专题八 明治维新
高中历史选修一《专题八日本明治维新二明治维新的举措》104人民版PPT课件

措施:明治政府废除封建等级制度;取消武士特权; 宣布“四民平等”(4分)
意义:促进资本主义发展。(1分)
2.经济领域:发展新经济;核心词——殖产兴业
【概念阐释】
幕藩体制 (右图)
幕府 藩国
封建领主土地所有制:
是一种土地国有制(名义上归天皇所有),领 主领有土地,有使用权但是没有所有权和买卖权 (有点类似于中国西周时期的井田制)。
了解:倒幕运动的概况
(1)倒幕派力量: 中下级武士、商人、资本家和新兴地主
(2)目的: 挽救民族危亡,实现自立自强;以武力 夺取政权,推翻幕府统治。
推行义务教育, 提高国民素质, 教育改革 重视自然科学 培养大量人才
军国主义教育
灌输忠君思想, 封建色彩浓厚
介绍西学 移风易俗
传播了西方启蒙思想, 改变社会风俗和生活 方式中陈规陋习
【材料解析】
材料四 1872年太政官发布废止幕府时代服饰的布告,自 天皇以下,达官贵人纷纷在正式场合身穿西洋大礼服,洋 服一时成了时髦衣着。饮食结构也在变化,幕府时代禁食 的牛肉被称为“开化的药铺”、“文明的药剂”,“士农 工商、男女老少、贤愚贫富等成以不食牛肉为不开化”, 牛肉火锅店里顾客盈门。一群群年轻人聚在店里边大嚼牛 肉,饮用葡萄酒,边用蹩脚的英语谈论时事,成为众人趋 之若鹜的时尚。
倒幕派实力较强,有自己的武装;得到天皇 和西南强藩的支持;推翻了幕府统治,建立 新政权。
倒幕派建立新政权后进行了全面的、行之有 效的、大刀阔斧的改革;
外部 因素
国际环境有利,较少外部干涉。
高中历史选修一《专题八日本明治维新二明治维新的举措》105人民版PPT课件

•材料一 一个民族要崛起,有三个方面,第 一是人心灵的改变,第二是政治制度的改变, 第三是器物层面、经济层面的改变,这三个 层面的顺序应该是先是心灵的改变,然后是 政治体制的改变,最后才是经济的改变。
——福泽谕吉《文明论概略》
•材料二 我国不可狐疑,与其坐等邻邦之进, 退而与之共同复兴东亚,不如脱离其行伍, 而与西洋各文明国家共进退。
• 主要意义:
• 1.增强了日本的军事实力,摆脱了民 族危机;
• 2.为侵略亚洲各国提供了强大的军事 后盾,加速了日本的对外侵略扩张。
四、文明开化
• 阅读教材:什么是“文明开化”?明 治政府采取了哪些措施?
• (一)含义:学习西方资本主义文明改 造日本封建旧文化。
• (二)措施
1.建立近代教育体制 2.传播西方启蒙思想 3.改革社会风尚
8.2 万物维新
• 课程标准:概述明治维新的主要内容, 理解近代化道路的多样性。
• 明治天皇名睦仁, 1867年继承皇位。 1868年改年号为明 治元年,在位时期实 行一系列资产阶级性 质的改革,日本完成 了从封建社会向资本 主义社会的过渡。
明治天皇 (1852—1912)
• 施政纲领:《五条誓文》
• 2.“洋才”:向西方学习,向文明进军,传 播了启蒙思想;引进和掌握外国先进技术, 成为推进工业化的强劲力量。
身穿和服的教师给学生上课
• 2.传播启蒙思想:1873年明六社的成立。 其成员共出版专著和译著20余部,提倡自 由主义、欧化主义,对日本人民进行启蒙 教育,号召日本人民向近代文明进军。
企业以优惠的价格转让给私人资本家 经营。对资本家免征商业税。
• 材料 政府投资兵库造船所81万日元,财产 估价32万元,出售价格18万元;政府投资 釜石铁矿237万元,财产估价73万元,出 售价格仅1万多元。
明治维新的举措

课标二
概述明治维新的主要过程和基本内容,理解 近代化道路的多样性,
学习要求 1.概述明治维新的主要过程, 2.概述明治维新在政治、经济、军事、文 化方面的基本内容, 3. 探讨明治维新成功意义,理解近代化道 路的多样性, 4.认识到改革能够解放生产力的道理,
二 明治维新的举措
1868年
项目
明治维新 19中 成功
戊戌变法 19末 失败
资义发展水平较高 社会 封建统治相对薄弱; 背景
资义发展不充分 封建统治势力强大;
领导 倒幕派实力强大 资阶弱小,寄希望于
力量 掌握了政权
无实权的皇帝
具体 措施
大刀阔斧,全面推行
1 自由资义时期 国际 2 西方侵略中国的 环境 有利的国际环境
变法法令如一纸空文
—— 大日本帝国宪法选摘
思考:这些条款说明了什么问题
重难点分析
日本明治维新成功的原因有哪些 方法 分析改革成败的原因要四看:
⑴看当时历史发展的潮流或趋势; ⑵看当时新旧势力的力量对比; ⑶看改革的政策措施是否正确; ⑷看改革者的素质如何, 此外,世界近现代史上的改革还要看国际环境等 因素的影响,
历史潮流 19C中,日本资义有了相当的发展
评价:
1 1889年宪法是一部具有日本特色的、基 本上属于资产阶级性质的宪法,
但同时带有浓厚的封建色彩,
2 在法律上,宪法承认了人民的基本权利,具 有一定的进步意义,
第三框题 踏上军国主义道路的日本
1、明治维新后,日本逐步废除不平等条约 有哪些有利因素
1 政治:明治维新消除了国内的封建害据,建立 中央集权国家,
务对和天不皇提负名责继任者的手段来搞垮它不满意的内
阁,这是日本走上军国主义道路的一个重要原因,
专题八:日本明治维新

(五)明治维新(1868年 日本)
2、措施:
(2)发展新经济
①币制改革:以金本位的纸币日元作为全国唯一
的货币;
②土地改革:废除封建领主土地所有制,确认土
地私有,允许土地买卖;
③“殖产兴业”:政府创办“样板”企业,大力 扶植和保护私人资本主义的发展。
(五)明治维新(1868年 日本)
2、措施:
(3)建立近代化军队(富国强兵) ①实行义务兵役制,仿照欧美国家组建常备军;
高考实战
材料 第二次世界大战后美国主导的盟国军事占领当局推 动日本进行改革,其主要指令和内容如下:
人权指令 释放政治犯;废除治安维持法;修改宪法
社会改革 解放妇女;支持工人运动;教育自由化、民 指令 主化;废除压制性制度;经济机构民主化 经济改革 将财阀企业分割;限制地主对土地的占有 指令 神道指令 国家与神道分离 开除公职 禁止旧议员参与选举 指令
高考实战
(1)根据材料并结合所学知识,概括指出战后 日本改革的背景。(5分)
(2)根据材料并结合所学知识,说明美国推动
日本改革的目的。(3分)
(2011福建,41)阅读下列材料,回答问题。 材料一 1.大日本帝国由万世一系之天皇统治。 3.天皇神圣不可侵犯。 4.天皇为国家元首,总揽统治权…… 5.天皇在帝国议会协赞下,行使立法权。 6.天皇裁可法律 7.天皇召集帝国议会…… 11. 天皇统率陆海军。 ——《大日本帝国宪法》(1889年)
(五)明治维新(1868年 日本)
1、背景(原因):
(1)幕府统治危机(必要性): ①自然经济解体,资本主义生产方式逐渐形成并 得到发展; ②政治上等级森严,国内阶级矛盾尖锐; ③列强侵略(佩里叩关); (2)倒幕运动和明治政府的成立(可能性)
专题八 明治维新

专题八明治维新一、内容标准知道明治维新的历史条件;概述明治维新的主要过程和基本内容,理解近代化道路的多样性;分析明治维新在日本近代化过程中的历史地位二、构建体系三、知识疏理(一)历史背景1、政治:幕府的腐朽统治引起了严重的社会危机。
2、经济:资本主义经济的发展为改革提供了物质基础。
3、外交:黑船来航事件(列强侵入日本),使日本民族危机加深。
4、前提:倒幕运动胜利后,明治政府建立。
(二)基本内容1、政治:废除旧体制,加强中央集权。
⑴废藩置县,建立中央集权,实现国家统一。
⑵废除封建等级制度,实行四民平等,取消武士特权。
⑶派出了使节团考察欧美,学习西方先进的资本主义制度。
2、经济:实行“殖产兴业”政策。
⑴方针:第一阶段:大力创办官营企业;第二阶段:扶植和保护私人资本主义。
⑵特点:政府扶植和保护大资本家3、军事:发展军事力量,实现富国强兵。
⑴实行义务兵役制,取消了武士垄断军事的特权,仿照欧美国家建立常备军。
⑵设立军事院校,培养军事指挥人才。
⑶建立了近代化的海军。
⑷扶植军事工业。
⑸建立起了近代警察制度。
4、文化:文明开化,发展近代教育⑴派遣留学生,翻译西方著作,让更多日本人了解西方文明;⑵进行教育改革,建立近代教育体制;⑶社会习俗方面大力推行西化。
(三)评价1、性质:是一次自上而下的资产阶级改革2、进步性:①明治维新使封建落后的日本走上了发展资本主义的道路,并通过对外掠夺,加快了日本的经济近代化,逐步发展成为亚洲资本主义强国;②1889年明治政府颁布资产阶级性质的《大日本帝国宪法》宣布实行君主立宪,基本确立了地主资产阶级联合专政的统治秩序,巩固了明治维新后确立的日本近代天皇制度;③明治维新使日本废除不平等条约,摆脱了民族危机,实现了民族独立。
3、局限性:(1)明治维新运动没有彻底根除封建残余势力。
(2)明治维新后,随着经济军事实力的增长,日本竭力推行军国主义,开始对亚洲邻国进行侵略扩张,成为新兴的帝国主义国家。
高中历史选修一《专题八日本明治维新一走向崩溃的幕府政权》136人民版PPT课件

新右卫门
小叶子
一休
桔梗店老板
日本平城例えば茶道、使いま す、本の道、祭祀、陶磁器、古詩詞、甚だしきに至 っては文字など、どのくらいすべて古代の中国の影 響を受けて、和服は例外ではありません。
中中文文
日本所有传统习俗,如茶道、花道、书道、祭祀、陶 瓷、古诗词、甚至文字等等,多少都受到古代中国的
材料二 各地农村里,称作上田的肥沃土地,都在富人手里,在
结论三: 穷人手里的,只有收成不好的下田……至于下田都已丧失的人
家,只能去做佃户。
——(日)武阳隐士《世事见闻录》
材料三 武士们商衣饰品讲经究,济酒的食丰发厚展,居和住资华丽本,主手中义的财产 就愈来萌愈少芽,的尤其产是生… …,忠诚从也根日益本减上退…引…起有些了武日士染上了
掌握政权,组成幕府
幕府
府
关 系 的 形 成
大名 武士
争取更多权力
经济状况恶化 不满情绪增强
已 成 为 众
和 发
农民、城市 平民
生活日益贫困 进行反抗斗争
矢 之
展
新兴地主、 商人
经济实力增强, 政治权利较少
的
青年吉田所见: 1853年吉田来到浦贺港,没曾想在
浦贺他目睹了日本国从未有过的一件大事、一件怪事。 生平第一次见到了冒着烟的大黑船,有不少人亲去港口 观看,但也有人惊恐万分,逃离家园。
闭关锁国
在对外政策
上,幕府实行闭关
结论二:锁国幕策府,禁的止日本 闭关政策阻碍人荷出兰资海等本,少只数主允国许家的
义的发展,使商船日在本指定逐的地点 渐落后于世界从事发有展限的的贸易。
大趋势。 幕府允许荷兰商人进
行贸易的唯一地点——长 崎出岛。
高中历史选修一《专题八日本明治维新一走向崩溃的幕府政权》145人民版PPT课件

• 3、阶级:人民抗争使幕府统治面临严重危机。 • 4、外交:佩里叩关打破了日本社会闭关锁国的
封闭状态。 • 5、倒幕运动的胜利为明治维新的开展提供了前
提条件;
预习 二、从政治、经济、军事、文化方面概 展示 括日本明治维新改革的措施及其作用。
文
文 明
的权威,推行军国主义教 育
改造了传统文化习俗,
化
开 化
3、传播启蒙思想,进行启 蒙教育
建立了资本主义的精神 文明
4、实行“断发”;移植西 方的生活方式,在衣食住行 方面进行欧化运动
明1治87时6年代建建的立一的所东日本京新上式野小公学园
三、结合教材第三节“迅速崛起的日本”这一节 所有内容,思考明治维新产生的影响?
业 3、实行“劝业政策”,通
过向私人发放无息贷款、
补助金等,奖励私人投资
工矿业等
使节团主要成员,右起大 久保利通、伊藤博文、岩 仓具视和木户孝允等
1871年12月,日本政府 派出的大型使节团
此次游历开阔了考察团的视野:第一认识到致富是治国的根 本,发展资本主义工商业乃是致富的可靠途径。第二感到要 想富国强兵,必18须72建年立明法治制政,府第实一行次专成制立的的集制权纱主厂义统治。第 三文化教育方面与西方各国的差距很大,有必要进行改革。 第四找到从小国走向大国之路,确立了“内治优先”的方针。 第五赞赏德国军事制度,主张学习德国的军事经验。
动动。。
历史小常识
农 业
废除封建领主土地所有制, 促进了资本主义农业的 确立地主土地所有制。 发展。
1、大力创办官营企业
经
带动资本主义经济发展
依靠国家的扶植和保护,
高中历史选修一《专题八日本明治维新二明治维新的举措》95人民版PPT课件

(2)据材料一、二,说明日本人在吸收外来文明的态度上发 生的变化。结合所学知识,分别指出前后态度产生的原因。
答案:(1)特征:自上而下推行;涉及范围广泛;国民竞相 效仿;学习西方表面化。
(2)变化:由模仿虚饰变为理性对待。前因:摆脱民族危机; 改变落后状况。后因:全盘西化的现实危害;传统文明的社会 价值。
② 向学生灌输忠君思想,封建色彩浓厚;
(和魂洋才)
(2)传播启蒙思想,宣扬自由民主
(3)大力推进生活习俗西化 ① 传播了西方近代思想文化,社会面貌发生深刻变化;
② 但出现了崇洋媚外的不良倾向;
福泽谕吉
◆明治时期文化精英,“日本近代教育之父”、 “明治时期教育的伟大功臣”; ◆淡泊名利,拒绝出仕;
项目 政治
2.影响:
(1)增强国防力量,摆脱民族危机,实现民族独立;
(2)带有浓厚军国主义色彩,走上对外扩张道路,给中国、 朝鲜人民带来巨大灾难。
4.文化上:文明开化
实质:用西方资本主义文化改造日本旧文化
(1)按照欧美国家模式,进行教育改革,建立近代教育体制
① 为日本社会经济发展提供大批掌握西方先进技术的人才;
——《日本文明史》
日本三菱财阀
日本三井财阀
如何评价明治政府实行的扶植和保护大资本家的政策? 提示:明治政府所实行的扶植和保护大资本家的政策,正如 马克思所说的:是一种制造厂主剥夺独立劳动者,使国民生 产资料和生活资料转化为___资__本______,用___暴_力_______ 方法缩短由旧生产方式到近代生产方式的过渡期的人为手段。
英、法 美 德 日
资产阶级革命 民族独立战争
王朝战争、民族统一
自上而下的资产阶级性质 的改革
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新兴地主、 商人
政治权利较少
天皇
只是傀儡,毫无实权
三、佩里叩关;(外来入侵)
因为佩里舰队的军 舰是黑色的,船上 的蒸汽机又冒着黑 烟,所以日本历史 上把这一事件称之 为“黑船事件”。
24
惊 破 太 平 梦
几 只 蒸 汽 船
佩里登陆图(1853年)
25
1853年培里舰队登陆
黑船驶抵浦贺港
想 一 为什么日本在十九世纪中期也 想 难逃被侵略的厄运?
课堂 总结
日本明治维新的社会背景。
2)可能性—— 倒幕运动的胜利为维新的开展提 供了政治保障;
西方对中国的入侵和中国人民的 反抗,客观上9世纪中期的日本和中国有非常相似的历史现象, 下列表述正确的是( ) B ①闭关自守,落后腐朽 ②国家首脑地位至高无上 ③遭到西方列强侵略 ④阶级矛盾尖锐 A ①②④ B ①③④ C ②③④ D ①②③④ 2.19世纪中期,日本封建统治阶级中掌握实权的是 A.天皇 B.将军 C.大名 D.武士 B
对外签订条约卖国;
35
3、倒幕运动
1、倒幕力量
1)构成
1867——1868
倒幕派(武士,商人,资,新) 人民 部分大名 (西南四强藩)
2)主张 ——王政复古
2、经过及结果
1867年 1868年 “王政复古” 推翻幕府统治 —王政复古
(初步胜利)
吉田松阴:1830年8月4日出
生于长州。1854年,因策划搭乘 培理率领的美国军舰偷渡美国而 被捕。出狱后,专事培育人才工 作。是倒幕维新运动和民族扩张 理论的“宗师”,他的“忠魂不 灭”说催生了日本新武士道的产 生。 由于反对幕府,倡导尊皇攘夷,号召武力倒幕,再 次被捕入狱。1859年,在江户的刑场被处死,时年 29岁。
更困难。
30
①日本成为列强销售市场和原料产地。 盾,进一步动摇了幕府统治。
三千年来独立不羁之大日本,一旦受人羁缚, 吉田松阴 佐久间象山 有血性者岂能忍视乎? ——吉田松阴
伊藤博文
吉氏双璧:高杉晋作、久坂玄瑞
拓展:中日两国国门被打开的相似 之处有哪些?
国内 政治腐败,经济落后,对外 处境 故步自封,闭关锁国 国际 资本主义发展,列强侵略扩张 处境
德川幕府的建立者——德川家康
1603年初,德川家康打败竞争对手,取得“征夷大将 军”的称号,在江户设立幕府,开始了二百六十多年的 统治。
①幕藩体制
天皇名义上是国家的最高统治者, 但并没有实权,实权掌握在幕府将军手 中。将军也是最大的封建主,直接管理 着全国四分之一的土地和许多重要城市, 全国其他地区分成大大小小两百多个 “藩”,藩的首领大名享有藩的世袭统 治权,但必须听命于将军。将军与大名 德川家康 都养着自己的家臣即武士,有配刀权。 (1543—1616)
德川幕府(1603——1867)
1603年,德川家康所建立,历经260多年。
德川家康
在日本历史上,17—19世纪中 期称为江户时代,因最高统治者德 川将军的统治机构幕府设置在江户 (今东京)而得名。江户时代的统 治机构有两级——幕府(掌管国政) 和藩国。将军把领地分封给藩主, 藩主效忠将军,二者形成主仆关系。
改革派的形成
幕府的镇压使部分下级 武士觉醒,从统治阶层中分 化出来,形成独立的改革 派,公开反对幕府。他们对 内抨击幕府篡权,打着“王 政复古”的旗号,主张用天 皇亲政取代幕府统治;对外 要求废除幕府签定的不平等 条约,驱逐侵略者。位于西 日本武士 南的长州藩成为改革派的大本营。
西南强藩:四大强 藩——长州、萨摩、 肥前和土佐,改革 的主要推动力量。
方式
列强武力逼迫,签订条约
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影响 国家日益陷入半殖民地的危机
延伸:十九世纪中期,中国和日本都 难逃被侵略的厄运,从中有何启示?
落后挨打、对外开放、抓住机遇、 发展才是硬道理… …
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明治维新的背景
背景1、幕府统治的危机——必要性
政治上 四民不等、国内阶级矛盾尖锐; 经济上 幕府统治阻碍资本主义发展; 外交上 闭关锁国落后于世界大趋势; 文化上 开国思想形成.洋学的传播
(1)内忧
(2)外患:1853年黑船事件引发民族危机
各国签约(通商、领事裁判权和协定 关税)
社 会 危 机
腐朽的幕府统治之下,内忧外患,阻碍了日本 资本主义的发展。
四、倒幕运动;
(一)面对列强侵略,日本各阶层 态度。 结果:攘夷论占主导, 成为民族革命旗帜 1、“开国”与“攘夷”之 争;
2、德川幕府维护统治; 对内 镇压人民起义; 安政大狱
大 政 奉 还 图
1867年,萨摩、长州等藩组成讨幕联盟,策划武力讨 幕;幕府统治摇摇欲坠。在此情况下,德川庆喜采取 以退为进的策略,1867年10月24日他假意向朝廷提出 辞职,将政权交还天皇,称为大政奉还。 倒幕派:王政复古 (建立新政府)
四、倒幕运动; 4、历史意义:
1)是使日本从封建制度转变为资本主义 制度的关键步骤。
1)国际: 工业革命、世界市场、殖民扩张、
周边地区
2)国内: 统治腐朽、矛盾尖锐、闭关锁国、发
展缓慢
是日本同西方国家签订 美国东印度舰队 的第一个不平等条约。 浦贺港 司令佩里
1853年
《日美亲善条约》
29
探究活动二:《日美亲善条约 》的影响?(西方资本主义的侵 略对日本社会的影响?)
2)经济上: ③社会关系上:激化了日本社会的矛 1)政治上: 日本的国家主权受损害,内政 ②列强侵略客观上推动了日本社会经济 ④思想上: 先进思想的传入,有识之 遭干涉,陷入半殖民地危机之中, 的发展,加速了封建自然经济的解体。 士开始向西方学习,要求变革的呼声更加 民族危机加深。 强烈。 ③中下级武士生活恶化,幕府大名财政
2)使日本免遭中国和印度的厄运,保卫 了民族独立。 3)为明治维新的实施创造了和平的国内 环境。
41
四、倒幕运动;
5、胜利原因:
主 客 观 观 原 原 因 因
①幕府腐朽没落,统治不得人心。 ①倒幕派联合,组织自己的武装。 ②农民起义、城市暴动不断从根本上 ②倒幕派取得人民支持。 动摇幕府统治。 ③利用天皇的名义,舆论导向有利于 ③列强无暇顾及并且在日本利益争夺 倒幕派。 中矛盾重重。
雇佣工人,扩大自己的作坊。 商品经济也渗透到农村,促进了自然经济的解体。
19
探究活动一:资本主义因素 的成长对日本社会产生了怎样 的影响?
①加速了日本社会分化,一部分成为资本家性
质的剥削者,一部分破产沦为工资劳动者。
②使统治阶级内部发生分化,部分大名逐渐 与商人资本家接近。 ③大批武士经济陷入困境,不满幕府统治。
基本特点:天皇名义上是最高统治者,但权力掌握在 幕府将军手中。地方藩国势力强大。
概念阐述
幕府统治 幕府一词始自古代汉语,指出征时将军 的府署。在日本,最初指近卫大将住所,转 指武士首脑征夷大将军(简称将军)府邸,以 后又称将军为首的中央政权为幕府。从公元 1192年到1867年,在日本历史上是实行军事 封建统治的“幕府政治”时期,经历过镰仓 幕府、室町幕府、德川幕府三大幕府的统治。
4)商人、新兴地主实力壮大,要求分享政治权力。
20
二、人民的抗争; 农民——受沉重剥削和压迫
——起义不断;
工商业者——受严格限制和掠夺
——日益不满;
中下级武士——迫于生计——滋生反抗
幕府统治的思想;
大名——部分受到排挤——不满现状;
21
1837年,大阪,大盐平八郎起义:
①原因:中下级武士经济状况恶化, 对现实不满. ②影响: 地位:是日本历史上第一次由武士联 结农民和城市贫民的暴动。 充分显示幕府统治的危机。
10
日本武士
日本幕府时期的武士
②等级森严 天 皇 (傀 儡)
幕府统治下的日 本社会分为士、 农、工、商四个 等级, 武士阶级是统治 阶级。 身份等级世代相 继,不能逾越。
13
将 军 士 大 名
武 士 农 工 商
天皇:享有崇高威望,名义上是
国家的最高统治者,但并没有实权。
德 幕府将军:掌握实权。将军也是最 川 大的封建主,直接管理着全国四分之一的 幕 土地和许多重要城市。 府 大名:藩的首领,(全国其他地区分 统 成大大小小两百多个“藩”) 享有藩的 治 世袭统治权,但必须听命于将军。 的 武士:将军与大名养着的自己家臣。 构 从将军或大名那里得到封地和禄米,但必 须效忠将军或大名. 成
42
背景2:通过武装倒幕,以天皇为首的、下级武 士掌控的明治新政府成立。为明治维新的开展 提供了必要前提。
明治天皇名睦 仁,1867年继承皇 位。1868年改年号 为明治元年,在位 时期实行一系列资 产阶级性质的改革, 日本完成了从封建 社会向资本主义社 会的过渡。
明治天皇睦仁(1852—1912)
•德国统一
——于1871年通过德意志帝国 宪法,确立君主立宪制
此时日本的 情况如何?
想 一 想
4
在幕府统治下的日本是怎样的呢?
幕府统治 幕府一词始自古代汉语,指出征时将军 的府署。在日本,最初指近卫大将住所,转 指武士首脑征夷大将军(简称将军)府邸,以 后又称将军为首的中央政权为幕府。从公元 1192年到1867年,在日本历史上是实行军事 封建统治的“幕府政治”时期,经历过镰仓 幕府、室町幕府、德川幕府三大幕府的统治。
闭关锁国
这一政策对日 本造成了什么 影响?
一、资本主义因素的成长;
生产力的提高,日本的自 1 、原因: 表现 然经济开始瓦解。 A.经济较发达地区,资本主义的手工工场 这些人在经营商业、高 2、表现: 普遍发展起来。 利贷或资本主义家庭劳 商业资本和高利贷资本发达, B.有些商人组织资本主义性质家庭手工业 1)城市; 形成江户、大阪、京都三个中 动同时,还投资于土地, 或直接投资本主义手工工场。 心,并开始参与藩政。 C.一小部分兼营手工业的农民,开始使用 变成新兴地主。 2)农村;