快乐阅读 高三美文时文选读 轻松写作23

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2014年快乐阅读 高三第四期

2014年快乐阅读   高三第四期

快乐阅读高三美文时文选读轻松写作第4期使用时间:2013年10月9日)胸藏文墨怀若谷腹有诗书气自华【作文必背】材料作文优秀作文2013江苏高考作文:阅读下面的材料,按照要求作文。

几位朋友说起这样一段探险经历:他们无意中来到一个人迹罕至的山洞。

因对洞中环境不清楚,便点燃了几支蜡烛靠在石壁上。

在进入洞穴后不久,发现了许多色彩斑斓的大蝴蝶安静地附在洞壁上栖息。

他们屏住呼吸,放轻脚步,唯恐惊扰了这些美丽的精灵。

但数日后再去,却发现这些大蝴蝶已不在原地,而是远远的退到了山洞的深处。

大家若有所悟,那里的环境也许更适宜吧,小小的蜡烛竟会产生这么大的影响。

要求:①角度自选;②立意自定;③题目自拟;④除诗歌外,文体自选;⑤不少于800字。

【优秀作文】(一)何必惊扰美丽“纷纷花自落”,“春来草自青”,有大美而不言,你我更无须惊扰。

洞穴里的蝴蝶被惊扰后悄悄远去,水中熠熠的石头被捡拾到海滩后黯然失色,谷中幽兰被移植到盆栽中不复冰洁本色。

大多数时候,我们惊扰了美丽却不自知,或许无心,却造成美丽流逝,无可挽回。

还记得那个不复得路的武陵人吗?是怎样的机缘巧合,让他误入桃花源,欣赏到“芳草鲜美,落英缤纷”的胜景,“黄发垂髫,并怡然自乐”的恬静安然。

既是误入,已然惊扰,不如就此住下,享受与世无争的大美。

可他偏要出去,偏要带人来寻,结果可想而知。

这不是陶潜的暗示吗?美丽可遇而不可求,但千万不可惊扰,人心有了贪欲不轨,也就无法再接近美。

世间一切美好的东西莫不如此。

学者钱钟书在国际上享有盛誉,多少学者、记者、读者闻风而来,失望而归。

钱钟书总是深居简出,潜心于学,几乎与世隔绝。

他曾这样幽默地回绝别人,“既然你觉得那些蛋很好,又何必要见下蛋的母鸡呢?”也正如那句话“寂寞出学问”,钱钟书的《管锥篇》《谈艺录》,无一不是字字珠玑。

有时,想象中火树银花、烟霞满天的美丽,却被自己轻易破坏。

传闻中的百花深处,姹紫嫣红,只是一条寻常的巷道;传说中的天涯海角只是貌不惊人的石头,却骗走无数三生三世的誓言。

2014年高考作文阅读素材:时文、美文、例文

2014年高考作文阅读素材:时文、美文、例文

2014年高考作文阅读素材:时文、美文、例文2014年高考作文阅读素材:时文、美文、例文卷首寄语·将阅读进行到底阅读是为了活着。

福楼拜如是说。

阅读是为了活得体面和高贵。

阅读令人睿智豁达优雅美丽。

阅读可以改变人生。

阅读不能改变人生的长度,但它可以改变人生的宽度。

阅读让人生在有限的长度内,宽广辽远,波澜壮阔,奔腾汹涌,浩荡激越。

阅读不能改变人生的物相,但它可以改变人生的气象。

外在的形貌基于遗传而难于改变,但人的精神可以因阅读而蓬勃葱茏气象万千。

阅读不能改变人生的起点,但它可以改变人生的终点。

阅读让人生永不听任命运的摆布,把握自己,执著地走向梦想的极地。

阅读穿越时空,为人类开辟了一个遥望世界的无限星空。

它与人生同步,却可以与时间逆行,揭晓迷离的过去,抵达遥远的未来。

它可以开启无数个维度空间,让思想纵横捭阖,通向伟大的心灵。

阅读是幸福的发祥地。

缜密的逻辑,深奥的思想,崇高的境界,伟大的灵魂,都环拥着阅读者。

你可以视通四海,思接千古,与智者交谈,与伟人对话。

做一个读书人,就是做一个幸福的人。

阅读使文字具有了永恒的价值,它比图像更空灵,比记忆更清晰,比冥想更深邃。

它让你站在巨人的肩膀之上,让你凌驾于伟人的思考之上。

阅读是人社会化的重要途径,它把自然人化为社会人。

我们所认识的世界、人生、社会,很多都源于阅读。

阅读的意义在于,它在超越世俗生活的层面上,建立起精神生活的世界。

一个人的阅读史,即是他的心灵发育史。

每一个人都可以从阅读中得到心灵的慰藉。

每一个人都是阅读的主人。

阅读仅仅是为了活着,快乐地活着,有灵魂地活着,高质量地活着,成为一个真正意义上的活着的人。

阅读是娱乐。

因为阅读,所以快乐。

阅读是生命的光合作用。

因为阅读,生命才春意盎然。

阅读的作用,常常是一种提醒:在无谓的忙碌中,不要忘了生命中还有一些更重要的东西。

静静的,添一支平安蜡烛,用那心力。

好好的,读几本书,用一辈子的光阴。

将阅读进行到底,用一辈子的毅力。

高三时文美文选编(四)

高三时文美文选编(四)

高三时文美文选编(四)1. 悲也放下,喜也放下(李娟)<一>清晨,凤凰古城落了细雨,烟雨笼罩,分不清是雨丝还是晨雾,脚下的青石板路被雨丝滋养的黝黑发亮。

小巷深处传来清远的箫声,似杨柳拂过湖水。

一户人家围墙上伸出几枝嫣红的蔷薇来,墙角下湿漉漉的泥土中,落了一地花瓣,凄美绝伦。

《红楼梦》中有诗:一杯净土掩风流。

原来,花瓣要是落在水泥地上,就不好看了,只有落在泥土中才有凄艳的美。

落花,箫声,微雨中也不必撑伞,一个人漫步阡陌小巷,静静地想着心事。

仿佛看见吹箫人着一袭长衫,儒雅,孤单,寂寞无人见。

他手里握一管竹萧,箫声蜿蜒而来,流淌无尽的惆怅,一个人为爱所伤,郁郁难言,说不尽的思念和伤感,只有一管竹萧替他说了。

有人说,笛乐萧忧,少年是一枝玉笛。

我说,中年,便是小巷深处清远惆怅的箫了。

箫声清冷,清瘦,有风骨,我仿佛看见穿着长衫儒雅的男子,眼睛里有着无言的忧伤。

这样的人应该是沈从文。

月下听萧,似乎要隔着静静的幽林,隔着茫茫的江水,隔着如黛的山色,隔着如水月光,隔着云端来听。

张潮说,凡声皆宜远听。

我说,唯听箫声则远近皆宜。

<二>初夏时节,院中的白玉兰开花了,一朵朵静卧在枝头上。

安然似一只只小白鸽。

森儿四岁,和小伙伴在树下玩耍,不一会,他向我直奔过来,手里捧着一朵含苞欲放的小花苞,白胖胖的小手,亮晶晶的眼睛,大喊着:妈妈,我送给你一个“花宝宝”!他说的多好啊,未开的花苞不就是“花宝宝”嘛。

我蹲下来接在手上,看不够两个“宝宝”。

心里想,上苍多么厚待我,赐予我“花宝宝”一样的森儿。

他望着我诡异地笑着,冷不丁在我脸上亲了一口,口水汤汤,伴有幽幽的奶香。

作家林清玄写过:“我买白玉兰的时侯,感觉上,只买一瓣心香。

”我多欣喜,不用花一分钱,就会有孩子送来瓣瓣的心香。

内心喜悦着,如同一树树花开。

森儿五岁,学背唐诗:慈母手中线,游子身上衣……稚嫩、清亮,语声朗朗,如大珠小珠落玉盘。

我停下手中为他编织的小毛衣,静静望着他。

时文 学子习作

时文 学子习作

时文选读(一)青春的沼泽打马走过马德父亲关好门,脱了鞋,上了炕。

一屋子的惶恐,在阳光打过的尘埃上亮出光芒,金灿灿的,有些刺眼。

此刻,我不知道是那光亮在跳,还是我的心在跳,突突突的,抖个不停。

苏小乐,这一段时间学习吃力吗?父亲声音并不大,柔柔的。

我缩在墙角,低着头,大气也不敢出。

说实话,上高中以来,这是头一次被学校赶回家“反省”。

父亲脾气暴,我怕他第一句话,就在空气中擦出火花来。

看来,父亲暂时并没有爆发的迹象。

我这样想着,一低头,看见了父亲的鞋。

父亲这双刚从工地穿回来的帆布鞋,鞋帮上开了口,像咧着的嘴,怪怪的,朝我笑。

接到你们班主任的电话时,爸在脚手架上,吓了一跳。

爸也不知道你怎么了,这不,一宿没睡,一大早就坐火车赶回来了。

父亲一脸的倦容,脸色黑黄黑黄的。

他一边说,一边脱去外套。

外套里边,是一件蓝秋衣,秋衣里子上,有一个布兜,是母亲格外为他缝制的。

布兜鼓鼓的,他一点一点地开始拆线。

父亲天生谨慎,每次打工挣的钱,都要藏在这个布兜里,缝上,带回来。

你在学校到底怎么了?父亲的话,依旧淡淡地。

他一低头,咬断了一根线头,里边一沓钱露了出来,簇新簇新的,咯得我眼生疼。

我突然哽咽了一下,想哭。

我——,吞吞吐吐了半天,我还是没有勇气说出来。

我知道,如果我说出原委来,父亲非把我揍扁不可。

记得小时候,有一次逃课上山去疯玩,被父亲发现。

回到家,早已等在院子里的父亲,眼睛血红血红的,手里操着一根棍子,追着我便打。

那一次,鸡吓飞了,狗惊跑了,就连拴在墙角的一头驴,也挣断缰绳,一头扎进圈里,不敢往外看。

那次疼痛的记忆,一直留到现在。

是的,在学习上,父亲的管教从来都很严。

你肯定违反了学校的纪律,平白无故的,班主任怎么会把你撵回来。

你已经大了,该懂事了。

父亲说完后,叹了一口气,然后“咕咚”一声跳下地,把钱藏在米柜里,又三步并作两步跳上炕。

好半天,盯着我看,我低着头,不说一句话,他也不说一句话。

我心里忐忑着,酝酿的话都快到嘴边了,父亲突然开了口:这次回来,爸向包工头请假,包工头不准,说你要走就扣你的工资。

高三时文美文选编(二)

高三时文美文选编(二)

高三时文美文选编(二)1、读书,让你遇见更好的自己马想斌在快乐的猪与痛苦的思考者之间,你的选择是什么?4月23日,世界读书日。

时间赋予了读书一个礼节性的纪念,让人们能够有理由从繁忙中找个空隙,反省一下如今很少翻书的自己。

尤其是今年,李克强总理在全国两会中提出“书香社会”,一直被认为读书越来越少的这个国家,因政府首脑的政治倡议,比以往更加重视全民阅读。

尽管国人读书越来越少的消息,早已被不断增长的书籍阅读量击碎,但无可回避的是,这样的时代每一个人都很容易找到不读书的理由。

的确,如今读书对于很多人来说是很麻烦的事儿,需要付出时间,付出精力,甚至还要付出一份心境。

许多更为紧迫的事情,都会排在读书的前面。

诸如此类的理由会有很多。

在所有的理由中,时代提供了一个共性:如今人们不必再如饿狼一般猎取信息,信息自己就会扑面而来。

通过读书获取知识的旧有途径,已经被时代改造得太过容易。

那么,我们为什么还要读书?“书是人类进步的阶梯。

”而在长者与老师的言传身教中,读书赋予了获取生存知识与技能的功能,十年寒窗,一朝高考,大多是为了通过读书获取可能的好工作高收益。

但如今在高学历未必能带来高收益的现实下,读书无用论开始盛行。

不能有一个好的工作,为什么还要坚持读书?对于很多人来说,这是个问题,但早被台湾作家龙应台回答了。

龙应台写给安德烈一段话中这样表达,孩子,我要求你读书用功,不是因为我要你跟别人比成绩,而是因为,我希望你将来会拥有选择的权利,选择有意义、有时间的工作,而不是被迫谋生。

的确,书虽然不能帮我们解决所有问题,却能给我们一个更好的视角,它会在不知不觉中影响我们的思考、逻辑、谈吐、与人共事等各个方面。

读书多了,内心才不会决堤。

说到底,读书会让你遇见一个更好的自己。

(本文来源:华商报)2、不同的远方宁白看到孩子与母亲相随的画面,令人温暖。

母亲真的是孩子的第一位老师。

可是,行走街市,也总能听到母子之间冷冷的对话,其实,大多是母亲的独语。

高三时文美文3

高三时文美文3

高三时文美文(3)—这是来自河南的农民工魏双恒的8岁儿子航航在郑州入学时遭遇的难题。

在入学测试环节,老师问了航航3个问题:“5加7等于几”、“在哪儿上的幼儿园”、“爸爸的名字叫什么”。

由于航航回答得支支吾吾,测评老师建议家长带航航测智商,并指定到郑大一附院或儿童医院的专门检测机构开证明。

入学测智商是道什么门槛天津网-数字报刊关键字:智商测试;测智商;证明;义务教育法;学生作者:彭辉孩子要想接受义务教育,除了要办齐各种手续,还要进行智商测试,开具医院相关证明。

这是来自河南南阳邓州农民工魏双恒的8岁儿子航航在郑州市建设路三小求学时遭遇的难题。

据介绍,在建设路三小的入学测试环节,老师问了航航3个问题,航航回答得支支吾吾,测评老师建议家长带航航测试智商,并指定到郑大一附院或儿童医院的专门检测机构开证明。

记者调查发现,航航上学遭遇的难题并非孤例。

在郑州,随着越来越多的农民工子女选择在城市就读,孩子入学时都要经过学校老师的“面试”。

接受义务教育,还被“挑三拣四”?这样的“智商测试”到底是有针对性的还是一视同仁概莫能外?见到这条新闻,相信不少人都会产生如此疑问。

8岁正是接受义务教育的年龄,根据《义务教育法》第十二条规定,“适龄儿童、少年免试入学。

”适龄儿童、少年免试入学,是受到《义务教育法》保护的权益,这样的权益不会因为航航是否农民工的子女而有所不同。

郑州市建设路三小的做法,显然是对这一规定的公然蔑视。

同时,要求智商测试如果是特地为航航“开小灶”,还有对未成年人人格尊严进行侮辱的嫌疑。

根据《中华人民共和国未成年人保护法》第二十一条规定,“学校……教职员工应当尊重未成年人的人格尊严,不得对未成年人实施侮辱人格尊严的行为。

”不得不说,尽管“测试智商”的做法与法律法规不相容,但这样的情况在义务教育阶段可以说是很多地方的老毛病,不光河南如此,北京、广州、江苏……前几年可谓屡见不鲜。

2007年4月,南京市政府针对一些学校存在的对学生进行智商测试的现象,曾专门出台了《2007新生入学工作意见》,规定入学时,不得进行智商测试。

快乐阅读 高三美文时文选读 轻松写作2

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快乐阅读高三美文时文选读轻松写作第2期使用时间:2018年9月13日胸藏文墨怀若谷腹有诗书气自华本期编辑:时文选粹【最新时文评点】士不可以不弘毅编者按:“士不可以不弘毅”是出自《论语·泰伯章》。

意思是作为一个士人,一个君子,必须要有弘大的志向、坚毅的品质。

这体现了儒家的用世精神和价值取向,士应当以弘扬仁道为己任,这是人生最重要的使命,也是人生价值之所在。

我国古代就不乏这样的名士:当杜甫穷困潦倒的时候,他依然忧国忧民,发出了“安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜”的呼喊;当范仲淹遭到贬谪时,他依然能够做到“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”;当谭嗣同在变法失败时,他甘愿慷慨赴死,高呼“我自横刀向天笑,去留肝胆两昆仑!”国家的前途,民族的命运,人民的幸福,是当代中国青年必须和必将承担的重任。

要想承担对国家、社会与家庭的责任,必须要有“弘毅”精神。

1.士不可以不弘毅——砥砺当代知识分子精气神(以名句做标题,开门见山;副标题言简意赅。

)①每每看到科研尖兵、优秀专家、学术带头人等典型人物的事迹,心头总有一番特别的感动。

那种担当道义、践行所学、锐意进取的精气神,传递着激励人心的力量。

(引出话题,表达对当代知识分子的敬意。

)②知识分子的精神状态,可说是时代风貌的生动注脚。

自古以来,知识分子总能立时代之潮头、通古今之变化、发思想之先声,凝聚起向上向善的正气。

从先秦诸子到“班马”“李杜”,从严复、林纾到钱学森、邓稼先、黄大年、李保国……他们或皓首穷经、寄身翰墨,或潜心钻研、探求真理,或筚路蓝缕、以启山林。

博学笃行的精神,求真务实的态度,为更多人照亮了前行的道路。

迈步新时代,知识分子承载着新期待,唯有怀抱“士以弘道”的价值追求,激发学有所长、术有专攻的自身优势,才能不断提振精气神、成就新作为。

(举例论证,从古到今,我国知识分子总能凝聚起向上向善的正气,成就新作为。

)粒种子,有种子甘于寂寞的耐心和集聚迸发的力量,即使卑微的生命,也能开出绚丽的花朵,即使平凡的人,也能收获丰硕的果实。

高三时文美文选编(十)

高三时文美文选编(十)

高三时文美文选编(十)1、《给今天起一个好名字》祝勇给今天起一个好名字,才不辜负了今天的美好。

今天的名字可以叫----让风筝上天。

这真是一个好名字,你没感觉到今晨的阳光是那么的绚烂、天空是那么的晴朗、空气是那么的馨香吗?那么,让我们一同到草地上放风筝吧,让我们脚踏晨露,让我们青春的朝气与奔放的热情和风筝一道,高高地在天宇飞翔吧。

今天的名字可以叫----画出心中的彩虹。

绚丽、光艳的彩虹是大自然多么奇妙的造化,孩提的时候,我就喜欢拿着蜡笔,在洁白的纸上画出七彩的虹。

那么今天,在这彩虹般美丽的时刻,就让我们以向往为画笔,在心灵的画布上,描绘出一副最动人的心魄,让人魂牵梦萦的生命画卷吧。

今天的名字可以叫----与你深情相遇。

在今天,我会与多少不同于昨天的美妙感受、思想、事件、人物不期而遇啊。

就在今天的某一时刻,我会在外出的路上,在漫步的途中,在平静雅致的沙龙里,在平仄顿挫的线装书里碰上他们。

我会整理好一份心情,像赴一次爱人的约会一样,满怀欣喜与盼望,与他们深情相遇。

今天的名字可以叫----站成一棵树。

在平凡而不平淡的日子里,我不做娇艳欲滴、夺人眼球的花朵,却要站成山谷里那棵沉静的树。

我要沐浴明媚的阳光,啜饮天地的甘露,领略无尘的清风,将它们化成我身体里的每一个细胞。

当然,我也准备经历狂风暴雨,并在风雨中长成结实的身体,练就不屈的筋骨。

不论今天是晴朗还是阴霾,不论今天是欢乐还是忧伤,给今天起一个好名字,就是替一支时时不经意的从唇边滑过的优美乐曲配上动人的歌词,就是为人生这部厚书写下一个小小章节的标题,就是给属于自己生命的崭新日子一份心灵的承诺……【点评】“给今天起一个好名字”,题目新颖别致,令人产生无限的遐想。

为“今天”命名,实则表达了把握当下,憧憬未来,热爱生活的美好情怀。

生命是丰富多彩的,而把握生命,恰恰是以把握每一天、每一小时、每一分、每一秒的形式实现的。

为“今天”命名也是一种对过去的肯定,珍惜生命中所有的际遇,无论快乐还是悲伤,因为这都是你成长中必不可少的一笔。

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快乐阅读高三美文时文选读轻松写作第23期使用时间:2019年04月03日胸藏文墨怀若谷腹有诗书气自华本期编辑:家族故事,时代变迁;家族文化,源远流长——2019年广州高考“一模”优秀作文选读【原题回放】阅读下面的材料,根据要求写作。

(60分)今年春节,顾氏家族成员从各地回到老宅,欢度新年,畅叙亲情。

大太爷爷一家四代同堂,都住在老宅。

大太爷爷早年以画像为业,儿子开照相馆,孙子经营影楼,曾孙女开发了一款美图软件,在网上爆红。

二太爷爷参加过抗日战争,儿子是大庆油田的技术员,孙女改革开放之初到深圳创业,曾孙正在亚丁湾执行护航任务。

三太爷爷年青时到旧金山打拼,儿子在当地开了个小超市,孙子娶了当地的姑娘,曾孙Peter今年18岁,中文名字叫顾念祖,第一次随父亲到中国探亲祭祖。

顾念祖把大太爷爷手绘的画像和家族历次团聚的照片传到网上,这些照片有黑白的、有彩色的,诉说着家族的故事。

他留言说这次聚会给了他许多温暖和感动,他对顾家的家族观念充满好奇。

顾氏家族是无数中国家族的缩影。

每个人都在谱写家族的历史,每个家族的历史都折射着时代的变迁、国家的发展。

请你根据以上材料写一篇文章,回应顾念祖的留言,帮助他理解中国的家族文化。

要求:选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭,不得泄露个人信息;不少于800字。

【佳作赏读1】继承家族文化,不断推陈出新——给顾念组的一封信亲爱的顾念祖:你好!顾家的故事给了我很多思考,在中国,还有许多像顾家一样的家庭,谱写家族历史,传承家族文化。

中国的家族文化以传承与发展为核心,随着时代变迁发展。

而作为家族文化接力者,我们要继承传统,推陈出新。

传承是中国家族文化的核心之一,在时代的变迁中,我们要继承传统,不让优秀传统在时代浪潮中逝去。

正如你大太爷爷一家,他们看似有不同的职业,实际都致力于记录下美好的瞬间。

又如你二太爷爷一家,爱国精神在一代代子解了自己家族的历史与其蕴藏的家族文化。

你知道吗?中国的家族文化反映着一个个家庭对家庭传统的延续继承,更折射着一个时代的发展变迁与人们心中不变的家国情怀。

中国的家族文化关注小家,关注家族精神的延续与传承。

正如你大太爷爷一家四代人世代操持与摄影照相有关的工作,这是中国人对传统的敬重,更是对家庭传统背后文化血脉延续的关注。

时任故宫博物院院长的单霁翔,一家四代人同样在故宫中与历史文物为伴,在故宫的经营与发展中挥洒着自己的人生年华,在一代代职业工作的继承中,后代继承着祖辈的热情与技艺,继承着祖辈或许未能完成的事业。

这一项项延续数载跨越春秋的事业,则见证了一个家族的发展变迁,更融入了一个家族别具一格的家族文化。

这样世代精于一事的坚守精神,正是传承家族文化的根本。

在不断变迁的时代中,不正是它使你们顾家的家族文化增添光辉?中国的家族文化心系大家,心系国家的繁荣与昌盛。

你二太爷爷一家的职业变化极好的展示出他们对国家这个“大家”的关注与奉献。

无论是亲历抗日战争的二太爷爷,还是他在大庆油田当技术员的儿子,抑或是在亚丁湾执行护航任务的曾孙,他们的工作无一不展现着其内心愿意与时代比肩,愿为祖国发展助力的家国情怀,更将这家国情怀世代传承,熔铸成顾氏的家族文化。

放眼中华大地,还有守岛英雄王继才的儿子继承父业,同样成为一名为国尽力的守边军人;也有索南达杰一家三代,皆为保护可可西里奉献着自己的青春。

无数的华夏儿女将国家藏于心中,用实际行动践行着家国情怀,教育着子孙后代,以此塑造着小家的家族文化,助力祖国大家的繁荣与强盛。

亲爱的念祖,中国的家族文化是每一个小家亲情血脉与文化精神的根基所在,更是中华民族繁荣昌盛的精神根基所在,我们都应在家族文化中传承前辈的家国情怀共圆伟大中国梦。

你的朋友X年X月X日【佳作赏读3】中国家族文化继承传统历久弥新——给顾念组的一封信亲爱的顾念祖:你好!我在网上看到了你的家族照片和留言,我想为你介绍中国的家族文化。

中国的家族文化是每个家庭的核心精神,它既蕴含着始终如一的爱国情怀,又能随时代的变迁、国家的发展不断丰富自身内涵,吸取新的时代元素,历久弥新,生生不息。

中国家族文化随时代变迁,不断吸收新的元素,不断向前发展。

中国的家族文化绝对不是一成不变的,它在每个家庭成员谱写历史的笔触下迸发出新的生时代的变迁谱写家族不同的命运。

不比以前,中国家族的每一代人似乎都过着周而复始的安居乐业的生活,抗日战争的结束伴随着新中国的成立,“东方和西方在底端相遇了”雨果如是说,是的,在那个东西方文化激烈碰撞的时代,科技、经济、艺术的颠覆与重建,极大地改变了中国人的生活方式。

你看,因为科技产品的引入和工业社会的需求,你的伯伯们开起照相馆、当上技术员,甚至有的年轻学子在开放的思潮下,如你三太爷爷般早早启程,走上了留洋之路。

“苍穹浩茫茫,万劫太极长!”时代的变迁打破了一成不变的家族模式,使那之后的家族文化更加丰富而博采众长。

不变的家族奋斗精神,支撑起中国的发展史。

奋斗精神总是以家族而立,影响至每个人。

看上世纪政治、经济全面覆盖的宋氏家族,再到当今民族产业脊梁的华为任正非一家,家族催化这成员的进步。

现在的中国,有无数和你的兄弟姐妹一样的青年,他们顺应科技的发展,在创业中迸发无限的创作力;也有人同你二太爷爷的曾孙一样,那个北大女孩宋玺,为了守护心中的家国梦,成为海军参与护航。

他们的背后,是一个新生而富有激情的中国,如初升的红日,冉冉升起,其道大光。

你的家族文化,是一首仍在延续的史诗与赞歌。

“古事所以知今”,不要忘记那些历史岁月,与你的家族成员一同携手,共同谱写华章!祝身体健康!一个中国人X年X月X日【佳作赏读5】家族文化,世代传承亲爱的顾念祖:你好!看到你在网上发布的家族照片、家族故事,我很敬佩你们顾家的“传承精神”。

而对于你希望理解中国家族文化的留言,我想我能于此抒发一下一己之见,希望对你有所帮助。

我们常说:家是最小国,国是千万家。

泱泱大国,有无数个和你们顾家一样的中国家族。

千千万万个中国家族折射的是时代的变迁,是国家的发展,更是精神文化的传承。

中国的家族文化正是在世代的传承中延续,在延续中发展的。

家族文化是世代传承的“家业”。

相信你也不难发现在你大太爷爷那一代,四代同堂,传承的是“图像、摄影”一类的家业。

从以笔画像到按快门摄影再到指尖美图,“图像”这一门艺术便在一笔一相机一软件中得到了传承。

和你们顾氏家族一样,中国的家族文化历来也相当注重传承。

周家班,一个唢呐世家,他们秉持着先祖们“太平悦民,乱世保身,拥一技之长,不惧荣辱沉浮”的训言将中国元气吹到了欧洲,吹响了世界。

他们和你们一样,都是在一代一代的传承中保留和发展“家业”的。

时代的新事物很多,但唯家中的“家业”不可替代。

家族文化是世代延续的“爱国”。

相信你也知道,曾经的中国战乱不断、受尽屈辱,但在那个硝烟弥漫的抗战时代有着你二太爷爷同辈的英雄的支撑,他们前赴后继,坚持“宁愿火苗势头小也绝对不能熄灭”的爱国冲锋精神,为民族的独立与自强撑腰。

在中国建设时期,又有大批石油工人为祖国献石油。

改革开放时期又有一批青年人“下海”,他们“敢饮头啖汤”,在深圳开始了他们的创业之路。

如今,虽处和平时代但仍需战士值守,中国蓝盔走出国内,亚丁湾上多了中国士兵的身影。

他们世代延续的是一种以爱国主义为核心的民族精神,是信念,也是担当。

家族文化是在世代发展的“开放”。

合羹之美,在于合异。

中国在开放中发展,与世界同呼吸、共命运。

你的三太爷爷正是乘着留洋之风定居了美国,这才有了你。

而“念祖”之名,又意在告诉你不可忘初心、不可忘根、不能忘本,即使身处异国心中流淌这的依旧是“中国热血”,胸中怀有的依旧是“炙热的中国心”。

发展开放固然可贵,牢记“根本”价更高。

传承、延续、发展,中国的家族文化如同接力跑,总有下一代人需要接棒,谱写中国的新辉煌。

一名中学生2019年3月点评:(《传一家之史,承家国之情》)本文属议论类一等文。

文章开篇紧扣命题任务指令,由念祖上传照片起笔,点明“家族文化”“传承”之要义。

继而亮明观点,呼应拟题,简洁清爽,干净利索,开篇可称不俗。

第二段扣合命题材料,细析大太爷爷一家祖孙四代的家业传承中的变与不变,充分诠释证明“一个家族,承先辈之业,创后辈之新。

变的是方式与方法,不变的是行业理念”这一分论点。

第三段亦以表明本段论点的中心句起笔,接着扣合命题材料,细析二太爷爷一家四世皆具家国情怀,形象说明个人—家族—国家三者的关系。

第四段与前两个主体段略有不同,以更为符合命题任务指令的“你”“我”相称,似促膝而谈,自然贴切地引出本段话题“家国文脉的厚重”,扣合念祖一家予以论述。

强调中式家族文化的归根意识,乡愁情结。

第五段回应开篇,召应标题,表达愿望,简洁收束全文。

本文作者训练有素、备考扎实,审题严谨,立意有高度,成文有格局。

拟论大气,阐释开阖自如,行文晓畅,可读性强。

不足在于书信格式略存瑕疵,个别用词不够准确。

发展等级打在“丰富”和“有创意”。

评分:19+19+20=58审题指导阅读下面的材料,根据要求写作。

(60分)今年春节,顾氏家族成员从各地回到老宅,欢度新年,畅叙亲情。

材料的第一段概述了顾氏家族春节团聚的背景。

“今年春节”,既点明了时间,更将顾氏家族置于广阔的历史空间中,引导考生借特定的时间节点,将中国过往的苦难、今日的成就与未来的机遇、挑战联系起来,抚今追昔,展望未来。

大太爷爷一家四代同堂,都住在老宅。

大太爷爷早年以画像为业,儿子开照相馆,孙子经营影楼,曾孙女开发了一款美图软件,在网上爆红。

大太爷爷一家四代同堂,一脉相承。

他们坚守老宅,犹如家族的定海神针。

他们世代为大众提供摄影影像服务的同时,又紧紧追随着时代的脚步,努力在传承中开拓创新,第一代画像,第二代开照相馆,第三代经营影楼,第四代开发爆款的美图软件,每一代人都与时代同行,创造属于自己和时代的业绩。

二太爷爷参加过抗日战争,儿子是大庆油田的技术员,孙女改革开放之初到深圳创业,曾孙正在亚丁湾执行护航任务。

二太爷爷一家的命运与国家的命运紧密相联。

第一代问义不惧死,慷慨赴国难,在民族生死存亡的关头表现出强烈的爱国之心;第二代献身国家建设,在艰苦的年代自力更生、筚路蓝缕;第三代响应国家号召,在改革开放之初投身特区建设,与万千人民一道掀起波澜壮阔的改革开放大潮;第四代肩负维和使命,为大家而舍小家。

三太爷爷年青时到旧金山打拼,儿子在当地开了个小超市,孙子娶了当地的姑娘,曾孙Peter今年18岁,中文名字叫顾念祖,第一次随父亲到中国探亲祭祖。

三太爷爷一家远离故土,从第一代的为生计打拼,到第二代的立稳脚跟,再到第三代的融入社会,浓缩了海外华人近一个世纪的漂泊与奋斗史。

特别值得注意的是,第四代与我们高三的同学们大致同龄的18岁华裔顾念祖(英文名Peter),他的中文名字寄寓着家族的传承密码。

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