论语练习
七年级论语十二章练习题
七年级论语十二章练习题一、基础巩固1、给下列加点字注音。
（1）学而时习之，不亦说乎（）（2）吾日三省吾身（）（3）七十而从心所欲，不逾矩（）（4）学而不思则罔，思而不学则殆（）（）（5）一箪食，一瓢饮（）（）（6）好之者不如乐之者（）2、解释下列加点词的意思。
（1）学而时习之时：＿____ 习：＿____（2）吾日三省吾身日：＿____ 省：＿____（3）温故而知新故：＿____ 新：＿____（4）学而不思则罔罔：＿____（5）思而不学则殆殆：＿____（6）知之者不如好之者知：＿____ 好：＿____（7）饭疏食，饮水饭：＿____ 水：＿____（8）曲肱而枕之肱：＿____（9）逝者如斯夫逝：＿____ 斯：＿____（10）三军可夺帅也夺：＿____3、下列句子中加点词的意义相同的一项是（）A 人不知而不愠温故而知新B 学而时习之知之者不如好之者C 吾日三省吾身与人期行，相委而去D 可以为师矣为人谋而不忠乎4、翻译下列句子。
（1）学而时习之，不亦说乎？＿___________________（2）吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？＿___________________（3）温故而知新，可以为师矣。
＿___________________（4）学而不思则罔，思而不学则殆。
＿___________________（5）知之者不如好之者，好之者不如乐之者。
＿___________________（6）三人行，必有我师焉。
择其善者而从之，其不善者而改之。
＿___________________（7）逝者如斯夫，不舍昼夜。
＿___________________（8）三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。
＿___________________二、理解探究1、孔子认为学习的方法有哪些？孔子认为学习要时常温习，“学而时习之”；要善于反思，“吾日三省吾身”；要温故知新，“温故而知新，可以为师矣”；要学思结合，“学而不思则罔，思而不学则殆”。
论语十二章练习题及答案
论语十二章练习题及答案一、选择题1. 《论语》是哪位思想家的言论集？A. 孔子B. 老子C. 孟子D. 荀子答案：A2. “学而时习之，不亦说乎？”这句话出自《论语》的哪一章？A. 学而B. 为政C. 八佾D. 里仁答案：A3. “三人行，必有我师焉”是《论语》中哪一位弟子的言论？A. 子贡B. 子路C. 子夏D. 子张答案：A二、填空题4. “知之者不如好之者，好之者不如____。
”答案：乐之者5. “君子喻于义，小人喻于利。
”这句话反映了孔子的____思想。
答案：义利观三、简答题6. 请简述《论语》中“己所不欲，勿施于人”的含义。
答案：这句话是孔子的“黄金法则”，意味着一个人在对待他人时，应该遵循自己不希望被对待的方式，即不要对别人做自己不愿意接受的事情。
四、论述题7. 论述孔子在《论语》中提出的“仁”的概念及其重要性。
答案：孔子在《论语》中将“仁”视为最高的道德标准，认为“仁”是人与人之间相互关爱、尊重和帮助的体现。
孔子强调，一个人要达到“仁”的境界，需要不断地修身、齐家、治国、平天下。
在孔子看来，“仁”是实现社会和谐与个人完善的关键。
五、翻译题8. 将以下《论语》中的句子翻译成英文：“温故而知新，可以为师矣。
”答案：Reviewing the old and learning the new, one can become a teacher.六、分析题9. 分析《论语》中“学而不思则罔，思而不学则殆”这句话的含义及其对现代教育的启示。
答案：这句话强调了学习和思考的重要性。
孔子认为，单纯学习而不进行思考会导致知识的空洞，而单纯思考而不学习则会导致知识的匮乏。
对现代教育而言，这句话启示我们要鼓励学生在学习过程中积极思考，培养批判性思维，同时也要注重知识的积累和更新。
七、综合题10. 请结合《论语》中的内容，谈谈你对“君子”的理解。
答案：在《论语》中，孔子对“君子”有丰富的描述，认为君子应具备仁、义、礼、智、信等品质。
《论语》练习题及答案
《论语》练习题及答案《论语》练习题及答案子曰：“学而时习之，不亦说乎?有朋自远方来，不亦乐乎?人不知而不愠，不亦君子乎?”曾子曰：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?”子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。
”子曰：“见贤思齐焉，见不贤而内自省也。
”子曰：“岁寒，然后知松柏之后凋也。
”子贡问曰：“有一言而可以终身行之者乎?”子曰：“其恕乎!己所不欲，勿施于人。
子曰：“德之不修，学之不讲，闻又不能徙，不善不能改，是否化也。
”子曰：“知者不惑，仁者不忧，勇者不惧。
”1.解释下列加点的词与在文中的意思。
(1)不亦说乎( )(2)三省吾身( )(3)与朋友交而不信乎( )(4)见贤思齐焉( )2.用现代汉语翻译下面的句子。
(1)学而不思则罔，思而不学则殆。
(2)岁寒，然后知松柏之后凋也。
(3)知者不惑，仁者不忧，勇者不惧。
3.你是否赞同“己所不欲，勿施于人”这种处世之道?为什么?4.谈谈来自的'“德之不修，学之不讲，闻又不能徙，不善不能改，是否化也”这句话给你的启示。
【参考答案】1.(1)“说”为“悦”的古字，愉快(2)检查、反省(3)真诚、诚实(4)看齐2.(1)只读书而不思考，就会迷惑而无所得;只是空想而不读书，就有(陷入邪说)的危险。
(2)(遇到)一年最寒冷的季节时，才知道松柏树是最后落叶的。
(3)聪明人不会迷惑，有仁义的人不会忧愁，勇敢的人不会畏惧。
3.答案只要言之成理，自圆其说即可。
示例：答案一：我赞同，因为做人要多为他人着想，推己及人，多尊重他人的愿望，以仁爱之心待人。
答案二：我不赞同，什么东西都要去考虑个人的喜好，集体意志就无法统一，社会的秩序就无法维持。
4. 这句话启示我们，读书应该学以致用，要理论联系实际，“举一反三”地灵活运用知识，加强自己的品德修养。
论语六则练习题及答案
论语六则练习题及答案The document was prepared on January 2, 2021论语六则同步练习阅读训练栏目：论语节选子曰：“不愤不启,不悱不发,举一隅不以三隅反,则不复也.”子曰：“吾尝终日不食,终夜不寝,以思,无益,不如学也.”子曰：“知之者不如好之者,好之者不如乐之者.”子曰：“由,诲女知之乎 知之为知之,不知为不知,是知也.”子曰：“见贤思齐焉,见不贤而内自省也.”子曰：“君子食无求饱,居无求安,敏于事而慎于言,就有道而正焉,可谓好学也已.”延伸训练：一、找出下列句中的通假字,并解释：1．可谓好学也已 同 意思是：2．诲女知之乎 同 意思是：3．不知为不知,是知也 同 意思是：二、解释下列句中的加点字. 1．吾尝．终日不食 2．诲．女知之乎 3．敏于事而慎．于言 4．就．有道而正焉 5．见不贤而内自省．也 6．不愤．不启三、翻译句子：1．好之者不如乐之者 .2．知之为知之,不知为不知,是知也. .四、用上文原句填空.1．孔子探讨学习与思考之间的关系的句子是 .2．孔子认为“兴趣是最好的老师”的句子是 .3．在中外教育史上,第一个倡导启发式教学的是孔子.他给后人留下了"启发式"、"举一反三"的教育教学经验的句子是 .五、“君子食无求饱,居无求安”中“君子”的含义是什么 请在上文中找一个与之含义相同的字.并根据自己的生活经验,试理解现实生活中“君子”的是一个什么样的形象.答案：一、1．已 矣 了 2．女 汝 你 3．知 智 智慧二、1.曾经 2.教导 3.谨慎 4.趋向、接近 5.检查 6.心里想弄明白而又没有弄明白.三、1.喜欢它的人不如以它为乐的人.2.知道就是知道,不知道就是不知道,这就是聪明和智慧.四、1.不愤不启,不悱不发,举一隅不以三隅反,则不复也.2.知之者不如好之者,好之者不如乐之者.3.不愤不启,不悱不发,举一隅不以三隅反,则不复也.五、原句中的“君子”的含义是道德高尚的人.文中与之含义相同的字是“贤”.生活中的“君子”,每个人心中都有各自的形象,只要言之成理即可,答案不求统一.师旷论学 晋平公问于师旷曰：“吾年七十,欲学,恐已暮．矣”师旷曰：“何不炳烛 1乎 ”平公曰：“安有为人臣而戏其君乎” 师旷曰：“盲臣 2 安敢戏．其君乎 臣闻．之：少而好学,如日出之阳 3 ；壮而好学,如日中之光；老而好学,如炳烛之明.炳烛之明,孰与 4 昧行 5 乎 ” 平公曰：“善．哉”注释1 炳烛：把蜡烛点燃.2 盲臣：瞎眼的臣子,师旷是个瞎子所以这么说.3 阳：这里指阳光.4 孰与：一种固定格式,用来比较,相当于“比……怎么样”.5 昧行：在黑暗中行走.延伸训练：1.解释文中加点词的意思. 恐已暮．矣 安敢戏．其君乎 臣闻．之 善．哉2.下列句子中“之”字用法不同的一项是 .A.臣闻之B.如日出之光C.默而识之D.学而时习之3.翻译文中画线的文言句子 .①安有为人臣而戏其君乎 ②炳烛之明,孰与昧行乎4.文中师旷用了三个比喻,告诉人们一个什么道理答：5．从科学的角度来看,你认为学习与年龄有没有关系是什么关系答 答案：1.晚 戏弄、开玩笑 听说 讲得好3.①哪有做臣子的和君主开玩笑的呢②点上蜡烛和在黑暗中走路究竟哪个好呢4.文中把人生中的三个不同时期的学习喻为“日出之阳”、“日中之光”和“炳烛之明”,告诫人信学无止境,任何时候都应该抓紧学习.5.此题是开放题,只要言之成理即可.颜回好学回年二十九,发尽白,蚤死.孔子哭之恸,曰：“自吾有回,门人益亲.”鲁哀公问：“弟子孰为好学 ”孔子对曰：“有颜回者好学,不迁怒,不贰过.不幸短命死矣,今也则亡,未闻好学者也.”注释①回：颜回,又称颜渊.②鲁哀公：鲁国国君.③迁：转移.延伸训练：1.指出下列句中的通假字.①发尽白,蚤死 ②今也则亡2.解释下列句中加点的字. ①孔子哭之恸． ②门人益．亲 ③弟子孰．为好学 ④不贰过．3.翻译下面的句子.不迁怒,不贰过.译文：4. 颜回的好学具体表现在哪几个方面用原文回答答： 答案：1. ①“蚤”同“早” ②“亡”同“无”2. ①哀痛到了极点 ②更 ③谁 ④过失,错误3. 颜回从不把脾气发到别人身上,也不重复犯同样的错误.4. 不迁怒,不贰过.阅读下文,完成文后题目.29岁那年,颜渊到鲁国皇家大学攻读儒学博士学位.博导是该大学的学术带头人孔丘.孔丘教学风格很严厉.他每天安排颜渊读大量的书,而且下指标,每个月要拿出一篇论文.颜渊是个循规蹈矩的好学生,向来唯师命是从.每天读书到深夜,每个月都能拿出一篇优秀的论文.孔丘很满意,对颜渊说他会很认真批阅,并激励颜渊要忘记过去的成绩,每一天都应当从零开始.颜渊深然其言.一天,颜渊在阅览室浏览时,无意发现了自己一篇论文习作竟发表在一本世界学术权威杂志上,不过署名是孔丘.他翻了一个下午,又发现了自己另外几篇论文习作也在学术刊物上发表了,署名都是孔丘.颜渊有点气闷,却又不敢质问孔丘.孔丘在学术界有着至高无上的威望,和他作对只能自毁前程.颜渊陷入深深的郁闷中,原先的忧郁症更严重了.不到一年,“发尽白”. 这样郁郁过了三年,颜渊终于沉疴不起,倒在了书桌前,年仅32岁.得此消息,孔丘大恸：“噫天丧予天丧予”为表示纪念,孔丘从此封笔,不再进行学术研究.延伸训练：1．给下列加点的字注音. 循规蹈．矩 浏览． 署．名 沉疴．2．文中颜渊是一个怎样的形象3．孔丘在文中扮演了一个怎样的角色4．文章揭示了一种什么社会现象5．文末“为表示纪念,孔丘从此封笔,不再进行学术研究.”这句话具有怎样的讽刺意味答案：ǎo lǎn shǔ kē2．循规蹈矩,唯师命是从,面对“压力”敢怒不敢言悲剧人物形象.3．虚伪、欺世盗名、为个人利益不惜剽窃别人成果.4．学术界存在的老师剽窃学生成果的丑陋事实.5．辛辣地嘲讽了像孔丘这样的所谓权威、学术泰斗的虚伪、狡诈、不学无术、不知廉耻的令人憎恶的丑陋面目.。
论语十二章练习题(打印版)
论语十二章练习题（打印版）# 论语十二章练习题（打印版）## 一、填空题1. 子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”此句出自《论语》的________章。
2. 子曰：“三人行，必有我师焉。
择其善者而从之，其不善者而改之。
”这句话强调了________的重要性。
3. 子曰：“巧言令色，鲜矣仁。
”这句话告诉我们，外表的________和________往往掩盖不了内心的不仁。
4. 子曰：“君子不器。
”这句话的意思是君子不应当局限于________。
## 二、选择题1. “温故而知新”是《论语》中的一句话，它的意思是：- A. 学习新知识时，要回顾旧知识- B. 学习新知识，不需要回顾旧知识- C. 回顾旧知识，不需要学习新知识- D. 学习新知识，同时要忘记旧知识2. “不患人之不己知，患不知人也”这句话告诉我们：- A. 不要担心别人不了解自己- B. 担心自己不了解别人- C. 担心自己学得不够多- D. 不要担心自己的知识不够多3. “知者乐水，仁者乐山”这句话的意思是：- A. 聪明的人喜欢水，仁慈的人喜欢山- B. 聪明的人喜欢游泳，仁慈的人喜欢爬山- C. 聪明的人喜欢水的清澈，仁慈的人喜欢山的稳重- D. 聪明的人喜欢水的流动，仁慈的人喜欢山的宁静## 三、简答题1. 请简述《论语》中“君子喻于义，小人喻于利”这句话的含义。
2. 根据《论语》中的“己所不欲，勿施于人”，谈谈你对这句话的理解。
## 四、论述题1. 《论语》中有许多关于“仁”的讨论，请结合你对“仁”的理解，论述“仁”在个人修养和社会交往中的重要性。
2. 试论述《论语》中关于“礼”的教导，并结合现代社会，谈谈“礼”在当代社会中的作用和意义。
## 五、案例分析题1. 某公司经理在管理过程中发现员工之间存在不和谐的情况，他决定引用《论语》中的思想来改善团队氛围。
请分析他可能会采取哪些措施，并说明理由。
《论语》十二章理解性默写小练习
《论语》十二则理解性默写小练习
1、孔子在《论语•雍也》中探讨文与质的关系的句子是：“质胜文则野，文胜质则史J
2、孔子在《论语•学而》中谈到君子不要求吃足，不要求居住舒适的句子是：“君子食无求饱，居无求安求
3、孔子在《论语•里仁》中谈到早晨得知道理，当晚死去也甘心的句子是：“朝闻道，夕死可矣」
4、孔子在《论语•里仁》中谈到君子和小人不同的义利观的句子是：“君子喻于义，小人喻于利J
5、《论语•卫灵公》中，子贡询问孔子有没有可以拿终身去实践的一个字，孔子告诉他是“恕工接着孔子又对“恕”做了进一步的解释，“己所不欲,勿施于人」
6、唐太宗李世民曾说“以人为鉴，以明得失”，由此可以想到《论语・里仁》中的：“见贤思齐焉,见不贤而内自省也J
7、青年担当着国家兴盛的重责，应当以《论语•泰伯》中曾子所说的：“土不可以不弘毅，任重而道远”自勉。
论语练习题及答案
论语练习题及答案一、选择题1. 下列哪一位是《论语》的作者？A. 孔子B. 孟子C. 老子D. 庄子答案：A. 孔子2. 孔子是中国古代哪个时期的思想家和教育家？A. 春秋时期B. 战国时期C. 先秦时期D. 三国时期答案：A. 春秋时期3. 以下哪个是《论语》的主要内容？A. 政治思想B. 伦理道德C. 宗教信仰D. 科学发展答案：B. 伦理道德4. 《论语》中的“仁”指的是什么？A. 人与人之间的关系B. 人与自然的关系C. 人与神的关系D. 人与动物的关系答案：A. 人与人之间的关系5. 孔子的弟子中最得意的是谁？A. 曾子B. 子路C. 子贡D. 子张答案：A. 曾子二、判断题1. 孔子弟子的言行举止是《论语》的重要内容之一。
正确 / 错误答案：正确2. 孔子在《论语》中提倡的思想主要集中在政治方面。
正确 / 错误答案：错误3. 《论语》是一本道家经典著作。
正确 / 错误答案：错误4. 孔子的思想被后来的儒家学派广泛传播并影响了中国几千年的历史。
正确 / 错误答案：正确5. 在《论语》中，孔子的弟子们对触犯了道德规范的人持有宽容和原谅的态度。
正确 / 错误答案：错误三、简答题1. 简述《论语》对于人与人之间关系的重视。
答案：《论语》中强调了人与人之间的仁爱关系。
孔子认为，通过修养自己的品德和道德，在与人相处时要以仁爱之心对待他人，尊重他们的人格，并建立起和谐的人际关系。
孔子的弟子们在对待他人时始终秉持着仁爱之心，关心他们的福祉，尽量避免争斗和冲突。
2. 《论语》中有哪些著名的言论？答案：《论语》中有许多著名的言论，例如：a. 己所不欲，勿施于人。
b. 知之者不如好之者，好之者不如乐之者。
c. 学而时习之，不亦说乎？d. 君子坦荡荡，小人长戚戚。
这些言论都以简短而有力的方式表达了孔子的思想和教诲，成为了后人学习和传承的重要文化遗产。
四、论述题《论语》作为古代经典著作之一，对于中国的历史文化产生了深远的影响。
七年级上学期语文第11课《论语》同步练习(含答案)
七年级上学期语文第11课《论语》同步练习一、阅读下面文言文选段，按要求答题。
阅读甲虽有佳肴，弗食，不知其旨也；虽有至道，弗学，不知其善也。
是故学然后知不足，教然后知困。
知不足，然后能自反也；知困，然后能自强也。
故曰：教学相长也。
《兑命》曰：“学学半”，其此之谓乎！（选自《<礼记>二则》）乙子曰：“三人行，必有我师焉。
择其善者而从之，其不善者而改之。
”（《述而》）子曰：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。
”（《雍也》）曾子曰：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”（《学而》）（选自《<论语>十二章》）1．解释下列加点字的意思。
不知其旨．也（）《兑命》曰：“学．学半”（）知之者不如好．之者（）传．不习乎（）2．将下面句子翻译成现代汉语。
①故曰：教学相长也。
____________________________________________________________________________________________②与朋友交而不信乎？____________________________________________________________________________________________ 3．比较甲、乙两段中的画线句，说说这两句论述的侧重点有什么不同。
____________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________ 4．班级召开“学会反思”主题班会，你代表小组发言，请从甲、乙两文中选一句作为你发言的论据写在横线上。
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51温故而知新,可以为师矣。 52不义而富且贵，与我与浮云。 53见贤思齐焉，见不贤而内自省也。 54陈力就列，不能者止。危而不持，颠而不 扶，则将焉用彼相矣。 55有国有家者，不患寡而患不均，不患贫而 患不安。 58逝者如斯夫，不舍昼夜。 59不愤不启，不悱不发，举一隅不以三隅反， 则不复也。
12昔我往矣，杨柳依依；今我来思，雨雪霏霏。 13他人有心,予忖度之。 14高山仰止，景行行止。 15既明且哲,以保其身。 16靡不有初,鲜克有终。\殷鉴不远,在夏后之世。 17普天之下，莫非王土；率土之滨，莫非王臣。 19桑之落矣，其黄而陨。 22青青子衿，悠悠我心。 23所谓伊人，在水一方。 24言之者无罪，闻之者足以戒。\言者无罪，闻者 足戒。 25彼采萧兮,一日不见,如三秋兮。 26三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不 善者而改之。
36知者不惑 仁者不忧 勇者不惧。 37其为人也，发愤忘食，乐以忘忧，不知老之将 至。 38敏而好学，不耻下问，是以谓之文也。 39往者不可谏，来者犹可追。 40岁寒,然后知松柏之后凋也。 41志士仁人，无求生以害仁，有杀身以成仁。 42君子喻于义，小人喻于利。 43君子坦荡荡，小人长戚戚。 44己所不欲，勿施于人。 45人而无信，不知其可也。 46工欲善其事，必先利其器。 48学而不思则罔，思而不学则殆。 49人不知而不愠，不亦君子乎。
27吾日三省乎吾身:为人谋而不忠乎?与朋友交而 不信乎?传不习乎? 28不患人之不己知，患不知人也。 29饭疏食饮水,曲肱而枕之,不义而富且贵,与我如 浮云。 30莫春者,春服既成,冠者五六人,童子后。 32君子坦荡荡，小人长戚戚。 33温故而知新，可以为师矣。 34知之者不如好之者，好之者不如乐之者。 朝闻道，夕死可矣。 35君子食无求饱，居无求安，敏于事而慎于言， 就有道而正焉，可谓好学也已。