AC. 【点睛】 关键点点睛:利用已知构造函数,并确定其单调性和奇偶性,进而得到220200a a +≥,基于该不等关系,讨论{}n a 为等差、等比数列时项、前n 项和、前n 项积的符号. 2.已知数列{}n a 的前n 项和为n S ,则下列说法正确的是( ) A .若2 1,n S n =-则{}n a 是等差数列 B .若21,n n S =-则{}n a 是等比数列

精选高中数学数列多选题专项训练100及答案

一、数列多选题 1.设数列{}n a 满足11 02 a <<,()1ln 2n n n a a a +=+-对任意的*n N ∈恒成立,则下列说法正确的是( ) A . 21 12 a << B .{}n a 是递增数列 C .2020312 a << D . 20203 14 a << 答案:ABD 【分析】 构造函数,再利用导数判断出函数的单调性,利用单调性即可求解. 【详解】 由, 设, 则, 所以当时,, 即在上为单调递增函数, 所以函数在为单调递增函数, 即, 即, 所以 , 解析:ABD 【分析】 构造函数()()ln 2f x x x =+-,再利用导数判断出函数的单调性,利用单调性即可求解. 【详解】 由()1ln 2n n n a a a +=+-,1102 a << 设()()ln 2f x x x =+-, 则()11122x f x x x -'=- =--, 所以当01x <<时,0f x , 即()f x 在0,1上为单调递增函数, 所以函数在10,2⎛⎫ ⎪⎝⎭ 为单调递增函数,

即()()102f f x f ⎛⎫<< ⎪⎝⎭ , 即( )131 ln 2ln ln 1222 f x <<<+<+=, 所以()1 12 f x << , 即 1 1(2)2 n a n <<≥, 所以 2112a <<,20201 12 a <<,故A 正确;C 不正确; 由()f x 在0,1上为单调递增函数, 1 12 n a <<,所以{}n a 是递增数列,故B 正确; 2112a <<,所以 231 32131113ln(2)ln ln 222234 a a a e =+->+>+=+> 因此20202020333 144 a a a ∴<><>,故D 正确 故选:ABD 【点睛】 本题考查了数列性质的综合应用,属于难题. 2.著名数学家斐波那契在研究兔子繁殖问题时,发现有这样一列数:1,1,2,3,5,…,其中从第三项起,每个数等于它前面两个数的和,后来人们把这样的一列数组成的数列{}n a 称为“斐波那契数列”,记S n 为数列{}n a 的前n 项和,则下列结论正确的是( ) A .68a = B .733S = C .135********a a a a a +++ += D . 222 122019 20202019 a a a a a +++= 答案:ABD 【分析】 根据,,,计算可知正确;根据,,,,,,累加可知不正确;根据,,,,,,累加可知正确. 【详解】 依题意可知,,,, ,,,,故正确; ,所以,故正确; 由,,,,,, 可得,故不 解析:ABD

精选高中数学等差数列选择题专项训练100含解析

一、等差数列选择题 1.已知等差数列{}n a ,且()()35710133248a a a a a ++++=,则数列{}n a 的前13项之 和为( ) A .24 B .39 C .104 D .52 解析:D 【分析】 根据等差数列的性质计算求解. 【详解】 由题意()()357101341041073232236()1248a a a a a a a a a a ++++=⨯+⨯=+==, 74a =,∴11313713() 13134522 a a S a += ==⨯=. 故选:D . 2.在1与25之间插入五个数,使其组成等差数列,则这五个数为( ) A .3、8、13、18、23 B .4、8、12、16、20 C .5、9、13、17、21 D .6、10、14、18、22 解析:C 【分析】 根据首末两项求等差数列的公差,再求这5个数字. 【详解】 在1与25之间插入五个数,使其组成等差数列, 则171,25a a ==,则71251 4716 a a d --= ==-, 则这5个数依次是5,9,13,17,21. 故选:C 3.记n S 为等差数列{}n a 的前n 项和,若542S S =,248a a +=,则5a 等于( ) A .6 B .7 C .8 D .10 解析:D 【分析】 由等差数列的通项公式及前n 项和公式求出1a 和d ,即可求得5a . 【详解】 解:设数列{}n a 的首项为1a ,公差为d , 则由542S S =,248a a +=, 得:111154435242238a d a d a d a d ⨯⨯⎛ ⎫+=+ ⎪⎝ ⎭+++=⎧⎪⎨⎪⎩ , 即 { 1132024 a d a d +-+=,

精选高中数学等差数列选择题专项训练100含答案(1)

一、等差数列选择题 1.在函数()y f x =的图像上有点列{},n n x y ,若数列{}n x 是等比数列,数列{}n y 是等差 数列,则函数()y f x =的解析式可能是( ) A .3(4)f x x =+ B .2 ()4f x x = C .3()4x f x ⎛⎫= ⎪⎝⎭ D .4()log f x x = 解析:D 【分析】 把点列代入函数解析式,根据{x n }是等比数列,可知1 n n x x +为常数进而可求得1n n y y +-的结 果为一个与n 无关的常数,可判断出{y n }是等差数列. 【详解】 对于A ,函数3(4)f x x =+上的点列{x n ,y n },有y n =43n x +,由于{x n }是等比数列,所以 1 n n x x +为常数, 因此1n n y y +-=()()()()114343441n n n n n x x x x x q +++-+=-=-这是一个与n 有关的数,故{y n }不是等差数列; 对于B ,函数2()4f x x =上的点列{x n ,y n },有y n =24n x ,由于{x n }是等比数列,所以1 n n x x +为常数, 因此1n n y y +-=() 2222 14441n n n x x x q +-=-这是一个与n 有关的数,故{y n }不是等差数列; 对于C ,函数3()4x f x ⎛⎫= ⎪⎝⎭上的点列{x n ,y n },有y n =3()4n x ,由于{x n }是等比数列,所以1 n n x x +为常数, 因此1n n y y +-=133()()44n n x x +-=3 3 ()()144n q x ⎡⎤ -⎢⎥⎣⎦ ,这是一个与n 有关的数,故{y n }不是等 差数列; 对于D ,函数4()log f x x =上的点列{x n ,y n },有y n =4log n x ,由于{x n }是等比数列,所以 1 n n x x +为常数, 因此1n n y y +-=11444 4log log log log n n n n x x x x q ++-==为常数,故{y n }是等差数列; 故选:D . 【点睛】 方法点睛:

高中数学等差数列多选题专项训练100附答案

高中数学等差数列多选题专项训练100附答案 一、等差数列多选题 1.已知递减的等差数列{}n a 的前n 项和为n S ,57S S =,则( ) A .60a > B .6S 最大 C .130S > D .110S > 解析:ABD 【分析】 转化条件为670a a +=,进而可得60a >,70a <,再结合等差数列的性质及前n 项和公式逐项判断即可得解. 【详解】 因为57S S =,所以750S S -=,即670a a +=, 因为数列{}n a 递减,所以67a a >,则60a >,70a <,故A 正确; 所以6S 最大,故B 正确; 所以()113137 131302 a a S a +⨯==<,故C 错误; 所以()111116 111102 a a S a +⨯= =>,故D 正确. 故选:ABD. 2.已知数列{}n a 是递增的等差数列,5105a a +=,6914a a ⋅=-.12n n n n b a a a ++=⋅⋅,数列{}n b 的前n 项和为n T ,下列结论正确的是( ) A .320n a n =- B .325n a n =-+ C .当4n =时,n T 取最小值 D .当6n =时,n T 取最小值 解析:AC 【分析】 由已知求出数列{}n a 的首项与公差,得到通项公式判断A 与B ;再求出n T ,由{}n b 的项分析n T 的最小值. 【详解】 解:在递增的等差数列{}n a 中, 由5105a a +=,得695a a +=, 又6914a a =-,联立解得62a =-,97a =, 则967(2) 3963 a a d ---= ==-,16525317a a d =-=--⨯=-. 173(1)320n a n n ∴=-+-=-. 故A 正确,B 错误;

山东省潍坊市一中新高中数学数列多选题100及答案

山东省潍坊市一中新高中数学数列多选题100及答案 一、数列多选题 1.已知数列{},{}n n a b 均为递增数列,{}n a 的前n 项和为,{}n n S b 的前n 项和为,n T 且 满足*112,2()n n n n n a a n b b n N +++=⋅=∈,则下列结论正确的是( ) A .101a << B .11b << C .22n n S T < D .22n n S T ≥ 【答案】ABC 【分析】 利用数列单调性及题干条件,可求出11,a b 范围;求出数列{},{}n n a b 的前2n 项和的表达式,利用数学归纳法即可证明其大小关系,即可得答案. 【详解】 因为数列{}n a 为递增数列, 所以123a a a <<, 所以11222a a a <+=,即11a <, 又22324a a a <+=,即2122a a =-<, 所以10a >,即101a <<,故A 正确; 因为{}n b 为递增数列, 所以123b b b <<, 所以2 1122b b b <= ,即1b < 又2 2234b b b <=,即21 2 2b b = <, 所以11b > ,即11b <<,故B 正确; {}n a 的前2n 项和为21234212()()()n n n S a a a a a a -=++++⋅⋅⋅++ = 22(121) 2[13(21)]22 n n n n +-++⋅⋅⋅+-= =, 因为12n n n b b +⋅=,则1 122n n n b b +++⋅=,所以22n n b b +=, 则{}n b 的2n 项和为13212422()()n n n b b b b b b T -=++⋅⋅⋅++++⋅⋅⋅+ =1101101122(222)(222)()(21)n n n b b b b --++⋅⋅⋅++++⋅⋅⋅+=+- 1)1)n n >-=-, 当n =1 时,222,S T =>,所以22T S >,故D 错误; 当2n ≥时 假设当n=k 时,21)2k k -> 21)k k ->, 则当n=k +1 1121)21)21)2k k k k k ++-= +-=->

精选高中数学等差数列多选题专项训练100附答案

精选高中数学等差数列多选题专项训练100附答案 一、等差数列多选题 1.已知等差数列{}n a 的公差不为0,其前n 项和为n S ,且12a 、8S 、9S 成等差数列,则 下列四个选项中正确的有( ) A .59823a a S += B .27S S = C .5S 最小 D .50a = 解析:BD 【分析】 设等差数列{}n a 的公差为d ,根据条件12a 、8S 、9S 成等差数列可求得1a 与d 的等量关系,可得出n a 、n S 的表达式,进而可判断各选项的正误. 【详解】 设等差数列{}n a 的公差为d ,则81187 88282 S a d a d ⨯=+ =+,91198 99362 S a d a d ⨯=+ =+, 因为12a 、8S 、9S 成等差数列,则81922S a S =+,即11116562936a d a a d +=++, 解得14a d =-,()()115n a a n d n d ∴=+-=-,()()21 9122 n n n d n n d S na --=+=. 对于A 选项,59233412a a d d +=⨯=,()2 8 8 8942 d S d -⨯= =-,A 选项错误; 对于B 选项,()2 2 29272 d S d -⨯= =-,()2 7 79772 d S d -⨯= =-,B 选项正确; 对于C 选项,()2 298192224n d d S n n n ⎡⎤ ⎛⎫=-=--⎢⎥ ⎪⎝⎭⎢⎥ ⎣⎦. 若0d >,则4S 或5S 最小;若0d <,则4S 或5S 最大.C 选项错误; 对于D 选项,50a =,D 选项正确. 故选:BD. 【点睛】 在解有关等差数列的问题时可以考虑化归为a 1和d 等基本量,通过建立方程(组)获得解,另外在求解等差数列前n 项和n S 的最值时,一般利用二次函数的基本性质或者数列的单调性来求解. 2.设等差数列{a n }的前n 项和为S n ,公差为d .已知a 3=12,S 12>0,a 7<0,则( ) A .a 6>0 B .24 37 d - <<- C .S n <0时,n 的最小值为13

精选高中数学数列的概念选择题专项训练100及答案

精选高中数学数列的概念选择题专项训练100及答案 一、数列的概念选择题 1.已知数列{}n a 满足1N a * ∈,1,2+3,n n n n n a a a a a +⎧⎪=⎨⎪⎩为偶数为奇数 ,若{}n a 为周期数列,则1a 的可 能取到的数值有( ) A .4个 B .5个 C .6个 D .无数个 答案:B 解析:B 【分析】 讨论出当1a 分别取1、2、3、4、6时,数列{}n a 为周期数列,然后说明当19a ≥时,分1a 为正奇数和正偶数两种情况分析出数列{}n a 不是周期数列,即可得解. 【详解】 已知数列{}n a 满足1N a * ∈,1,2 +3,n n n n n a a a a a +⎧⎪=⎨⎪⎩为偶数为奇数 . ①若11a =,则24a =,32a =,41a =,54a =, ,以此类推,可知对任意的 n *∈N ,3n n a a +=,此时,{}n a 为周期数列; ②若12a =,则21a =,34a =,42a =,51a =, ,以此类推,可知对任意的 n *∈N ,3n n a a +=,此时,{}n a 为周期数列; ③若13a =,则26a =,33a =,46a = , ,以此类推,可知对任意的n *∈N , 2n n a a +=,此时,{}n a 为周期数列; ④若14a =,则22a =,31a =,44a =,52a =, ,以此类推,可知对任意的 n *∈N ,3n n a a +=,此时,{}n a 为周期数列; ⑤若15a =,则28a =,34a =,42a =,51a =,64a =,,以此类推,可知对任意 的2n ≥且n *∈N ,1n a a <,此时,{}n a 不是周期数列; ⑥若16a =,则23a =,36a =,43a =, ,以此类推,可知对任意的n *∈N , 2n n a a +=, 此时,{}n a 为周期数列; ⑦若17a =,则210a =,35a =,48a =,54a =,,以此类推,可知对任意的2 n ≥且n *∈N ,1n a a <,此时,{}n a 不是周期数列; ⑧若18a =,则24a =,32a =,41a =,54a =, ,以此类推,可知对任意的2n ≥

新高中数学等差数列多选题专项训练100含答案(1)

新高中数学等差数列多选题专项训练100含答案(1) 一、等差数列多选题 1.等差数列{}n a 是递增数列,公差为d ,前n 项和为n S ,满足753a a =,下列选项正确的是( ) A .0d < B .10a < C .当5n =时n S 最小 D .0n S >时n 的最小值为8 解析:BD 【分析】 由题意可知0d >,由已知条件753a a =可得出13a d =-,可判断出AB 选项的正误,求出n S 关于d 的表达式,利用二次函数的基本性质以及二次不等式可判断出CD 选项的正误. 【详解】 由于等差数列{}n a 是递增数列,则0d >,A 选项错误; 753a a =,则()11634a d a d +=+,可得130a d =-<,B 选项正确; ()()()22171117493222224n n n d n n d n n d S na nd n d -⎡⎤--⎛⎫=+=-+==--⎢⎥ ⎪⎝ ⎭⎢⎥⎣⎦, 当3n =或4时,n S 最小,C 选项错误; 令0n S >,可得270n n ->,解得0n <或7n >. n N *∈,所以,满足0n S >时n 的最小值为8,D 选项正确. 故选:BD. 2.设等差数列{a n }的前n 项和为S n ,公差为d .已知a 3=12,S 12>0,a 7<0,则( ) A .a 6>0 B .2437 d -<<- C .S n <0时,n 的最小值为13 D .数列n n S a ⎧⎫⎨⎬⎩⎭ 中最小项为第7项 解析:ABCD 【分析】 S 12>0,a 7<0,利用等差数列的求和公式及其性质可得:a 6+a 7>0,a 6>0.再利用a 3=a 1+2d =12,可得247 -<d <﹣3.a 1>0.利用S 13=13a 7<0.可得S n <0时,n 的最小值为13.数列n n S a ⎧⎫⎨⎬⎩⎭ 中,n ≤6时,n n S a >0.7≤n ≤12时,n n S a <0.n ≥13时,n n S a >0.进而判断出D 是否正确. 【详解】

高中数学数列多选题测试含答案

高中数学数列多选题测试含答案 一、数列多选题 1.已知数列{},{}n n a b 均为递增数列,{}n a 的前n 项和为,{}n n S b 的前n 项和为,n T 且 满足*112,2()n n n n n a a n b b n N +++=⋅=∈,则下列结论正确的是( ) A .101a << B .11b << C .22n n S T < D .22n n S T ≥ 【答案】ABC 【分析】 利用数列单调性及题干条件,可求出11,a b 范围;求出数列{},{}n n a b 的前2n 项和的表达式,利用数学归纳法即可证明其大小关系,即可得答案. 【详解】 因为数列{}n a 为递增数列, 所以123a a a <<, 所以11222a a a <+=,即11a <, 又22324a a a <+=,即2122a a =-<, 所以10a >,即101a <<,故A 正确; 因为{}n b 为递增数列, 所以123b b b <<, 所以2 1122b b b <= ,即1b < 又2 2234b b b <=,即21 2 2b b = <, 所以11b > ,即11b <<,故B 正确; {}n a 的前2n 项和为21234212()()()n n n S a a a a a a -=++++⋅⋅⋅++ = 22(121) 2[13(21)]22 n n n n +-++⋅⋅⋅+-= =, 因为12n n n b b +⋅=,则1 122n n n b b +++⋅=,所以22n n b b +=, 则{}n b 的2n 项和为13212422()()n n n b b b b b b T -=++⋅⋅⋅++++⋅⋅⋅+ =1101101122(222)(222)()(21)n n n b b b b --++⋅⋅⋅++++⋅⋅⋅+=+- 1)1)n n >-=-, 当n =1 时,222,S T =>,所以22T S >,故D 错误; 当2n ≥时 假设当n=k 时,21)2k k -> 21)k k ->, 则当n=k +1 1121)21)21)2k k k k k ++-= +-=->

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